孩子对传统节日的感悟【中秋感言：传统节日的形式化】
小学中秋心得体会及感悟(模板19篇)
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中秋节小学生心得感悟6篇
中秋节小学生心得感悟6篇中秋节小学生心得感悟1中秋佳节快乐，笑语万里，农历八月十五是一年一度的中秋节，是中国的传统节日之一。
每到中秋节，人们都会回到家乡与家人团聚，吃团圆饭，吃月饼，晚上赏月。
有些地方还有舞龙、闹月等习俗。
中秋节那天早上，我们一家人开车回老家，路上车水马龙，人山人海。
商店前挂着红灯笼，上面印着庆祝中秋节四个字。
人们背着大包小包走在街上，脸上洋溢着节日的笑容。
每个人都有一个共同的目的回家。
回到家，桌上摆满了爷爷奶奶的特产。
肚子开始咆哮，口水不由自主地流了下来，于是一家人开始吃团圆饭。
吃完饭，爷爷从冰箱里拿出月饼，打开电视。
我们边吃月饼边看中秋晚会。
后来爸爸建议我们全家去广场看烟花。
当我们到达那里时，许多人已经聚集在一起了。
有的孩子拉着大人的手靠近，老人在后面开心的笑。
工作人员点燃了一盒叫做满天星的烟花，只看到小导弹在半空中砰，砰地直冲云霄，五颜六色的菊花出现在人们面前。
当他们倒下时，星星看起来很好，象征着中秋节的团聚和幸福。
看着五颜六色的烟花，不禁想起了驻守边疆的边防军和指挥交通的警察叔叔们。
他们此刻为了国家稳定，人民安宁，坚守工作岗位，无法与家人团聚。
他们为大家放弃一个小家庭的精神是我们学习的榜样。
又一个难忘的中秋节！中秋节小学生心得感悟2月，世世代代，一如既往的挂在夜空中，如此耀眼，如此迷人。
明月几时有，把酒问青天。
明月啊明月，你为何会如此，如此不知疲倦的，往往复复的升起和落下?是为了感慨人世见的悲欢离合，还是为了祭奠已逝的灵魂，还是向在黑暗中孤苦的人带去一丝丝光亮?举杯邀明月，对影成三人。
明月啊明月，千百年来，你总是世人所咏赞的对象，你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠，是落寞无助人的听诉者，仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。
难道，你那阴情圆缺的变化，就是对人间人情冷暖，世事沧桑的感慨?海上生明月，天涯共此时。
明月啊明月，千千万万的人此时都饱含着离别之苦，只有抬头仰望天上的你，享受着月光浴，才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印，不离不弃。
中秋节孩子的感受与收获简短
中秋节孩子的感受与收获简短中秋节是中国传统节日之一，每个人都会在这个节日里感受到不同的气息和节日精神。
对于孩子们来说，他们也能感受到这个节日的独特之处，并且从这个节日中获得很多有意义的分享和体验。
下面是中秋节孩子的感受与收获。
一、家庭团聚感受中秋节是中国传统的祭月宫和团聚活动之一。
家家户户都在这一天沐浴着明月的光辉下，与家人同庆佳节。
对于孩子来说，这是一次特别的聚会，也是一次感受家庭温馨的机会。
他们可以与父母、亲人一起享受美食和欢声笑语，沉浸在父母的怀抱，感受到亲情的温暖，让他们倍感幸福。
二、传统文化感受中秋节是中国传统文化的一部分，孩子可以通过中秋节活动了解祭月、嫦娥飞天等传统故事。
同时，孩子们还可以通过动手制作月饼、猜灯谜等活动来感受文化内涵。
这些活动可以让孩子们更加接近中国传统文化，使他们更加了解和喜欢中国文化，增加文化自信心。
三、感受中秋节的乐趣中秋节除了有传统文化，还有许多有趣的节目与活动。
比如，放烟火、猜灯谜、吃月饼、赏月等活动，让孩子可以参与其中感受到中秋节的喜庆和乐趣。
这些活动也让他们在玩耍中了解更多的知识和技能，增强了他们的交往和沟通能力。
四、感受父母之爱中秋节，父母们都会给孩子准备一些礼物或美食，来表达他们的爱意。
这个时候，孩子们的心中充满了感激与欢乐，因为他们能够感受到家人之间的温暖和爱意。
这种感受也让孩子在节日中倍感幸福，更加珍惜与家人相处的时光。
总而言之，中秋节是一个重要的节日，孩子们可以从中体验到很多感性和精神方面的收获。
在活动时，考虑到孩子的兴趣和特点，可以带给他们更多的乐趣和启发他们的综合能力成长。
通过中秋节的这些体验，孩子们可以得到许多有价值的启示和指导，帮助他们更好地成长。
小学生中秋节感言
小学生中秋节感言作为中国传统节日之一的中秋节，在每年的八月十五日都会迎来盛大的庆祝活动。
小学生们无论是在学校还是家中，都能感受到这一节日的节庆氛围。
下面，我们就来听听小学生们对中秋节的感言。
一、感受到了传统文化的美中秋节是中国重要的传统节日之一，其历史悠久，文化内涵丰富。
小学生们在学习这一节日的时候，不仅仅是了解了中秋节的由来和风俗习惯，更是感受到了中华传统文化的魅力与美好。
一位小学三年级女生说：“在学校老师们为我们讲解了中秋节的由来，我才知道中秋节是为了纪念一个叫嫦娥的神话人物，而月饼是为了表示团圆和感激。
这让我感受到了我们祖先留下来的传统文化的美。
”二、感受到了家庭的温馨中秋节是一个团圆的节日，小学生们在这一天都会和家人一起度过。
