高中通用技术(相框)设计方案
通用技术考试设计方案
（1）题目：相框设计方案（2）学校：班级：姓名：学号：（ 3）设计要求：1.能方便的取放相片2.拥有必定的稳固性。
相框不易变形，支架不易松动；相框与支架连结坚固3.拥有必定的装修性（4）设计剖析相片架的构造设计可分为两部分，即相框和支架。
1.相框的构造设计在取放相片刻，相框的构件需要蒙受必定的外力，因此在相框构造设计中，需要考虑；①相框的几何形状的选择，使相框不变形的举措。
②相框构件之间的连结。
③相框构件的截面形状。
2.支架的构造设计支架的作用在于能支撑起相框不易翻倒。
需要考虑；①支架的支撑形式的选择，使支架不易翻倒的举措。
②支架构件的截面形状以及连结。
3.相框与支架间的连结相框与支架间固定连结（5）设计草图：大小尺寸：长×宽×厚度16cm×13cm×10mm（长宽分别取最大值）方案 A 中有三个插照片的小支架，并且方向能够调理能够使照片更稳固的插在上边方案 B 只有一个插架，固定不住照片，照片会左右倒因此方案 A 更佳方案 A：方案B：（6）实图（7）产品表现的设计原则：1.适用原则；切合相框要装照片的要求，造型简单，适用性强。
2.经济原则；成本低相框造价低经济适用。
3.雅观原则；在适用的前提下，款式简短雅观。
4.道德原则；产品的设计坚持为人服务的主旨（8）制作所需的工具和资料硬纸板、玻璃胶、卷尺、剪刀、刀、锉、锤、彩色纸、装修品（ 2 种不一样颜色的做蝴蝶结所需的彩带）（9）制作步骤1.相框的几何形状采专心型。
用硬纸壳为资料，支架的两端分别做45°倒角，用玻璃胶进行连结。
2.不采纳一般相册的模式，照片的固定主要靠下方的 3 个带有插口的小支架，照片能够直接插在上边，更为雅观，更有特色，更易吸引人。
3.相框的后衬板采纳硬纸板，在相框反面的木条上分别用一小钉固定长方形小塑料片的一端，另一端能够活动，用以固定相框的后衬板。
4.在相框上加以简单装修，如蝴蝶结等装修物，实物中所采纳的是两个颜色比较和睦的大小不一的蝴蝶结，能够依据不一样人的不一样爱好，对装修物进行适合改变。
高中通用技术(相框)设计方案教学教材
相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的
设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案
方案①：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、
现代感强烈的相框。
三、
四、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
五、工具、材料
材料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
六、制作步骤
1、
2、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
3、用胶水黏接成相框。
4、
5、用彩色涂料粉刷装饰相框。
七、成本估算
木条及背板1元，胶水0.5元，涂料1.5元，合计3.0元。
八、成品照片。
高中通用技术相框设计方案集合10篇
高中通用技术相框设计方案集合10篇高中通用技术相框设计方案篇1植物角的特点由于我班活动室的面积小，在所需的材料中即要适合于各年龄段的幼儿，又要找一些简单、易备，效果直观、幼儿易懂的材料来布置植物角，这样的材料才会更适合面积比较窄小的教室。
植物角工作安排1、根据季节特征和实际情况，组织幼儿种植花、草、饲养小动物等。
2、通过回收的废旧瓶及其他容器，把自己种植的植物带到本班的自然角。
3、组织幼儿每给植物浇水。
4、教师讲解师范如何给植物浇水施肥等，让幼儿了解植物的生长规律。
5、定期组织幼儿进行观察记录。
6、组织幼儿认真观察植物，并结合幼儿关注的热点问题及时开展主题讨论活动，帮助幼儿疑惑。
材料的收集观赏类：选择一些常见的、易于生长、易于照料的动植物品种，这样能方便区域的日常管理。
植物一般为盆栽花卉，如文竹、凤仙花、海棠、三色堇等，动物主要是金鱼、小乌龟等观赏性品种为主。
观察类：观察材料选用日常生活中常见的，但不宜引起幼儿观察注意的东西，如一些植物果实、种子的标本，如玉米、花生、大豆、水稻、绿豆、红豆、大枣、等。
摆放这些材料的器皿可以用透明的玻璃小瓶，贴上标签，摆放在窗台上。
自然角管理管理自然角并不只是教师的事情，教师应针对小班幼儿的特点，提出管理求，让幼儿参与力所能及的管理劳动，从而培养幼儿爱劳动的好习惯。
对于小班的幼儿，主要是要求他们观察和协助教师做一些简单的工作，如可以在教师示范的基础上，给植物浇水，给小动物增添食物等，并做一些简单的记录。
高中通用技术相框设计方案篇2第一步，在顶部方框内画出初始端口。
第二步，流程画出第二项开启流程。
第三步，由第二流程向右延伸出分支流程，解决对应流程中的问题。
第四步，依次向下画出第三阶段流程。
第五步是从第三过程中分解分支，整理解决这个问题的过程。
第六步，画出最后的流程，整体结束。
1.设计目的。
设计5英寸(12.78.9cm)的照片，简高雅，成本低。
2.设计方案。
方案①：以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板;以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
高中通用技术(相框)设计方案
