管理科学与工程学科介绍共29页
大学管理学专业介绍：管理科学与工程
大学管理学专业介绍：管理科学与工程一、概况：管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。
这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科，覆盖面广，包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域，是国内外研究的热点。
该学科从定性分析趋向定量化研究，从宏观研究逐步深入到微观研究，侧重于研究同现代生产经营、科技、经济和社会等发展相适应的管理理论、方法与工具，应用现代科学方法与科技成就来阐明和揭示管理活动的规律，以提高管理的效率。
该学科的发展趋势是以管理科学为基础，以多学科知识为支撑，利用现代化手段和技术，解决管理中的科学决策及风险研究，管理实践中的理论和方法研究，管理的绩效研究，管理的战略研究等。
二、范畴：管理科学与工程学科下设管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流工程等专业方向。
该学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科，侧重于研究同现代生产、经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具，该学科培养学生具有扎实系统的管理理论基础，合理的知识结构。
正确地应用系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。
学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后，根据社会需求和个人志愿可在信息管理与信息系统、工程管理等专业方向选择专业，进行专业知识学习。
三、历史与发展管理科学与工程起源于20世纪初的美国，它以现代工业化生产为背景，在发达国家得到了广泛应用。
在人类从事小农经济和手工业生产的时代里，人们是凭着自己的经验去管理生产。
到20世纪初，工业开始进入科学管理时代，美国工程师泰勒（F.W.Taylor）发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典著作。
从1910年前后开始，美国的吉尔布雷斯夫妇（Frank.&.L.Gilbreth）从事动作（方法）研究和工作流程研究，还设定了17种动作的基本因素（动素，Threbligs）。
管理科学与工程一级学科简介
1201管理科学与工程一级学科简介一级学科（中文）名称：管理科学与工程（英文）名称：Management Science and Engineering一、学科概况管理是人类社会组织中一类重要的活动，管理科学与工程学科研究的对象正是这类活动的规律。
管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象，是一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。
具有中国管理学科发展的特色。
上世纪50年代中期，由学森、国志等学者大力提倡运筹学，著名数学家华罗庚致力于发展优选法与统筹法，在中国科学院建立了运筹学研究室，开展质量控制、统筹法、线性规划、投入产出等研究。
1978年学森、国志、寿云联名在《文汇报》上发表了题为“组织管理的技术——系统工程”一文，推动了最优化法、图论、排队论、对策论、可靠性分析、预测技术、系统论、信息论、控制论、价值工程等法和技术的普及应用并取得显著效果。
1990年后，学森等提出了开放的复杂巨系统概念，提出从定性到定量综合集成的法论，进一步引导管理科学与工程学科快速发展。
管理科学与工程学科的发展趋势是面向经济与商业社会中更加复杂的系统科学与管理决策问题，研究其基本理论和规律、求解法以及管理技术。
