汽车修理工国家职业标准
汽车修理工国家职业标准
汽车修理工国家职业标准一、职业概况1. 1职业名称汽车维修电工1.2职业定义汽车维修电工要紧是在汽车维修行业中，从事汽车电器方面的维修、保养、改装等方面的工作。
1.3职业等级汽车维修电工〔五级〕、汽车维修电工〔四级〕、汽车维修电工〔三级〕、汽车维修电工〔二级〕。
〔1〕五级〔初级〕：能够运用全然技能独立完成汽车维修电工的常规工作。
〔2〕四级〔中级〕：能够熟练运用全然技能能够独立完成汽车维修电工的常规工作；在特定情况下，能运用专门技能完成技术较为复杂的工作；能够与他人合作；〔3〕三级〔高级〕：能够熟练运用全然技能和专门技能完成较为复杂的工作，包括局部特不规工作；能够独立处理工作中出现的咨询题；能指导和培训初、中级人员。
〔4〕二级〔技师〕：能够熟练运用专门技能和特不技能完成复杂的、特不规性的工作；把握本职业的要害技术技能，能够独立处理和解决技术或工艺难题；在技术技能方面有创新；能指导和培训初、中、高级人员；具有一定的技术治理能力。
1.4职业环境条件〔1〕工作地点室内。
〔2〕温度变化常温〔3〕潮湿枯燥〔4〕噪声小于60分贝〔5〕大气条件：无毒无粉尘 1.5职业能力特征〔1〕一般智力能领会和理解外界提供的信息，具有简单的分析、推理和判定的能力。
〔2〕表达能力能用语言或文字方式有效地进行简单的交流和表述的能力。
〔3〕方案能力能正确而有目的地运用数字进行运算的能力。
〔4〕空间感能凭思维想象几何形体和将简单三维物体表现为二维图象的能力。
〔5〕形体知觉觉察物体、图画或图形资料中有关细部的能力。
〔6〕色觉区分颜色的能力。
〔7〕手指灵活性能迅速、正确、灵活地运用手指完成既定操作的能力。
〔8〕手臂灵活性能熟练、正确、稳定地运用手臂完成既定操作的能力。
〔9〕动作协调性能依据视觉信息协调眼、手、足及躯体其他部位，迅速、正确、协调地做出反响，完成既定操作的能力。
1.6全然文化程度五级要求初中毕业或相当初中文化程度；四级要求高中毕业或相当高中文化程度；三级要求大专毕业或相当大专文化程度；二级要求大专以上文化程度； 1.7鉴定要求适用对象从事或预备从事本职业的人员。
汽车修理工国家职业标准-深圳人力资源和社会保障局
深圳市职业技能鉴定《二手车鉴定评估师》考试大纲1．职业概况1.1职业名称二手车鉴定评估师。
1。
2 职业定义运用目测、路试及借助相关仪器设备对二手车的技术状况进行综合检验和检测，结合车辆相关文件资料对二手车的技术状况进行鉴定，并根据评估的特定目的，依据二手车鉴定评估定价标准等一系列科学方法来确定二手车价格的专业技术人员。
1。
3职业等级中级工、高级工共两个等级。
1.4职业环境室内、外，常温。
1。
5 基本文化程度高中毕业或同等学历或以上。
1.6培训期限要求符合申报条件的申请人首先要参加二手车鉴定评估师职业技能培训班培训,该培训班由深圳市人力资源和社会保障局以及深圳汽车流通行业协会授权具备相关资质的职业院校举办.总培训时数不低于80学时。
1。
7鉴定要求1.7。
1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1。
7。
2申报条件参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行1。
7。
3鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷标准试卷考试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均采用百分制，成绩皆达60分以上者合格。
1。
7.4鉴定时间理论知识考试时间为120 min；技能操作考核时间为120 min.1。
7.5考评人员与考生配比理论知识考试考评人员和考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5.2．基本要求2.1 职业道德2.1。
1 职业道德基本知识2.1.2 职业守则（1）遵守法律、法规和有关规定。
(2)爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责。
（3)工作认真负责,严于律己。
（4）刻苦学习，钻研业务,努力提高思想和科学文化素质。
（5）谦虚谨慎，团结协作，主动配合。
（6)严格执行工艺文件，保证质量.（7)重视安全、环保，坚持文明生产.2.2 基础知识2。
2.1 二手车鉴定评估咨询基础知识(1）二手车鉴定评估概念。
汽车修理工国家职业标准和技能标准
汽车修理工国家职业标准与技能标准1. 职业概况1.1 职业名称汽车修理工。
1.2 职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境条件室内、外、常温。
1.6 基本文化程度高中毕业（含同等学力）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1.7.2 培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上。
1.7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600 m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
国家职业标准44728【范本模板】
国家职业标准:汽车修理工1. 职业概况1。
1 职业名称汽车修理工。
1。
2 职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级)、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级)。
1.4 职业环境条件室内、外，常温。
高中毕业（含同等学力）。
1.7 培训要求1.7。
1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定.晋级培训期限:初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时;高级技师不少于120标准学时。
1。
7.2 培训教师理论培训教师应具有本职业（专业）大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书,培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书,且在本岗位工作3年以上. 1。
