2021届高考化学复习:专题一 常用化学仪器的识别与使用(学案)

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高中化学常见仪器认识教案

高中化学常见仪器认识教案

高中化学常见仪器认识教案

一、教学目标

1. 了解常见的高中化学实验仪器的种类和用途。

2. 掌握化学实验仪器的正确使用方法。

3. 提高学生的实验技能和安全意识。

二、教学内容

1. 常见的高中化学实验仪器包括试管、烧杯、量筒、漏斗、坩埚等。

2. 这些实验仪器的用途和使用方法。

三、教学过程

1. 导入:通过展示化学实验仪器的图片,让学生猜测这些仪器的名称和用途,引起学生的兴趣和好奇心。

2. 学习:依次介绍化学实验仪器的种类、用途和使用方法,让学生充分了解每种仪器的特点和作用。

3. 实践:让学生亲自操作一些常见的化学实验仪器,如使用烧杯倒水、用量筒测液体体积等,提高他们的实验技能和操作能力。

4. 总结:让学生总结本节课所学的化学实验仪器的种类、用途和使用方法,加深对这些知识的理解和记忆。

5. 作业:布置作业,要求学生回家复习本节课所学的内容,并尝试用化学实验仪器进行简单的实验操作。

四、教学反馈

1. 教师及时对学生在实验过程中的操作情况进行观察和评价,纠正他们可能存在的错误操作。

2. 学生可以互相交流和讨论自己的实验体会,相互学习和提高。

五、教学实施建议

1. 在教学中尽量使用实物展示化学实验仪器,让学生亲自操作,增强学生的实践能力。

2. 关注学生的安全意识,提醒他们在实验操作过程中要注意安全,避免发生意外事故。

通过本节课的学习,相信学生将会更加熟悉和了解高中化学实验仪器,提高实验技能和安全意识,为今后的化学实验打下坚实的基础。

(完整版)常用化学仪器的识别与使用(学案及典型题目组训练)

(完整版)常用化学仪器的识别与使用(学案及典型题目组训练)

2020届高三化学一轮复习 第一课时 常用化学仪器的识别与使用(学案)

知识梳理 1.可加热的仪器

(1)仪器②为蒸发皿。使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的2

3,蒸发浓缩时要

用玻璃棒不断搅拌,有大量晶体时停止加热。

(2)仪器③为坩埚。使用方法:用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

(3)仪器④中A 的名称为圆底烧瓶,B 的名称为蒸馏烧瓶。使用方法:a.常用于组装有液体参与反应的反应器,其中B 主要用于混合液体的蒸馏和分馏;b.加热液体时,不能超过其容积的2

3

(4)仪器⑤为锥形瓶。使用方法:a.可用于组装气体发生器;b.用于滴定操作;c.作蒸馏装置的接收器。 (5)仪器⑥为烧杯。使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.组装水浴加热装置。 2.常用的计量仪器

(1)A 为量筒,用于量取一定体积的液体;精确度:0.1 mL 。 (2)B 为容量瓶,主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查漏”;②不能(填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。 (3)C 为酸式滴定管。

①使用前需“查漏”;②“0”刻度在上方;③不可盛装碱性溶液;④精确度:0.01 mL 。 (4)D 为碱式滴定管,用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如:KMnO 4溶液)。 (5)E 为托盘天平。

