高中材料作文:词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾

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“二诊”作文学案:当我们在谈论“英雄”的时候,我们在谈论什么

“二诊”作文学案:当我们在谈论“英雄”的时候,我们在谈论什么

作文导写:当我们在谈论“英雄”的时候,我们在谈论什么?一、命题意图:作文题目属于“时事话题型”任务驱动式作文,这则材料意在引导学生关注当今时代中有价值的人事,强化作文“文章和为时而著”的社会性。

考生由“英雄”引发的思维点也应该落在“当下”,不要跳脱“时代”的背景。

此外,新课标强调培养学生的语言、思辨、文化、审美能力,本材料也关注学生的审美能力、思辨能力——学生对“英雄观”的表述涉及文化价值观的考查,对当今“英雄”的有无、“英雄”与“偶像”的比较、古今英雄的异同等分析,则考验学生的理性思辨力。

二、作文题解:本则材料涉及两个层次,两个选择,两个概念,一个是非问。

两个层次,首先是古典诗词即历史中的“英雄”。

杜甫与辛弃疾作品里的“英雄”,即传统英雄形象,他们聪明秀出,胆力过人,无私忘我,不辞艰辛……他们多生逢乱世,时势造英雄。

正如金庸在武侠世界中建构的,“侠之大也,为国为民!”英雄的个人机遇与家国情怀紧密联系,达则兼济天下,穷则“泪流满襟”。

另一个层次,则是“而今时代”的英雄。

当今时代,远离战火,四方平定,百姓乐业。

这个时代,已经没有了匡时济世的机遇,民智已启,民生已成,更强调“本我”,强调精神富足大于世俗“功业”的建立。

而这个时代的“英雄”,到底有何特质?有何内涵?两种选择,体现命题的开放性。

选择“英雄辈出”,最重要的要明确“当今时代”的“英雄观”。

作文要求考生对“英雄”有清晰的阐释,廓清概念。

比如特别强调“利他”,在这个个人利益至上的时代,仍然有人以“自我奉献”甚至“终身奉献”为己任,就像“开山岛”;比如特别强调“引领”,不止于匠人精神,更多是在“精益求精”之上达到了常人难以企及甚至推动人类进步的高度,就像“袁隆平”;还有特别强调“个人信仰”,基于正向的信仰,会形成强大的人格力量,最终获取自我与时代的尊重,就像“田家炳”;再比如形同“最美教师”“最美司机”的列举,尽管身份平凡,但在人生的机要处为他人抛弃自我甚至是自己的生命,做出常人难以做出的选择,这一定是英雄情怀在支撑……两个概念,体现命题的思辨性。

2020年高考作文预测“如何看待英雄”题目及优秀范文

2020年高考作文预测“如何看待英雄”题目及优秀范文

2020年高考作文预测“如何看待英雄”题目及优秀范文阅读下列材料,根据要求写作。

(60分)“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

当今的时代还有英雄吗?对此,你有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

识英雄·敬英雄·当英雄——只有敬重才能成为今天的偶像众多,那是影视行业的大咖人物注重宣传,为世人所熟悉;现实的英雄了了,那是为国奉献的功勋人物埋头实干,却落落无名;但是孰是英雄?不言而喻!现在的中国不仅是睡醒的雄狮,而且是腾飞的巨龙——业已成为世界第二经济强国的中国正在向社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴的目标昂首阔步地迈进。

中国之所以在短短几十年内取得举世瞩目的成绩,那是因为来自为国家和民族奉献的各行各业的官方精英人物的励精图治和殚精竭虑:中国现代预警机事业的开拓者和奠基人——被誉为“中国预警机之父”王小谟,为祖国海疆装上“千里眼”的刘永坦,潜心铸造“地下钢铁长城”的钱七虎,“两弹一星”功勋科学家及著名的航天技术专家孙家栋,汉字激光照排系统创始人的王选,高性能计算机领域的著名专家金怡濂,中国环境学专家、地质学家、“黄土之父”刘东生,著名的化学家和教育家——被誉为“稀土之父”徐光宪,杂交水稻之父袁隆平,“德音孔昭,示我周行”的青蒿素研究开发者屠呦呦……正是因为有这些人物,祖国的安全和发展才得以保证,繁荣昌盛才能继续。

英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。

只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就!为国家和民族做出卓越贡献的官方人物,固然可以称得上是英雄;但那些民营和个体的行业的佼佼者也可以成为“民族的脊梁”——英雄,他们对祖国的建设和发展起到了快马加鞭和多快好省的作用。

2020高考模拟作文“时代英雄”话题分析素材及范文

2020高考模拟作文“时代英雄”话题分析素材及范文

2020高考模拟作文“时代英雄”话题分析素材及范文阅读下列材料,根据要求写作。

“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

当今的时代还有英雄吗?对此,你有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【详解】本题考查考生的写作能力。