相框设计方案二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案方案①：以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
三、设计原理遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
四、工具、材料材料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
五、制作步骤1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
六、成本估算木条及背板1元，胶水0.5元，涂料1.5元，合计3.0元。
成品照片其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
高中通用技术（相框）设计方案【八篇】
高中通用技术（相框）设计方案【八篇】【范文大全】设计，是一个汉语词语，指“把一种设想通过合理的规划、周密的计划、通过各种方式表达出来的过程”。
人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。
设计便是造物活动所进行的预先计划，可以把任何造物活动的计划。
以下是小编整理的高中通用技术（相框）设计方案【八篇】，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 高中通用技术（相框）设计方案一、培训计划20xx年9月21---23全县进行了信息技术与学科整合的培训，为了学校全体教师实现更好的运用多媒体进行备课授课，我校将进行“信息技术与学科整合”的二次培训学习，我们将创新培训方式，优化培训内容，提高培训的针对性和实效性。
二、培训宗旨我校对本校的全体教师信息素养现状进行调查后，结合我校实际情况，拟定开展“融技术于课程”、“以课题研究带动培训、以培训促进课题研究”的“研训一体化”培训活动,在我校培养一批在信息技术与学科教学整合研究的科研型探索者，深刻领会课程标准的精神的个性化实践者。
三、培训对象与目标要求(一)培训对象：学校所有的教师(二)培训目标要求：总体目标：了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用，树立应用信息技术进行教学改革的意识;掌握信息技术应用的基础知识和操作技能，初步具备将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力;建立科学的、基于信息技术的现代教育思想和观念，初步掌握继续学习信息技术新知识的能力。
具体目标要求：1、掌握flash的使用，能编排和演示教学内容，能独立制作flash 课件。
2、能够应用photoshop软件进行各类图片的综合处理，为flash 课件的制作准备素材。
四、培训内容1、flash软件的基本操作。
2、ps图片处理技术。
五、培训措施1、坚持集中培训与分散培训相结合，理论与实践相结合的原则，注重培训的计划性、针对性和实用性，从实际出发，采用灵活多样的形式实施培训，确保培训的质量和实效。
高中通用技术学科相框设计方案
高中通用技术学科相框设计方案
高中通用技术学科相框设计方案可以包括以下几个方面：
1. 材料选择：相框可以采用金属、塑料、木材等材料制作。
可以根据实际情况选择合
适的材料，注意材料的耐用性和美观度。
2. 结构设计：相框可以采用简单的矩形结构，也可以创新设计其他形状的结构。
可以
考虑相框的拆装性，便于更换照片。
3. 外观设计：可以根据自己的喜好和审美观选择不同的造型和颜色。
可以考虑添加一
些装饰物，如花纹、图案、贝壳等，增加相框的美观度。
4. 尺寸设计：根据常见的照片尺寸，设计相框的大小。
也可以根据自己的需要设计大
尺寸的相框，用于展示多张照片或者特大尺寸的照片。
5. 附件设计：可以设计一些附件，如挂钩、支架等，方便挂在墙上或者放置在桌面上。
总体来说，高中通用技术学科相框设计方案应注重材料的选择和结构的设计，同时考
虑到美观度和实用性，以满足用户的需求。
高中通用技术学科相框设计方案-通用技术相框
相框设计方案
学校：班级：
小组成员：
草图设计
方案1：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏
方案2：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
●设计原则
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度。
●工具和材料
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、玻璃刀、砂纸、刷子。
材料：木条、胶水、彩色涂料、有机玻璃。
●制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、有机玻璃、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
●材料成本估算
木板和背板¥10、玻璃¥30、胶水¥5、涂料¥5。
高中通用技术(相框)设计方案
相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的
