cad实训报告范文doc
cad实训报告范文（精选5篇）
cad实训报告范文（精选5篇）cad实训报告范文篇1第一部分;实训目的：通过抄绘建筑施工图，加强我们CAD的绘图能力，把握CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸的格式和要求，能够用CAD绘制出施工平面图。
达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质第二部分;实训准备：1;每位学生电脑一台(都安装了CAD20xx软件)2;打印输出设备、教学多媒体系统3;建筑识图书籍第三部分;实训要求：让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的能力，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。
第四部分;实训内容1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。
2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和样板文件的保存。
3、绘制平面图形，特别是圆弧的连接问题。
4、绘制三视图与补画第三视图。
5、绘制专业图样(包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等)。
注意事项1、服从指导老师和机房老师的安排，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每天、每节执行考勤制度。
2、爱护机房设施与公共财产，遵守机房关于安全等各项，注意机房内的清洁卫生。
3、认真阅读指导书和查阅有关资料，积极思考问题，按计划、有目的的完成实训内容。
4、作图要求：(1)、布局合理，线型、比例正确，字体规范。
(2)、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。
(3)、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。
(4)、图面的整洁美观。
第五部分;实训成果有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早，画的比我们多;2.有些同学自己拥有电脑练习的机会，练习的数量比我们多。
由此可见，在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。
但我也明白：我不能甘于在他人之后，以此为借口而不去迎头追上那些画的快的同学，能够做到后来者居上才是强者的表现。
cad的实习报告(精彩6篇)
cad的实习报告（精彩6篇）cad的实习报告篇一一、实习时间和实习地点时间：20xx年5月28日——20xx年6月1日地点：校内机房（3号实训楼）二、实习目的和任务目的：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。
通过此实训能顺利的通过高级考试。
任务：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的`操作。
绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校老师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。
三、实习内容项目一：图层的设置（一）实习目的掌握图层的使用，能够熟练的设置其属性和工作状态。
（二）内容、步骤与指导内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下图所示步骤：1、打开图层特性管理器2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色3、在需要修改线型的地方加载线型项目二：基本图形的绘制和编辑（一）实习目的熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上进一步提高绘图速度。
（二）内容、步骤与指导内容及步骤：四、提交的成果五、实习体会这次为期一星期的测绘CAD实习让我掌握了很多，以前不懂的现在懂了，以前懂的现在能熟练掌握了。
对图形的基本绘制和编辑能熟练的掌握，能在看完图后有一定的思绪来绘制图形，不会像以前那样无从下手。
在进行一星期的CAD实训后，对CAD有了更深入的了解和认识，感觉CAD在生活中应用广泛。
熟练掌握CAD的操作，为下学期的CAD等级考试打好基础，有利于自身对CAD知识的掌握。
CAD使用的范围越来越广，所以我们应该好好学习CAD知识，熟练操作CAD，将CAD能运用到实际生活中去。
最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。
本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用！cad的实习报告篇二一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。
cad实训报告范文doc
cad实训报告范文docCAD 实训报告一、实训目的本次 CAD 实训旨在通过实际操作和练习，使我们熟练掌握 CAD 软件的基本绘图命令和编辑功能，提高我们的绘图技能和设计能力。
同时，培养我们的空间想象力、严谨的工作态度和团队协作精神，为今后的专业学习和工作打下坚实的基础。
二、实训内容（一）基础知识学习在实训的初期，我们系统地学习了 CAD 软件的界面布局、常用工具的操作方法以及绘图的基本规范。
了解了如何设置绘图环境，包括图形单位、图层管理、文字样式和标注样式等。
（二）二维图形绘制掌握了直线、圆、圆弧、矩形、多边形等基本图形的绘制方法，并能够运用修剪、延伸、镜像、偏移等编辑命令对图形进行修改和完善。
通过大量的练习，我们能够快速准确地绘制出各种简单的二维图形，如平面几何图形、机械零件图等。
（三）尺寸标注与文字注释学会了如何对绘制的图形进行尺寸标注，包括线性标注、半径标注、直径标注、角度标注等。
同时，掌握了文字注释的添加方法，能够清晰准确地表达图形的相关信息。
（四）三维图形绘制接触了三维建模的基本概念和方法，学习了如何创建三维实体模型，如长方体、圆柱体、圆锥体、球体等。
并能够通过布尔运算对实体进行组合、切割和相交等操作，从而构建出复杂的三维模型。
（五）图形输出与打印了解了图形输出的格式和设置，能够将绘制好的图形保存为不同的文件格式，如 DWG、DXF 等。