①称量前先调零点;②腐蚀性药品应放于烧杯内称量;③“左物右码”;④精确度:0.1 g 。 (6)F 为温度计。

高考化学一轮复习PPT课件(原文)化学实验常用仪器和基本操作

高考化学一轮复习PPT课件(原文)化学实验常用仪器和基本操作

→名称:_酸__式__滴__定__管__
①用前需“ 验漏 ”
(3)
②有“0”刻度_在__上__方__
③用于盛装 酸性 溶液或 →注意 强__氧__化__性__液体如(KMnO4 溶液),
不可装 碱性 溶液
使用注意事项: ④读数精确到 0.01 mL ①酸式、碱式滴定管不能混用。 ②25mL、50mL滴定管的估计读数为±0.01mL。 ③装液前要用洗液、水依次冲洗干净,并要用待装的溶液润洗滴 定管。
上加热,取放坩埚必须使用 坩埚钳 ,加热完坩埚应放在 _石__棉__网__上冷却
(3)试剂瓶(瓶塞、瓶色、瓶口)
坩埚:主要用于固体物质的高温灼烧。 ①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴(如水浴加热等)。
根据下图及描述,回答下列问题:
应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入另一液体中,要边加边搅拌边冷却
5、收集器
(1)集气瓶 用于收集和贮存少量气体。
①不能加热,如果燃烧反应有固体生成,瓶底 应加少量水或铺少量细砂; ②收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向; ③瓶口磨砂,用磨砂玻璃片 涂凡士林封盖。 ④排水法收集时,集气瓶应 装满水再倒置收集。
(2)贮气瓶
贮气瓶:用于贮存少量气体。
(3)试剂瓶(瓶塞、瓶色、瓶口)
使用注意事项: 将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部。

高三化学高考热点复习常用仪器使用与试剂保存及化学安全

高三化学高考热点复习常用仪器使用与试剂保存及化学安全

质对市爱慕阳光实验学校2021高考化学热点复习:

常用仪器使用与试剂保存及化学平安

2021课标化学考试

1.了解化学室常用仪器的主要用途和使用方法。

2.能识别化学品平安使用标识,了解室一般事故的预防和处理方法。

3.了解化学是探究过程中的一种重要方法。

知识体系和复习

一、常用仪器

1、化学常见化学仪器的识别:

2、根本化学仪器及其使用

1.能加热的仪器

(l)试管:用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反的容器,可用于制取或收集少量气体。

使用考前须知:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处。②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。③加热后不能骤冷,防止炸裂。④加热时试管口不对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。

(2)烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反容器,在常温或加热时使用。

使用考前须知:①加热时放置在上,使受热均匀。②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。

(3)烧瓶:用于试剂量较大而又有液体物质参加反的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以别离互溶的沸点不同的物质。

使用考前须知:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫,也可用于其他热浴(如水浴加热)。②液体参加量不要超过烧瓶容积的1/2。

(4)蒸发皿:用于蒸发液体或浓缩溶液。

使用考前须知:①可直接加热,但不能骤冷。②盛液量不超过蒸发皿容积的2/3。③取、放蒸发皿使用坩埚钳。

(5)坩埚:主要用于固体物质的高温灼烧。

使用考前须知:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。②取、放坩埚时用坩埚钳。

2021年高中化学学业水平合格性考试复习课件:专题一 化学实验基本方法

2021年高中化学学业水平合格性考试复习课件:专题一 化学实验基本方法
2.实验中主要做到五防:a.防爆炸;b.防________;c. 防失火;d.防中毒;e.防________。
其具体操作如下: (1)点燃H2、CO、CH4、C2H2、C2H4等可燃气体之 前先检验________,防止不纯气体点燃时发生_______。 (2)H2还原CuO和CO还原Fe2O3等实验,在加热CuO 或Fe2O3之间应先通入________或________,将实验装置 内的________排净后,再加热,防止H2或CO与装置内 的空气混合受热而________。 (3)制备有毒的Cl2、CO、SO2、H2S、NO、NO2等 应在通风橱中进行,尾气应用____________吸收,防止 污染空气。
使用前检查是否漏水, 要在所标温度下使用, 加液体时用玻璃棒引流。 定容时凹液面与刻度线 相切。选用的容量瓶要 注意规格与所配溶液体 积相适合
作热源
酒精量不能超过容积的____,不 能少于____。加热用外焰,熄灭 用灯帽盖灭,不能用嘴吹
测定温度的量 具,温度计有 水银的和酒精 的两种。常用 的是水银温度 计
用于配制、浓缩、
稀释、盛装、加 加热时垫______,加热
液体时液体量不超过容
热溶液;也可用
作较多试剂的反 wk.baidu.com的____。不可蒸干。
反应时液体不超过容积
应容器;水浴加
热容器
的____

高三总复习化学课件 化学实验的常用仪器和基本操作

高三总复习化学课件 化学实验的常用仪器和基本操作

3.常用的其他仪器
仪器名称
主要用途
使用注意事项
用作过滤或向小口容器中 a.过滤时应注意“一贴、二低、三靠”;
A:普通漏斗 注入液体或用于装配反应 b.装配反应器时应将下管末端插入液面

