童谣……_五年级作文
童谣的作文精选
有关于童谣的作文8篇童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。
许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。
下面是关于童谣的作文8篇，请参考！小时候总是听着妈妈的童谣慢慢入睡很温馨很温暖...童谣总是让我浮想联翩...“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来...〞回味这童谣，让我回到童年：看到兔子，很新奇，很可爱，也很天真，妈妈哼着，我听着，渐渐进入甜蜜的梦乡...“两只老虎，两只老虎，跑地快，一只没有耳朵...〞妈妈唱着歌谣。
“妈妈，我也想当老虎，嗷嗷~〞我张大嘴巴，“不过，我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~〞我天真地说。
现在，我进入少年时代，再也回不到以前，再也不...我的一只脚兴奋地踏如少年时代，另一只脚却迟迟在童年时代，不肯出来。
今秋十月，桂花飘香，秋姑娘带着一身金黄姗姗而来。
在这个美丽的季节，一本童年的摇篮吸引我的注意。
说这本书是童年的回忆毫不过分，它勾起我美好童年的记忆，也深深地感动我。
?中华新童谣?是一本寓教寓乐的书刊，它已健康向上的内容和琅琅上口的童谣征服我。
特别是?故土的小园?这个单元中的?良渚文化出余杭?这首家乡童谣，将良渚文化通过有趣的童谣活灵活现地展示出来，让人耳目一新。
我的爸爸是良渚镇政府的一名公务员，他第一次读起童谣，就对它赞不绝口：“这童谣真是幽默，用生动的语言介绍良渚悠久的文化，真是一座丰富多彩的知识宝库啊！它符合我们都市人对民间文化的知识渴望，让我们在快乐的气氛中感受童谣的魅力。
〞我小时侯是在城市长大的，所以对童谣的就像七窍通六窍——一窍不通。
有一次，妈妈一本正经地对我说：“婷婷，你知道童谣吗〞“啊……我不知道啊！〞我对妈妈的问题，简直是丈二和尚——摸不着头脑。
“唉！童谣可是中国文化重要的组成局部，婷婷你一定要多解童谣啊！〞我似懂非懂地点点头，不知如何是好……现在，我有这本?中华新童谣?，不仅让我解童谣深远的历史，也让我收益非浅。
根据童谣写一篇作文
根据童谣写一篇作文“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。
接闺女，请女婿，小外孙子也要去。
”每次听到这首童谣，我的脑海里就像放电影一样，浮现出一幅幅充满温情和欢乐的画面。
小时候，我住在一个小村子里。
村子里的老人们总是喜欢坐在大树下，一边摇着蒲扇，一边给我们这些小娃娃念童谣。
那时候的我，还不懂什么是韵律，什么是意境，只觉得这童谣念起来朗朗上口，特别好玩。
就像这个“拉大锯”的童谣，老人们一边念，还一边拉着我们的小手，做着拉锯的动作。
我们就嘻嘻哈哈地跟着晃来晃去，笑声在村子的上空飘荡。
我印象最深刻的就是跟着妈妈去姥姥家的场景。
那真的就像童谣里唱的一样。
姥姥家要是有个什么热闹事儿，比如说唱戏啊，那可真是全家出动。
姥姥早早地就会打发舅舅来接我们。
妈妈呢，就会把我打扮得漂漂亮亮的，仿佛我是要去参加一场盛大的宴会。
一路上，我就像只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳的。
路边的小花小草都像是在对我微笑，连小鸟的叫声都像是在为我欢呼。
到了姥姥家，那可真是热闹非凡。
戏班子在院子里搭起了简易的舞台，红色的幕布随风飘动，就像一片燃烧的火焰。
