第五章动态网页的制作
动态网页设计(ASP)习题答案
第三章使用VBScript进行动态网页设计3.1 判断题1．错误2．正确3．正确4．错误5．正确6．正确7．正确8．错误第4章Request和Response对象4.1判断题1．错误2．错误3．正确4．错误5．正确6．错误4.2选择题1．A 2．A 3．B 4．C 5．A第五章Application和Session对象5.1选择题1．C 2．A 3．A、D 4．B 5．B、C、D、E 6．A、C 7．B8．D 9．B 10．A 11．C 12．B 13．D 14．B5.2 问答题1．如何使用Session传递参数？当用户浏览网站时，使用Session变量记录用户的一些特定信息(如：客户身份),而不用每次向服务器发出请求时都让用户验证自己的身份。
当用户请求Web页面时，如果该用户还没有Session变量，则Web服务器会为该用户创建一个属于自己的Session变量，存储用户会话所需要的信息。
当用户在应用程序的各Web页之间跳转时，存储在Session变量中的信息会在整个会话过程中一直存在，直到会话过期或者被放弃，Web服务器才会终止该会话。
2．如何设置Session的使用期限？Session对象的Timeout属性用来为Web应用程序的Session对象设置超时时间。
他的语法结构如下：<% Session.Timeout[=Minutes] %> 例如：<% Session.Timeout=5 %>3．如何释放Session对象？Session对象的Abandon方法用于删除存储在Session对象中的变量，释放Web服务器上用于保存某个会话信息的存储空间。
但是该方法并不影响其他用户的会话信息。
如果用户未调用Abandon方法，那么该会话信息也会在Timeout属性设定的时间之后，由服务器自动删除。
Abandon方法的语法结构如下：Session.Abandon4．Session对象有哪些事件？这些事件在什么情况下发生？应该将这些事件的脚本包含在哪个文件中？该文件存放在哪个目录下？1）Session对象有两个事件。
学会使用AdobeDreamweaver进行网页动画制作
学会使用AdobeDreamweaver进行网页动画制作第一章：Adobe Dreamweaver简介Adobe Dreamweaver是一款功能强大的网页设计和开发工具，由Adobe公司开发。
它集成了网页制作所需的各种工具和功能，能够帮助用户创建出精美、功能丰富的网页。
Dreamweaver具有直观的界面和强大的编辑器，使得用户可以轻松地编辑和调整页面布局、添加多媒体元素等。
同时，它还支持网页动画制作，提供了丰富的动画特效和工具，方便用户创建出生动有趣的网页。
第二章：了解网页动画网页动画是指在网页中使用图像、文字或其他元素进行动态效果展示的技术。
通过使用网页动画，可以使网页更加吸引人，增强用户的视觉体验，提高网页的互动性和吸引力。
常见的网页动画效果包括渐变、旋转、缩放、动态图像切换等。
在使用Dreamweaver制作网页动画之前，我们需要了解不同的网页动画效果以及如何选择合适的效果来展示我们的内容。
第三章：使用Dreamweaver制作基础网页动画在Dreamweaver中制作网页动画非常简单。
首先，我们可以使用内置的动画特效库来选择我们所需的动画效果，如文本闪烁、图像飞入等。
只需要简单的拖拽和设置一些参数，就能够在网页中实现这些动画效果。
另外，Dreamweaver还提供了可视化的时间轴编辑器，方便用户调整动画的持续时间、延迟时间和循环次数等。
第四章：自定义网页动画效果除了使用Dreamweaver内置的动画特效库，我们还可以通过自定义代码来创造独特的网页动画效果。
Dreamweaver支持HTML、CSS和JavaScript的编辑和预览，我们可以使用这些语言来编写我们所需的动画效果代码。
通过控制元素的位置、大小、颜色和透明度等属性，以及使用CSS3的过渡和动画效果，我们可以实现更加丰富多样的网页动画效果。
此外，还可以结合JavaScript的能力，实现更高级的动画效果，如拖拽、碰撞效果等。
《网页设计与制作》笔记_学习笔记
《网页设计与制作》笔记第一章：网页设计基础1.1网页设计的定义与重要性1.2网页设计的历史与发展1.3设计原则与最佳实践1.4用户体验的基本概念第二章：网页设计工具与技术2.1设计软件介绍（如Photoshop、Sketch）2.2前端开发工具（如HTML、CSS、JavaScript）2.3响应式设计与框架（如Bootstrap、Foundation）2.4版本控制与协作工具（如Git、GitHub）第三章：网页布局与结构3.1网页布局的基本概念3.2网格系统与布局设计3.3导航设计与信息架构3.4模块化设计与组件化开发第四章：色彩与字体选择4.1色彩理论与配色技巧4.2字体的选择与排版4.3色彩与品牌形象4.4可访问性与色彩使用第五章：网页内容与互动5.1内容策略与信息呈现5.2图像与多媒体的使用5.3互动设计与用户反馈5.4SEO基础与内容优化第六章：网页测试与上线6.1测试类型与测试工具6.2性能优化与加载速度6.3上线流程与维护建议6.4数据分析与用户行为追踪第1章：网页设计基础网页设计的定义与重要性网页设计是指为网站创建和布局视觉内容的过程。