理论面主要从哲学与数学的再认知角度，研究管理科学的普适性、在关联性和演化动力性等基本理论；法与技术面主要综合信息技术与优化法，研究组织运作与资源配置及其效率和效益的评价与决策、适应外环境的体制与模式的选择与优化；研究途径面主要运用现代的科学研究法、技术手段和实验环境，针对更加错综复杂和快速发展的决策行为和管理世界问题，解释和发现社会与经济发展演变的客观规律。
二、学科涵1、研究对象管理科学与工程学科为了实现管理目标，应用工程技术学科、数理科学和人文社会科学等知识，对各种管理问题进行设计、评价、决策、改进、实施和控制。
涉及的研究领域主要有管理运筹与优化、信息技术与管理、对策理论及技术、知识管理、供应链管理、决策理论与技术、工业工程、金融工程、管理系统工程、管理复杂性、预测理论与技术、管理科学思想与管理理论、风险管理、评估理论与法、数量经济理论与法、服务管理技术、应急管理理论与法、技术与创新管理、电子商务技术等。
管理科学与工程(工学)
《管理科学与工程（工学）》专业硕士研究生培养方案
一级学科中文名称： 管理科学与工程（工学）（087100）
一级学科英文名称： Management Science and Engineering（Engineering）
二级学科中文名称：
二级学科英文名称：
一、培养目标 本学科面向制造业培养具备扎实的机械工程和管理理论基础、既有工科背景又懂管理的复合型高
课
物流工程学
40
系统安全工程
30
制造系统工程
30
质量与控制工程
30
项目管理
30
非学位课学分小计
总学分合计
学分
2
开课 学期
1
考核 方式
任课 教师
管理科学与工程
管理科学与工程专业代码（120100）管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。
本专业培养各类组织的高层次综合型信息人才和管理人才。
通过系统的理论教学与实践、课题研究，使本专业硕士生牢固掌握管理科学与工程的基本理论，熟练掌握专业方向领域的管理方法和技术，能独立探索和协作研究管理问题，具有一定的开拓创新能力和从事高层次管理工作的能力。
本学科毕业生面向政府机关、大中型企业、金融界、高等院校与科研单位等。
一、培养目标1、具有扎实的经济和管理理论基础，掌握定性和定量的管理方法，具有系统分析和综合归纳的能力，运用数学和计算机技术构建模型、解决实际问题的能力，沟通、协调和组织的能力以及开拓创新能力。
2、具有解决某一领域管理问题的专长和开拓创新能力；3、熟练掌握一门外语；4、在公开出版的学术期刊发表文章1篇以上。
二、主要研究方向1复杂系统优化及应用2工业工程应用研究3信息管理与决策4服务管理5应急管理6物流与供应链管理三、学分要求及培养年限硕士研究生在校期间课程总学分为30-36学分，其中学位课程最低学分要求不低于16学分。
硕士研究生学制为2.5年，根据具体情况，修业期限为2-5年。
四、课程设置类别课程编号课程名称学时学分授课方式考核方式备注公共学位课S0000001 科学社会主义理论与实践18 1.0 讲授考试S0000002 自然辩证法18 1.0 讲授考试S0000004 基础外语60 2.0 讲授考试专业学位专业基础课S0900002 专业外语（管理类）36 2.0 讲授考试* S0900007 高级运筹学36 2.0 讲授考试S0900006 统计分析理论与方法72 4.0 讲授考试课专业方向课S0900008 高级管理学36 2.0 讲授考试S0900009 系统工程36 2.0 讲授考试* S0900010 先进制造模式36 2.0 讲授考试非学位课专业选修课S0900011决策与决策支持系统36 2.0 讲授考试S0900012信息系统建模36 2.0 讲授考试S0900013管理研究方法36 2.0 讲授考试S0900014质量管理与可靠性36 2.0 讲授考试S0900015运营管理36 2.0 讲授考试S0900016供应链管理36 2.0 讲授考试S0900017数据挖掘36 2.0 讲授考试S0900018信息安全学36 2.0 