江苏省无锡市2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题 扫描版含答案
部分区县2014-2015学年高一上学期期末历史试卷及答案统一考试
2014年秋高一（上）期末测试卷历史一、选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．历史学家吕思勉在1936年出版的《中国制度史》一书中，将古代中国史划分为以下三个阶段：部落时代、封建时代、郡县时代。
下列反映“封建时代”的政治制度是A．分封制与宗法制 B．皇帝制与郡县制 C．分封制与郡县制 D．皇帝制与三公九卿制2．中国古代某一时期开始形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。
这一时期是A．西周 B．战国 C．秦朝 D．汉朝3．“贡举之法，三代未尝有之，而汉武帝建元元年诏举贤良之士，亲策问董仲舒而始焉。
唐宋科举之法盖仿于此矣。
”材料中的“贡举之法”是指A．军功爵制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制4．唐宪宗元和十三年，户部侍郎皇甫铸“以巧媚自固，奏减内外官俸钱以赡国用。
敕下，给事中崔祜封还诏书，其事方罢”。
根据所学知识，给事中崔祜应任职于A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．枢密院5．识读下图，下列史事发生在图示历史事件期间的是A．三元里人民抗英斗争 B．英法联军火烧圆明园C．义和团抗击八国联军 D．重庆开辟为通商口岸6．民众自发地组织起来，与留守官兵一道，誓死保卫每寸国土，提出“万人一心，兵民一气，不计生死，共御倭夷”的口号，表示“愿人人战死而失台，决不拱手而让台”。
与上述历史情景直接相关的是A.《北京条约》的签订 B．三国干涉还辽C．《马关条约》的签订 D．八国联军侵华7．“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已。
孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。
”辛亥革命成果与以往历史上的变革“迥然不同”在于A．由资产阶级革命政党领导 B．推翻了满清王朝统治C．提出了较明确的革命纲领 D．结束了君主专制制度8．五四运动是中国近代民主革命的转折点，研究这一重大转折的史家常把五四前后的上海作为研究重点。
江苏省无锡市2015届高三上学期期末考试历史试题(扫描版)
江苏省无锡市2015届高三上学期期末考试无锡市普通高中2015届高三上学期期末考试历史试题参考答案及评分标准一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
二、非选择题：本大题共5小题，第21、22题14分，第23题各12分，第24、25题各10分，共60分。
21．（14分）（1）1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪政体，限制国王权力；18世纪中期形成责任制内阁，国王统而不治；1832年议会改革，进一步完善民主政治。
（任答2点，2分）（2）依据：宪法创立利益谈判和妥协的政治机制；不同利益集团因不断变化的历史环境而谈判妥协修正。
（2分）原则：中央集权和地方分权相结含；分权与制衡。
（2分）（3）观点一：“大妥协”是消极的，“大妥协”是革命不彻底的表现。
理由：袁世凯夺取了革命果实，中华民国名存实亡；为帝制复辟埋下祸根。
观点二：“大妥协”是积极的，是革命派的斗争策略。
理由：“大妥协”加速了清王朝和封建君主专制政体的覆灭；保存了革命力量，适当的“妥协”是武装斗争的有益补充。
（选择—个观点评述：观点1分，理由任答1点2分）（4）理解：首次将反帝反封建的斗争目标明确表达出来（或“外争主权，内惩国贼”的口号）；社会各阶层普遍参与，群众基础更加广泛；体现了不达目的誓不罢休的革命精神；领导者和主力军更加先进；是中国新民主主义革命的开端。
（任答3点，3分）（5）认识：妥协有利于政治民主平稳转型；妥协是双方力量对比结果；妥协是一种艺术，是有原则的；体现的平等对话有助于民主政治的巩固发展。
（言之有理即可；任答2点，2分）22．（14分）（1）影响：新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，日益连成—个整体；导致了欧洲社会出现了“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
（2分）动力：资本主义的发展；两次工业革命。
（2分）（2）建立布雷顿森林体系与关贸总协定（或答出三大支柱），使得世界经济体系朝着体系化和制度化方向发展。
无锡市2014届高三上学期期末考试历史试题
江苏省无锡市2014届高三第一学期期末考试历史试题2014．01 命题单位：无锡市惠山区教育局教研室制卷单位：无锡市教育科学研究院一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（本大题20小题，每小题3分，共60分）1．学习英语时，老师会介绍西方姓氏的特点是名在前姓在后。
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。
