整理和建构地理知识体系的方法

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实例
气温曲线图 代号
Fra Baidu bibliotek
A
B
C
D
降水柱状图 代号
气候类型名 称
④
地中海 气候
③②
①
温带海洋 温带季风 热带草原
性气候 气候
气候
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气 候 分 布 模 式 图
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气压带和 风带位置 及其季节 移动。
季风 环流 影响。
海陆位置 （下垫面）
陆地面积小
发现知识规律
大陆西部——干湿组合，形成季变型气候 干干或湿湿组合，形成单一型气候
标示出与气候相关的知识点
（1）与气候并列的另一个概念 （2）气候概念下位的相关知识点（由气候衍生
出来的一些知识点） （3）气候的形成因子
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我对气候相关知识的图式建构
纬度位置——太阳辐射 （热量）
气压带、风带位置——大气环流 （水分）
人类活动
海陆、地形位置等——下垫面 （影响大气水热状况）
冬冷夏热，干旱少雨
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季风环流（冬季……夏季 …… ）
冬季受西风带控制，夏季受副高控制
季风环流（冬季……夏季 …… ） 全年受西风带控制
大陆内部，受海洋影响小
核心知识的来龙去脉
来龙
去脉
核心
知识点
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我整理的“自然带知识系统”
气候
名称
自然带
分布规律 显著标志
形成基础 （水热状况）
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我的建议
• 基本步骤：确定核心知识，梳理主干
知识，找出知识关系
• 表达方式：自己来构建，以自己喜欢和
习惯的方式
• 具体做法：针对一个相对完整的知识单
位，在相对完整的时间内完成
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知识的习得方式
外部输入
学习环境
主动建构
学习者
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带 热带季风气候
热带沙漠气候
全年高温，降水集中在夏半年 季风环流（冬季……夏季 ……）
全年高温、干旱少雨
全年受信风带和副高交替控制
亚 亚热带季风气候 热 地中海气候 带
温带季风气候
温 温带海洋性气候 带
温带大陆性气候
夏季高温多雨，冬季温和少雨
冬季温和多雨，夏季炎热干燥
冬季寒冷干燥，夏季高温多雨
全年温和湿润
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水平分布 垂直分布
纬向分布 经向分布
植物
知识的拓展和应用
知识网络的
扩张和编织
拓
过程
展
来龙
核心知识点 去脉
应 用
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对知识的 价值认知
气候资源与灾害（参考样例）
农业生产（光、热、水、气）
气候资源
光 热
城市建筑（日照、风向）
水
土 交通运输
人类活动
旅游业
气候灾害
风、旱、洪、寒
大陆东部——在热带、亚热带、温带地区分布 着三种季风气候。
温带大陆中部——大陆性气候。
南半球——可以套用对称模式推论，但季风 气候和大陆性气候不显著。
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实例训练
气候类型
热带雨林气候 热 热带草原气候
气候特征
全年高温多雨
全年高温，夏季降水集中
气候成因
全年受赤道低气压带控制
赤道低气压带和信风带交替影响
天 气
气候
类型（名称）
气候图表
（如何判别）
特征（气候要素描述）
气候类型 分布图示
分布（空间位置）
（建立抽 象模式）
成因分析
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气候因子分析
三大自然因子对气候形成的内在决定作用 • 纬度位置——气候带 • 气压带风带位置——气候型 • 海陆位置——气候性质
人类活动对气候的影响过程 • 通过人类活动的地质过程——对地 表性状改变，间接影响局部气候条件。
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对气候特征的描述方法 • 抓住气候的两大要素
——气温和降水
• 使用适当的地理术语 ——如高温多雨、温和湿润……
单一型气候：终年…… 季节型气候：夏季……冬季……
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气候类型的判别步骤
步骤1——看气温高低、季节变化，确定 气候带。（并区分南北半球）
步骤2——看降水多少、季节分配，判断 气候型。