讲授考试S0900019人工智能36 2.0 讲授考试S0900020产业经济学36 2.0 讲授考试S0900021企业战略管理36 2.0 讲授考试# S0900022服务管理36 2.0 讲授考试S0900023信息传输管理36 2.0 讲授考试S0900024信息资源管理与整合36 2.0 讲授考试S0900025知识决策36 2.0 讲授考试S0900026信息经济学36 2.0 讲授考试S1000007 模糊数学基础54 3.0 讲授考试S1000012 粗糙集理论及应用54 3.0 讲授考试公共选修课S0000011 Matlab语言及应用36 2.0 讲授考试S0000012 知识产权概论18 1.0 讲授考试S0000013 职业素质与能力拓展18 1.0 讲授考试S0000014 德语36 2.0 讲授考试S0000015 中国优秀道德文化专题讲座18 1.0 讲授考试S0000016 科技情报分析与利用18 1.0 讲授考试必修环节S0000021 教学实践 1.0 考查S0000022 参加本学科领域学术活动和学术会议 1.0 考查注：（1）备注栏中跨一级学科用*表示，双语教学课程用#表示。
管理科学与工程类专业综合概述
02
工程学基础课程：包括工程力学、工程材料、工程制图等
03
数学和计算机基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机编程等
04
专业核心课程：包括运筹学、系统工程、项目管理、生产与运作管理等
05
选修课程：包括质量管理、供应链管理、风险管理等
06
实践课程：包括实验、实习、社会实践等
主要就业领域
04
专业发展趋势
智能化：随着人工智能、大数据等技术的发展，管理科学与工程类专业将更加注重智能化技术的应用。
跨学科融合：管理科学与工程类专业将更加注重与其他学科的交叉融合，如经济学、心理学、社会学等。
实践性：管理科学与工程类专业将更加注重实践性，培养学生的实际操作能力。
国际化：管理科学与工程类专业将更加注重国际化，培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。
学制安排
本科：4年制，主要学习管理科学与工程类专业的基础理论和实践技能
硕士：2-3年制，主要学习管理科学与工程类专业的深入理论和实践技能
02
博士：3-5年制，主要学习管理科学与工程类专业的前沿理论和实践技能
博士后：1-2年制，主要进行管理科学与工程类专业的科学研究和学术交流
04
知识结构
管理科学与工程类专业的基础知识，包括数学、物理、化学、生物等自然科学知识，以及经济、管理、法律、社会等社会科学知识。
04
项目管理：负责项目的策划、实施、监控和评估，包括项目进度、成本、质量等方面的管理
市场需求分析
01
管理科学与工程类专业毕业生市场需求量大
02
随着科技的发展，企业对管理科学与工程类专业人才的需求不断增加
03
管理科学与工程类专业毕业生在多个行业都有良好的就业前景
管理科学与工程学科
管理科学与工程学科全日制学术型硕士研究生培养方案一级学科代码：一级学科名称：管理科学与工程（包括自设二级学科二级学科代码：二级学科名称：工程管理）一、学科简介管理科学与工程学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科。
本学科以管理科学、经济学、统计学为基础，与数学、信息科学、工程科学等紧密相关，侧重于管理科学的基本理论、方法与技术的研究及其在管理活动中应用。
本学科于年获得硕士授予权，年获博士学位一级学科授予权，现为江苏省重点序列学科、“十二五”省重点一级学科和“十一五”省重点学科。
本学科团队为江苏省高校“青蓝工程”优秀学科梯队、省高校“青蓝工程”优秀科技创新团队；拥有国家工程实验室数字化造船国家工程实验室分实验室、江苏省高校协同创新中心、省高校哲学社会科学重点研究基地、省数字化造船软件开发工程中心、省重大载体、省实验教学示范中心等个省部级及以上科研教学平台。