以下,防止气体逸出
B:__长__颈__漏__斗__
常用于组装气体发生装置
长颈漏斗的下端管口一般应插入到液面 以下
④__圆__底__烧__瓶__ 液体体积不超过容积的三分之二,且不少于容积的三分之一
⑤锥形瓶 滴定时液体体积不超过容积的二分之一
⑥烧杯 溶解固体时要用__玻__璃__棒__搅拌
2.常用的计量仪器
(1)仪器 A 的名称:_量___筒__;用途:粗__略__量__取__一__定__体__积__的__液__体__;精确度:_0_.1__mL。 (2)仪器 B 的名称:_容__量__瓶___;用途:__配__制__一__定__物__质__的__量__浓__度__的__溶__液___;注意: 该仪器不能长时间贮存溶液。 (3)仪器 C 的名称:_酸__式__滴 __定 __管 ___。 [注意] ①使用前需“检漏”;②“0”刻度在上方;③不可盛装碱性溶液;④精确 度:0.01 mL。
(5)高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿。
() ()
(6)分离 Br2 和 CCl4 混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯。 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×

2021届高中化学高三步步高一轮复习资料第一章 第1讲

2021届高中化学高三步步高一轮复习资料第一章 第1讲
解析 锥形瓶可以垫石棉网加热。
(2)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热( × )
解析 坩埚放在铁圈或三脚架上的泥三角上加热。
(3)容量瓶、滴定管使用前均需要检漏( √ )
解析 具有塞子或活塞的仪器使用前要检查是否漏水。
(4)熔融NaOH固体用瓷坩埚( × )
(5)用托盘天平称量时,将氢氧化钠固体放在左盘的称量纸上( × )
常见试剂的保存方法总结
保存依据
保存方法
典型实例
防氧化
①密封或用后立即 盖好 ②加入还原剂 ③隔绝空气
①Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即盖好 ②FeSO4溶液中加少量铁屑 ③K、Na保存在煤油里,Li保存在石蜡里
密封保存,减少暴 防与CO2反应 露时间
NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固体 等密封保存
③用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体 ④用碱式滴定管量取23.10 mL溴水
⑤用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物 ⑥用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol·L-1
的NaOH溶液
A.①②④
√C.③⑥
B.②③④⑥ D.③⑤⑥
解析 ①量取5.2 mL稀硫酸用10 mL量筒,错误; ②向滴定管中加入标准液时应直接倒入,不能用漏斗,防止污染标准液, 错误; ③托盘天平精确到0.1 g,可以称量11.7 g氯化钠,正确; ④溴水能腐蚀橡胶,量取溴水用酸式滴定管,错误; ⑤瓷坩埚不能用来灼烧NaOH、Na2CO3等,错误; ⑥配制250 mL 0.2 mol·L-1的NaOH溶液,选择250 mL容量瓶,正确。

2024届高考一轮复习化学课件:化学实验仪器和基本操作

2024届高考一轮复习化学课件:化学实验仪器和基本操作

定物质的量浓度的 溶液
②加液体时要用玻璃棒引流,当液面距刻度 线1~2 cm时改用胶头滴管滴加,加液体至凹 液面最低处与刻度线相切
仪器
主要用途
注意事项
①使用前要检查是否漏水 准确量取一定 仰视读数偏高
量的液体(精 ②“0”刻度在上,刻度由上而下逐渐增大
确度为0.01 ③A用于量取酸性溶液和强氧化性溶液,B用
4.化学仪器的洗涤
待清洗仪器
污物
做过碘升华的烧杯

长期存放FeCl3溶液的试剂瓶 Fe(OH)3
长期存放澄清石灰水的试剂瓶 CaCO3
做过银镜实验的试管

做过油脂实验的试管
油污
清洗试剂 酒精 稀盐酸 稀盐酸 稀硝酸 热纯碱液
5.常见实验事故的处理
意外事故
处理方法
浓碱液溅到皮肤上
用较多水冲洗,然后涂上硼酸溶液
答案 C 解析 配制0.100 0 mol·L-1氢氧化钠溶液还需要用到胶头滴管,A错误;食盐 的精制还需要用到蒸发皿,B错误;萃取分液操作中需要用到分液漏斗、烧 杯,C正确;测定中和反应的反应热还需要用到环形玻璃搅拌器、温度计,D 错误。
归纳总结 分析化学实验常用仪器的选择及使用类题的思路
对点训练 1.(2023山东德州模拟)以铁架台、酒精灯、导管、橡胶塞、橡胶管、陶土 网为辅,选用下列适当规格的仪器不能实现相关操作的是( )

