语文老师的作文不少于450字

篇一：我的语文老师作文450字
在我的生命中有这样一个人，她有一头乌黑的秀发，有一双明亮的眼睛。

每天背对黑板，面向我们，教授课程，耐心辅导。

她就是我的语文老师，刘老师。

刘老师是个“老顽童”，每次课间她都好像回到了那天真活泼的童年，她体质特别好，转呼啦圈能一口气转几百个，踢毽子能踢80多个不成问题，她经常和我们玩一些运动类的游戏。

刘老师吟诵特别好听，那清脆悦耳的声音让人陶醉于其中，她也把吟诵耐心的教给我们，我们一点点在吟诵着成长，从一颗种子到大树，我们还会更上一层楼。

有一次因为疫情，半个学期都没上课，下半学期上网课的时候，老师担心我们忘记《道德经》，每天都帮我们回顾吟诵，她可真认真。

我最喜欢的还是那一节节生动有趣的语文课，每次语文课我都精神抖擞，听的比任何课都要专注，都要入迷。

我仿佛真的进入到了课本里面，和琦君一起赏桂花，和郭沫若一起看白鹭，让蔺相如带我去秦王的宫里走一走，找罗伯特。

E 威尔斯让我畅游速度的世界……这是多么有趣啊，每次上语文课我都有奇妙的幸福感。

刘老师在我心中是一个很有耐心、很温和、很负责任的老师，最重要的是很伟大，刘老师就是我的好榜样。

篇二：我的语文老师作文450字
五年级我到了一个新班级，认识了新的老师，我最喜欢的是我的语文老师——余老师！
她长得不高不低，不胖不瘦，眼睛很有神，手腕上总习惯带个手表。

我们整个班都喜欢听她听课，她讲课时总是妙语连珠，特别喜欢用成语，有一次，我特意数了数，半节课之内她竟然用了十几个成语。

余老师喜欢写诗，她有时也会给我们读她写的诗，她读诗的时候那么投入，不知不觉我们被带入到了诗歌的天地里，不知不觉我们和余老师成了好朋友，不知不觉余老师走进了我们的内心。

余老师有时很严厉，她要求我们上课时端正坐姿，桌面整洁，如果有同学没有遵守，她就一直盯着他改正为止！
余老师很自信。

她总是说“跟着余老师，你必须得字体工整！”“跟着余老师，你肯定会学会写作！”“跟着余老师，你绝对会变优秀！”……
余老师教人有方又善解人意。

她要求我们每周写一次反思，写一写自己的心里话，有什么好的建议都可以提出来。

她每周都要做个总结，她还总是自掏腰包买来丰富的奖品，以“大礼包”的形式，奖给那些积极上进的孩子。

这就是我的语文老师，在我心里她是那么闪闪发亮，有这样的好老师，我是多么幸福啊！
篇三：我的语文老师作文450字
“哈哈哈哈……”路过我们的教室，如果听见这无拘无束的笑声，那准是我们的语文老师——余老师在上课。

余老师中等个头，身材匀称，皮肤白皙。

她高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，两片薄嘴唇，不时地吐出一些幽默风趣的话，逗得我们哈哈大笑。

余老师虽长相普通，上课却很有一套。

“丁零零……”一阵清脆的铃声响过，走
廊里传来咚咚咚的脚步声，那一定是余老师的脚步声。

不出10秒，余老师准时出现在门口，本来喧闹的教室一下安静下来。

老师走上讲台，翻开书，说道：“翻到第四十三页。

”话音刚落，教室里发出一阵翻书声。

接着余老师开始绘声
绘色地讲起来，同学们聚精会神地听着。

有同学走神时，老师故意写错一个字，比如：把“喝彩”写成了“喝采”，刚走神的同学立即收回了神，打开高音喇叭，
大声纠正老师的错误，课堂气氛一下活跃了许多。

她话说经常戛然而止，让那些分心的同学接下话岔儿。

如果接不上，余老师就
会来一些小小的惩罚。

比如男生跳个舞，女生唱首歌之类。

又或者全组同学受
到牵连，撤下光荣墙上的拇指贴。

久而久之，上课认真听讲的同学越来越多。

最近，余老师发动班干部，小组长齐抓共管教室和清洁区卫生，我们班的卫生
状况也有了明显的进步。

她真有方法！
我喜欢我的语文老师。