7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备.实际操作培训场所应具有600 m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1。
8 鉴定要求1.8。
1 适用对象从事或准备从事本职业的人员.1。
8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
-—中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结)业证书.(2）取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
汽车维修行业标准
汽车维修行业标准国家职业标准：汽车修理工1.职业概况1.1职业名称汽车修理工。
1.2职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4职业环境条件室内、外，常温。
1.5职业能力特征1.6基本文化程度高中毕业（含同等学力）1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600 标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1.7.2培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上。
1.7.3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600 m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
国家职业标准 汽车修理工
国家职业标准汽车修理工汽车修理工是汽车维修行业中的重要从业人员，他们主要负责汽车的检修、维护和维修工作。
随着汽车数量的不断增加，汽车修理工的需求也在逐渐增加。
因此，国家职业标准汽车修理工的制定和执行对于规范行业秩序、提高从业人员素质具有重要意义。
首先，国家职业标准对汽车修理工的基本要求包括，具备一定的汽车知识和修理技能，熟悉汽车结构和工作原理，能够独立进行汽车故障诊断和维修；具备一定的安全意识和职业道德素养，能够严格遵守操作规程，保障人身和财产安全；具备一定的沟通能力和团队合作精神，能够与客户和同事进行有效沟通，协助完成工作任务。
这些基本要求旨在确保汽车修理工在工作中能够胜任各项工作任务，并且能够保障汽车维修工作的质量和安全。
其次，国家职业标准对汽车修理工的技能要求包括，熟练掌握汽车维修工具的使用方法，能够熟练操作各类汽车维修设备；具备一定的汽车电子技术和汽车电气技术知识，能够独立进行汽车电路故障诊断和维修；具备一定的汽车机械技术知识，能够独立进行汽车发动机、变速器、底盘等部件的维修和调整。
这些技能要求旨在确保汽车修理工在实际工作中能够熟练操作各类维修设备，能够独立进行各类汽车故障的诊断和维修，提高工作效率和维修质量。
此外，国家职业标准还对汽车修理工的职业发展路径和技能提升要求进行了规定。
汽车修理工可以通过参加各类汽车维修技能培训和考核，提升自身的维修技能水平；可以参加各类汽车维修师、高级汽车维修师等职业资格考试，取得相应的职业资格证书；还可以通过在工作中不断积累经验，提升自身的维修技能和管理能力，实现职业发展和晋升。
这些规定旨在鼓励汽车修理工不断学习和提升自身的维修技能，促进行业的良性发展和人才队伍的建设。
综上所述，国家职业标准汽车修理工的制定和执行对于规范行业秩序、提高从业人员素质具有重要意义。
只有严格执行职业标准，才能够确保汽车修理工在工作中能够胜任各项工作任务，保障汽车维修工作的质量和安全，促进行业的良性发展和人才队伍的建设。
汽车维修行业标准
汽车维修行业标准国家职业标准：汽车修理工1. 职业概况1.1 职业名称汽车修理工。
1.2 职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境条件室内、外，常温。
1.5 职业能力特征1.6 基本文化程度高中毕业（含同等学力）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1.7.2 培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上。
1.7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600 m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
汽车修理工国家职业标准与技能标准》
汽车修理工国家职业标准与技能标准》职业概况：汽车修理工是使用工具、仪器仪表和检修设备进行汽车维护、修理和调试的人员。
该职业共设五个等级，包括初级、中级、高级、技师和高级技师。
职业环境条件为室内、室外和常温。
该职业需要具备一定的研究能力、手臂灵活性、动作协调性、色觉、手指灵活性、计算能力、表达能力、形体知觉和空间感。
基本文化程度为高中毕业或同等学历。
培训要求：全日制职业学校教育是该职业的培训方式，晋级培训期限根据培养目标和教学计划确定。
初级培训不少于600标准学时，中级培训不少于500标准学时，高级培训不少于320标准学时，技师培训不少于200标准学时，高级技师培训不少于120标准学时。
理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师应具有相应职业资格证书或高级专业技术职务，并且在本岗位工作3年以上。
理论培训场地应具有标准教室，实际操作培训场所应具有600 m2以上的场地，配备必要的设备、仪器仪表和工具，并保证通风、光线和安全设施良好。
鉴定要求：该职业鉴定适用于从事或准备从事该职业的人员。
初级职业资格证书的申报条件包括完成本职业初级正规培训并取得毕（结）业证书，或者在本职业连续见工作2年以上，或者本职业学徒期满。