大人们坐在小板凳上，嗑着瓜子，唠着家常，眼睛还不时地盯着舞台。
而我们小孩子呢，才不会乖乖地坐在那里看戏。
我们在人群里钻来钻去，一会儿跑到后台去看演员们化妆，那些花花绿绿的油彩，在我们眼里就像是神奇的魔法。
一会儿又跑到院子的角落里去捉蛐蛐，蛐蛐的叫声和着台上的戏曲声，仿佛是一场独特的音乐会。
女婿们在这个时候可就成了姥姥家的贵客。
他们被请到上座，桌上摆满了各种各样的好吃的。
那时候我就特别羡慕那些大哥哥们，因为他们是女婿，能享受这么好的待遇。
而我这个小外孙子呢，也有自己的小确幸。
姥姥会偷偷地塞给我一把糖果，那糖果的甜蜜，一直甜到了我的心里。
随着我渐渐长大，离开了村子，到了城市里生活。
这样的场景变得越来越少了。
城市里没有了那种大树下念童谣的悠闲，也没有了姥姥家大院里唱戏的热闹。
可是，这首童谣却一直留在我的心里，就像一把钥匙，打开了我记忆深处那扇充满温情的大门。
自创简短童谣怎么写作文
自创简短童谣怎么写作文《快乐的小花朵》
太阳公公咪咪笑，
花朵宝宝枝头俏。
风儿轻轻吹呀吹，
花瓣儿跳舞真美妙。
小鸟儿飞来喳喳叫，
和我一起把歌唱。
快乐生活多美好，
我们都是开心宝。
《星星亮晶晶》
夜晚天空亮晶晶，
星星眨呀眨眼睛。
好像无数小灯笼，
照亮黑夜好安宁。
我想变成小星星，
飞到天上玩不停。
和云朵做游戏呀，
世界多么有趣情。
《小蚂蚁搬东西》
小蚂蚁呀力气大，
成群结队搬东西。
不怕辛苦不怕累，
齐心合力回家去。
生活也像这样呀，
团结起来有意义。
大家一起向前走，
美好未来在等你。
五年级叙事作文：童谣_894字
童谣_894字“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”这是我小时候，妈妈经常给我念的童谣。
那时，我很淘气，总附和着妈妈的声音，哇哇乱叫：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”有时，还被童谣里有趣的内容逗得哈哈大笑。
那个时候，我并不明白童谣内容的真正含意，只是一个劲儿地乱叫，有的时候我闲得没事干，就一个人大声念着童谣：“小昕昕，上灯台，偷油吃，下得来……”妈妈总是在一旁看着我，脸上的表情真不知是哭还是笑：“小笨蛋，你是人，不是老鼠，你不要人和老鼠都不分啊！”可我对妈妈不屑一顾，依旧大声念着我改编的童谣，不时“格格”地独自开心地仰天大笑。
有次，我午觉醒来，睁着眼睛看着妈妈。
妈妈捧起桌上的书，娓娓动听地念起来：“韭菜嫩，猪肉鲜，明明剁成饺子馅，北方饺，肚儿圆，明明煮熟碗中添……”听着听着，我不禁想起桌上那美味的大水饺，口水就止不住流了下来，大声嚷嚷着：“妈妈，妈妈，我要吃饺子！”妈妈听了，笑呵呵地说：“昕昕，你可真是只馋嘴的小猫儿呀！”记得有一回，我和妈妈一起去顶楼参观菜园子。
那天，明媚的阳光毫不吝啬地照射着大地，我和妈妈漫步在菜园里，突然，妈妈翻开手中拿着的书，念着：“苦瓜皱巴巴，黄瓜真光滑，下进锅里去，苦瓜变黄瓜……”我寻思了一会儿，不解地问：“妈妈，苦瓜怎么可能变成黄瓜呢？这锅是什么锅呀？”妈妈听了，笑着回答：“大概是指苦瓜去皮后，切成一片一片的，疙瘩不就没了吗？”“哈哈哈！”我拉着妈妈的手，一边蹦跳着一边笑得前仰后合地，肚子都笑痛了，原来童谣这么有趣呀！晴朗的天空，灿烂的阳光照在菜地里，青藤上的苦瓜和黄瓜显得绿油油的。
这时，我又听见妈妈朗诵的声音：“青辣椒，挂树梢，小朋友们把水浇，风儿吹，摇一摇，阳光照，笑一笑，笑得脸蛋变红了，变成了一只红辣椒。
”突然，我看到不远处，红红的小辣椒挂满枝头，一片片的，。
我最喜欢的儿歌和童谣作文