承担了包括国家自然科学基金、国家社会科学基金重点项目和一般项目，国家科技支撑计划，教育部人文社科项目及企业委托等一系列科研项目；在国内外重要学术刊物发表论文一批高水平学术论文；研究成果获得了包括国家科技进步特等奖、教育部高等学校科技进步一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖等省部级及以上奖励多项。
二、培养目标本学科硕士生应具备坚实宽广的管理学、信息科学、系统科学、经济学、统计学等基础理论，熟练掌握信息管理与信息系统、工程管理、工业工程与管理、决策理论与方法、系统优化理论与方法等专门知识与方法，了解本学科学术前沿和发展动态，并能应用管理学范式解决管理理论与实际问题。
本学科硕士生应具备的基本学术能力包括：第一，获取知识能力。
掌握本学科学术研究前沿动态，有效获取专业知识和研究方法，探究知识的来源，进行模型推演的能力。
第二，学术鉴别能力。
对研究问题、研究过程、已有成果等进行价值判断的能力。
第三，科学研究能力。
提出有价值的科学问题的能力，独立开展高水平研究的能力，组织协调能力、工程实践能力。
管理科学与工程学科简介
・ 管 理 系 统 工 程研 究方 向
本研 究方 向一直 致力 于利 用 系统理论 、 复杂性理论 与社会科 学理论 的 交叉与综 合 ，对 复杂 系统一企业 系统 的 组 织管 理 复 杂性评 价 问题进 行 研 究 ；提 出 “ 义与狭 义管理 熵理 论 ” 的研 广 究领 域 ，把 熵理论 作 为一 个基 本理论 应 用 于复杂工 程 系统和 宏观 与微 观 管理 系统理论 的 范畴 ， 提出 了 “ 高熵 工程 系统” 的概 念与理 论 ，深入研 究高熵工 程 系统 的不确 定性 、可 靠性 运 行熵 等 复杂性 问题 。特 别是在 进行 理论 研 究的 同时 ，选择矿 井 系统这 个 最为典型 的人 一机一环境 复 杂工程 系统作 为研 究对 象 ，进 行 了实践应 用，并形 成 了自己的研 究特 色，取得 了一 系列 重要 的 研 究成果 ，形成 了梯 队结构 比较 合理 、整体 科研 能力 较 强的研 究团 队。
域 ，坚持 理论和 实践相 结合 ，取得 了一 系列研 究成果 ，形成 了自己的特 色， 下 转 封 三） （
（ 上接 封 二 ）
其 中多项研 究成 果被 企 事业单位应 用 ，获得 了具 大的经 济效益 。 ・ 工 程 管 理 研 究方 向 本 研究 方向将现代 管理科 学理论 方法 与工程 技术、工 程 经济密切 结合 ，研 究工程技 术 活动 中 所涉及 的计划、 组织、 资源 配置、控制 与协 调等 管理 问题 。 目前 ，主要 对投 资项 目可行性研 究与 经济评价 、工程造价 的确 定与控 制、项 目集成管理 、工程项 目风 险分析 与决 策、 建筑工程信 息管 理 、项 目招投 标 与合 同管理、房 地产 开发 经营与风 险管理 、物业 管理等 方面进行 了深 入研 究，在 工程 造价 管理、项 目经 济评价 理论 与方法、 已完建 筑工程信 息管 理、项 目风险管 理等领 域 已取得 了一 系列成果。
热门专业解析-管理科学与工程
管理科学与工程管理科学与工程学科是以系统科学和系统工程的理论方法为主要工具，研究管理系统和经济系统的一般规律和特殊表现的学科，它是系统科学、管理科学、经济学、计算机科学、运筹学、工程理论、领导科学等许多不同门类学科相互交叉、融合、渗透而形成的一门新兴的交叉学科。
1、培养目标毕业生要具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学、和计算机应用等知识和专业技术，较强的创新能力和教学科研能力，以及理论联系实际的应用能力，能正确地运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理理论与实际问题。
成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。
