总复习1
3月18日总复习一物质的组成
( C)
A．原子
B．分子
C．元素
D．单质
12. 图 3－3 是元素周期表中的一格，从该图中获取的相关
信息中错误的是 A．该元素的名称是镁
(D )
B．该元素的原子核外电子数是 12
C．该元素的原子序数是 12
D．该元素的一个原子的实际质量是 24.31 g
图 3－3
13．图 3－4 是锂原子的构成示意图，根据图示
学一学怎样做这种题
某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于 骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图为：
则该元素的质子数为 ２０ ，该原子核外 有 ４ 个电子层，该元素属于 金属 。 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在化合物中
的常见化合价为 ＋２ 。
元素的化学性质决定于最外层电子数， 最外层<４个电子是金属元素，在化学变化中易失去电子，显正 价。 最外层≥４个电子是非金属元素，在化学变化中得到电子，显负 价。
在原子中,由于正电荷数=负电荷数,所以整 个原子不显电性
离子得到或失去电子而形成的,所以正电荷数≠ 负电荷数
Na原子结构示意图
原子核
电子层
核内质子数 （核电荷数）
该电子层上的电子数
2等式、2决定。
核电荷数=质子数=电子数（分子、原子） 核电荷数=质子数≠电子数（离子） 相对原子质量≈质子数+中子数 元素种类由______质__子__数___决定， 元素化学性质主要由____最__外__层__电__子__数_决定。
考点二 物质组成、构成的描述
1、物质由元素组成： 2、物质由粒子（分子、原子、离子）构成。 例如： ⑴水是由水分子构成的。 ⑵金是由金原子构成的。 ⑶氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。 3、分子原子的性质：小、动、间。 4、分子是由原子构成的。
高考英语总复习一轮复习讲义 (1)
2.“A→A→A”式不规 则动词变化 ①burst→burst→burst 爆裂；爆发 ②cost→cost→cost 花费 ③put→put→put 放下 ④hurt→hurt→hurt 伤害 ⑤shut→shut→shut 关 闭 ⑥hit→hit→hit 打 ⑦cut→cut→cut 砍，切 ⑧forecast→forecast→for ecast 预报
[联想微空间] 1.表示“立刻；马上”的词语荟萃 ①right away ②right now ③at once ④in no time ⑤immediately ⑥instantly
2.“埋头于；专心于”的多种表达 ①be lost in ②be buried in ③be occupied in ④be absorbed in ⑤be devoted to ⑥apply oneself to
语境运用 1.There were a_great_number_of children playing on the playground when we arrived. 2．The rescuers gave_out food supplies and tents to the survivors of the earthquake. 3． The soldiers were working hard to_dig_out the people who were trapped in the fallen building. 4．Thank God! Our today's hard work is at_an_end and we can now have a short rest and then dinner. 5．I'm sorry that I forgot to bring your medicine downstairs; I will go upstairs and get it right_away. 6．Judging_from his look, he doesn't think much of our plan.
2020年中考语文总复习第1部分语文知识积累专题05传统文化课件新人教版 33
中考真题纵览
1.[2018·金华、丽水4题] 下列两副对联分别写的 是二十四节气中的哪个节气?请从备选答案中选 出相应节气填在横线上。(2分) 闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰;说来地气 苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。 (1) 昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟;暑寒渐易,新柳皆来扭 绿腰。 (2) 备选答案:立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
(2分) A.庆历四年春(《岳阳楼记》) B.元丰六年十月十二日夜(《记承天寺夜 游》) C.崇祯五年十二月(《湖心亭看雪》) D.己亥之二月也(《满井游记》)
【答案】D 【解析】本题考查古代文化常识中的纪年法。我国古代纪 年法主要有四种: (1)王公即位年次纪年法,以王公在位年数 来纪年。如《曹刿论战》:“十年春,齐师伐我。”指鲁庄 公十年。 (2)年号纪年法。如题目中的A、B、C三项,“庆 历、崇祯、元丰”都是年号。 (3)干支纪年法。如“辛亥 革命”,辛亥是干支纪年。 (4)年号干支兼用法。如《核舟 记》“天启壬戌秋日”,“天启”是明熹宗朱由校年号,“ 壬戌”是干支纪年。了解这些文化知识是做好题目的关键。 此外此题也可以运用比较法,只有D项与其他三项不一样。
中考真题纵览
【考情总结】
地区
2017 年考点、分 2018 年考点、分
值
值
变化或分析
金华考查“拆
金华、 丽水
字对联”,选出 四副对联中不属 于“拆字对联” 的一幅。2 分。
选 2 分两 填副 对对 应联 的分 节别 气。年 传 出两 统 题将年 文 的 对都 化 亮联考 结 点、二查 合十了 起四对 来节联 考气查,2两0,是1种8
丽水未考
衢州
谓 陛 子 分下 的考 :家形,查以君式古文 、子出代言、现称句甫。2、及 匹 作选 的 配 揖择 礼 、:稽教 仪 长首材 与 跪、中 图 。万2涉 片福分、称 (代 习包考 谓 文 与括查 和 化 备名教 礼 常 考著材 仪 识导中 。 需读涉 考 要片及 生 做段的 对 全)中古 教 面的代 材 复古
电工学-总复习 (1)
u 220 sin(ω t 45)V
220 U 45 V？ 2
(1)确定初始值 uC (0 ) 3 3 u ( 0 ) 9 10 6 10 V 54 V 由t=0电路可求得 C 由换路定则 uC (0 ) uC (0 ) 54 V
23
9mA 6 3 3 uC ( ) 9 10 10 V 6 3 18 V
2 2 2 P1 I R1 ( I1 I1 ) R1 I1 R1 I1 R1 2 1
③ 不作用电源的处理： E = 0，即将E 短路； IS= 0，即将 IS 开路 。 ④ 解题时要标明各支路电流、电压的参考方向。若分 电流、分电压与原电路中电流、电压的参考方向相 反时，叠加时相应项前要带负号。 ⑤ 应用叠加定理时可把电源分组求解，即每个分电路 中的电源个数可以多于一个。 10
例 1： 电路如图所示，t = 0时合上开关S，合S前电路 已处于稳态。试求电容电压uC和电流i2、iC 。 t =0 S
9mA R 6k
uC+ C
iC
i2
3k
9mA
R 6k
-
2F
uC (0 )
+
-
解：用三要素法求解
t=0等效电路
t
uC uC ( ) uC (0 ) uC ( ) e
I1 + R1 I3 (a) I2 R2 R3 + = + E2 E1 – –
I1 R1 I3
(b)
I2 R2 R3
I 1
I 2 R2 I 3 (c)
E1 –
+
R1 R3
+ –
E2
高考语文总复习第一部分积累与应用第1章识记现代汉语普通话常用字的字音课件
A.tiáo suì B.diáo suì C.tiǎo suí D.diǎo suí
普通高中学业水平考试题)
(2018年广东省
【答案】 A
【方法指引】
1.词义定音法 词义定音法是根据“多音字的不同读音是和不同的字义紧密联系的”这 个特点,凭借字的词义来判断它的读音的一种辨析方法。 如“哽咽”中的“咽”,意思为“声音受阻而低沉”,读“yè”;“狼吞虎 咽”“细嚼慢咽”中的“咽”,意思为“使嘴里的食物或别的东西通过咽头到 食管里去”,读“yàn”。 又如“湖泊”“血泊”中的“泊”,意思是“湖(多用于湖名)”时,读 “pō”;其他意思时读“bó”,如“泊车”“泊地”“泊位”等。 又如“省”,当为“探望、问候(多指对尊长)”的意思讲时,读“xǐng”; 当为“节约、减免”的意思讲时,则读“shěng”。 又如“纤”,当为“细小”的意思讲时,读“xiān”;当为“拉船用的绳子