我最喜欢的儿歌和童谣作文篇一《我爱《两只老虎》》《两只老虎》是我最喜欢的儿歌，没有之一。
这首歌特别有趣，就那么简单的几句歌词，却能让人印象深刻。
你看啊，“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”每次听到这歌，我就仿佛看到两只特别滑稽的老虎在我眼前跑来跑去。
我记得有一次我和弟弟一起玩游戏的时候，就一直在唱这首歌。
我们把客厅当成了大森林，然后我们自己当猎人，要去追捕这两只奇怪的老虎。
弟弟一会儿学着老虎跑的样子，还故意把一只手放在脸前面装成没眼睛的样子，一蹦一跳的，他那小短腿捣腾得可快了，我在后面假装举着猎枪追他。
我就大声唱着“两只老虎，两只老虎”，弟弟就跟着唱“跑得快，跑得快”，整个客厅都回荡着我们欢快的歌声和笑声。
唱完了我们就倒在沙发上，笑得喘不过气来。
这首歌又简单又好玩，旋律还很轻快，让人听了就感觉很轻松很快乐。
不管我是高兴的时候，还是有点小烦恼的时候，只要一唱《两只老虎》，心情就变得特别好。
就像和一个特别好玩的伙伴在一起，它总能给我带来无尽的欢乐，所以啊，《两只老虎》在我心目中就是第一棒的儿歌。
篇二《童谣《拉大锯》的欢乐》我呀，特别喜欢那首童谣——《拉大锯》。
《拉大锯》的歌词真是太接地气啦，“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。
接闺女，请女婿，小外孙子也要去。
”小时候，我真的是对这童谣着迷得不行。
我会拉着奶奶或者爷爷的手，扯来扯去地唱这个童谣。
我记得有个夏天的傍晚，在我们老家的院子里，爷爷奶奶坐在小板凳上乘凉，我就凑上去，非得让爷爷跟我一起玩拉大锯。
爷爷那时候脸上挂着和蔼的笑，就伸出他那双大手握住我的小手。
我开始大声地唱起来“拉大锯，扯大锯”，爷爷也跟着我一块扯着嗓子唱。
我那时候还使着劲儿地摇晃我的身体呢，像真的在拉大锯似的。
奶奶在一旁看着就直乐，还说我像只调皮的小猴子。
我们周围有几只小虫子绕着灯在飞，好像也被我们的欢乐感染了，一直在旁边嗡嗡嗡的。
等唱到“姥姥家，唱大戏”的时候，我就会问爷爷姥姥家的大戏是什么样子的呢，爷爷就会给我讲各种各样他记忆中的大戏，什么三国戏穿古装的人在舞台上跑来跑去啊。
童谣作文100字
童谣作文100字篇一：游花果山山青青，天蓝蓝，我和妈妈去爬山。
满眼果子灯笼照，心花怒放笑开颜。
水悠悠，云飘飘，落叶缤纷赛诗篇。
风吹草儿沙沙响，歌唱丰收乐翻天。
篇二：“八荣八耻”童谣你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自；你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明小卫士！篇三：童谣红灯停，绿灯行，交通规则要记清。
黄灯慢，绿灯快，稳重开车别比赛。
红黄绿，三灯亮，一路平安都无恙。
守规则，保安全，家家幸福乐团圆。
篇四：世博童谣(小宝买海宝)邻家有个王小宝，看见小店有海宝。
海宝跳，海宝笑，小宝越看越想要。
摸摸兜里没钞票，急得小宝想尿尿。
左看看，右瞧瞧，眼睛转出坏念头。
阿姨心里早知晓，轻轻拍拍王小宝：“诚实到，信用到，上海世博便来到。
小宝乖，乖小宝，阿姨送你小海宝。
愿你和它齐欢笑，喜迎来年世博到。
”篇五：“四好少年”童谣携手同庆六十载，热爱祖国在我心。
从小争当好少年，理想远大志气高。
不忘书记贺信语，勤奋学习门门优。
不耻下问只为解，追求上进步步高。
牢记先辈常教诲，品德优良好传统。
互相帮助同努力，团结友爱共奋进。
积极锻炼有大家，体魄强健我最棒。
欢歌笑语满校园，活泼开朗人人夸。
篇六：四季童谣春天鲜花开，动物苏醒早。