在这里，孩子们感受到了家庭的温馨，也学会了表达自己的感受和感激。
一个小学五年级男生说：“中秋节我和家人一起吃了月饼，看了月亮，还点了一盏花灯，感觉特别幸福。
我很感谢家人对我的支持和关爱，也愿意把这份幸福传递下去。
”三、感受到了友情的牵挂中秋节也是一个寄托情感的节日，在这一天，小学生们能够感受到来自朋友的温馨关怀和牵挂。
一个小学四年级女生说：“今天中秋节，我们班还开了个小型文艺汇演，我和小伙伴们一起唱歌跳舞，还送给彼此一些小礼物。
这让我感受到了友情的重要和美好。
”总之，中秋节是一个值得庆祝的节日，也是一个传统文化的体现。
小学生们在这一天里除了品尝美食、赏赏月亮、玩玩花灯，更能感受到来自家庭、朋友和传统文化的牵挂、关爱和美好。
希望我们每一个人能够珍惜这一节日，保持对传统文化的热爱和传承。
体验中秋节传统文化心得体会范文（通用23篇）
体验中秋节传统文化心得体会体验中秋节传统文化心得体会范文（通用23篇）体验中秋节传统文化心得体会篇1又是一年中秋时，几家欢聚几身单。
不知有多少载此刻都是游子的身份，也不知这样的日子何时是个止境。
只身在外，总是身不由己；孤独想念，却又思绪难尽。
总是想着多与家人聚会，可身为学子的我们此刻也只能是空对一轮明月。
每一年算上去，与家人相聚的时刻屈指可数。
做学子的我们尚且如此，任务后，成家后，那不是更力所能及。
有一个亲戚前两天打来电话，知道我国庆节预备回家，叫我到她那儿玩玩。
总是以为见面时机多着呢的我突然想到，上次与她见面却隔了整整一年。
叹流年似水，更叹这似水流年中，我们成了匆匆过客，道一声相逢却相距甚远。
有些时分，我们走过，只因太匆忙，遗忘了应做的事情。
而此刻，在这特殊的时辰，我们也该对着这中秋明月，从忙碌的世界中走出。
去年十一，我没有回家，而中秋却在此间划过；往年十一，我计划回家，而中秋已在今宵逝去。
总是那么的不巧合，但也只能是无法。
其实，我不太看重节日自身。
节日，这一早已被钉在日历某处的特殊日子，不随团体的志愿而发作改动；节日，这一众人欢庆的日子，只但是是营建一个非凡的气氛，让众人觉得这一天非普通罢了。
在这样的日子里做应有的习俗，确实是在过节，自己过，与众人一同过。
每一个节日都有其特殊的含义，如这中秋，求的是与家人聚会。
月半中秋，团聚会圆。
但这样一个被钉在某处的日子，却难以都尽人意。
远在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，只身在外，只能孤身过节，此刻的心声，也许是怨这日子怎出如今今宵，也许是怨这生活将家人分离……其实，我们每一次与家人相聚的日子，其自身就非同普通，这自身就能够算作一个节日，虽然过节的只要一家人。
过了端午照样能够吃粽子，中秋事先异样能够吃月饼，由于有灵性的我们又何必只关注那一年中难得的，且又难今尽人意的日子。
喜爱光阴似箭，每一天如过年普通渡过。
但，中秋终归是中秋，看着他人聚会，自己难免有些孤独。
2024年中秋文化心得小学范文（三篇）
2024年中秋文化心得小学范文中秋节，作为我国的传统节日，其历史可追溯至《周礼》中首次出现的“中秋”一词。
至魏晋时期，文献中已有“中秋夕”与僚属轻松游江的描述。
直至唐朝初年，八月十五被正式定为中秋节，见诸《唐书·太宗记》。
宋朝时期，中秋节的庆祝活动盛行，至明清，其重要性与元旦并驾齐驱，成为我国主要的节庆之一，同时也是仅次于春节的第二大传统节日。
根据我国农历，八月位于秋季之中，故称“仲秋”，而八月十五恰在仲秋之中，因此得名“中秋”。
因其节日日期在八月十五，故又称“八月节”、“八月半”。
由于中秋节的庆祝活动大多围绕月亮展开，故又称“月节”、“月夕”，而中秋节的满月象征着团圆，故又称“团圆节”。
在唐朝时期，中秋节亦被称为“端正月”。
“团圆节”的称谓最早见于明代文献《西湖游览志余》，其中记载民间在中秋互赠月饼，寓意团圆。
《帝京景物略》中也有类似描述，提及中秋节祭月时，月饼必须圆形，象征团圆，同时还有分食月饼的习俗，以祈求家庭和睦。
在中秋夜晚，我国多地有烙制象征团圆的小饼子“团圆饼”的习俗，饼内含各种配料，并在外形上刻制月亮、桂树、兔子等图案，以示庆祝。
中秋节期间，天空晴朗，月光明亮，人们会举行赏月、祭月、吃月饼等一系列庆祝活动，部分地区还有舞草龙、砌宝塔等独特习俗。
除月饼外，各种新鲜水果和干果也是中秋节的美食选择。
中秋节的起源还有另一种说法，认为其可能源于古代庆祝稻谷丰收、祭祀土地神的秋报习俗。
2024年中秋文化心得小学范文（二）今年的中秋节遵循着传统的团圆主题，我选择在祖母家度过这个特别的日子。
中午时分，我抵达了外婆家，共享了一顿极其丰盛的餐宴。
餐桌上摆满了各式菜肴，包括素食与肉类，其中一道特色佳肴引起了我的注意。
你们或许想不到，那竟是螃蟹。
我带着好奇的目光询问如何享用，外公随即幽默地回应，亲自示范如何使用钳子打开螃蟹，取出鲜美的肉，并蘸上酱料递给我，说：“尝尝吧，这是中秋的美味。
”我欣然接受，轻尝一口，蟹肉的鲜美瞬间在口中绽放，我和外公都享受在这顿饭带来的满足感中，家人的欢笑与和谐弥漫在空气中，这无疑是一顿充满幸福感的团圆饭。