同时，掌握了打印设置的方法，能够根据需要调整打印比例、纸张大小和打印质量等参数，确保打印出的图形符合要求。
三、实训过程在实训过程中，我们首先通过老师的讲解和演示，对 CAD 软件的各项功能有了初步的了解。
然后，根据老师布置的任务，进行实际操作练习。
在练习过程中，遇到问题时，我们积极向老师和同学请教，互相交流和探讨，共同解决难题。
例如，在绘制复杂的二维图形时，由于图形的线条较多，容易出现线条重叠、遗漏等问题。
通过仔细检查和运用编辑命令进行修改，我们逐渐提高了图形的准确性和规范性。
cad制图实习报告(通用12篇)
cad制图实习报告（通用12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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CAD实训报告8篇
CAD实训报告8篇建筑施工图包括平面图﹑立面图﹑剖面图和详图。
由于时间关系本周主要学习了建筑施工图的平面图。
其设计规范完全按照我国规范和标准进行设计，以确保建筑安全﹑经济﹑适用。
1.图纸幅面与格式标准图纸幅面指的是图纸的大小规格，常用的有A0、A1、A2、A3、A4五种规格。
此次我们用矩形工具创建A4的图纸长度为297cm、宽度为210cm。
当然我们绘图所用的单位是“mm”2.设定图层点击图层特性管理器У慊餍陆ㄍ疾悛О凑找求设定好需要使用的图线名称е行南摺⑾竿队跋摺⒋滞队跋摺⒖椴恪⑽谋尽⒊叽纭⒏线、地平线、其它还有图线的颜色、线型、线宽等。
选中需要使用的图层е行南擢И启动直线命令（L）按照要求依次画出线的长度还有宽度，如有需求可使用修剪命令（TR）来修剪线的长度还有宽度，如果看到所画的图像太大梢酝ü（LTS）来修改新线性的比例因子适当的缩放图形，以便来更好的来画图。
新建图层还有家具、门窗，门窗编号、门窗尺寸、墙线、图框、阳台、轴号、轴号文字、轴线、轴线尺寸、楼梯。
各个图层用不同颜色加以分别其中轴线线型用ACADIS004W100线宽为默认。
灵活运用绘图命令、工具栏、菜单栏、状态栏等知识点绘制出平面图。
3.设计标高和标注摘要：虎钳由零部件装配而成，在生产过程中，改变其形状，尺寸，相对位置和性质等，使其成为成品或半程品，并编制工艺过程。
采用机械加工的方法，直接改变毛坯的形状，尺工件和夹具各环节之间具有正确的几何位置。
由机床，刀具，工件和夹具组成的系统统成为机械加工工艺系统，简称工艺系统。
机床向机械寸和表面质量等，使其成为零件。
机械加工工艺过程。
即由一个或若干个顺序排列的工序组成的。
而工序又可分为安装，工位，工步和进给（走刀）。
毛坯依次通过这些过程就成为成品。
设计工艺过程的基本要求是在具体生产条件下工艺过程必须满足优质，高产，低消耗的要求。
在机械加工过程中，一个零件的加工要经过多道工序，多种加工方法才能完成。
cad实训报告范文3篇
在这次的实训中，我发现自己的心态需要锻炼，遇到些麻烦事时要学会冷静，如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了CAD这一绘图软件的基本知识和基本操作，但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下工夫，多多实践，多加钻研。
俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学知识的综合运用，是CAD知识巩固与提高的途径，这有两个方面的理由：一.它使CAD理论知识(比如命令、图表按钮)更为系统化、全面化;二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。
本实训要求熟悉制图的基本规格和基本知识，正确掌握用正投影法表达空间几何形体，培养绘图和读图的能力。在实训过程中按要求《机械制图》和AutoCAD 20xx知识的紧密结合，作到既要掌握AutoCAD 20xx 的作图技巧，又要符合《机械制图》的国家标准规定。熟练掌握零件图绘制的基础上，学会装配图的绘制。
cad实训报告范文一：
第一部分;实训目的：
通过抄绘建筑施工图，加强我们CAD的绘图能力，把握CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸的格式和要求，能够用CAD绘制出施工平面图。达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质
第二部分;实训准备：
1;每位学生电脑一台(都安装了CAD20xx软件)
2;打印输出设备、教学多媒体系统
3;建筑识图书籍
第三部分;实训要求：
让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的能力，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。
cad实习总结范文（精选7篇）
cad实习总结范文（精选7篇）cad范文篇1时光飞逝，短短的几周实习就这样过去，在这次我感到CAD 的强大与它的高效的画图功能。
由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆腐渣工程，危害人们的生命财产，这是不允许的。
另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长。
但用电脑CAD软件来画，熟练的人两个小时左右就可以画完，并且精度比手工画的图远远要高。
从学CAD的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速。
我期待着CAD实习周的到来，我希望能从这一周的实习学到更多的东西和提高自己的操作水平。
实习周的第一天，我满怀期待地来到我们实习的电脑室。
进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实习就这样开始了。
俗话说得好“万事开头难。
”第一天实习就遇到了不少麻烦。
我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开CAD软件画画图，经过一段时间后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。
但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧。
要知道，考试的时候时间只有两个小时，要画完一幅图。
而现在我的水平远没有达到这样的要求。
并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的，想到考试应该没问题的了，没想到实习第一天就让我跌了一大跤。
