教学科研岗位

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教学科研岗位人员考核方案（教学）

附件1：教学科研岗位人员考核方案（教学）为进一步加强对我校教学、科研队伍的管理，根据《首都师范大学教职工考核工作暂行规定》，特制订本方案。

一、考核范围全校聘任上岗的教学科研岗位人员。

二、考核的内容和指标考核内容包括思想品德和工作业绩（含教学、科研两部分）。

(一)思想品德1.拥护党的路线方针政策，热爱社会主义祖国，努力学习邓小平理论，坚持四项基本原则;2.教书育人，为人师表;3.服从组织安排，积极承担各项工作;4.遵守职业道德，能够团结合作;5.遵纪守法，遵守校规校纪。

被考核人员依据上述几方面进行自述，院、系级考核小组根据平时考察、教师评估、学生评估及个人自述等四方面综合评价，得出思想品德的综合评价，分为合格和不合格。

思想品德考核不合格者，无资格参加工作业绩考核。

(二)工作业绩1.数量以各档次教学岗位职责为标准，完成学校、院系教学需要的工作量：完成100%以上者，每超10%，考核的业绩成绩加10分；完成100%至90%为合格，考核的业绩成绩定为60分;完成不足90%者，考核业绩成绩为不合格。

校聘1-4档岗位“每学年开出有关本学科前沿的系列讲座”的规定，要纳入受聘人员教学工作量考核范围。

2.质量课程教学质量评估（学生评估）90分以上，考核的业绩成绩为80分；课程教学质量评估（学生评估）80-89分，考核的业绩成绩定为70分;课程教学质量评估（学生评估）60-79分为合格,考核的业绩成绩定为60分;课程教学质量评估成绩（学生评估）60分以下者，考核的业绩成绩为不合格。

三、考核标准1.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

2.思想品德考核和工作业绩考核分别达到合格者，为考核合格。

在考核教学科研岗位人员业绩时，应分别考核其“教学工作业绩”和“科研工作业绩”，两项不得打通计算，若其中任一单项考核不合格即被视为业绩成绩不合格。

3.在思想品德考核、工作业绩考核合格的基础上，累积分数排名居前，且教学质量评估成绩在70分以上者为考核优秀候选人（专职科研人员不考虑教学质量考核成绩）。

小学教科研主任岗位职责

小学教科研主任岗位职责小学教科研主任岗位职责：
1.职责范围：
担任小学教科研主任，需要负责以下工作：
1) 组织开展教育教学科研工作；2) 组织教学研究和教研
活动，对教师进行指导和培训,促进教师教育教学水平的不断
提高；3) 关注教学质量及效果。

