怎样做一个遵纪守法的学生
严以律己，做遵纪守法的好学生——国旗下讲话稿
严以律己，做遵纪守法的好学生——国旗下讲话稿严以律己，做遵纪守法的好学生——国旗下讲话稿现如今，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。
相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编为大家整理的严以律己，做遵纪守法的好学生——国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
严以律己，做遵纪守法的好学生——国旗下讲话稿1老师们，同学们，上午好！随着知识更新周期的不断缩短，人们要适应社会的发展，必须终身学习。
作为基础教育工作者，教会学生学习，是教学工作的首要任务；作为高中学生，更应当珍惜在校的学习时光，养成良好的学习习惯，为升入高一级的学校继续深造积累资本。
针对开学三周来的教学情况，从教和学两个方面，提出如下的要求，请大家认真思考落实的对策。
课堂作为教学的主要场所，每位教师都应把教学活动的设计作为课前备课的重点，把学生学习活动的管理作为教学活动的重要部分。
通过加强教学管理，强化学生的良好学习习惯的养成教育。
教师的课前准备，需要结合学科特点，设计知识的再生过程，按照问题导学的要求，引导学生通过自主思考，小组讨论的过程，展示学习的成果。
让教师的点评和评价成为学生积极学习的助推器，让课堂成为师生思维碰撞的“对撞机”，通过问题引导，激发学生思考，浓厚学习氛围。
课堂不仅是一个教学活动的场所，更是教学活动的过程。
加强课堂管理，就是使教学的过程组织更加科学有序，问题引导下的学生的思维高度集中，学习过程环环相扣。
将不认真思考和不专注学习作为违反课堂纪律来对待，向课堂要质量。
同时，发现问题，及时解决问题。
各教学组，要按照专题会议的要求，落实问题解决具体措施。
学习需要主动，更需要思考。
只有经过主动思考的过程，才是有意义的学习。
学会学习，就是学会主动思考的方法和落实学习行为的规范要求，提高学习的效率。
任何学科的学习，首先是牢固的认知结构的建立，既要掌握已学知识，更要按照记忆规律强化新知识的记忆。
【严于律己做遵纪守法的好学生】做一个遵纪守法的好学生500字(3篇)
【严于律己做遵纪守法的好学生】做一个遵纪守法的好学生500字(3篇)做一个遵纪守法的好学生500字(3篇)篇一通过这段时间的学习，我意识到：一、自己对于反腐倡廉遵纪守法的重要性认识不足; 二、区分腐败现象的能力尚有所欠缺; 三、对相关规章制度理解有待加强。
因此，我认识到，应当在自己以后的工作当中，认真总结案件回头看中的一些案例，引以为戒，做到前事不忘后事之师，严格督促自己的做法，严格遵循各项规章制度和法令法规，为促进信用社的各项工作得到健康的成长做出自己的贡献。
改革开放30年的成长，我信用社的经济、文化以及党风建设等各地方都站在了一个新的历史起点上，从新的历史起点出发夺取反腐倡廉建设的新胜利，必须以科学成长观为指导，坚持党的领导，以改革创新的精神推动反腐倡廉建设。
第一，坚定反腐败斗争的信心和决心。
做一个遵纪守法的好学生500字正确认识形势，是深入开展反腐败斗争的基础和前提。
对于当前的反腐败斗争形势，我们必须看到两个地方：一是成效比较明显，必须坚定信心。
通过这些年来反腐败斗争的深入开展，腐败现象进一步得到遏制，员工违纪案件有所减少，人民群众的满意程度提高，要继续坚定反腐败必胜的信心。
二是要清醒地认识到，形势仍然严峻，必须坚定信心。
我信用社正处在高速成长的起步阶段，腐败现象短期内难以消除。
反腐倡廉建设面临不少新情况新问题。
我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想。
第二，将案件回头看中的违规犯法案例作为前车之鉴。
通过案件回头看的学习，结合我信用社之前发生的一些案例，认真总结当中的过程、缘故及教训：缺乏精神文明的学习，未能意识到信用社各种规章制度的重要性，一味沉溺于物质生活的享受，私欲膨胀，从而背弃职业操守，偏离正确的人生观和价值观方向，以手中的权力当做谋私谋利的工具，通过收受贿赂，权力私相授受，逐渐成为贪得无厌，腐化堕落的贪污罪犯，前事不忘后事之师，通过对这些案例的学习，给我扎实的上了一课，应当加强个人的精神文明建设，提高自身素质和修养，提升对糖衣炮弹的抵抗力，努力学习相关规章制度，并积极运用到自己的工作生活当中，时时刻刻提醒自己工作的宗旨是“为三民服务”，坚持“以社为家。
如何做一名遵纪守法的学生
如何做一名遵纪守法的学生
一、从小养成遵守纪律的习惯。
古人云："不依规矩，无以成方元圆"。
