学业发展规划设计书
学业生涯规划书7篇
学业生涯规划书7篇规划,意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的方案。
下面是作者精心整理的学业生涯规划书7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇一】学业生涯规划书生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图。
一.自我盘点剖析自己的优点盘点:我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。
对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。
因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。
自己的缺点盘点:在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。
爱好篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技二.外部环境分析1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。
英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
2.信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。
不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。
三.目标设定大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。
大学生学业规划书最新7篇
大学生学业规划书最新7篇大学生学生学业规划书篇一在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
我的。
职业生涯规划如下:自我认知兴趣分析我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准、我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高、我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力、在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好、一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高、临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多、而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一、我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心。
性格分析我是一个活泼、开朗的女孩、我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子、在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了、我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好、我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他。
能力分析我的理论分析能力比我的动手能力要好,当然我的动手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳、我喜欢用科学的眼光去分析问题,解决问题、能够接受别人对我的建议和意见。
个人大学学业规划书【优秀3篇】
个人大学学业规划书【优秀3篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生个人发展规划书(精选9篇)
大学生个人发展规划书(精选9篇)大学生个人发展规划书共九第1篇古人云:“良好的开端是成功的一半。
”大一一年我基本上没有干过几件象样的事情,完成应该完成的任务就更是差远了,按逻辑推理,我就已经失败了一半。
可是我又不甘心,因为严格说来,我的大学生活还剩下四分之三,失败一半对我来说也太不公平。
如果说世界上真的没有后悔药,那么能带给我安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。
把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待,“死了”还有“复活”的机会。
特此,我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规划。
“有梦想就有希望”,我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行,但至少它代表了我现阶段的理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
第一、学业方面学习不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。
无论怎样,学生最首要的任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起。