2.词性定音法 词性定音法是依据“多音字词性不同读音相异”的特点来确定读音的一种方 法。 如“弹”,作动词,意为“由于一物的弹性作用使另一物射出去”“利用机械 使纤维变得松软”“一个指头被另一个指头压住,然后用力挣开,借这个力量触物 ”“用手指、器具拨弄或敲打,使物体振动”时,都读“tán”,如“弹棉花”“弹压 ”“弹劾”;作名词,意为“子弹”“枪弹、炮弹、炸弹”时,读“dàn”,如“弹道 ”“弹头”“弹丸”等。 又如“炮”在“炮烙”中作动词,意为“烧,烤”,应读“páo”;作名词时才读 “pào”。 又如“解救”中的“解”是动词,意为“把束缚着或系着的东西打开”,应读
第一部分 积累与应用
第1章 识记现代汉语普通话常用字的 字音
【考点解读】
识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级:A。常见的易读错字 、多音字、同音字、形近字、形声字是字音考查的重点。主要设题形 式为客观选择题。一般是放在文段中结合语境进行考查。
05.句子总复习练习1
部编语文三年级上句子总复习练习归纳梳理复习目录：一、修辞手法的句子练习题。
二、扩写句子。
三、用加点词写一句话。
（35个词语练习）四、把两句话合成一句话。
1.把两句话直接合成一句话。
2.用关联词把两句话合并成一句。
五、用修改符号修改句子。
（52道句子练习）六、连词成句1.连词成名加标点。
2.连词成名加标点。
七、给句子换个说法，使句意保持不变。
1.改为“把”或“被”字句。
2.反问句改为陈述句。
3.陈述句改为反问句。
4.双重否定改为肯定句。
5.改为感叹句。
6.改为用问号的句子。
7.改为否定句，句意保持不变。
8.改为双重否定句。
9.改为礼貌用语。
10. 照样子，不改变句意。
11.改为第三人称转述句。
12.根据提示语的不同位置写句子。
八、缩句九、仿写句子十、补充句子十一、给下列句子加标点十二、选择关联词填空十三、下列句子应该用怎样的语气来读,选择正确答案的序号填在括号里。
十四、把下面的句子整理成通顺的一段话，把序号填在句前的括号内。
一、修辞手法的句子练习：1.树枝在林中互相碰触着。
（仿写拟人句）2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。
（改为拟人句）3. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
这一句运用了的修辞手法。
仿写：4.童话真是一座五彩缤纷的大花园。
（仿写比喻句）5. 小兴安岭有数不清的树林几百里连成一片，就像绿色的海洋。
（仿写比喻句）6.余秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
（仿写排比句）7．看，田野像金色的海洋。
（仿写比喻句）8.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）9.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师同好.向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写排比句）10.蒲公英的花可以张开、合上。
（改为比喻句）11.换个说法更生动，你来试试吧。
（1）牵牛花开花啦。
（2）灰雀在树枝间啼叫。
（3）太阳出来了.金光穿过树梢，照射在草地上。
12.例：灰雀在枝头鸣叫，非常惹人喜爱。
第三版运筹学总复习(1)
对偶问题则是从另一角度提出问题，即如果其他
公司想把企业的资源收买过去，他要付出多大的 代价，才有可能使得企业放弃生产活动。对偶变 量是资源出让的代价。
2013-12-12 22
陆
际
恩
⒊根据原问题同对偶问题之间的对应关系，分别找出 两个问题之间、解以及检验数之间的对应关系。 原问题同对偶问题之间的对应关系见后面两表 有唯一解的对偶问题的解是原问题最终单纯形表中 非基变量的检验数。
陆
际
第一章复习思考题
恩
⒈ 试述LP数学模型的组成要素及各要素的特征。 LP数学模型组成三要素：
一是决策变量；
二பைடு நூலகம்标函数；
三是约束条件。 各要素特征：
⑴决策变量是连续的； ⑵决策变量是目标函数的线性函数； ⑶约束条件是含有决策变量的线性不等式。
2013-12-12 1
陆
际
⒉ 求解LP问题时可能出现哪几种结果？
2013-12-12
15
用两阶段法求解，第一阶段求解过程如下：
陆 际 恩
cj cB 0 -1 -1 xB x4 x6 x7 cj-zj 0 0 -1 x4 x3’ x7 cj-zj 0 x4 5 2 1 b 7 2 5
0 x1 1 1 -3 -2 0 1 -5 -5 13/3 10/3
0 x2 1 -1 1 0 2 -1 [3] 3 0
变量，则在下一步解中至少有一个基变量的值为
负。
√
h)单纯形法计算中，选项取最大正检验数σk对应的 变量xk作为换入变量，将使目标函数值得到最快
2013-12-12
19
陆
际
因为当目标函数取min z时就不是得到最快的增长。
初中毕业道德与法治总复习精讲 一、考点梳理九年级下册 第一单元 我们共同的世界
※2.为什么要构建人类命运共同体？(P22～23) (1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国 家能够退回到自我封闭的孤岛。 (4)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各 国解决全球性问题的必然选择。
7．我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。 8．采取共同行动，承担共同责任，构建人人类命类运命共运共同同体，应成为各
体 国解决全球性问题的必然选择。
第一课 同住地球村 考点 1：开放互动的世界 1．当今世界的特征。(P3～4)
※2.经济全球化的重要表现。(P5～6)(2021·昆明 24) (1)商品生产在全球范围内完成。如：商品设计、零部件生产、组装、 销售、售后服务在不同国家进行。 (2)商品贸易在全球范围内进行。如：一件商品可以在全球市场流动、 消费者可以买到来自世界各地的优质商品。
※3.中国首倡构建人类命运共同体理念有何意义？(P24) (1)充分表达了人类追求和平与发展的愿望。 (2)为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路。 (3)为人类未来发展提出了具有重要价值的构想。 (4)为人类共同美好的未来指明了方向。
※4.面对全球性挑战，各国应怎样做？(P24)(2021·云南 24) (1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； (2)坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； (3)坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； (4)坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； (5)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
7．不同文化之间为什么需要交流？(P8) 世界文化具有多样性；每个民族的文化都是独特的，都有其存在的 价值，都有值得尊重的经验和智慧。(正确认识文化差异)
公共营养师基础知识总复习题1(支老师)
一、单选题1．对蛋白质-能量营养不良（PEM）的治疗原则是（）A．给高蛋白，高热量饮食B．给高蛋白，高热量，高维生素饮食C．给营养平衡膳食D．合理补给营养素，对症治疗原发病2．在下列元素中，目前认为有促进手术病人伤口愈合作用的是（）A．硒 B．碘 C．锰 D．铬 E．锌3．正常人每日胆固醇摄入量应为（）A．<50mg B．<100mg C．<160mg D．<200mg E．<300mg4．以下哪种食物胆固醇含量最高（）A．猪肝 B．瘦猪肉 C．鸡腿肉 D．牛奶 E．带鱼5．必需脂肪酸是指（）A．油酸 B．n-3 系列多不饱和脂肪酸 C．n-6系列多不饱和脂肪酸D．饱和脂肪酸 E．n-6系列的亚油酸和n-3系列的ɑ-亚麻酸6．下列哪种营养素是抗氧化营养素（）A．铬 B．硒 C．锌 D．维生素PP E．钼7．维生素A缺乏症可引起（）A．佝偻病 B．脚气病 C．坏血病 D．赖皮病 E．夜盲症8．以下哪种食物胆固醇含量最高（）A．猪肝 B．瘦猪肉 C．鸡腿肉 D．牛奶 E．带鱼9．易使血液中脂质升高的脂肪酸为哪一种？（）A．短链脂肪酸 B．中链脂肪酸 C．长链脂肪酸 D．亚麻酸10．指出下列错误的：（）A．动物性食物大多富含饱和脂肪酸，刺激胆汁的分泌，促进胆汁酸的排泄减少胆固醇的吸收B．豆类及制品不含胆固醇，且能竞争性抑制胆固醇的吸收C．膳食纤维可促进胆汁酸的排泄从而减少胆固醇的吸收D．食物中的胆固醇有一定的反馈抑制作用11．钙是体内含量最多的一种无机元素，其99%分布在骨骼和牙齿中。