对小学教育教学质量进行跟
踪分析，并与教师们探讨，总结教学经验，提出合理建议；4) 规范教育教学工作。

监督并推广先进教育教学观念、教育教学手段和评价方法，治理教育教学过程中的各种问题，以确保教育教学的高质量和健康发展。

5) 协助学校领导完成其他与教
育教学相关的工作。

2.合法合规：
小学教科研主任需要遵守国家教育行政管理部门和学校领导制定的教育教学相关法律法规，保证学校教育教学活动的合法合规，打造学校良好的管理与服务环境。

3.公正公平：
小学教科研主任需要公正公平地处理各项教育教学事务。

要遵循公正公平、科学评估的原则，保障全体师生的合法权益，推进学校各项教育教学目标的实现，进一步提高学校的综合素质。

4.切实可行：
小学教科研主任需要制定可行的教育教学计划和方案，在实际工作中合理布局，确保计划按时执行。

同时，要注重学校实际情况，合理安排资源。

协调各方面的资源开发，确保教育教学工作的顺畅开展。

5.持续改进：
小学教科研主任需要主动探索，不断进修和学习，总结工作经验及时调整，发现问题及时改进，并针对性地提出新的改进措施。

要充分利用科技手段，积极推广先进管理方法，不断提升工作水平。

通过不断地创新，促进学校各项工作的全面发展。

教学科研辅助岗位

教学科研辅助岗位教学科研辅助岗位是指在教育机构或科研机构中从事与教学和科研相关的辅助工作的职位。

这个岗位的职责是为教师和科研人员提供支持和帮助，以提高教学和科研的效果和质量。

教学科研辅助岗位的主要工作包括：1. 教学材料准备：教学科研辅助岗位的人员需要根据教师或科研人员的需求，收集、整理和准备教学材料。

他们可以通过图书馆、互联网等渠道获取相关的教材、教辅资料和科研文献，并进行整理和编辑，以便教师和科研人员使用。

2. 实验室管理：在科研机构中，教学科研辅助岗位的人员还需要负责实验室的管理工作。

他们需要确保实验室设备的正常运行，协调实验室资源的使用，保障科研项目的顺利进行。

此外，他们还需要负责实验室的安全管理，确保实验人员的安全和实验数据的可靠性。

3. 数据分析和处理：在科研过程中，教学科研辅助岗位的人员需要协助科研人员进行数据分析和处理。

他们可以使用各种统计软件和数据处理工具，对实验数据进行统计和分析，并生成相应的报告和图表。

这样可以帮助科研人员更好地理解实验结果，为科研项目的进一步开展提供支持。

4. 教学辅助：教学科研辅助岗位的人员还需要为教师提供教学辅助工作。

他们可以协助教师进行教学计划的制定，准备教学课件和教学素材，参与教学评估和教学反馈的工作。

此外，他们还可以为学生提供学科辅导和学习指导，帮助学生提高学习成绩和学习方法。

5. 科研支持：教学科研辅助岗位的人员还可以为科研人员提供科研支持。

他们可以协助科研人员进行文献检索和文献综述，帮助科研人员查找相关的研究资料和参考文献。

同时，他们还可以协助科研人员进行实验设计和实验操作，帮助科研人员解决实验中遇到的问题。

教学科研辅助岗位在教育机构和科研机构中扮演着重要的角色。

他们通过为教师和科研人员提供支持和帮助，提高了教学和科研的效果和质量。

他们的工作不仅需要专业知识和技能，还需要良好的沟通和协调能力，以及细致和耐心的工作态度。

通过他们的努力，教育和科研事业得以顺利进行，为社会的发展和进步做出了贡献。

教学科研岗位任职条件及岗位职责

附件1教学科研岗位任职条件及岗位职责一、任职条件凡已取得教师专业技术职务任职资格（含教师岗位非教师专业技术职务）人员及无专业技术职务的研究生（博士相当于副教授职务，硕士相当于讲师职务）且能履行相应职务岗位职责的可聘相应职务。

不能履行相应职务岗位职责的应低聘，也可不聘。

二、岗位职责（一）教授的岗位职责1.承担教育教学工作，指导研究生和本科生的学习，每学年至少完成2门次课程（其中1门次面向本科生）的主讲任务；2.承担科研工作，组织、领导或作为主要成员参加科研团队完成重要科研项目，或完成重大科研成果转化工作，并在3年的时间内至少有1项得到同行专家认可的较高水平科研成果，或以独立完成或者第一作者或通讯作者署名的核心及以上学术论文3篇；3.指导教育教学改革、课程建设或实验室建设，领导本学科、专业的建设与发展，并做出显著成绩；4.指导本学科的教师队伍建设和高级研修人员，帮助并督促本学科副教授及以下职务的教师不断提高自己的学术水平；5.积极参与学校及所在学院（单位）的各类活动，对学校及—1—所在学院（单位）的建设与发展提出自己的意见和建议；6.完成学校和学院（单位）规定的其他工作。

（二）副教授的岗位职责1.承担教育教学工作，指导研究生和本科生的学习，每学年至少完成2门次课程（至少1门次面向本科生）的主讲任务；2.承担科研工作，组织、领导或参加科研团队完成科研项目，或完成重要科研成果的转化工作，并在3年的时间内至少有1项得到同行专家认可的较高水平科研成果，或以独立完成或第一作者或通讯作者署名的核心及以上学术论文2篇；3.参与并协助指导教育教学改革、课程建设或实验室建设，在本学科、专业的建设和发展中起骨干作用，并做出突出成绩；4.参与并协助指导本学科的教师队伍建设，帮助并督促本学科讲师和助教不断提高自己的学术水平；5.积极参与学校及所在学院（单位）的各类活动，对学校及所在学院（单位）的建设与发展提出自己的意见和建议；6. 完成学校和学院（单位）规定的其他工作。

教学科研办公室岗位设置及岗位职责

教学科研办公室岗位设置及岗位职责一、岗位设置及职数（一）教科办负责人岗1个（二）临床教学管理岗І 1个（三）临床教学管理岗Π 1个（四）师资科研管理岗 1个（五）基础教学管理岗І1个(六)基础教学管理岗Π1个（七）实验室管理岗 1个（八）成人教育管理岗1个（九）成人教育班主任岗І1个（十）成人教育班主任岗Π1个（十一）成人教育班主任岗Ш1个二、岗位职责（一）教科办负责人岗岗位职责：1．负责教科办全面工作，协助主管教学院长召开学院教学工作会议，研究、布署、检查、协调各项教学工作；2．负责处理教科办日常行政工作，起草并制定工作计划及总结；3．负责组织拟定各专业教学计划，组织修订教学大纲，审校课表编排及考试安排等；4．负责全日制教学运转工作，组织教学纪律检查。