这包括网页的整体外观、结构和交互功能。
网页设计不仅涉及视觉元素的排版和配色，还包括用户如何与网页互动。
一个好的网页设计能够提升用户的体验，增加网站的访问量和转化率。
重要性：1.吸引用户：优秀的网页设计能够第一时间吸引用户的注意，提高用户的留存率。
2.增加可用性：良好的设计帮助用户更容易找到他们所需的信息，减少用户的挫败感。
3.提升品牌形象：专业的网页设计能够增强品牌的可信度和专业形象。
4.搜索引擎优化：设计良好的网页更容易被搜索引擎抓取，从而提升网站在搜索结果中的排名。
考试要点：网页设计的定义及其组成部分网页设计对用户体验和品牌形象的影响网页设计在市场营销中的作用网页设计的历史与发展网页设计的起源可以追溯到20世纪90年代初。
当时网页主要是以文本为主，简单的超链接连接不同的信息。
如何用Dreamweaver设计动态网页
如何用Dreamweaver设计动态网页第一章：介绍动态网页是指可以根据用户的交互或者后台数据进行动态更新的网页。
与静态网页相比，动态网页可以提供更丰富的用户体验和更灵活的功能。
Dreamweaver是一个专业的网页设计工具，提供了丰富的功能和易于使用的界面，使得设计动态网页变得更加简单。
第二章：设定数据库连接为了实现动态网页的功能，首先需要将网页和数据库进行连接。
在Dreamweaver中，可以通过服务器面板和数据库面板进行设定。
服务器面板允许我们选择所用的服务器技术，例如ASP、PHP等。
数据库面板则用于设置数据库连接，包括主机名、用户名、密码等信息。
完成这一步骤后，就可以在网页中使用数据库相关的功能。
第三章：使用服务器行为Dreamweaver提供了一系列的服务器行为，用于实现动态网页的交互功能。
通过服务器行为，我们可以实现网页表单的数据提交、用户登录验证、数据查询和显示等功能。
例如，可以通过服务器行为将表单数据保存到数据库中，或者根据用户的选择显示不同内容。
这些功能可以通过简单拖拽和设置即可实现，无需编写复杂的代码。
第四章：使用动态元素除了服务器行为外，Dreamweaver还提供了一系列的动态元素，用于实现动态网页的视觉效果。
例如，我们可以使用动态表格来显示数据库中的数据，使用动态图像来实现图片的切换效果，使用动态文本来根据条件显示不同内容等。
这些动态元素可以在设计视图中进行拖拽和设置，使得网页设计变得更加直观和高效。
第五章：优化网页性能在设计动态网页时，需要注意网页性能的优化。
由于动态网页通常需要与数据库进行频繁的数据交互，因此需要合理使用数据库查询、缓存和分页等功能，避免不必要的性能损耗。
同时，还需要注意网页的加载速度和响应时间，避免用户长时间等待。
Dreamweaver提供了一些工具和功能，可以帮助我们进行性能分析和优化，确保网页的流畅运行。
第六章：移动设备适配随着移动设备的普及，越来越多的用户使用手机和平板电脑访问网页。
如何运用JavaScript进行网页交互与动态效果设计
如何运用JavaScript进行网页交互与动态效果设计网页交互与动态效果设计在现代网页开发中扮演着至关重要的角色。
JavaScript作为一种强大的脚本语言，可以实现许多网页的交互功能和动态效果。
本文将介绍如何运用JavaScript进行网页交互与动态效果设计。
第一章：JavaScript基础JavaScript是一种脚本语言，用于给网页添加动态功能。
在开始使用JavaScript之前，有必要了解一些基本概念和语法规则。
比如，JavaScript中的变量声明和赋值、函数定义和调用等基本语法，以及DOM操作、事件处理和Ajax等重要概念。
第二章：网页交互设计网页交互设计是指通过JavaScript与用户进行交互，包括响应用户的操作和输入。
常见的网页交互包括表单验证、菜单导航、选项卡切换等。
本章将介绍如何利用JavaScript实现这些交互功能，并提供一些实例代码进行解析。
第三章：动态效果设计动态效果设计是指通过JavaScript实现网页中的动画和特效效果，增强用户体验。
常见的动态效果包括图片轮播、页面滚动效果、弹出窗口等。
本章将详细介绍如何使用JavaScript实现这些动态效果，并给出相应的代码实例。
第四章：响应式设计随着移动设备的普及，响应式设计也越来越重要。
响应式设计是指通过JavaScript使网页根据设备的屏幕大小和特性自动调整布局和样式，以便在不同设备上展现出最佳效果。
本章将讲解如何利用JavaScript实现响应式设计，并提供一些实际案例进行说明。
第五章：性能优化在设计网页交互和动态效果时，我们必须注意性能问题，以确保网页的流畅运行。