2、专业特色管理科学与工程学科除具有许多交叉学科共有的综合性、开放性、多视角性等特点之外，还具有应用性、实践性、可操作性、可检验性等应用学科独有的特征，是一门融理论创新与实践创新于一体的综合性管理创新学科。
3、研究生入学考试科目①101政治②201英语③301 数学一④981 管理科学基础（注：以北京航空航天大学为例，各院校在考试科目中也有所不同）二、推荐院校管理科学与工程专业硕士全国较强的招生单位有：清华大学、西安交通大学、北京航空航天大学、上海交通大学、浙江大学、天津大学、华中科技大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、武汉大学、东北大学、武汉理工大学、西北工业大学三、就业前景（1）专业特色，应用广泛，人才需求量大管理科学与工程专业是一级学科，涉及管理学、经济学和系统科学等方面知识,是交叉学科,就业面比较广, 随着世界经济的不断变化，必将有许多新的管理问题出现，这就需要有一定技术知识的人才。
（2）为满足社会发展，高等专业人才需求大管理、技术、工程是支撑该学科的三大支柱,目前国内外金融、贸易、技术、市场环境发生了巨大的变化，特别是信息技术和知识资本的发展，改变着人们的生活方式和工作方式，丰富了管理学科的研究内容，通过将信息、计算机、网络等先进技术与管理有机结合，在管理工程和项目管理的支持下，可以在业务处理层、管理控制层和决策支持层建立业务处理信息系统、信息管理与信息系统、电子商务、决策支持系统、专家系统等等，产生管理方式新的变革，为此有着大量的管理系统的问题急需得到理论与实践两方面的探讨和解决，建立和发展一支高水平的"管理科学与工程"的研究队伍，从事满足我国经济社会发展需要的管理理论、方法与手段的研究，为社会各界提供在新形势下切实可行的项目研究、人才培养、咨询诊断、决策参考等服务已成为管理科学与工程学科发展的重要使命。
管理科学与工程专业课
管理科学与工程专业课一、管理科学与工程专业课的概述管理科学与工程专业是一门综合性较强的学科，主要涉及到运筹学、决策分析、系统工程等方面的知识。
其核心目标是通过数理模型和信息技术手段，对复杂的管理问题进行分析和解决，以提高企业的效率和竞争力。
在实际应用中，管理科学与工程专业可以应用于生产制造、物流配送、供应链管理等众多领域。
二、常见的管理科学与工程专业课程1. 运筹学运筹学是管理科学与工程专业中最基础也是最重要的一门课程，其主要内容包括线性规划、整数规划、动态规划等。
通过这些数理模型和算法，可以对企业资源进行优化配置，从而提高生产效率和降低成本。
2. 决策分析决策分析是一门研究如何做出最优决策的课程，其中包括多属性决策、风险决策等内容。
通过这些方法，可以帮助企业在面临复杂情境时做出正确的决策。
3. 系统工程系统工程是一门研究如何设计和管理复杂系统的课程，其中包括系统建模、系统仿真等内容。
通过这些方法，可以帮助企业更好地管理复杂的生产流程和供应链。
4. 信息管理信息管理是一门研究如何有效地管理企业信息资源的课程，其中包括数据库技术、数据挖掘等内容。
通过这些方法，可以帮助企业更好地利用信息资源，提高决策效率和竞争力。
三、管理科学与工程专业课的教学方法1. 理论教学理论教学是管理科学与工程专业课中最基础也是最重要的一种教学方法。
通过讲解数理模型、算法原理等基础知识，帮助学生掌握基本概念和思维方式。
2. 实践教学实践教学是管理科学与工程专业课中非常重要的一种教学方法。
通过案例分析、实验操作等形式，帮助学生将理论知识应用到实际情境中，并培养他们解决实际问题的能力。
3. 讨论式教学讨论式教学是一种非常灵活和有效的教学方法。
通过小组讨论、课堂互动等形式，帮助学生深入思考和探讨问题，并从中获得新的认识和思路。
四、管理科学与工程专业课的应用场景1. 生产制造在生产制造领域，管理科学与工程专业可以通过优化生产调度、减少库存等方式，提高企业的生产效率和降低成本。
管理科学与工程(管理学)
管理科学与工程（管理学）学科点简介：管理科学与工程硕士点隶属于广东财经大学信息学院。
