小蜗牛找房子
童话故事:小蜗牛找房子小蜗牛找房子绘本
童话故事:小蜗牛找房子小蜗牛找房子绘本
小蜗牛找房子一个夏日的早晨,小蜗牛感到异常闷热就信步走出家门,想出去吹吹风、透透气。
当它回头一看,突然发现自己住的
房子太小了,难怪这么热。
小蜗牛心想:“得赶紧找找,换个大一
点儿的房子。
”小蜗牛爬呀爬,四处去寻找房子。
它爬到小河边,
看见河水很清澈,小鱼在快活地游来游去,小乌龟在水草里嬉戏。
小蜗牛高兴地说:“乌龟哥哥,你的房子真大、真漂亮,能借给我
住吗?”“非常抱歉,我的房子既是我的住所,又是我的护身铠甲,不能借啊!”小蜗牛很失望,它继续向前爬。
它来到了大海边,看
到正在沙滩上晒太阳的寄居蟹爷爷。
小蜗牛急忙爬了过去,恭敬地说:“蟹爷爷,您的房子真特别,能借给我住吗?”寄居蟹爷爷摸
了摸胡须,慢条斯理地说:“可爱的小家伙,不是我不借房给你,
我的房子并不是我自己的呀!”小蜗牛很伤心,但是它不会因为小
乌龟和寄居蟹爷爷没有借房子给它而气馁,它继续向前爬。
不知爬
了多久,小蜗牛来到了一片郁郁葱葱的林子里,碰到了一群叽叽喳
喳的小鸟,小蜗牛看到小鸟的房子高高地挂在树枝上,看上去是那
么富有诗意,它真想住进小鸟的家。
小蜗牛羡慕地说:“小鸟姐姐,你的房子好别致呀!可以借给我住吗?”小鸟笑着说:“小蜗牛,
你不是有自己的房子吗,为什么还找我借呢?”说完,小鸟拍拍翅
膀飞走了。
小蜗牛回头看看自己背上的房子,拍了拍脑门:对呀,
别人的房子再好也不能要,还是自己的房子好!想明白后,小蜗牛
高高兴兴地回家了……。
小蜗牛找新房子的故事
小蜗牛找新房子的故事
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小蜗牛找新房子的故事
一只叫小蜗牛的小动物,有一天,它的家突然烧毁了。
小蜗牛只好出来寻找新家。
小蜗牛先来到一片树林里。
这里有茂密的树叶,小蜗牛觉得很安全,可是又不是很干净,小蜗牛觉得不太满意,便继续前行。
第二站,小蜗牛来到一片草原上。
这里天空开阔,风儿也很温柔,但是草地有些热,小蜗牛怕热又怕太寂寞,于是继续前行。
最后,小蜗牛来到一片大草坪上,这里阳光明媚,绿草茵茵,小蜗牛觉得很温暖,心里想:“这里好多草可以吃,也不用怕热,好像很合适哦!”
于是,小蜗牛就扎营在那里,它每天在这里玩耍,吃草,欢笑着度过每一天。
从此,小蜗牛就有了一个安家落户的新家,它从此过上了幸福的生活。
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小学作文童话故事小蜗牛
小学作文童话故事小蜗牛导读:小学作文童话故事小蜗牛一:《小蜗牛找房子》一个夏日的早晨,小蜗牛感到异常闷热就信步走出家门,想出去吹吹风、透透气。
当它回头一看,突然发现自己住的房子太小了,难怪这么热。
小蜗牛心想:“得赶紧找找,换个大一点儿的房子。
”小蜗牛爬呀爬,四处去寻找房子。
它爬到小河边,看见河水很清澈,小鱼在快活地游来游去,小乌龟在水草里嬉戏。
小蜗牛高兴地说:“乌龟哥哥,你的房子真大、真漂亮,能借给我住吗?”“非常抱歉,我的房子既是我的住所,又是我的护身铠甲,不能借啊!”小蜗牛很失望,它继续向前爬。
它来到了大海边,看到正在沙滩上晒太阳的寄居蟹爷爷。
小蜗牛急忙爬了过去,恭敬地说:“蟹爷爷,您的房子真特别,能借给我住吗?”寄居蟹爷爷摸了摸胡须,慢条斯理地说:“可爱的小家伙,不是我不借房给你,我的.房子并不是我自己的呀!”小蜗牛很伤心,但是它不会因为小乌龟和寄居蟹爷爷没有借房子给它而气馁,它继续向前爬。
不知爬了多久,小蜗牛来到了一片郁郁葱葱的林子里,碰到了一群叽叽喳喳的小鸟,小蜗牛看到小鸟的房子高高地挂在树枝上,看上去是那么富有诗意,它真想住进小鸟的家。