5．负责网络中心、图书馆、成人教育工作；6．负责组织全院的师资、继续教育工作；7．负责组织全院的科研工作；8．负责实验室建设及教学专项的申报工作；9．负责组织学院督导组的教学督导工作和支教团的支教工作；10．负责组织教学质量评估工作和全院的考试工作；11．负责学院教材建设、管理和征订工作；12．负责全日制学生的成绩管理及与成绩有关的学籍管理工作；13．负责全院招生工作有关事宜，做好新生入校后的复核工作；14．负责办理学生电子注册及毕业生审核等工作；15．完成领导交办的其他工作。

(二)临床教学管理岗І岗位职责：1．负责协调对各专业教学医院、实习基地的管理工作；2．负责协调各专业校外见习、毕业实习、理论教学班的安排；3．负责协调对各教学医院、教学点教学质量的监控工作；4．协助负责人进行师资科研、继续教育、实验室建设工作，包括制定计划、申报项目并组织实施等工作；5．负责教师档案的建立和管理工作；6．负责拟定临床教学管理规章制度；7．完成领导交办的其他工作。

（三）临床教学管理岗Π岗位职责：1．负责协调对各专业教学医院、实习基地的管理工作；2．协调各专业校外见习、毕业实习、理论教学班的安排；3．协助组织对各教学医院、教学点教学质量的监控工作；4．协助各系做好毕业考试、考核工作；5．协助组织教学医院、教学点有关会议、教学活动、教学评估工作；6．负责临床教学班教学任务的下达和协调临床教学用教材选定。