英国著名文学家莎士比亚说过："纪律是达到一切雄图的阶梯"，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯"，做遵守纪律的模范，要养成成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫：
1、是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。
遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。
2、是将遵守纪律的道德观念落在行动上。
遵守纪律不是在口头上，而是在实际行动上。
3、是要从日常生活中的小事做起。
三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子："勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。
这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。
其实，纪律修养也一
样。
我们要时刻注意自己的言行举止，"不以小纪而不遵"。
二、要做到学法、懂法。
英国著名思想家温斯坦莱说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。
"我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。
学生是民族的希望，祖国的栋梁。
让我们肩负起国家的历史使命，学会自我保护，学会求知，学会用法律的武器维护自身的合法权益。
在纷繁的大千世界里，健康，快乐，平安的成长。
让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩，乘风破浪，扬帆远航！。
如何做一个遵纪守法的大学生
篇一:《如何做一个遵纪守法的大学生》如何做一个遵纪守法的大学生大学生善于独立思考,思维敏捷,容易接受新思想、新事物;喜欢表现自己、设计自我,注重个人的现实利益,对自身的素质要求较高。
但由于某些社会风气、传统道德和法制教育的不足,致使其法律意识方面非常淡薄,甚至缺失。
高等教育肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命,大学生是未来社会主义建设事业的生力军和主力军。
有鉴于此,加强大学生法律意识的培养就更不容忽视,而且应当成为大学教育和人才培养的重要环节。
人之为人,最首要的就是其言行举止受到各种规范的约束,如校规、道德、法律,以及各种社会礼仪习惯等,其中,最基本的规范应当是道德和法律,大学生更应如此。
然而,部分大学生法律意识淡薄,他们或者动辄恶言相向,互相看不起对方;或者漠视对方权益,无事生非,造谣中伤,恶意攻击他人;或者不知如何保护自己被他人侵犯的合法权益,只能忍气吞声;更有甚者,根本无视法律的存在,最终不得不受到法律的制裁。
例如轰动全国的马加爵恶性杀人案件,还有发生在北京动物园的清华大学生刘海洋的“泼熊事件”等。
大学生正处在人生成长的关键时期,正在迅速走向成熟又未完全成熟,其心理上具有明显的成长特征,情绪、情感的自控力较差,喜欢用批判的、怀疑的眼光看待周围事物,极力想摆脱来自外界的干涉和约束,面对着经济压力、学习压力、就业压力等众多人生考验,会使他们感到无所适从。
部分学生功利性、自我性、短期性、随意性心理症状混合交织,客观上会对法律、制度产生心理抵触。
大学生有更多的机会接触和了解世界的政治经济和社会文化状态,这有利于他们学习知识、开阔视野。
但真假难辨的各种信息也会对他们的价值观造成冲击和影响。
有的在主流与支流、精华与糟粕、真善美与假恶丑等问题上分辨不清;有的只顾搞所谓的“自我设计”、“自我完善”,从而陷入个人主义的泥潭;有的把追求物质享受作为人生的精神支柱,追捧“金钱万能、享乐至上”的生活方式。
严以律己,做遵纪守法的好学生班会主题
严以律己，做遵纪守法的好学生班会主题一、引言在我们生活中，遵纪守法是一种最基本的道德规范。
而作为学生，更需要严以律己，做到遵纪守法，成为好学生。
在本文中，我们将深入探讨这一主题，从多个角度去理解严以律己的重要性以及如何在班会中传达这一理念。
二、严以律己的意义1. 作为学生，严以律己是一种基本素质。
只有严格要求自己，遵纪守法，才能够更好地融入学校生活、学习氛围，树立起良好的学习态度。
2. 严以律己可以培养自律性格，提高自我管理能力。
在学习和生活中，良好的自律能力是成功的基石，也是成为优秀学生的必备素质。
3. 遵纪守法是社会公民的基本素养。
通过严以律己，我们不仅能够在学生时代养成良好的行为习惯，也能够成为社会中更好的一员，为社会的和谐发展做出贡献。
三、严以律己的实践方法1. 培养自觉性。