这部分钙不具有生物活性。
一有0.05%的钙是以离子的形式存在于软组织、细胞外液和血液中，我们常称其为：（）A．结合钙 B．活性钙 C．游离钙 D．混合钙池12．具有抗氧化能力的微量营养素是（）A．VE VC Fe 硒 B．VE VC β-胡萝卜素锌C．VE VC Fe 锌 D．VE VC β-胡萝卜素硒13．在必需微量元素中，体内含量最高的元素是（）A．铁 B．锌 C．铜 D．碘 E．钼14．营养生理需要量是指（）A．每日应从食物种摄取的营养素的量 B．保持机体健康的营养素需要量C．保证机体能充分发挥工作效率的营养素需要量 D．A和B E.C和D 15．食物中钙最好的来源是（）A．虾皮 B．奶类及其制品 C．豆类 D．海带 E．紫菜16．患者发生口角炎、唇炎、抑制性皮炎、阴囊皮炎时，从营养学角度考虑补充下列哪种营养素（）A．维生素B1 B．维生素B2 C．维生素B6 D．维生素B5 E．维生素B1217．反式脂肪酸可使（）A．HDL降低 B．LDL降低 C．胆固醇降低 D．甘油三酯降低18．中国居民平衡膳食宝塔建议每人每天油脂类摄入（）A．>=50g B．<50g C．25g-50g D．<=25g19．关于膳食纤维的叙述下列哪一条是错误的：（）A．来自蔬菜水果和粮食 B．有利于排便 C．能为人体消化酶所水解D．减轻毒物对机体的损害作用 E．可阻止或减少胆固醇的吸收20．尼克酸缺乏可引起（）A．眼病 B．坏血病 C．脚气病 D．赖皮病 E．佝偻病21．下列哪种不是成酸性食物：（）A．粮谷 B．肉类 C．鱼类 D．奶类22．合理营养的目的是（）A．保证食物的色香味 B．食物无毒无害，能促进食欲C．食品含有丰富的营养素和足够的热能 D．能维持正常生理功能，促进健康和生长发与 E．以上都是23．氮平衡是指：（）A．摄入氮=尿氮 B．摄入氮=粪氮 C．摄入氮等=（粪氮+尿氮+皮肤排出氮）D．摄入氮<排出氮 E．以上都不是24．正氮平衡是指（）A．摄入氮<尿氮 B．摄入氮=排出氮 C．摄入氮=粪氮D．摄入氮等=粪氮+尿氮 E．以上都不是25．以上哪一组是必需氨基酸（）A．蛋、酪、异亮氨酸 B．胱、赖、亮氨酸 C．苏、赖、缬氨酸D．赖、酪、精氨酸 E．色、苯丙、半胱氨酸26．评价食物蛋白质质量高低主要是看（）A．蛋白质含量和消化率 B．蛋白质中氨基酸含量和比值 C．氨基酸组成和互补作用 D．蛋白质消化和生物学价值 E．蛋白质含量、消化率及被利用的程度27．氮储留量/氮摄入量*100是（）A．蛋白质消化率 B．蛋白质表观消化率 C．蛋白质生物价D．蛋白质净利用率 E．蛋白质相对值28．动物体重增加克数/摄入食物蛋白质克数是（）A．蛋白质生物价 B．蛋白质相对值 C．蛋白质净利用率D．蛋白质功效比值 E．以上都不是29．谷类蛋白质的第一限制氨基酸是（）A．苏氨酸 B．赖氨酸 C．蛋氨酸 D．组氨酸 E．亮氨酸30．加工烹调食物对营养素影响最大的是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．无机盐 D．B族维生素 E．碳水化物31．以下除哪种食物外均具有抗癌作用（）A．洋葱 B．竹笋 C．胡萝卜 D．马铃薯 E．白萝卜32．梨子的保健作用是（）A．润肺化痰清热 B．补益气血 C．清热通便 D．健脾止泻 E．温补肾阳33．维生素C的良好食物来源是（）A．畜肉类 B．禽肉类 C．蔬菜水果 D．鱼类 E．食用菌类34．水苏糖和棉籽糖等寡聚糖是引起腹胀的原因，主要存在于（）A．蔬菜 B．大豆 C．肉类 D．水果 E．菌藻类35．米类食物在淘洗和烹调的过程中，最易损失的营养素是（）A．碳水化物 B．磷 C．B族维生素 D．脂肪 E．蛋白质36．谷类中的B族维生素主要集中在（）A．谷皮 B．糊粉层 C．胚乳 D．胚 E．胚乳周围37．限制氨基酸的存在使机体（）A．蛋白质的吸收受到限制 B．蛋白质供应热能受限 C．合成组织蛋白质受限D．蛋白质分解代谢受限 E．机体氮平衡受限38．下列人群中不需要维持正氮平衡的是（）A．乳母 B．青少年 C．成年男子 D．婴幼儿 E．孕妇39．储留氮/吸收氮*100%是（）A．蛋白质表观消化率 B．蛋白质真消化率 C．蛋白质生物学价值D．蛋白质净利用率 E．蛋白质功效比值40．为维持蛋白质代谢正常，60kg成年男子（轻体力劳动），膳食中每日需补充蛋白质75g，其中优质蛋白质应有（）A．10g左右 B．25g左右 C．40g左右 D．50g左右 E．60g左右41．由于食物的特殊动力作用而增加的能量消耗，以何种营养素最多（）A．脂肪 B．碳水化物 C．蛋白质 D．混合膳食 E．酒精42．有利于肠道钙吸收的因素有（）A．氨基酸、乳糖、维生素D B．脂肪酸、氨基酸、乳糖 C．抗酸药、乳糖、钙磷比D．乳糖、青霉素、抗酸药 E．草酸、维生素D、乳糖43．抑制膳食中非血红素铁吸收的因素有（）A．胃酸分泌过多 B．维生素Ｃ C．植酸、草酸和多酚类物质D．钙 E．维生素Ｄ44．有关微量元素锌，不正确的是（）A．锌是许多金属酶的结构成分和激活剂B．缺锌的典型临床表现为食欲减退、生长发育受阻C．孕妇缺锌会导致中枢神经系统先天性畸形D．动物性食物锌的生物利用率小于植物性食物E．过量铁吸收可抑制锌的吸收45．参与构成谷胱甘肽过氧化物酶的营养素是（）A．铁 B．锌 C．硒 D．硫胺素 E．核黄素46．必须脂肪酸的最佳食物来源是（）A．牛油 B．花生油 C．猪油 D．猪肉 E．蛋黄47．以下不属于膳食纤维的是（）A．纤维素 B．果胶 C．半纤维素 D．藻类多糖 E．果糖48．人体的热能来源与膳食中蛋白质、脂肪和碳水化物，它们在体内的产热系数是（）A．4kcal/g、9 kcal/g、9 kcal/g B．4 kcal/g、9 kcal/g、4 kcal/g C．9 kcal/g、4 kcal/g、4 kcal/g D．4 kcal/g、4 kcal/g、4 kcal/g E．4 kcal/g、4 kcal/g、9 kcal/g49．下列为非必需氨基酸的是（）A．色氨酸 B．苏氨酸 C．蛋氨酸 D．精氨酸 E．赖氨酸50．维生素C的良好食物来源是（）A．蓄肉类 B．禽肉类 C．蔬菜水果 D．鱼类 E．食用菌类51．严重烧伤病人从尿中及创面中丢失钾较多，可选用下列食品补充（）A．各种粗粮 B．牛奶、鸡蛋 C．各种水果、蔬菜D．土豆、粉条 E．各种豆类二、多项选择题52．供给人体能量的营养素包括（）A．维生素 B．碳水化合物 C．矿物质 D．蛋白质 E．脂肪53．下列哪些人群处于正氮平衡（）A．婴幼儿 B．儿童 C．孕妇 D．老年人 E．青少年54．富含膳食纤维的食物有（）A．谷类 B．肉类 C．薯类 D．豆类 E．蔬菜及水果55．影响基础代谢的因素有哪些（）A．遗传 B．体重 C．性别和年龄 D．生理状态 E．环境因素56．有利于钙吸收的因素有哪些（）A．维生素D B．铁 C．某些氨基酸 D．乳糖 E．钙磷比57．含胆固醇较丰富的食物有（）A．猪肝 B．鱼类 C．猪肾 D．猪脑 E．蛋黄58．下列哪些食物蛋白质属于优质蛋白质（）A．牛奶 B．花生 C．鸡蛋 D．鱼肉 E．白爪子59．蔬菜水果含有丰富的（）A．维生素 B．矿物质 C．膳食纤维 D．蛋白质 E．脂肪60．含糖较多的蔬菜有（）A．小白菜 B．油菜 C．胡萝卜 D．洋葱 E．藕61．含维生素C较多的蔬菜有（）A．柿子椒 B．菜花 C．萝卜 D．南瓜 E．菠菜62．含胡萝卜素较丰富的蔬菜有（）A．胡萝卜 B．冬瓜 C．南瓜 D．西葫芦 E．苋菜63．锌的主要食物来源是（）A．肉类 B．蔬菜类 C．鱼类 D．海产品类 E．水果类64．严重烧伤的病人从尿中及创面中丢失钾较多，可选用下列食品补充（）A．各种粗粮 B．牛奶、鸡蛋 C．各种水果、蔬菜 D．土豆、粉条 E．各种豆答案：一、单选题一、单选题1. 为了指导居民合理营养、平衡膳食，许多国家制定有膳食营养素推荐供给量，即（）A. DRIsB.RDAsC. RNID.EAR2.蛋白质消化的主要部位在（）A.胃B.小肠C.大肠D.十二指肠3.据用“弹式热量计”测定， 1克蛋白质在体外燃烧平均产生热量为（）A. 17.15KJB.39.54KJC.23.64KJD.18.61KJ4.食物中的营养素在消化道内并非100%吸收,一般混合膳食中的碳水化合物、脂肪、蛋白质的吸收率依次为: ( )A.96% ,92%,98%B.98%,95%,92%C.98%,92%95%D.95%,98%92%5.胡萝卜与肉搭配,可使人体对哪种营养素的吸收率比生吃提高几倍: ( )A.维生素CB.胡萝卜素C.矿物质D.纤维素6.胆固醇是属于哪种类脂: ( )A.鞘脂类B.磷脂C.固醇D.类固醇7.在软组织和体液中的钙以( )形式存在.A.矿物质或游离型B.矿物质或结合型C.游离型或结合型D.以上都是8.人体内铁的总量约为( )A.4~5gB.8~15gC.14~15gD.114~115ug9.胡萝卜素是哪种维生素的前提物（）A.视黄醇B.核黄素C.硫胺素D.钙化醇10.钙的重要来源是（）A.蔬菜B.奶和奶制品C.水果D.粮食11.粮食主要提供人体（）A.蛋白质B.矿物质C.碳水化合物D.脂肪12.下列哪种营养素的缺乏可能影响机体的性发育（）A.铁B.钙C.锌D.碘13.肉类脂肪大部分为（）A.不饱和脂肪酸B.必须脂肪酸C.饱和脂肪酸D.非必须脂肪酸14.烹饪蔬菜时加点醋能减少维生素的损失，主要是水溶性维生素，特别（）A.维生素A.B.维生素C. C.维生素B. D维生素D.15谷类蛋白质中，相对最缺少的氨基酸是（）A.蛋氨酸B.色氨酸C.苏氨酸D.赖氨酸16.下列不属于完全蛋白质的是（）A.鸡蛋B.牛奶C. 小麦蛋白D.大豆蛋白17.（）是双歧杆菌的增殖因子。