作为学会计的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要懂得如何与他人交往、洽谈。
而且我的目标是成为一名会计师,将来能有一份稳定的工作,能够有一份稳定的收入,在工作的过程中,我还要努力学习,试着考注册会计师。
总之,我的目标就是成为一名优秀的会计师,能够让自己的美梦成真。
历的出名的会计师没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一个不变的规律。
这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。
此外,英语四级虽然和学位证无关,但是和我意向的工作单位挂钩,将来说不定还要在外资企业工作,英语的需求量也是相当大的,所以一定要在大一时搞好英语,为大二的四级准备。
还有,在这个数字化、信息化的时代,对计算机基础知识的掌握尤为必要。
所以,我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。
大二:一、要把会计资格证、初级会计师证考过,这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。
2023年大学生学业生涯规划书9篇
2023年大学生学业生涯规划书9篇大学生学业生涯规划书1一、自我分析1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。
性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。
很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。
比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。
也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。
比较要强,做事踏实。
劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。
二、专业就业前景分析我所学的是自动化专业。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。
大学个人学习的规划书(4篇)
大学个人学习的规划书一、目标概述作为一名大学生,我认识到自己在学习上的不足,因此制定了以下学习规划,以帮助自己全面提升学习能力和综合素质。
我的学习规划主要包括三个方面的目标:学业目标、技能目标和个人发展目标。
通过实施这些目标,我期望能够在大学期间取得优异的学业成绩,培养一些实用技能,同时也能够积极参与各种实践活动,提高个人综合素质。
二、学业目标1. 提高学习效率为了提高学习效率,我计划在每一学期开始前制定详细的学习计划,并根据计划合理安排每天的学习时间。
我将掌握一些有效的学习方法,如阅读技巧,记忆技巧等,以提高自己的学习效率。
同时,我也将充分利用大学提供的各种资源,如图书馆、教务系统等,以获取更多的学习资料和参加一些学术讲座,以增加自身的学习深度和广度。
2. 优秀课程的学习我将花更多的时间和精力学习自己感兴趣的领域和专业课程,提高自己在这些领域的专业知识和技能。
同时,我也将参加一些优秀课程、学术研讨会、研究项目等,以拓宽自己的学术视野和提高自己的学术能力。
3. 日常学习目标每天都要保证固定的学习时间,坚持每天复习所学内容,及时消化和总结知识点。
我将努力完成老师布置的作业和实验,充分利用课堂时间,并积极参与课堂讨论和问答互动,以加深对所学知识的理解和掌握。
4. 学习计划的评估和调整每个学期结束后,我会对自己的学习计划进行评估和反思,总结自己的学习经验和不足,并根据评估结果对以后的学习计划进行调整,以不断提高自己的学习效果。
三、技能目标1. 提高自己的写作水平作为一名大学生,优秀的写作能力对我来说非常重要。
因此,我将参加一些写作培训课程和写作讲座,学习一些写作技巧和方法。
同时,我还将多读优秀的文学作品,提高自己的阅读和欣赏能力,以培养自己的写作灵感和素材积累。
2. 培养一门专业技能我将选择一门与自己的专业相关的技能进行深入学习,如编程技术、设计软件、数据分析等。
我将参加相关的培训班和实践项目,充分利用大学提供的实验室和设备,提高自己在这方面的实际操作经验和技术水平。
大学生的学业生涯规划书范文(精选5篇)
大学生的学业生涯规划书范文(精选5篇)大学生的学业生涯规划书篇1自我评估与分析就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对计算机、文学、美术等方面比较感兴趣,同时还比较关心时事新闻。
而我平时也喜欢看相关爱好的书籍博文,此外喜欢户外运动,喜欢打羽毛球、跑步。
闲暇之余我喜欢画画、听音乐看电影。
性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的。
在做事情时认真勤奋责任心强,往往尽力做到自己能达的最佳,同时比较喜欢创新。
喜欢用不同的角度来看待分析问题。
在自己的生活与同学及其他人的交往中比较随和,很少跟人发生正面冲突,也基本能做到小事不计较不记仇,当我遇到没有接触的事情和不懂的地方时能向人虚心请教,但有时也会坚持己见按自己预先设想的来办。
就性格而言,我认为有待改善的地方是,有时缺乏自信,优柔寡断。
对于做事态度方面,有时比较急躁,没有细致地规划好,这也是我认为做一份职业规划非常必要的原因之一。
还有,虽然我经常能够意识到问题的存在,忧患意识较强,也常会立刻付诸实践,但是恒心毅力不够,没有坚持到底,这也算是我性格的一个弱点。