在学生时代，我们需要逐渐培养自己的自觉意识，意识到遵纪守法对于自己的成长和未来的重要性。
2. 设立奖惩机制。
在班级中，可以设立一定的奖惩机制，激励同学们自觉遵守纪律，同时对违纪行为进行惩罚，形成一种行为规范。
3. 多角度宣传。
可以通过班会、校园广播、演讲比赛等方式，多角度地宣传严以律己的意义和重要性，让全体学生都能深刻理解并认同这一理念。
四、班会主题活动设计1. 主题演讲：邀请学生代表发表关于严以律己的演讲，共享自己的体会和经历，以此激发全体同学的学习和思考。
2. 角色扮演：设计一些案例，让学生们分角色演练在遇到违纪行为时如何处理，培养他们正确的行为准则和反应能力。
3. 专题讨论：开展班级小组讨论，就严以律己的意义、实践方法等进行深入探讨，让学生们能够深度思考并共享自己的见解。
五、总结与展望严以律己，做遵纪守法的好学生，不仅是一种品质，更是一种立身处世的态度。
通过深入探讨这一主题，我们能够更加深刻地理解遵纪守法的重要性，以及如何在班会中传达这一理念。
希望通过这样的努力，我们能够培养出更多遵纪守法的好学生，为社会的发展贡献自己的力量。
做遵纪守法好少年心得体会范文演讲稿范文5篇
做遵纪守法好少年心得体会范文演讲稿范文5篇严于律己，做遵纪守法的好学生尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好：今天我国旗下讲话的题目是《严于律己，做遵纪守法的好学生》。
当文明学生，做守法公民，严格要求自己，使自己健康成长。
这是我们学会做人的前提。
我们应该懂得，法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为，可它最大限度地保护了我们的合法权益;我们更应该懂得，遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。
严于律己，做遵纪守法的好学生，我认为，大家要做到以下几点:一、知法、懂法只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辩是非，识别善恶;只有学法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益。
二、守法、用法用道德规范、良好的行为习惯、法律的义务和责任来约束自己，做到四个“要”。
一要树立一个正确的道德观、世界观和价值观。
二要养成良好的行为习惯，认真履行学生一日常规，用校纪校规约束自己的行为。
三要明白，应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识。
四要胸怀开阔。
因小事激化同学矛盾，双方都要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。
三、同学们必须要注意的7种不良行为(一)逃课、旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具，携带公共场所禁止的物品。
(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情音像制品、读物等。
同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止。
让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，共创和谐的乐甲校园。
法律，在我们小学生眼里似乎遥之不及，实际上却与我们息息相关，我们从小就得遵纪守法，做一个学生。
怎样做一个遵纪守法的公民学生作文
怎样做一个遵纪守法的公民学生作文全文共8篇示例，供读者参考篇1作为一个小学生,我们要时刻谨记做一个遵纪守法的公民学生是多么重要。
只有这样,我们才能成为一个对社会有益的人。
首先,在学校里我们要严格遵守校规校纪。
例如不迟到、不旷课、不乱扔垃圾、课间不在教室里跑来跑去等。
这些看似很小的事情,对于培养我们良好的行为习惯来说,可是非常关键的哦!其次,我们要尊重老师,遵从老师的教导。
听从老师的指导,完成作业,这是我们应尽的本分。
有时候即使老师说的话我们不太理解,也不能顶撞,而要虚心求教。
你看,老师可是花了很多心血教导我们的,我们理应爱戴老师、孝顺老师。
再者,我们要友爱同学,互相关心。
如果看到同学有困难,应该伸出友爱之手,真诚相助。
不能欺侮同学,更不能打架斗殴,那样会伤了和气。
大家和睦相处,学习起来才会更有劲头呢。
除了在校遵守纪律,我们在家里和社会上也要守法。
就比如过马路要看红绿灯,不能乱穿马路;在公共场合要保持肃静,不能喧哗吵闹;乘坐公共交通工具时要遵守秩序等等。
只有把这些小事做好,我们才能从小树立起良好的公民意识。