2023年高考数学总复习第一章 集合与常用逻辑用语 第1节：集合(学生版)
2023年高考数学总复习第一章集合与常用逻辑用语第1节集合考试要求1.了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系；能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题；2.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；在具体情境中了解全集与空集的含义；3.理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集；4.理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集；5.能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及集合的基本运算．1.元素与集合(1)集合中元素的三个特性：确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于，表示符号分别为∈和∉.(3)集合的三种表示方法：列举法、描述法、图示法.2.集合间的基本关系表示关系文字语言符号语言集合间的基本关系相等集合A 与集合B 中的所有元素都相同A ＝B 子集A 中任意一个元素均为B 中的元素A ⊆B 真子集A 中任意一个元素均为B 中的元素，且B 中至少有一个元素不是A 中的元素A B空集空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集3.集合的基本运算集合的并集集合的交集集合的补集符号表示A ∪BA ∩B若全集为U ，则集合A 的补集为∁U A图形表示集合{x|x∈A，或x∈B}{x|x∈A，且x∈B}{x|x∈U，且x∉A}表示4.集合的运算性质(1)A∩A＝A，A∩＝，A∩B＝B∩A.(2)A∪A＝A，A∪＝A，A∪B＝B∪A.(3)A∩(∁U A)＝，A∪(∁U A)＝U，∁U(∁U A)＝A.1.若有限集A中有n个元素，则A的子集有2n个，真子集有2n－1个，非空子集有2n－1个，非空真子集有2n－2个.2.注意空集：空集是任何集合的子集，是非空集合的真子集.3.A⊆B⇔A∩B＝A⇔A∪B＝B⇔∁U A⊇∁U B.4.∁U(A∩B)＝(∁U A)∪(∁U B)，∁U(A∪B)＝(∁U A)∩(∁U B).1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)任何一个集合都至少有两个子集.()(2){x|y＝x2＋1}＝{y|y＝x2＋1}＝{(x，y)|y＝x2＋1}.()(3)若{x2，1}＝{0，1}，则x＝0，1.()(4)对于任意两个集合A，B，(A∩B)⊆(A∪B)恒成立.()2.若集合P＝{x∈N|x≤2023}，a＝22，则()A.a∈PB.{a}∈PC.{a}⊆PD.a∉P3.(2021·新高考Ⅰ卷)设集合A＝{x|－2<x<4}，B＝{2，3，4，5}，则A∩B＝()A.{2}B.{2，3}C.{3，4}D.{2，3，4}4.(易错题)(2021·南昌调研)集合A＝{－1，2}，B＝{x|ax－2＝0}，若B⊆A，则由实数a的取值组成的集合为()A.{－2}B.{1}C.{－2，1}D.{－2，1，0}5.(2021·西安五校联考)设全集U＝R，A＝{x|y＝2x－x2}，B＝{y|y＝2x，x∈R}，则(∁U A)∩B＝()A.{x|x<0}B.{x|0<x≤1}C.{x|1<x≤2}D.{x|x>2}6.(2021·全国乙卷)设集合S＝{s|s＝2n＋1，n∈Z}，T＝{t|t＝4n＋1，n∈Z}，则S∩T ＝()A. B.S C.T D.Z考点一集合的基本概念1.已知集合U＝{(x，y)|x2＋y2≤1，x∈Z，y∈Z}，则集合U中元素的个数为()A.3B.4C.5D.62.若集合A＝{a－3，2a－1，a2－4}，且－3∈A，则实数a＝________.3.(2022·武汉调研)用列举法表示集合A＝{x|x∈Z且86－x∈N}＝________.4.设A是整数集的一个非空子集，对于k∈A，如果k－1∉A，且k＋1∉A，那么称k是A的一个“孤立元”.给定S＝{1，2，3，4，5，6，7，8}，由S的3个元素构成的所有集合中，不含“孤立元”的集合共有________个.考点二集合间的基本关系例1(1)已知集合A＝{－1，1}，B＝{x|ax＋1＝0}.若B⊆A，则实数a的所有可能取值的集合为()A.{－1}B.{1}C.{－1，1}D.{－1，0，1}(2)已知集合A＝{x|－3≤x≤4}，B＝{x|2m－1≤x≤m＋1}，且B⊆A，则实数m的取值范围是________.训练1(1)(2022·大连模拟)设集合A＝{1，a，b}，B＝{a，a2，ab}，若A＝B，则a2022＋b2023的值为()A.0B.1C.－2D.0或－1(2)已知集合A＝{x|log2(x－1)<1}，B＝{x||x－a|<2}，若A⊆B，则实数a的取值范围为()A.(1，3)B.[1，3]C.[1，＋∞)D.(－∞，3]考点三集合的运算角度1集合的基本运算例2(1)(2021·全国乙卷)已知全集U＝{1，2，3，4，5}，集合M＝{1，2}，N＝{3，4}，则∁U(M∪N)＝()A.{5}B.{1，2}C.{3，4}D.{1，2，3，4}(2)(2021·西安测试)设全集U＝R，M＝{x|y＝ln(1－x)}，N＝{x|2x(x－2)<1}，那么图中阴影部分表示的集合为()A.{x|x≥1}B.{x|1≤x<2}C.{x|0<x≤1}D.{x|x≤1}角度2利用集合的运算求参数例3(1)(2021·日照检测)已知集合A＝{x∈Z|x2－4x－5<0}，B＝{x|4x>2m}，若A∩B 中有三个元素，则实数m的取值范围是()A.[3，6)B.[1，2)C.[2，4)D.(2，4](2)已知集合A ＝{x |x 2－4≤0}，B ＝{x |2x ＋a ≤0}，若A ∪B ＝B ，则实数a 的取值范围是()A.a <－2B.a ≤－2C.a >－4D.a ≤－4训练2(1)(2021·全国甲卷改编)设集合M ＝{x |0<x <4}，N x |13≤x <aM ∩N ＝N ，则a 的取值范围为()A.a ≤13B.a >4C.a ≤4D.a >13(2)集合M ＝{x |2x 2－x －1<0}，N ＝{x |2x ＋a >0}，U ＝R .若M ∩(∁U N )＝∅，则a 的取值范围是()A.(1，＋∞)B.[1，＋∞)C.(－∞，1)D.(－∞，1]Venn 图的应用用平面上封闭图形的内部代表集合，这种图称为Venn 图.集合中图形语言具有直观形象的特点，将集合问题图形化.利用Venn 图的直观性，可以深刻理解集合的有关概念，快速进行集合的运算.例1设全集U ＝{x |0<x <10，x ∈N +}，若A ∩B ＝{3}，A ∩(∁U B )＝{1，5，7}，(∁U A )∩(∁U B )＝{9}，则A ＝________，B ＝________.例2(2020·新高考海南卷)某中学的学生积极参加体育锻炼，其中有96%的学生喜欢足球或游泳，60%的学生喜欢足球，82%的学生喜欢游泳，则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是()A.62%B.56%C.46%D.42%例3向100名学生调查对A，B两件事的看法，得到如下结果：赞成A的人数是全体的35，其余不赞成；赞成B的人数比赞成A的人数多3人，其余不赞成.