常见仪器的识别和使用

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化学实验常用仪器及基本操作及注意事项

b.蒸馏时测量馏分的温度时，水银球应略
蒸馏低烧于瓶
支管口处
用于测量温 c.测量反应液温度时，水银球应插入
④温度计度
反应混合物中，且不可与容器内壁
接触
d.测量水浴温度时，水银球应插入水浴中
化学实验常用仪器及基本操作及注意事项
a.使用前应先调节零点
⑤ 托盘天平
用于称量物质的质量
b.药品不能直接放在托盘上 c. 左物右码，取用砝码时应按“ 先大后小”的顺序
用于干燥或吸收某些
气体，干燥剂为粒状，常用CaCl2、碱石灰等
(1)注意干燥剂或吸收剂的选择 (2)一般为大口进气，小口出气
化学实验常用仪器及基本操作及注意事项
5.其他仪器
(1)冷凝管：
气。
用途：用于蒸馏、分馏时冷凝蒸
注意：冷却水下口的进上流口向出
是
。
(2)表面皿：
盖子；
用途：①可用作烧杯、蒸发皿等容器的
用于中和滴 ③ 滴定管定时准确量
取液体的查是否漏水
c.读数时视线与凹液面最低点相平 d.要用待装液润洗
e.酸式滴定管不能取用碱性溶液；碱式滴定管不能取用酸性和氧化性溶液
化学实验常用仪器及基本操作及注意事项
a.不可用于搅拌
(4)胶头滴管：
用途：用于吸取和滴加少量液体。
注意：①胶头滴管使用时将液体吸入胶头内，
不能平放或倒置；②滴液时应竖不直要悬滴且
接
触器壁；③用后立即洗净，再去吸取其他药品。不可
注意：在制取Fe(OH)2沉淀时，长胶头滴管可插入到液面以下！
化学实验常用仪器及基本操作及注意事项
【互动思考】 1．在实验室的常用仪器中使用前必须查漏的有哪些？

(完整版)常用化学仪器的识别与使用(学案及典型题目组训练)

2020届高三化学一轮复习第一课时常用化学仪器的识别与使用（学案）知识梳理 1.可加热的仪器(1)仪器②为蒸发皿。

使用方法：用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的23，蒸发浓缩时要用玻璃棒不断搅拌，有大量晶体时停止加热。

(2)仪器③为坩埚。

使用方法：用于灼烧固体物质，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

(3)仪器④中A 的名称为圆底烧瓶，B 的名称为蒸馏烧瓶。

使用方法：a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B 主要用于混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的23。

(4)仪器⑤为锥形瓶。

使用方法：a.可用于组装气体发生器；b.用于滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。

(5)仪器⑥为烧杯。

使用方法：a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有腐蚀性的固体药品；c.组装水浴加热装置。

2.常用的计量仪器(1)A 为量筒，用于量取一定体积的液体；精确度：0.1 mL 。

(2)B 为容量瓶，主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查漏”；②不能(填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。

(3)C 为酸式滴定管。

①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不可盛装碱性溶液；④精确度：0.01 mL 。

(4)D 为碱式滴定管，用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如：KMnO 4溶液)。

(5)E 为托盘天平。

①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧杯内称量；③“左物右码”；④精确度：0.1 g 。

(6)F 为温度计。

①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；③测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。

3.其他常用仪器(1)A仪器的名称为漏斗，主要用途：①组装过滤器；②向小口容器中转移液体。

(2)B仪器的名称为长颈漏斗；主要用途：用于组装气体发生装置。

11-1化学实验常用仪器和基本操作

③.碱性干燥剂不可干燥酸性气体。
（三）收集装置
判断原则
（1）易溶或与水反应的气体：排空气法如：NH3、HCl、CO2、NO2、Cl2
（2）难溶于水，且与空气成分反应或与空气密度相近的气体：排水（液）法如：NO、C2H4、CO
（3）两种方法皆可用时，排水法收集的气体较纯。
（四）尾气处理装置
CO、H2、 CH4、C2H4、 C2H2等可燃气体
②检验气体：取一小片×××试纸用蒸馏水润湿，粘在玻璃棒的一端，靠近盛有待测气体的容器口(如试管口)附近，试纸由×××色变为 ×××色，即证明气体是×××。
（四）物质的溶解
注意：1.加快溶解速率的办法；2.浓硫酸的溶解；3.极易溶于水的气体的溶解。
放倒吸的装置（P162）
（五）物质的加热
(1) 给固体加热 (2) 给液体加热
用水、稀酸或稀碱，注意防倒吸
常见气体的制取原理
1、O2
2、NH3
3、CH4 4、H2 5、CO2
2KClO3 Δ＝ 2KCl+3O2↑ 222KHNM2HO4n2C＝OMl+4n＝COΔ＝2a2(KHO22HMO)+2nOO＝Δ24C↑+MaCnlO2+22+NOH2↑3↑+2H2O NCHH33·CHO2OO+NCaa+ONa＝OHNCH＝Δa3O↑+NCa2aC(OOH3+)2CH4↑ Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
一定量托盘天平少量胶头滴管 2.液体大量倾倒一定量量筒或滴定管
（二）仪器的洗涤
MnO2 I2 Fe(OH)3 CaCO3 油脂银硫磺苯酚
稀盐酸酒精