想到考试的时候，是在现在这台机考的，我就勤奋地操作画图，希望一段时间后操作速度能大大的提高，在考试时间内完成作图。
另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。
比如，有些线条该用红色的，而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。
我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误。
从中我感受到了大家集中一起来作图的好处，不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于更好地完成作图。
实习的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。
cad实训报告实训总结【五篇】
cad实训报告实训总结【五篇】第一篇: cad实训报告实训总结autocad是一门应用广泛的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的重要，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度，，准度，美观度方面它远超于手工画图。
这次实习是非常有用的，它为我以后进入社会，进入工作奠定了坚固的基础，下面是我对这次实习中对于autocad的操作方法的总结：1：autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。
就是当前光标所在位置。
2：模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型，合pan和zoom命令改变窗口的位置和大小。
这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部。
3：文字中编辑l对已标注的文字进行编辑autocad提供二个命令：doledit和broperties命令。
4：使用工具按钮进行视窗缩放，在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮，操作时首先用鼠标左键单击打开。
并将鼠标移到所选位置放开左键。
5：进行图的单轴拉伸，就cad来说就有一种方法：将绘制好的图定义成块，然后插入块，此时就可以进行单轴拉伸(缩放)，方法是，使用绘图菜单，单击"块'创建块出现块定义对话框命名选取对象确定。
随后在图纸或模型空间插入块，出现插入对话框，选择刚定义的块，在此对话框中的"缩放比例'选项中输插入块在x或y方向的缩放比例，确定，插入的图形就按你指定的比例缩放。
拥有这次实习的经历，使我在实习中了解社会对人才的要求，让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，也许是实习日子短对开autocad的了解还不是相当深入，对于cad的见解还不是很深入，但我相信经过这次以后我定会更加努力，因为实践才是检验是否的验金石。
最后，我要对老师给于最真诚的祝福，谢谢两位老师的教导。
第二篇: cad实训报告实训总结大二上学期第16周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训。
CAD实训报告三篇
CAD实训报告三篇CAD实训报告一篇一.实训任务某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。
二.实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它能够快速，准确，方便的绘制和修改出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。
透过本次实训，要求学生熟练的掌握各种绘图命令和修改命令，能够熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的建立;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。
学习AutoCAD的基本知识，掌握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法;掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。
掌握AutoCAD的各种绘图命令，能够熟练运用工具进行图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。
掌握AutoCAD的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法。
掌握AutoCAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸修改命令三.实训计划：12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图;下午绘制二层平面图12月13日上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图12月14日上午绘制立面图;下午整理资料12月15日上午绘制立面图;下午绘制剖面图12月16日上午绘制剖面图，完善图纸;下午整理资料，写实习报告四.实训总结：大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很精确，总期望有一种工具能够代替手工绘制。
这学期我们学习了CAD绘图，并且这次我们学习了CAD，老师教我们如何安装CAD，要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那能够修改。
就这样我们又进一步加强了使用CAD的潜力，并且有了天正软件的辅助，解决了时光问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使用绘制十分的精确，作出的图纸十分的漂亮、美观。
也十分的方便，并且我们还能够看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，我很喜欢这种工具。
CAD实训报告范文（通用5篇）