等长大后无论从事什么职业,也都会严格要求自己,时刻恪守法纪,绝不逾矩。
做一个遵纪守法的公民学生,不仅可以让自己受益,学习有方,成绩优异;也可以影响身边的人,使大家都养成良好的品行,共同维护社会秩序。
虽然我们现在年纪尚小,但假以时日,我们就是祖国的希望,民族的栋梁啦!让我们从现在做起,努力实践,把遵纪守法牢牢记在心中,用行动去踐行。
祝愿大家都能成为堂堂正正的公民学生!篇2亲爱的老师、同学们:大家好啊!今天我要和大家分享一下怎样做一个遵纪守法的好公民学生。
做人嘛,最重要的就是要遵纪守法,如果大家都能遵纪守法,这个世界就会变得更加美好。
首先,遵纪守法最基本的一点就是要遵守学校的各项规章制度。
比如说,不迟到、不旷课、不乱扔垃圾、上课时不捣乱等等。
作为一名学生,我们要尊重老师,听从老师的教导。
在学校里,老师就像我们的父母一样,她们教导我们不仅是知识,更重要的是人生道理。
怎样做个遵纪守法的好学生
怎样做个遵纪守法的好学生
一、要注重自身的思想道德和法制学习，全面提高自身素质，从源头上遏制、减少青少年犯罪。
预防青少年学生违法犯罪的根本，就是要针对青少年的生理和心理特点，加强对自身的思想品德及法制学习，树立正确的价值观、世界观和人生观，以崇高的思想信念、健全的人格情操、良好的道德品质、自学抵制享乐主义、个人主义和腐朽思想的腐蚀。
要从遵守学校规章制度做起，从小事做起，即勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
要养成学法懂法、用法守法的良好习惯，从而增强依法自我保护的能力和辩别真伪、抵制诱惑的能力；要注重责任意识的培养，从以个人为中心的思想中脱离出来，树立起对自己、对家庭、对学校、对社负责的意识。
二、自觉抵制各种不良的诱惑。
首先是交友要慎重，拒绝不良交往。
交往对青少年的成长起着不可忽视的作用，不当的社会交往对青少年起着积极的促进作用。
反之，不良的交往会成为青少年实施越轨行为和犯罪行为的直接原因。
不良交往往往是有劣迹、不轨行为或不良品行的青少年结合在一起进行不良的社会娱乐活动，他们逛街、下饭馆、抽烟喝酒、打牌跳舞、寻衅滋事、打架斗殴、追求低级趣味等等，同时社会上一些有前科、有劣迹的成年人利用青少年好奇心强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威胁等方式，传播犯罪思想，教唆作案手段，以使青少年误入歧途。
有不少青少年正是由于不良交往，受到不良影响而走上犯罪道路的，例如，学生吴某，初中毕业。
做遵纪守法的好学生倡议书(8篇)
做遵纪守法的好学生倡议书（8篇）做遵纪守法的好学生倡议书（通用8篇）做遵纪守法的好学生倡议书篇1各位同学:我是一(1)班的宣传委员，在这里我代表我们班向全校学生发出倡议:学校为同学们创造了一个安全、温馨的学习环境，为同学们创设了一个和-谐、舒适的生活空间。
在学校里，同学们努力学习，健康成长。
可是在我们的校园中，总会出现一些不和-谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。
清扫干净的校园，总是有人乱扔纸屑。
在教室，在走廊，就有我们同学扔下的方便面袋，一次性餐盒，饮料罐，果皮纸屑等，严重影响了校容校貌;课间时有少数同学总是有追逐打闹的现象。
有些走读生上学放学不履行签到手续，甚至进出校园，个别同学骑在自行车上，横冲直闯，完全把校规置之脑后;墙壁、宣传标语上有少数人的脚印和手指按的痕迹。
在书声琅琅的课堂上，有的同学萎靡不振，恹恹欲睡;在安静无声的自习课时，有的同学却叽叽喳喳，高声喧哗;甚至在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学还左顾右盼，窃窃私语。
还有一些同学受一些不良风气的影响，出口成“脏”，一点矛盾就“武力”相加;有少数同学为了张扬自己的个性，穿奇装异服，留长发、染彩发，佩带首饰，把充满知识氛围的校园变成他们的展示舞台。
以上这些种种现象，虽然发生在少数人身上，但影响较坏。
不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明、和-谐不相符。
一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
走进校门，代表班级;走出校门，代表学校。
你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，更代表着学校的形象，甚至代表着未来祖国的形象。
如果我们连校规校纪都不能遵守，何以能遵纪守法，何以报答我们的父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，何以让世人对我们中国人刮目相看。