柳树戴珍珠，小草轻轻摇。
夏天烈日照，燕子早来到。
荷花穿彩裙，大地戴花帽。
秋天落叶飘，果实仰脸笑。
小虫爬回洞，我们随风跑。
冬天雪花飘，动物都睡觉。
地上铺棉毯，梅花雪中笑。
篇七：四好少年童谣四好、四好，争当四好少年，四好、四好，我是四好少年；我是爱国。
理想远大的好少年!我是好学。
追求上进的好少年!我是品德优良。
团结友爱的好少年!我是体魄强健。
活泼开朗的好少年!我是。
我是，我们都是四好少年。
“精彩”的童谣_小学五年级作文800字
“精彩”的童谣最近，不知张老师又耍什么新花招，让同学们写童谣，这……这……这也太实在难为我们这十一二岁的同志了。
童谣？！那是写给幼儿园宝宝们读的，我们哪里还有那天真活泼的灵魂啊？！可没办法，还得写。
张老师还要在星期五的时候，检查验收童谣的结果。
时间到了，老师来欣赏我们的童谣，听吧……那内容生拼硬凑，连押韵都不会，老师笑得前俯后仰。
要知为什么，实在是有几位同志的童谣写得太可爱了，把我们笑得满地找牙。
那个陈承泓大家想必已经耳熟，下面我就说说他的童谣吧。
这作文对于陈承泓，无意是天下第一大难事，暑假前的期末考试他的作文分数几乎全军覆没，现在老师为了培植他的写作细胞，让他每天写一篇作文，可把他给愁死了，这次的童谣更叫他脑袋大了三圈。
被逼无奈，他便写了一首《作文愁死我》凑数，不过也间接地表达了他的心声：少年不知愁滋味，如今被逼摆了头。
倘若思绪开了头，从今不为作文愁。
真是笑死我了，我也终于知道了有些大人的头上为什么有那么多白头发，那是因为小时候被作文愁的……这几天，陈承泓的“精彩”节目连连上演，老师无奈视线承诺，罚他蹲马步，陈承泓深知其苦，便又写了一篇《老师走后……》：老师不在闹翻天，又怕被老师发现。
老师发现了不得，马步罚你蹲一天。
偷懒耍滑图方便，发现以后加一天。
从此不敢再违规，唯恐马步蹲一天。
（其实只蹲了一节课，他下边那是为了押韵）老师读完，全班哄堂大笑……知道厕所为什么要安灯么？那就听听徐子航“航哥”的大作吧：今夜无风，厕所无灯。
你去厕所，掉进茅坑。
为了纪念你，厕所安了灯。
（“航哥”不是学习不好，他只是真的不会写童谣）想必这就是厕所安灯的原因吧……我们班的同志实在是太搞笑了……我们班的人还是满童趣滴嘛~（包括我，我是班里最幼稚的人）怪不得我们班叫做七彩乐园……八步实验小学五年级:sweet糖糖_。
【五年级作文】水的童谣_150字
【五年级作文】水的童谣_150字
水是生命之源，我们每天都需要水来维持我们的生命。
下面我编了一首童谣来描述水的重要性。
水流哗啦啦，清澈见底红鱼跳，小鸟喝水悠悠跳。
水流哗啦啦，绿树依依水滋润，花朵开放香气围。
水流哗啦啦，稻谷生长绿油油，农民开心笑哈哈。
水流哗啦啦，大河奔流长长流，船儿载货忙忙忙。
水流哗啦啦，孩子们搭桥过小溪，捉鱼戏水乐开怀。
水流哗啦啦，洗手洗脸洗身体，健康快乐心情好。
水是我们生命中不可或缺的重要元素，我们要珍惜水资源，不浪费水，保护水环境，让清澈的水流继续滋润着我们的生活。
根据落叶,写一首自己的童谣作文
根据落叶,写一首自己的童谣作文作文一
《落叶飘飘》
秋风吹，树叶摇，
落叶飘飘像小鸟。
黄的叶，红的叶，
五颜六色真奇妙。
落叶落到草地上，
给小草当被静悄悄。
落叶落到小河里，
像只小船水上漂。
我捡落叶做书签，
书中藏着秋味道。
记得有一次，我和小伙伴在公园里玩耍，满地的落叶就像金色的地毯。
我们跑啊跳啊，把落叶踩得嘎吱嘎吱响。
还捡起好看的落叶，比谁的更大更漂亮。
那欢乐的场景，至今都让我难忘。
作文二
《落叶之歌》
秋姑娘，来画画，
画得树叶往下挂。
一片叶，两片叶，