2024年中秋文化心得小学(2篇)
2024年中秋文化心得小学2024年的中秋节，我在学校参加了一场别开生面的文化活动。
作为小学生，我深切感受到了中秋节的浓厚氛围，也学到了许多中秋节文化的知识。
活动的一大亮点是中秋传统游戏的比赛。
我们班分成了几个小组，每个小组都准备了一款传统游戏。
有的小组表演了“拔河”，有的小组表演了“踢毽子”，还有的小组表演了“猜灯谜”。
我所在的小组准备了一款传统赛跑游戏。
在前面放置了一堆桃子，我们要以最快的速度把桃子运到终点。
小组成员们团结一心，协作有度，最后成功完成了任务。
通过这个游戏，我们不仅锻炼了身体，还感受到了团队合作的重要性。
除了传统游戏，学校还组织了一场中秋文化展览。
在展览上，我看到了许多与中秋节相关的手工制作品。
有的同学做了精美的月饼模型，有的同学用纸张剪纸做了各种各样的中秋节图案。
我也参加了这个展览，我拿出了我亲手制作的中秋节灯笼。
灯笼是我和妈妈一起制作的，我们用红色的纸张折叠而成，上面画满了各种各样的花纹。
展览上的每一个作品都独具特色，让人流连忘返。
在中秋文化展览上，还有一个特别的环节是中秋文化知识竞赛。
我也参加了这个竞赛，感受到了迎接知识挑战的激动和紧张。
竞赛中，老师出了许多关于中秋节的问题。
有些问题很简单，例如“中秋节是农历几月几号？”但也有一些问题很难，例如“中秋节有哪些地区有狂欢灯笼节？”虽然有时候我回答不上来，但我还是学到了很多中秋节的知识。
除了这些活动，学校还举办了一场盛大的中秋晚会。
晚会上有各种各样的表演，有歌唱、舞蹈、魔术等等。
我参加了晚会的合唱节目，我们一起唱了一首经典的中秋节歌曲《月亮代表我的心》。
合唱时，我们全班同学齐声合唱，声音洪亮而悦耳。
观众们也纷纷鼓掌，为我们的表演点赞。
在晚会上，我还欣赏了其他班级的表演，例如华丽的舞蹈表演和精彩的魔术表演。
晚会让我感受到了中秋节的热烈气氛，也增进了我对中秋节文化的了解。
通过这场活动，我深刻意识到中秋节是我国传统文化的重要组成部分。
2024年中秋文化心得小学模版(2篇)
2024年中秋文化心得小学模版2024年的中秋节，是我作为一名小学生过得最难忘的一次。
今年，学校组织了一次别开生面的活动，让我们深入了解中秋节的文化和传统。
在这次活动中，我学到了许多知识，也感受到了中秋节的浓厚氛围。
接下来，我将向大家分享我的文化心得。
中秋节，又称月夕、仲秋节、八月节等，是我国传统节日之一。
我国人民在中秋节期间，会举行各种各样的庆祝活动，如赏月、吃月饼、拜月等。
而我在这次活动中，学到的最重要的就是中秋节的由来和传统民俗。
据史书记载，中秋节起源于古代的丰收祭祀活动。
在秋天丰收的时候，人们会感谢天地间的恩赐，向月亮祈福。
由于月亮在中秋之夜是最圆的，人们就赋予了中秋节赏月的习俗。
而以月为主题的庆祝活动，逐渐形成了中秋节的传统民俗。
活动的第一部分是学习中秋节的由来和传说故事。
在老师的指导下，我们一起阅读了《嫦娥奔月》的故事。
我了解到，嫦娥是中秋节的象征人物，她因为偷吃了仙丹，被贬下凡间。
后来，她飞上月亮，成了月亮上的仙女。
每到中秋之夜，人们都会祈求嫦娥赐福。
这个故事深深地打动了我，我也开始期待着与嫦娥相遇的那一天。
第二部分是制作月饼和赏月。
我们在学校的食堂里学习制作月饼，老师教了我们制作传统的莲蓉月饼和豆沙月饼的方法。
我认真地学习着，希望能够做出好吃的月饼。
制作月饼的过程虽然有些复杂，但我觉得很有意思。
最后，我们将自己亲手制作的月饼装进包装盒里，准备带回家与家人分享。
当晚，学校举办了一场盛大的中秋晚会。
在草坪上搭建了一个舞台，放置了一座高高的月亮模型，整个场地布置得十分漂亮。
晚会开始前，我和同学们一起点亮了绚丽多彩的天灯。
天灯飘飘，象征着我们的心愿与嫦娥一起飞向月亮。
晚会上，有各种各样的节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
我参与了舞蹈表演，虽然紧张但也很兴奋。
当我们在月光下跳起欢快的舞蹈时，观众们都为我们鼓掌喝彩。
在这一刻，我感受到了中秋节的快乐与无比的自豪。
最后，我们一起围坐在月亮下，品尝着自己亲手制作的月饼。
儿童中秋节感悟简短
儿童中秋节感悟简短中秋节是中国传统节日之一，也是中华民族最重要的传统佳节之一，每年农历八月十五日，人们欢聚在一起，品尝月饼、燃放孔明灯、赏月宴等各种传统活动，表达了对亲人、朋友和生活的感激之情。
对于孩子们来说，中秋节是一年一度的节日，也是他们最期待的日子之一。
小编认为，儿童在中秋节中的感悟不仅仅是对传统文化的理解，也是对家庭、亲情、友情的认知和感悟。
接下来，小编就来和大家分享一下儿童中秋节感悟的简短心得。
首先，儿童能够感受到亲情的珍贵。
中秋节是传统佳节，是家人团聚的时刻。
在这个节日里，孩子们可以感受到来自父母、祖父母、叔叔阿姨等的爱心，也可以感受到家庭的温馨氛围。
他们可以和家人一起制作月饼、品尝月饼、赏月，逐渐认识到家庭是一个温暖、和睦的小社会，珍惜家庭的团聚和温情。
其次，儿童可以懂得感恩之心。
在这个特殊的节日里，孩子们会收到各种礼物和祝福，他们可以体会到他人的友爱和关心，也懂得回馈周围的人和事。