小蜗牛羡慕地说:“小鸟姐姐,你的房子好别致呀!可以借给我住吗?”小鸟笑着说:“小蜗牛,你不是有自己的房子吗,为什么还找我借呢?”说完,小鸟拍拍翅膀飞走了。
小蜗牛回头看看自己背上的房子,拍了拍脑门:对呀,别人的房子再好也不能要,还是自己的房子好!想明白后,小蜗牛高高兴兴地回家了……小学作文童话故事小蜗牛二:有一只可爱的小蜗牛,它的家在一个很远的地方,那里因为缺少绿色植物,而渐渐的沙漠化,很多的邻居都陆续搬到了别的地方,小蜗牛一家因为舍不得祖祖辈辈生活的地方而留了下来。
它们的家在一个岩缝里,那个岩缝很湿润,所以小蜗牛一家安全地生存了下来。
日子一天天过去,小蜗牛渐渐长大了,可是它越来越孤独,因为这里已经变成沙漠了,再也没有其他的小动物了。
所以它越来越不快乐。
【儿童故事】小蜗牛找新房子
【儿童故事】小蜗牛找新房子
深秋时节,森林里的小蜗牛双双背家,为找新房子而忧愁着。
大家都在抱怨,现在的家不宽敞、不透气、不舒服,都想着搬家,可是房子哪里找
呢?
小蜗牛从早到晚,不停地爬行着,寻找新的住所。
有时,它在草丛中钻进去一株株花丛,看看里面能否住人,但是那里太小了,只能住
个小虫子。
有时,它在树叶下探头进去,朝四周瞧瞧,但是那里又太高又太危险了,不太安全。
有时,它跑到树洞里,一步一步地爬进去,里面倒是宽敞明亮,还有不少美味的露水,但是潮湿的空气和缺少阳光,让小蜗牛感到不太舒服。
最后,小蜗牛跑到了一片草地上,看见了一棵小树,树干非常圆滑,在阳光下晶莹剔透,宛如一颗珍珠。
小蜗牛向小树的树干爬去,还没爬到树顶,就闻到了一股浓郁的芳香,想必它里面肯
定很美丽。
果然,在小树的树顶上,垂下许多小草丝,还有不少小花和嫩叶,空气中弥漫着浓郁
的草香。
小蜗牛决定在这里安家落户,爬上小树的顶端,把它的新家建在小草丝、小花和嫩叶
之间。
小蜗牛在家里睡了一个晚上,睡了一个安心觉,第二天早上,它感觉自己充满了活力
和朝气,好像要能够爬到天边去一样。
由此可见,找一个安静、舒适、干爽、新鲜的房子是非常重要的,可以让我们的身心
健康和精神得到极大的放松和升华。
小蜗牛在新家里过得很愉快,每天都有新惊喜,新鲜事,它也感到没有选择小树是一
件非常明智的决定。
大班小蜗牛找房子故事反思
大班小蜗牛找房子故事反思
小蜗牛找房子故事反思一
故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,《小蜗牛找房子》是一篇形象鲜明突出,语言浅显的故事,它整合了科学、语言方面的内容,不仅可以让幼儿得到有益的认知经验,而且,为幼儿提供了联想的思维空间。
通过讨论了解了蜗牛背上的壳就是它的家,大班幼儿喜欢模仿,用小圆垫让幼儿模仿小蜗牛走路,巩固学到的知识,不足之处,可以准备一下头饰,让幼儿模仿故事情节,可以练习幼儿的口语表达能力。
小蜗牛找房子故事反思二
这个故事虽然简短,但告诉了我们一个深刻的道理:我们不能把自己的某种拥有看得太重,而对他人傲慢起来。
这样,我们会变得越来越封闭,越来越孤独。
生活是丰富多彩的,我们不应该将某一样特长视为生命的一切。
告诉你们一个秘密,其实我也有过和蜗牛一样的经历呢?。
一年级绘本故事《小蜗牛找房子》课件PPT
● 一只名叫查理的可爱小蜗牛以及一群善良的 昆虫朋友们
● 它的伙伴们在小蜗牛寻找新房子的过程中一 次次的伸出援助之手
● 一间又一间洋溢着友爱与关心的新房子让查 理在寻找新房子的道路上倍感温暖
● 究竟什么样子的新房子才是小蜗牛最需要的 呢
小蜗牛找房子
● 就像所有的蜗牛那样,小蜗牛查理和他的朋友们也非常喜欢蜗牛赛跑。 ● 今天,查理是2号运动员。
小蜗牛找房子
● 可它却一点儿也不防水,浸满了水的毛线房子对一只蜗牛来说实在是太湿了。
小蜗牛找房子
● “嘿!,打起精神来,别灰心!”邻居家花园里的蚂蚁说,“我们帮你!” ● 他们很快就用只有蚂蚁才有的勤劳造了一栋又结实又防水的蜗牛小屋。这是谁都没有见过的蜗牛小屋!