2021届高考新课改化学一轮复习课件:全程考点透析(29)化学实验常用仪器及基本操作

2021届高考新课改化学一轮复习课件:全程考点透析(29)化学实验常用仪器及基本操作

①直形冷凝管一般用于蒸馏或 分馏时冷凝;
②球形冷凝管通常用于回流; ③冷却水 下 口进、 上 口出
仪器
主要用途
使用方法和注意事项
(1)一般选择能与杂质气体反
除去气体中的杂 应的试剂作吸收剂
质,其中广口瓶可 换作大试管或锥形 瓶
(2)装入液体量不宜超过容积
的2/3 (3)气体的流向为 A进B出。
用于干燥或吸收某 些气体,干燥剂为
(2)分液漏斗:使用分液漏斗时,要检查活塞处及口部 塞子是否漏液。
方法:关闭分液漏斗颈部旋塞,向分液漏斗内注入适量蒸 馏水,观察旋塞的两端及漏斗的下口处是否漏水;若不漏水, 再将旋塞旋转180 度,观察是否漏水。检查上口塞子是否漏水 的方法与检验容量瓶一样。
(3)酸、碱式滴定管:使用酸式滴定管时,要检查活塞处是 否漏液;使用碱式滴定管时,要检查玻璃珠和橡皮管接触部位 是否漏液。
NaOH、CaCl2、CuSO4、 CaC2、P2O5、Na2O2等固体,浓 硫酸等密封保存
防与CO2 反应
防挥发
密封保存,减少露置 时间
①密封,置于阴凉 处; ②液封
NaOH、Na2CO3溶液、石灰 水、Na2O2固体等密封保存
①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉 处; ②液溴用水封
保存依据
保存方法
防燃烧
坩埚钳
坩埚
(2)垫石棉网加热仪器

考点一常用化学仪器的识别与使用

考点一常用化学仪器的识别与使用

考点一常用化学仪器的

识别与使用

文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

考点一常用化学仪器的识别与使用

1.可加热的仪器

(1)仪器①的名称为试管。使用方法:加热液体时,液体体积不能超过其容积的

1

3

,加热固体时,试管口应略向下倾斜。

(2)仪器②的名称为蒸发皿。使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积

不超过其容积的2

3

,蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌,快蒸干时停止加热。

(3)仪器③的名称为坩埚。使用方法:用于固体物质灼烧,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

(4)仪器④中A的名称为圆底烧瓶,B的名称为蒸馏烧瓶。

使用方法:a.常用于组装有液体参与反应的反应器,其中B主要用于混合液体的

蒸馏和分馏;b.加热液体时,不能超过其容积的2

3。

(5)仪器⑤的名称为锥形瓶。使用方法:a.可用于组装气体发生器;b.用于滴定操作;c.作蒸馏装置的接收器。

(6)仪器⑥的名称为烧杯。使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.组装水浴加热装置。

2.常用的计量仪器

完成下列空白

(1)仪器A的名称:量筒。

用途:量取一定体积的液体;精确度:。

特别提醒①无“0”刻度;②不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释;③选取量筒的规则是“大而近”,例如量取溶液应选取10mL量筒,而不能选5mL或50mL量筒。

(2)仪器B的名称:容量瓶。

用途:配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查漏”;

②该仪器不能作为反应容器或长期贮存溶液的容器;