”中国人强调姓所反映的实质是A．男尊女卑思想严重B．家族宗法观念浓厚C．个人观念淡漠D．专制王权强大2．某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。
那么如果要“实现人的一种彻底的精神自由”，下列主张与之相符合的是A．老庄道家的“乘物游心，亲近自然”B．孔孟儒家的“修齐治平，内圣外王”C．韩非法家的“抱法处势，道法者治”D．墨家的“兼爱非攻，上同而不下比”3．《明史》载：“世宗朝，璁、萼、言、嵩（璁、言、嵩曾为内阁首辅）相继用事，六卿之长不得其职。
大都波流茅靡，淟涊取容。
”该材料反映出A．内阁职能的强化一定程度上侵夺了六部职权B．六部是内阁的附属机构，受内阁控制C．内阁职能的强化有效遏制了太监专权的势头D．内阁职权的扩大超越了皇权限制范围4．鲁迅在评论一部小说时说道：“因为不反对天子，所以大军一到，便受招安，替国家打别的强盗——不‘替天行道’的强盗去了。
终于是奴才。
”下列各项对这部小说产生的时代背景描述正确的是A．洪秀全掀起天平天国运动B．火药开始在军事上的广泛应用C．商业活动开始突破时空限制D．资本主义萌芽出现，市民阶层扩大5．1895年5月台湾士绅提出了台湾独立的主张，并于当月25日拥原台湾巡抚唐景崧为总统，改年号为“永清”，正式宣告台湾民主国成立。
下列对这段史料最恰当的认识是A．是台湾士绅模仿美国民主共和制的尝试B．是非正常情况下保卫祖国的特殊行为C．是台湾士绅脱离祖国领土的独立行为D．是坚决拥护大清王朝统治的爱国行为6．“中国的资本主义近代工业，从19世纪70年代开始到1911年四十多年，投资万元以上的厂矿约700多个，资本总额仅1．3亿元左右，而1912年至1919年八年间，建成厂矿470多个，投资9500万元，加上原有企业的扩建，新增资本达1．3亿元以上，八年超过了过去的40多年。
2014—2015学年第一学期期末教学质量监测试题及答案(高一历史)
2015年第一学期期末质量监测高一历史试题第I卷选择题（80分）一、单项选择题（本大题包括40小题，每小题2分，共80分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1.下列对夏商时期政治制度特点的表述，正确的是A．天下为公B．采取民主的方式推选国家最高掌权者C．皇帝制度确立D．已有一套从中央到地方的行政管理制度2.以下中国古籍出现的人名“洪兴祖、冯继业（《宋史》）、何荣祖、韩显宗（《元史》），汤显祖、严世藩（《明史》），史念祖、杨光先（《清史稿》）”，体现了中国人的什么观念A．等级观念B．宗法观念C．法治观念D．辈份观念3.“陛下”本是对他人的尊称。
“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。
但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。
这体现了皇帝制度特点是A．皇帝独尊B．皇位世袭C．君权神授D．家天下4.秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。
这些官员A．定期朝觐皇帝B．监督监察百官C．负责地方行政D．拥有世袭权5.秦始皇、汉武帝和唐太宗均被认为是比较善于治理国家的君主，是因为他们A．提高丞相地位B．强化中央集权C．重视儒家思想D．大力发展工商业6.“反腐”成为当下的热词。
中国自秦汉开始，就已确立官员监察制度。
下列哪一官职（或官员）不具备．．．监察官员的职权A．御史大夫B．太尉C．刺史 D．通判7.在明朝万历年间（1573——1620）的北京城，可见A．丞相上朝B．军机处官员上朝C．内阁大学士上朝D．外国使馆林立8.明代内阁和清代军机处的共同之处A．统领六部，处理各种政务B．参与决策，并负责朝廷日常事务C．参与机要政务，但没有决策权D．负责各地的军政事务9.右图是某中学一位高中同学画的一幅题为《闭关锁国》的漫画，其反映的局面最早被打破于A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争10.与《田朝天亩制度》相比，《资政新篇》最突出的特点是A．是太平天国的革命纲领B．真正触及了封建土地私有制C．具有鲜明的资本主义色彩D．符合当时中国的社会现实11.“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。
2014-2015学年上学期高一期末考试(历史)
2014-2015学年上学期高一期末考试（历史）试卷Ⅰ选择题部分一、选择题（本大题有40小题，每题2分，共80分。
每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）1.马克思主义是马克思、恩格斯在批判继承三大理论的基础上创立起来的，这三大理论是①德国古典哲学②法国启蒙学说③法国空想社会主义④英国古典政治经济学A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2.1848年诞生的一种新的社会主义理论，被誉为“沐浴全世界工人的阳光”，其诞生的标志是A．《资本论》的出版 B．《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的发表C．《共产党宣言》的发表 D．《四月提纲》的提出3.第二次世界大战后，以欧洲为中心的世界政治格局被以美苏为两极的世界政治格局所取代。