小蜗牛找房子
● 为了表示感谢,查理送给他们一小块儿苹果,然后就高高兴兴地爬了进去。可是新房子太重了, 查理根本驮不动。“这样会饿死的。”查理想。
了……就在这时,一股扑鼻的香味儿涌入了查理的鼻子里。
小蜗牛找房子
● 可是这房子太窄了……另外一个又太黏了……这个房子的边沿儿又太锋利了……那个又被别人占 了……就在这时,一股扑鼻的香味儿涌入了查理的鼻子里。
小蜗牛找房子
● “呵!这是我梦中的房子。”查理欢呼起来。这是一个用奶酪做成的房子,这个房子的味道好极 了。
小蜗牛找房子
● “你别害怕!”米夏——鞋子的主人说。“我特意为你把这个蜗牛壳涂成了彩色的。”
小蜗牛找房子
● 原来,他那天不小心踩坏了查理的房子,看见查理那么伤心。他从他的百宝箱里找了一个最大的 蜗牛壳,并把它涂上颜色,然后放到了花园里。
● “这样我就会重新找到那只蜗牛。”米夏这样想。从此查理和米夏成了好朋友。
三下作文 蜗牛找房子
蜗牛找房子
在一个超级大超级大的森林里,住着一只慢悠悠的小蜗牛,名叫慢慢。
慢慢没有像其他小伙伴那样有漂亮的壳房子,他总是羡慕地看着小蚂蚁钻进石头缝里的小家,小兔子跳进软绵绵的草丛里,就连小蚯蚓也有泥土做的温暖小窝呢。
“哎呀,我好想有个自己的房子呀!”慢慢每天出门散步时,都会这么嘀咕着。
有一天,太阳公公笑眯眯地挂在天空上,慢慢决定踏上寻找房子的奇妙旅程。
“嗨!小蝴蝶,你知道哪里有适合蜗牛住的房子吗?”慢慢抬头问着正在花丛中翩翩起舞的小蝴蝶。
“哈哈,慢慢,你可以去河边看看,那里有好多奇形怪状的石头,说不定有你的新家哦!”小蝴蝶扇动着翅膀,给慢慢指了个方向。
“太好啦!谢谢你,小蝴蝶!”慢慢高兴得差点儿从叶子上掉下来,他慢悠悠地朝着河边爬去。
到了河边,慢慢瞪大了眼睛,哇,真的有好多石头!他一块一块地试,可是要么太大搬不动,要么太小挤不下。
“呜呜,怎么就没有适合我的呢?”慢慢有点沮丧了。
就在这时,一只老乌龟慢悠悠地游过来,“嘿,小家伙,你在找什么呢?”“我在找房子,乌龟爷爷,我想有个自己的家。
”慢慢委屈地说。
乌龟爷爷笑了,“孩子,你的家其实一直在你身上呢。
你看,你的壳就是你的房子,它可以保护你,随着你长大还会变大变结实。
”
慢慢低头看了看自己的壳,恍然大悟,“对哦!我怎么忘了呢?我的壳就是最好的房子!”他高兴地转起了圈圈,“谢谢你,乌龟爷爷,我现在就去把我的壳装饰得漂漂亮亮的!”