许多孩子会在中秋节期间制作贺卡或礼物，表达对父母、老师、亲友的感谢之情，也进一步加深了他们对取之不尽、用之不竭的亲情之爱的体会。
最后，儿童的想象力和创意能力也能够发挥得淋漓尽致。
中秋节是一个充满诗意和想象力的日子。
孩子们可以自由地画月亮、制作月饼、搭建台子等等，锻炼了他们的手工能力，也培养了他们的创造性思维、想象力和创造能力。
这也为他们今后的学习和工作打下了良好的基础。
总之，中秋节对于儿童来说是一次有意义的体验和感受家庭、社会关系的学习机会。
从中秋节中，孩子们能够感受到传统文化、感恩之心、以及创造性思维和创意能力。
在教育孩子的过程中，家长可以让孩子了解传统节日背后的文化内涵，培养孩子的爱心、感恩之心和创造力，帮助孩子更加深刻地理解中华传统文化的深刻内涵。
2024年中秋文化心得小学(2篇)
2024年中秋文化心得小学中秋节是我国的传统节日，每年农历八月十五举行。
今年是2024年的中秋节，我在小学五年级，这是我第一次完全体验中秋节的文化活动。
通过这次中秋节的庆祝活动，我对中秋节的文化有了更深的了解。
今年的中秋节庆祝活动在我学校举行，学校里布置了许多精美的中秋节装饰，比如大门上悬挂着红灯笼，教室里摆放着中秋月饼和各种灯笼。
在学校里，老师给我们讲解了中秋节的起源和传统习俗。
我了解到，中秋节最早源自古代的祭月活动，后来渐渐演变成一个家庭团圆的节日。
现在的中秋节象征着富饶、和谐和幸福。
中秋节最有名的习俗就是赏月。
我们的老师带我们去了学校的操场上，在那里可以看到最明亮、最圆的月亮。
我们发现，许多家庭也都来到操场上赏月，大家都带来了自己喜欢的食物和水果。
有的家庭摆了一张桌子，准备了一顿丰盛的晚餐，边吃边赏月。
有的家庭拿着灯笼，在草地上玩游戏。
我也和爸爸妈妈一起来到操场上，摆了一张小桌子，在桌上摆好了我最喜欢的水果和月饼。
我们一边吃水果一边聊天，一边欣赏美丽的月亮。
在那个时刻，我感到无比的幸福和满足。
在中秋节期间，我和我的同学还参加了学校组织的各种活动。
我们一起参加了灯笼制作活动，学会了制作各种不同形状的灯笼。
我用纸做了一个兔子形状的灯笼，还给它画上了大大的眼睛和大耳朵。
在晚上，我们点亮了灯笼，一起走在校园里，欣赏各种各样的灯笼。
有的灯笼像小鸟一样飞翔，有的灯笼像鲤鱼一样欢快地跳跃，每一个灯笼都充满了动感和生机。
我觉得，这种活动不仅让我们感受到了中秋节的浓厚氛围，也激发了我们对创造力的热爱。
在中秋节的晚上，学校还组织了一个文艺晚会。
我们的同学们排练了一些有关中秋节的舞蹈和歌曲，表达了对中秋节的喜爱和祝福。
我参加了一个舞蹈表演，和我的同学们一起跳起了《月光舞曲》。
我们穿着亮丽的舞蹈服，在舞台上展示了我们的舞蹈技巧和合作精神。
观众们都对我们的表演充满了赞赏和掌声。
我非常享受在舞台上跳舞的感觉，这一次的中秋节，我也从中明白了团队合作和坚持的重要性。
2024年中秋文化心得小学范文(二篇)
2024年中秋文化心得小学范文中秋节是我国的传统佳节。
根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。
到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。
直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。
《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。
中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。
中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。
在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。
关于“团圆节”的记载最早见于明代。
《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。
《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节。
”中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。
祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。
除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
中秋可能就是秋报的遗俗。
2024年中秋文化心得小学范文（二）中秋节是中国传统节日之一，也是我国民俗文化中十分重要的一部分。
中秋节是在农历8月15日，又称为月夕、月夜等，是每年的农历八月十五。
中秋节有着悠久的历史和丰富的文化内涵，有着丰富多样的民俗活动，每年都受到人们的喜爱和重视。
2024年中秋文化心得小学样本(2篇)
2024年中秋文化心得小学样本说了月饼来历的传说，再说月饼这个名字的故事。