本学科特色是：工学与管理科学的结合，特别是互联网+创新，突出学生创新能力与工程实践能力的培养。
管理科学与工程学科培养德、智、体全面发展，具有较高的管理素质、合理的知识结构、较强的科学研究能力和解决实际问题的能力，面向现代服务业和人工智能与数字经济领域需要的高级人才。
目前本学科点有21位导师，学院以学科建设为龙头，着力优化学科专业结构，坚持“以信息技术为支撑、以其在经济、管理、商贸等领域的应用为特色”的学科发展思路。
在应用型人才培养上，以基于大数据的互联网金融研究为重点、以商务智能及服务为特色、以信息技术为支撑、以校企共建校内软件研发基地的全天候项目实训模式开展应用型人才培养。
学院近年来，承担或完成包含国家自然科学基金、部省级以上课题50余项。
出版专著10部。
软件著作权数十项，发明专利4项。
公开发表学术论文500多篇，其中有一百多篇论文被SCI、EI、ISTP等收录。
有广东省智能商务工程技术研究中心等省级科研平台。
依托东莞、佛山的政府和产业集群和毗邻广交会会展中心及“广州琶洲互联网创新聚集区”和“广州市人工智能与数字经济试验区琶洲核心区”的区位优势，与百度、科大讯飞合作共建人工智能与数字经济产业学院。
先后同世界顶级信息技术服务公司TCS（Tata Consultancy Services）、百度、科大讯飞、东软、用友、金智、H3C、广州数字区块链科技有限公司、恒拓开源、中科院软件所广州分部、广州慧扬信息、广东智慧城市建设有限公司等国内外知名企业和研究机构合作建立校内外人才培养实习、开发基地三十多个。
使学生在项目开发中提升能力。
力争让所有研究生进基地，毕业前具有实际项目开发经验。
在培养学生扎实的专业理论水平的基础上，以项目实训为抓手，以校企、校政合作模式设立了广东财经大学东莞电子商务研究院。
以佛山和东莞的世界制造基地，佛山的国家级金融高新区和虎门的服装产业链集群、广新控股、广州华新集团、深圳一德集团为供应链背景，发挥与淘宝、京东、ebay、amazon等国内外知名电子商务平台的良好的校企合作关系，合作开展电子商务服务和研究。
管理科学与工程
管理科学与工程-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII管理科学与工程硕士研究生培养方案一、学科简介管理科学与工程是管理学学科门类的一级学科，其下不设二级学科。
管理科学与工程涉及现代管理学、经济学、数学、系统科学及信息科学等多个领域。
其特点是，综合运用以上科学方法，从定性和定量的方面分析解决社会、经济以及企业等组织中的各种管理问题。
本学科以系统科学理论和方法为基础，对企业及其它类型组织系统的经营、管理、评价及其它相关决策与项目管理提供系统的分析解决问题的理论基础、方法模型及信息系统等。
本学科是管理学领域最早开启和较快发展起来的学科，相关基础理论体系较为完善，在管理学领域中，方法模型特色突出，与工程领域的结合较为紧密，应用性较强。
我校管理科学与工程学科创建于1986年，当时硕士专业名称为“管理工程”，1999年，按教育部统一的学科专业目录改为“管理科学与工程”。
在过去的20多年里，共培养硕士学位研究生300余名。
本学科目前有指导教师10余名，学院有管理工程实验室、石油经济研究所和学校能源战略研究院作为人才培养基地和科研支持，具有良好的人才培养条件和学术研究环境与氛围。
二、培养目标培养研究生具有良好的思想品质和道德素质、有严谨求实的科学态度和创新意识、热爱祖国、遵纪守法、治学严谨、有较强的事业心和社会责任感、有较全面的专业素养和人文素养，成为德智体全面发展、掌握现代管理理论和方法、适应经济发展需要的高层次管理人才和科研人才。
就业面向政府机关、大中型企业、高等院校与科研单位、尤其是与油气和能源相关的组织与企业等。
通过各培养环节，使研究生建立起较好的经济管理理论知识基础，系统地掌握经营管理决策理论和定量分析方法、能源系统分析与规划计划决策理论与方法、项目管理及技术经济分析评价理论与方法，具备扎实的专业知识基础和良好知识结构。