设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案
方案①：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
三、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
四、工具、材料
材料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
五、制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
六、成本估算
木条及背板1元，胶水0.5元，涂料1.5元，合计3.0元。
七、成品照片。
高中通用技术(相框)设计方案
高中通用技术(相框)
设计方案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲 1号一、设计目的
设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案
方案①：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
三、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
四、工具、材料
材料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
五、制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
六、成本估算
木条及背板1元，胶水0.5元，涂料1.5元，合计3.0元。
七、成品照片。
高中技术学科相框设计方案
高中技术学科相框设计方案一说到高中技术学科相框设计方案，我脑海中立刻浮现出一系列关键词：创新、实用、美观、科技感。
就让我以意识流的写作方式，为你详细阐述这个设计方案。
我们要明确相框的定位。
高中技术学科相框不仅仅是一个展示作品的空间，更是激发学生创意、展示学生才华的舞台。
因此，在设计上，我们要力求简洁、大方，同时融入科技元素，体现出高中生的活力与创造力。
1.材料选择2.尺寸设计相框的尺寸设计是关键。
我们根据高中生抽象画、设计图等作品的尺寸，将相框分为三个规格：A3、A2和A1。
这样可以满足不同作品的需求，同时也方便学生自由选择。
3.外观设计外观设计上，我们采用简约的线条，以白色为主色调，搭配灰色铝合金边框，营造出一种清新、典雅的氛围。
在相框的四角处，我们设置了LED灯带，当作品放入相框时，灯光会自动亮起，照亮作品，增加展示效果。
4.功能设计（1）磁性吸附：相框采用磁性吸附设计，方便学生快速更换作品，同时保证作品的安全。
（2）透明保护膜：相框内部设置了一层透明保护膜，可以防止作品被磨损、污染，保护作品的原貌。
（3）可调节支架：相框底部设有可调节支架，可以根据作品的大小和厚度进行调整，适应不同作品的需求。
5.互动设计为了让相框更具互动性，我们在相框侧面设置了二维码。
学生可以通过扫描二维码，进入相框的互动页面，查看作品详情、作者简介等信息。
同时，我们还在互动页面中设置了评论、点赞等功能，让学生可以互相交流、学习。
6.科技元素在相框的左侧，我们设置了一块小型电子屏幕，用于显示作品的创作灵感、设计理念等信息。
电子屏幕采用触控设计，方便学生进行操作。
7.制作与安装（1）铝合金框架加工：根据设计图纸，将铝合金材料切割成所需尺寸，并进行表面处理。
（2）电子屏幕安装：将电子屏幕固定在相框左侧，连接电源和控制系统。
（3）磁性吸附装置安装：在相框内部安装磁性吸附装置，确保作品的安全。
（4）透明保护膜安装：将透明保护膜固定在相框内部，保护作品。
高中通用技术(相框)设计方案
高中通用技术(相框)设计方案第一种风格的范本：设计方案1. 引言1.1 目的本文档旨在提供一种高中通用技术课程的设计方案，着重介绍相框设计方案的细节和步骤。
1.2 背景相框作为一种常见的装饰品，广泛应用于家庭和办公场所。
设计一个独特的相框，可以展示个人风格和创造力。
2. 设计要求2.1 功能需求- 能够容纳不同尺寸的照片。
- 提供良好的保护照片的功能。
- 方便更换照片。
2.2 美观需求- 简洁而现代的外观设计。
- 与不同类型的室内装饰风格相匹配。
- 选用高质量的材料和精良的工艺。
3. 设计步骤3.1 研究和分析- 调研市场上已有的相框设计，了解各种设计风格和材料的特点。
- 分析目标对相框设计的需求和喜好。
3.2 初始设计草稿- 根据研究和分析的结果，绘制初步的设计草稿，包括外观和结构。
- 进行对比和评估，选择最合适的设计方案。
3.3 详细设计- 根据初步设计草稿完善细节，包括尺寸、材料和工艺等。
- 制作三维实体模型或计算机模拟，以便更好地进行评估和改进。
3.4 材料和工艺选择- 根据详细设计确定所需的材料和工艺。
- 选择高质量的材料，并与供应商协商购买和加工。
3.5 制作和测试样品- 根据选择的材料和工艺，制作相框样品。
- 进行测试，包括容纳照片的能力和保护照片的效果。
3.6 最终设计和生产准备- 根据样品测试结果进行最终设计的修改和改进。
- 准备生产所需的材料和工具。
4. 结论本文档提供了一个完整的高中通用技术课程相框设计方案，包括设计要求、设计步骤和最终设计的准备工作。
通过遵循这个设计方案，学生将能够设计和制作出高质量的相框。
1. 本文档涉及附件。