本题属于任务驱动型作文,任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。

写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。

本题题干要求考生针对材料并联系生活实际来谈自己的感受。

材料重点在于引导考生如何界定“英雄”这一概念,如何展现个人的价值。

这就要求考生要把握材料的内容,明确材料的中心话题,在中心话题的指引下进行立意作文。

【审题】材料由两部分组成,第一部分借助古诗词来阐释“英雄”这一概念,第二部分是联系当下,思考当下到底有没有英雄的存在。

解答本题需要厘清在当今时代洪流中英雄的概念。

为国奉献是英雄,见义勇为是英雄,科研专家是英雄,大国工匠是英雄,干出经天纬地的大事业者是英雄,在平凡的工作岗位上爱岗敬业、默默奉献者也是英雄。

只要怀揣一颗积极追求、不断超越的心,只要能在自己的工作岗位上精益求精、不断突破,每一个人都能成为英雄。

这样,你就可以理直气壮地说:当今的时代当然还有英雄!但要注意,英雄是一个大写的“我”,英雄必须头顶道义、肩杠民族、手托家国,英雄必须具有担当精神,这也正是英雄和偶像的一个区别之处。

另外,还需要思考英雄的情怀与价值,反思当前人们对英雄的看法和态度,用积极的眼光看待英雄,用纯洁的心灵敬仰英雄,不要被吃青春饭的偶像遮望眼,从而看不清自己奋斗的方向。

出师未捷身先死长使英雄泪满襟-作文

出师未捷身先死长使英雄泪满襟-作文

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟出自盛唐诗人杜甫的《蜀相》丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