在此，我们班向全校每一个学生发出倡议;从我做起，从现在做起。
从每一个人做起。
严于律己,作遵纪守法的好学生初中生主题班会
主题：严于律己，作遵纪守法的好学生内容：一、开场白各位老师和同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是关于“严于律己，作遵纪守法的好学生”的。
在这个主题班会上，我们将就这个话题展开讨论，希望能够引起大家对自律和守法的重视，让我们成为学习和生活中的楷模和榜样。
二、自律的重要性让我们来谈谈自律。
自律是一个人能否成为优秀学生的基础。
一个自律的人具有良好的习惯，能够自觉遵守学校的各项纪律，严格要求自己，不断完善自己。
自律不仅体现在学习上，也包括生活、行为等方方面面。
一个自律的学生会按时完成作业，按时上交作业，不抄袭、不作弊、不旷课、不迟到，不打架斗殴，不说脏话。
自律是一个学生综合素质的体现，是一个学生品德的建设。
三、遵纪守法的重要性我们来谈谈遵纪守法的重要性。
遵纪守法是每一个公民的责任，更是一个学生的基本素质。
学校是一个法治的地方，我们要遵守学校的各项规章制度。
在学校，我们要做到守时、守纪律、守秩序、守规矩，不随意离校、不擅自做出违规的行为。
要学会尊敬师长，友善待人，不欺负同学，不进行暴力行为。
只有遵纪守法，我们才能够营造一个和谐的学习氛围，使得学校成为一个良好的学习、成长环境。
更重要的是，遵纪守法的品质将伴随我们的一生，成为我们做人做事的基石。
四、如何严于律己，做遵纪守法的好学生我们谈谈如何严于律己，做遵纪守法的好学生。
我们要自觉遵守学校的各项规章制度，做到守时，守纪律，守秩序，守规矩。
我们要做到自律，养成良好的学习生活习惯，按时完成作业，遵循学习计划，不浪费时间。
再次，我们要学会尊重师长、友善待人，树立正确的人生观和价值观。
要有爱心和责任心，帮助他人，为班集体和学校做出自己的贡献。
五、结语在我们每一个人的成长道路上，自律和遵纪守法是绕不开的旅伴。
只有严于律己，遵纪守法，我们才能够成为合格的好学生。
让我们共同努力，树立崇尚自律、遵纪守法的良好风气，为自己的美好未来奠定坚实的基础。
以上就是我们今天主题班会的全部内容，希望大家能够从中有所收获，不断提高自己。
知法、懂法、守法,做一名遵纪守法的大学生
知法、懂法、守法，做一名遵纪守法的大学生一、充分认识倡导“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的重要性和紧迫性(一）遵纪守法是建设社会主义法治国家，构建和谐社会的必然要求遵纪守法，是指对国家法律法规、党纪政纪及社会公约的遵守，即全体社会公民尤其是国家机关、企事业单位、社会团体及其工作人员,必须严格依法办事，一切活动都必须以国家法律为依据，符合国家法律的基本要求，在法律允许的范围内进行。
无规矩难以成方圆。
国无法不治，民无法不立.现代社会是法治社会，遵纪守法是每个公民的基本准则。
作为我们这样一个社会主义的发展中大国，只有人人守法纪，凡事依法纪，社会才能安定，经济方可发展。
倘若没有纪律的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业,社会文明进步也就无从实现。
遵纪守法也深刻反映了构建社会主义和谐社会的本质要求.社会主义和谐社会应具备民主法治、公平正义、安定有序、人与自然和谐相处等基本特征.遵纪守法是公民的基本道德底线,也是构建和谐社会的基本前提，它充分体现了社会主义和谐社会的本质要求和价值追求，是社会主义和谐社会中思想道德建设和法制建设的基本要求.因此，每个公民只有懂得遵纪守法的重要性、必要性，自觉做到明纪、知法、守法、用法，建设社会主义法治国家，构建和谐社会的目标才能顺利实现。
(二）遵纪守法是贯彻党的教育方针，提高高校办学质量的迫切需要高等学校承担着人才培养、知识创新和传承文明的重要任务,是对青年学生进行系统的思想道德教育的重要阵地。
“遵纪守法”作为大学生思想道德修养的重要内容，是大学生个人对国家道德责任的“底线”，做一个合格公民首先要做一个遵纪守法的人。
在弘扬和践行遵纪守法方面,高等学校应当走在社会前列,切实发挥好引领、示范和辐射作用。
当前，就社会风气总体来说是好的，青年学生的主流也是积极向上的。
但是,我们必须清醒地看到，大量涌入的外来思想文化、正在转型的社会环境、飞速发展的信息技术，对社会风气产生着深刻的影响,其中，社会消极面令人堪忧.如金钱万能导致人们对金钱的贪欲，坑蒙拐骗导致人们诚信的缺失，利欲熏心导致人情的冷漠等等，这些市场经济的负面影响，社会转型过程中的一些特殊矛盾，以及信息化、全球化带来的多元化影响，对全面推进素质教育和青年学生的健康成长都带来严峻挑战，致使有些青年学生是非混淆，善恶颠倒，美丑不分，法纪观念淡薄。