常见仪器的使用及注意事项

三、温度计
要准确地判断和测量物体温度，就要选择科学的测量工具——温度计。
实验用温度计
温根据用途分类体温计
度
计
寒暑表
的
水银温度计
分根据所用液体分类酒精温度计
类
煤油温度计
实
验
体
用
温
温
计
寒暑表
度
计
几种常用的温度计
温结构
度
由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和细
计管组成。外罩玻璃管并标上刻度。
就是一个小格代表了解它的零刻度、量
的值。
程和分度值。
°C
100
实 90 验 80
室
70
用温 60 度 50 计 40
30
20
实验室温度计 10 量程-20℃~110℃ 0 分度值：1℃
10
20
°C 2
体温计量程： 1 35℃~42℃
分度值：0.1℃
40
体 9温
计
8
37
6
°C °C
50 50
40 40
2. 停止加热后当蒸发皿中出现较多量固体，用玻璃棒移出进行观察。
水槽
使用范围：用于盛装液体。
注意事项： ①不能用火直接加热。 ②不能盛放温度过高的水。
集气瓶（瓶口边缘磨砂）
主要用途： 1.与毛玻璃片配合，可用于收集和暂时存
放气体。 2.用作物质与气体间反应的反应容器。
使用方法及注意事项： 1.不能加热。 2.收集气体时，将毛玻璃片沿瓶口平移，直
【注意】
酒精易挥发，易燃，使用酒精灯时必须注意安全。万一洒出的酒精在灯外燃烧，不要慌张，可用湿抹布扑灭。

化学实验常用仪器及其使用

化学实验常用仪器及其使用1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。

2.能识别典型的实验仪器装置图。

按照中学化学实验常用仪器的用途，大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。

现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。

一、可直接加热的仪器有：（试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙）1．试管（1）装液体不超过试管容积的1／2；,加热则不超过1／3（2）试管夹（或铁夹）应夹在离试管口1／3处。

（中上部）（3）加热时试管外壁应擦干，给固体加热时管口应略向下倾斜。

先均匀受热，再集中加热，不可骤冷骤热。

（4）给液体加热时应用酒精灯的外焰，并使试管跟桌面成45°，先均匀受热，再集中加热，管口不准对着人；给固体加热时，一般管口略向下倾斜。

（5）振荡试管时应用拇指、食指、中指握住离试管口的1／3处，用腕力振荡试管底部。

★使用试管的常见实验：2．坩埚：（1）能耐高温，主要用于固体物质的高温灼烧.配套使用的仪器有：坩埚钳，泥三角，三脚架，酒精灯。

．取放坩埚时必须使用坩埚钳加热后可以放在石棉网上冷却（2）坩埚的种类：瓷坩埚（常用）、氧化铝坩埚、石英坩埚、铁坩埚★使用坩埚的典型实验：海带中提取碘3．蒸发皿：（为瓷质）（1）溶液的蒸发、浓缩、结晶．．．．．．．．．．．.可直接加热，但不能骤冷．．．．(通常放在石棉网上冷却)。

（2）液体不超过其容量的2／3，边加热边搅拌．．．．．．；若为蒸发结晶:一般当有大量晶体析出时停止加热，靠余热将剩余液．．．。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．体蒸干若为冷却结晶: 一般是加热到表面有晶膜出现时,停止加热,降温结晶,获得晶体（3）取、放蒸发皿应使用坩埚钳．．．。

4．燃烧匙：（一般为铁、铜或玻璃质地）（1）常用于硫、磷、钠等块状或粉末状固体．．．．．．．．在气体中的燃烧实验．．．．．．．．．。

伸入集气瓶作燃烧实验时，应由瓶口慢慢下移．．．．．．．．，以使反应完全。

《3年高考2年模拟》2022课标版高中化学一轮复习第1课时常用仪器的识别和使用方法(1)

专题十化学实验基础第1讲化学实验仪器和基本操作考试要点核心素养1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。

2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

3.掌握化学实验的基本操作,能识别化学药品标志。

了解实验室一般事故的预防和处理方法。

1.科学探究与创新意识:能根据题给信息,明确探究实验的目的和原理,设计实验方案,进行实验探究,分析解决实验中出现的问题,得出正确的实验结论。

2.证据推理与模型认知:从实验的本质对实验题进行分类建模,能运用模型解释化学现象,依据答题模板快速准确地回答问题。

第1课时常用仪器的识别和使用方法1.常用的可加热仪器仪器主要用途使用方法和注意事项① 试管用作少量试剂的反应容器加热液体时,液体体积不能超过其容积的13,加热固体时,试管口应② 略向下倾斜③ 蒸发皿用于溶液的蒸发、浓缩、结晶蒸发浓缩时要用④ 玻璃棒搅拌⑤ 坩埚用于固体物质的高温灼烧把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用⑥ 坩埚钳 ,加热完的坩埚应放在⑦ 石棉网上冷却,特别注意应根据所加热物质的性质,选用不同材质的坩埚A⑧ 圆底烧瓶B⑨ 蒸馏烧瓶用于液体的蒸馏、做反应器等;B 主要用于混合液体的蒸馏和分馏液体不超过容积的23,且不少于13;加热前外壁应无水滴;蒸馏时加入沸石或碎瓷片防暴沸⑩ 锥形瓶用作反应器、接收器等滴定时只振荡不搅拌,且振荡时瓶内液体不能溅出;加热液体时应放在石棉网上烧杯用于物质的溶解与稀释,作反应器,用于称量具有腐蚀性的固体药品,组装水浴加热装置溶解固体时要用玻璃棒搅拌;加热时应放在石棉网上三颈烧瓶用作反应器三个瓶口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗或搅拌器等思考 a.移动试管用试管夹 ,移动蒸发皿和坩埚用坩埚钳。