就此,在未来3年多的大学生活中我会主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,让我在未来更具优势。
性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。
我的优点:(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力较强;(2)社会实践能力以及组织协调能力较强;(3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;(4)特长是画画,有一定的素描基础;(5)在学识上我喜欢看一些历史、人文、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文;(6)在专业知识上虽然没有开始正式上课,但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些;(7)忧患意识较强,喜欢多角度分析问题。
大学生学业生涯规划6篇
大学生学业生涯规划通用6篇大学生学业职业规划书篇一一、自我分析一向以来,我都处于一个比较宽松的家庭环境中,从小开始也就一向很喜欢这样一种自由的感觉,这也就造就了我向往自由的性格,不习惯紧张拘束的环境。
因而,在学习方面的要求也不高,很多的时间都用来发展自我的业余爱好。
同时,从小我的父母都很重视培养我的自理本事,长久地,也就养成了我比较自立的性格,生活上能够很好地自理,同时遇到了困难也会尽自我的最大努力去解决,很少让父母为我的事情担心。
所以,在性格上我有很大的两面性:在平时,很少去主动地接触那些陌生人,也不爱说太多的话,喜欢生活在自我的小世界里;可是在一些需要表现自我的场合上,比如面试、一些团体活动等,我也能够很自然地去表现自我,能够放得开。
我的兴趣广泛,篮球、足球、音乐、游戏都是我生活中不可缺少的部分。
有人认为,尤其是在高三的时候,搞这些东西只是浪费时间,会影响学习。
但我自我一向都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用,参加体育运动能让我懂得坚持与团结,聆听音乐让我领略静谧的魅力,适当游戏让我明白自我控制的重要。
如果缺少这些东西,我的生活将是乏味的、将是不完整的。
读到大学,尽管在成绩上不算突出,但在英语及公文写作方面仍有必须的本事,同时,在以前的许多活动中也培养了我较好的领导本事及团队意识,做事情有较好的预见性。
但我同时又是一个比较“急功近利”的人,有点缺乏耐心,如果是在一个很长的活动中,就不能将最开始的那种状态一向延续,如果时间耗得太长,我也会觉得很疲倦。
同时,细心的程度也会下降,不能保证有一个持续的好状态。
另外一个方面,我的沟通本事还不是很强,在应对一个陌生的环境的时候,会有拘束感,不能很快地去融入那样一个团体。
二、职业选项我最想从事的行业是运动服饰业,我的职业目标是建立一个自我的公司,来打造一个属于中国自我的,有很强中国特色的,最适合中国消费群体的运动品牌,其中,重点我会放在街头运动服饰这一类。
大学生学业规划方案7篇
大学生学业规划方案7篇学业规划书篇一学业规划书一、前言理想,是理念中的最高想望,是人人都应该具备的,理想就像一只船舶,载着我们在知识的海洋中自由翱翔。
每个人都有理想,它是人人所向往的,而没有理想的人生是空虚的。
我深知今天想要什么样的生活,需要的是昨天的努力,而明天想要什么样的成就,那就要靠今天的把握!因此,当我踏入大学门槛时,我便意识到我必须有一个属于我自己的现实和理想的目标。
作为21世纪当代大学生,有一个良好的学业规划是十分重要的,我用心写下这份规划书,我相信我一定能够踏实、认真的做到。
二、自我分析古人云:“有志不在年高,无志空活百年。
”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是认识自我。
认识自我,是一项美德,也是成功者的必备要素,也许,我永远无法认清我自己、看透我自己,但走在认识自我的路上我会坚持到底、永不放弃。
我相信,这个过程便是一个追求真理的过程。
1、优劣势分析优势:原则性强,有自控能力,遇事沉着、冷静,有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神,踏实勤肯;为人谦和、热爱自然、喜欢读书,有一定的创新意识;具有一定的学习能力,能够静下心来全心全意投入到一件事情中,并能勇敢面对生活中的一切困难,敢于奋斗。
劣势:不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;敏感,心理起伏多,太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响;容易不自信,时常怀疑、否定自己,不能勇敢面对。
锻炼实践,积极参加课外活动,积累经验,不要去在意人的看法,走自己的路。
我想这样就能排除心理障碍,给自己更多的机会走出自己的圈子,参加更多的活动,接触更多行行色色的人,得到交际沟通的经验,并在失败后更加自信。
在今后的学习生活中,我一定时刻提醒并激励自己,克服自己消极松懈的心理状态,使自己更加阳光。
学业发展规划书
学业发展规划书•相关推荐学业发展规划书(精选5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的学习目标和学习任务同时也不断变化,先做一份学习计划,开个好头吧。
以下是小编为大家收集的学业发展规划书(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