片片落叶跳起舞。
有的落到房顶上，
有的落到大树下。
小蚂蚁把它当小船，
划着船儿去玩耍。
小兔子把它当扇子，
扇走炎热乐哈哈。
有一天，我放学回家的路上，看到一片特别大的落叶。
我把它捡起来，拿在手里挥舞着，就好像自己有了一把神奇的魔法棒。
那感觉，真是太棒啦！。
小学生童谣作文3篇
小学生童谣作文3篇小时候，总是听着妈妈的童谣慢慢入睡，很温馨，很温暖……童谣总是让我浮想联翩……“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”回味这童谣，让我回到童年：看到兔子，很新奇，很可爱，也很天真，妈妈哼着，我听着，渐渐进入甜蜜的梦乡……“两只老虎，两只老虎，跑地快，一只没有耳朵……”妈妈唱着歌谣。
“妈妈，我也想当老虎，嗷嗷~”我张大嘴巴，“不过，我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~”我天真地说。
现在，我进入少年时代，再也回不到以前了，再也不了……我的一只脚兴奋地踏如少年时代，另一只脚却迟迟在童年时代，不肯出来。
童谣记载着我的快乐就想一个海滩上面有我的脚印童谣我的快乐天使可是我长大了童谣已经被我淡忘只能静静地趴在阳台上回味……周末晚饭后爸爸妈妈带我到奶奶家，我很快乐。
一踏进奶奶家门，“哇”，奶奶惊讶的说:“孙子长的这么高拉!”还想抱起我，可是我的脚不离地。
“哎，我们老了”奶奶摇着头说，说着，爷爷已经把茶切好了，我们就坐着一边喝茶，一边聊天。
奶奶关心的问我在学校的生活习惯吗?突然奶奶愣住了，我问奶奶:“怎么了?”奶奶笑着说:“我在想你小时候.......摇，摇，摇，摇到外婆桥，外婆对我笑，叫我好宝宝，糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。
这首童谣是我哄着你睡觉的”。
我听了真好笑，好奇的问奶奶还有什么童谣唱我听。
奶奶也起劲了，连连说着好好好:“稀奇稀奇真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡，爸爸睡在摇篮里，宝宝唱着摇篮曲。
”“还有呢”我问，“一二三四五六七，七六五四三二一，七个阿姨来摘果，七篮子手中提，七种果子摆七样，苹果，桃儿，石榴柿子，李子，栗子，梨。
”奶奶开心的唱着。
我也觉得奶奶不简单，我拍手说好，奶奶说:“我的童谣还有好多呢!可是今天到此为止，不唱了，下次你来做客我再让你一饱眼福。
”我点头容许了。
一转眼我们已坐了两个小时，我和爸爸妈妈再次向爷爷奶奶问了个好回家了。
我在床上奶奶那喜悦的样子还在我眼前......不知不觉，我已经12岁了。
编写童谣《小蜗牛》的作文
编写童谣《小蜗牛》的作文小蜗牛啊，慢慢爬，背上背着个“小房子”。
草丛里头藏得好好的，突然露出个小脑袋。
阳光洒下来，哇，蜗牛你身上都是亮点！
蜗牛蜗牛，你别急，听说前面有片超美的地方。
花开花落，一年又一年，你就慢慢享受吧！
下雨啦，蜗牛你快躲躲，别被雨淋湿啦！
等雨停了，彩虹出来了，你又可以出来玩了。
风一吹，蜗牛你就开始跳舞，虽然跳得有点慢，但很有节奏感哦！
别羡慕那些飞得高高的鸟，你爬得稳，也很快乐！
天黑了，星星出来了，蜗牛你也该回家睡觉了。
明天又是新的一天，加油爬，别停下来！
小朋友们，看到蜗牛没？跟它打个招呼，“蜗牛你好啊！”。
别跑太快，一步一步来，前面有好多好玩的等你呢！
别看蜗牛小，它可有志气啦！一步一步往前爬，不怕困难！我们也要像蜗牛一样，勇敢面对生活中的小坎坷哦！。
文明童谣作文
文明童谣【1】
文明,从我做起同学们,请听好,
文明礼仪要记牢!