在早期，人们并不把月饼叫“月饼”，其叫法很多，如李渊说的“胡饼”，还有“小饼”、“月团”、“宫饼”、“金饼”(宋代)、“月糕”(元代)等叫法。
在唐朝，最流行的叫法自然是胡饼。
过去，汉族人把生活在中国北方、西方的匈奴、鲜卑、氐、羌、吐蕃、突厥等游牧民族，统称为“胡人”，他们特有的日常食用的面饼，被汉族人称为“胡饼”。
这种饼圆圆的，糖馅、包以果仁等，很好吃。
那么，胡饼又是如何改称月饼的?这便与中国四大美女之一的.杨玉环--杨贵妃有关了。
杨玉环，原名杨芙蓉，本是唐玄宗李隆基第18子、寿王李瑁的妃子。
杨美人通晓音律，能歌善舞，最重要的是姿色出众，真若出水芙蓉，男人见了没有不动心的。
好色的李隆基听说后，便把时年已____岁的儿媳妇搞到了自己的后宫，册封为贵妃，万千宠爱集于她一身。
有一年中秋节，李隆基和杨贵妃一起吃胡饼赏月，风流成性的李隆基故作风雅，觉得胡饼一名不好听，想改个名字。
但起什么名字好呢?一时想不出来。
杨贵妃抬头一望，其时高悬空中的一轮圆月，恰如这圆圆的胡饼，遂脱口而出--月饼。
李隆基一听，连连拍手叫绝。
“月饼”一名，由此叫出来了。
但这个传说似乎不靠谱，有这样的记载，唐僖宗李儇曾在中秋节赐饼给新科进士，当时此饼并不叫月饼。
李儇比李隆基晚生____年，可以肯定在唐代，至少在晚唐，月饼仍不叫月饼的。
有的学者称“月饼”一词出现在南宋吴自牧的《梦梁录》一书中，我查了一下，并无此词。
其实，在宋代，人们也不把月饼叫“月饼”，文人喜欢称之为“金饼”，如与梅尧臣齐名的宋代文学家苏舜卿有诗句：“云头艳艳开金饼”、“金饼隔林月”。
在宋代，中秋吃月饼的风俗尚没有普及，到了元代，中秋吃月饼的风俗才变浓，但多称之为“月糕”。
一直到明代，“月饼”才正式定名，中秋节吃月饼风俗也广为流行。
如“明嘉靖《威县志》称，”中秋，置酒玩月，为月饼馈之。
“明田汝成的《西湖游览志会》记载：“八月____日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义。
小孩子过中秋节感悟心得简短
小孩子过中秋节感悟心得简短小孩子过中秋节感悟心得中秋节是中国传统的重要节日，成年人在这个节日里通常会与亲朋好友相聚，赏月、吃月饼、唱歌跳舞，畅享团圆之感。
对于小孩子来说，中秋节是否也有特别深刻的感悟呢？让我来为大家讲讲自己过中秋节的感悟吧。
首先，过中秋节让我更加珍惜家庭的团聚。
从小我便知道过中秋节要买月饼、赏月，但真正让我感悟的是这一天大人们的一番话：“今天是一个团圆的日子，我们家人欢聚在一起吃饭、赏月，小朋友也要陪在大人们身边一起过节。
”听了这话，我感到非常温暖又开心，知道这一天所有的亲戚都会到家里来，我们全家都会在一起玩，一起欢乐度过中秋节。
这是平常日子所没有的，也是我能够感受到家庭情感的时刻。
其次，过中秋节让我更加懂得感恩。
在这个节日里，我们不仅可以看到美好的月亮，尝到美味的月饼，还有爸爸妈妈为我们准备的一桌丰盛的晚餐，是他们为我们付出的一份爱。
在这个特别的日子，我们都会互相送礼物，感谢家人、朋友和老师的关爱。
这让我明白了感恩的重要性，也让我更加懂得，付出才能换来收获，感恩是一个人的美德。
最后，过中秋节让我感受到了中国传统文化的博大精深。
过中秋节是中国的传统习俗之一，自古以来，无论是团圆还是崇拜月亮，都有着深刻的文化底蕴。
我从小就喜欢听爷爷奶奶讲传说中的嫦娥奔月、吴刚推磨的故事，我也明白，中秋节是一个美好祥和的日子，中国的传统文化精神是我们的骄傲和宝贵财富。
总的来说，过中秋节对于小孩子来说，不仅是一个缅怀传统、感恩家人的日子，更是一份美好的情感体验。
在这个特别的节日里，我们从家人身上领略到了深沉的情感，也从传统文化中汲取到了能量。
在以后的生活中，我会一直保持对这个节日的热爱和纪念，也希望未来的小孩子们，都能够拥有这样的美好回忆和感悟。
小学生中秋节感悟语
小学生中秋节感悟语小学生中秋节感悟语中秋节是我们中国传统的重要节日之一，对于小学生来说，这一天是一个美好的时刻，也是一个思考人生、表达心声的机会。
下面，就让我们听听小学生们对于中秋节的感悟和想法吧！第一篇：“中秋节，月圆心圆”中秋节，是我们中国的传统佳节。
在这一天，我们可以和家人、朋友一起团聚，分享美食，品尝月饼，感受中华民族传统文化的魅力。
在我看来，中秋节的意义在于“月圆心圆”。
月圆是指这一天满月的出现，而心圆则是指家人、朋友之间的感情越来越浓厚。
这种团圆的感觉是无法用语言表达的，只有亲身体验才能真正体会到它的美妙。
有时候，我们会因为一些事情和家人、朋友产生分歧，但在中秋节这个特别的日子里，我们都会因为亲情、友情、互助和不离不弃的情感而放下分歧，融为一体。
这种感受，无疑是最珍贵的。
第二篇：“中秋节，传承中华文化”中秋节是一个重要的传统节日，它是我们中华文化的一部分，也代表着我们民族的团结和传承。
从小就听说中秋节是有关嫦娥奔月的传说，后来听了妈妈的讲解才知道，这是一篇非常悲美的故事。
让我感受最深的是，我们的民族经过千辛万苦才有了今天的美好生活，因此我们要好好珍惜这来之不易的生活，妥善处理好自己的感情和亲情。
同时，中秋节也教会我们感恩。