具备对相关决策问题进行系统分析、提出方法和解决问题的能力；了解管理科学与工程学科的最新研究成果和发展趋势，具有一定的独立和合作开展科学研究相关工作的能力和一定的创新的能力；了解企业经营管理及相关决策方法，具备在企业及相关组织从事经营管理、分析评价等辅助决策能力；较熟练地掌握一门外语，具备较强的学术交流所需的听、说、读、写能力。
管理科学与工程学科
管理科学与工程学科（高校师资班）一、学科简介管理科学是研究人类管理活动的规律及其应用、涉及自然科学与社会科学相结合，定性方法与定量方法相结合、理论与实际相结合的综合性交叉学科。
管理工程则是管理科学的工程化体现，它是管理者在多变的客观环境下设法运用各种资源来达到既定目标的各种活动和全过程。
管理科学的学科体系分为基础理论、技术方法与实际应用三类。
现代管理科学的学科结构可以归纳为三个基础：即系统与信息科学、经济科学和心理学。
东北大学管理科学与工程学科为一级学科，其博士学位授予权于1998年由国务院学位委员会批准，1999年开始正式招收博士研究生。
该学科于2002年在全国管理科学与工程一级学科评估中，排名第15位，同年被评为辽宁省重点学科。
二、培养目标坚持社会主义方向，适应社会主义现代化建设新时期的需要，培养德、智、体全面发展，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在经济管理方面具有管理才能或能做出创造性成果的高级人才。
三、学习年限及学分要求全日制攻读硕士：2-2.5年，35学分；在职攻读硕士：2.5-4年，35学分。
四、论文工作1、文献阅读：开题之前应大量阅读国内外相关文献，并要求撰写文献综述报告，要求综述报告较全面地综述国内外研究现状并指出尚待解决的问题。
2、开题报告：在修完规定的学分后，应完成开题报告，论文选题和开题报告应有较大的理论意义或实际应用价值。
开题报告由学生所在学科点组织，至少有3名教师参加。
开题通过后，方可撰写论文。
3、发表论文：在攻读硕士学位期间，研究生（研究生为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者）必须公开发表论文一篇。
4、学位论文：要求学位论文对所研究的课题有新见解或新成果，并在理论上或实践上有一定意义和实用价值。
有文献综述，并做到观点正确，资料详实，结构完整，符合硕士学位论文的基本要求与书写要求。
5、答辩要求：在正式答辩之前，由学生所在学科点组织预答辩，并根据学生论文情况来决定是否推荐其参加正式答辩。
管理科学与工程 专业课
管理科学与工程专业课
管理科学与工程是一门综合性较强的学科，涵盖了管理学、运筹学、系统工程、统计学等多个学科的知识。
作为一门重要的工科专业课，管理科学与工程旨在培养学生的管理和工程综合素质，使其具备管理和工程问题的综合分析和解决能力，为企业和组织的发展提供智力支持。
在这门课程中，学生将学习到多个方面的知识，包括管理思想和方法、决策分析、生产和运作管理、供应链管理、质量管理、项目管理、系统工程、数据分析和模拟等。
通过这些学习，学生将能够深入了解企业和组织的管理和运作，掌握科学的决策分析方法和工具，提高解决复杂问题的综合能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
此外，在管理科学与工程的学习中，学生还将接触到各种实际案例和项目，通过实践探索和解决问题，培养团队协作和沟通能力，提高综合素质和职业素养。
总之，管理科学与工程是一门具有广阔发展前景和实际应用价值的专业课，对于培养具备高水平管理和工程综合素质的人才具有重要作用。
- 1 -。
管理科学与工程一级学科简介
1201管理科学与工程一级学科简介一级学科（中文）名称：管理科学与工程（英文）名称：Management Science and Engineering 一、学科概况管理是人类社会组织中一类重要的活动，管理科学与工程学科研究的对象正是这类活动的规律。