本章将介绍一些性能优化的技巧，包括使用合适的数据类型、避免全局变量、合理使用事件委托等，以优化JavaScript代码的性能。
第六章：前端框架与工具现在有许多成熟的前端框架和工具可以帮助我们更快地实现网页交互与动态效果设计。
本章将介绍一些常用的前端框架，如jQuery、React等，并解释如何使用这些框架来简化开发过程。
ASP NET动态网页设计与制作教案
ASP NET动态网页设计与制作教案第一章：ASP NET简介1.1 ASP NET的发展历程1.2 ASP NET的核心概念1.3 创建ASP NET应用程序的步骤1.4 实验环境搭建第二章：C语言基础2.1 C语言简介2.2 基本数据类型2.3 控制结构2.4 数组和字符串2.5 实验：编写简单的C程序第三章：HTML与CSS3.1 HTML基础3.2 常用HTML标签3.3 CSS简介3.4 样式表的应用3.5 实验：创建一个简单的网页第四章：ASP NET控件与事件4.1 控件概述4.2 常用ASP NET控件4.3 事件处理4.4 实验：使用ASP NET控件制作一个简单的表单第五章：数据库连接与操作5.1 数据库基础5.2 概述5.3 数据库连接5.4 数据读取与存储5.5 实验：在ASP NET中连接和操作数据库第六章：ASP NET MVC框架6.1 MVC模式介绍6.2 ASP NET MVC架构6.3 创建MVC控制器6.4 创建MVC视图6.5 实验：构建一个简单的MVC应用第七章：ASP NET AJAX技术7.1 AJAX概述7.2 ASP NET AJAX组件7.3 AJAX控件的使用7.4 实验：在ASP NET中使用AJAX技术提升用户体验第八章：Web服务与RESTful API8.1 Web服务的概念8.2 创建ASP NET Web API8.3 RESTful API设计原则8.4 实验：构建一个RESTful API第九章：网站安全与性能优化9.1 网站安全概述9.2 身份验证与授权9.3 常见安全漏洞与防护9.4 网站性能优化策略9.5 实验：提升ASP NET网站的安全性与性能第十章：网站发布与部署10.1 网站发布流程10.2 使用IIS部署网站10.3 网站的维护与更新10.4 网站的推广与营销10.5 实验：将ASP NET网站部署到服务器重点和难点解析一、ASP NET的发展历程和核心概念难点解析：理解ASP NET的发展历程对于掌握其核心技术非常重要，需要深入了解各个版本的变化和演进。
高中信息技术《网页制作》教案三篇
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 说课题⽬： FrontPage页设计技巧综合运⽤ 专家们、教师们：⼤家好！ 今天我说课的题⽬是：FrontPage页设计技巧综合运⽤ 我的说课将从以下⼏个⽅⾯进⾏： ⼀：说教材 ⼆：说教学⽬的 三：说学⽣ 四：说教学⽅法及实现途径 五：说有关教学设计中的三个引导点 ⾸先说教材： 教材的选取：教材使⽤经全国中⼩学教材审定委员会审查通过，全⽇制普通⾼级中学信息技术教科书，⾼中第三册，第⼀单元FrontPage页设计的总结运⽤课。
这⼀教材由⼴西科学技术出版社出版 本节教学内容所处的地位：是巩固与提⾼学⽣页设计技巧的极好机会，⽽且是教师抓住机会进⾏更精彩、更有意义的教学设计与教学实施的关键时期，我想这点会在我后⾯的教学设计阐述中体会。
接下来说教学⽬标： 基础知识⽬标： 巩固前⾯已学的页设计技巧，⽽且将激发学⽣⾃主去探讨，更多的页设计技巧。
能⼒培养⽬标： 培养学⽣互相合作，共同提⾼的良好品质；⿎励学⽣们在这⼀页设计运⽤课中，充分利⽤络资源，培养⾃⼰主动学习及探究能⼒和综合信息素养。
情感教育⽬标： 如何使信息技术教学成为培养学⽣综合素质的⼀个平台，如何设计除了教会学⽣使⽤⼀些基础软件知识之外的更多的东西，这是我⼀直在计算机课教学中思考的⼀个问题；学⽣情感教育的培养，⼀直应成为我们课堂教学中，不可缺少的重要素质教育⽬标之⼀，所以选择母爱为主题，由此培养学⽣对母爱的理解及体验母亲对⼉⼥平凡⽽伟⼤的爱；另外也为丰富我⾃⼰的情感：我作为⼀名普通的教学⼈员，我希望在我的教学中做我应做的，做我能做的，多探讨，多尝试，丰富学⽣的内⼼同时，我也在其中丰富⾃⼰，并感受更多的快乐。
接下来说学⽣： 学⽣计算机知识背景： 我的学⽣是⾼⼆的学⽣，⾼⼆的的学⽣经过⾼⼀计算机基础知识的学习以后，他们有⼀定的络知识，如何设计⼀个教学环节不仅仅简单让学⽣回顾复习⼀下，⽽是能达到更⾼的层次，下⾯了解⼀下： 学⽣的⾝⼼特点： ⾼中⽣在⼼理和⾏为上表现出强烈的⾃主性，具有很强的⾃信⼼和⾃尊⼼，热衷于展现⾃⼰的⼒量和才能；他们已不满⾜于⽗母、⽼师的讲解，或书本上的现成结论， 学⽣与⽗母的交流： 在⾼中阶段，⾼⽣中的⾃主、独⽴性使他们的个性处于极其张扬与反叛的时期，⽗母与孩⼦的交流往往在这⼀时期成为多事之秋。
江苏省信息技术学业水平测试 试题集(最新整理)