不管是父母对我们的养育，还是老师对我们的教育，他们都给了我们很多。
中秋节是一个表达感恩之情的时刻，我们要好好珍惜这样的机会，把自己的感激之情表达出来，感谢他们一直以来对我们的呵护和帮助。
第三篇：“中秋节，彰显家庭温暖”在我眼里，中秋节的重要意义在于回家，与家人团聚。
毫无疑问，这是最幸福的事情了。
每年这时候，我都期待着回家，和爷爷奶奶、姥姥姥爷和亲人一起度过一个温馨、浪漫的中秋节。
家，是人生的港湾，是我们成长的地方。
在这个家庭的基础上，我们才能走得更远、做得更好，获得更多幸福和成功。
因此，我们要珍惜家庭，不断地加强家庭和谐，使其更加温馨和幸福。
另外，我也看到了一些其他的中秋节体验，比如给亲人送上祝福和礼品，感知更多友谊和互助之情等等。
小学生中秋节体会与感悟简短版
小学生中秋节体会与感悟简短版小学生中秋节体会与感悟简短版中秋节是中国传统节日之一，它代表着团圆和感恩。
在这个节日里，我们会与家人团聚，在赏月、吃月饼、猜灯谜等活动中共度欢乐时光。
那么，在小学生们的眼中，中秋节意味着什么呢？他们都有怎样的感受和体会呢？一、团圆是中秋节的主题对于小学生来说，中秋节最深刻的体会就是“团圆”了。
学校里会组织一些活动，比如班级聚餐、赏月、猜灯谜、吃月饼等等，这些活动能让我们与同学们团圆。
有些同学家长也会和亲戚朋友一起庆祝中秋节，所以他们能够更加深刻地体会团圆的意义。
而在这个过程中，我们也能够发现一个道理——只有在与家人和朋友团聚时，才会感到真正的幸福和快乐。
二、感恩也是中秋节的重要意义中秋节的另一个重要意义则是感恩。
首先，我们要感恩家人。
在中秋节这个特殊的日子，父母会特意为我们准备节日的美食，而我们也要用自己的方式表达对家人的感激之情。
其次，我们要感恩祖国。
中秋节是我们中华民族的传统节日，也是对我们先辈们的一种纪念和缅怀。
因此，在这个国家日益繁荣、强大的时代，我们更要铭记传统和祖先的精神和伟大历史贡献。
最后，我们还要感恩老师和学校。
在节日里，老师会为我们组织各种有趣的活动，让我们更好地了解节日的文化内涵和精神意义。
这样的教育有助于我们更好地成长和发展。
三、中秋节让我们重拾亲情和情感中秋节不仅仅是一个传统的节日，还是一个让人们重拾亲情和情感的日子。
在这个日子里，我们会憧憬自己的家，想念远在他乡的亲人，也会更珍惜身边的亲人和朋友。
此外，中秋节还会让我们了解中国文化、传统民俗和中秋节的历史渊源，这对我们日后的成长也有很大的帮助。
总之，在小学生这个敏感的年龄段，中秋节不仅是一个体验家庭文化和中华传统文化的机会，更是一个开始了解自我、家庭和社会的重要日子。
希望孩子们能够善于思考，健康成长，继承中华民族的传统美德和优秀文化。
中秋感悟小学生作文
中秋感悟小学生作文中秋感悟小学生作文（通用34篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的中秋感悟小学生作文，欢迎大家分享。
中秋感悟小学生作文篇1秋高气爽，又迎来了一年一度的中秋假节，我感想挺多的，中秋佳节是表达了人们的一种良好的祝愿。
首先，我就会感想起从古诗中学到的‘每逢佳节备思亲’，这就证明了中秋佳节是一个一家团圆的节日，每家每户都会坐在一张大圆桌上吃团圆饭，到了晚上还回一边吃月饼一边赏月亮。
我们中国人一向重视团圆，就是凭借中秋佳节的力量，正因一向以来由于工作或其他种种原因和自己的亲人异地分居，透过中秋节互相思念，有了中秋这个节日，大家才不会感到寂寞和孤单。
之后，我来感想一下吃月饼的好处，吃月饼是古代劳动人民流传下来传统的习惯。
中秋吃月饼最早能够上周代，源自我们中华民族拜月的一种仪式，能够说是自然拜物教的一种表现。
最后，我来感想一下中秋赏月的好处，赏月是正因月亮总是缠着离愁别绪，总是寄托着望月人的思念。
虽然，今年的中秋佳节浙江大部分地地区受到了台风‘森拉克’的影响，只能看见一轮朦胧的月亮，但是，我一点也没有不开心，正因月亮在我的心里永远都是那么美丽，那么皎洁。
中秋感悟小学生作文篇2农历八月十五是我国传统的中秋佳节，也是我国合家团聚的日子，故又称团圆节。
一年一度的中秋节又到了，许多在外地的人们又回到了温暖的家里，亲朋好友们聚在一齐，家家户户都在吃着团圆饭，这是多么令人温馨的节日。
今年的中秋节是我们家的大聚会，正因爷爷要在这期间过八十大寿。
在这喜庆的日子里，在外地的亲人们都回家了，这天我们家处处洋溢着欢声笑语。
八十高龄的爷爷看着膝下子孙满堂，满脸充满幸福的笑容。
望着忙忙碌碌、来来往往的大人们，我不仅仅陷入了深深的沉思……“月到中秋分外明，人逢佳节倍思亲！”是啊，在这月圆中秋之时，更是思念亲人之际，不知有多少客居他乡的游子因常年在外，才有了李白的“举头望明月，低头思故乡”、杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”、王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，诗人们用他们特有的笔墨诉说着千百年来人类的思念之情。
中秋节孩子感言
中秋节孩子感言
中秋节孩子感言