学业发展规划书1第一:端正态度教师有着光荣称号,其实我们应该真正认识到这个职业的光荣性和责任性。
但我要始终明确自身所肩负的使命,提高认识,明确责任,奋力前行。
更应该时常勉励自己,以身作则,端正态度,完善自身。
第二:加强学习在工作之余,应该经常阅读书籍、报刊,上网学习,了解最新的资讯,提高自己的各方面的综合水平,真正做到与时俱进。
平时不断“充电”,多参加培训或继续教育学习,不断地虚心向老教师和有经验的老师虚心求教,经常讨论交流,取其精华去其糟粕,把他人的经验,作为自己前进的标杆或者是教训,不断提高自身的素质,提高教学能力,提升个人魅力。
第三:教科研水平的提升通过不断地理论学习和日复一日地教学经验的积累,我将把这些收获作为论文写作的素材,把自己的反思和收获写出来,从而可以得到更好的提升。
平时在闲下来的时候,也经常写教学日记和反思,记录自己在教育教学中的成长印记。
为以后的道路积累经验。
从而不断地蜕化成成熟的.教师。
第四:提高教育教学水平通过听课及公开课等的学习,吸取好的经验及教学方法。
例如主动邀请有经验的教师走进自己的课堂,为我的课堂教学提供宝贵的意见,并且指出不足,以待改进。
也尽量争取机会,走进别人的课堂,深入领会其他教师驾驭课堂的技巧及突破重难点的宝贵经验,以便自己在今后的教学活动中取得显着的进步。
“教学有法,教无定法,贵在得法。
”因此,在以后的教学工作中,我认为我应该积累经验,不管是自身的还是别人的,用经验先铺路,根据班级的特点,结合学校特色及学生的实际基础,采取有效的方法进行教学,从而形成自己特有教学风格和班级管理风格,使学生有效学习,积极学习,乐于学习。
学业发展规划书21.遥感科学与技术专业主干课程主要专业课程有:电磁场理论、电子技术应用、航空与航天摄影、数字图像处理、遥感原理与应用、近景摄影测量、摄影测量学、微波遥感、数据结构与数据库、模式识别、遥感图像解译、环境保护与规划、数学规划与测量中的应用、计算机视觉、海洋测绘、计算机网络与应用、虚拟现实技术、人工智能、信息论、地图投影与变换。
学业发展规划书(最新3篇)
学业发展规划书(最新3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学生学业生涯规划书范文(精选9篇)
学生学业生涯规划书范文(精选9篇)学生学业生涯规划书范文(精选9篇)1一、写在前面我现在是__幼儿师范学校的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。
我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
二、自我分析(一)性格分析:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。
和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。
好奇好问求知的要求高。
但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。
我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。
(二)职业个性分析:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
(三)我的优点:1、责任心强,有爱心、耐心;2、态度积极认真,工作努力负责;3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛;6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;7、为人自信、正直、想法多。
(四)我的缺点:1、考虑问题不够全面,做事不够果断;2、有时比较任性;3、个性较强,固执;4、缺乏时间观念,做事易拖拉。
(五)家庭环境分析:家庭经济条件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐毕业已工作五年,工作稳定,已组成家庭。
我是家中最大的经济负担。
大学学业规划书范文【精选10篇】
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大学生学业规划书
大学生学业规划书【篇一】大学生学业规划书一、前言现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。
它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二、自我分析(一)我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。
缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,职业规划不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。
(二)我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。
(四)我的能力:专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。
英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。
其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。
大学生学业规划自我设计书3篇
大学生学业规划自我设计书3篇大学生学业规划自我设计书1我步入大学已近一年,明年即将进入大二的学习,这是新的起点,也是新的挑战,一切将要从零开始。