必修基础知识――《信息技术基础》第一章信息与信息技术计算机的硬件组成：存储器、控制器、运算器、输入设备和输出设备，统称“三器二设备”，控制器和运算器组成CPU。
存储器：分为内存储器和外存储器。
内存储器由ROM和RAM 组成，ROM只读；RAM中的内容断电后消失。
外存储器包括硬盘、软盘、移动硬盘、U盘等。
1．信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、可增值性等。
（世界由物质、能量、信息组成。
）2．信息技术(IT:Information Technology)：与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术。
3．信息技术发展史：有了人类就有了信息技术，历史上发生过五次信息技术革命：①语言的使用；②文字的发明；③印刷术的发明；④电报电话广播电视的发明和普及；⑤计算机技术与现代通信技术。
4．信息技术的发展趋势：⑴友好的人机界面，如①虚拟现实技术②语音技术（关键是语音识别和合成技术）③智能代理技术⑵个性化的功能设计⑶越来越高的性能价格比5．英文缩写：DOS、GUI（图形界面）、EC（电子商务）、WPS（字处理系统）第二章信息获取1.信息获取的一般过程：2.搜索引擎（Search Engine）：指用于因特网信息查找的网络工具。
最早是1994年的YAHOO。
3.搜索引擎按工作方式分为：全文搜索、目录索引类搜索、元搜索引擎。
4.URL（Uniform Resource Locator，统一资源定位器）：用来标识因特网上资源，由协议、主机名、路径和文档名等组成。
5.文件的类型：文件名由“主名.扩展名”组成。
常见的类型有：网页（*.HTML、*.ASP）；表格（*.XLS）；文本（*.PDF、*.TXT、*.DOC）；幻灯片（*.PPT）；动画（*.SWF）；图片（*.JPG、*.GIF、*.PSD、*.BMP）；压缩文件（*.ZIP、*.RAR）；声音（*.MID、*.MP3、*.WMA）；视频（*.WMV、*.MPEG、*.RMVB、*.MP4）；可执行文件（*.EXE）。
第五章 动态网页
链接的样式表定义
<style type="text/css"> <!- a:link{color:green;text-decoration:none;}未访问的链接 a:visited{color:red;text-decoration:none;}已访问的链接 a:hover{color:blue;text-decoration:none;}鼠标停留在链接上 a:active{color:purple;text-decoration:none;}激活链接
CSS的定义是由三个部分构成： 选择符（selector）,属性（properties）和属性的取值 （value）。 基本格式如下： 选择符 {属性:值} selector {property: value} 例如： body {color: black;cursor:crosshair} font{color:red;size:6;font-family:黑体}
第五章 动态网页制作
理解动态HTML
构成动态HTML的核心技术 ①客户端脚本语言 ② CSS样式表 ③文件目标模块
①什么是客户端脚本语言
脚本语言是一种简单的描述性语言，语法结
构相似程序设计的高级语言，它通过一个 <SCRIPT>标记嵌入到HTML页中。
客户端脚本语言是可以直接对客户端进行编
如：<p style=“color:red;font-size:20pt;font-family:隶书”>Leabharlann 二、内联式CSS样式定义：
内联式应用范围是本网页。
1.修改系统默认的样式（一步完成）
<head> <style type=“text/css”> <!-p{ color:red; font-size:20; font-family:黑体; text-decoration:underline} -- > </style> </head>
《网页设计与制作》教案
《网页设计与制作》教案第一章：网页设计基础1.1 网页设计概述介绍网页设计的概念、目的和重要性讨论网页设计的标准和原则1.2 网页设计流程讲解网页设计的基本流程，包括需求分析、设计稿、切片、编码和测试等步骤1.3 网页设计工具介绍常用的网页设计工具，如Photoshop、Dreamweaver、Fireworks等第二章：HTML与CSS基础2.1 HTML概述介绍HTML的概念、作用和基本结构2.2 HTML标签讲解常用的HTML标签，如、段落、图像、、列表等2.3 CSS概述介绍CSS的概念、作用和基本语法2.4 CSS选择器讲解常用的CSS选择器，如类选择器、ID选择器、属性选择器等第三章：网页布局与排版3.1 网页布局概述介绍网页布局的概念和重要性3.2 常用的网页布局方法讲解常用的网页布局方法，如固定布局、百分比布局、弹性布局等3.3 排版与字体介绍排版和字体的概念、作用和常用属性3.4 