中学教科研岗位职责

中学教科研岗位职责中学教科研岗位是教育行业中的一个重要职位，主要负责教育教学科研的工作。

下面为大家介绍中学教科研岗位的职责。

一、教育教学科研1.针对中学教育中存在的问题，开展教育教学科研，深入研究课程改革、教育教学方法等方面的问题，提出改进建议，为中学教育改革和发展提供参考和支持。

2. 针对教师教育教学中的难点和疑惑，开展教学研究，提供解决方案，帮助教师提高教学质量和效果。

3. 研究教育学理论，深入了解教育学领域的最新动态和发展趋势，促进教育教学科研的创新和发展。

4. 就中学教育教学管理问题进行研究，提出科学合理的管理策略，提高教育教学管理的效率和质量。

5. 积极参与教育科研项目，进行教育教学研究，撰写科研论文，提高教育科研水平。

二、教师培训与指导1. 为中学教师提供教育教学培训和指导，帮助他们提高教学水平，完成教学目标。

2. 开展专题讲座和研讨会，分享教育教学心得和经验，提供教育教学问题的解决方案。

3. 指导中学教师进行课程设计和教案编写，提供教学方法指导，帮助教师提升教学效果。

4. 协助学校进行教师培训计划的制定和实施，设计培训课程和内容。

三、教材教辅编写与评价1. 参与中学教材教辅的编写工作，根据教学需求和教育教学要求，撰写或修改教材教辅，提高教材教辅的质量和实用性。

2. 对教材教辅进行评价和分析，发现问题并提出改进建议，推动教材教辅的更新和优化。

3. 参与教材教辅的审查和筛选工作，确保教材教辅的科学性、合理性和适用性。

四、教学评估与考试命题1. 参与学校的教学评估工作，对教学进行监督和评价，提出改进建议，提高教学质量。

2. 参与学校的考试命题工作，制定科学合理的考试内容和试题，确保考试的客观性和公平性。

3. 对学生的成绩进行分析和评价，提供学习指导和建议，帮助学生提升学习成绩。

五、教师交流与合作1. 参与教师交流活动，与其他教师分享教学经验和教育教学心得，互相学习和借鉴。

2. 参与教研组的建设和管理，组织教研活动，促进教研成果的互通和共享。

教学科研办公室岗位设置及岗位职责

千里之行，始于足下。

教学科研办公室岗位设置及岗位职责教学科研办公室（以下简称办公室）是学校或教育机构中一个格外重要的部门，负责教学和科研管理工作的协调和支持。

办公室通常设置有多个岗位，每个岗位都有不同的职责和任务。

以下是一个典型的教学科研办公室岗位设置及岗位职责的说明。

1. 办公室主任- 负责办公室的整体组织和管理工作，制定和执行办公室的工作方案和任务安排。

- 协调各个岗位之间的工作，促进信息共享和沟通。

- 组织和协调重要会议和活动，确保其顺当进行。

- 负责与学校和其他部门的沟通和协调。

2. 教学管理人员- 负责教学管理的规划、组织和实施工作。

- 帮忙制定教学方案和教材，确保教学质量和有效性。

- 协调老师培训和专业进展，鼓舞老师参与教学改革和教学争辩。

- 收集和分析教学数据，供应决策参考和改进建议。

3. 科研管理人员- 负责科研管理的规划、组织和实施工作。

- 帮忙老师申请科研项目和经费，确保科研工作的顺当进行。

- 组织科研成果的评估和鉴定，推动科研成果的应用和转化。

- 收集和分析科研数据，供应科研政策和战略的建议和决策参考。

4. 教务管理人员第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

- 负责教务管理的规划、组织和实施工作。

- 帮忙制定教务规章制度和管理方法，并监督其执行。

- 管理同学的选课、考试和学籍管理工作，确保教务工作的顺当进行。

- 协调教学资源的配置和利用，供应教学设备和技术的支持和维护。

5. 财务管理人员- 负责办公室的财务管理和预算编制工作。

- 监控和核算办公室的财务收支状况，确保预算执行和经费使用的合理性和合法性。

- 帮忙办公室主任制定财务政策和把握措施，保障财务管理的规范和科学性。

6. 信息管理人员- 负责办公室的信息管理和信息化建设工作。

- 维护和管理办公室的信息系统和网络设备，确保信息平安和正常运行。

- 设计和开发办公室的信息系统和应用软件，提高工作效率和数据处理力量。

- 收集和整理教学和科研的相关信息，供应应教学和科研管理人员参考和决策依据。

学科成员的岗位职责

学科成员的岗位职责1. 引言学科团队作为一个学校或者组织中的重要组成部分，其成员在学科教学、学术研究以及学科发展等方面起着举足轻重的作用。

每个学科成员都有自己的岗位职责，下面就学科成员的岗位职责进行详细介绍。

2. 学科团队成员岗位职责分类学科团队成员的岗位职责可以分为教学岗位职责、科研岗位职责和管理岗位职责三大类。

2.1 教学岗位职责教学岗位职责是学科团队成员的首要职责，主要包括以下几个方面：2.1.1 授课学科团队成员需要参与学科课程的教学工作。

他们需要准备课程教材、制定教学计划，并且根据学生的学习情况进行灵活的教学调整。

在课堂上，他们需要讲解学科理论知识，解答学生的问题，并且引导学生进行合理的思考和讨论。

2.1.2 学科指导除了授课外，学科团队成员还需要为学生提供学科指导，帮助他们解决在学科学习中遇到的问题。

他们需要根据学生的学习情况，给予他们针对性的指导建议，帮助他们提高学习成绩和学科素养。

2.1.3 评估和考核学科团队成员为学生进行学科学习的评估和考核工作。

他们需要制定合理有效的考核方式，对学生的学习情况进行评估和反馈。

同时，他们还需要为学生提供相应的辅导和补救措施，帮助学生提高学习成绩。

2.2 科研岗位职责科研岗位职责是学科团队成员的重要职责，主要包括以下几个方面：2.2.1 学术研究学科团队成员需要积极参与学科的学术研究工作。

他们需要根据自己的专业领域和研究兴趣，选择研究课题并进行深入研究。

他们需要阅读大量的文献资料，进行实验和观察，并分析和总结研究结果。

同时，他们还需要撰写学术论文，参加学术会议，与其他学者进行学术交流和合作。

2.2.2 科研项目管理学科团队成员需要参与科研项目的管理工作。

他们需要制定科研项目的研究计划和进度安排，并组织团队成员进行科研工作。

他们需要监督和指导团队成员的科研进展，确保项目按时完成，并保证科研结果的质量和可靠性。

2.2.3 科研成果转化学科团队成员需要参与科研成果的转化工作。

教学科研岗位劳动合同6篇

教学科研岗位劳动合同6篇篇1教学科研岗位劳动合同一、甲方（雇主）：__________（单位名称）法定代表人或负责人：__________ 地址：__________联系电话：__________ 乙方（聘用人员）：__________ 身份证号：__________ 住址：__________联系电话：__________二、工作岗位及职责乙方作为甲方的教学科研岗位聘用人员，岗位为__________，主要职责包括但不限于：1. 参与教学计划的制定和实施，承担教学任务；2. 参与科研项目的研究和论文的撰写；3. 参与学术交流和学术活动的组织和实施；4. 完成领导交办的其他工作任务。