- 设计草稿和绘图文件- 材料和工艺选择表2. 本文所涉及的法律名词及注释。
- 材料版权：指对设计中使用的材料拥有合法权益的情况。
- 设计专利：指对独特设计进行保护的法律权利。
- 工艺创新：指对传统工艺进行改进和创新的行为。
第二种风格的范本：设计方案1. 介绍1.1 目的本文档旨在提供一种完整的高中通用技术课程设计方案，重点介绍相框设计方案的具体细节和步骤。
通用技术代表作品高一设计方案
简易相框的设计方案一、设计简易相框的来源为人们设计一种轻巧，美观稳固，便于携带，容易取放照片的相框。
二、明确设计相框要解决的技术问题鉴于人们对相框的不同需求，设计要解决各种技术问题，使相框具备如下所列的各种功能：（1）具有自重轻，体积小的功能特点；（2）具有易摆放，易携带，易取放照片的功能；（3）具有美观好看，结构稳固，可随意转换的功能；（4）具有符合社会效益，经济效益，综合效益，成本效益原则的功能。
三、明确设计简易相框的条件时间：30天，调查需求与明确问题10天，收集信息与整理信息5天，设计方案，制作样品，优化方案与完成最终设计共15天。
经费：300元。
设备：各种木工加工设备，少量的金属加工设备，还有安装工具等等。
四、明确设计简易相框的限制成本限制：总成本不超过5元；环境限制：适合当地的温度，湿度等条件。
五、相框材料的选择（一）材料的分类（1）天然材料，如竹，木，石等；（2）金属材料，如铁，铜，铝等；（3）化学材料，如塑料，涂料，油漆等；（4）复合材料，如各类合金，玻璃纤维等。
（二）材料的特性：塑性，弹性，耐腐蚀性等（三）材料加工的方式：锯，刨，磨，钻，锻压，拼接，粘接，铸造等。
六、方案的比较，权衡和决策（一）相框的设计方案初步设计有以下几个方案，见图（二）相框设计方案比较对相框其中的两个设计方案进行比较，具体情况见下表相框设计方案比较表（三）相框设计方案的权衡与决策通过相框的两个方案的比较，权衡各个方案的特点，综合考虑各方面因素的影响，最后决策选定第一个方案。
七、相框的制作（一）零部件加工：切削，成型，铸型；（二）装配工艺（三）表面涂饰八、测试（安全测试，性能测试，功能测试，寿命测试，产品适用性测试和结构测试等）（1）确保相框达到设计所承诺的功能（2）确保相框应满足性能和效率的要求（3）确保相框应适应用户环境九、优化（一）方案优化（二）改良设计（三）外观润色。
高中通用技术学科相框设计方案
相框设计方案
学校：班级：
小组成员：
草图设计
方案1：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏
5寸照片
*
方案2：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
5寸照片
*
设计原则
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度。
工具和材料
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、玻璃刀、砂纸、刷子。
材料：木条、胶水、彩色涂料、有机玻璃。
制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、有机玻璃、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
材料成本估算
木板和背板¥10、玻璃¥30、胶水¥5、涂料¥5。
最新高中技术相框设计方案(5篇)
最新高中技术相框设计方案(5篇)高中技术相框设计方案篇一为人们设计一种轻巧，美观稳固，便于携带，容易取放照片的相框。
二，明确设计相框要解决的技术问题。
鉴于人们对相框的需求，设计应解决各种技术问题，使相框具有以下功能(1)具有自重轻、体积小的功能特点。
(2) 具有易摆放，易携带，易取放照片的功能。
(3) 具有美观好看，结构稳固，可随意转换的功能。
(4) 具有符合社会效益，经济效益，综合效益，成本效益原则的功能。
的条件时间：30天调查需求与明确问题10天，收集信息与整理信息5天，设计方案，制作样品，优化方案与完成最终设计共15天经费(略)设备：各种木工加工设备，少量的金属加工设备，还有安装工具等等四，明确设计简易相框的限制成本限制：总成本不超过5元环境限制：适合当地的温度，湿度等条件五，相框材料的选择(一)材料的分类(1) 天然材料，如竹，木，石等(2) 金属材料，如铁，铜，铝等(3) 化学材料，如塑料，涂料，油漆等(4) 复合材料，如各类合金，玻璃纤维等(二)材料的特性：塑性，弹性，耐腐蚀性等(三)材料加工的方式：锯，刨，磨，钻，锻压，拼接，粘接，铸造等六，方案的比较，权衡和决策(一) 相框的设计方案初步设计有以下几个方案，见图(二) 相框设计方案比较对相框其中的两个设计方案进行比较，具体情况见下表相框设计方案比较表(三) 相框设计方案的权衡与决策通过相框的两个方案的比较，权衡各个方案的特点，综合考虑各方面因素的影响，最后决策选定第一个方案。
七，相框的制作(一) 零部件加工：切削，成型，铸型(二) 装配工艺(三) 表面涂饰八，测试(安全测试，性能测试，功能测试，寿命测试，产品适用性测试和结构测试等)(1)，确保相框达到设计所承诺的功能(2)，确保相框应满足性能和效率的要求(3)，确保相框应适应用户环境九，优化(一)，方案优化(二)，改良设计(三)，外观润色2, 手工相框怎么制作方法手工制作相框工具、原料：废纸手工制作相框方法：首先先准备一张纸，包装纸彩纸可以，剪下一个四方型来接着把纸分成两份就可以折出两个相框了取其中一个彩纸叠相框，这么在一端折成一个三角型，另一端也折成一个三角型，是反着折得接着把其中得一个三角型再向里折一下接着把另一个长三角折过来，折在小三角型得上边接着翻过来得样子此时就能看见这小三角型里有一个口，接着咱们把那个大三角插进这口里去插好后得样子为了使它能够立起来不倒，咱们需要把它这么对折一下这么多做几个，把它闷插在相片上。