响应式网页设计讲解响应式网页设计的概念、方法和实现方式第四章：网页特效与交互4.1 网页特效概述介绍网页特效的概念和作用4.2 JavaScript基础讲解JavaScript的概念、作用和基本语法4.3 常用的网页特效与实例讲解常用的网页特效，如鼠标悬停效果、下拉菜单、滚动动画等，并提供实例进行演示4.4 交互式网页设计讲解交互式网页设计的概念、方法和实现方式第五章：网页设计与制作实践5.1 实践项目概述介绍实践项目的需求和目标5.2 网页设计稿制作根据实践项目需求，使用设计工具制作网页设计稿5.3 网页编码与测试使用HTML和CSS编写网页代码，并进行测试和调试讲解网页发布的步骤和注意事项，以及常用的网页推广方法第六章：网页图像与多媒体6.1 图像格式与优化介绍常见的网页图像格式，如JPG、PNG、GIF等，以及图像优化方法6.2 音频与视频讲解如何在网页中嵌入音频和视频，以及常用的媒体格式6.3 Flash动画介绍Flash动画的概念、制作方法和在网页中的应用6.4 动态效果与动画讲解如何在网页中实现动态效果和动画，包括使用CSS动画和JavaScript实现第七章：网页服务器与数据库7.1 服务器概述介绍网页服务器的概念、作用和常用服务器软件7.2 数据库概述介绍数据库的概念、作用和常用数据库管理系统7.3 动态网页制作基础讲解动态网页制作的基本原理，如服务器端编程和数据库连接7.4 实践项目：搭建简易的个人博客系统讲解如何使用服务器和数据库搭建一个简易的个人博客系统，包括前端设计和后端编程第八章：网页安全与SEO介绍网页安全的概念和重要性，以及常见的网络安全威胁8.2 网页安全措施讲解如何防范网络攻击和提高网页安全性，如使用SSL证书、X-Frame-Options 等8.3 SEO概述介绍搜索引擎优化（SEO）的概念、作用和方法8.4 SEO实践技巧讲解如何优化网页内容、结构和，以提高搜索引擎排名第九章：网页设计与制作的进阶技巧9.1 响应式网页设计深入讲解响应式网页设计的原理和实践方法，包括媒体查询和弹性布局9.2 前端框架与库介绍常用的前端框架和库，如Bootstrap、jQuery、React等，以及如何使用它们提高网页制作效率9.3 网页性能优化讲解如何提高网页加载速度和性能，包括图片优化、代码压缩和缓存策略9.4 实践项目：制作一个响应式商务网站讲解如何使用响应式设计和前端框架制作一个商务网站，包括布局、样式和交互设计第十章：网页设计与制作的拓展与趋势10.1 网页设计与制作的未来趋势探讨网页设计与制作的发展方向，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术的应用10.2 网页设计规范与最佳实践介绍网页设计规范和最佳实践，以提高网页质量和用户体验10.3 跨平台网页设计与制作讲解如何使用跨平台技术，如PWA（Progressive Web Apps）、Node.js等，实现网页在不同平台和设备的兼容性和性能10.4 实践项目：制作一个跨平台的网页应用重点和难点解析重点环节1：网页设计基础和流程网页设计的标准和原则是设计的基石，需要重点掌握。
ASP NET动态网页设计与制作教案
ASP NET动态网页设计与制作教案一、课程简介1.1 课程背景随着互联网的普及和发展，动态网页技术越来越受到人们的关注。
ASP NET作为Microsoft公司推出的一种基于.NET框架的动态网页技术，以其强大的功能和灵活的编程方式，已经成为当前Web开发的主流技术之一。
1.2 课程目标1.3 课程内容本课程共分为十五个章节，主要内容包括：ASP NET概述、Visual Studio 2024的使用、C语言基础、ASP NET控件、数据库连接与操作、用户身份验证、文件与、AJAX技术、LINQ技术、Web服务、站点管理、网站发布与维护等。
二、第一章：ASP NET概述2.1 教学目标让学生了解ASP NET的发展历程、特点和应用领域，掌握ASP NET的基本架构。
2.2 教学内容ASP NET的发展历程ASP NET的特点ASP NET的应用领域ASP NET的基本架构2.3 教学方法采用讲授法，结合案例分析，使学生了解和掌握ASP NET的基本概念。
2.4 教学资源教材：《ASP NET动态网页设计与制作》案例：ASP NET网站实例2.5 教学评价通过课堂讲解和案例分析，检查学生对ASP NET基本概念的理解程度。
三、第二章：Visual Studio 2024的使用3.1 教学目标使学生熟悉Visual Studio 2024集成开发环境，掌握基本的操作方法。
3.2 教学内容Visual Studio 2024的安装与启动熟悉Visual Studio 2024界面布局创建ASP NET项目编写、运行和调试代码3.3 教学方法采用操作演示和步骤讲解相结合的方式，引导学生掌握Visual Studio 2024的基本使用方法。