中级职业资格证书的申报条件包括取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上并完成本职业中级正规培训并取得毕（结）业证书，或者取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，或者连续从事本职业工作7年以上，或者取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
XXX n。
one must have worked in this XXX 4 years XXX.Alternatively。
one XXX certificate after working in this n for at least 7 years with an XXX.One XXX as having a high-level XXX.In n。
机动车修理工国家职业规范标准与技能规范标准
机动车修理⼯国家职业规范标准与技能规范标准汽车修理⼯国家职业标准与技能标准1. 职业概况1.1 职业名称汽车修理⼯。
1.2 职业定义使⽤⼯、夹、量具，仪器仪表及检修设备进⾏汽车的维护、修理和调试的⼈员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、⾼级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格⼆级）、⾼级技师（国家职业资格⼀级）。
1.4 职业环境条件室内、外、常温。
1.6 基本⽂化程度⾼中毕业（含同等学⼒）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全⽇制职业学校教育，根据其培养⽬标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；⾼级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；⾼级技师不少于120标准学时。
1.7.2 培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)⼤学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级⼈员的教师应具有⾼级职业资格证书，培训⾼级⼈员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、⾼级技师的教师应具有本专业⾼级专业技术职务或⾼级技师职业资格证书，且在本岗位⼯作3年以上。
1.7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600 m2以上能满⾜培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的⼯具、夹具、量具，通风条件良好、光线充⾜、安全设施完善。
1.8 鉴定要求1.8.1 适⽤对象从事或准备从事本职业的⼈员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之⼀者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习⼯作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之⼀者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业⼯作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
汽车维修基本技能 汽车修理工国家职业标准和技能规范解读
汽车维修基本技能汽车修理工国家职业标准和技能规范解读导言和本职业相关的主要有两个标准。
第一个标准是由国家劳动部和交通部共同发布的《汽车修理工国家职业标准》，在这个标准中把汽车修理工分成五个等级，即：初级、中级、高级、技师和高级技师，并规定了各个等级的要求及考核方法。
第三个标准GB/T21338-2008《机动车维修从业人员从业资格条件》，它是交通运输部根据近年来汽车技术及汽车维修技术迅猛发展的现状，对机动车维修从业人员提出的新的更加具体、更加科学的分类，该标准将机动车维修从业人员分成机动车维修企业负责人、机动车维修技术负责人、机动车维修质量检验人员、机修人员、电器维修人员、车身修复人员、车身涂装人员、车辆技术评估（含检测）人员、业务员和价格结算员等10类，并提出了更加具体的要求。
一、《汽车修理工国家职业标准》和技能规范解读（一）职业描述1.职业名称汽车修理工。
2.职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
3.职业特征本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
对于中、高职学生来说应达到高级工（国家职业资格三级）水平。
对从业者有如表1所列要求。
表1 对从业者的要求项目非常重要重要一般学习能力*手臂灵活性*动作协调性*色觉*手指灵活性*计算能力*表达能力*形体知觉*空间感*4.从业范围从事汽车维护、修理、检测、诊断等项工作。
（二）职业功能模块与技能模块1.分析框架根据技能大赛的技术要求，以高级工（或国家三级）职业标准为例的分析框架如表2所列。
表2 高级工（或国家三级）职业标准分析框架职业功能模块职业技能模块一、汽车大修1、编制汽车各总成主要零部件的修理工艺卡2、主持汽车整车或总成的大修二、汽车大修验收3、接车验收4、过程验收5、竣工验收三、解决汽车疑难故障6、诊断发动机疑难故障7、诊断底盘疑难故障四、指导初中级工技能操作8、指导初、中级工技能操作9、安全技术培训2.解读以上职业功能模块列出的是对高级工的要求，在掌握这些知识以前还必须掌握初级工和中级工的相关知识，主要包括如下一些内容：2.1钳工基本知识(1)钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用方法。
汽车驾驶员国家职业标准
汽车驾驶员国家职业标准
附件1：
《汽车驾驶员国家职业标准》
（技师申报条件）
一、文化程度
初中毕业
二、具备以下条件之一
1、取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年或安全行车45万公里以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2、取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