高中通用技术(相框)设计方案
相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的
设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案
方案①：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框
背板；以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、
现代感强烈的相框。
三、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
四、工具、材料
材料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
五、制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
六、成本估算
木条及背板1元，胶水0.5元，涂料1.5元，合计3.0元。
七、成品照片。
高中通用技术相框设计方案
相框设计方案
二十高中二年八班赵明哲1号一、设计目的
设计一种能放入5寸（12.7×8.9cm）照片、简洁大方、低成本的相框。
二、设计方案
方案①：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。
方案②：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
三、设计原理
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度，决定选择方案①。
四、工具、材料
材料：木条、胶水、彩色涂料。
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。
五、制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
六、成本估算
木条及背板1元，胶水0.5元，涂料1.5元，合计3.0元。
七、成品照片。
最新高中通用技术学科相框设计方案-通用技术相框
相框设计方案
学校：班级：
小组成员：
草图设计
方案1：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块与背板黏
方案2：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。
●设计原则
遵循实用、环保、经济的原则，并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度。
●工具和材料
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、玻璃刀、砂纸、刷子。
材料：木条、胶水、彩色涂料、有机玻璃。
●制作步骤
1、根据预定尺寸切割木条、有机玻璃、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
●材料成本估算
木板和背板¥10、玻璃¥30、胶水¥5、涂料¥5 2.质量为2t的汽车，发动机的牵引力功率为30kw，在水平的公路上，能达到的最大速度为15m/s，当汽车的速度为10m/s时的加速度为( )
A.0.5m/s2
B.1 m/s2
C.1.5 m/s2
D.2 m/s2
3．一物体沿直线运动，其v-t图象如图2所示，已知在第1s内合外力对物体做的功为W，
则( )
A．从第1s末到第2s末，合外力做功为2W B．从第3s末到第5s末，合外力做功为－W C．从第5s末到第7s末，合外力做功为W D．从第3s末到第7s末，合外力做功为W
v
-v
t/s v/m·s-1
1234567
1．起重机竖直吊起质量为m的重物，上升的加速度是α，上升的高度是h，则起重机对货物所做的功是。
[]。
高中通用技术学科相框设计方案-通用技术相框
相框设计方案
学校：班级：
小组组员：
草图设计
方案1：
以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰；以防火板制作相框背板；以梯形木块和背板黏
方案2：
以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框和底座一体、现代感强烈相框。
11.9cm
●设计标准
遵照实用、环境保护、经济标准，并综合考虑原料获取和手工制作加工难度。
●工具和材料
工具：直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、玻璃刀、砂纸、刷子。
材料：木条、胶水、彩色涂料、有机玻璃。
●制作步骤
1、依据预定尺寸切割木条、有机玻璃、背板和支撑木块。
2、用胶水黏接成相框。
3、用彩色涂料粉刷装饰相框。
●材料成本估算
木板和背板¥10、玻璃¥30、胶水¥5、涂料¥5。