三年级做一名遵纪守法的学生作文7篇
三年级做一名遵纪守法的学生作文7篇三年级做一名遵纪守法的学生作文篇1俗话说：“没有规矩不成方圆。
”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。
因此，我们在生活和学习过程中，都要有纪律性，要学会约束自己，要为不遵守纪律的行为负责。
上课时不说话，管住自己的小嘴巴，不左顾右盼，不和前后左右同学说话，不做小动作，这样才能保证听课质量，听懂老师讲课的内容，学习就会很轻松。
为端正学习态度，明确学习目的，我要做到上课遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不影响课堂秩序。
人们常说：“遵守纪律从小事做起。
”我觉得这话说得很有道理，一个人如果连上课都不遵守纪律，那么要做一件大事岂不是更难？我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。
纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。
纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。
自由和纪律既是对立的又是统一的。
自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。
试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。
所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。
总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。
有了良好的纪律，同学们才会保证投入的学习，才会规范自己的言行；才会缔造好的班风，才会缔造优秀的班集体，有了好纪律，那我们的班级定会蒸蒸日上。
三年级做一名遵纪守法的学生作文篇2起些天，我读过《我的战友邱少云》，认识到纪律的重要性。
课文讲述了志愿军战士邱少云在隐蔽潜伏战中，在烈火焚烧下，忍着巨痛严格遵守纪律而壮烈牺牲的经过，赞扬了邱少云为了战友集体的生命，不惜牺牲自己的大无畏精神。
《争做遵纪守法好少年5篇范文》
《争做遵纪守法好少年5篇范文》第一篇：争做遵纪守法好少年《争做遵纪守法好少年》主题班会教学目标：1、培养学生知法、懂法，有辨别违法、合法的意识，争做遵纪守法的好公民。
2、培养学生学会依法、用法。
使学生能够做到依法享有自己正当的权利，依法保护自己人，依法尽自己的义务。
3、使学生了解国际上以及我国为保护少年儿童的权益所制定的法律法规，以及社会上能够保护、帮助未成人的机构、部门。
教学重点。
让学生在学习活动中，了解我国为保护少年儿童年的权益所制定的法律法规，并且能够运用这些法律法规来解决生活中存在的问题。
从而培养学生知法、懂法，能够运用法律武器，依法享有自己正当的权利，依法保护自己的义务，进一步增强法制的意识。
教学难点：让学生对安全进行分析评判，并说出自己所依据的相关法律法规。
教学过程：一、谈话导入1、同学们，我们每个人都在一天天地长大，在我们的成长过程中，需要得到哪些保护呢。
2、同学发表自己的观点。
3、过渡。
其实，在我们的成长过程中，除了离不开父母、家人、老师的保护，我们还离不开法律的保护。
二、分析案例1、出示案例。
《法律帮他找回爱》，请同学们认真地读一读。
2、请同学们设想。
如果没有法律的保护，小建的生活会变得怎样。
3、分组交流。
通过分析这个案例，我们有什么想说的。
4、全班进行交流。
三、学习相关的法律法规1、小组讨论：为了保护我们少年儿童，我国制定了哪些法律法规，签署了哪些国际条约。
2、全班进行交流，教师进行补充、归纳。
3、出示《儿童权利公约》，请同学们认真读一读。
4、全班交流。
通过自学，自己对《儿童权利公约》有了哪些了解。
5、讨论。
我国除了制定了法律法规保护少年儿童，还成立了专门的机构、部门保护、帮助未成年人，这些机构、部门有哪些。
6、请同学做介绍，教师做补充。
四、分析案例1、同学们，我们知法、懂法以后，除了要依法保护自己的权益，还应该依法尽自己的义务。
有一个同学就为我们做出榜样。
2、出示《报刊文摘》里的一篇文章。
中小学生遵纪守法从我做起发言稿五篇
中小学生遵纪守法从我做起发言稿五篇国不可无法、家不可无规、校不可无纪。
我们要遵纪守法，认真学习法律知识，做一个知法懂法守法的好学生。