三、工作时间和地点1. 工作时间为每周______天，每天工作______小时；2. 工作地点为__________。

四、薪酬及福利待遇1. 乙方的基本工资为人民币__________元/月；2. 乙方的绩效工资根据实际工作表现确定，每半年评定一次；3. 乙方享有甲方规定的社会保险和福利待遇，具体以甲方有关规定为准；4. 乙方在出差、加班等情况下的补贴和奖励按照甲方相关规定执行。

五、劳动纪律1. 乙方应当认真履行工作职责，服从甲方工作安排；2. 乙方在工作中不得有违法乱纪行为，不得利用职务之便谋取私利；3. 乙方应当保守甲方的商业秘密和个人隐私信息。

六、劳动保护1. 甲方应当保障乙方的人身安全和健康，提供必要的劳动保护措施；2. 乙方应当严格按照甲方关于劳动安全和卫生的规定进行操作，不得违反操作规程。

七、劳动合同期限本劳动合同自__________年__________月__________日起生效，至__________年__________月__________日结束。

合同期满后，如双方协商一致，可续签劳动合同。

八、解除劳动合同1. 合同期内，任何一方均不得随意解除劳动合同；2. 如因不可抗力或其他特殊情况需要解除劳动合同，应提前______个月书面通知对方，并经双方协商决定解除事宜。

学校教育科研室主任岗位职责

学校教育科研室主任岗位职责
一、岗位性质
学校教育科研室主任是学校教育教学科研工作的组织者、领导者，主要负责学校教育科研工作的规划、组织、协调、指导和评价。

二、岗位职责
1. 贯彻执行国家教育科研政策，制定学校教育科研发展规划，组织学校教育科研工作。

2. 组织申报各级各类教育科研项目，负责项目的立项、实施、验收和评价工作。

3. 负责学校教育科研课题的管理，指导教师开展课题研究，推动教育科研成果的转化和应用。

4. 组织开展学校教育教学改革实验，探索提高教育教学质量的有效途径和方法。

5. 组织学校教育科研培训，提高教师的教育科研能力和水平。

6. 负责学校教育科研资料的收集、整理、归档和管理工作。

7. 组织学校教育科研成果的交流和推广，提高学校教育科研的影响力。

8. 指导和协调学校各部门开展教育科研工作，促进教育科研与教育教学的紧密结合。

9. 负责学校教育科研团队的建设和管理，提高团队的整体素质和科研水平。

10. 完成学校领导交办的其他相关工作。

三、岗位要求
1. 热爱教育事业，具有高度的责任感和事业心。

2. 具有较强的组织协调能力和团队合作精神。

3. 具有扎实的教育科研理论基础和实践经验。

4. 具有较强的教育科研能力和创新精神。

5. 具有良好的沟通和表达能力。

6. 具有较强的学习能力和适应能力。

7. 具有相关教育科研工作经验者优先。

四、岗位待遇
根据学校相关规定，享受相应职务待遇。

五、工作时间
按照学校工作时间执行。

六、工作地点
学校教育科研室。

八~十级教学科研岗位设置管理与聘用实施方案

八~十级教学科研岗位设置管理与聘用实施方案动物科技学院一、岗位职责（一）基本岗位职责忠诚于党的教育事业，遵纪守法，为人师表，教书育人，恪守职业道德，维护学校荣誉，勇于创新，能够承担并完成受聘岗位工作。

（二）具体岗位职责1．八级岗位（1）积极参与学科建设、专业建设、课程建设或教学团队建设工作。

（2）教学工作①聘期内年度教学工作量不少于额定工作量（学校规定的缺额部分可以由教科研超额部分折算），能较好地完成相关教学环节工作，教学质量综合测评结果为合格以上，其中每学年需承担1门以上本科生课程，且在聘期内系统地承担过1门本科专业基础课或专业核心课的教学任务。

②参与组织和指导教学实习、毕业生产实习以及指导毕业论文设计等工作。

（3）教科研工作积极参与本学科相关教科研课题研究，融入相关学科领域，在聘期内年度教科研工作量不低于50分（学校规定的缺额部分可以由教学工作量超额部分折算），且聘期内业绩成果须具备下列条件第①～③项中的一项:①主持横向项目总到账经费5万元以上；或作为骨干（前三名）参加三类以上科研项目2项以上。

