竖蛋作文(10篇)
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竖蛋作文第1篇
妈妈告诉我,今日,是一年中的唯一一个能让鸡蛋“站起来”的日子―春分。因为春分是南北半球昼夜均等的日子,地球的地轴与地球绕太阳公转的轨道平面刚好处于一种力的相对平衡的状态,有利于竖蛋。听妈妈讲到那里,我迫不及待地开始试验了,然而想让鸡蛋“站”起来并非那么容易。
我和妈妈拿来一个小筐,挑选了四五个新鲜的鸡蛋,然后再转移到我们的“实验室”―餐桌上,我们各自拿起一个鸡蛋在光滑的桌面上开始了实验。我先拿起了鸡蛋,把鸡蛋放在桌面上用手扶稳,不让它动,感觉它要“站稳”的时候我一松手,这鸡蛋就像没有妈妈管教的“孩子”子一样,在桌上骨碌碌的“放飞自我”―滚来滚去。我不服气觉得是鸡蛋的问题,顺手换了另一个鸡蛋,学刚才的样貌把它扶好“站立”,过了一会我一松手,这枚“不听话”的鸡蛋又在桌面上骨碌碌的跳起圆圈舞来,我真是拿它没有办法了。
把鸡蛋竖起来可真是一个耐心活儿呀,我没干多久就不想干了,妈妈提议说把鸡蛋换到院内的水泥地上,这样的地面摩擦力大。真的,没过一会儿,这枚鸡蛋就“站”了起来,我高兴地欢呼起来,我敢说这是这枚鸡蛋最“光荣”的时刻了!
竖蛋作文第2篇
周五,教师布置一项奇特的作业――竖鸡蛋。我想:鸡蛋能竖起来吗?怀着好奇心,我兴致勃勃地从冰箱里拿出一个鸡蛋来竖。
第一次在桌子上实验,可是鸡蛋怎样也竖也竖不起来。这时我发现有可能是桌子太滑了,所竖不起来。于是,我把鸡蛋放在地面上,两只手放在鸡蛋的两侧,全神贯注地盯着鸡蛋,然后细心翼翼地松开手,可是鸡蛋怎样也竖不起来。一次,两次,三次,四次……十几次都不行。我有些灰心丧气了。
这时,妈妈过来说:“让我试试吧。”只见妈妈先把鸡蛋上下摇晃一下,再集中精神,两只手扶着鸡蛋的两侧,然后再细心翼翼地移开手,鸡蛋就像一个听话的孩子,真的竖起来了。
我问妈妈为什么竖鸡蛋前要摇晃几下?妈妈说,把鸡蛋摇晃几下,蛋黄就会散溢到蛋白部分分。之后把鸡蛋较圆的一端当做底面,放在地面上用手扶住,由于蛋黄比蛋白重,蛋黄移到下头,鸡蛋重心降低,所鸡蛋的稳定性增加,这样鸡蛋就能竖起来了。
按照妈妈的方法,很快,我也把鸡蛋竖起来了。
今日的作业太趣味了,真好玩!
竖蛋作文第3篇
大家都听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吧!哥伦布把鸡蛋敲瘪之后,毫不费力地将鸡蛋竖起来了!我想,这反映了哥伦布不拘泥于陈见,感于创新、感于冒险的性格。
可是,我觉得不这样做,也能把鸡蛋竖起来!
我设想了几种方案呢!
说不如做!
我的第一种方法就是用手慢慢地调整鸡蛋的竖立点,总应当能找到一个位置让它竖起来的吧!可是,一次、两次、十次、二十次…我失败了!这真让我灰心!爸爸看到这个情景,鼓励我说,“失败是成功之母,坚持是成功之父!”是吗又是一次、两次、十次、二十次,再来一次、两次、十次、二十次…,啊!我成功了!鸡蛋竖起来了!真是功夫不负有心人哪!
有了一次成功的鼓舞,我又来尝试第二种方法。咦,容易极了!我把鸡蛋快速旋转起来,哈哈,它就是不倒!当然一停下来就倒了,真是生命在于运动啊!
我的第三种方法更灵活易行!手指顶着鸡蛋,不断地调整,敌不动,我不动;敌动,我先动!多变应一变,料事在先,成功在握!
做的是竖鸡蛋的游戏,明白的是成功的道理!
竖蛋作文第4篇
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昨日教师布置了一项奇怪的作业--竖鸡蛋,一听到教师叫我们做这项作业,我忽然想:鸡蛋怎样能竖起来了吗!不管怎样,我还是试看看吧!我回家试了34次,还没竖起来,我在心里说:鸡蛋啊,鸡蛋,你怎样就不肯“站”起来呢算了,我再竖一次,要是再竖不起来,我就不竖了,要是能竖起来,那很好。我就又竖了一次,竖的过程中我想:教师是不是骗我们的啊我一边竖、一边想,我忽然又想:哎呀!不能分心。竖了大概的一分钟,我的手一松,耶!太好了,我竖起来了!我高兴地大喊大叫,妈妈见我竖起来了,也来了兴趣了,也开始竖鸡蛋,结果也竖起来了。
啊!经过竖鸡蛋这件事,我最终懂得了这句话:世上无难事,只怕有心人。哈哈哈哈哈……
我相信,只要坚持,就能成功。
竖蛋作文第5篇
今日,我在广播里听到今日是春分节气,这一天里蛋能竖起来。“真有这样的
事?”我不信,决定晚上做完作业,来验证一下。
晚上,我做完了作业,开始做实验了。我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,放到桌子上把它竖起来。等它基本平稳了,我一放,那个鸡蛋立刻就倒了下来。我试了好几次,都没有把它竖起来。这时,爸爸走过来,我就向爸爸“求助”。爸爸也跟我一模一样,一次也没有竖起来。这时我想起蛋壳上会有“小山”。我开始找“小山”了。可我一无所获。原先,“小山”只高出0.03毫米左右!本来,只要找到三座“小山”,就能够竖起来了。我又想到了一个“作弊”的小方法。我从厨房里拿了一包盐出来,撒在桌上,把蛋竖在桌子上。哈哈,竖起来了!爸爸把鸡蛋转移到了没有盐的地方,不明白是不是老天爷在帮他,他居然把蛋竖了起来!我赶紧拿出手机,“咔嚓咔嚓”我一口气拍了两张。
后我还要竖蛋,争取不用盐,一次就能把蛋竖起来!
竖蛋作文第6篇
星期五午时的作文课上,李教师兴致勃勃地走进教室,还带着一个袋子,里面不知装着什么。教师先在黑板上写了“竖鸡蛋”三个大字,然后从袋子里拿出一个鸡蛋,说:“谁能将这个鸡蛋竖起来呢”同学们立刻争先恐后地举起小手,跃跃欲试。
李教师先请了我上去试一试。我迈着轻快的步伐走上讲台,心想:这算什么,