(江苏选考)2021版新高考化学一轮复习专题10化学实验基础与综合探究1第一单元化学实验基础教学案苏教版

(江苏选考)2021版新高考化学一轮复习专题10化学实验基础与综合探究1第一单元化学实验基础教学案苏教版

第一单元 化学实验基础

学习任务1 常用化学仪器的识别与使用

一、可加热的仪器

1.仪器①的名称为试管。使用方法:加热液体时,液体体积不能超过其容积的A1

3;加

热固体时,试管口应略向下倾斜。

2.仪器②的名称为蒸发皿。使用方法:蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌。

3.仪器③的名称为坩埚。使用方法:用于固体物质的灼烧,将其放在三脚架上的泥三角上加热,取放必须使用坩埚钳,加热完应放在石棉网上冷却。

4.仪器④的名称为圆底烧瓶。使用方法:加热液体时,液体体积不能超过其容积的2

3。

5.仪器⑤的名称为锥形瓶。使用方法:滴定时液体不能太多,以方便振荡。 6.仪器⑥的名称为烧杯。使用方法:溶解固体时要用玻璃棒搅拌。

7.仪器⑦的名称为三颈烧瓶。使用方法:三口一般放置温度计、搅拌器、冷凝管、分液漏斗等。

二、常用的计量仪器

1.

错误!

2.

错误!

中学化学中用到温度计的3个实验

(1)实验室制乙烯:温度计的水银球插在乙醇与浓H 2SO 4混合液的液面下,用以测定混合液的温度,控制温度使其迅速升高到170 ℃。

(2)苯的硝化反应:温度计的水银球插在水浴中,用以测定水浴的温度,控制水浴温度在50~60 ℃。

(3)石油的蒸馏:温度计的水银球置于蒸馏烧瓶的支管口处,用以测定馏分的温度。

3.

错误!

4.

错误!

5.

⎩⎪⎨⎪⎧①称量前应先调零

②左盘放物品,右盘放砝码

③精确度为

0.1 g ④药品不能直接放在托盘上,易潮解或具有腐蚀性的药品应放在小烧杯中称量

托盘天平的质量关系:

m (砝码)+m (游码)=m (物品),

物品和砝码放反后可依据上述关系求出:

高三化学化学实验常用仪器及使用.doc

高三化学化学实验常用仪器及使用.doc

高三化学常用化学仪器及使用

1.试管

(1)识别试管的形状为圆柱形弧底的玻璃仪器

(2)常用规格有大、中、小号不同的规格的试管。通常用管长×管直径描述规格

(3)用途

①用作少量试剂的反应器

②可用于收集少量气体③可用作简易气体发生器④作洗气瓶用

(4)使用方法:

①在常温或加热时使用,可用酒精灯直接加热

②装液体时,液体不超过试管溶积的1/2,如需加热,则不超过1/3

③加热试管要用试管夹。加热前把试管外壁擦干,再使试管均匀受热,以防炸裂

④加热液体时,试管不要对着人,保持试管与台面倾角为45°

⑤加热固体时,试管横放,试管口略向下倾斜,先均匀受热,然后固定受热

⑥振荡试管时应用拇指、食指、中指拿离试管口的1/3处,用腕力

[例1]:下图装置可用于()

A.加热NaHCO3制CO2

B.用Cu与HNO3反应制NO

C.用NH4Cl与浓NaOH溶液反应制NH3

D.用NaCl与浓H2SO4反应制HCl

[例2]下列实验不需要用到试管的是()

A.实验室制取乙炔 B. 测量胆矾里结晶水的含量

C.实验定收集氨气 D. 实验室制取酚醛树脂

2.烧杯

(1)识别如图,有大、中、小不同规格

(2)用途

①用作溶解试剂,配制一定浓度溶液。

②用作常温或加热时较多试剂之间的反应器

③可用于浓缩、稀释溶液。

④盛放具有腐蚀性药品进行称量

(3)使用方法

①烧杯用作反应容器和加热液体时,液体体积不超过烧杯容积的1/3

②在烧杯里配制溶液时,选用烧杯的容积应比所配溶液的体积大一倍为宜。

③加热前烧杯外壁必须擦干,并垫上石棉网。

④用玻璃棒搅拌烧杯中的溶液时,应注意不要碰触烧杯壁及底部。

高考化学复习专题训练—化学实验常用仪器和化学实验基本操作(含解析)

高考化学复习专题训练—化学实验常用仪器和化学实验基本操作(含解析)

高考化学复习专题训练—化学实验常用仪器和化学实验基本操作(含

解析)

A组基础必做题

1.(2022·山东济宁二模)用下列实验装置进行相应的实验,能达到实验目的的是(B)