另外，对A，B都不赞成的人数比对A，B都赞成的学生人数的13多1人，则对A，B都赞成的学生人数为________，对A，B都不赞成的学生人数为________.1.(2021·新高考Ⅱ卷)设集合U＝{1，2，3，4，5，6}，A＝{1，3，6}，B＝{2，3，4}，则A∩(∁U B)＝()A.{3}B.{1，6}C.{5，6}D.{1，3}2.(2021·郑州模拟)设集合A＝{x|3x－1<m}，若1∈A且2∉A，则实数m的取值范围是()A.(2，5)B.[2，5)C.(2，5]D.[2，5]3.(2021·浙江卷)设集合A＝{x|x≥1}，B＝{x|－1<x<2}，则A∩B＝()A.{x|x>－1}B.{x|x≥1}C.{x|－1<x<1}D.{x|1≤x<2}4.(2022·河南名校联考)已知集合A＝{a，a2，0}，B＝{1，2}，若A∩B＝{1}，则实数a的值为()A.－1B.0C.1D.±15.已知集合A＝{x∈Z|y＝log5(x＋1)}，B＝{x∈Z|x2－x－2<0}，则()A.A∩B＝AB.A∪B＝BC.B AD.A B6.设集合A＝{(x，y)|x＋y＝1}，B＝{(x，y)|x－y＝3}，则满足M⊆(A∩B)的集合M 的个数是()A.0B.1C.2D.37.(2022·太原模拟)已知集合M＝{x|(x－2)2≤1}，N＝{y|y＝x2－1}，则(∁R M)∩N＝()A.[－1，＋∞)B.[－1，1]∪[3，＋∞)C.[－1，1)∪(3，＋∞)D.[－1，1]∪(3，＋∞)8.设集合A ＝{x |(x ＋2)(x －3)≤0}，B ＝{a }，若A ∪B ＝A ，则a 的最大值为()A.－2B.2C.3D.49.(2021·合肥模拟)已知集合A ＝{－2，－1，0，1，2}，集合B ＝{x ||x －1|≤2}，则A ∩B ＝________.10.(2021·湖南雅礼中学检测)设集合A ＝{x |y ＝x －3}，B ＝{x |1<x ≤9}，则(∁R A )∩B ＝________.11.已知集合A ＝{x |y ＝lg(x －x 2)}，B ＝{x |x 2－cx <0，c >0}，若A ⊆B ，则实数c 的取值范围是________.12.已知集合A ＝{a ，b ，2}，B ＝{2，b 2，2a }，若A ＝B ，则a ＋b ＝________.13.若全集U ＝{－2，－1，0，1，2}，A ＝{－2，2}，B ＝{x |x 2－1＝0}，则图中阴影部分所表示的集合为()A.{－1，0，1}B.{－1，0}C.{－1，1}D.{0}14.(2020·浙江卷)设集合S ，T ，S ⊆N +，T ⊆N +，S ，T 中至少有2个元素，且S ，T 满足：①对于任意的x ，y ∈S ，若x ≠y ，则xy ∈T ；②对于任意的x ，y ∈T ，若x ＜y ，则y x ∈S .下列命题正确的是()A.若S 有4个元素，则S ∪T 有7个元素B.若S 有4个元素，则S ∪T 有6个元素C.若S 有3个元素，则S ∪T 有5个元素D.若S 有3个元素，则S ∪T 有4个元素15.已知集合A＝{x∈R||x＋2|<3}，集合B＝{x∈R|(x－m)(x－2)<0}，且A∩B＝(－1，n)，则m＝________，n＝________.16.当两个集合有公共元素，且互不为对方的子集时，我们称这两个集合“相交”.对于集合M＝{x|ax2－1＝0，a>0}，N＝{－12，12，1}，若M与N“相交”，则a＝________.。
宏观经济学总复习题1(含答案)
2、若边际消费倾向为0.8，求：政府购买乘数。
3、若政府增加转移支付200亿美元，若边际消费倾向为0.8，则国民收入将增加
多少？
4、在一个资源未被充分利用的封闭经济中，边际消费倾向为0.8，如果政府一方
面多征得10亿元财产税，并将此税收用作政府采购，因此一收一支，对经济的效
MPC。×
6、边际消费倾向越大，投资乘数越小。×
7、改变政府购买支出水平对宏观经济活动的效果要大于改变税收和转移支付的效
果。√
8、消费曲线具有正斜率，但斜率的绝对值越来越小。√
9、定量税时，三部门经济中均衡收入为y=(α+i+g-βt)/(1-β)。√
10、在比例税情况下，平衡预算乘数一般小于1。×
C GDP和S都减少 D GDP不变，S减少
11、经济学中的投资是指（CD）
A 购买一块土地 B 购买公司债券
C 厂房增加 D 存货增加
四、计算题
1、若自发投资量从600亿元增加到700亿元，则均衡的国民收入从8000亿元增加
3、 根据简单国民收入决定模型，引起国民收入减少的原因是（AD）
A 消费减少 B 储蓄减少 C 消费增加 D 储蓄增加
4、 若MPC=0.2，则政府税收乘数值为（B）
A 5 B -0.25 C -4 D 2
C 政府转移支付 D 政府购买办公用品
12、用收入法核算GNP时，应包括
A 折旧 B 间接税 C 出售股票的收入 D 工资
13、用支出法核算GDP时，应包括（ABD）
A 政府转移支出 B 消费者对消费品的指出
到均衡。√
8、LM曲线呈水平段的区域称为“古典区域”。×
【创新设计】高考语文总复习 1
菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的 栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等； 根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大 菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千 姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊 花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花 傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。 答：菊花________________________________________________________ 解析 本题考查考生压缩语段的能力。划分这段话的层次，无非有以下几层：菊花 在我国栽培的历史；根据标准的不同对菊花的分类；菊花的功用，即观赏价值、食 用价值、药用价值及其美学价值。据此连缀成句就可以了。 答案 示例：菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、形状、花期、 花径、花瓣分为多种类型，可供食用、药用，是高雅不屈的象征。
《旅游景区服务与管理》总复习(1)
第三章旅游景区解说服务
1.旅游解说定义
通过旅游解说系统实现景区与旅游者的对话，方便旅游者游览，加深其对景区资源价值的理解，使其提高鉴赏能力及资源保护意识，并获得满意的经历。
2.旅游解说分类
根据旅游景区解说服务为旅游者提供信息方式来分析，将其分为自导式解说（物化解说）与向导式解说（人工导游）两类。
第七章旅游景区游客行为管管理者使用现代管理手段，通过游客体验与游客责任管理，实现游客满意与目的地可持续的过程。
2.游客流定义
由于旅游需求的近似性而引起的旅游者集体性空间移动现象。
3.景区游客行为引导与管理
游览前游客行为引导与管理：制定景区行为规则、游客行为规则信息的发布、环保物品的发放
景区自主经营：有利于管理和控制，但增加了经营和管理成本。
承包经营：有利于服务质量提高和技术改进，但易出现短期利益行为，破坏形象，甚至危害环境。
特许经营：既可以减轻管理部门的负担，又可以有效地进行监督管理，避免产生不良后果。
第五章旅游景区规划管理
1.影响资源主导型旅游景区选址的主要因素有两个：资源条件和环境状况
主题形象宣传口号要简练、易懂、易记，不能晦涩、深奥。
主题形象的文字表述一定要有美感并能够产生美好的联想，要注意用词的感情色彩
主题形象宣传不能庸俗、粗俗、媚俗，一定要注意用词、提法的格调。
主题形象可以适时做出调整，但要相对稳定。
5.品牌营销策略包括：确定品牌优势、形成自主品牌、品牌营销与推广等内容。
6.旅游景区品牌营销对策
2.影响市场主导型旅游景区选址的主要因素有三个：用地状况、市场范围和区位条件。
3.旅游景区布局定义
通过对旅游景区土地及其负载的旅游资源、旅游设施分区划分，进行各区背景分析，从而将旅游六要素未来不同规划的状态落实到合适的区域，并将空间部署形态进行可视化表达。
高考物理总复习 1-2 精选考点练习习题(含答案解析)