3.4 教学资源教材：《Visual Studio 2024入门与应用》演示视频：Visual Studio 2024基本操作演示3.5 教学评价通过操作练习和课堂提问，检验学生对Visual Studio 2024使用方法的掌握情况。
网页的美化与特效制作教案
网页的美化与特效制作教案第一章：网页美化的基本概念与原则1.1 网页美化的定义1.2 网页美化的目的1.3 网页美化的基本原则1.4 网页美化的基本元素1.5 课堂练习：制作一个简单的网页美化案例第二章：网页色彩搭配与排版2.1 色彩搭配的基本原理2.2 色彩搭配的技巧2.3 排版的基本原则2.4 排版工具的使用2.5 课堂练习：制作一个色彩搭配与排版合理的网页第三章：字体与图标的设计与应用3.1 字体的分类与选择3.2 字体的设计原则3.3 图标的分类与选择3.4 图标的设计原则3.5 课堂练习：制作一个字体与图标设计合理的网页第四章：CSS样式的编写与运用4.1 CSS样式的基本概念4.2 CSS样式的编写方法4.3 CSS样式的运用与调试4.4 CSS样式的优先级与继承4.5 课堂练习：通过CSS样式制作一个排版合理的网页第五章：网页特效的制作与实现5.1 网页特效的概念与作用5.2 常用的网页特效分类5.3 JavaScript在网页特效中的应用5.4 CSS3动画在网页特效中的应用5.5 课堂练习：制作一个简单的网页特效案例第六章：HTML5与CSS3在网页特效中的应用6.1 HTML5的新特性6.2 CSS3的新特性6.3 HTML5与CSS3在网页特效中的应用案例6.4 课堂练习：利用HTML5与CSS3制作一个动态网页特效第七章：JavaScript基础与网页特效编程7.1 JavaScript语言的基本概念7.2 JavaScript在网页中的作用7.3 网页特效编程的基本方法7.4 常见的网页特效编程实例7.5 课堂练习：编写一段JavaScript代码实现一个简单的网页特效第八章：前端框架与库的应用8.1 前端框架与库的概念8.2 常见的前端框架与库介绍8.3 前端框架与库在网页特效中的应用8.4 课堂练习：使用一个前端框架（如Bootstrap）来美化网页第九章：响应式网页设计9.1 响应式网页设计的基本概念9.2 响应式网页设计的原则与方法9.3 媒体查询的使用9.4 响应式网页设计的挑战与解决方案9.5 课堂练习：制作一个响应式网页设计案例第十章：网页美化与特效制作的综合实战10.1 实战项目的选择与分析10.2 网页美化与特效制作的工作流程10.3 实战项目的实施与调试10.4 实战项目的评估与优化10.5 课堂练习：完成一个网页美化与特效制作的综合实战项目重点和难点解析重点环节一：课堂练习补充和说明：在制作网页美化与特效的案例中，实践操作是非常关键的。
高二信息技术第一学期教学计划
高二第一学期信息技术选修三《网络技术应用》教学计划为了搞好信息技术教学，完成学校下达的教学任务。
全面提升学生信息素养。
特制订高二信息技术选修三《网络技术应用》的教学计划。
包括以下几个模块：一、基本情况二、教材分析三、达到的教学目标四、教学进度五、采取的方法措施一、基本情况高二共十个教学班。
其中201班、202班、203班、204班、205班、206班、207班、208班是文科班，199班和200班是理科班，开设选修三《网络技术应用》课程。
学生基础不一样，有的是软件应用自如；有的是游戏玩家高手；但对上网积极性很高，但对网络基础知识是什么也不晓的……二、教材分析《网络技术应用》是信息技术课程的一门选修课，本书以应用网络技术解决问题为主线，按照“分析问题——组建网络——使用网络——开发网站”这一线索呈现学习内容。
每一章的首页有导言，叙述了本章的学习目的、学习目标和学习内容。
三、达到的教学目标（一）因特网应用（1）通过使用因特网，了解因特网服务的基本类型，特点与应用领域；了解因特网服务组织的类型、提供的服务与服务特点。
（2）通过尝试与分析，了解因特网信息检索工具的类型与特点；知道搜索引擎、元搜索引擎（又称集成搜索引擎）等因特网信息检索工具的产生背景、工作原理与发展趋势；掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息。
（3）通过使用或演示，了解与人们学习、生活密切相关的因特网应用技术的基本使用方法，初步了解其基本工作思想。
（4）能够根据实际需求选择恰当的方式方法，利用因特网获取所需信息、实现信息交流；体验因特网在跨时空、跨文化交流中的优势，分析其局限性。
（二）网络技术基础（1）了解计算机网络的主要功能、分类与拓扑结构。
（2）理解网络协议的基本概念，能描述网络的开放系统互联协议（OSI）分层模型的基本思想，能描述因特网TCP/IP协议的基本概念、思想与功能。
（3）能列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。
网页制作教学计划(优秀7篇)