赏析《蜀相》是中国唐代伟大诗人杜甫七律中的名作。

公元年,刘备在成都称帝,国号汉,任命诸葛亮为丞相,蜀相的意思是蜀汉国的丞相,诗题蜀相,写的就是诸葛亮。

诸葛亮是三国时期著名的政治家和军事家。

他曾经为刘备制定了一系列统一天下的方针、策略,辅佐刘备振兴汉室,建立了蜀汉政权,形成了与曹魏、孙吴三足鼎立的局面。

刘备去世后,诸葛亮又辅佐他的儿子刘禅,多次出师北伐中原,因身心交瘁,积劳成疾,最后死于军中,实现了他鞠躬尽瘁,死而后已的铿锵誓言,赢得了后世人们的景仰和推崇。

杜甫虽然怀有致君尧舜的政治理想,但他仕途坎坷,抱负无法施展。

他写《蜀相》这首诗时,安史之乱还没有平息。

目睹国势艰危,生民涂炭,而自身又请缨无路,报国无门,因此对开创基业、挽救时局的诸葛亮,无限仰慕,备加敬重。

唐肃宗乾元二年(年)十二月,杜甫结束了为时四年的寓居秦州、同谷(今甘肃省成县)的颠沛流离的生活,到了成都,在朋友的资助下,定居在浣花溪畔。

第二年(唐肃宗上元元年,年)的春天,他探访了诸葛武侯祠,写下了这首感人肺腑的千古绝唱。

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

丞相祠堂,今称武侯祠,在成都市南郊。

成都是三国时期汉国的都城,诸葛亮在这里主持国政二十余年,立下了勋业。

晋代李雄在成都称王时为他建立了祠堂。

后来桓温平蜀,成都遭到了很大的破坏,只有武侯祠完整无损。

锦官城,是古代成都的别称。

成都产蜀锦,古代曾经设有专门的官员管理,他们住在成都的少城(成都旧有大城、少城),所以又称成都为锦官城、锦城或锦里。

另一种说法是因为成都地近锦江,这里山川明丽,美如绣锦,因而得名。

森森,是形容柏树长得高大而茂密。

据《儒林公议》、《太平寰宇记》等书记载,武侯祠前有大柏树,相传是诸葛亮亲手栽种。

高中材料作文:一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃722

高中材料作文:一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃722

高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料,根据要求作文。

“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

当今的时代还有英雄吗?对此,你有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

1, 【答案】时代呼唤“年份英雄”岁月流金。

一句“酒是陈的香”,道出了人们对白酒价值的认知标准--年份。

年份,是时间沉淀的味道,是跨越时空的优雅。

在中国大地,有这样一群人,他们用仰望星空的执着,脚踏实地的苦干,诠释“年份”的终极奥义。

有人用生命去回答。

20多年来,贵州省毕节市赫章县河镇乡海雀村“村魂”文朝荣领着海雀人向荒山要绿地,让瘦土出效益,苦干实干吃上饱饭,把极贫村建成了山清水秀、林茂粮丰的美好家园。

他笔记里写着:“幸福不是天上来,要靠我们自己去创造。

”有人用心灵去感悟。

30年来,新疆生产建设兵团石河子市西营镇农民王秀芝,克服了失去右小臂的创伤,自主创业、帮扶他人,用勤劳奋斗铺就乡亲们的致富之路。

她说:“我的能力有限,但是只要我有一分热就会发一分光,尽我的能力让更多的人脱贫致富。

”有人用信仰去诠释。

40年来,云南省怒江傈僳族自治州副厅级退休干部高德荣,走遍了贡山独龙族怒族自治县的山山水水、村村寨寨,被亲切地称为“老县长”。

如今,高德荣退而不休,不顾年岁已高,继续驻扎在独龙江河谷,全力以赴督战独龙江帮扶项目工程。

他说:我是独龙族的儿子,共产党才是我们独龙族的头人。

20年、30年、40年,他们拥有一个共同的名字--年份英雄。

年份之于他们,是为改变贫困面貌而坚如磐石的宝贵品质,是为大家舍小家而感动岁月的赤子情怀。

2020高考热点押题------ 这是一个英雄辈出的时代【刘希国】

2020高考热点押题------ 这是一个英雄辈出的时代【刘希国】

2020高考热点押题 : 这是一个英雄辈出的时代阅读下列材料,根据要求写作。

(60分)“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

当今的时代还有英雄吗?对此,你有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

1命题意图作文题目属于“时事话题型”任务驱动式作文,这则材料意在引导学生关注当今时代中有价值的人事,强化作文“文章和为时而著”的社会性。

考生由“英雄”引发的思维点也应该落在“当下”,不要跳脱“时代”的背景。

此外,新课标强调培养学生的语言、思辨、文化、审美能力,本材料也关注学生的审美能力、思辨能力——学生对“英雄观”的表述涉及文化价值观的考查,对当今“英雄”的有无、“英雄”与“偶像”的比较、古今英雄的异同等分析,则考验学生的理性思辨力。

2 作文题解本则材料涉及两个层次,两个选择,两个概念,一个是非问。

两个层次,首先是古典诗词即历史中的“英雄”。

杜甫与辛弃疾作品里.“英雄”,即传统英雄形象,他们聪明秀出,胆力过人,无私忘我,不辞艰辛……他们多生逢乱世,时势造英雄。

正如金庸在武侠世界中建构的,“侠之大也,为国为民!”英雄的个人机遇与家国情怀紧密联系,达则兼济天下,穷则“泪流满襟”。

另一个层次,则是“而今时代”的英雄。

当今时代,远离战火,四方平定,百姓乐业。

这个时代,已经没有了匡时济世的机遇,民智已启,民生已成,更强调“本我”,强调精神富足大于世俗“功业”的建立。

而这个时代的“英雄”,到底有何特质?有何内涵?两种选择,体现命题的开放性。

选择“英雄辈出”,最重要的要明确“当今时代”的“英雄观”。

作文要求考生对“英雄”有清晰的阐释,廓清概念。

高考作文主题训练:摒弃流量偶像,崇尚时代英雄

高考作文主题训练:摒弃流量偶像,崇尚时代英雄

作文主题训练------摒弃流量偶像,崇尚时代英雄1.阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:我们正在经历的当下,将会成为未来反复回味的历史片段,任何一个作家和戏剧家的作品都很难超越这历史本身。

翻看再多的人物传记,都不及当下的现实更能让中国年轻人再次思考或重塑自己的英雄观。

材料二:在关乎选择、担当和道义的时刻,我们看到不少闪光的个人和群体,宛若星辰一般散射着光辉。

我们拾起的几个名字,成为当下的“全民偶像”。

如疫情中的钟南山,曾号召“把重病人都送到我这里来”的院士,今年以84岁高龄再次挂帅出征;如今年北京冬奥会上的谷爱凌,在总分落后对手的情况下,最后一轮中跳出了比赛中从未尝试的难度动作,绝杀夺冠。

材料三:日新月异的时代,深刻变革的中国,年轻一代是最直接的感知者。

有的人曾认为不少90后、00后沦于英雄虚无主义,而事实证明,他们擅长在当今社会发掘闪光的偶像,并赋予崇拜行为全新的涵义。

人类群星闪耀古今,对他们来说,最好的偶像就在当下。

通过以上三则材料,你可以联想到什么,请以“偶像与英雄”为话题谈谈你的英雄观,写一篇议论文。

要求:结合材料,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

中国革命和社会主义建设时期,涌现了大量可歌可泣的英雄人物,李大钊、杨振宇、董存瑞、黄继光、雷锋……而今,时代变迁,我们进入了新时期。

有人说,新时期是一个英雄依旧大有用武之地的时代;也有人说,新时期是一个偶像取代英雄的时代;还有人认为,新时期英雄的价值和意义不如从前了。

读了以上的文字,你有什么感悟和思考?请你以“新时期与英雄”为中心话题写一篇议论文,表达你的看法或认识。

要求:自拟标题,自选角度,不要套作,不得泄露个人信息;不少于800字。

材料作文——英雄(我的)

材料作文——英雄(我的)

材料作文限时训练之关于英雄1812【材料】“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今,时代变迁,有人说这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

而今的时代还有英雄吗?对此,你有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字【审题】1.什么是英雄?当代还有英雄吗?如果有,怎样才算英雄?在时代洪流中厘清英雄的概念,为国奉献是英雄,见义勇为是英雄,科研专家是英雄,大国工匠是英雄,干出经天纬地的大事业者是英雄,在平凡的工作岗位上爱岗敬业、默默奉献者也是英雄。

只要怀揣一颗积极追求不断超越的心,只要能在自己的工作岗位上精益求精、不断突破,每一个人都能成为英雄。

2.英雄和偶像有何不同?为什么说这是个只有偶像没有英雄的时代?英雄是一个大写的“我”,必须头顶道义,肩杠民族,手托家国,必须具有担当精神,这是英雄和偶像的区别之处。

3、当代我们该怎样对待英雄?需要思考英雄的情怀与价值,用积极的眼光看待英雄,用纯洁的心灵敬仰英雄,反思当前人们对英雄的看法和态度,不要被吃青春饭的偶像遮望眼看不清自己奋斗的方向。