管理科学与工程学科是以人类社会组织管理活动客观规律及其应用为研究对象，是一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科。
具有中国管理学科发展的特色。
上世纪50年代中期，由钱学森、许国志等学者大力提倡运筹学，著名数学家华罗庚致力于发展优选法与统筹法，在中国科学院建立了运筹学研究室，开展质量控制、统筹法、线性规划、投入产出等研究。
1978年钱学森、许国志、王寿云联名在《文汇报》上发表了题为“组织管理的技术——系统工程”一文，推动了最优化方法、图论、排队论、对策论、可靠性分析、预测技术、系统论、信息论、控制论、价值工程等方法和技术的普及应用并取得显著效果。
1990年后，钱学森等提出了开放的复杂巨系统概念，提出从定性到定量综合集成的方法论，进一步引导管理科学与工程学科快速发展。
管理科学与工程学科的发展趋势是面向经济与商业社会中更加复杂的系统科学与管理决策问题，研究其基本理论和规律、求解方法以及管理技术。
理论方面主要从哲学与数学的再认知角度，研究管理科学的普适性、内在关联性和演化动力性等基本理论；方法与技术方面主要综合信息技术与优化方法，研究组织运作与资源配置及其效率和效益的评价与决策、适应内外环境的体制与模式的选择与优化；研究途径方面主要运用现代的科学研究方法、技术手段和实验环境，针对更加错综复杂和快速发展的决策行为和管理世界问题，解释和发现社会与经济发展演变的客观规律。
二、学科内涵1、研究对象管理科学与工程学科为了实现管理目标，应用工程技术学科、数理科学和人文社会科学等知识，对各种管理问题进行设计、评价、决策、改进、实施和控制。
涉及的研究领域主要有管理运筹与优化、信息技术与管理、对策理论及技术、知识管理、供应链管理、决策理论与技术、工业工程、金融工程、管理系统工程、管理复杂性、预测理论与技术、管理科学思想与管理理论、风险管理、评估理论与方法、数量经济理论与方法、服务管理技术、应急管理理论与方法、技术与创新管理、电子商务技术等。
(整理)管理科学与工程系介绍_0815093430344708
管理科学与工程系管理科学与工程系是济南大学管理学院创立之后成立的第一批系所之一，经过多年的努力，在学科建设、科学研究、人才培养、师资队伍建设等各个方面均取得了长足发展。
管理科学与工程系下设信息管理与信息系统、电子商务和工程管理三个本科专业，建有管理科学与工程一级学科硕士点。
信息管理与信息系统专业于1995年开始本科生培养，招生规模不断壮大，为社会培养了一大批优秀人才；济南大学是全国最早开始电子商务专业本科招生的学校之一，2003年开始电子商务专业本科生培养；工程管理专业是为了适应社会对工程管理人才的需要所开设的新专业，2013年开始招生。
2007年开始招收管理科学与工程硕士研究生。
管理科学与工程学科为省级重点学科，信息管理与信息系统专业和电子商务专业为济南大学特色专业。
管理科学与工程系现有教师20人，其中教授2人，副教授6人，全国优秀科技工作者、山东省专业技术拔尖人才1人。
本系具有硕士学位以上的教师达到90%以上，博士和再读博士13人，形成了结构合理、水平较高、朝气蓬勃的师资队伍。
主要研究方向包括管理信息系统、电子商务、商务智能、神经网络、供应链管理、系统仿真与应用、企业信息化、决策支持系统、统计建模及软实力等。
本系教师承担了20余项包括国家社科基金、教育部人文社科等在内的省部级以上项目，以及多项市厅级项目及企业横向应用课题的研究工作，在《管理世界》、《山东社会科学》等刊物发表高水平论文100多篇。
多项研究成果获省部级以上奖励，并在相关社会领域得到广泛应用。
本系重视教学工作，目前拥有2门校级精品课，3门校级优质课。
电子商务教学团队为校级优秀教学团队，1名教师获得优秀教学奖（教学名师），2名教师获得本科教学贡献奖，3名教师获得济南大学优秀教师荣誉。
目前拥有信息管理与系统实验室、电子商务实验室、ERP实验室等多个实验室，并与NEC等知名企业建立了产学研合作关系和学生联合培养项目，建立了20余个企业实习基地。