美苏两极对峙格局正式形成的标志是A．“杜鲁门主义”的提出 B．北约和华约的建立C．经济互助委员会的成立 D．马歇尔计划的实施4.1967年，欧洲的三个机构正式合并，统称为欧洲共同体。
这三个机构不包括．．．A．欧洲煤钢共同体 B．欧洲联盟C．欧洲原子能共同体 D．欧洲经济共同体5.第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开，标志着不结盟运动的诞生。
下列国家，属于不结盟运动发起国的是A．苏联、南斯拉夫、埃及B．美国、埃及、印度C．南斯拉夫、埃及、印度D．中国、印度，南斯拉夫6.“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”，有人认为七仙女和董永的美丽传说反映了古代中国农业经济的特点，这主要是指A.刀耕火种是主要的耕作方式B.小农户个体经营为主的农业经营方式C.农业灌溉技术世界领先D.农民生活富足，不存在土地兼并7.右图是著名的商代四羊方尊，它以精美的造型为世人称道，以下关于商周青铜铸造的说法错误的是A.商周青铜铸造的工艺水平很高B.西周青铜器多作为礼器的象征C.商周青铜铸造中已经使用水力鼓风装置D.商周青铜铸造规模相当大8.小明在暑假期间赴陶瓷博物馆参观古代瓷器，拍了不少数码照片，整理照片时把瓷器与产地的对应关系弄乱了，请你帮助确定右图古瓷的产地最可能是A、越州B、邢州C、景德镇D、耀州9.东汉学者班固在《西都赋》中描绘长安“街衢洞达，闾阎且千。
XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试历史试卷后有答案
XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试历史试卷后有答案XXX2014-2015学年上学期高一年级期末考试历史试卷满分为100分。
考试时间为60分钟。
第I卷一、单项选择题（共32小题，每小题2分，共64分。
）1.对下图所示书籍的正确评价是A.反映了农民要求土地的迫切愿望B.是中国发展资本主义的最早方案C.具有强烈的反帝爱国色彩D.首倡在中国实行民主革命2.“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。
若要再现XXX率领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景，应该选择的素材是A.辽东战役B.平壤战役C.黄海战役D.威海卫战役3.中国古代以干支纪年，天干是“甲、乙、丙、丁、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌。
亥”。
甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的。
1900年应是A.庚子年B.己亥年C.辛丑年D.壬寅年4.近代中国第一个统一的资产阶级革命政党是A.光复会B.XXXD.XXX5.辛亥革命首先取得成功的是A.武昌B.XXX.上海6.以下图是保存在上海的中国近代史上一次爱国是件的档案材料，其中有“欧战和会，外交失败”、“要除卖国贼，要救北京学生”等文字。
这些档案材料反映的历史是A.虎门销烟B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动7.“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。
努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗”这首军歌撒布于A.保路运动期间B.秋收起义期间C.北伐战争期间D.南昌起义期间8.下图中数字符号标明的地点，都是XXX十年对峙时期重大事件的发生地，长征的重要转折点发生在A.①B.②C.③D.④9.1936年三大主力红军胜利会师，标志着长征的胜利。
会师是在A.江西瑞金B.贵州遵义C.陕北吴起镇D.甘肃会宁10.“中国不会亡，你看那民族豪杰谢团长；中国一定强，中国一定强，你看那八百壮士孤军奋守东战场；……”歌词所反映的变乱A.卢沟桥事变B.淞沪会战C.国民革命军北伐D.辽沈战役11.解放战争时期，XXX说：“XXX两个拳头这么一伸，他的胸膛就露出来了。
14学年高一上学期期末联考历史试(附答案)
2013-2014学年度第一学期期末联考高一历史试题温馨提示：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共8页，满分100分，考试时间100分钟第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：(本大题共25小题，每小题2分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
)1．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。
”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。