b.熔融固体NaOH 、NaHCO 3不能用瓷坩埚,要使用铁坩埚。

原因是NaOH 、NaHCO 3能与瓷坩埚中的成分SiO 2 发生化学反应。

中学化学实验基础知识

中学化学实验基础知识一、常用的化学仪器中学化学常见化学仪器的识别：试管量筒锥形瓶烧杯酒精灯球形干燥管坩埚药匙蒸发皿表面皿试管夹橡皮塞坩埚钳洗气瓶三角架泥三角干燥器三角漏斗具支试管胶头滴管分液漏斗长颈漏斗碱式滴定管 U形管燃烧匙冷凝管1、能加热的仪器l试管：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体;使用注意事项：①可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处;②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3;③加热后不能骤冷,防止炸裂;④加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜;2烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用;使用注意事项：①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀;②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底;3烧瓶：用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶;它们都可用于装配气体发生装置;蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质;使用注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴如水浴加热等;②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2;4蒸发皿：用于蒸发液体或浓缩溶液;使用注意事项：①可直接加热,但不能骤冷;②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3;③取、放蒸发皿应使用坩埚钳;5坩埚：主要用于固体物质的高温灼烧;使用注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热;②取、放坩埚时应用坩埚钳;6酒精灯化学实验时常用的加热热源;使用注意事项：①酒精灯的灯芯要平整;②添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4;③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;⑤用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖;2．分离物质的仪器1漏斗：分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗;普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体;长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体;分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液;也用于萃取分离;2洗气瓶：中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配;洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质;使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”;3干燥管：干燥管内盛放的固体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质,也可以使用U 型管;3．计量仪器l托盘天平：用于精密度要求不高的称量,能称准到0.1g;所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准;使用注意事项：①称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺的零处,调节天平左、右的平衡螺母,使天平平衡;②称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘;砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码;③称量干燥的固体药品应放在在纸上称量;④易潮解、有腐蚀性的药品如氢氧化钠,必须放在玻璃器皿里称量;⑤称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处;2量筒：用来量度液体体积,精确度不高;使用注意事项：①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液;②量液时,量简必须放平,视线要跟量简内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积;3容量瓶：用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液;使用前检查它是否漏水;用玻璃棒引流的方法将溶液转入容量瓶;使用注意事项：①只能配制容量瓶上规定容积的溶液;②容量瓶容积是在20℃时标定的,转移到瓶中的溶液的温度应在20℃左右;4滴定管：用于准确量取一定体积液体的仪器;带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管,带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管;使用注意事项：①酸式、碱式滴定管不能混用;②25mL、50mL滴定管的估计读数为±;③装液前要用洗液、水依次冲洗干净,并要用待装的溶液润洗滴定管;④调整液面时,应使滴管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“0’或“0”以下的某一定刻度;读数时视线与管内液面的最凹点保持水平;5量气装置：可用广口瓶与量筒组装而成;如图所示;排到量筒中水的体积,即是该温度、压强下所产生的气体的体积;适用于测量难溶于水的气体体积;4．物质储存仪器1储存气体：集气瓶、储气瓶；2储存固体：广口试剂瓶,分为无色玻璃瓶和棕色玻璃瓶、磨砂玻璃塞和丝扣塑料塞瓶、塑料瓶；3储存液体：细口试剂瓶,又分为无色和棕色试剂瓶、滴瓶;5．其它仪器铁架台、坩埚钳、燃烧匙、药勺、玻璃棒、温度计、冷凝管、表面皿、集气瓶、广口瓶、细口瓶、滴瓶、滴管、水槽、研钵、试管架、三角架、干燥器6．化学仪器上的“0”刻度;1滴定管：“0”刻度在上面;2量筒：无“0”刻度;3托盘天平：“0”刻度在刻度尺最左边；标尺中央是一道竖线非零刻度;4容量瓶、移液管等只有一个标示溶液的刻度,不是零刻度;7．几处使用温度计的实验：1实验室制乙烯：温度170℃,温度计在反应液面下,测反应液温度;2实验室蒸馏石油：温度计水银球插在蒸馏瓶支管口略下部位测蒸气的温度;3苯的硝化实验：水银球插在水溶液中,控制温度50～60℃;4KNO 3溶解度的实验：水银球插在KNO 3溶液水浴中,使测得温度更加精确;二、化学实验基本操作1、仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下;若附着不易用水洗涤的物质时,应选不同的“洗涤剂”区别对待;若用水、洗涤剂等方法仍刷洗不掉,我们可采用特殊洗涤法：1油脂、苯酚、乙酸乙酯：NaOH 溶液23CaCO 、3)(OH Fe 、2MnO ：稀盐酸32I 、酚醛树脂、苯酚：乙醇 4Ag 镜：稀3HNO2、药品的取用和保存1实验室里所用的药品,不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道;注意节约药品,如果没有说明用量,一般应按最少量取用：液体l-2mL,固体只需要盖满试管底部;2固体药品的取用粉末：药匙或纸槽,一横、二送、三直立块状：镊子,一横、二放、三慢竖3液体药品的取用倾倒：塞倒放、签向手心、紧挨瓶口、缓慢倒入滴加：滴管直立、正上方滴加4几种特殊试剂的存放A 钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气;B 白磷着火点低,在空气中能缓慢氧化而自燃,通常保存在冷水中;C 液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并加些水水覆盖在液溴上面,起水封作用;D 碘易升华且具有强烈刺激性气味,盛放在磨口的广口瓶里;E 浓硝酸、硝酸银见光易分解,应保存在棕色瓶中,贮放在黑暗而且温度低的地方;F 氢氧化钠固体易潮解,应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里,瓶口用橡皮塞塞紧,不能用玻璃塞;3、试纸的使用试纸的种类很多;常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、PH 试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等;l 在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质;2在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿;粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口注意不要接触,观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质; 注意：使用PH 试纸不能用蒸馏水润湿;4、溶液的配制l 配制溶质质量分数一定的溶液计算：算出所需溶质和水的质量;把水的质量换算成体积;如溶质是液体时,要算出液体的体积; 称量：用天平称取固体溶质的质量；用量简量取所需液体、水的体积;溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解.2配制一定物质的量浓度的溶液计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积;称量：用托盘天平称取固体溶质质量,用量简量取所需液体溶质的体积;溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸馏水约为所配溶液体积的1/6,用玻璃棒搅拌使之溶解,冷却到室温后,将溶液引流注入容量瓶里;洗涤转移：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2－3次,将洗涤液注入容量瓶;振荡,使溶液混合均匀;定容：继续往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度2－3m处,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切;把容量瓶盖紧,再振荡摇匀;5．加热加热前：擦干容器外壁的水加热时：用外焰加热、先均匀受热、再固定部位加热加热方式：直接加热、垫石棉网加热、浴热水浴、油浴、沙浴等6．物质的溶解固体：用烧杯、试管溶解,振荡、搅拌、粉碎、升温可加快溶解,但FeCl3、AlCl3等固体溶解不能加热;液体：注意浓硫酸的稀释气体：溶解度不大的气体,应将导管直接插入水中易溶于水的气体,要防倒吸7．装置气密性检查原理：利用气体热胀冷缩的物理性质方法：微热法：适用于简单装置液差法：适用于启普发生器及其简易装置酒精灯局部加热法：适用于整套装置的气密性检查8．蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法;用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏;操作时要注意：①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸;②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上;③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3;④冷凝管中冷却水从下口进,从上口出;⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏;9．过滤过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法;过滤时应注意：①一贴：将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁;②二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘;③三靠：向漏斗中倾倒液体时,烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触；漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触,例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙; 10．蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法;结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物;结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出;加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅;当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热,例如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物;11．分液分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离的方法;将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出;12．升华升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程;利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来,例如加热使碘升华,来分离I2和SiO2的混合物;13．渗析利用半透膜如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等,使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法;常用渗析的方法来提纯、精制胶体溶液;14．实验安全操作1防爆炸：点燃可燃气体要验纯2防暴沸：稀释浓硫酸,加热液体混合物要加沸石碎瓷片3防中毒：制取有毒气体,要在通风橱中操作,要注意尾气的处理灼烧式、吸收式、收集式4防倒吸：5防堵塞：6意外事故的处理。