教研论文1篇以上。

③符合七级以上岗位职责规定的聘期业绩成果条件中任意一条。

（4）社会服务工作积极参与单位组织的各类形式的科技服务和产学研合作活动。

（5）其他工作①积极参加专业实践锻炼，且在聘期内实践锻炼时间不少于3个月。

②根据工作需要，担任学生班主任等学生管理工作。

2．九级岗位（1）积极参与学科建设、专业建设、课程建设或教学团队建设工作。

（2）教学工作①聘期内年度教学工作量不少于额定工作量（学校规定的缺额部分可以由教科研超额部分折算），能较好地完成相关教学环节工作，教学质量综合测评结果为合格以上，其中每学年承担1门以上本科生课程。

②参与组织和指导教学实习、毕业生产实习以及指导毕业论文设计等工作。

（3）教科研工作积极参与本学科相关教科研课题研究，融入相关学科领域，在聘期内年度教科研工作量不低于40分（学校规定的缺额部分可以由教学工作量超额部分折算），且聘期内业绩成果须具备下列条件第①～③项中的一项:①主持横向项目总到账经费3万元以上；或作为骨干（前三名）参加三类科研项目1项以上。

教学、科研办公室主任岗位职责

教学、科研办公室主任岗位职责
一、认真贯彻学院教学管理方面的规章制度。

配合学院及各专业系制定、组织、实施各专业的教学计划和各课程的教学大纲；负责全院的教学运行调度和学籍管理工作。

二、根据培养方案，负责安排落实各专业实习、见习工作。

协助系主任完成毕业论文的选题、开题、评阅、答辩以及评选优秀毕业论文（设计）等相关工作。

三、稳定教学秩序，定期检查课堂教学情况，充分依靠教学督导组，对教学质量进行实时监控，并做好评价意见的反馈工作。

四、协助系主任做好教改项目、精品课程、教学团队等质量工程有关材料的汇总、上报及迎检的准备工作。

五、做好年度教师教学、科研工作量的统计、核实工作。

六、主要协助主管院长，负责全院的科研管理工作，组织全院学术活动开展及促进全院学术繁荣工作。

七、协助系主任组织落实全院教研和科研项目的申报、研究跟踪、结题等方面的工作。

八、参加学校教学科研工作会议及有关教学活动，负责会议记录；及时了解、汇总、统计有关教学科研情况，做好教学科研大事记录和宣传工作。

九、协助主管院长做好教师职称评审和聘任工作。

十、负责处理并认真作好学院领导交办的其它事项。

教学科研型教师岗位任职条件

面取得显著成绩，在院级及以上重点面取得一定成绩，在院级及以上重点管理、开发和应用，积极参积极参与实验室建设和维修等工作
课程建设、实验室建设中取得较大成课程建设、实验室建设中取得一定成与实验室建设和实验室管实验室管理工作，积极参
绩，指导中、初级实验人员业务水平绩，指导中、初级实验人员业务水平理工作，是实验室管理骨干加业务进修，努力提高业
的提高取得较好成绩
的提高取得较好成绩
务水平
附件三：
聘任申请表
单位：
姓
名
职
称
原岗位类别
申请岗位类别
主持或参与
（排名）项目
及级别
科研经费/年
论文情况（篇）收录
核心
一般
专著或教材等
情况
教学课时/年
授课门数/年
研究生课程
本科生课程
系（部）
审
核
人
事
处
ห้องสมุดไป่ตู้
复
核
聘
任
意
见
注：本表参照桂电人[2001]2 号文对应填写。
≥3 门（每年至少 1 门本科生课），完成额定的教学工作量
说明：①K1 为工科，K2 为理科和管理学科，K3 为文科、体育、社会科学。
②核 2＝收录 1 即公开发表的核心刊物论文 2 篇可以折算为 1 篇 SCI、EI 收录的论文。
任务类别自上任期参与项目自上任期个人到位科研经费(万元) 自上任期第一作者论文自上任期授课
≤）,第一作者论文科研项目，或获厅局级科研项目三等项院级科研项目，或获院级科研项目研项目一等奖（5），或论文级科研项目一等奖（5），
（核心论文）及出及以上奖（3），或论文≥2（1），或一等奖（4），或论文≥3（第一作者 ≥2（第一作者 1）

学校教科研组织机构及岗位职责

学校教科研组织机构及岗位职责一、学校教科研组织机构概述教科研是学校教育工作的重要组成部分，为了更好地推动教学改革和提高教育质量，每个学校都设立了教科研组织机构。

该机构通常分为教研组、课题组和实验室等不同岗位，各具职责，协同工作，共同推进学校的科研工作。

二、教研组岗位职责1. 教研组长教研组长是教研工作的负责人，主要职责包括：组织制定年度教学计划；协调安排教师的教学工作；组织教研组成员进行教学研究和教学反思；推广和应用先进的教学方法和教育技术。