【参考立意】1.勿为偶像遮望眼,认清英雄才是真。

2.新时代更需要传承和弘扬英雄精神。

3.让崇尚英雄成为时代风尚4.前进的时代需要英雄5.和平年代英雄同样值得尊敬。

6、善待英雄,民族才有未来。

7、尊重英雄,才能成为英雄。

8、仰望英雄砥砺精神9、英雄应重回年轻人心中“偶像”之列【作文要求】1、注意对“当代英雄”内涵、特质的阐释,不要停留在古至今泛泛列举英雄上,忌复述英雄事迹。

2、注意区分“英雄”与“偶像”概念。

【类似作文题】材料一(改编)郁达夫曾在纪念鲁迅大会上说:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。

2020年高考写作模拟任务驱动型作文《关于“英雄”》题解及范文

2020年高考写作模拟任务驱动型作文《关于“英雄”》题解及范文

2020年高考写作模拟任务驱动型作文《关于“英雄”》题解及范文【作文题】阅读下列材料,根据要求写作。

“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

当今的时代还有英雄吗?对此,你有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【解析】【详解】本题考查考生的写作能力。

本题属于任务驱动型作文,任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。

写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。

本题题干要求考生针对材料并联系生活实际来谈自己的感受。

材料重点在于引导考生如何界定“英雄”这一概念,如何展现个人的价值。

这就要求考生要把握材料的内容,明确材料的中心话题,在中心话题的指引下进行立意作文。

【审题】材料由两部分组成,第一部分借助古诗词来阐释“英雄”这一概念,第二部分是联系当下,思考当下到底有没有英雄的存在。

解答本题需要厘清在当今时代洪流中英雄的概念。

为国奉献是英雄,见义勇为是英雄,科研专家是英雄,大国工匠是英雄,干出经天纬地的大事业者是英雄,在平凡的工作岗位上爱岗敬业、默默奉献者也是英雄。

只要怀揣一颗积极追求、不断超越的心,只要能在自己的工作岗位上精益求精、不断突破,每一个人都能成为英雄。

这样,你就可以理直气壮地说:当今的时代当然还有英雄!但要注意,英雄是一个大写的“我”,英雄必须头顶道义、肩杠民族、手托家国,英雄必须具有担当精神,这也正是英雄和偶像的一个区别之处。

另外,还需要思考英雄的情怀与价值,反思当前人们对英雄的看法和态度,用积极的眼光看待英雄,用纯洁的心灵敬仰英雄,不要被吃青春饭的偶像遮望眼,从而看不清自己奋斗的方向。

高考作文模拟写作:如何看待“英雄”时代

高考作文模拟写作:如何看待“英雄”时代

高考作文模拟写作:如何看待“英雄”时代文题“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

佳作展示何患时代无英雄?当今社会,追星成风,娱乐圈已占据了时代的潮流。

明星的花边新闻动辄有数十万的转发,时代的英雄们却鲜有人去关注。

于是,有人断言,这是一个没有英雄只有偶像的时代。

但我认为,虽然我们现在已经远离了短兵相接、战火纷飞的场面,不见了那些血洒疆场、奋勇杀敌的“硬汉”英雄,但在我眼里,我们的时代,仍然是英雄辈出!鲁迅先生早就明言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”英雄的内涵,从来都不狭隘。

战争年代,“血染沙场气化虹”、“一身报国有万死”是英雄,和平时期,见义勇为、坚守正义、爱岗敬业、无私奉献也是英雄。

只要能够头顶道义、肩杠民族、手托家国,坚持做对国家、对民族、对人民有益的事,每个人都能成为自己或群众心目中的“英雄”。

真正的英雄,是那些在面临危难之时沉着冷静,用自己的智慧与毅力来化解它的人。

在万米高空之中,面对驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落的险境,机长刘传健在零下40多摄氏度的低温与失压之下,以自己飞行20多年的经验,沉着应对。

十余秒,无一失误地完成36个完整动作;34分钟,操纵飞机平稳降落。

他的临危不乱、正确处置,挽救了飞机上119名乘客和九名机组成员的生命……还有“最美司机”吴斌,在被突如其来的铁块袭击时,面对自己腹部的剧痛,他不顾自己严重的伤势,仍稳稳地将客车停了下来,保障了一车人的性命——他们,是我们这个时代当之无愧的英雄!真正的英雄,是无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗人。

2020年高考写作模拟《时代呼唤“年份英雄”》材料作文范文

2020年高考写作模拟《时代呼唤“年份英雄”》材料作文范文

2020年高考写作模拟《时代呼唤“年份英雄”》材料作文范文【作文题】阅读下列材料,根据要求写作。

“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

当今的时代还有英雄吗?对此,你有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【范文】时代呼唤“年份英雄”岁月流金。