“请”“谢谢”“对不起”
都是我们的“小棉袄”。
“你好”“再见”打招呼,
生活必备不可少。
学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间要友爱,
友谊小手牵得牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
公共场所不喧哗,
也不能带小烟花。
公车上给老人让座,
这点你也得记牢。
只有从自己做起,
才能让家园更美丽!
更美丽!
文明童谣【2】
文明童谣
文明从我做起懂礼仪,守规矩,文明要从我做起;
瓜子壳,香蕉皮,丢在草地不文明;包装袋,瓜果皮,垃圾分类要划一;站牌下,等公车,排好队列不着急;
红灯停,绿灯行,耐心等待不心急;花朵嫩,绿草青,脚下千万要留情。
讲文明,迎大运,城市美好空气清!你拍一,我拍一,大家一齐懂礼仪。
你拍二,我拍二,一定互助好伙伴。
你拍三,我拍三,自己事情自己干。
你拍四,我拍四,同学成绩来互补。
你拍五,我拍五,同学之间好相处。
你拍六,我拍六,学校规定要遵守。
你拍七,我拍七,孝敬长辈要牢记。
你拍八,我拍八,成绩优秀人人夸。
你拍九,我拍九,文明语言不离口。
你拍十,我拍十,文明礼仪要坚持。
童谣伴我成长作文
童谣伴我成长作文童谣伴我成长作文4篇无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家收集的童谣伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童谣伴我成长作文1“校园美，校园靓，小朋友们来学校。
电子白板进课堂，人人欢喜乐淘淘。
阳光运动身体强，阅览室里书声朗，种植园里耕种忙，童谣吟诵美名扬。
校园美，校园靓，实现梦想好地方。
”听——这是小朋友们吟诵童谣呢，真动听啊！童谣，摇曳着欢愉，舞动着乐趣，指引着我们前进的方向。
它伴随着我们度过天真烂漫的童年。
童谣，有些幽默，风趣，如“露珠娃，溜出家，三更半夜还玩耍。
花当轿，草当马，骑马坐轿不回家。
太阳妈妈出来找，一个一个往回跑。
”还有些虽然简短，读起来却朗朗上口，如“琼花满塘映天红，绿衣彩裙护莲蓬。
酷热时节绽清爽，出泥不染扬洁风。
”如果用心去读，去体会，你会发现童谣很有趣，其中包含着深刻的道理更是让人难忘。
记得有一首童谣是这样写的“老鼠前面走，跟着老黄牛。
老虎一声吼，兔子抖三抖。
天上龙在游，草里蛇在扭。
马儿过山沟，碰见老羊头。
猴子翻跟头，锦鸡喊加油。
黄狗守门到中夜，肥猪整天睡不够。
”这首童谣把十二生肖连在一起，读了这首童谣就能记住十二生肖的顺序。
童谣不仅风趣，还能励志。
渐渐地，我学会了欣赏童谣，那一篇篇童谣，是那么神奇，充满着魅力。
每当我读童谣时，仿佛进入了另一个世界，我变成一只鸟儿，展开双翅，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔；变成了一只蜜蜂，吮吸着甜美的花蜜。
童谣，是一束绚丽的思想火花；是一座丰富的知识宝座；是一面催人上进的风帆。
它陪伴我快乐成长。
童谣伴我成长作文2如果你有机会在长沙的街头巷尾走一走，时常会听到一些有趣的童谣，如：月亮粑粑，里面坐个嗲嗲，嗲嗲出来买菜，里面坐个奶奶，奶奶出来绣花，绣个糍粑……这首童谣朗朗上口，让人忍不住就想去看看长沙人的生活，那样勤劳质朴又带几分温馨的画面，又忍不住心生几分向往！这样的童谣，是我们生活的剪影。
童谣作文300字
童谣作文300字在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺精心整理的童谣作文300字4篇，欢迎大家分享。