为此我应该结合自己的实际情况?制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
据学校要求,大概需要7个学期未完成学业。
但还要考虑到找工作的原因,应该尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进时过程完成学习任务。
应该完成复习预习的学习计划,养成1小时学习的习惯。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习,有针对性的划出重点和难点井加深对学习内容的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。
课上做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
跟据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。
还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期阅览,以便及时的调整自己学习进度和策略。
通过网路网上课件和学习管理平台的学习,及电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
七、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。
吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
八、利用课余时间兼职与自己专业相关的工作。
由于本身专业是师范类,需要大量的教学技能。
可以在学习之余兼职家教,提高自身的教学能力,总结好教学过程中的经验,以应用于以后的工作。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,但还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成辑来完成自己三年的学业。
大学生学业规划自我设计书五篇
大学生学业规划自我设计书五篇有一个规划,比我们没有任何计划的实行下去更加妥帖。
因此进入大学之后可以为自己制定一个职业规划。
以下是小编给大家收集的关于大学生涯规划书范文,欢迎大家前来参阅。
大学生涯规划书范文【1】我即将成为_大学的一名学生,在即将入学之际,我站在大学的开头,展望一下大学四年的学习和生活,希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
大一:打牢地基。
观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。
在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。
根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。
大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大二:承前启后。
在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。
这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。
可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三:奋起直追。
主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。
对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
准备考研或店铺的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四:扬帆千里。
目标既已锁定,该出手时就出手了。
求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。
考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。
大学生个人学业发展计划
大学生个人学业发展计划•相关推荐大学生个人学业发展计划(通用12篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的大学生个人学业发展计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生个人学业发展计划篇1时光匆匆走过一年,大一马上就要结束了,而我也逐渐确定了自己大学毕业后的选择,那就是就业。
因此我的大学生涯规划都是围绕就业展开的。
一、就业分析1、我的优势专业知识,且对本专业知识的学习怀有极大的热情,相信四年后,通过努力,我会获得扎实的专业知识性格属稍偏内向,安静型,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力积极参加各种学术活动,现在正申报URTP项目生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面待人真诚,有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作善于短期规划,而且能很好的完成计划任务喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作2、我的劣势我准备大学毕业后去美国留学,但现在的英语水平远远不够高实验操作技能与所需水平还有差距,计算机操作水平不够高,竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够抗压力能力不强,与人交往和沟通能力欠缺,口语表达能力也不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清,织管理人员的能力和经验欠缺。