高考物理总复习 1-2 精选考点练习习题（含答案解析）一、选择题1．(烟台高三调研)匀速运动的汽车从某时刻开始刹车，匀减速运动直至停止．若测得刹车时间为t，刹车位移为x，根据这些测量结果，可以求出() A．汽车刹车过程的初速度B．汽车刹车过程的加速度C．汽车刹车过程的平均速度D．汽车刹车过程的制动力[答案]ABC[解析]因汽车做匀减速直线运动，所以有x＝12at2＝v t，可以求出汽车刹车过程的加速度a、平均速度v，B、C正确；又v＝at，可求出汽车刹车过程的初速度，A正确；因不知道汽车的质量，无法求出汽车刹车过程的制动力，D错误．2．(宁波模拟)物体从A静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止．在先后两个运动过程中() A．物体通过的路程一定相等B．两次运动的加速度大小一定相同C．平均速度一定相同D．所用的时间一定相同[答案] C[解析]①物体做匀加速直线运动和匀减速直线运动的最大速度v m相等，所以平均速度v＝v m＋02相等，故C正确．②物体的位移一定，其运动情况可能是图中的三种情况，所以物体在先后两个运动过程中通过的路程、加速度的大小、所用时间的关系不能确定，故A 、B 、D 均错误．3．(天津)质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x ＝5t ＋t 2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点( )A ．第1s 内的位移是5mB ．前2s 内的平均速度是6m/sC ．任意相邻的1s 内位移差都是1mD ．任意1s 内的速度增量都是2m/s [答案] D[解析] ①由x ＝5t ＋t 2和运动学公式x ＝v 0t ＋12at 2知v 0＝5m/s ，a ＝2m/s 2②t ＝1s 代入x ＝5t ＋t 2知x 1＝6m.故A 错误③前2s 内的位移x 2＝14m ，v ＝x 2t 2＝7m/s.故B 错误④据Δx ＝aT 2，知任意相邻1s 内位移差Δx ＝2m ，故C 错误 ⑤据Δv ＝aΔt ，知任意1s 内速度增量为2m/s ，故D 正确．4．(武昌模拟)一个物体做匀加速直线运动，它在第3s 内的位移为5m ，则下列说法正确的是( )A ．物体在第3s 末的速度一定是6m/sB ．物体的加速度一定是2m/s 2C ．物体在前5s 内的位移一定是25mD ．物体在第5s 内的位移一定是9m[答案] C[解析]考查匀变速直线运动规律．匀变速直线运动的中间时刻的瞬时速度等于该段的平均速度，根据第3s内的位移为5m，则2.5s时刻的瞬时速度为v ＝5m/s,2.5s时刻即为前5s的中间时刻，因此前5s内的位移为s＝v t＝5m/s×5s ＝25m，C项对；由于无法确定物体在零时刻的速度以及匀变速运动的加速度，故A、B、D项均错．5．(庆阳模拟)汽车刹车后开始做匀减速直线运动，第1秒内和第2秒内的位移分别为3m和2m，那么从2秒末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是()A．1.5m B．1.25mC．1.125m D．1m[答案] C[解析]由x2－x1＝aT2得：a＝x2－x1T2＝2－312m/s2＝－1m/s2，由匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得1秒末的速度为v1＝3＋22m/s＝2.5m/s，故从1秒末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是x＝0－v21 2a＝0－2.522×(－1)m＝3.125m，那么从2秒末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是3.125m－2m＝1.125m，C正确．6．(黄冈模拟)一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，通过频闪照片分析得知，滑块在最开始2s内的位移是最后2s内位移的两倍，且已知滑块最开始1s内的位移为2.5m，由此可求得()A．滑块的加速度为5m/s2B．滑块的初速度为5m/sC．滑块运动的总时间为3sD．滑块运动的总位移为4.5m[答案]CD[解析] 根据题意可知，滑块做末速度为零的匀减速直线运动，其逆运动是初速度为零的匀加速直线运动，设其运动的总时间为t ，加速度为a ，设逆运动最初2s 内位移为s 1，最后2s 内位移为s 2，由运动学公式有s 1＝12a ×22；s 2＝12at 2－12a (t －2)2；且s 2＝2s 1；2.5＝12at 2－12a (t －1)2.联立以上各式并代入数据可解得正确选项为CD.7．(皖北协作区模拟)如图所示，在水平面上有一个小物块质量为m ，从某点给它一个初速度使其沿水平面做匀减速直线运动，经过A 、B 、C 三点，到O 点时的速度为零．A 、B 、C 三点到O 点距离分别为x 1、x 2、x 3，时间分别为t 1、 t 2、t 3，下列结论正确的是( )A.x 1t 1＝x 2t 2＝x 3t 3 B.x 1t 1<x 2t 2<x 3t 3 C.x 1t 21＝x 2t 22＝x 3t 23 D.x 1t 21<x 2t 22<x 3t 23[答案] C[解析] ①由平均速度的定义及匀减速直线运动可得： v 1＝x 1t 1＝v A 2、v 2＝x 2t 2＝v B 2、v 3＝x 3t 3＝v C2，由于v A >v B >v C ，所以x 1t 1>x 2t 2>x 3t 3，故A 、B 均错误．②物体的匀减速直线运动可看作从O 点开始做初速度为零的匀加速直线运动，则有x ＝12at 2，所以x 1t 21＝x 2t 22＝x 3t 23，故C 正确，D 错误．8．(北师大附中模拟)如图所示，处于平直轨道上的甲、乙两物体相距为s ，同时、同向开始运动．甲以初速度v 、加速度a 1做匀加速直线运动，乙做初速度为零、加速度为a 2的匀加速直线运动，假设甲能从乙旁边通过，要使甲、乙相遇两次的条件是( )A ．a 1<a 2且s >v 22(a 2－a 1)B ．a 1<a 2且s <v 22(a 2－a 1 )C ．a 1>a 2且s >v 2(a 2－a 1)D ．a 1>a 2且s <v 2(a 2－a 1)[答案] B[解析] 若甲与乙速度相等时，甲已经从乙旁经过，则有v ＋a 1t ＝a 2t ，v t ＋12a 1t 2>s ＋12a 2t 2，两式联立可得：s <v 22(a 2－a 1)，若再有a 2>a 1，则定有乙再次追上甲的结果，即甲、乙相遇两次，故正确答案为B.二、非选择题9．矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经5s 速度达到4m/s 后，又以这个速度匀速上升了20s ，然后匀减速上升，经过4s 停在井口，则矿井的深度为________m.[答案] 98[解析] 匀加速上升时h 1＝v2t 1＝10m ；匀速上升时h 2＝v t 2＝80m ；匀减速上升时h 3＝v2t 3＝8m.所以矿井的深度h ＝h 1＋h 2＋h 3＝98m.10．(湖北八校模拟)假期中，小芳乘坐火车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，她用身边的器材测量火车的加速度．小芳的测量过程如下：她一边看着窗外间隔100m 的路标，一边用手表记录着时间．她观测到她所在车厢从经过第一根路标到经过第二根路标的时间间隔为12s ，从经过第一根路标到经过第三根路标的时间间隔为22s.请你根据她的测量情况，求：(1)火车的加速度大小；(保留三位有效数字)(2)火车经过第三根路标时的速度大小．(保留三位有效数字) [答案] (1)0.152m/s 2 (2)10.8m/s[解析] (1)火车从第一根路标到第二根路标的过程，位移为s 1＝100m ，时间为t 1＝12s ，中间时刻速度v 1＝s 1t 1火车经过第二根路标到经过第三根路标的过程，位移为s 2＝100m ，时间为t 2＝10s ，中间时刻速度v 2＝s 2t 2 a ＝v 2－v 1t 12＋t 22解之得a ＝0.152m/s 2(2)由运动学公式得，火车经过第三根路标时速度 v 3＝v 2＋a t 22∴v 3＝10.8m/s11．(镇江模拟)汽车启动的快慢和能够达到的最大速度是衡量汽车性能的指标体系中的两个重要指标．汽车启动的快慢用车的速度从0到20m/s 的加速时间来表示，这个时间越短，汽车启动的加速度就越大．表中列出了两种汽车的性能指标：甲车在后，两车相距110m ，甲车先启动，经过一段时间t 0乙车再启动．若两车从速度为0到最大速度的时间内都以最大加速度做匀加速直线运动，在乙车开出8s时两车相遇，求：(1)两车相遇时甲车行驶的路程是多少？(2)甲车先于乙车启动的时间t0.[答案](1)270m(2)7s[解析](1)设甲、乙两车的加速度分别为a1、a2，加速行驶的最大路程分别为x1和x2.因为v＝v0＋at，由表格数据得：a1＝2.5m/s2，a2＝5m/s2由v2－v20＝2ax，得：x1＝180m，x2＝160m由题意知在乙车刚好加速完毕时两车相遇，而甲车要与乙车相遇需行驶x2＋110m＝270m，路程大于x1，说明甲先做匀加速直线运动行驶了180m，再做匀速直线运动行驶了x＝90m(2)t0＝v m 甲a1＋xv m甲－8s＝7s.12．