高三化学一轮复习课件第9讲：化学实验基础知识和技能

光易分解的药品
定要用_玻__璃__塞___
知识点一常用化学仪器的识别和使用
自主梳理
仪器图形与名称主要用途
使用方法及注意事项
启普发生器酒精灯
①适用于块状固体与液体在反应速率适中且不加热(也用于气体
不能大量放热)条件下制取难溶于反应混合物的气体；的制备
②优点是随开随用，随关随停
①酒精量不超过其容积的23，且不少于其容积的14；加热仪器 ②用外焰加热，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一
污物 MnO2
碘 Fe(OH)3
银油污
自主梳理
清洗试剂热的浓盐酸
酒精盐酸稀HNO3 热的纯碱液
玻璃仪器洗涤干净的标准是__内__壁__附__着__均__匀__水__膜__,既__不__聚__成__水__滴__,_也__不__成__股__流__下___。源自知识点二化学实验基本操作
3.试纸的使用 (1)类型及作用
知识点一常用化学仪器的识别和使用
自主梳理
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
①用于贮存固体药品，瓶口内 ① 不宜盛放易挥发物，
壁磨砂，并配有磨砂的玻璃塞盛碱性物质时还应改用
②用于贮存液体药品，有无色 _橡__胶__塞___
和棕色，棕色的常用于存放见 ② 盛放氧化性药品时一
自主梳理
酸碱强氧化
漂白
知识点二化学实验基本操作
自主梳理
(2)使用方法 ①检验溶液：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有__待__测__液____的玻璃棒点在____试__纸__中__部______，观察试纸颜色的变化。 ②检验气体：一般先将试纸__润__湿____，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察颜色的变化。

高考化学化学实验仪器和基本操作

用于干燥或吸收某些气体,干燥剂为粒状,常用CaCl2、碱石灰
(1)注意干燥剂或吸收剂的选择;(2)一般为大口进气,小口出气
自主测评
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“✕”)。
(1)洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烤箱中烘干 ( ✕ )
(2)用托盘天平称量11.75 g食盐,进行溶液配制 ( ✕ ) (3)分离Br2和CCl4的混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯 (✕ ) (4)滴定管盛放标准溶液前,应先用标准溶液润洗 ( √ ) (5)蒸馏时,温度计下端应插入蒸馏烧瓶内液面以下位置( ✕ ) (6)分液时,分液漏斗上层液体应从上口倒出 ( √ )
A.a—b—c—d—e—h—j—f B.a—e—d—c—b—h—j—g C.a—d—e—c—b—h—j—g D.a—c—b—d—e—h—j—f 答案 B 先制备氯气,再除去氯气中的HCl和水蒸气,将得到的纯净、干燥的氯气通入装有铁粉的玻璃管中,最后要有尾气吸收装置,正确的连接顺序是a—e—d—c—b—h(j)—j(h)—g。故选B。
容器内壁。b.测蒸气的温度时,水银球应在液面以上;测馏分温度时,水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。
3.常见的物质分离、提纯所用仪器
仪器
主要用途
使用方法和注意事项
(1)向小口容器中转移液体;(2)加滤纸后,可过 (1)制作过滤器时,滤纸紧贴漏斗内壁,用水润
滤液体
湿,注意不得留有气泡;(2)滤纸上缘低于
反思归纳
1.除杂仪器的选择若所用除杂试剂是固体,一般用球形干燥管或U形管;若所用除杂试剂是液体,一般用洗气瓶。 2.夹持仪器的选择夹持试管进行加热用试管夹;取块状、片状固体药品或砝码用镊子;夹持蒸发皿、坩埚或进行长条状固体燃烧实验用坩埚钳。

【高三化学复习】化学实验的常用仪器和基本操作

方法微热法
烧杯中有气泡
产生,停止微
现象说明
热,冷却后导气管末端形成 _一__段__水__柱__,且
保持一段时间
不下降
液差法
气压法
停止加水后,长颈漏斗中的液一段时间面高于试后,液滴不管面,中且的_液液__面__ 能滴下 _差__不__再__改__变__
【思维诊断】(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气。 ( ) 提示:×。NH3为碱性气体,应使用湿润的红色石蕊试纸检验。 (2)用湿润的pH试纸检验溶液的pH,一定存在实验误差。 () 提示:×。常温下,如果溶液呈中性,用湿润的pH试纸检验溶液的pH不会存在实验误差。
液差法
气压法
塞紧橡胶塞,将
导气管末端伸
具体操作
入中盛,_用水__手的__焐烧__热杯__
_(_或__用__酒__精__灯__
_微__热__)_烧__瓶__
塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气部管分的,_从橡__长胶__颈管__ _漏__斗__向__试__管__中__ _注__水__
塞塞紧 ,_关橡__闭胶__止__ _水__夹__,打开分液漏斗活塞,向烧瓶中加水
3.物质的溶解: (1)固体的溶解。使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。促溶方法:研细、搅拌、加热等。 (2)液体溶解。一般方法:将密度_大__的液体沿着器壁慢慢注入密度_小__ 的液体中,并用玻璃棒轻轻搅动。
(3)气体的溶解。
①对溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图 (a)所示装置。 ②对极易溶于水的气体,如_N_H_3 、_H_C_l_等,用如图(b)所示装置。
3.常用的分离、提纯仪器:
仪器图形与名称