网页制作教学计划（优秀7篇）网页制作教学计划篇一新学期开始，本学期我将担任11级计算机网络班《网页制作》的教学，为了有效地培养学生学习网页制作课程的兴趣，使学生逐步具备利用所学知识进行网页制作的能力，以适应信息社会的学习、工作和生活的需要；为了规范教学，我特制订教学计划如下：一、教学指导思想：本学期我将认真做好所教课程的各项工作。
认真学习中职计算机学科的教学大纲和网页制作的相关教材，明确教学任务和教材体系，力争“教书”与“育人”贯穿始终。
全面贯彻教育部关于中职教育的大政方针，努力探索计算机教学规律，在激发和培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，提高动手能力的同时，着力培养学生树立正确的荣辱观和人生观，积极推进素质教育。
在教学中要充分利用计算机来培养学生的信息素养，有效地提高教育教学水平。
促进学生创新精神和实践能力的培养，充分考虑学生的发展需要，强调学生自主学习，发挥教师的主导作用，学生主体作用，以学生个体发展为目标，不断提高教育教学质量。
二、学生情况分析：上学期学生已经初步学习了部分课程，对此可能有了一定的了解，但是中职学生整体素质层次不齐，绝大多数学生学习目标明确，但也有少数学生对微机在当前和末来社会中作用认识不够。
虽然有基础但是通过一个假期之后，很多知识需要巩固。
但总体来看本课程学生们的学习兴趣还是很好的。
三、教材分析我们选用的是电子工业出版社出版的《网页制作》第二版教材。
本教材的编写打破了传统的学科体系，以项目为中心，一个个小任务为实例，以范例网站的建设为主线，不强求理论体系的完整性，以够用为度，以是否实用为标准。
整个项目统筹考虑实训的设计，循序渐进，逐步完善，着重培养学生独立思考问题和主动解决问题的能力，力求在学习的过程中积累实际工作的经验，从而突出职业技术教育的特色。
本书共8章，前面已学习了前三章，本学期主要学习后五章。
第四章打造企业留言板本章的教学重点和难点是插入表单对象的基本方法及设置表单及表单对象属性的方法。
数字传播媒体技术
《数字媒体技术》教学大纲2007年数字媒体技术教学大纲【说明】随着社会的发展和科学技术的进步，电子信息领域的数字化已经得到广泛的普及。
原来界限比较分明的专业领域，如：广播、电视、电影、计算机、通信、家用电器等,已经在技术层面和业务层面出现了交叉和融合。
作为电子信息领域的核心技术：即数字技术、多媒体技术和网络技术是以上领域间交叉和融合的技术基础。
本教材以数字技术、多媒体技术和网络技术为基础，就其在电子信息传播领域中的应用进行了详细的介绍，学生通过对教材内容的学习，能够从理论和技术的高度，对信息传播领域中的核心技术得到全面的了解和掌握，并从应用的角度引导学生掌握相关的技能。
另外，考虑到学生的技术经历不同，应用的重点不同，教材尽量采用“具体——抽象——具体”的内容结构形式，使学生更好地理解和掌握知识。
因本教材内容涉及现代先进的或较前沿的理论和技术，所以学生在学习和理解时难免会碰到一些困难。
建议在教学中应重视理论与实践的结合，使学生通过实践进一步验证理论，增强理解和记忆。
【本文】第一章绪论教学目的：人类社会的发展史，从某种意义上讲，可以认为是传播媒体的发展史。
作为传播媒体，是随着科学技术的发展和进步而不断发展变化的。
本章就信息传播媒体的发展过程进行了介绍，学生通过本章学习，了解信息传播媒体的产生和发展过程，今后发展的方向等。
内容要点：第一节人类的信息传播一、人类的信息传播发展阶段1、信息传播形式的萌芽阶段2、信息传播形式的起步阶段3、信息传播形式的发展阶段4、信息传播形式的电子技术应用阶段5、信息传播形式的综合化时期二、传播学与媒体的关系1、传播学研究的对象2、媒体第二节媒体的功能1、大众媒体的功能2、新媒体的特殊功能教学方法：讲授教学手段：多媒体课件、板书授课时数：2学时作业与思考：第二章数字技术基础教学目的：本章就数字技术的理论进行了详细的介绍，使学生通过本章学习，了解和掌握数字技术的基础理论和基本技术，为以后学习数字技术的应用奠定良好的基础。
高中信息技术选修：网络技术应用 动态网页-“十市联赛”一等奖
教者： 龚宜成
课题
（章节名称）
动态网页制作专题复习
学科
信息技术
授课年级
高二年级
学期
上
课时数
1
教学方法
任务驱动、启发式
教学内容分析
本文就教科版网络技术应用(选修)第五章动态网页制作展开分析，本章内容课本分了四小节，以“认识动态网页”“理解动态html”“应用html”“asp脚本应用”为主线，这样的布局安排从整体来看似乎是一气呵成，合理到位，真正落实到教学实践中，效果不尽人，每年学业考试时，这块都是学生惧怕的难点之一。这一章内容在测试中，会出现三种类型的操作题和5条左右的选择题，分值达到近20分，所以显得尤其的重要。为了能到达更好的教学效果，在学测复习教学中我立足于教材但不拘泥于教材。我把整章大体分成动静态网页的初识、JavaScript部分学习、css部分的学习。每部分的学习是否吸引学生，好的切入点至关重要。高二学生对什么感兴趣新奇的、身边的、直接关联的。所以依托网络环境下的教学平台，在教学中以师生共同发现问题、提出问题、解决问题为学习主线，应用任务教学法与半成品组装法，让学生处在“做中学、学中思、思中做”的状态中，积极主动地完成知识的建构，达成学习目标。