中秋节，是中国传统的节日之一，也是我最喜欢的节日。
每年这个时候，我都会期待享受与家人共度的时光。
今天，我想分享一些我对中秋节的感受和想法。
首先，中秋节对我们孩子来说是一个非常有趣的节日。
我们能够和家人一起吃月饼，玩中秋月亮井游戏，并且点亮灯笼庆祝节日。
这些活动都非常有趣，很容易让我们忘记繁忙的学校生活和压力。
其次，中秋节对我来说还意味着团聚。
我非常珍视这个时刻，因为在这个忙碌的世界中，我很少能有机会和我亲爱的家人在一起。
在中秋节这个节日里，我和我的家人共同庆祝，分享爱心，品尝美食和一些美好的时刻和回忆。
作为孩子，我喜欢在这个节日里做一些有趣的手工和DIY。
例如，我会用彩绸和纸，装饰我的灯笼和新的月饼盒。
我还会用小木棍和彩绸创建一些可爱的动物、植物和其他有趣的图案，给自己和家人制作一些特别的礼物。
在中秋节这个节日里，我可以让我的想象力无限发挥，用自己的双手去创作和实践。
最后，我认为中秋节也是一个非常重要的传统节日。
这个节日源于中国古代诗人赋予的诗意，与中国古代文化有关。
中秋节期间还有许多有趣的传统和故事，值得我们学习和传承。
我认为，我们如果能够在这个节日里感受到其中的文化内涵，
懂得其中的意义和重要性，我们就能更好地热爱我们的国家和文化。
总之，中秋节对我来说是一个非常重要和有趣的节日。
我热爱中秋节，因为这个节日带给我幸福，喜悦，特别和文化的感受。
我非常期望能够和家人共同度过更多快乐时光，共同参与更多有趣的活动，并对传统文化内涵有更多的认识和了解。
中秋节儿童感想
中秋节儿童感想中秋节是中国传统的重要节日之一，也是我最喜欢的节日之一。
在这个节日里，我和家人分享月饼、赏月、猜灯谜等活动，度过了一个温馨快乐的晚上。
以下是我对中秋节的一些感想。
首先，中秋节是一个传统文化节日。
相传，古时候，中国人会在农历八月十五这一天祭祀月神，并观赏月亮。
这个传统一直流传至今，并演变成了包括月饼、赏月、猜灯谜等多项传统活动。
我觉得这些传统在不断地发展和变化中，却始终传承着中华文化的精髓，是一份独特的文化遗产。
其次，中秋节也是一个家庭团聚的节日。
在这个节日里，家人会聚在一起，分享美食、聊天、欣赏月亮等。
这样的氛围非常温馨，让人感觉非常踏实。
我觉得，家庭团聚是这个节日最有意义的地方之一。
除此之外，这也是一个和亲友交流感情的好机会，可以给人带来满满的爱和温暖。
再次，中秋节活动带给我很多乐趣。
我喜欢和家人一起猜灯谜。
有时候，谜面相当难，需要耐心地猜。
但每当猜对了，我就会感到特别的高兴。
此外，我也非常喜欢吃月饼。
不同的月饼口味，让我每次都期待不一样的惊喜。
这些活动不仅让我度过了一个有趣的晚上，更让我对中秋节有了更深的体会。
最后，中秋节也是一个释放压力的时刻。
在平日里的忙碌中，我总是感觉有很多事情需要处理和应对。
然而，中秋节的到来，为我提供了一个放松心情的机会。
这个节日充满着欢乐和美好，让我可以暂时抛却烦恼和压力，放空自己享受美好时光。
总之，中秋节对于我来说意义非凡，不仅是一份传统文化遗产，也是一个家庭团聚、缓解压力的良好时机。
这个节日不仅让我感受到了浓浓的人情味，也让我在快乐的氛围中感悟到人生的幸福。
小学生中秋节的感悟和收获
小学生中秋节的感悟和收获中秋节是我国传统节日之一，也是一个团圆的节日。
每年的中秋节到来之际，我们小学生都充满了期待和喜悦的心情。
在这个美好的节日里，我们不仅能品尝到美味的月饼，还能赏月、赏荷灯、放烟花等。
在庆祝中秋节的这一过程中，我们小学生也逐渐有了一些深刻的感悟和收获。
感悟一：团圆是最美好的事情中秋节被誉为“团圆节”，因为在这个节日里，人们最重要的就是和亲人、朋友团聚。
我觉得，这也是中秋节最美好的事情之一。
在这个家庭团圆的节日里，我觉得真的很幸福。
因为一年中的时间太长了，我们在学校里，老师和同学陪着我们，像家人一样关心我们的成长，但是在中秋节，我们可以和亲人一起吃大餐，赏月赏灯，一起度过这样一个特别的日子。
感悟二：传统文化有很多美好的元素中秋节是中国传统的节日，也是一个代表着中国传统文化的节日。
在这个节日里，我们可以感受到很多传统文化的元素，比如赏月、敲筹子、挂荷灯等。
在赏月的时候，我们通过观察月亮上的阴影区域，可以知道当天的月相，对促进我们的学习也是有帮助的。
而敲筹子，也是中秋节的传统活动之一。
通过敲筹子，可以培养我们的协作能力和团队精神。
这些都是我们平时所不容易接触到的传统文化元素，在这个特别的节日里，我们有机会深入了解这些传统元素，让我们更好地领悟传承、弘扬和创新文化的意义和重要性。
感悟三：节假日也需要保护环境在庆祝中秋节的过程中，我们常常会看到很多烟花炸裂和放飞灯笼等活动。
但是我们小学生在庆祝这些活动的时候，也需要意识到环境保护的重要性。
我们在燃放烟花爆竹的时候要注意安全，同时也要注意不要给环境造成过多污染和噪音。
同样，释放灯笼的时候也要注意放置位置和安全措施，避免对环境造成严重的污染和垃圾问题。
感悟四：中秋节的文化传承需要我们大家共同努力中秋节作为中国的传统节日，承载着很多重要的文化价值观。
但是，现代化的生活方式使得很多人对传统文化的了解和认知越来越少。