CAD实训报告范文（通用5篇）CAD实训报告范文篇1一、课程实习的目的：把握autocad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用autocad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸。
并简单绘制校本部大门十字路口地下通道。
二、课程实习的任务：(1),掌握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。
1、绘图环境及单位的设置。
2、工具栏的设置。
3、绘图命令的输入方式及坐标的输入方式。
4、图层特性管理对话框设置。
5、点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用。
6、正交模式、对象捕捉模式及对象追踪等命令的使用。
7、等份点的绘制。
8、图案填充命令HATCH。
9、pline命令的使用。
(2)，掌握AUTOCAD的绘图编辑的操作。
1、复制copy、删除delete命令。
2、打断break命令，修剪Trim命令。
3、阵列Array命令使用。
4、区域填充命令solid的使用及可见点格式设置。
5、镜向mirror，等分点Divide及直线拉长命令使用。
6、非连续线型的设置LTSCALE。
7、倒角Fillet、偏移offset命令的使用。
(3),掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。
1、文本的输入与编辑2、图块的创建3、尺寸的标注4、尺寸标注的编辑(4),掌握AUTOCAD的图形的输出操作。
1、模型与图纸的切换2、打印绘图设备与打印图纸的选择3、打印输出比例的调整4、图形在图纸空间的布局5、打印输出(5)，掌握AUTOCAD的三维作图及编辑，以及对三维图像的视图设置及渲染的操作。
1、掌握用户坐标系UCS用法2、掌握三维作图简单命令3、掌握三维编辑和实体编辑4、掌握三维动态观察器的使用方法5、掌握视图的用法6、掌握视口的使用方法7、掌握简单着色和渲染的用法六、心得体会：通过这几天的学习，我对CAD有了更全面的认识，也渐渐地掌握了多种作图技巧。
我也慢慢学会：每个工具栏中都有着相应的命令工具，它们都有着自己的职责。
cad实训报告范文doc
cad实训报告范文docCAD 实训报告一、实训目的本次 CAD 实训的主要目的是让我们熟悉并掌握计算机辅助设计（CAD）软件的基本操作和应用，提高我们的绘图能力和设计思维，为今后在相关专业领域的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训时间和地点实训时间：具体时间实训地点：具体地点三、实训内容（一）CAD 软件基础知识学习在实训的初期，我们首先学习了 CAD 软件的界面布局、菜单功能和基本操作指令。
了解了如何创建新文件、设置绘图单位和精度、使用绘图工具绘制基本图形（如直线、圆、矩形等），以及如何进行图形的编辑和修改（如移动、复制、旋转、缩放等）。
（二）二维图形绘制掌握了基础知识后，我们开始进行二维图形的绘制练习。
通过实际案例，绘制了各种机械零件图、建筑平面图、电路图等。
在绘制过程中，我们学会了运用精确绘图工具（如捕捉、追踪、对象捕捉等）来提高绘图的准确性和效率，同时还学会了使用图层管理功能来对不同类型的图形元素进行分类和管理，使图形更加清晰和有条理。
（三）三维图形建模除了二维图形绘制，我们还学习了三维图形的建模方法。
通过创建基本几何体（如长方体、圆柱体、球体等），并运用布尔运算、拉伸、旋转、扫掠等操作，构建出复杂的三维实体模型。
在三维建模过程中，我们学会了如何设置视图、渲染图形，以及如何生成二维工程图，实现了从三维模型到二维图纸的转换。
（四）图形标注与打印输出完成图形绘制和建模后，我们还学习了如何对图形进行标注，包括尺寸标注、文字标注、公差标注等，以确保图形能够准确传达设计意图。
此外，我们还掌握了图形的打印输出设置，包括纸张大小、打印比例、打印样式等，能够将绘制好的图形以合适的形式打印出来。
四、实训过程中的问题与解决方法（一）绘图精度问题在绘制一些对精度要求较高的图形时，如机械零件图，由于操作不当或对捕捉功能的使用不熟练，容易出现尺寸偏差。
为了解决这个问题，我们仔细研究了捕捉设置和精度选项，并在绘图过程中多次检查和测量，确保图形的精度符合要求。
CAD实训报告（通用24篇）
CAD实训报告（通用24篇）CAD实训报告（通用24篇）随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编收集整理的CAD实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
CAD实训报告篇1一、实习目的1、通过实习了解CAD/CAM设计方法，完成由CAD到CAM的设计任务。
2、熟练使用UG NX软件建模、装配、仿真和制图模块，具备新产品的开发和设计能力。
3、熟悉典型零件的加工工艺规程，进一步熟练UG NX加工模块中车、铣、点位加工的基本操作。
二、实习内容1、按照图纸要求完成减速器各部分零部件的建模，并完成装配和仿真，同时生成装配图纸。
2、在CAD实习（减速器的建模与装配）的基础上，完成减速器的四个主要部件（齿轮轴（包括大轴、小轴）、变速箱机盖、变速箱底座）的数控加工，生成数控代码。
三、实习步骤零件一：调整垫片画草图零件二：小通盖画草图然后拉伸；在底园上建三个凸台在顶园上画草之后进行拉伸在底面上进行打孔之后进零件三：M6螺钉：建个多边形进行拉伸；在再画一个圆拉伸圆并边倒圆与拉伸多边形进行求差，在原来的多边形上拉伸并与上一步形成的框架求差，分别拉伸原来的多边形和圆至另一端；边倒圆求差同上进行求差，建凸台进行螺纹；零件四：齿轮轴：创建底圆，再底圆上建凸台建立基准平面在基准上进行腔体形成下图，草图画圆然后进行拉伸求差最后进行进行螺纹零件五：大封盖：建立和零件二基本相同啊零件六：建立同零件三；零件七；建立底圆和凸台，在建圆柱与之求差，然后进行打孔边倒圆；零件八：与零件四基本相零件九：建立长方体边倒CAD实训报告篇2实训目的本实训的目的在于把握AutoCAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养形象思维能力，要求我们能够用AutoCAD绘制二维的工程图纸，理论和实践紧密结合，通过《机械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例。
CAD实训报告书模板(共7篇)
篇一：cad实验报告格式实验一 autocad基本操作一、实验目的和要求1、熟悉cad软件界面；2、掌握利用鼠标、键盘操作绘图界面；3、掌握图层设置；4、掌握命令输入的各种方法。