在此小编为大家献上中小学生遵纪守法从我做起发言稿五篇，希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!中小学生遵纪守法从我做起发言稿1遵纪守法，做一个勤奋好学的好学生老师、同学们：大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。
今年的主题是“弘扬法治精神服务科学发展”。
今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法，做一个勤奋好学的好学生》。
我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
要保护好自己的生命安全和切身利益，就要学法、懂法、守法，只有遵纪守法了，才能保护好自己。
这里给同学们讲一个关于遵守《道路交通安全法》的事例，题目是走路也要有“规矩”。
听到这个题目，有的同学一定会感到可笑，“别逗了，走路谁不会呀!”这里讲的“走路”是讲过交通路口时应该何时走，如何走。
有的同学在马路上玩耍、游戏，甚至在马路上相互追逐打闹，这正说明他们没有意识到危险性。
南京某小学二年级学生王诚就是因为没有这样的意识，失去了一条腿，留下惨痛的教训。
一天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学一起玩捉迷藏。
一个同学在前逃，王诚在后追，不知不觉中跑到了一个交叉路口。
被追的小朋友怕被捉住当有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。
怎么做一个遵纪守法的小学生
怎么做一个遵纪守法的小学生为了我们能够健康的成长，为了我们的美好明天，我们要做一个遵纪守法的小学生。
首先必须使小学生明确“纪”与“法”的概念、意义和关系。
在如今的小学生的眼里，由于一些社会上的不良现象影响。
使小学生的辨别是非的能力较弱，因此，不明确“纪”与“法”的关系，对“纪“与”法’的概念十分模糊，不遵守学校的规章制度，违反学校纪律，甚至触犯了国家的法律。
这些都充分说明了，在小学阶段的思想品德教育中，必须要使小学生明确“纪”与“与“法”的概念和关系，牢牢建立起遵纪守法的意识。
首先，“纪”——就是“纪律”，是政党机关、部队。
团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求，每个成员遵守的规章制度;“法”——一就是由国家制定或认可，受国家强制力保证的行为规则。
法律——是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则，是国家的意志专政的工具。
因此，有了纪律，学校工作就能正常地开展，就有一个行为准则，而不受干扰和影响。
学生就能在学校纪律的约束下学好文化知识和各方面的技能;而国家有了法和法律，就能使一个国家繁荣昌盛，它代表了一个国家和人民的最高利益，人们在法律的保护下安居乐业，从事各行各业的生产劳动，因而只有遵守法律才能遵守好纪律。
它们的关系都是维护一个单位、一个中国家的最高利益，而不使这些利益受到损害。
为此，在小学生遵纪守法的教育中首先必须让他们明确并知道“纪”与“法”的概念、意义和其中的关系。
让小学生牢牢地树立起“遵纪守法”的思想观念当小学生们认识到“遵纪守法”的概念与意义时，教师就必须让学生们牢牢地建立起“遵纪守法”的思想观念。
只有这样，才能真正在意义上让学生去感觉、思考。
“纪”与“法”存在的作用，而使他们能在“纪”与“法”的约束下，明确自己应该做什么，而不应该做什么。
例如：笔者曾在一次别开生面的思想品德教育课中谈叙了这么一件事情，让学生们自己去认定是否能做不能做。
这是一件真实的事情，一位村民到集市上卖完了小猪回来，正好与XXX同学乘车返回。
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怎样做一个遵纪守法的学生
知法、懂法、守法，是每一个公民应该做到的。
法律是约束人的行为规范的。
作为中学生的我们，该如何约束自己做一个遵纪守法的中学生？
首先，要严于律己。
一个人，只有严格要求自己，才能控制住自己，要控制自己，那就要控制自己的头脑，就要看一个人的毅力与韧劲。
这不是靠一时的思想就可以改变的。
如果想要练就出这一过硬的“真本领”，首要的是严于律己。
有时决定的事情只是一时的头脑发热或一瞬间的异想天开罢了。
这差异就是差之毫厘，但得到的结果往往是失之千里。
一个真实的例子。
中学生陈某开始时学习成绩不错，后来受社会不良青年的诱惑，常常光顾录像厅，看淫秽录像，读充斥着色情、暴力的不良读物，一步一步走向犯罪道路，并受到了法律的制裁。
当正义的宣判来临之际，他才开始悔狠、自责。
试想如果当初及时悔悟，‘浪子回头’，就不会走上犯罪的道路。
其次即为坚持。