实验室常用仪器操作

实验室常用仪器操作在科学研究和实验中，仪器是不可或缺的工具之一。

它们能够帮助科学家进行精确测量、收集数据并验证实验结果。

本文将重点介绍实验室中常用的仪器以及其操作方法。

一、显微镜显微镜是一种使用光学原理观察微小物体的仪器。

操作显微镜时，首先要调整光源以确保适当的照明。

然后，将待观察的样品放置在显微镜的玻璃载物台上，并通过旋转物镜调节样品与物镜的距离。

随后，用调焦轮调整目镜使图像清晰可见。

最后，使用显微镜的移物台或横平竖直调节样品位置，以便观察到样品的不同区域。

二、天平天平是用来测量物体质量的仪器。

使用天平时，首先要确保天平在水平位置上，并将容器放置在称盘上。

将所需物体放置在容器中，等待数秒以稳定读数。

然后，调节天平上的校准旋钮，直到指示器指针或显示屏上的数字显示为零。

最后，读取天平上的质量读数，并记录。

三、pH计pH计是一种用于测量溶液酸碱度的仪器。

在使用pH计之前，需要用干净的水清洗电极，并将其放入要测试的溶液中。

等待电极的读数稳定后，记录pH计上显示的数值。

在使用完毕后，将电极从溶液中取出，并再次用清水清洗干净。

四、离心机离心机是一种用于分离物质混合物的仪器。

在使用离心机之前，首先确定离心机的转速和离心时间。

将待分离的混合物倒入离心管中，并确保每个离心管中的混合物具有相同的体积和质量。

将离心管放入离心机的样品架上，并关闭离心机的盖子。

设置离心机的参数，并启动离心过程。

离心完成后，小心取出离心管，并将上清液和沉淀物分离。

五、分光光度计分光光度计是一种用于测量溶液吸光度的仪器。

使用分光光度计时，首先要设置所需的波长，并进行零点校准。

将待测试的样品放入光度计的样品室中，并关闭盖子。

读取显示屏上的吸光度数值，并记录。

通过以上示例，我们可以看到在实验室中，仪器的正确操作是实验成功的关键。

操作仪器时，应仔细阅读和遵守仪器操作手册，并按照安全操作规程进行操作。

此外，及时维护和保养仪器也是十分重要的，以确保仪器的准确性和可靠性。

2022年中考化学专题培优指导专题14常用仪器及基本实验操作

；
2.收集少量气体
先预热，再来回移动试管；试管口向上倾斜约45°；试管管口不能朝向人
1.取放时应使用坩埚钳，不可直接
用于少量的液体蒸用手
发、浓缩和结晶 2.加热液体时，不超过容积的 2/3
3.当出现较多固体时，停止加热
仪器类型
可直接加反热应需容垫器石棉网加热
图示
用途
用于固体物质在气体中燃烧
注意事项
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（续表）
常温或加热时使用，加热时，应擦干外壁并放在石棉网上用量作试配剂制的溶反液应和容较器大（使之均匀受热）
用作反应容器
1. 不要盛太多液体 2. 加热时应垫石棉网
仪器类型
计量仪器
称固体
图示
返回目录
（续表）
用途
注意事项
1.使用前，将天平放在水平台上，游
码移到零刻度，调节平衡螺母，使天
平平衡
2.称量使用称量纸，左物右码
称量药品精确值：0.1克
3.用镊子夹取砝码，先大取下时，先小后大。
后
小
；
4.干燥的药品放在洁净的纸上称量，
易潮解的和有腐蚀性的药品放在小烧
杯等玻璃器皿里称量
仪器类型
计量仪器
量液体
取用仪器
取固体
图示
返回目录
（续表）
用途
因为水的密度比浓硫酸小，会浮在浓硫酸上面，浓硫酸稀释时放出大量热，使水沸腾，引起液
滴飞溅，造成危险
取一片干燥的pH试纸放在洁净的玻璃片（或白瓷板或白色点滴板）上；用玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，把显示出来的颜色跟标准比色卡比较，读出溶液pH