2. 教研员教研员是教研组的核心成员，主要职责包括：参与教学计划的编制；协助组长组织开展教学研究活动；提供教学指导和培训；收集、整理和分析学校教学方面的资料。

3. 学科组长学科组长是各学科教研工作的负责人，主要职责包括：负责学科组织、协调和管理工作；指导学科教师制定教学计划和教学内容；监督学科教师的教学质量和教学方法；推动学科的教学改革和创新。

4. 学科教师学科教师是学校教学工作的主体，主要职责包括：备课、上课和批改作业等教学活动；参与学科组织的研究活动；指导学生学习，提高学生的学习能力和综合素质；参与学生学业评价和教学改革。

三、课题组岗位职责1. 课题组组长课题组组长是指导和管理课题组工作的负责人，主要职责包括：组织制定研究课题的计划和安排；指导课题组成员研究论文和报告的撰写；负责课题组的预算和资源管理；推动课题研究成果的应用和推广。

2. 课题组成员课题组成员是参与具体课题研究的人员，主要职责包括：根据课题要求进行调研和数据收集；参与课题研究计划的制定和实施；撰写课题研究的论文和报告；参与学术交流和研讨活动，提升学术影响力。

四、实验室岗位职责1. 实验室主任实验室主任是实验室工作的负责人，主要职责包括：协助制定实验室的发展规划和目标；组织实验室设备的维护和管理；制定实验室安全制度和操作规范；指导实验室成员进行实验研究和数据分析。

2. 实验室技术员实验室技术员是实验室技术工作的主要承担者，主要职责包括：负责实验设备的维护和日常操作；协助教师和学生进行实验教学和科研实验；收集和整理实验数据；编制实验报告和实验室规章制度。

教学科研岗位聘任合同范本5篇

教学科研岗位聘任合同范本5篇篇1甲方（聘任方）：___________________乙方（受聘人员）：___________________根据甲方发展需求，现聘任乙方担任甲方的教学科研岗位。

本着平等、自愿、协商一致的原则，甲、乙双方签订如下协议：一、岗位职责1. 岗位职责描述：乙方应全职参与甲方的教学与科研活动，包括完成教学任务、参与科研项目、指导学生等。