这说明宗法制的纽带是：A．血缘B．财产C．信仰D．地域2．西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是：A.废除郡县制B.实行“内外朝”制度C.实行分封制D.实行郡、国并行制度3．“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。
凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业、覆奏而请施行，小事则署而颁之。
”该材料所描述的中国古代机构是：A．唐朝门下省B．宋朝中书门下C．唐朝中书省D．明朝内阁4．《明史·职官一》记载:明代内阁的职权为“献替可否，奉陈规诲，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”。
其中，“献”是大学士根据皇帝的咨询，发表意见，“替否”是指大学士对皇帝所采取的意见措施持不同观点。
以上材料说明了：A．明代内阁大学士都是皇帝及太子的老师B．明代内阁首辅就是宰相C．明代内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构D．明代内阁权力大于皇权5．有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。
”这里所说的“大势”主要是指A．英国的船坚炮利B．工业文明迅速发展C．中国的闭关锁国D．西方列强加紧扩张6.“冲击----回应”曾是史学界解释中国近代历史的模式之一，强调挑战----刺激----机遇----进步的关系。
下列选项中，符合这一模式的对应关系的一组是：业部门就职，在政治上基本是清政府的拥护者。
1905年前后留日学生近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。
出现此种转变的主要原因是：A．清廷堕落为洋人的朝廷B．科举考试制度的废除C．国内武装起义的推动D．中日甲午战争的影响8．中国近代民主革命有高潮也有低谷。
2014-2015学年高一上学期期末考试 历史试题
2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。
注意：只交第二张卷子（选择题答题纸部分和非选择题部分）。
第Ⅰ卷（选择题，80分）第Ⅰ卷共40小题，每小题2分，共80分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．中国人对与父母同辈的称谓非常多，比如有“伯伯、叔叔、舅舅、姑妈、姨妈……”。
这种现象应该受中国古代哪种制度的影响最大A．分封制B．宗法制C．等级制D．禅让制2．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。
从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指A．统一度量衡、货币B．建立三公九卿制C．建立了统一的多民族的中央集权制国家D．开创皇帝制度3．浙江省古称“江浙行省”。
“江浙行省”这一行政设置最早出现在A．唐朝B．南宋C．元朝D．明朝4．清朝政府在西南少数民族地区实行“改土归流”政策，其中“改土归流”是指A．任用当地少数民族首领进行管理B．把西南少数民族地区纳入清朝版图C．少数民族事务归属理藩院D．由中央政府派遣官员直接统治5．北宋为削弱相权而采取的措施是A．实行三公九卿制B．实行内外朝制度C．设立参知政事等副宰相D．实行三省六部制6．明朝废除丞相制度后，在皇帝和六部之间逐步建立的官制是A．内阁B．军机处C．三司D．枢密院7．“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。
1900年，在甲午战争失败五年后，列强再次侵入北京。
”这里说的是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争8．19世纪八十年代，左宗棠收复的领土是A．香港B．台湾C．山东D．新疆9．卢沟桥事变后，蒋介石发表庐山谈话，说：“我们希望和平而不求苟安，准备应战而决不求战。
”八一三事变后，国民政府自卫宣言中说：“中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。
高一历史-2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题
2014—2015学年度第一学期期末考试高一历史考试时间：75分钟总分：100分命题人：尤山一、单项选择题：（本大题30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1、《史记·殷本记》载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”。
西周时期吸取此教训而实行的政治制度是A. 宗法制B. 分封制C. 郡县制D. 郡国并行制2、《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。
东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制3、徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”以下制度的实行印证了这一观点的是A．宗法制 B．三公九卿制 C．皇帝制 D．郡国并行制4、《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。