不喜欢机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。
3、外部环境的机遇21世纪是生物科学的世纪,社会对生物科学的依赖会越来越强烈,生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前沿,其发展前景广阔4、外部环境的劣势国内高校毕业生择业的激烈竞争,家庭经济条件一般,不足以供给我店铺,家庭没有社会人脉基础,没有进入知名的大学读书(但我对自己目前就读的学校还算满意) 生物科学类专业目前在我国发展不是很好,择业范围不广。
学生学业规划书范文(必备优秀7篇
学生学业规划书范文(必备优秀7篇学生学业规划书篇一毕业的前三年,我将先屈人膝下给别人打工,累积一些工作经验,主要是累积属于自己的人脉,加深自己对职场的理解,在自己对成功和失败有了属于自己的认识之后,我就差不多可以离职了。
毕业的第四年到第五年,我可以去到一家企业当高管,锻炼一下自己在管理方面的能力,我不希望看到自己以后在做决策的时候,犹豫不决。
当机立断是一个成功的领导人必备的素质之一,毕业的第六年到第七年,组建属于自己的团队,开始创业,不打无准备之仗,我要做就要做一个自己有极大信心成功的项目,风险是我会考虑在其中的事情,我不会将自己置于危险当中,破产这种事我不会允许发生,所以凡是我会留有两手计划。
毕业的第十年,公司发展稳定,收益直线上升,准备找人融资上市,我要让自己的公司在历史上留名,我相信我能做到。
学生学业规划书篇二影响职业期望因素大致可分为三个方面:1.声望地位稳定因素(城市位置与社会地位);2.内在价值因素(发展空间和兴趣爱好);3.外在价值因素(薪水高低)。
在调查中,被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。
其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。
在调查中还发现有的人被试认为“前途”比“钱途”更为重要,的人被试愿意充当“鸡头”也愿意当“凤尾”。
以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。
从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点:1.多数大学生对所学专业的满意度较低;2.对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;3.对社会人才发需求了解甚少,另外就是学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;4.职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。
因此,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分的准备!学生学业规划书篇三我是一个活泼、开朗的女孩.我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子.在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了.我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好.我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他.学业规划2400字篇四在经历了一个大学学年后,我对自己、对大学都有了更深的认识。
学生学业职业规划书优秀7篇
学生学业职业规划书优秀7篇前言篇一在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的`浪费。
作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
大学生学业生涯规划篇二活动背景:为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己今后的学业生涯铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入认识和了解自己,同时,我们也应更加注意个人的全方位发强的综合素质。
面对这个全新的环境,要想有一个长期、高效、健康的发展,制定一份大学生学业生涯规划则显的尤为重要,因此商贸系办公室部策划举办了“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt设计大赛。
一.活动名称:“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt演讲设计大赛二.活动主题:“我的大学,我做主”三.活动目的:学业生涯规划其实就是对自己大学三年的规划,对自己过去现在和未来的整理。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的自主学习的能力。
通过演讲与ppt的形式,把同学们的大学生涯规划充分的展现给大家,希望通过本次活动让你对学生活充满向往与渴望。