二、实验内容1、autocad的启动；2、autocad的界面组成；3、文件操作：命名、保存；3、autocad命令输入方式；4、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线；5、绘制直线。
三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、启动autocad；2、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线；3、用line命令绘制正方形，边长为100mm;4、命名文件为“学号+姓名”，并保存。
一、实验目的和要求1、掌握二维绘图命令；2、掌握坐标输入方法；3、掌握偏移命令；4、掌握修剪命令。
二、实验内容1、用直线命令绘制多边形；2、用矩形命令绘制矩形；3、绘制图框；3、绘制标题栏；三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线；2、绘制a4图框；3、在a4图框中绘制标题栏;一、实验目的和要求1、掌握二维绘图命令；2、掌握移动命令；3、掌握旋转命令；4、掌握镜象命令。
二、实验内容1、完成a4图框绘制；2、绘制几何图。
三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线、作图线；2、绘制完成a4图框；3、综合运用作图命令，绘制几何图形。
实验四图案填充一、实验目的和要求1、掌握图案填充方法；2、掌握渐变色填充方法；3、掌握填充图案编辑方法。
二、实验内容1、在图形中填充图案；2、在图形中填充渐变色；3、编辑填充图案。
三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、填充各类剖面图案；2、调整填充图案格式；3、完成图案和渐变色填充。
实验五文字书写一、实验目的和要求1、掌握文字样式设置；2、掌握单行和多行文字输入方法；3、掌握文字编辑方法；二、实验内容1、设置文字样式；2、创建单行文字；3、创建多行文字；4、编辑文字。
cad实训报告精选七篇
cad实训报告cad实训报告「篇一」一、实习目的1、通过实习了解CAD/CAM设计方法，完成由CAD到CAM的设计任务。
2、熟练使用UG NX软件建模、装配、仿真和制图模块，具备新产品的开发和设计能力。
3、熟悉典型零件的加工工艺规程，进一步熟练UG NX加工模块中车、铣、点位加工的基本操作。
二、实习内容1、按照图纸要求完成减速器各部分零部件的建模，并完成装配和仿真，同时生成装配图纸。
2、在CAD实习（减速器的建模与装配）的基础上，完成减速器的四个主要部件（齿轮轴（包括大轴、小轴）、变速箱机盖、变速箱底座）的数控加工，生成数控代码。
三、实习步骤零件一：调整垫片画草图零件二：小通盖画草图然后拉伸；在底园上建三个凸台在顶园上画草之后进行拉伸在底面上进行打孔之后进零件三：M6螺钉：建个多边形进行拉伸；在再画一个圆拉伸圆并边倒圆与拉伸多边形进行求差，在原来的多边形上拉伸并与上一步形成的框架求差，分别拉伸原来的多边形和圆至另一端；边倒圆求差同上进行求差，建凸台进行螺纹；零件四：齿轮轴：创建底圆，再底圆上建凸台建立基准平面在基准上进行腔体形成下图，草图画圆然后进行拉伸求差最后进行进行螺纹零件五：大封盖：建立和零件二基本相同啊零件六：建立同零件三；零件七；建立底圆和凸台，在建圆柱与之求差，然后进行打孔边倒圆；零件八：与零件四基本相零件九：建立长方体边倒cad实训报告「篇二」一、前言在第一二学期中，我们已经结束了计算机文化基础和工程图学的学习。
为了学习应用工程制图软件，结合机械制图课程，强化和巩固机械制图基础和掌握计算机制图的技巧，学校安排我们在第二学期暑假进行为期一周的机械制图强化训练。
该训练环节主要是学习使用AutoCAD绘制零件图，以掌握AutoCAD绘图前进行的一般设置，绘图和修改的步骤，以及对零件进行尺寸标注，最终能够熟练使用AutoCAD 软件。
AutoCAD是Autodesk公司开发的用于计算机辅助绘图和设计的软件。
CAD实训心得体会范文(精选5篇)
CAD实训心得体会范文（精选5篇）CAD实训心得体会1大三的第一个实训便是CAD，于图书信息大楼B704进行了为期两周的CAD 实训，指导我们进行实训的是我们CAD课程的任课老师——曾老师。
时间过得真快，到今天截止，两周的CAD制图实训已经结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。
经过两个星期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。
上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方。
听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。
实训时间安排了两周，但任务量还是有点巨大，要我们独自绘制完成4张图纸，所以便抓紧时间开始学习CAD。
接着我就仔细每副图的cao作细节，有些有提示，也有些没有的。
我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训还是会有很大的收获的。
在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。
后来了解到，CAD即计算机辅助设计，是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作的软件。
在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。
CAD还包含：电气CAD、外贸结算CAD、加拿大元、冠状动脉性心脏病、计算机辅助诊断、服装CAD等含义。
CAD实习报告范文5篇_社会实践报告_范文大全
CAD实习报告范文5篇_社会实践报告_范文大全cad实习报告范文【一】大二的暑假,我有幸到沈阳设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验.负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是auto cad的运用.经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了cad的各项命令，实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会.第一:真诚待人.我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应.后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的.第二:不要偷懒.刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。