A.用装置①制取乙酸乙酯

B.用装置②制CaCO3

C.用装置③熔融Na2CO3

D.用装置④滴定未知浓度的硫酸

[解析]导管插入碳酸钠溶液液面以下会引起倒吸,A错误;二氧化碳与氯化钙溶液不能直接反应,溶有氨气后溶液显碱性可以更好地吸收二氧化碳,生成碳酸根,从而生成碳酸钙,B正确;高温条件下碳酸钠可以和瓷坩埚中的二氧化硅发生反应,不能用瓷坩埚熔融碳酸钠,C错误,NaOH溶液呈碱性,不能使用酸式滴定管,D错误。

2.(2021·湖南新高考适应性考试)下列实验操作规范且能达到目的的是(C)

[解析]向容量瓶中转移溶液时,应用玻璃棒引流,A错误;Cl2净化时,应先通过饱和食盐水除杂,再通过浓硫酸干燥,B错误;NH3是密度比空气小的气体,可用向下排空气法收集,导管口塞棉花,能防止NH3和空气形成对流,C正确;过滤时漏斗颈应紧靠烧杯内壁,D错误。

3.(2020·山东等级考)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是(C)

A.用甲装置制备并收集CO2

B.用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生

C.用丙装置制备无水MgCl2

D.用丁装置在铁上镀铜

[解析]NaHCO3受热分解能生成CO2,但CO2应用向上排空气法收集,A项错误;苯的溴代反应为放热反应,能促进液溴的挥发,验证有HBr产生时,导出

的气体在通入AgNO3溶液前需经CCl4洗涤,除去HBr中混有的溴蒸气,B项错误;MgCl2·6H2O在HCl气氛下加热,能防止水解,从而能制得无水MgCl2,HCl 不能直接排放到空气中,需进行尾气处理,C项正确;在铁上镀铜时,镀层金属Cu作阳极,待镀制品作阴极,D项错误。

高考化学一轮复习第十章第一节化学实验常用仪器及基本操作课件

高考化学一轮复习第十章第一节化学实验常用仪器及基本操作课件
(2)检查启普发生器气密性的方法:液封法。关闭活塞,向球 形漏斗中加入水,使球形漏斗的液面高于下部半球内的液面,静 置片刻,液面高度不变。
(3)根据启普发生器原理,可用常见仪器组装如图所示的简易 启普发生器。
考点二 化学实验基本操作
1.药品的取用
(1)根据药品的状态和用量选择取用方法
取用
固体药品
(2)液体溶解 一般方法:将密度__大___的液体沿着器壁慢慢注入密度__小__ 的液体中,并用玻璃棒轻轻搅动。如浓 H2SO4 的稀释,浓 H2SO4 与硝酸的混合等。
(3)气体的溶解
①对溶解度不大的气体,如 CO2、Cl2、H2S 等,用如图 a 所 示的装置。
②对极易溶于水的气体,如__N_H__3_、____H_C_l__等,用如图 b 所示的装置。
答案:(1)防止暴沸 直形冷凝管 (2)起到缓冲作用,避免 b 中压强过大 a 管中液面上升,使 b 瓶中压力稳定 (3)保温,使氨气完全蒸出
当 b 中压力过大时,
考点一 常用化学仪器的识别与使用 1.可加热的仪器 (1)可直接加热的仪器
1 2

2 3
坩埚钳 陶土网
坩埚钳
(2)需垫陶土网加热的仪器
药品 粉末 块状 一定量
少量
液体药品 多量
使用 仪器
药匙 (或纸槽)
_镊__子_
用托__盘__天__平__ 称量

《化学仪器认识与使用》教案

《化学仪器认识与使用》教案

《化学仪器的认识及使用》教案

知识点一:常见仪器的认识和使用

仪器名称主要用途使用注意事项原因

(1)试管

1.进行物质

和物质间的

反应

2.作为小型

气体发生器

3.收集少量

气体1.拿取试管时,用中指、

食指、拇指拿住前1/3;

振荡时,用右手拇指、

食指和中指夹持试管的

上端,

使用腕力甩试管底部

2.加热时要使用试管夹

3.加热液体,液体体积不

超过试管容积的1/3,使

试管与桌面成

45°角。试管口不要对

着自己或旁人

4.加热固体时试管口略

向下倾斜

5.加热前将试管外壁擦

干,加热时受热要均匀

1.防止夹破

2.防烫

3.便于振荡,防止

加热时液体溢出

4.防止冷凝水回

流,使热试管炸裂

5.防止试管炸裂

(2)试管夹用于夹持试

管1.从试管底部往口部套,

夹在试管的中上部(或

离管口1/3处)