就这样,慢慢不再羡慕别人,他用自己的创意和努力,把壳房子装扮得既温馨又特别,成为了森林里独一无二的小蜗牛。
小蜗牛找房子_童话故事作文900字
小蜗牛找房子_童话故事作文900字小蜗牛很羡慕人的房子,他想;我的房子在哪呢?小蜗牛问喜鹊;‘喜鹊阿姨,你知道我的房子在那吗?’‘我不知道。
’‘那您有房子吗?’‘有啊,我的房子就是在树上搭个巢就行啦!’喜鹊回答说。
小蜗牛又去问水牛;‘水牛伯伯,你知道我的房子在那吗?’‘我不知道’那您有房子吗?’‘有啊,冬天我就在牛棚里住,夏天,我常常在水坑里泡个澡,然后再回牛棚住。
’小蜗牛走啊走碰见了青蛙就对青蛙说;‘青蛙姐姐,你有房子吗?’冬天我父母在土囊里睡觉,春天才把我生下来,我也不知道我有没有房子。
’‘那你知道我的房子在那吗?’‘我不知道’青蛙说。
小蜗牛又去问田螺;‘田螺哥哥你有房子吗?’‘有呀我的房子就是我的甲壳。
’‘那你知道我的甲壳在哪吗?’‘傻弟弟,你的房子就是你的壳呀小窝牛看了看自己背上的甲壳高兴得笑了!灰色的天空—童话故事鼓楼一中心小学六(2)班丁家园“糟了糟了”一大早小鸟飞飞就在我窗前叫唤。
“什么事啊?人家还没有睡够呢!”“大懒猪,这个时候你还有心思睡?天都变成灰色的了”“啊?!”我惊讶地抬起头说:“天哪!天真的变成灰色的了!”飞飞问我:“这到底是谁干的呢?”我拍了一下飞飞的头说:“你问我,我问谁啊!这个答案要我们自己去找。
”说着我就换好衣服拿起望远镜,带飞飞上了阳台。
我拿着望远镜在阳台上左看右看,终于找到了“原来污气是从那家工厂里排出来的。
“让我看看,真的,主谋肯定在里面,我们走。
”我们顺着污气的源头走去。
到了化肥厂门口,我“啪”地一声把门踹开了,飞飞问“你这样是不是太凶了?”我严肃地说“对这种污染环境的坏蛋不用礼貌!”这时“厂长”出来了我们定睛一看原来是那只狡猾的黄鼠狼!我生气地指着它说:“果然是你这个作恶多端的黄鼠狼,快停止你的工作!”“嘿嘿,就凭你?小皮孩儿回家玩泥巴吧,别阻止我的财路只要这批货搞定我就发财啦!哈哈……来人哪送客!”这时只见拿着棍子的小黄鼠狼“啊啊呀呀”地把我们轰了出去。
小蜗牛找房子绘本读后感
小蜗牛找房子绘本读后感
今天我读了《小蜗牛找房子》的绘本,嘿嘿,真是太好玩儿啦!小蜗牛一开始住在一个小小的壳儿里,但它觉得呀,总是住在这儿有点儿无聊。
它就想去找一个更大更漂亮的房子,“呼哧呼哧”地爬呀爬,开始了它的冒险!
它先遇到了小鸟儿,问小鸟的窝是不是它想要的房子,可小蜗牛一钻进去,咯吱咯吱,“哎呀,不行!太小了!”然后它又碰上了青蛙,想着池塘边的房子应该很不错,扑通扑通就想跳进去试试,可是房子一湿,小蜗牛吓得赶紧爬出来,直喊“好冷啊!”
最后啊,小蜗牛明白了,原来最合适的房子就是它自己的小壳儿。
它开心地爬回壳儿里,哼哼唧唧地说:“自己最熟悉的地方,才是最舒服的呀!”
读完了这个故事,我觉得自己也要学会知足,不总是想着别的地方好,其实我的小房间也是最温暖的地方呢!