(无锡模拟)如图所示，长12m质量为50kg的木板右端有一立柱．木板置于水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数为0.1，质量为50kg的人立于木板左端，木板与人均静止，当人以4m/s2的加速度匀加速向右奔跑至木板的右端时，立刻抱住立柱(取g＝10m/s2)，求：(1)人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小和方向；(2)人在奔跑过程中木板的加速度的大小和方向；(3)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间．[答案](1)200N，方向向右(2)2m/s2，方向向左(3)2s[解析](1)设人的质量为m1，加速度为a1，木板的质量为m2，加速度为a2，人对木板的摩擦力为F f，木板对人的摩擦力为F f′.则对人有：F f′＝F f＝m1a1＝200N，方向向右(2)对木板受力分析可知：F f－μ(m1＋m2)g＝m2a2，则：a2＝F f－μ(m1＋m2)gm2代入数据得：a2＝2m/s2，方向向左(3)设人从左端跑到右端的时间为t，由运动学公式得：L＝12a1t2＋12a2t2则：t＝2L a1＋a2代入数据解得：t＝2s13．(南昌模拟)如图，一滑块通过长度不计的短绳拴在小车的板壁上，小车上表面光滑．小车由静止开始向右匀加速运动，经过2s，细绳断裂．细绳断裂后，小车的加速度不变，又经过一段时间，滑块从小车左端掉下，在这段时间内，已知滑块相对小车前3s内滑行了4.5m，后3s内滑行了10.5m.求：(1)小车底板长是多少？(2)从小车开始运动到滑块离开车尾，滑块相对于地面移动的距离是多少？[答案](1)12.5m(2)12m[解析]设小车加速度为a.断裂时，车和滑块的速度为：v1＝at1＝2a绳断裂后，小车的速度为：v＝v1＋at小车的位移为：x1＝v1t＋12at2滑块的位移为：x2＝v1t前3s时间内：Δx＝x1－x2＝12at2＝4.5ma ＝2Δxt2＝1m/s 2，v 1＝2m/s设后3s 小车初速度为v ′1，则小车的位移为： x ′1＝v ′1t ＋12at 2滑块位移为：x ′2＝v 1tx ′1－x ′2＝3v ′1＋4.5m －3v 1＝10.5m 解得：v ′1＝4m/s由此说明后3s 实际上是从绳断后2s 开始的，滑块与小车相对运动的总时间为：t 总＝5s(1)小车底板长为：l ＝x 车－x 滑＝v 1t 总＋12at 2总－v 1t 总＝12at 2总＝12.5m(2)滑块相对于地面移动的总距离为： x 滑＝12at 21＋v 1t 总＝12m.。
高考物理总复习第1讲 描述运动的基本概念
②都是过程量 联系
③一般情况下，物体(质点)的位移大小小于其路程，只有在物体(质点)
做 06 __单__向__直__线____运动时，其位移大小才等于路程
1．[教材母题] (人教版必修 1 P14·T1、T2)(1)以下各种说法中，哪些指 时间？哪些指时刻？
A．列车员说：“火车 8 点 42 分到站，停车 8 分。” B．“您这么早就来啦，等了很久吧！” C．“前 3 秒”“最后 3 秒”“第 3 秒末”“第 3 秒内”。 (2)某市出租汽车的收费标准有 1.20 元/公里、1.60 元/公里、2.00 元/公 里……其中的“公里”说的是路程还是位移？
6．P19～21 打点计时器使用什么电源？从纸带上如何确定物体的运动速 度？实验时，接通电源和拉动纸带的顺序是怎样的？
提示：交流电源；用前后相邻两点间的平均速度代表纸带上打这一点 时物体的瞬时速度；先接通电源后拉动纸带。
7．P24[科学漫步]测出的速度是不是瞬时速度？ 提示：是瞬时速度。 8．P25[思考与讨论]加速度描述什么？加速度大说明什么？ 提示：加速度描述物体速度变化的快慢；加速度大说明物体速度变化 快。 9．P26～27 课本底图，你能根据飞机间距的关系做出什么判断？ 提示：飞机正在加速前进。
1．(多选)下列关于物体是否可以看做质点的说法中，正确的有( ) A．研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文不能看成质点 B．研究飞行中直升机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质 点 C．观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点 D．在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质 点
14．P38～39 阅读“匀变速直线运动的位移”一段，体会“微元法”。 提示：时间分得非常细。 15．P40[思考与讨论]初速度为 0 的匀变速直线运动的 x-t2 图象斜率的物 理意义是什么？ 提示：斜率表示加速度的一半。 16．P41[问题与练习]T5，你还能作出 T5 的 v-t 图象吗？ 提示：能，如图所示。
概率统计考试总复习一
总复习 一.填空题1、A 、B 是两个随机事件，已知0.3)B (p ,5.0)A (p ==，则(1) 若B A ,互斥，则=)B -A (p 0.5 ; (2) 若B A ,独立,则=)B A (p 0.65 ; (3) 若2.0)(=⋅B A p ,则=)B A (p 3/7 .2、 A 、B 是两个随机事件，已知0.125P(AB)0.5,)B (p ,52.0)A (p ===，则=)B -A (p 0.125 ;=)B A (p 0.875 ;=)B A (p 0.25 .3、袋子中有大小相同的红球7只，黑球3只，(1)从中不放回地任取2只，则第一、二次取到球颜色不同的概率为：7/15 。
(2)若有放回地任取2只，则第一、二次取到球颜色不同的概率为： 21/50 。
(3)若第一次取一只球后再追加一只与其颜色相同的球一并放入袋中再取第二只球,则第一、二次取到球颜色不同的概率为： 21/55 .4、袋子中有大小相同的5只白球， 4只红球， 3只黑球， 在其中任取2只。
(1)4只中恰有2只白球1只红球1只黑球的概率为：412131425C C C C . (2) 4只中至少有2只红球的概率为：4124814381C C C C +-. (3 4只中没有白球的概率为：41247C C5、10把钥匙中有板有3把能打开门,今任取2把,能将门打开的概率为：112237372210108(1)15C C C C C C +=-或 6、设离散型随机变量X 的概率分布P{X=0}=0.2,P{X=1}=0.3,P{X=2}=0.5, 则P{X ≤1.5}= 0.5 . 7.设随机变量X~U(0,1),则2-3X的概率密度函数为:112()(3Y y f y ⎧-<<⎪=⎨⎪⎩参考教材P61例2)其他8、设随机变量X 的分布函数为01(1)(),{1}00xx x e F x P X x -≥⎧-+=≤=⎨<⎩则1(1)12F e -=-.9、设X~N(1,2),Y~N(0,3),Z~N(2,1),且X,Y ,Z 独立,则 P{0≤2X+3Y-Z ≤6}=0.3413(提示:2X+3Y-Z~N(0,36))10、设随机变量X 服从泊松分布}8{}7{),(===X P X p λπ，则{}=XE 811、设随机变量X 服从B （2，0. 8）的二项分布,则{}==2X p 0.64 , Y 服从B （8，0. 8）的二项分布, 且X 与Y 相互独立，则}1{≥+Y X P =1- 0.210，=+)(Y X E 8 。
河北单招数学总复习数学总复习第一章集合与简易逻辑
知识清单
知识点二
集合间的关系
2.真子集
如果集合A是集合B的子集，并且集合B中至少有一个元素不属于集合A，则集合A
是集合B的真子集（A包含于B但不等于B）,记作A⫋B或B⫌A，读作“A真包含于B”
（或“B真包含A”）.
性质：空集是任何非空集合的真子集；对于集合A，B，C，若A⫋B，B⫋C，则
A⫋C.
1.充要条件的定义
(1)对于两个命题p，q，如果有p⇒q，则称p是q的充分条件，q是p的必要条件.
注意：p是q的充分条件，是指只要具备了条件p，那么q就一定成立，即命题中的条件是充分
的；q是p的必要条件，是指如果不具备条件q，则p就不能成立，即q是p成立的必不可少的条件.
(2)如果p⇒q且q⇒p，即p=q，则p是q的充分且必要条件，简称充要条件.
第一章
集合与简易逻辑
复习指南
1.了解集合的意义及其表示方法，了解空集、全集、
子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法，了解
集合与集合、元素与集合的关系符号，并能运用这些
符号表示集合与集合、元素与集合的关系.