5、能根据实际需要简单应用CSS。
重点、难点分析
教学重点：
1、掌握JavaScrip代码的应用方式
2、了解CSS样式表的类别，以及不同类别的应用方式
教学难点：
1、了解CSS样式表的类别，以及不同类别的应用方式
课堂教学过程结构设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课前准备
老师准备素材，课件，学习平台
学生预习
掀起你的盖头来
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第五章动态网页的制作精练试题
第一节动态HTML
一、选择题：
1.（单选题）（）是动态HTML的简称，它其实并不是一门新的语言，只是HTML、
CSS和客户端脚本的一种集成，即一个页面中包括HTML+CSS+JavaScript(或其它客户端脚本)。
A.HTML
B.XML
C.DHTML
D.XHTML
答案：C
2.（单选题）在网页中的HTML代码嵌入JavaScript，应该使用的标记是（）。
A.＜script＞＜/script＞
B.＜head＞＜/head＞
C.＜body＞＜/body＞
D.＜!--...//--＞
答案：A
3.（单选题）如果想要在网页打开时弹出一个提示对话框，应该在<body>标签中的
（）事件加上JavaScript代码？
A.onFocus
B.onMouseOver
C. onMouseOut
D. onLoad
答案：D
4.（单选题）样式表（CSS）在网页制作中具有重要的作用，以下样式表内容定义文
字具有删除线，它将会影响网页中的（）效果？
<style type="text/css">
p { text-decoration: line-through;}
</style>
A.所有文字
B.表格中的所有文字
C.段落中的所有文字
D.层中的所有文字
答案：C
5.（单选题）在网页中定义样式表，其内容一般位于（）标签之间。
A. <body>和</body>
B. <head>和</head>
C. <html>和</html>
D. <table>和</table>
答案：B
6.（单选题）用FrontPage编辑网页时，要在网页中插入“滚动字幕”，应使用菜单
（）。
A. “插入/表单”
B.“插入/符号”
C. “插入/文件”
D. “插入/组件”
答案:D
二、填空题：
7.文档对象模型是动态HTML的核心内容，简称为，它体现的是网页各元素
之间的关系。
答案：DOM
第二节使用表单创建交互访问
一、选择题：
1.（单选题）通过表单，用户提供的数据可以提交到（）上处理。
A.计算机
B.主机
C.WEB服务器
D.数据库
答案：C
2.（单选题）网页中的表单对应的标签是（）。
A. <table>和</table>
B. <style>和</style>
C. <td>和</td>
D. <form>和</form>
答案：D
3.（单选题）如果想在表单中增加让用户输入姓名的表单域，应该选择（）。
A.单行文本框
B.滚动文本框
C.复选框
D.下拉菜单
答案：A
二、判断题：
4.在FrontPage中插入表单后，默认是没有按钮的，所以要自己添加提交表单的按钮。
（）
答案：错
5.要验证表单中输入数据的有效性，可以在网页提交前进行，也可以在提交后由服务
器进行验证。
（）
答案：对
第三节服务器端技术应用
一、选择题：
1.（单选题）可以用于制作动态网页的技术有（）。
①IE ②ASP ③JSP ④PHP
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案:B
2.（单选题）关于ASP网页技术的说法中，错误的是？（）。
A.ASP可以和HTML或其他脚本语言相互嵌套
B.编辑ASP网页时不需要发布就可以直接通过IE浏览器预览效果
C.ASP是一种Web服务器端运行的脚本语言，程序代码得到保密
D.ASP以对象为基础，可以使用ActiveX控件扩充其功能
答案：B
3.（多选题）下面关于静态网页和动态网页技术的描述，正确的是（）。
A.静态网页的内容不会自动改变，网页文件没有被修改时，每次访问返回的内容都相同
B.动态网页返回的内容会根据用户选择的不同而改变
C.在访问动态网页时，用户可以通过IE中查看源文件的方法查看动态网页的源代码
D.动态网页具有交互性、个性化和自动化的特点
答案：ABD
二、填空题：
4.要想查看ASP网页，我们需要安装或Web服务器组件。
答案：PWS、IIS
5.为了提供交互性，目前互联网上的网站多采用动态网页技术，动态网页通常把用户
提交的数据保存在中。
答案：数据库。