2.手拿长柄,不要按在短

柄上

1.防止杂物进入试

管内

2.防止试管滑落

(3)酒精灯

用于加热1.酒精量不得超过酒精

灯容积的2/3,不得少于

1/4

2.禁止向燃着的酒精灯

里添加酒精

3.应使用外焰加热

4.不用时应盖上灯帽

1.多则酒精易受热

溢出,少则蒸汽易

引火爆炸

2.防止酒精溢出造

成火灾

3.外焰燃烧充分,

温度高

4.防止火焰进入灯

内而引燃起火;防

止下次无法点燃

(4)烧杯 1.溶解较多

量的物质

2.加热液体

3.较大量物

质的反应容

器1.加热时要垫石棉网

2.溶解固体时要用玻璃

棒轻轻搅拌,不能接触

器壁

3.加热时溶液不得超过

1/3

1.防止受热不均匀

而炸裂

2.防止碰破仪器

3.便于搅拌及防止

加热时液体溢出

(5)量筒

量取一定体积的液体1.沿量筒内壁缓慢注入

液体

2.读数时,视线与液体的

2021届高考化学一轮复习学案:化学实验常用仪器和基本操作

2021届高考化学一轮复习学案:化学实验常用仪器和基本操作

化学实验常用仪器和基本操作

考点一 化学实验常用仪器的识别和使用

[知识梳理]

一、可加热的仪器

1.仪器①的名称为试管。使用方法:a.加热液体时,液体体积不能超过其容积的1

3;b.

加热固体时,试管口应略向下倾斜。

2.仪器②的名称为蒸发皿。使用方法:蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌。

3.仪器③的名称为坩埚。使用方法:用于固体物质的灼烧,将其置于三脚架上的泥三角上加热,取放必须使用坩埚钳,加热完应放在石棉网上冷却。

4.仪器④中,A 的名称为圆底烧瓶,B 的名称为蒸馏烧瓶。使用方法:a.常用于组装有液体参与反应的反应器,其中B 主要用于混合液体的蒸馏;b.加热液体时,液体体积不能超过其容积的2

3

。使用仪器④加热液体时需加沸石(或碎瓷片),防止暴沸。

5.仪器⑤的名称为锥形瓶。使用方法:a.用于组装气体发生器;b.用于滴定操作;c.做蒸馏装置的接收器。

6.仪器⑥的名称为烧杯。使用方法:a.用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.用于组装水浴加热装置。

7.仪器⑦的名称为三颈烧瓶,做反应容器、蒸馏或分馏液体。使用方法:三个瓶口一般放置温度计、搅拌器、冷凝管、分液漏斗等。

二、常用的计量仪器

1.

⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧①无“0”刻度,

刻度由下至上逐渐增大②读数时眼睛应

平视液体凹液面最低处③精确度一般为0.1mL

④选取规格要遵循“大而近”原则,如量取5.6mLNaOH 溶液应选取10mL 量筒,而不能选取50mL 量筒

⑤不可加热,不可做反应容器,不可用于溶液的稀释或溶解

2.

⎩⎪⎨⎪⎧①所测量的温度应在温度计量程范围内

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专题一 常用化学仪器的识别与使用(学案)

础知识梳理

1.可加热的仪器

(1)蒸发皿的使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的23

,蒸发浓缩时要用玻璃棒不断搅拌,快蒸干时停止加热。

(2)坩埚的使用方法:用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

(3)仪器④中A 的名称为圆底烧瓶,B 的名称为蒸馏烧瓶。使用方法:a.常用于组装有液体参与反应的反应

器,其中B 主要用于混合液体的蒸馏和分馏;b.加热液体时,不能超过其容积的23

。 (4)仪器⑤为锥形瓶。使用方法:a.可用于组装气体发生器;b.用于滴定操作;c.作蒸馏装置的接收器。

(5)仪器⑥为烧杯。使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.组装水浴加热装置。

2.常用的计量仪器

(1)A 为量筒,用于量取一定体积的液体;精确度:0.1 mL 。

(2)B 为容量瓶,主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查漏”;