从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。
在学习的领域里，只有勤学好问。
第三:勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.第四:讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策.第五：多和同事交流。
同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。
今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.感谢院长对我们的教诲。
AUTOCAD软件应用实训报告五篇[修改版]
![AUTOCAD软件应用实训报告五篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b87d0ce6763231126fdb11a4.png)
第一篇：AUTOCAD软件应用实训报告AUTOCAD软件应用实训报告为期两周的CAD实训就要结束了，在这两周的实训里，我们按照要求应用CAD软件完成了四十多道制图题目，不仅熟练了这个软件的操作，而且对于软件制图也有了新的认识。
CAD即计算机辅助设计（CAD—Computer Aided Design）利用计算机及图形设备帮助设计人员进行设计工作，简称CAD。
在工程和产品设计中，计算机可以帮助设计人员担负计算，信息存储和制图等项工作。
CAD还包含电气CAD外贸结算CAD,加拿大元，冠状动脉性心脏病，计算机辅助诊断，服装CAD等含义AutoCAD软件具有操作简单，功能强大等特点，它已被广泛的应用到机械，建筑，电子，航天，造船，石油化工，地质，服装，装饰等领域。
而对我们来说，我们主要画的是机械之类的，也就是机械作图。
计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命，受到了极大重视并正在被广泛地推广应用。
计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能，有着强烈的社会需求，正在成为我国就业中的新亮点。
CAD对于我们很重要，虽然我们现在仅仅是刚刚开始实训这么课程。
CAD的基本功能有，1：平面绘图，能以多种方式创建直线，圆，多边形样条曲线等基本图形。
2：绘图辅助工具：ActoCAD提供了正交，对象捕捉，极限追踪，捕捉追踪等绘图辅助工具，正交功能使用户点，而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变的更加容易。
3：编辑人图形CAD具有强大的编辑功能，可以移动，复制，旋转阵列，拉伸，延长，修剪，缩放对象等。
4：标注尺寸，可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定，5：书写文字，能轻易的在图形的任何位置，沿任何方向书写文字，可设置文字字体，倾斜度及宽度缩放比例等属性。
6：图层管理功能，图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色，线性，线宽等特性。
7：三维绘图，可创建3D实体及表面模型，能对实体进行编辑。
8：网络功能吗，可将图形在网络上发布，或者通过网络访问CAD资源。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==cad实训报告怎么写(共5篇篇一：CAD实训报告引言电气CAD技术是将CAD技术应用于电气领域方面的设计。
电力系统是应用计算机处理问题较早的部门之一，早期应用于电网的分析计算。
20世纪50年代中期，国外开始用计算机研究电力系统的各种问题，由于计算机内存大、计算速度快，计算结果准确等，计算机成为电力系统复杂分析计算的便捷工具。
60年代起，发达国家已经广泛应用计算机分析电力系统的稳态和动态特性，计算机成为规划设计和调度运行不可缺少的工具。
我国从60年代开始使用计算机于电力系统，70年代得到了发展，电气CAD技术成为了一个时髦的名词。
随着计算机的应用越来越广泛，人们发现计算机能给工作带来极大的便利，于是电力部门很快便使用计算机对整个供电系统各个部门实行管理调度，自动化程度越来越高，同时电力设计部门和电力调度机构广泛的应用计算机进行电力系统运行方式、确定设计方案、提高运行稳定性和优化调度等的设计计算，使设计人员从强大的手工劳动中解放出来。
目前已有各种电气CAD软件在使用，比如开目电气、浩晨电气、理正电气。
开目电气CAD由华工科技开目公司自主研发，提供了300多种电气元件的符号库，可以方便地设计电气原理图，可实现电气柜的自动展开，可以在机床电气设计中作为辅助工具，可以实现从电气原理图自动生成电气二次布线图等。
浩辰ICAD 电气软件适合于建筑、机械、电力、电子电信等诸多行业的平面、三维工程制图；且界面、菜单、命令等操作习惯与AutoCAD保持一致；提供二次开发接口。
理正电气CAD软件由北京理正软件设计研究院开发，主要用于绘制电气施工图、线路图及各种常用电气计算等。
实训一 AutoCAD绘图界面认知及简单电气图形绘制一、实训目的与要求了解AutoCAD绘图界面特色及其功能，体会、树立AutoCAD的“交换式”绘图思想，并学会初步应用此思想绘制简单图形，同时掌握环境设置、创建样板文件、图层设置及添加标注的方法。
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cad实训报告范文图片已关闭显示，点此查看电气与电子信息工程学院名称：专业名称：班级：学号：姓名：指导教师：实习时间：实习地点：实习报告AutoCAD实习张轶蔚、赵知XX年月日—XX年月日K2-403《AutoCAD实习》任务书XX～XX学年第 1 学期学生姓名：专业班级：指导教师：张轶蔚、赵知工作部门：电气学院一、实习题目：AutoCAD实习二、实习内容1. AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制：文件的打开、关闭；AutoCAD中鼠标的使用方法；取得帮助的方法；AutoCAD 常用扩展名；命令行的改变、颜色、光标、选项对话框的部分设置方法；工具栏的打开、关闭；画图的几种方式及特点：命令、图标工具、菜单。