《汽车修理工国家职业标准》
（技师申报条件）
一、文化程度
高中毕业（含同等学历）
二、具备以下条件之一
1、取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2、取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
3、高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作满2年。
附件2：
工人技师考核评审材料清单
单位：
姓名申报名称
现工作单位及岗位
序号材料清单
备
注
1
技师评审表(一式三份)
2
交通行业技师任职资格考评推荐人员情况综合表
3
交通行业技师考核成绩表
4
高级工技术等级证书原件及复印件
5
汽车驾驶证原件及复印件
6
驾驶员安全年资证明或安全行驶45万公里以上证明
7
培养技术工人、技术攻关、技术革新证明及有关奖励
证书复印件
8 技术论文(一式三份)
9 2寸照片
年月
日
注: 1.此清单打印后贴在档案袋正中央,报送内容在备注栏打“√”；
2.各类证明及证书复印规格均为A4纸。
汽车修理工职业标准
汽车修理工职业标准汽车修理工是汽车维修行业中的重要从业人员，他们负责对汽车进行维修、保养和故障排除工作。
汽车修理工需要具备一定的专业知识和技能，以确保能够有效地进行汽车维修工作。
下面将对汽车修理工职业标准进行详细介绍。
一、基本要求。
1. 具备汽车维修相关专业知识，包括汽车结构、原理、维修方法等方面的知识；2. 具备一定的汽车维修技能，能够独立完成汽车常见故障的排除和维修工作；3. 具备责任心和团队合作精神，能够积极配合同事完成工作任务；4. 具备一定的沟通能力，能够与客户进行有效的沟通，了解汽车故障情况并提供相应的解决方案；5. 具备良好的职业道德和职业素养，能够遵守相关的职业规范和法律法规。
二、工作职责。
1. 对汽车进行维修、保养和故障排除工作，确保汽车的正常运行；2. 检查汽车各项部件的工作状态，发现问题及时进行维修或更换；3. 根据客户描述和检测结果，分析汽车故障原因并提出解决方案；4. 配合相关部门进行车辆维修记录的整理和归档工作；5. 参与汽车维修工作的技术培训和学习，不断提升自身的专业技能。
三、工作技能。
1. 掌握汽车维修工具的使用方法，能够熟练操作各类维修设备；2. 具备汽车维修常见故障的诊断和排除能力，能够快速准确地找出故障原因并进行修复；3. 具备基本的电气知识和焊接技能，能够进行汽车电路和焊接的维修工作；4. 具备基本的汽车驾驶技能，能够进行汽车的路试和故障排除工作；5. 具备团队合作精神，能够与同事配合完成工作任务，确保汽车维修工作的顺利进行。
四、工作环境。
1. 汽车修理工通常在汽车维修店、4S店、汽车保养中心等场所工作；2. 工作环境可能存在一定的噪音、油污和机械设备运转的情况，需要做好相关的防护工作；3. 工作中可能需要进行车辆的路试和长时间站立、弯腰等姿势，需要具备一定的体力和耐力。
五、职业发展。
1. 汽车修理工可以通过不断学习和实践，提升自身的维修技能和经验，成为技术精湛的高级维修工；2. 可以通过参加相关的职业资格考试，取得相关的维修技师证书，提升自身的职业水平；3. 可以通过进修相关的汽车维修技术课程，了解最新的汽车维修技术和方法，不断提升自身的维修水平；4. 可以选择进入汽车维修设备、汽车零配件等行业，从事相关的技术支持和销售工作，实现职业转型和发展。
汽车维修行业标准
汽车维修行业标准国家职业标准：汽车修理工1. 职业概况1.1 职业名称汽车修理工。
1.2 职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境条件室内、外，常温。
1.5 职业能力特征1.6 基本文化程度高中毕业（含同等学力）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。
1.7.2 培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上。
1.7.3 培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。
实际操作培训场所应具有600 m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
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上。 （3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级 技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 （4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕 业生，连续从事本职业工作 2 年以上。 ——技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以 上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证 书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 8 年以 上。 （3）高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作满 2 年。 ——高级技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以 上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结） 业证书。 （2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以 上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核，理论知识考试采用闭卷笔试方式， 技能操作考核采用现场实际操作方式进行。理论知识考试和技能操作