考点一常用化学仪器的识别与使用

考点一常用化学仪器的识别与使用1.可加热的仪器1仪器①的名称为试管;使用方法：加热液体时,液体体积不能超过其容积的错误!,加热固体时,试管口应略向下倾斜;2仪器②的名称为蒸发皿;使用方法：用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的错误!,蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌,快蒸干时停止加热;3仪器③的名称为坩埚;使用方法：用于固体物质灼烧,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却;4仪器④中A的名称为圆底烧瓶,B的名称为蒸馏烧瓶;使用方法：a.常用于组装有液体参与反应的反应器,其中B主要用于混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时,不能超过其容积的错误!;5仪器⑤的名称为锥形瓶;使用方法：a.可用于组装气体发生器；b.用于滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器;6仪器⑥的名称为烧杯;使用方法：a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有腐蚀性的固体药品；c.组装水浴加热装置;2.常用的计量仪器完成下列空白1仪器A的名称：量筒;用途：量取一定体积的液体；精确度：;特别提醒①无“0”刻度；②不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释；③选取量筒的规则是“大而近”,例如量取溶液应选取10mL量筒,而不能选5mL或50mL量筒;2仪器B的名称：容量瓶;用途：配制一定物质的量浓度的溶液;①该仪器使用前需“查漏”；②该仪器不能作为反应容器或长期贮存溶液的容器；③不能加入过冷或过热的液体；④不能配制任意体积的溶液；⑤不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释;用“不能”或“能”填空3仪器C的名称：酸式滴定管;①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不可盛装碱性溶液；④精确度：;4仪器D的名称：碱式滴定管;溶液;用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体如：KMnO45仪器E的名称：托盘天平;①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧杯内称量；③左盘放被称物,右盘放砝码,即“左物右码”；④精确度：;6仪器F的名称：温度计;①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸气的温度时,水银球应在液面以上；测馏分温度时,水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处;3.其他常用仪器1A仪器的名称漏斗；主要用途：①向小口容器中转移液体；②漏斗加滤纸后,可过滤液体;使用方法和注意事项：①制作过滤器时,滤纸紧贴漏斗壁,用水润湿,注意不得留有气泡；②滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;2B仪器的名称长颈漏斗；主要用途：用于装配气体发生装置;使用方法和注意事项：制取气体应将长管末端插入液面以下,防止气体逸出;3C仪器的名称分液漏斗；主要用途：①用于随时添加液体；②萃取、分液;使用方法和注意事项：①注意活塞不得渗漏；②分离液体时,下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出;4D仪器的名称球形干燥管；主要用途：用于干燥或吸收某些气体,干燥剂为颗粒状,常用CaCl2、碱石灰;使用方法和注意事项：①注意干燥剂或吸收剂的选择；②一般为大口进气,小口出气;5E仪器的名称冷凝管；主要用途：①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②有利于液体回流;使用方法和注意事项：①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管通常用于回流；③冷却水下口进上口出;深度思考1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”1加热试管时先均匀加热,后局部加热√2加热坩埚时直接放在铁圈或三脚架上加热×3用托盘天平称量任何药品,均要在托盘中放两张相同的纸片×4在蒸馏过程中,若发现忘加沸石,应立即停止加热,然后加入沸石×2.有下列几种常见仪器：①分液漏斗②漏斗③酸式滴定管④容量瓶⑤碱式滴定管⑥球形冷凝管思考回答下列几个问题：1使用前必须检查是否漏水的是________填序号;2酸式滴定管不能盛放烧碱溶液的原因是____________________________________;3球形冷凝管不能用于组装蒸馏装置的原因是________________________________;答案1①③④⑤2酸式滴定管玻璃活塞处是磨砂的,玻璃中的SiO2与烧碱溶液反应生成Na2SiO3,容易使活塞处粘合3冷凝后的液体容易残留在球形区域内3.如图所示,读数时同样是仰视,引起的读数误差相同吗________；若不同,请指出读数误差情况__________________________________________________________; 答案不同 A 图读数偏大,B 图读数偏小题组一常用仪器的识别及使用1.下列有关仪器用途的说法中正确的是 A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热B.使食盐水中NaCl 晶体析出时,常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角C.区别NaCl 、Na 2SO 4时常用到胶头滴管、试管D.漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液答案 C2.某学生的实验报告中有如下数据：①用托盘天平称取食盐；②用量筒量取盐酸；③用容量瓶配制210mL1mol·L －1的硫酸溶液；④用标准NaOH 溶液滴定未知浓度的盐酸,用去溶液,其中数据合理的是 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③答案 A解析解此题的关键在于依据所用仪器的精确度,如实记录可测得的可靠数值;托盘天平的精确度为,①正确；量筒精确度为,②错误；容量瓶的规格中有100mL 、250mL 、500mL 、1000mL 等,没有210mL 的容量瓶,③错误；中和滴定要用滴定管,滴定管的精确度为,题中的数值合理,④正确; 3.有如图所示A 、B 、C 、D 、E 五种仪器： 1请选择下列仪器名称的序号,填入相应的横线上： ①蒸馏烧瓶 ②碱式滴定管 ③圆底烧瓶 ④长颈漏斗 ⑤分液漏斗 ⑥酸式滴定管 ⑦容量瓶A ：________________________；B ：______________________________________；C ：________________________；D ：______________________________________；E：________________________;2上述A～E五种仪器中,使用前必须检漏的有____,组装气体发生器必须液封的是______;答案1①⑤④⑥⑦2BDE C题组二仪器的组合与创新4.草酸晶体H2C2O4·2H2O100℃开始失水,℃熔化,150℃左右分解产生H2O、CO和CO2;用加热草酸晶体的方法获取某些气体,应该选择的气体发生装置是答案D解析加热固体时,为防止水蒸气液化后倒流,试管口一般向下倾斜,但本题中考虑到草酸晶体在℃时熔化,为了达到实验目的,需要持续加热到150 ℃左右,因此,选择装置D;5.下图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置,均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂;请用适宜装置的序号完成下列填空：1能用于干燥CO2气流的装置是________________;2用于除去Cl2中HCl杂质的最佳装置是______________________________;3用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是________________;4接在气体制备的连续实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是________________;5利用装置A收集CO2气体,应从________口进气;A中装满水,用排水法测量生成H2的体积,应从________口进气;答案1A、E、F 2A 3C、E 4D 5a b6.下图是几种常见的加热装置;1A、B、C、D四装置都是用酒精灯直接加热,E、F装置加热时需垫________________;其中F装置中对试管的加热方式是________,采用这种加热方式的目的是_____________;2H2还原CuO可选用________装置;3NH4Cl与CaOH2混合加热制NH3可选用______装置;4胆矾中结晶水含量的测定可选用________装置;5乙酸乙酯的制备可选用________装置;与浓盐酸混合制氯气可选用________装置;若该装置只加热液体时,容器内必6MnO2须放________________;答案1石棉网水浴加热使仪器受热均匀,便于控制溶液的温度2A 3C 4D 5B 6E 碎瓷片或沸石1.规避计量仪器使用时的4个易失分点1托盘天平的精确度为;2量筒的精确度为,无“0”刻度,小刻度在下方;3滴定管的精确度为,“0”刻度在接近上口处;4容量瓶只有一条刻度线,只能读取一个值,该数值为容量瓶的容量值;2.根据物质的性质特点或实验特点选择不同的实验装置,如第4题;3.一种仪器,根据需要可有多种用途,如“广口瓶的多种用途”;要注意在广口瓶的不同用途中,导气管长短的不同;1装置A可作集气瓶和洗气瓶①作洗气瓶：装入适当的试剂除去气体中的杂质,气体“长进短出”;②作集气瓶：a.不装任何试剂,收集密度比空气大且不与空气反应的气体,气体“长进短出”;b.不装任何试剂,收集密度比空气小且不与空气反应的气体,气体“短进,气体“短进长长出”;c.装水,可收集难溶于水的气体,装饱和食盐水,可收集Cl2出”;2装置B用于测量气体的体积长导管与另一弯管连接伸入量筒底部,广口瓶中盛满水,气体“短进长出”;将广口瓶中的水排到量筒中,测量难溶于水的气体的体积;3装置C和D作安全瓶①装置C用作防倒吸;②装置D用作缓冲和防堵塞;考点二常考化学实验的基本操作1.药品的取用1根据药品的性状和用量选择取用方法2①向容器内加固体药品②向容器内加液体药品2.常见试纸的使用1试纸的种类及用途2使用方法——试纸的使用操作的答题模板①检验溶液：取一小块试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃棒蘸取液体,点在试纸中部,观察试纸的颜色变化,等pH试纸变色后,与标准比色卡对照;②检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿,用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,然后再放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化;3.物质的溶解1固体的溶解常用仪器：烧杯、试管、玻璃棒等;促溶方法：加热、研细、搅拌或振荡等;2气体物质的溶解或吸收①溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图a所示装置：②极易溶于水的气体,如NH3、HCl等,用如图b所示装置;3液体物质的溶解稀释：一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中,如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合;4.仪器的洗涤1方法：使用毛刷,用去污剂和水冲洗;2洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成滴,也不成股流下; 3常见残留物的洗涤残留物洗涤剂容器里附有的油污NaOH溶液或热的纯碱溶液容器壁上附着的硫CS2或热的NaOH溶液试管上的银镜稀HNO3AgCl氨水容器内残留的MnO2热的浓盐酸5.装置的气密性检查检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化;1微热法：如图a;用酒精灯微热或用手捂热容器,导管口产生气泡,停止加热或松开手后导管内形成一段水柱,证明装置不漏气;2液差法：如图b、c;连接好仪器,b中夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,使b 中长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,静置,若液面位置保持不变,证明装置不漏气;c中,从乙管加入适量水,使乙管液面高于甲管液面,静置,若液面位置保持不变,证明装置不漏气;3滴液法：如图d;向分液漏斗中注入适量水,关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞,如果滴入少量水后很快停止流下,则装置气密性良好;4抽气吹气法,如图e、f;e中关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的位置,表明装置的气密性良好;f中打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面上升,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面保持稳定,则表明装置的气密性良好;液差法的拓展深度思考。