……元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。
”材料中的选官制度是A.世卿世禄制B.九品中正制C.察举制D.科举制5、钱穆《国史新论》，其中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
”材料中所说的这项制度指的是A．分封制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制6、自秦朝以来一直实行的宰相制度，终因为加强君主专制的需要而被废除。
下令废除且规定以后不许再立宰相的皇帝是A．汉高相 B．唐太宗 C．宋太祖 D．明太祖7、法国对华远征军的一名翻译官曾对两个“联合的民族”在抢掠方面的“特点”进行对比：法国人毫无章法，甚至是一种无政府状态；而英国人则是有组织有安排，有条不紊。
该行径发生于 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争 D．八国联军侵华8、下列文献中最早提出在中国发展资本主义方案的是A B C D9、作为台湾附属岛屿之一的钓鱼岛，历史上很早就属于中国管辖，这一点可见之于中日史籍图志，中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。
2014-2015学年第一学期第一段高一历史试题
2014～2015学年度第一学期第一学段考试高一级历史试题卷命题人：审题人:一，本大题为单项选择题，共35小题，每小题2分，共70分，请把正确答案填涂在答题卡上。
1.商朝的主要政治制度是（）A.礼乐制度B.宗法制度C.分封制度D.内服与外服制度2．史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合一起，也没有王畿大。
周王朝这样做的目的在于A．强化周王室对地方的控制 B．推动诸侯国扩展疆域C．建立中央集权的政治体制 D．提高同姓贵族的地位3.文字的发明作为文明出现的标志之一。
下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A.宗法制B.分封制C.郡县制D.科举制4.电视剧《外来媳妇本地郎》中的四兄弟，分别叫康祈光、康祈宗、康祈耀、康祈祖，他们的姓名受古代哪种制度影响？A.选官制度B.中央集权制度C.分封制D.宗法制5．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”这反映在周朝政治中A．周天子对地方进行直接统治 B．主要按血缘关系分配政治权力C．周公开创了分封制 D．先后分封了七十一个诸侯王6．西周宗法制的核心是A．长子继承制 B．分封制C．中央集权制 D．嫡长子继承制7．分封制和郡县制是中国重要的行政管理制度。
下列关于这两种制度的表述，最为恰当的是A．都淡化了血缘宗族色彩 B．都加强了中央集权C．都属于地方管理制度，但长官的出任方式不同 D．长官都由最高统治者任免8.六朝时期有人指出：平常人家，妇女再嫁，后夫多宠爱前夫遗孤，但是男子再娶，后妻一定虐待前妻之子，此现象实是“事势使然”。
所谓“事势”，最可能反映当时何种社会状况A.同父异母子女间的关系较差B.女子改嫁比男子再娶易受社会认同C.继父比继母疼爱单亲的子女D.家族继承权以族内同姓男子为主干9.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇实行的某项制度时说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
”此项制度应是 A.郡县制 B. 内阁制 C.军机处 D.三省六部制10. 西汉时期，文人司马相如由于很有名望，被汉武帝直接任命为政府官员。
江苏省徐州市2014～2015 学年度第一学期期末抽测高一年级历史试题
2014～2015学年度第一学期期末抽测高一年级历史试题一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。
1．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”诗中饱含的“叶落归 根”“凝聚亲情”的情感源于A ．分封制B ．宗法制C ．郡县制D ．行省制2．左丘明《左传·昭公二十六年》载：“昔武王克殷，成王靖四方，康王息民，并建母弟， 以蕃屏周。
”此材料主要记载了西周的A ．分封制度B ．宗法制度C ．礼乐制度D ．王位世袭制度3．2015年2月19日是农历春节，春节就是农历一月初一。
一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝，改为“正月”，“正”字的读音也改为“征”。
这体现了A ．天文历法突出成就B ．权力尚未实现高度集中C ．皇帝独尊皇权至上D ．神权与王权的紧密结合4：《励学篇》记载：“出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，六经勤向窗 前读。
”说明当时已经形成“读书高贵，读书是进身之阶，读书可以改变命运”的观念。