XX年十月中旬五.活动地点:辽宁商贸职业学院教学楼(教室待定)六.活动对象:XX级全体学生七.活动宣传:活动之前与宣传部协调好,把第一手资料交给宣传部,一起努力创新去做好本次活动的宣传工作,同时给各班负责人开会,由各班负责人通知本班学生八.活动流程:1、预赛符合主题自备演讲稿,以脱稿的形式进行演讲,比赛时间约为3分钟;2、决赛初赛后决出8名选手进入决赛,制作一份与本次活动主题相符合的ppt结合ppt 作自我演讲。
2024年大学生四年学习计划书(三篇)
2024年大学生四年学习计划书一、学习目标与规划1. 学业目标:a. 保持良好的学习成绩,争取每学期平均绩点3.5以上;b. 平衡课堂学习与实践经验,参加专业社团和实习项目,提升实践能力和综合素质;c. 深入学习专业知识,培养研究能力,为研究生阶段做好准备。
2. 个人发展目标:a. 提高沟通和表达能力,加强团队合作意识,培养领导力;b. 培养创新思维,拓展跨学科知识和技能;c. 加强自身素质修养,培养健康的生活方式。
二、学习计划1. 第一学年:a. 深入学习专业课程,确保掌握基础知识;b. 积极参与学术性社团活动,提高学术研究能力;c. 参加相关实习项目,了解行业和实践操作。
2. 第二学年:a. 继续学习专业课程,并选择一到两门拓展学科的课程;b. 参加学术会议和讲座,扩展学术网络;c. 参与科研项目,积累研究经验。
3. 第三学年:a. 选择专业方向,深入学习专业核心课程;b. 积极申请实习机会,实践专业知识;c. 参与学术研究,并准备研究报告。
4. 第四学年:a. 完善专业学习,注重理论与实践的结合;b. 准备研究论文或综合设计,完成毕业要求;c. 积极参加毕业实习或志愿者活动,拓宽工作经验。
三、学习方法与技巧1. 制定每日、每周学习计划,合理安排时间;2. 注重课堂笔记的整理和复习,巩固专业知识;3. 多进行小组讨论和团队项目,提高团队合作意识;4. 学会研究和阅读专业文献,培养批判性思维;5. 多参加实践性活动,运用学到的知识;6. 寻求辅导和指导,及时解决学习问题;7. 养成良好的学习习惯,保持积极的学习态度。
四、自我提高与发展1. 培养良好的阅读习惯,每月阅读相关专业期刊和经典著作;2. 参加公开演讲、辩论等活动,提高表达和演讲能力;3. 定期参加专业学术会议,与同行交流学习;4. 积极申请参加科研项目或实践性课程;5. 参与志愿者工作,关注社会问题,增强社会责任感;6. 参加领导力培训和心理辅导,提升个人综合素质;7. 加强体育锻炼,保证身心健康。
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学业发展规划设计书学院:
专业:
班级:
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学业导师:
撰写日期:2013年11月9日
1·序言
学业规划,顾名思义,我认为其实是对自己大学四年乃至今后人生学习方向,目标,以及想要收获到的结果,从而做出分析,努力而形成的系统,完善,可行的一整套方案。
认真进行一次学业规划可以让你更加深入透彻的认识你自己,更加明确前行的方向,做事更加有条不紊初次的学业规划或许并不圆满,但其对今后的指导意义非同小可。
学业规划亦可以在今后的执行过程中不断完善,使其趋向完善,更加适合自己,引领自己的前行之路。
2.自我评估与环境评价
2.1自我评估
2.1.1自我分析
我的性格比较敛,含蓄,亦是一个慢热型的人。
本身比较喜欢安静,也享受独处,喜欢休闲,娱乐,喜欢静静的看书,听歌,也向往走遍各地,见识世界各地的奇妙,追求幸福快乐的人生。
我不需要很多的金钱去堆砌,亦不需要权势去填补,只想富足有余去旅行,我的不足就在于自己不够自信,胆怯,不太喜欢与人打交道。
2.1.2我的优势及其使用
我一直是一个比较有耐性的人,而且比较乐观热情,喜欢帮助别人,斤斤计较。
从事旅游行业,我可以和别人相处的很好,也能从中感受到快乐。
弱势:我不太喜欢主动去接触别人,且有小小惰性,喜欢把事情强加于别人,不懂的人情世故。
机会及利用
我加入了社会实践部,我有更多的机会与社会与现实接轨,而不只是在理想的象牙塔中。
威胁及排除我的英语成绩较弱,但是英语在当今社会是必不可少的,况且我学习的是旅游专业,更需要与外界交流,与世界接轨。
今后我努力提高为英语成绩,做一个全面发展的高素质人才。
2.1.3自我评估小结
一个性格不是很外向的人学习旅游管理专业是有点困难的,要锻炼自己,让自己成为一个真正外向的人。
适应这个专业,适应这个社会。
自由改变自己,才有机会改变世界。
我的心有无尽的力量来迎接以后的生活,勇敢,乐观。
2. 2.1环境评价
本专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
具体的应用领为毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。
而且这个专业
学的东西比较泛也比较广,管理学大类的其他岗位也可以的,比如会计,公司管理之类的,不过都要从基层干起。
2.2.2家庭及学校资源评价
在科技大学,这里有丰富的图书资源,宏伟的图书馆,和强大的师资力量,以及优美的环境,而且在老师的指导下,我们有很多机会接触到的旅游行业,为我以后的发展提供了很多有利资源。
我会好好把握这些资源。
完美的度过大学生涯。
3学业规划发展设计
3.1 四年学业规划总体目标
一:大一到大二,认真学好专业课,并在这一年里使自己的外语得到长足的进步。
二:大二一年里,争取考得导游证、英语四级证、普通话证
三:大三一年里,尽可能多的走进社会参加实践,增加社会常识,增加阅历。
四:毕业后努力找到一份和自己专业对口的工作,并勤奋认真负责的工作,在公司里赢得好评,获得领导的信赖。