②不能(填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。

(3)C 为酸式滴定管。

①使用前需“查漏”;②“0”刻度在上方;③不可盛装碱性溶液;④精确度:0.01 mL 。

(4)D 为碱式滴定管,用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如:KMnO 4溶液)。

(5)E 为托盘天平。

①称量前先调零点;②腐蚀性药品应放于烧杯内称量;

③“左物右码”;④精确度:0.1 g 。

(6)F为温度计。

①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁;②测蒸气的温度时,水银球应在液面以上;③测馏分温度时,水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。

3.其他常用仪器

(1)A为漏斗,主要用途:①组装过滤器;②向小口容器中转移液体。

(2)B仪器的名称为长颈漏斗;主要用途:用于组装气体发生装置。

使用方法和注意事项:制取气体应将长管末端插入液面以下,防止气体逸出。

(3)C仪器的名称为分液漏斗;主要用途:①用于随时添加液体;②萃取、分液。

使用方法和注意事项:①使用前先检漏;②分离液体时,下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出。

(4)D仪器的名称为球形干燥管;主要用途:盛放颗粒状固体干燥剂,如:CaCl2、碱石灰。

注意:一般为大口进气,小口出气。

(5)E仪器的名称为冷凝管;主要用途:①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体;②用于液体回流。

使用方法和注意事项:①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝;②球形冷凝管通常用于反应装置中的冷凝回流;③冷却水下口进上口出。

1.常用仪器的使用及注意事项

(1)给试管中的固体加热,应先预热,后局部加热( )

(2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器( )

(3)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热( )

(4)在蒸馏过程中,若发现忘加沸石,应立即补加( )

答案(1)√(2)×(3)×(4)×

2.规避计量仪器使用时的易失分点

(1)用容量瓶配制480 mL某浓度的溶液( )

(2)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端( )

(3)用托盘天平称取11.7 g食盐,量取8.6 mL稀盐酸选用规格为10 mL的量筒( )

(4)用碱式滴定管量取20.00 mL酸性KMnO4溶液( )

答案(1)×(2)×(3)√(4)×

3.玻璃棒用途总结

(1)过滤时,玻璃棒的作用是搅拌和引流( )

(2)溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解速度( )

(3)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌( )

(4)配制一定物质的量浓度溶液,转移液体时要用玻璃棒引流( )

(5)用pH试纸测定溶液的pH时,将试纸黏在玻璃棒的一端( )

(6)做钠离子的焰色反应时,用玻璃棒蘸取待测液在酒精灯上灼烧( )

(7)粗盐提纯实验时,多次用到玻璃棒,其中蒸发结晶时要不断搅拌,以防止因受热不均匀而引起飞溅( )

答案(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×(6)×(7)√

解析(1)过滤时不能搅拌,否则会使滤纸破裂,造成过滤操作失败。(5)测溶液的pH时,应将试纸放在洁净的玻璃片或表面皿上,玻璃棒的作用是蘸取待测液。

考总结

1.下列实验中仪器的末端必须插入液面以下的是_____________________________________。

①制备氢气的简易装置中用来加入稀硫酸的长颈漏斗

②实验室用MnO2和浓盐酸制备氯气装置中的分液漏斗

答案①

2.球形冷凝管不能用于组装蒸馏装置的原因是_______________________________________

________________________________________________________________________。

答案冷凝后的液体容易残留在球形区域内

3.测定已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数方案:称取一定质量的固体样品,通过加热至恒重后冷却,称量剩余固体质量,计算。回答下列问题。

(1)下列仪器中,在灼烧固体样品时必须用到的是________________(填名称)。

(2)实验中需加热至恒重的目的是_________________________________________________。

(3)实验中确定加热至恒重的方法是______________________________________________。

答案(1)坩埚、泥三角(2)保证NaHCO3分解完全(3)两次称量固体的质量相同

型题目组

题组一用途多变的广口瓶

1.回答下列问题:

(1)收集气体(如图A),若用排空气法收集CO2,则应从________口进气;若瓶中装满饱和食盐水,从________口进气,收集Cl2;也可用A装置除去Cl2中的少量HCl,则广口瓶中盛放________,应从________口进气。答案 b a 饱和食盐水 b

(2)装置E可用于贮存少量气体,若E中收集了少量H2,怎样排出H2?

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