2. 工作目标：乙方需按照甲方的要求，完成所承担课程的教学任务，积极参与科研项目并争取取得成果，指导学生参与科研活动并促进其学术发展。

二、聘任期限1. 聘任期限为___年，自____年___月___日起至____年___月___日止。

2. 聘任期满，如双方有意续签，需在合同到期前三个月进行协商。

三、薪酬待遇1. 甲方支付乙方的薪酬包括基本工资、绩效津贴及科研成果奖励等。

2. 薪酬标准按照甲方相关规定执行，并根据乙方的工作表现、科研成果及教学业绩进行调整。

3. 甲方按照国家规定为乙方办理社会保险，并缴纳相关费用。

四、工作纪律与考核1. 乙方应遵守甲方的各项规章制度，恪守职业道德，认真履行岗位职责。

2. 甲方定期对乙方进行考核，考核结果作为薪酬调整、职务晋升及解聘的依据。

3. 如乙方在任职期间有严重违反甲方规定的行为，甲方有权解除聘任合同。

五、知识产权保护1. 乙方在甲方任职期间所完成的科研成果，其知识产权归甲方所有。

2. 乙方在甲方任职期间所发表的论文、著作等，应注明甲方为第一完成单位或合作单位。

3. 乙方离职后，在甲方任职期间所完成的科研成果的知情权、使用权及收益分配权等，应按照甲方的相关规定执行。

六、保密条款1. 乙方在任职期间，应保守甲方的商业秘密及技术秘密。

2. 乙方离职后，仍需对甲方的商业秘密及技术秘密承担保密义务。

3. 如乙方违反保密义务，甲方有权追究其法律责任。

七、违约责任1. 甲、乙双方如一方违反本合同的约定，应承担违约责任。

高校科研岗教学岗考核方法

高校科研岗教学岗考核方法以高校科研岗、教学岗考核方法为主题，本文将分别探讨这两个岗位的考核方式。

高校科研岗的考核方法多样，主要包括科研成果评价、科研项目评估以及学术交流与合作等方面。

首先，科研成果评价是科研岗位考核的核心内容。

科研成果的质量与数量是衡量科研人员能力的重要指标，包括发表论文、专利申请、科研项目成果等。

其次，科研项目评估也是考核科研岗位的重要方式。

科研项目的立项和完成情况直接关系到科研人员的能力和实际贡献。

此外，学术交流与合作也是科研人员考核的重要依据。

参加学术会议、学术报告、合作研究等都可以展现科研人员的学术影响力和合作能力。

对于高校教学岗来说，考核方法主要包括教学评价、课程建设和教学研究等方面。

首先，教学评价是考核教学岗位的重要手段。

学生对教师的评价、学生的学习成绩、教学观摩等都是评价教学质量的参考指标。

其次，课程建设也是教学岗位考核的重要内容。

教师需要根据教学要求和学科特点，制定合理的教学计划、教学大纲和教材选用方案等。

同时，教师还需要进行教学研究，不断提升自己的教学能力和水平，开展教学改革和创新。

高校科研岗与教学岗的考核方法各有侧重，但都以评价岗位人员在科研或教学方面的能力和贡献为主要目标。

这些考核方法的目的在于激励高校人员积极开展科研和教学工作，促进学术进步和教育质量的提高。

因此，高校应根据不同岗位的特点和任务，制定科学合理的考核方法，以激发人才的创新潜力和工作热情，推动高校事业的发展。

高校科研岗的考核方法多样，包括科研成果评价、科研项目评估、学术交流与合作等。

科研成果评价是考核的核心内容，包括发表论文、专利申请、科研项目成果等。

科研项目评估主要考察科研人员的立项和完成情况。

学术交流与合作也是考核的重要依据。

高校教学岗的考核方法包括教学评价、课程建设和教学研究。

教学评价主要通过学生评价、学生成绩、教学观摩等进行。

课程建设要求教师制定合理的教学计划、教学大纲和教材选用方案等。

教学科研岗位聘任协议模板6篇

教学科研岗位聘任协议模板6篇篇1甲方（聘任方）：____________________大学乙方（受聘人员）：____________________身份证号码：________________________联系方式：________________________鉴于甲方需要招聘教学科研岗位人员，乙方具备相关学科的专业知识和教学科研能力，双方经友好协商，达成以下聘任协议：一、岗位名称及职责1. 岗位职责：乙方应在甲方的安排下，担任教学科研岗位工作，包括但不限于教学、科研、学术交流、学生指导等方面的工作。

2. 岗位要求：乙方应具备较高的学术水平和专业素养，能够胜任所承担的教学和科研任务，积极参与学术交流和学科建设，推动学科发展。

二、聘任期限1. 聘任期限：本协议自签订之日起生效，至______年______月______日止。

2. 试用期：本协议生效后的前三个月为试用期，甲方可根据乙方在试用期内的表现决定是否正式聘任。

三、薪酬待遇1. 薪酬构成：乙方的薪酬包括基本工资、绩效津贴、科研成果奖励等。

2. 薪酬标准：乙方的基本工资、绩效津贴等按照甲方的相关规定执行。

科研成果奖励根据乙方的科研成果进行评定和发放。

3. 薪酬发放：甲方向乙方支付薪酬的时间、方式等按照甲方的相关规定执行。

四、工作条件及待遇1. 工作条件：甲方应提供符合国家规定的教学科研工作环境和必要的工作设施。

2. 福利待遇：乙方享有国家规定的各项福利待遇，如社会保险、住房公积金等。

3. 学术交流：甲方应支持乙方参加国内外学术会议、学术访学等活动，以提高学术水平和拓宽学术视野。

五、保密条款及知识产权归属1. 保密条款：乙方应遵守甲方的保密规定，对甲方的机密信息予以保密。

未经甲方同意，乙方不得泄露甲方的机密信息。

2. 知识产权归属：本协议项下产生的科研成果的知识产权归属，按照甲方的相关规定执行。

如无特殊约定，科研成果的知识产权归甲方所有。

六、协议解除及违约责任1. 协议解除：本协议可因下列原因而解除：（1）双方协商一致解除；（2）乙方有严重违约行为；（3）甲方有正当理由认为乙方不能胜任工作或另有其他需要。

教学科研岗位

教学科研岗位人员考核方案（教学）

小学教科研主任岗位职责

教学科研辅助岗位

教学科研岗位任职条件及岗位职责

教学科研办公室岗位设置及岗位职责

中学教科研岗位职责

教学科研办公室岗位设置及岗位职责

学科成员的岗位职责

教学科研岗位劳动合同6篇

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八~十级教学科研岗位设置管理与聘用实施方案

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高校 科研岗 教学岗 考核方法

教学科研岗位聘任协议模板6篇

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