最能体现这种观念的制度是A ．世官制B ．察举制C ．九品中正制D ．科举制5．以下从左图到右图的变化，从本质上体现了A ．从分裂走向统一B ．皇权逐步强化C ．地方自主性扩大D ．中央集权加强6．光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。
凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。
议大政，谳(审)大狱，得旨则与。
材料说明军机处A．地处内廷，专管军务 B．参与政务，秉旨办事C．设有官衙，机构完备 D．专理刑狱，职能单一一7．汉武帝时中央出现“内朝”、唐朝中央实行三省六部、明朝产生内阁、清朝设立军机处。
中央官制的演变从本质上反映了A．权力运行相互制衡 B．决策机构精简商效C．中央机构变化无常 D．君主专制逐渐加强8．对右图两部文献的共性的表述正确是A．都反映了农民的愿望，是太平天国纲领B．都主张发展资本主义，推动中国近代化C．都具有反封建的性质，但均未获得成功D．都追求绝对平均主义，建立了民主政治9．费正清称“通商条约的另一重要内容是条约税则，它定的税率很低，从而使中国人不能维护他们本国的工业。
2014—2015学年度上学期期末考试高 一 历 史 试 卷
2014—2015学年度上学期期末考试高一历史试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。
请将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
每小题2分，共60分）1.韦庆远在《中国政治制度史》中写道：“在父系大家庭的基础上……按照亲疏远近，从王国到诸侯国，按地区建立起层层的政权机构，并划分明确的等级，由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各地政权。
”材料所述的政治制度是（）A．分封制B．郡县制C．宗法制D．行省制2.有学者指出，“行中书省是由中央宰相府（即中书省）分出一个机关驻扎在外面，行省就是一个行动的中书省。
蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把握，集中在中央。
”由此可见，元代设行省主要是为了（）A．加强中央对地方的控制B．强化君主专制C．缓解民族矛盾D．提高汉族官僚的权力3.黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的”。
在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指（）A．妇女B．外邦人C．奴隶D．全体公民4．“十二铜表法自从定下来之后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。
罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。
十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。
”这段论述表明《十二铜表法》（）A.适用于整个罗马帝国B.成为罗马习惯法的起点C.对后世立法影响深远D.标志着罗马法体系形成5. 美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。
不得与他州或外国缔结协定或盟约。
”这些规定体现的原则是（）A．共和制B．联邦制C．分权制D．总统制6．“代议制度只是实现民主的一种形式，代议制却不一定等于民主制。
2014-2015年第2学期高一历史期末试卷及答案高一历史试卷及答案
2014-2015年第2学期高一历史期末试卷及答案高一历史试卷及答案2014-2015年第2学期高一历史期末试卷及答案2014-2015年第2学期高一历史期末试卷及答案2014-2015年第2学期高一历史期末试卷一、单项选择题(共25小题，每道题2分，共50分) 1.在殷墟甲骨文中，已有“春、夏、秋、冬”四字。
“春”字像植物生长的形状;“夏”字像草木繁茂之状;“秋”字像果实累累，谷物成熟;“冬”字则形如把谷物藏于仓廪之中。
由此表明A.甲骨文以记载农业为主要内容B.中国原始农业起源于商朝C.商朝时期农业活动已有四季之分D.中国古人注重记录农业活动2.有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。
导致这一变化的主要原因是A.宗法制的强化B.“百家争鸣”局面的出现C.社会政局动荡D.小农经济逐步形成3.历史学家王家范说：中国古代手工业的三种基本形态的分布态势，极像哑铃，两头粗壮，中间细长。
“细长”者在这种“分布态势”中应为A.官营手工业B.家庭手工业C.民营手工业D.工场手工业4.梁柏力在《被误解的中国》中认为“ 江南是明清时期中国原始工业化水平最高的地区。
”与此论断最相符的是江南地区的工场A.出现了雇佣的生产关系B.分工极为细密C.雇主拥有雄厚的资金D.原料特别充足5.汉武帝时期，实行盐铁官营;唐宋时期，政府不仅不排斥手工业者和商人的经营活动，相反，把手工业者和商人纳入国家专卖制度中的生产环节和销售环节，国家只在批发环节上控制商品经营;明清时期，国家对盐实行专卖，其他商品都可以自由经营。