一句“酒是陈的香”,道出了人们对白酒价值的认知标准——年份。

年份,是时间沉淀的味道,是跨越时空的优雅。

在中国大地,有这样一群人,他们用仰望星空的执着,脚踏实地的苦干,诠释“年份”的终极奥义。

有人用生命去回答。

20多年来,贵州省毕节市赫章县河镇乡海雀村“村魂”文朝荣领着海雀人向荒山要绿地,让瘦土出效益,苦干实干吃上饱饭,把极贫村建成了山清水秀、林茂粮丰的美好家园。

他笔记里写着:“幸福不是天上来,要靠我们自己去创造。

”有人用心灵去感悟。

30年来,新疆生产建设兵团石河子市西营镇农民王秀芝,克服了失去右小臂的创伤,自主创业、帮扶他人,用勤劳奋斗铺就乡亲们的致富之路。

她说:“我的能力有限,但是只要我有一分热就会发一分光,尽我的能力让更多的人脱贫致富。

”有人用信仰去诠释。

40年来,云南省怒江傈僳族自治州副厅级退休干部高德荣,走遍了贡山独龙族怒族自治县的山山水水、村村寨寨,被亲切地称为“老县长”。

如今,高德荣退而不休,不顾年岁已高,继续驻扎在独龙江河谷,全力以赴督战独龙江帮扶项目工程。

他说:我是独龙族的儿子,共产党才是我们独龙族的头人。

20年、30年、40年,他们拥有一个共同的名字——年份英雄。

年份之于他们,是为改变贫困面貌而坚如磐石的宝贵品质,是为大家舍小家而感动岁月的赤子情怀。

2021届高考作文备考名题佳作精选第6篇 可怕的崇拜错位

2021届高考作文备考名题佳作精选第6篇  可怕的崇拜错位

第6篇可怕的崇拜错位【名题呈现】阅读下列材料,根据要求写作。

(60分)(成都)“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

当今的时代还有英雄吗?对此,你有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【材料解读】材料的主题词是英雄。

“英雄”一词有三个意思,一是指才能勇武过人的人,二是指具有英雄品质的人,三是指无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。

英雄者,有凌云之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正义,救黎民于水火,解百姓于倒悬,在国家出现危难之时,总有一些人挺身而出,为国效力,这样的人,称为英雄。

除了“英雄”一词,还有一个关键词,就是“偶像”。

偶像,原为一种为人所崇拜、供奉的雕塑品,后来比喻人心目中具有某种神秘力量的象征物。

也指一种不加批判而盲目加以崇拜的对象,其含义是仰慕的对象,即被追求、被崇拜的对象,被追捧的艺术家、作家、娱乐圈艺人等在某些方面有一技之长的人,也常常被称之为偶像。

材料言及“英雄”一词在古典诗词中经常出现,并举杜甫和辛弃疾诗句为证,从这里可以看出题目旨在从传统文化的角度引导考生认识“英雄”的文化内涵。

同学们还可以抓住“而今,时代变迁”等语,放眼当代社会,从中寻找写作素材。

一段时间以来,媒体上不时出现令人匪夷所思的言论:邱少云在烈火中一动不动违反生理学,黄继光的胸膛不可能挡住机枪的疯狂扫射,狼牙山五壮士欺压村民,刘胡兰被乡亲铡死。

把解构先烈当时髦,以调侃英雄为能事,将正能量符号污名化,似乎成为一种时尚。

另一方面,当今社会网络不断发展,各式各样消息铺天盖地,新闻报道的侧重点,大多围绕明星、娱乐方面,喋喋不休、此起彼伏。

高考语文材料作文分类训练:理性追星类

高考语文材料作文分类训练:理性追星类

材料作文:理性追星类1.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

近日,国家语言资源监测与研究中心发布了“2021年度十大网络用语”。

其中,“YYDS”名列第二。

“YYDS”是“永远的神”的拼音缩写,用于表达对某人或某事物的高度敬佩和崇拜。

2021年东京奥运会期间,不论是杨倩夺得首金,还是全红婵一场决赛跳出三个满分,或是“苏神”站上百米决赛的跑道,全网齐喊“YYDS”,并一度刷屏。

每个人心中都有自己崇拜的“神”,对此你有何感想?请就此写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:2015年12月10日,在瑞典首都斯德歌尔摩音乐厅举行的诺贝尔奖颁奖仪式上,中国科学家屠呦呦一身紫色礼服长裙,胸前点缀着一枚闪亮的胸针,从瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫手中领取诺贝尔生理学或医学奖。

那一刻,她是中国人心中最闪亮的明星。

材料二:2020年9月8日上午,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。

钟南山被授予“共和国勋章”,张伯礼、张定宇、陈薇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。

他们是国家的脊梁,是人民的战士,更是值得追寻的时代明星。

材料三:2021年5月22日13点07分,91岁的袁隆平逝世,这位“魔稻祖师”才是永远的“国民偶像”!从噩耗传出到下午4点,短短3个小时,湘雅医院的地下通道旁,就挤满了前来送行的市民,而站在最前面的,全是年轻人,人们齐声高喊:“袁爷爷,一路走好”,大家追着灵车,跑了很远很远。

每个人心中都有自己想要追寻的明星,但追星,到底该追什么样的星,这是一个值得思考的问题。

请结合以上材料谈谈你的想法。

要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:雷锋在平凡的岗位上作出不平凡的成绩,用生命践行为共产主义事业毕生奉献的誓言,成为那个时代青年人的偶像;陈景润怀着科技报国的激情投身科学研究,摘取了“数学皇冠上的明珠”,成为那个时代青年人的偶像;中国女排以勇往直前、奋力拼搏的精神创下世界排球史上的“五连冠”,成为那个时代青年人的偶像。

蜀相的作文

蜀相的作文

蜀相的作文无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺帮大家整理的关于蜀相的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蜀相的作文篇1丞相祠堂何处寻?锦官郊外柏森森。