2.理解充分条件、必要条件、充分必要条件的概念.
命题探究
本章是每年考试的必考内容，也是比较容易拿
(2)A∪A=A.
(3)A∪∅=A.
(4)A ⊆ A∪B,B ⊆ A∪B.
(5)若A ⊆ B，则A∪B=B.
知识清单
知识点二
集合的并集
3.图示两个集合的交集、并集
（1）用Venn图表示两个集合的交集、并集（如图1-1所示）.
（2）借助数轴表示数集的交集、并集（如图1-2所示）.
知识清单
知识点三
集合的补集
分的知识点.集合在近几年考试中主要从三个方面考
第三单元总复习(1)
一辆货车从甲地送货到乙地，每小时行驶45千米，需要 4/5小时到达，返回时只用了2/3小时，这辆货车返回时 的速度是多少？
一匹布共240米，每4/5米可以做一块桌布，现在已经裁 了这匹布的1/3，现在共做好了多少块桌布？
六年级参加运动会，六（1）班的总分为64分，六（2） 班的总分比六（1）班的多3/8，六（2）班的总分是多 少？
（4）把4米长的钢筋平均截成5段每段长（ ）米 平均每段长多少米
总米数 4
÷ ÷
总段数 5 = （米）
每段是钢筋全长的（——）
1 ÷ 5 =
分数除法解决问题知识点（二）
例2、课本31页，这个题目主要是告诉我们一个数 除以一个分数也是相当于乘这个数的倒数。 当然，这个题也不仅仅是告诉我们这一点，还提 醒我们回忆有关路程、时间、速度之间的关系。 我们可以把这类题叫做路程问题 求路程问题最关键的就是记住几个数量关系式。 路程＝速度×时间 时间＝路程÷速度 速度＝路程÷时间
分数除法解决问题知识点（五）
例4、例5、例6都是典型的分数问题，分数问题大 致可分为三类 例5、课本38页，是甲数比乙数多（或者少）几分 之几这样的题目。 这一类题，和谁比谁就是单位“1”，当单位“1” 已知时，用乘法，当单位“1”未知时用除法或方 程， 强调：这类题一定要找出谁多谁少，单位“1”一 般放在关系式的左边，另一个量放在右边。用多 的（或少的）减去（或加上）比另一个量多的 （或少的）部分等于另一个量。
5
5
5
5比8少几分之几就用5比8少的占8的几分之几 3
分数除法解决问题知识点（六）
例6、课本41页，是两个数量都是未知的这样的题 目。 这一类题，只比例4多了一个数量关系而已，可以 算是复杂的应用题。 强调：这类题一边读题一边分析，遇到数量关系 式就列出来就行。
管理学总复习 (1)
二、决策遵循原则
满意原则非最优原则 信息充分原则 可行性原则
三、决策理论
主要涉及：决策的标准问题（最优？满意？） 主要理论：古典决策理论、行为决策理论
四、决策类型
管理层次划分 决策信息的完备程度和环境因素的可控 程度划分 问题出现的重复程度划分 决策主体人数划分 决策标准划分
第二节
3.做你周围的人所期望的事 4.通过履行你允诺的义务来维持平常秩 序 5.尊重他人的权利。在自身价值观和权 利的选择上，置多数人的意见于不顾 6.遵守自己选择的道德准则，即使这些 准则是违背法律的
33
影响管理道德的其他因素
（二）提高管理道德途径
建立正式的 保护机制 招聘道德素质 高的员工 对绩效进行 全面评估
（三）行为管理理论
1、埃尔顿.梅奥（1880-1949）
• 霍桑实验研究结论
– 行为和情绪是密切相关的 – 群体对个人的行为有巨大影响 – 群体工作标准规定了单个人的产量 – 在产量方面，金钱因素比群体标准、情绪和安全 感的作用小
2、行为管理理论其他理论
• 马斯洛（Maslow） – 提出了需要层次理论 • 麦格雷戈（Mcgregor） – 提出了人性的两套系统性假设——X理论
采用一般计算工具的方法 采用计算机和网络等相关工具的方法
第六、七章 计划工作与 实施
一、计划概念
二、计划分类
三、计划编制过程
④ 确定计划 的前提条件 研究过去从过去 过去 现在 ③ 研究过去 找出些规律 ② 认清现在
⑤ 拟定和选 择可行方案
未来 ① 确定目标
⑥制定主要计划 ⑦制定派生计划
传播者
举行各种信息交流 会，用打电话的方 式传达信息
发言人
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第2 章 1. 给水管网布置的基本形式 2．污水支管的布置形式有 3．排水管网布置形式有 4．污水泵站通常设置在什么地点？ 污水泵站通常设置在什么地点？
第3 章 1．非满流管渠的水力计算在于确定参数间的水力 关系。 关系。
第6 章 室外给水管网系统一般按工作情况设计， 1．室外给水管网系统一般按工作情况设计，根据管 网设置情况还需进行等工作情况的校核。 网设置情况还需进行等工作情况的校核。 环状网用简化平差方法时， 2．环状网用简化平差方法时，将小环合并成大环平 差的前提条件是 3 试分别写出给水比流量的两个计算公式并说明这 两种方法有何利弊。 两种方法有何利弊。 什么叫管网平差？管网平差的目的是什么？ 4．什么叫管网平差？管网平差的目的是什么？ 什么叫给水系统水压控制点？ 5．什么叫给水系统水压控制点？它可能出现在哪些 地方？ 地方？ 环状管网计算必需满足的基本水力条件是什么？ 6．环状管网计算必需满足的基本水力条件是什么？ 7．清水池的容积包括
1.确定该城镇最高日设计用水量。 1.确定该城镇最高日设计用水量。 确定该城镇最高日设计用水量 试确定该城镇给水系统各组成部分的设计流量。 试确定该城镇给水系统各组成部分的设计流量。 2.计算比流量、节点流量。 2.计算比流量、节点流量。 计算比流量
第9 章 1．污水管道在检查井中的衔接方法 2．污水管道的埋设深度有两个意义 3．什么叫总变化系数kz？它与日变化系数kd和时变 什么叫总变化系数kz 它与日变化系数k kz？ 化系数k 之间有何关系？ 化系数kh之间有何关系？ 4．污水管道为何按非满流设计？ 污水管道为何按非满流设计？ 5．污水管网设计时如何划分设计管段？ 污水管网设计时如何划分设计管段？
6．合流制管渠系统的使用条件和布置特点各是什 么？ 7．合流管渠的雨水设计重现期为什么应比同一情 况下雨水管渠的设计重现期提高10％～25 10％～25％？ 况下雨水管渠的设计重现期提高10％～25％？ 的含义是什么? 的数值？ 8．截流倍数 n0的含义是什么?怎样确定 n0的数值？ 截流式合流制管渠的设计流量如何确定？ 截流式合流制管渠的设计流量如何确定？
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8．西北某城市， 西北某城市， 试求：（ ：（1 该工业区平均日污水流量。 试求：（1）该工业区平均日污水流量。 该工业区最大时污水流量。 （2）该工业区最大时污水流量。
第10章 10章 1．雨量分析的几个要素包括 2．旧合流制改造的途径有哪些？ 旧合流制改造的途径有哪些？ 3．试简述雨水口布置原则。 试简述雨水口布置原则。 4．雨水管道计算时为何要考虑折减系数m？ 雨水管道计算时为何要考虑折减系数m 5．试确定截留式合流制管道第一个溢流井上、下游 试确定截留式合流制管道第一个溢流井上、 管道的设计流量。 管道的设计流量。
第1 章 1. 城市给水系统由哪些部分组成？ 城市给水系统由哪些部分组成？ 2. 排水系统的体制有哪几种？各有何特点？ 排水系统的体制有哪几种？各有何特点？ 3．给水管网系统包括哪些类型？ 给水管网系统包括哪些类型？ 4．取水构筑物、水处理构筑物为什么连续、均匀 取水构筑物、水处理构筑物为什么连续、 地工作？ 地工作？
7．某工业废水干管平面图，图上注明各设计管段的 某工业废水干管平面图， 长度、管径和坡度，检查井处的地面标高。 长度、管径和坡度，检查井处的地面标高。该地 区土壤冰冻深度为1.60m 试确定各设计管段上、 1.60m。 区土壤冰冻深度为1.60m。试确定各设计管段上、 下端的管内底标高及埋设深度。 下端的管内底标高及埋设深度。
第11章 11章 1．给水管网系统上常用的附件 2．排水管网上附属设施。 排水管网上附属设施。