初三化学经典实验操作大全知识梳理掌握

初三化学经典实验操作大全知识梳理掌握一、实验基本操作1. 实验仪器的识别与使用试管：用于少量试剂的反应，可直接加热。

烧杯：用于溶解固体、配制溶液、加热较多量液体。

量筒：用于量取一定体积的液体。

集气瓶：用于收集和储存少量气体。

酒精灯：用于加热。

滴瓶和滴管：用于滴加少量液体。

锥形瓶：用于滴定实验和较多量液体的反应。

蒸发皿：用于蒸发溶液，浓缩或结晶。

坩埚：用于高温灼烧固体物质。

2. 药品的取用固体药品：用药匙或镊子取用，注意“一横、二放、三慢竖”。

液体药品：用滴管或倾倒法取用，注意瓶口、标签的位置和瓶塞的放置。

3. 加热操作酒精灯的使用：注意“两查、两禁、一不可”。

加热试管：试管口略向下倾斜，均匀加热，避免液体沸腾溅出。

加热烧杯、烧瓶：需垫石棉网，防止受热不均破裂。

4. 仪器的洗涤常规洗涤：用自来水冲洗，刷子刷洗。

特殊污渍：用相应的洗涤剂（如盐酸、碱液）处理。

二、常见气体的制取与性质1. 氧气（O₂）制取方法：分解过氧化氢溶液：2H₂O₂ → 2H₂O + O₂↑（催化剂：二氧化锰）加热高锰酸钾：2KMnO₄ → K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑性质实验：助燃性：带火星的木条复燃。

氧化性：使铁丝燃烧生成四氧化三铁。

2. 氢气（H₂）制取方法：锌与稀硫酸反应：Zn + H₂SO₄ → ZnSO₄ + H₂↑性质实验：可燃性：纯净氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰。

还原性：与氧化铜反应生成铜和水。

3. 二氧化碳（CO₂）制取方法：大理石（或石灰石）与稀盐酸反应：CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + H₂O + CO₂↑性质实验：不助燃、不可燃：使燃烧的木条熄灭。

与水反应：生成碳酸，使石蕊试液变红。

与石灰水反应：生成碳酸钙沉淀，使澄清石灰水变浑浊。

三、物质的分离与提纯1. 过滤原理：利用固体不溶于液体的性质，将固体与液体分离。

操作要点：一贴、二低、三靠（滤纸贴紧漏斗内壁，液面低于滤纸边缘，漏斗下端紧靠烧杯内壁）。

考点02 常见仪器使用-备战2022年中考化学一轮复习考点帮(解析版)

考点02 常见仪器使用命题趋势基本实验操作是中考必考内容，主要考查的方式：①根据提供的仪器图形考查识图及使用能力②考查对错误操作的识别③以实验装置图组合起来考查实验基本技能题目具有一定的综合性，但难度不是太大，解题时要注意细节。