材料反映出A.政府实行计划和市场相结合的政策B.政府对商业活动实行严格管理C.民间贸易完全突破了官府的限制D.政府对工商业经营管理方式的调整6.近代外国资本主义的侵入为中国民族资本主义的发展提供了某些客观条件，这主要包括①壮大了中国资本主义萌芽②分解着自给自足的封建经济③扩大了商品市场和劳动力市场④传入了西方近代生产技术和机器A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③ 7.有学者这样描述中国近代经济的基本格局：“第一世界已是马达隆隆、汽笛长鸣，是工业文明曙光初现，而第三世界则依然是‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’，是传统的畜牧业经济，第二世界则是农民面朝黄土背朝天，男耕女织，耕织结合的传统农业经济。
2014-2015学年高一历史上学期期末考试试题
2014～2015学年上学期期考试卷高一历史考生注意：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。
第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3．本卷命题范围：北师大版必修①全册。
第I卷（选择题共60分）1、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．《国语‘晋语》日：“同姓不婚，惧不殖生”；“异姓则世德，异德则世类……同姓则同德，同德则同心，同心则同志”。
以下对“姓”的理解正确的是A．强调血缘的作用 B．没有认识到近亲繁殖的弊病C．防止了政权更替 D．起到了瓦解宗法制度的作用2．右图是秦阳陵虎符，它的用途是A．发布诏书B．征收赋税C．任免官吏D．调发军队3．汉武帝设十三州刺史，宋太祖设置通判。
古代帝王采取这些措施的目的是A．分割地方权力B．监督监察地方C．发挥文官作用D．掌控官吏任免4．下列关于科举制的表述最确切的是A．隋朝开始用考试的办法选官的制度 B．它解决了藩镇格局的问题C．考试只能在四书五经范围内命题 D．打击了秦汉以来的士族阶层5．“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。
但是这样的工作负担被明是无法承担的'他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“忠诚的中级官员”是指A．六部官员 B．内阁大臣C．尚书令 D．殿阁大学士6．右图所示人物，对中国近代的重大贡献是A．废除闭关锁国B．开展禁烟运动C．抵御英法联军D．镇压太平天国7．某条约规定：“上谕以永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩……各省抚督文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责。
2014-2015高一上学期历史期末考试试题(有答案)
2014-2015高一上学期历史期末考试试题（有答案）一、选择题（30小题，每题2分，共60分，答案涂在答题卡上） 1．《汉书•地理志》载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
”材料中的“周制”是指 A．郡县制 B．分封制 C．王位世袭制 D．行省制 2.分封制是我国早期政治制度的主要内容之一。
下列现象中反映分封制遭到破坏、趋于崩溃的是：① “周郑交质，射王中肩” ②“烽火戏诸侯” ③按照《周礼》，只有天子才能使用“八佾”（八列舞女）的礼乐，可是，到了春秋时期连鲁国大夫季氏也公然“八佾舞于庭” ④“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。
” A．①②③④ B．①③ C．①②③ D．③④ 3.在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家，再没有先是外人，后是自己的……”。
这反映出贾母 A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念 C.具有浓厚的宗法观念 D. 遵循长幼有序的婚姻习俗 4. 易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。
“新制度”最突出的特点是 A．率土之滨，莫非王臣 B．书同文，人同伦 C．官员直接由皇帝任免 D．皇权至高无上 5. 汉代一位皇帝的弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。
梁孝王死后，皇帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的爵位通通提升为王。
历史学者读到这段故事，最恰当的解释是 A．皇帝友爱兄弟，也疼爱子侄 B．用提升其子孙的爵位来削弱封国实力 C．加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外患 D．皇帝推行开发边疆政策，使边境国梁国迅速发展 6.下面是某学生在复习时归纳出的一张表格，在比较完各项后进一步归纳出最后一栏的“教训”。