踏着青翠的绿草,周围尽是高达而垂直的柏树,一如你的为人。

我站在你那寒酸的房屋前,闭眼遐想那个归于英豪的时代,模糊间,却看见你一身白衣,摇着羽扇,从韶光的深处走来……映阶碧草自春光,隔叶黄鹂空好音。

在那个草色青翠、黄鹂悠扬的时节,一位贵客登门来访了。

他是显贵的刘皇叔,具有统一全国的决计,是一个绝好的扶持目标。

你婉言谢绝,闭门不见,心里却在折磨:若是容许,便会过上光芒而繁忙的终身,从此与你所希望的平平完全无缘!这一点,你很清楚,可心里深处又有什么东西在挣扎着,在这个英豪尽出、群雄四起的时代里,你有什么理由让自己沉没于普通之中呢?你动摇了,究竟你也是个有愿望、有大志的人。

三顾频烦全国计,两朝开济老臣心。

你终仍是容许了刘皇叔,愿意为他出谋划策。

是为了酬谢他草庐三顾的恩惠也好,是为了展示自己的才调也罢,你要做,便要做到最好。

你三把火为蜀国烧出了一片天;三借使蜀国站住了脚;三个锦囊使得孙权赔了夫人又折兵。

你轻动三寸舌,气死老匹夫王朗;轻挥羽毛扇,指点江山情激扬。

那时的你,神采飞扬、豪情万丈。

班师未捷身先死,长使英豪泪满襟。

人道天妒美女,殊不知天也妒英才!欣赏你的刘皇叔驾鹤西去,从前的“小伙伴”也连续倒下,只留你一人单枪匹马。

后主无能,你尽心扶持却也百般无奈。

两篇《班师表》,使得多少人热泪盈眶!许多人为你抱打不平,你沉默不语,仍然尽心竭力为刘皇叔的儿子打江山、守社稷。

当你终究闭上眼睛的那一刻,心中出现的爱情是什么?不甘?内疚?懊悔?我想,应该是满意与欣喜。

你的终身,并没有虚度!你的忠实,也不会有人忘掉!“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”在前史的激流中,很多的人在低吟:“尽心竭力,鞠躬尽瘁。

英雄题材的作文和素材积累

英雄题材的作文和素材积累

(十一)英雄涵挖掘英雄是一个比较主观的概念。

一般是指在普通人中间有超出常人的能力的人,他们能够带领人们做出有巨大影响且有意义的事情,或者他们自己做出了重大的事情。

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。

尊崇英雄、学习英雄,是时代的呼声,是群众的心声。

一次奋不顾身的救授,一次义无反顾的奉献,一次无怨无悔的付出……这些凡人善举、凡人爱举、凡人义举不仅传递着身边的感动,更震撼着我们的心灵。

每个人都有一个英雄梦,但对英雄的定义却各有不同。

命题方向人文底蕴:人文情怀、人文积淀责任担当:社会责任、国家认同健康生活:健全人格多向解读国难当头,挺身而出;见义勇为,舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗,攻克科技难题;精益求精,铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前,杀敌报国马革裹尸;坚守正道,宁死不屈;忧国忧民,心系天下;扶贫济困,声援弱者……这些都是英雄。

英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧,只要主义真”的信仰精神;是“死在戈壁滩,埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精、追求卓越的工匠精神;是挺身而出、见义勇为的无畏精神;是舍我其谁、义不容辞的担当精神;是赤诚专一、不忘初心的实干精神…榜样的力量;模的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要针对现实中的“丧文化”“佛系青年”“宅”“娘”“历史虚无主义”“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等。

中国正处于社会转型时期,些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失的现象可能会凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能会偏离正轨。

越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。

对个人来说,以英雄为偶像,是净化思想、精神补钙的过程。

对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清、净化风尚的需要。

对于一个国家来说,以英雄为偶像,是战胜险阻、实现梦想的动力。

一个有希望的民族,不能没有英雄。

一个有前途的国家,不能没有先锋。

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高中材料作文 2019.111,阅读下列材料,根据要求写作。

“英雄”一词在古典诗词中经常出现,如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”,呼唤英雄成了那个时代的声音。

而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

当今的时代还有英雄吗?对此,你有怎样的感触和思考?请就此写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