中考中将常见仪器和基本操作以图形或文字表述，将会成为考查学生能力的重要方式，成为新热点。

考查重点1.常见仪器的认识及辨别。

2.常见仪器的用途3.常见的仪器正确使用4.错误操作的识别重点考向考向一、仪器的识别1.与气体制取相关的仪器图12.其他相关仪器图2易错警示（1）蒸发皿与表面皿蒸发皿是瓷质的，主要用于液体蒸发，可以直接加热；表面皿是玻璃的，主要用于观察固体的颜色、潮解现象等，一般不用于加热。

如图：（蒸发皿）（表面皿）（2）坩埚钳与镊子坩埚钳主要用于夹持热的坩埚或蒸发皿，或者用于夹持固体进行燃烧实验，如镁条燃烧、铁丝燃烧等；而镊子主要用于夹持块状固体放入试管中，不能用于固体的燃烧实验。

如图：（坩埚钳）（镊子）（3）烧杯与烧瓶烧杯的主要作用是盛放液体、溶解固体、作反应容器等，不能密封；而烧瓶不能用来溶解固体，一般用作制取气体的容器等，可以密封。

二者都可用来加热，但都要垫上石棉网加热。

如图：（烧杯）（烧瓶）（4）集气瓶与广口瓶用于储存药品的容器要密封，常进行磨砂处理。

集气瓶用于收集和贮存少量气体，瓶口上端要进行磨砂处理，同时毛玻璃片的一面也要进行磨砂处理；广（细）口瓶则是在瓶口内侧一圈进行磨砂处理。

磨砂是为了使玻璃之间能紧密接触，不漏液、不漏气。

（5）长颈漏斗与分液漏斗分液漏斗与长颈漏斗最关键的区别是容器下方是否有活塞。

有活塞，能控制液体滴加速度的是分液漏斗；没有活塞的是长颈漏斗。

如图：（长颈漏斗）知识拓展1、基本操作与仪器的组合。

基本操作需要常用仪器，而常用仪器间的组合又能完成基本操作，例如取用一定量的液体药品时，量筒与胶头滴管应配合使用；给试管里的液体加热时，酒精灯、试管夹、试管应配合使用；称量一定质量的固体药品时，托盘天平、砝码、药匙应配合使用等等；完成气密性检查、过滤、蒸发、洗涤等基本操作时，都需要仪器进行组合。

中考化学仪器的使用与基本实验操作

用于加热酒精喷灯火焰温度比酒精灯高
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6.用于分离、加液的仪器仪器名称
用途及注意事项
用于过滤，分离固体和液体 □6 _漏__斗___
用于向反应容器中注入液体，常用于制气装置中 □7 _长__颈__漏__斗__ 使用时下端管口要伸入液面以下，形成“液封”
用于向反应容器内注入液体，可控制液体的滴加速率 □8 _分__液__漏__斗__
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2.闻药品气味：当需要闻药品的气味时，应在瓶口用手轻轻扇动，让少量的气体飘进鼻孔。
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( ×)
(× ) ( ×)
(√ )
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3．固体药品的取用与称量(☆☆☆)
(1)固体药品的取用：固体药品通常保存在□18 _广__口__瓶__中，取用固体
□ □ 药品一般用 19 _药__匙___，有些较大块状药品(如石灰石、锌粒等)可用 20
用于蒸发溶剂或浓缩溶液，也可用于烘干固体蒸发皿
用作少量可燃性固体药品的燃烧实验燃烧匙
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2.需隔石棉网加热的仪器仪器名称
用途
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器 □2 _烧__杯___
锥形瓶用作反应容器等。常用于加热液体物质
用作加热或常温条件下较大量试剂的反应容器
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原则
具体要求
□ 未指明药品的用量时，应按最少量取用；液体取 14 _1_～__2_m_L_；
节约原则
□ 固体只需 15 _盖__满__试__管__底__部____
□ 剩余药品剩余药品既不能 16 _放__回__原__瓶__，也不能随意丢弃，更不能拿 □ 处理原则出实验室，要放入 17 _指__定__的__容__器__内____(即“一要三不要”)

化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法

化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法1. 平衡仪（Analytical balance）：用于测量样品的质量，通常精度可以达到0.0001g。

使用时需将空秤纸放在秤盘上，待秤盘显示为“0”时，再将样品放上秤盘，读取示数。

2. 打火机（Bunsen burner）：用于产生高温火焰，供加热、灼烧试管及其他实验操作。

使用时需先将燃料开关打开，然后向打火机喷撒引火剂，将打火机点燃，微调气调节阀和空气调节阀，使火焰达到所需温度。

3. 磁力搅拌器（Magnetic stirrer）：用于在实验过程中进行搅拌。

使用时先将磁力搅拌子放入容器中，再将容器放在磁力搅拌器的磁力搅拌底座上，开启底座电源，调节搅拌速度和时间。

4. 电子天平（Electronic balance）：用于精确测量样品的质量，常用于微量物质的称量。

使用时需先将电子天平放置在稳定的表面上，然后按照操作说明将样品放在秤盘上，并读取示数。

5. 显微镜（Microscope）：用于观察和研究微小的标本，如细胞、细菌、晶体等。

使用时需先将标本放在显微镜的玻片上，调节镜头和目镜的位置，以获得清晰的图像。

6. 恒温水槽（Thermostatic water bath）：用于控制实验中的温度，常用于酶活性实验、细胞培养等需要恒温环境的实验。

使用时需先将水注入水槽中，调节恒温水槽的温度控制仪，将试管或容器放入水槽中进行恒温处理。

7. 过滤器（Filter）：用于分离固体和液体的混合物，通过不同孔径的滤膜来实现。

使用时需将过滤器放入漏斗中，然后将混合物倒入漏斗中，在容器下方放置接收容器，打开烧瓶的开关，使液体通过滤膜，固体留在滤膜上。

8. 气体洗涤瓶（Gas washing bottle）：用于净化气体或收集气体，通常与气体发生装置或气体吸收装置配合使用。

使用时需在瓶内加入适量的洗涤液，然后将气体通过洗涤液，以净化气体或收集气体。

9. 恒温培养箱（Incubator）：用于提供恒定的温度和湿度条件，常用于细菌和细胞的培养。