考核均实行百分制，两门均达到 60 分以上者为合格。技师和高级技 师鉴定还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评员与考生配比为 1：20，技能操作考评员与考生配 比为 1：5。 1.8.5 鉴定时间 根据职业等级不同，理论知识考试为 90～120 min，技能操作考核为 150～240 min，论文答辩不少于 40 min。 1.8.6 鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在具有必备的设备、仪 器仪表，工、夹、量具及设施、通风条件良好，光线充足和安全措施 完善的场所进行。
量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业 证书。 （2）在本职业连续见习工作 2 年以上。 （3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以 上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证 书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以 上。 （3）连续从事本职业工作 7 年以上。 （4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标 的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ——高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以 上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证 书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 7 年以
1.4 职业环境条件
室内、外，常温。
1.5 职业能力特征
非常重要
重要
一般
学习能力 ＊
手臂灵活性
＊
动作协调性 ＊
色觉ห้องสมุดไป่ตู้
＊
手指灵活性
＊
计算能力
＊
表达能力
＊
形体知觉
＊
空间感
＊
1.6 基本文化程度
高中毕业（含同等学力）。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期
汽车修理工国家职业标准
1. 职业概况
1.1 职业名称
汽车修理工。
1.2 职业定义
使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调
试的人员。
1.3 职业等级
本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国
家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格
二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资
格证书，且在本岗位工作 3 年以上。
1.7.3 培训场地设备
理论培训场地应具有可容纳 20 名以上学员的标准教室，并配备投影
仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有 600 m2 以上能满
足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、
限：初级不少于 600 标准学时；中级不少于 500 标准学时；高级不少
于 320 标准学时；技师不少于 200 标准学时；高级技师不少于 120
标准学时。
1.7.2 培训教师
理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业
技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业
资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、
2. 基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本知识 2.1.2 职业守则 （1）遵守法律、法规和有关规定。 （2）爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责。 （3）工作认真负责，严于律己。 （4）刻苦学习，钻研业务，努力提高思想和科学文化素质。 （5）谦虚谨慎，团结协作，主动配合。
（6）严格执行工艺文件，保证质量。 （7）重视安全、环保，坚持文明生产。 2.2 基础知识 2.2.1 钳工基本知识 （1）钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用 方法。 （2）测量、划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、攻丝、套丝、刮削、 研磨等钳工操作基本知识。 2.2.2 汽车常用材料 （1）汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号、性能及应用。 （2）燃料的牌号、性能及应用。 （3）润滑油（脂）的牌号、性能及应用。 （4）汽车常用工作液的牌号、性能及应用。 （5）汽车轮胎的规格、分类、组成及应用。 （6）轴承的类型、结构与代号。 （7）螺纹的种类与代号。 2.2.3 机械识图 （1）机械制图的国家标准。 （2）公差配合的基础知识及标注方法。 （3）识读简单的零件图。 2.2.4 电工基本知识 （1）电路。
（2）电磁感应。 （3）正弦交流电基础知识。 （4）电功与电功率基础知识。 （5）电路基本元件的名称与代号。 （6）常见电子元件的名称与代号。 2.2.5 液压传动 （1）液压传动的基本知识。 （2）液压传动在汽车上的应用。 2.2.6 汽车维修机具的性能和使用 （1）举升器。 （2）机械拆卸、安装工具。 2.2.7 汽车构造 （1）汽车的总体构造。 （2）发动机的总体构造。 （3）发动机的工作过程。 （4）曲柄连杆机构的功用和组成。 （5）配气机构的功用和组成。 （6）燃料供给系的功用和组成。 （7）冷却系的功用和组成。 （8）润滑系的功用和组成。 （9）传动系的功用和组成。 （10）行驶系的功用和组成。