朝代西汉初期唐朝中叶唐朝末年表现七国之乱安史之乱藩镇割据原因分封诸侯节度使权力过重内轻外重影响汉武帝加强中央集权，巩固发展大一统局面后患无穷，由盛转衰唐朝灭亡，五代十国开始教训你认为最佳的“教训”应当是 A．国家是否统一往往决定于皇帝的素质 B．必须削弱地方政权的力量，强化中央集权 C．地方割据不单单出现在王朝末年 D．中央与地方是一种对立关系 7. 为了解决唐朝后期五代十国以来国家的分裂割据问题，北宋初期采取了一系列的加强中央集权的措施，这些措施的积极作用是①铲除了藩镇割据的经济基础②维护了国家的统一③有利于社会经济的发展④有利于各级政府部门工作效率的提高 A．①②③④ B．②③④ C．①②④D．①②③ 8. “洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。
2014年江苏省无锡市普通高中学业水平测试历史及答案
2014年江苏省无锡市普通高中学业水平测试（必修科目）模拟考试历史试题2014．02 命题单位：无锡市教育科学研究院制卷单位：无锡市教育科学研究院一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下图为西周世系略图，它透露出的历史信息不包括A．世代为官B．血缘维系C．贵族分封D．中央集权2．孙中山曾对科举制发表以下看法：“自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。
”对此，一下说法正确的是A．科举制之前实行的是察举制B．科举制度在唐朝正式建立C．唐宋至明清的科举考试“不合时用”D．科举制是我国古代选官制度的一大进步3．下图《寒食帖》是苏轼书法的代表作。
此卷用笔或清俊劲爽，或沉着顿挫，字体由小渐大，由细渐粗，有一种徐起渐快，突然终止的节奏。
黄庭坚盛赞此卷“于诗胜过李白，于书兼有唐、五代诸家之长”。
《寒食帖》的书体属于A．小篆B．楷书C．行书D．草书4．清乾隆年间出使中国的马戛尔尼曾说：“吾实未见中国禁止外人在北方各埠贸易之规定明文。
其所云云，不过华人欲掩其真正动机，而不欲宣诸口者。
”材料反映了当时中国对外政策的“真正动机”是A．限制对外频繁交往B．维护天朝统治和权威C．闭关锁国D．维护封建小农经济5．“它产生予农民运动中，却又游离于农民斗争之外，这决定了它不会转化为物质力量，只不过为19世纪中国的社会思想留下一份珍贵的资料……”材料中的“它”是指A．《天朝田亩制度》B．《海国图志》C．《资政新篇》D．《孔子改制考》6．有学者这样描述中国近代经济的基本格局：“第一世界已是马达隆隆、汽笛长鸣，是工业文明曙光初现，而第三世界则依然是‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’，是传统的畜牧业经济，第二世界则是农民面朝黄土背朝天，男耕女织，耕织结合的传统农业经济。
”下列对此理解最准确的是A．“第一世界”已占绝对优势B．经济发展存在明显区域差别C．”第二世界”已建立合作社D．合理的工业布局已经形成7．1876年，英商怡和洋行在上海修筑了铁路淞沪线，旋被当地官员以重金购去后拆毁，后清廷又命盛宣怀再筑，于1898年完工通车。
江苏省无锡市历史高一上学期试卷与参考答案(2024年)
2024年江苏省无锡市历史高一上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪个历史事件标志着中国封建社会的形成？A、商汤灭夏B、周武王伐纣C、秦始皇统一六国D、汉武帝开疆拓土2、下列关于《史记》的说法，不正确的是：A、《史记》是中国古代第一部纪传体通史B、《史记》的作者是司马迁C、《史记》共分为本纪、表、书、世家、列传五部分D、《史记》中记载的历史事件仅限于汉武帝之前3、下列选项中，不属于中国古代四大发明的是（）A. 火药B. 指南针C. 纸张D. 望远镜4、下列关于辛亥革命的说法，错误的是（）A. 辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制B. 辛亥革命使民主共和观念深入人心C. 辛亥革命后，袁世凯窃取了革命果实D. 辛亥革命后，中国仍然是半殖民地半封建社会5、题干：下列哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 秦始皇统一六国B. 魏征上《谏太宗十思疏》C. 鸦片战争D. 康有为、梁启超发起戊戌变法6、题干：以下哪位人物被称为“千古一帝”？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 宋太祖7、下列哪个历史时期是中华民族多元一体格局初步形成的时期？A. 夏商时期B. 秦汉时期C. 魏晋南北朝时期D. 唐朝时期8、以下哪个事件标志着我国封建社会的形成？A. 春秋战国时期诸侯争霸B. 秦始皇统一六国C. 汉武帝实行推恩令D. 隋唐时期的科举制度9、下列关于中国古代“四大发明”的说法，不正确的是：A. 指南针的发明为航海提供了重要条件B. 火药的发明改变了战争方式C. 印刷术的发明促进了文化的传播D. 火车的发明属于中国古代四大发明之一11、题干：以下哪项不是中国古代四大发明？A. 指南针B. 造纸术C. 活字印刷术D. 火药13、下列哪一项不属于战国时期的百家争鸣中的主要思想流派？A. 儒家B. 道家C. 兵家D. 墨家E. 法家F. 小说家15、下列关于秦始皇统一六国的描述，不正确的是：A. 秦始皇通过连年征战，最终灭掉了六国，完成了统一大业。