1, 【答案】时代呼唤“年份英雄”岁月流金。

一句“酒是陈的香”,道出了人们对白酒价值的认知标准--年份。

年份,是时间沉淀的味道,是跨越时空的优雅。

在中国大地,有这样一群人,他们用仰望星空的执着,脚踏实地的苦干,诠释“年份”的终极奥义。

有人用生命去回答。

20多年来,贵州省毕节市赫章县河镇乡海雀村“村魂”文朝荣领着海雀人向荒山要绿地,让瘦土出效益,苦干实干吃上饱饭,把极贫村建成了山清水秀、林茂粮丰的美好家园。

他笔记里写着:“幸福不是天上来,要靠我们自己去创造。

”有人用心灵去感悟。

30年来,新疆生产建设兵团石河子市西营镇农民王秀芝,克服了失去右小臂的创伤,自主创业、帮扶他人,用勤劳奋斗铺就乡亲们的致富之路。

她说:“我的能力有限,但是只要我有一分热就会发一分光,尽我的能力让更多的人脱贫致富。

”有人用信仰去诠释。

40年来,云南省怒江傈僳族自治州副厅级退休干部高德荣,走遍了贡山独龙族怒族自治县的山山水水、村村寨寨,被亲切地称为“老县长”。

如今,高德荣退而不休,不顾年岁已高,继续驻扎在独龙江河谷,全力以赴督战独龙江帮扶项目工程。

他说:我是独龙族的儿子,共产党才是我们独龙族的头人。

20年、30年、40年,他们拥有一个共同的名字--年份英雄。

年份之于他们,是为改变贫困面貌而坚如磐石的宝贵品质,是为大家舍小家而感动岁月的赤子情怀。

时代呼唤“年份英雄”。

领袖曾说,“实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神”。

当下的中国,正处在决战决胜全面小康的关键时期,正处于啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,更加需要英雄和英雄精神来帮助我们提振精气神。

只要将“年份英雄”的精神力量转化为前进中攻坚克难的奋斗源泉,什么样的困难都能克服,什么样的奇迹都能创造。

做“年份英雄”要甘于平凡。

英雄干的不一定是惊天动地的大事,但一定是为民谋利益的事。

他们的伟大渗透在身体力行中,渗透在日常的工作、平凡的坚守中。

行之愈深,其进愈难。

全面建成小康社会,最艰巨的任务在于农村还有5000多万贫困人口,脱贫攻坚所面对的都是贫中之贫、困中之困,做成同样的事情,往往需要付出比以往多得多的努力,这就需要我们各级干部苦干实干,逢山开路、遇河架桥,一步一个脚印朝前走,锲而不舍、驰而不息。

“年份英雄”人人可为。

新年的钟声敲响,到2020年,一个百年魂牵的梦想就要实现。

3年多辛勤耕耘,酿造的是一坛全国各族人民幸福安乐的美酒,是一坛确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会的佳酿。

攻坚拔寨,同步小康,人人都是“年份英雄”,矢志奋斗的每一天、每一分、每一秒,会让这坛美酒愈加甘醇厚重。

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。

当“年份英雄”成为各级党员干部队伍共同的精神追求,这支队伍焕发出的蓬勃的发展激情,一定能撕掉贫困的标签,成就这个时代的丰功伟业。

【解析】【详解】本题考查考生的写作能力。

本题属于任务驱动型作文,任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。

写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。

本题题干要求考生针对材料并联系生活实际来谈自己的感受。

材料重点在于引导考生如何界定“英雄”这一概念,如何展现个人的价值。

这就要求考生要把握材料的内容,明确材料的中心话题,在中心话题的指引下进行立意作文。

【审题】材料由两部分组成,第一部分借助古诗词来阐释“英雄”这一概念,第二部分是联系当下,思考当下到底有没有英雄的存在。

解答本题需要厘清在当今时代洪流中英雄的概念。

为国奉献是英雄,见义勇为是英雄,科研专家是英雄,大国工匠是英雄,干出经天纬地的大事业者是英雄,在平凡的工作岗位上爱岗敬业、默默奉献者也是英雄。

只要怀揣一颗积极追求、不断超越的心,只要能在自己的工作岗位上精益求精、不断突破,每一个人都能成为英雄。

这样,你就可以理直气壮地说:当今的时代当然还有英雄!但要注意,英雄是一个大写的“我”,英雄必须头顶道义、肩杠民族、手托家国,英雄必须具有担当精神,这也正是英雄和偶像的一个区别之处。

另外,还需要思考英雄的情怀与价值,反思当前人们对英雄的看法和态度,用积极的眼光看待英雄,用纯洁的心灵敬仰英雄,不要被吃青春饭的偶像遮望眼,从而看不清自己奋斗的方向。

从这个角度而言,本材料极具现实意义,今天确实应该高举英雄大旗,弘扬英雄精神,促进社会发展。

本次作文的命题方向可从以下几个方面思考:科学精神--理性思维、批判质疑;人文底蕴--人文关怀;健康生活--健全人格;实践创新--问题解决。

同时,考生还要注意审题的限制性:其一,“而今,时代变迁,有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

”材料要求考生厘清“英雄”和“偶像”两个概念,并针对当前人们对英雄和偶像的认识来发表见解,针对性强。

其二,材料引用杜甫和辛弃疾的诗句,暗中界定了“英雄”一词的内涵:立足大我,胸有家国,并为之而努力奋斗。

为考生论证今天英雄的内涵和标准限定了方向。

其三,“对此,你有怎样的感触和思考?”材料考查的是考生的思辨能力和说理能力,暗中将文体指向了议论文。

同时,还要注意所给材料的开放性:其一,“有人说,这是一个英雄辈出的时代;还有人说,这是一个没有英雄只有偶像的年代。

”考生认同哪一种观点都可以,材料具有一定的开放性。

其二,“这是一个英雄辈出的时代”,今天在各行各业中建功立业,做出突出贡献的人都可以成为论证的事例,感动中国年度人物、劳动模范、身边爱岗敬业的榜样都可以写,这就给了考生选材的自由度和开放性。

参考立意:1.勿为偶像遮望眼,认清英雄才是真;2.一个时代有一个时代的英雄;3.英雄是时代的脊梁,英雄是国家的财富;4.新时代更需要传承和弘扬英雄精神;5.民族大业的复兴靠的是各行各业的英雄;6.和平年代的英雄同样值得尊敬。