童谣作文300字篇1“拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏，接闺女，请女婿，小外孙子也要去……”哦！是谁在唱歌，原来是爷爷收音机里的歌，爷爷就像小孩子一样总爱听童谣。
其实我也喜欢听童谣。
这就要从一年前说起，那时候妹妹才三岁就会依依呀呀的唱了，而且很喜欢听三岁童谣。
我也就常常陪着听童谣。
听着听着我就渐渐喜欢了很多童谣：《小白兔白又白。
》、《宝贝宝贝》、《好宝宝》等童谣。
我经常听爸爸妈妈说我小的时候唱歌唱得很好，同学也夸奖我。
有一次，妈妈带我去外婆家玩。
我在那里唱歌大家都喜欢听，连声说好。
读幼儿园的时候我们举行歌唱比赛，我上台的时候开始有点害怕，后来妈妈和同学都鼓励我，我终于鼓起了勇气唱了一首童谣，还得了一等奖呢！从此我喜欢上了童谣。
童谣伴随我进入了小学，有的时候我开心我就唱童谣，有的时候我很烦我也就唱童谣，心情也会开心一些。
童谣作文300字篇2今天，老师告诉我们，中国有34个行政区，分别是：新疆、西藏、青海、四川、云南……老师还教给我们一首童谣：两湖两广两河山，四市西江福吉安，云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南。
湾澳是我好河山，台归之日盼团圆。
这短短的六行字竟代表着34个行政区，只要背出这首童谣，就能知道我们中国的行政区划，真神奇！回到家，我问妈妈：“妈妈，我们中国有几个行政区？”“行政区？好像27个什么的，我记不清了。
”妈妈答道。
“错了，中国有34个行政区。
”“这我可忘了。
”妈妈说。
“中国的行政区有哪些？”我又问。
“一下子哪报的出这么多。
”妈妈回答。
“那我教给你一首童谣：两湖两广两河山……这样就好记了。
”“哦，这个办法真好。
”妈妈听得可起劲了。
这真是一首神奇的童谣，就六行字一下子就能记住中国所有的行政区，如果你们也觉得很神奇，就快来一起背吧！童谣作文300字篇3今天我到了外婆家，外婆可高兴啦！吃完饭我问外婆，“外婆，你知道什么童谣吗？”外婆说：“当然知道，小时侯我还一直唱给你听呢，你忘了？”我尴尬地说：“我当然知道，什么‘五指歌’、‘小老鼠’和‘摇到外婆桥‘。
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童谣……
“一颗星，二颗星，满天都是小星星，爱祖国，爱人民，妈妈送我一颗星。
”小时候童谣是我形影不离的“好朋友”，整天都挂在嘴上。
到现在，我看了《江海新童谣》这本书，我发现童谣也是一名老师，教会我许多道理。
翻开《江海新童谣》这本书，我读到了一篇“老师辛勤洒汗水，就像蜡烛放光芒。
家长工作太紧张，全凭老师热心肠，桃李芬芳遍天下，老师恩情怎能忘！”蓦地，我回想起老师为我们付出的点点滴滴，六年级了，两位老师更忙碌了，当我们作业中遇到困难，她们总是一遍又一遍反复讲解给我们听。
课堂上她们总是对我们谆谆教诲，犯错误了，老师则耐心地给我们分析，让我们知道错误，认识错误，改正错误。
记忆宛如一张薄薄的宣纸，老师对我们的关心如雨滴在这张纸上化开，对呀老师的恩情怎能忘？我现在真应该好好学习，用我最好的成绩来回报老师。
“我们成绩变化大，还是老师功劳大！”
“一朵花，两朵花，学校奖我我奖妈，妈妈工作多辛苦，屋里屋外全靠她！”我仿佛又看到妈妈每天下班回到家，忙着干家务活，还要烧饭，每天都累得筋疲力尽，深夜才入睡，可每天早晨又总是早早地第一个起床，做好丰富的早餐，可我呢，不但生活让她费力连学习也让她费心，我真不应该，我以后一定要帮助妈妈，让她减少点压力，“......采来星星，做成项链，送给妈妈......”
“一位白发公公，买了东西拎不动，拎不动，跑来小峰和小红，你来背，我来拎，一直送到他家中，公公点头眯眯笑......”教会了我乐于助人......《江海新童谣》这本书教会了我许多，使我受益匪浅，我喜欢这本书。