做事时的坚定，工作时的努力。
行为上的不懈，都是坚强的表现。
有了好的行为和习惯与悟性，就应该有一个永久的坚持，成为一磨灭不去的方式，会让你很自然地遵纪守法。
其实，做一个遵纪守法的人很快乐！
如何做一个诚实、遵纪、守法的小学生
“作为一名中学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动……” 清晨，我们就可听见悦耳的八荣八耻拍手歌。
古人云：以信待人，不信思信；不信待人信思不信。
“人无信不立”。
一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻！
“作为一名中学生，八荣八耻要牢记：热爱祖国最光荣，服务人民莫忘记，崇尚科学不守旧，知法守法要遵纪，团结友爱互帮助，诚实守信有道义，辛勤耕耘爱劳动…… 遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
”这句话深深刻在我的心上。
什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的，俗语
说：没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼儿在水中嬉游，它们是自由的。
但如果把鸟儿放入水中，让鱼儿离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上没有不受约束的自由。
此外，纪律限制自由，又保护自由。
如果午餐时当你走进教室、走进食堂，里面静悄悄的。
对于就餐的人来说，这一片安静多么宝贵！因为人人都遵守用餐纪律，大家可以享受这文明用餐不受干扰的自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
同学间难免会有些矛盾和摩擦，同学们应该互相关心和尊重，友爱相处，团伤及自身或他人。
奉劝同学们遇事要冷静,不能做害人害已的事。
同学们你们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖国、社会都需要同学们知法、懂法、遵法、守法。
我们要自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧、游戏厅，不看不健康读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩耍，上下楼梯靠右行，注意自身安全。
同时还要多学习一些法律知识，自觉抵制违法行为，不参与违法违规行为，进一步提高辨别是非的能力，用法律来保护自己的合法权利，努力学习各种科学文化知识，遵纪守法、学会做人。
行动起来，做一个诚实、勇敢、谦虚、遵纪、守法的好孩子，做一个知法、懂法、守法的合格小学生，将来为祖国做更多的贡献。
4．练习方法
（1）仰卧空腿交换两手扶住腰眼，大小腿成直角，身体成45°角，仰卧垫上。
双脚迅速空中左右交换20～30次，重复3～4组。
（2）仰卧举腿准备姿势同仰卧空腿交换动作。
双腿举起于头上，举腿时控制角度，举放腿动作要慢。
做20～30次，重复3～4组。
（3）空腿蹬车轮准备姿势同仰卧空腿交换动作。
两腿快速进行蹬车轮动作30次，重复3～4组。
（4）腹卧收腿做好蹲撑姿势，双腿同时用脚掌力量向后蹬直，收腿时，双脚尽量靠近双手的位置。
做15～20次，重复3～4组。
（5）肋木悬垂举腿背靠肋木，双手同肩宽向上伸直握住肋木，双腿伸直离地悬空。
双脚向头上举起，慢举慢放，注意控制举腿角度。
做15～20次，重复3～4组。
（6）一次性仰卧起坐一下子坚持做50～60次，此方法练习腹肌的耐力，做一组即可。
（7）半分钟仰卧起坐要求达到25～30次，此方法练习腹肌速度，强调快速，反复2～3组。
（8）背肌练习在练习腹肌的同时，可增加背肌练习。
①仰卧挺腹：双手支撑仰卧在垫上，两腿屈膝分开与肩同宽。
向上快速挺腹挺髋20次，反复3～4组。
②俯卧挺背：全身俯卧于垫上，两手背于身后，另一人压住小腿。
上体挺身高抬30次，反复3～4组。
仰卧起坐是女生体育考试中最容易取得满分的项目。
在练习过程中，要注意动作规范与动作速度的结合。
在保证动作质量的基础上，尽量发挥速度。
5．练习注意事项
（1）动作速度与动作数量同步练习，每次练习先练速度，后练次数。
（2）腹肌与背肌练习同步进行，保证腹、背肌群同步发展。
（3）持之以恒，坚持天天练。
长期练此项目，对女孩子的现在和将来有不可估量的好处。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
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