2. 简单图形的绘制：基本图形点、直线、射线、矩形、正多边形、圆、圆弧、椭圆、样条曲线、多段线、多线等的绘制；面域的建立。
3. 坐标及捕捉：坐标分类：世界用户相对绝对极坐标直角坐标及使用方法；对象捕捉单点捕捉自动捕捉的使用方法；对象自动追踪；自动捕捉和对象追踪设置方法；临时追踪和捕捉自使用方法。
4. 图形编辑：对象选择：点选、窗口选择方法、按Shift 的选择方法、全选；删除、复制、镜像、阵列、拉伸、比例缩放、延伸、修剪、倒角、园角、移动、旋转、分解、断开；夹点编辑；图案填充。
5. 对象特性控制及修改：图层的建立及设置和使用；线形的加载；对象特性的修改；样板文件的设置及使用方法。
6. 文本及标注：单行文件的输入及修改；多行文件的输入及修改；特殊符号的输入；文本、标注样式的设置；标注的方法；标注的修改。
7. 图块的创建和使用：块的建立Block；块的更新；将图形文件作为块插入；将图形对象写入文件块Wblock；块属性的定义及属性数据的提取。
8. 综合练习：用AutoCAD绘制电气原理图。
三、进度安排电工实习时间共计一周，具体进度安排与时间分配如下：图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看四、基本要求1. 掌握AutoCAD XX的主要功能，了解AutoCAD XX的运行环境、AutoCAD XX软件的主要特点，熟悉AutoCAD XX 的界面、AutoCAD XX命令的键盘输入方法、AutoCAD XX命令的菜单输入方法，知道AutoCAD XX命令的重复命令，掌握 AutoCAD XX数据的输入。
2. 掌握常用的编辑命令。
3. 掌握常用的显示控制命令，掌握辅助绘图工具命令。
4. 了解相关标注命令。
了解尺寸标注对话框和尺寸标注对话框的使用。
掌握创建文本样式、文本输入命令、特殊符号的输入、文本编辑与修改。
5. 掌握图层的基本概念。
掌握图层的操作命令。
6. 掌握创建模板文件的方法，并能对绘图环境进行设置。
五、实习报告对实习报告的基本要求如下：1. 封面：封面包括实习名称、班级、姓名、学号以及完成日期等。
2. 正文：正文是实习报告的主体，具体由以下几部分组成：实习题目；任务与要求；实习过程：按日程记录实习内容以及绘制的图形；实习总结。
3. 附录：综合练习要求绘制的两幅电路原理图；4. 实习报告要求统一格式，用A4纸正、反面打印；5. 实习报告应独立完成，并在完成实习后一周内全部上交。
六、考核方式与成绩评定办法根据实习期间的平时表现、实习报告和操作能力三个部分综合考核实习成绩。
1. 平时表现根据实习考勤记录，学习态度情况评分，占实习总成绩的10％。
2. 实习报告的内容占实习总成绩的30％。
3. 操作能力根据综合练习的完成情况综合评定，占实习总成绩的60％。
评分细则如下表：实习总成绩按五级记分制评定：优(90～100分)、良(80～89分)、中(70～79分)、及格(60～69分)、不及格( 60分以下)。
图片已关闭显示，点此查看七、注意事项或说明1. 电路元器件必须符合电气制图规范。
2. 图面布置合理，整洁美观。
3. 文字大小比例要符合要求。
4. 爱护设备，严格执行计算机房的各项管理规定。
5. 正确使用AutoCAD绘图软件。
要求在硬盘上存储和操作。
八、指导书及主要参考资料1. 王雅芳. AutoCAD电气设计快速入门与提高.北京:机械工业出版社，XX2. 吴秀华. AutoCAD电气工程绘图教程. 北京:机械工业出版社，XX3. 缪兵等. AutoCADXX电气设计典型案例详解，北京:机械工业出版社，XX 4. AutoCAD实训指导书. 自编讲义实习报告一、实习过程第一天： 1. 实习内容 2. 练习第二天：1. 实习内容2. 练习第三天： 1. 实习内容 2. 练习第四天： 1. 实习内容 2. 练习第五天： 1. 实习内容 2. 练习二、综合练习排版要求：字号：小四；行间距：倍行距附录：图纸幅面及格式要求如下：竖放图纸图片已关闭显示，点此查看横放图纸图片已关闭显示，点此查看AutoCAD 实习成绩评定表图片已关闭显示，点此查看指导教师签字：年月日实训任务书一．实训课程：建筑CAD实训二．实训班级：建筑103、C建筑103 三．实训地点：敬业楼401 四．实训时间：按实训课表进行五．专计应101：XX～XX学年第一学期第18周六．指导老师：靳光明实验室老师：计算机应用教研室XX．12．27建筑CAD实训任务书1. 实训题目运用AutoCAD抄绘建筑施工图 2. 实训目的进一步加强AutoCAD的实践训练，巩固理论课所学知识，加强实践应用。
3. 实训内容：完成两张A3的建筑施工图绘制并打印。
内容根据下面的要求自选。
1) 某居民楼二~四层平面图绘制 2) 某宿舍楼平面图绘制绘制教材P238 图9-1 某宿舍楼底层、标准层和顶层平面图 4. 实训地点：敬业楼Jy401/Jy402机房，或自备计算机。
5. 绘图要求：3) 必须依照建筑制图国家标准，若不清楚，请询问或查询，不得自行定义图纸格式。
4) 限用AutoCAD进行绘制，不得采用其他任何软件，不得出现与现行的AutoCAD 无关的文字样式、尺寸标志等，否则，图纸无效。
5) 必须是房屋建筑工程图：包括建筑施工图、结构施工图、装饰施工图等； 6) 图层设置：暂时要求必须自行定义中文名称图层，将图中相同属性的元素设置在同一图层。
比如：门、窗、轴线、墙体、地板等层，不得采用英文名称图层或者无用的图层必须删除，否则算作改图，无效。
7) 图面布置：在选择恰当比例的情况下，不能出现图纸大面积空白或图线超出图框。
简单图形不能采用对称或复制来充数，否则，拆减工作量，降低等级。
8) 比例选择：不能太小：图纸幅面有限，可能打印出来不清楚；不能太大，采用小图大比例来减少作图工作量；一般在1:100至1:500之间，必须是常用或可用比例。
9) 线型、线宽设置：设置恰当的线型和线宽，凸显整体效果。
10) 文字书写：采用工程字。
11) 尺寸标注：保持尺寸标注的完整性，不得随意改写数据，或者以文字方式书写尺寸。
12) 请在电子文档中，将图纸内容置入图框中，且图纸内容不能全部定义成块，只允许将图框定义成块。
安1:1方式出图布置。
电子档请保存为AutoCADXX及以下版本。
13) 完成后上交相对应的电子档、图纸各一份。
若电子档与打印稿不完全对应，视为无效。
14) 两张图纸中的任一张不得与他人雷同。
15) 注意对最后结果的备份，以免因各种原因造成数据丢失，导致不能按时提交作业。