因此，我们小学生也要努力了解和学习中秋节的传统文化，让这些传统文化得以传承下去。
小学生对中秋节的感受
小学生对中秋节的感受
中秋节是我国的传统节日之一，对于小学生来说，这个节日充满着神秘和神奇，也是一个十分重要的日子。
今天我将与大家分享一下小学生对中秋节的感受。
首先，小学生对中秋节最大的感受是喜欢吃月饼。
中秋节的月饼是这个节日最重要的食品，小学生们在这一天都会收到很多不同种类的月饼。
有的是蛋黄月饼，有的是莲蓉月饼，还有的是五仁月饼等等。
不同的口味和形状在小学生们的眼里都别有一番风味，他们会不停地分享和交换，分享着彼此的喜悦。
其次，小学生对中秋节还有一种强烈的传统感和神秘感。
在这个节日里，他们经常听到家长或者老师讲述关于广寒宫和嫦娥的传说故事，和团圆的象征含义。
小学生们会在这些故事中体会到古人们追寻幸福和美好的愿望，同时也能认识到这个传统节日的文化内涵和深度。
第三，小学生对中秋节也会表现出想家的情怀。
中秋节是传统的团圆节日，但由于一些特殊原因，许多小学生并不能和家人团聚。
这时候，他们会虽然在家庭成员的安排下度过这个节日，但是心里却不禁会想着远在千里之外的爷爷奶奶或亲人。
这也让他们感受到了团圆和渴望团圆的情怀。
最后，小学生对中秋节的感受也表现在庆祝活动上。
比如他们会参加暴走大会，点燃和观看烟花，或者一起搭乘老师和
家长一同组织的升级活动。
这些都是小学生们喜爱的庆祝方式，不仅拉近了团结友谊，也增强了他们与传统文化的联系。
总之，中秋节对小学生来说是一个非常有意义的节日。
它不仅带给了小学生丰富的思考和感受，也让他们更好地理解了中华民族传统文化的精髓。
我相信，这些感受在小学生们的心中会一生难忘！。
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孩子对传统节日的感悟【中秋感言：传统节
日的形式化】
说来奇怪，香港社会保留了不少传统节日，但香港人对于节日的传统却毫不讲究。
从正面的角度来看，这是香港人一直面向未来、追求现代化的特点。
他们并不会纠缠于传统的细节，只要觉得有需要，便会大胆地以各种新的意念、形式，甚至科技产品应用到旧的传统之上，进行更新、改革。
节日仪式虚有其表从负面的角度看来，则香港人实用主义挂帅，对于传统节日的仪式、象征符号、细节等不同方面均毫不讲究，一切只求方便、实际，在现代化的过程中有意或无意之间没有把传统的精要好好保存，令好些节日的仪式、程序都只是虚有其表，只剩下一些空洞的形式，内容欠奉。
对香港人来说，中秋算是大节日，人月团圆，是以家庭为核心的一个节日。
每年中秋节，气氛是挺热闹的。
不少市民都会一家大细团聚一起吃过晚饭，再而外出到空地、公园赏月，成年人吃月饼、聊天，小孩们玩花灯。
不少社区都会特别安排表演节目，吸引更多居民参与花灯、赏月盛会。
其实，相对于其它节日(例如时下流行的情人节、万圣节、圣诞节等)，中秋节已算是商业味道较淡的一个。
大致上，与中秋节相关的各种商品，尚未至于是无中生有，完全以花巧、噱头招徕。
而商品化的范围，亦相当有限而已。
月饼种类脱离传统当然，今时今日，月饼种类早已完全脱离传统的品种，任何种类的馅料(例
如鲍鱼)，只要是想得出来的，都有可能成为月饼的一种。
至于甚么冰皮、雪糕月饼，更早已纳入一般种类，已不再属甚么新鲜玩意。
而在礼盒设计、包装方面，现在可能较月饼本身来得重要，更能吸引消费者的注意。
事实上，近年我们谈月饼，主要就在讨论各种促销的概念(几年前讲求健康，现在则成为了瘦身、健美的话题)，而不是月饼制作及材料方面的传统与内容。
不过，话又得说回来，商人推出了种种包装、噱头之后，主题仍离不开中秋节本身及传统底下的食品。
从某个角度来看，相比于二、三十年前香港庆祝中秋节的情况，现在反而是一切从简。
月饼会早已因为香港人送礼的习惯有所改变而不再普及，而家人团聚吃晚饭、赏月时亦很少依足过往的习俗(例如吃芋头)，执着各种细节。
与此同时，时移世易，以前做节吃大餐是大事(例如在中秋期间能吃到水晶梨足以令孩子们兴奋好几天)，而现在则只不过是另一次家庭聚会而已，没有甚么大不了。
传统内容的流失在种种社会环境转变的影响下，中秋节不再是甚么大日子。
重新包装的各种应节礼品、食物，都只是一些外表的花巧工夫，甚至其功能主要在于满足外来游客(如内地消费者)的需求，多于服务本地人的市场。
这一种表面化的包装术最明显表现于时下中秋花灯的设计。
旧式的杨桃、白兔灯已成为稀有品种：点这类灯的人不多，而市面有售的旧式灯笼手工亦欠精细。
近十多廿年代之而起的都是流行卡通造型的胶灯笼，方便、安全，但没有甚么中秋的味道。
但如不是大量胶灯笼在中秋节前推出市面，大家也不敢肯定，它们是另一种儿童玩具、新玩意，还是应节的花灯。
我并不反对革新，也不认
为应用新科技及新包装于应节用品有些甚么问题。
节日传统从来都在转变，改变本身不是问题所在。
真正的问题在于这些新产品能否凸显节日传统的内容与细节、表现出一份浓厚的传统味道。
现在，香港的节日气氛普遍都变得很淡，部分是因为城市人的生活节奏，忙得提不起兴趣来。
但更重要的是，传统的内容已经流失，节日都变得形式化、淡而无味了。
香港《文汇报》吕大乐。