行文结构:首先拟一个醒目的标题--《一个英雄盛行的时代》,表明自己的态度。

其次由材料入题,表明自己的态度“总有一群人在默默耕作着,他们就是我们这个时代的英雄”。

正文主体部分先从“他们是走在创新前沿的英雄”和“他们是为传承优秀传统文化而奔波的英雄”两个角度阐述我们的时代英雄,接着以阐释这些英雄存在的价值--“让这个浮躁的社会仍保有一份闲适”。

结尾总结全文,并强化观点,再次指出这些默默无闻的平凡人“都是真正的英雄,他们躬身前行,铸造英雄时代”。

素材:新时代呼唤英雄精神《战狼Ⅱ》之所以火爆,是因为吴京塑造的“中国英雄”“中国硬汉”形象点燃了人们的爱国情怀,激发了许多人内心深处的英雄情结。

为正义、为和平、为中国而战的“战狼精神”,让无数中国观众提气,表达了一个以更加开放、更加自信、更加强大的姿态走近世界舞台中央的中国应有的国民心态和精神状态。

历史是人民创造的,是由人民群众中诞生的英雄推动、引领的。

中华民族在漫长的历史进程中,产生了丰富的物质遗产、精神成果、文化经典,那些创造辉煌成就的思想家、政治家、科学家、文学家、军事家,那些在民族苦难、国家危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死的忠臣良将、豪杰义士,为人类发展和社会进步作出了贡献,是我们这个民族的英雄。

那一串串耳熟能详的名字闪耀在历史的星空,是我们的“床前明月”,激励着世代中华儿女奋勇向前。

中华民族的历史闪耀着英雄的光辉,因英雄而精彩。

近代以来,中华民族曾经饱受外侮、伤痕累累,但中国人民从不屈服、永不言败、决不退缩,那些慷慨赴义、为国捐躯的革命先烈,那些筚路蓝缕、以启山林的革命先驱,那些东奔西走上下求索中国向何处去的开路先锋,都是国家的英雄。

一个能哭着微笑的人不会被打倒,一个饱受屈辱还能泪眼望远的民族不会停下脚步。

只要英雄的情结和精神尚存,英雄的血性和气概还在,散落一地的基因和细胞就会聚合成钢筋铁骨,用血肉之躯筑起新的长城。

中国革命、建设、改革波澜壮阔的伟大历程中,涌现出许许多多杰出人物,那些振臂一呼、应者云集的人民领袖,那些“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的劳动大众,那些“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的坚强砥柱,都是人民的英雄。

新中国的蓝图记录下英雄的荣耀,因英雄而多彩。

一个国家不能没有自己的英雄,一个时代当有自己的楷模。

国家因英雄辈出而强大,民族因精神挺立而兴旺,社会因正气浩荡而温暖。

没有英雄豪气的人会萎靡不振,消解英雄的社会没有希望,缺少英雄的国家没有力量。

中华民族的伟大复兴是一项气势磅礴的伟大事业,靠无数各路英雄共同推动。

那些胸怀坚定理想、执着信念、崇高使命、深沉情感、强烈责任的身体力行者,那些致力改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的勇敢担当者,那些心系人民呕心沥血、面对灾难赴汤蹈火的无私无畏者,还有那些敬业奉献、助人为乐、见义勇为、诚实守信的国家功臣、先进典型、时代楷模、最美人物、道德模范、大国工匠、身边好人,都是我们这个时代的英雄。

民族复兴的伟业呼唤着英雄的精神,因英雄而出彩。

英雄不问出处,好汉各有来路。

不管什么身份、什么岗位、什么地位,只要我们“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”,你就是英雄。

不必抱怨没有脱颖之机、用武之地,做最好的自己,你就是英雄。

数风流人物,还看今朝。

中国梦是人民的梦,为我们开启了人人都有出彩机会、人人都能成为英雄的好时代;大众创业、万众创新,为我们开辟了群英荟萃、英才竞现的宽广舞台。

把“战狼”点燃的激情转化为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的实际行动,你我都是英雄。

时代呼唤英雄,英雄离我们并不遥远78年前,日本军国主义铁蹄在当时北平西南的卢沟桥发动了蓄谋已久的全面侵华战争,从此,中华大地战火纷飞,生灵涂炭,日军在中国犯下了滔天罪行,包括骇人听闻的的南京大屠杀。

七七事变是日本全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。

回顾那段烽火硝烟的岁月,正是无数爱国仁人志士奋起抗争,抛头颅、洒热血,谱写出一曲曲可歌可泣的英雄壮歌,大刀向鬼子们的头上砍去,打出了中国人的铮铮骨气、中国人的英雄气概,才最终将日本侵略者赶出国门。

人要有骨气,民族要有精神。

抗日战场上,张自忠将军在与日军枣宜会战前留下绝笔:“国家到了如此地步,除我等为其死,毫无其他办法。

战斗中身负七处重伤,壮烈殉国。

一百多名将士拼死抢回张将军的遗骸,当灵柩经过宜昌时,全市下半旗,民众前往吊祭者超过10万人,可歌可泣!抗美援朝战场上,邱少云、黄继光,一个个普通的战士,在生死考量间,在民族大义与个人私利上,毅然决然地选择了舍身取义,牺牲小我、成就大局。

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