3.2学业目标
每天坚持锻炼身体至少1小时;
每天坚持联系英语口语至少1小时;
3.大二下学期通过英语
4.级考试并争取拿高分;
5.每年争取保持成绩优秀并拿到奖学金;
6.平常要不断了解时事,尤其是了解旅游动态,并及时对事情作出分析;
7.计划大三就到与专业相关单位实习,向有经验的人学习,练习求职简历;
8.毕业之后即可找到一份相关工作。
工作后继续考研深造。
3.3终身学习计划
时刻关注社会形态的变化,随时为自己充电,增加自己的阅历,以弥补后天的不足。
1.学习有关旅游管理有关的书籍,2.坚持每天学习英语,3.每天关注社会形态的变化。
4.实施策略与方法
4.1具体实施方案
大一,明确自己的方向,知道上大学的目的,做好一周的时间计划,为以后的规划打基础。
具体如下:
1,多听英语听力及英文歌,通过英语4.6级,
2,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣
3,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。
培养真正的友情。
从周围的
人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通能力
4,认真学习,拿奖学金
5,组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等
6,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书
大二,明确了解旅游管理的所学课程,认真学习课程知识,多参加社会活动。
培养自己的创新意识和开拓精神,在实践中渐渐养成自己的思想道德修养,逐步的学习职场素质道德。
这些活动主要是校举办的文体活动和社团活动。
和同学一起团结协作,在活动中寻求真知。
在参加课外活动的过程中扩大社交面,同时培养锻炼自己的社交能力与沟通能力。
争取拿到4级证书,然后为6级奋斗。
合理的利用身边的资源。
也可以去酒店打打临时工,学习酒店管理的技巧。
当然也不止是小长假黄金周,暑假还是重点。
大三,一是正确处理学业与专业的关系。
珍重自己的学业,就该学得其所,努力培养自己的专业兴趣,把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来,掌握专业知识、专业技能和相关能力,培养自己的专业素质。
二是正确处理学业与职业的关系。
在学习期间就应自觉地学好职业知识,培养职业技能,锻炼职业能力,以期在将来的从业竞争中立于不败之地。
三是正确处理学业与事业的关系。
将自己现在的学业、将来的职业未来的事业联系起来,在学习的过程中,充分认识所学专业在国家建和社会发展中的意义、作用和发展前景,立志献身其中,在工作中充分实现自己的人生价值。
四是正确处理学业与就业的关系。
就业与学业存在着密切的关系,就业是学业的导向,学业决定了就业。
以就业为学业的导向,有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高。
与此同时,就业也构成了衡量学业成就的重要标志。
想要就好业必须具备强烈的事业心、广博精深的专业知识、较强的沟通协调能力、良好的心理素质和强健的体魄以及创新精神,这些都应当在完成大学学业过程中养成。
大四,1.考研冲刺
2.进军招聘现场,求职网和论坛,获取求职经验,适应社会
3.毕业论文的设计
4.1.4困难及解决方案
1.生活环境的改变。
高中时期大部分学生就近上学,在家吃住,生活方面的许多事情由家长料理。
上大学后,过上了集体生活,生活独立性大大增强了,校园及周边的文化环境和各种信息对大学新生必然带来不同程度的影响和冲击,如何相互沟通和重新建构一个新的人际关系是需要一个学习和成长过程的。
2.管理方式的改变。
在中学,学校对学生的管理和学习指导都比较具体,校规严格,学生自由支配的项目和时间不多。
相比而言,大学的管理制度较为宽松,大学鼓励学生的个性发展,大学生在学习科目、时间支配、生活安排等方面的自由空间相对较多。
3.教学方式的改变。
大学教育是专业教育和通才教育的结合,一方面,课程门类多,容深和新,教学节奏快,自学时间增加,课程自选机会增加;另一方面,在一个班级授课的教师多,因而与学生在课后的沟通较少,学习效果及其知识的巩固全靠学生自己的自觉性了,从中学到大学,是从被动的“要你学”向主动的“我要学”学习模式的转变。
4.比较群体的不同。
大学生在中学时代,可能都是班上的佼佼者,优越感和自
尊感较强,而到了人才聚集的大学,大部分同学以前的学习优势逐渐淡化或消失,这种落差往往使不少人产生失落感和自卑感。
同时,大学校园的各种学生活动更加丰富,文艺体育才艺的比试更加突出,非智力因素的发展水平显出更加明显的差异。
大学就像一个小社会,班级犹如大家庭,要在这个小社会里快乐的生活,每一位新生就要学会与来自各地、性格、习惯各异的同学友好相处,搞好人际关系。
学会与人相处,首先就要从班级这个大家庭开始,要学会对人宽,对己严。
曾经有人说过,“有了朋友,生命才显示出它全部的价值、智慧,友爱就是照亮我们黑夜的唯一光亮。
”所以要学会与他人交流,主动给予他人帮助,切忌斤斤计较,这样你才可能拥有更多的朋友。
要知道自己在帮助他人的同时,其实也是在帮助自己,重要的是你好,我好,大家好!我们需要彻底抛弃“天大我最大”的观点,少一点自我,多替他人着想,产生矛盾时,要记住:退一步,海阔天空;让三分,心平气和。
另外应热情、积极、踊跃的参加学校的各种活动注重各方面能力的培养与锻炼。
并借此扩大交际面,认识更多新朋友。
在接下来的时间里我一定按照自己做的规划,认真完成,实现自己的愿望,没有什么能够阻挡,我应定要创造出自己的一片天。
奋斗吧,无畏的自己。