6. 评阅标准：图片已关闭显示，点此查看2. 教材配套视频3. 自编实训指导书图片已关闭显示，点此查看提交资料及文档1) 某居民楼二~四层平面图 2) 某宿舍楼底层平面图、标准层平面图和顶层平面图3) 实训报告参考资料：1. 文东高延武《AutoCADXX 正文版建筑设计基础与项目实训》中国人民大学出版社四川省交通职业技术学院图片已关闭显示，点此查看课程名称班级姓名时间指导老师二0一二年一月六日一、实训目的1、了解CAD软件的功能、组成；2、掌握CAD作图的基本方法，以及作图技工巧；3、巩固机械制图相关知识与能力；二、实训要求1、能正确的识图；2、能熟练的应用CAD完成图纸的绘制；3、掌握CAD作图的技巧；4、能按工程技术人员的规范要求完成本职任务。
三、实训内容图一：作图要点：图二：作图要点：图三：作图要点：图四：作图要点：图五：作图要点：四：总结河南理工大学高等职业学院CAD系别建筑工程专业建筑工程技术班级建工08-2班姓名丁少华XX年03月30日建筑CAD 技能训练任务书一、训练目的通过本次技能训练，使学生进一步熟悉建筑制图国家标准的有关规定，巩固制图的基本知识，掌握绘制和阅建筑图样的技巧。
培养学生综合运用所学专业知识借助计算机正确、快速地绘制房屋施工图，同时培养学生良好的职业素养、规范的职业习惯。
二、训练任务与时间分配1. 建筑平面图的绘制 4天2. 建筑立面图、剖面图的绘制 1天3. 结构平面图的绘制 3天4. 结构详图1天5. Word与 AutoCAD的联合应用图幅：B5 1天三、训练要求1. 实训过程应严肃认真，遵守课堂纪律，不得迟到早退,严禁打游戏，爱护公物，严格执行计算机房的各项管理规定。
2. 严格执行考勤制度，考勤时间：上午： 8：00～11：50 下午：2：00～5：40,凡缺勤 1/4以上的学生取消成绩评定资格。
3. 严格按照国家制图标准绘制施工图，图面布置合理，整洁美观。
凡出现投影关系错误、图例不规范、线型不清、主要尺寸错误及其它原则性问题的，必须重新绘制。
4. 每天应将所绘内容存至教师机指定的文件夹内。
5. 在绘图过程中及完成后，写出实训报告,提交打印件和电子文档。
6. 成果提交电子打印件、电子文档，有条件的同学可以另外提交打印件。
实训报告本周我们迎来建筑CAD实训,经过为期三周的实训,我的CAD技能得到了很大的提升,下面我来谈谈我在这次实训中所遇到的问题和得到经验及收获第一天,我们学习了用天正画建筑平面图,在以前的教学周时,我们接触的是CAD,而今天我们学习了一种更快捷的制图工具----天正CAD.你不必一根一根的画定位轴线,只需在＂绘制轴网＂中输入轴间距就会自动生成轴网,而且标注尺寸也非常方便,你不用设置多线一段一段的画墙体,只需设置内墙外墙墙厚将墙体选中就会自动生成墙体．总而言之，以前要用半天才能画完的平面图一节课就能画完了．经过今天的学习我总结了在画平面图的步骤是：１. 绘制轴网，两点轴标．２. 修剪轴网，单线变墙．３. 插入门窗，门窗标注．４. 插入楼梯、坡道. ５. 绘制阳台、台阶、散水，标注细部尺寸和标高．６. 插入剖切符号、索引符号，附上文字７. 插入图框，指北针，在标题栏中写入文字８. 检查后保存，打印电子稿．在画的过程中我也遇到了许多问题，例如：在绘图中，在画散水之前把墙体炸开，结果只有部分墙体有散水．画门窗时，不注意编号，结果门窗插不上等．在画图过程中我也得到许多经验，画一个图的方法不是一成不变的，你可以用多种方法达到目的，例如某些内门的尺寸，如果用门窗标注，数字和尺寸线的位置可能不好，你可以用逐点标注来画．或将正交打开，将其移动．下面是我画的平面图．第二天，我门学习了画立面图．首先，我要提到平面图，因为在天正ＣＡＤ中，平面图是立面图的基础，经过实训，我也总结了它的画法：１. 分别画底层、标准层、顶层三副平面图，保存．２. 打开文件布图中的工程管理，新建一个．３. 写层号１，然后点文件，选中底层平面图，选对齐点４. 写层号２-＊，然后点文件，选中标准层平面图，选对齐点５. 写顶层层号＊，然后点文件，选中顶层平面图，选对齐点６. 然后点建筑立面，选中轴线，输入Ｆ生成正立面，输入Ｂ生成背立面．７. 修改尺寸，标高．图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看８. 插入图框，保存，打印电子稿．在画立面图时，必须要注意是对齐点要一致，否则画出来的图会出现错层的现象．在画三个平面图是你可以采用复制的方法，仅将楼梯、门窗改动就可，节省时间．下面是我画的立面图：第三天，我门学习了剖面图，剖面图的画法和立面图的画法很类似,操作步骤基本上一样,只需在平面图上需要剖切的位置上加上剖切符号,在最后点击“建筑剖面”后要注意:必须选中剖切符号和最外侧墙体的定位轴线,对其点也要一致.生成剖面后,你会发现生成的剖面图只是一个大概的草图,,有许多的地方需要修改.拿我的图为例吧!生成的剖面图没有平台梁,没有楼板,没有楼梯扶手,这些都需要你自己去加.这些我们都可以用以前学习的CAD知识来画,下面是我的心得:图片已关闭显示，点此查看１.画楼梯扶手你可以选择系统立面里的成品,也可以才用偏移,修剪的方法,如果你CAD很熟练的话,手工画楼梯扶手一也是很快的.２.在填充剖面时你可以采用多种方法结合,你可以先用“剖面填充”,系统会自动将一部分墙体填充,没有被填充的部分如果是矩形,量出宽度,捕捉中点,采用多线填充,也可以按“图案填充”来填充,不规则图形一般用“图案填充”来填充.３.剖切的原图部分标高可能并不需要,而有些标高却并没给出,你可以根据需要添加或删除. 下面是我的剖面图.图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看还要说说打印.打印虽然不是CAD里的内容,但以后施工人员总不能都带着电脑施工,图纸还是要打印出来的,打印需要注意以下几点:首先,选中打印设备,设置文件名和储存路径.其次,要对打印设置进行修改,选择图纸尺寸(一般用ISO型),打印区域选择“范围”,打印比例一般按图纸空间比例缩放.最后,先看打印预览,满意的话再进行打印.意义,它在以后的工作中也会扮演重要角色.经过这次实训,我觉得,只靠老师上课讲的是远远不够的,只有你在不断的实际操作中遇到问题,解决问题才能真正的掌握它.这项技能还是要重在练习.在平时绘图过程中,还要灵活运用老师传授的知识和自己悟出的窍门,用最快的速度达到目的.很快,这次我们的CAD实训结束了,虽然每天在机房的时间有六个小时,有时感觉很疲惫,但学会这项技能后,心里还是很高兴的.在学习过程中也培养了自己想办法解决问题的能力!相信我在以后的工作中会受益匪浅的.河南理工大学高等职业学院建筑CAD 实训成绩评定指导教师评语：成绩：指导教师:XX年03月30日CAD实训报告本次实训的目的和要求是通过集中两周的学习时间使同学们熟练掌握AutoCAD绘图软件的主要功能和特性，学习软件的使用方法和技巧，培养学生合理地运用软件绘制工程图的能力，并达到能解决工程图绘制过程中的实际问题的水平。