—— 1。
小蜗牛找房子阅读理解
小蜗牛找房子阅读理解摘要:一、故事背景及主人公介绍二、小蜗牛寻找房子的过程1.遇到的问题2.解决方案及房子的特点三、房子对小蜗牛的意义四、故事启示及应用场景正文:一、故事背景及主人公介绍在一片繁茂的森林里,住着一只可爱的小蜗牛。
小蜗牛名叫慢慢,它拥有一颗勇敢和好奇的心,渴望找到一个属于自己的房子。
慢慢之所以想要房子,是因为它听说房子能给人们带来安全感,也能让生活更加美好。
二、小蜗牛寻找房子的过程1.遇到的问题有一天,慢慢开始寻找属于自己的房子。
它爬遍了森林的每一个角落,却发现房子并非想象中那么容易找到。
在寻找过程中,慢慢遇到了许多问题。
首先,它不知道房子的样子和特点,这使得寻找变得更加困难。
此外,慢慢还要面对来自其他动物的质疑和嘲笑,让它倍感压力。
2.解决方案及房子的特点在经历了一番波折后,慢慢终于找到了一位聪明的狐狸,它告诉慢慢房子的特点:房子应该是一个能让自己感到舒适、安全,且具有独特风格的地方。
狐狸还告诉慢慢,每个人的房子都有其独特的魅力,关键是要找到与自己心灵契合的那一个。
受到启示的慢慢开始了新的寻找。
在途中,它遇到了一只善良的刺猬,邀请慢慢暂时住在它的刺猬屋。
慢慢感受到了温暖和关爱,但它知道这并不是自己真正的家。
接着,慢慢又遇到了一只热情的兔子,它带领慢慢参观了它的胡萝卜城堡。
虽然房子很漂亮,但慢慢还是觉得不太合适。
最后,慢慢来到了一片宁静的湖泊旁,它发现了一艘小船。
慢慢觉得小船很像它心中的家,它可以在船上自由地生活,欣赏湖光山色。
于是,慢慢决定将小船作为自己的房子。
三、房子对小蜗牛的意义慢慢在湖边搭建起了自己的小屋,开始了新的生活。
它发现,这个由小船改造的房子不仅让它拥有了安全感,还让它拥有了更多的朋友。
它们一起在湖边度过了一个又一个美好的时光,房子成为了慢慢心灵的港湾。
四、故事启示及应用场景1.故事启示这个故事告诉我们,房子并不一定要高大上,重要的是它能给我们带来心灵的满足和安全感。
小蜗牛找新房子读后感
小蜗牛找新房子读后感
小蜗牛原来的房子又小又破,它就下定决心要找个新房子。
你看它,背着个小壳就出发了,就像一个小小的旅行家,只不过这个旅行家的目标很明确——找房子。
这让我想到我们人类要是房子住得不舒服了,也会想着换个好点的地方,小蜗牛还挺像人的嘛。
小蜗牛一路上遇到了好多东西,它可挑剔啦。
看到小螺蛳的房子,觉得太小;看到田螺的房子,又觉得太大。
这就像我们去买衣服,这个嫌太瘦,那个嫌太肥一样。
小蜗牛还真是个有主意的小家伙,不会随随便便就凑合。
在找房子的过程中,小蜗牛也遇到了危险。
它差点被小蚂蚁的恶作剧给困住,这就告诉我们啊,在追求新东西的时候,也不能忘记身边可能存在的危险。
小蜗牛当时肯定特别害怕,就像我们在外面遇到突然的危险时,心里肯定也是慌慌的。
最后呢,小蜗牛发现还是自己原来的小房子好。
这可太有意思了,绕了一大圈,经历了这么多事儿,才知道原来的才是最适合自己的。
我们有时候也是这样,总是羡慕别人的东西,费尽心思去追求,到最后才发现自己原本拥有的就很棒。
这小蜗牛就像给我们上了一课,让我们要珍惜自己已经有的东西,不要总是这山望着那山高。
这个故事虽然简单,但是却特别有趣又很有道理。
就像一道简单又美味的菜,吃下去之后还能让人回味无穷呢。
我觉得以后我要是再想换这换那的时候,就得先想想小蜗牛这个小糊涂蛋,可不能犯同样的错误啦。
小蜗牛找新房子的读后感
小蜗牛找新房子的读后感
小蜗牛原来的房子又小又破,它就下定决心要找个新房子。
这小蜗牛啊,就像我们生活中那些对现状不满意,想要追求更好生活的人一样。
它在找房子的过程中,那可真是充满了奇遇。
它首先遇到了小蚂蚁,小蚂蚁的家在地下的小洞穴里。
小蜗牛看了看,觉得那地方又黑又潮湿,不适合自己。
这就好比我们在找房子的时候,看到一些不符合自己需求的房子,可能位置不好,或者环境太差,立马就会摇头否定。
小蜗牛也很果断呢!
接着,它又看到了小鸟的家在高高的树枝上。
那可是个风景优美、阳光充足的好地方啊。
小蜗牛羡慕得不得了,可是它又爬不上去。
这让我想到,有些东西虽然看起来特别美好,但可能并不适合自己,就像我们有时候看到别人的工作或者生活方式特别酷,但是我们自身的条件或者能力却不允许我们去拥有那样的生活。
小蜗牛继续找啊找,它还遇到了小蜜蜂的六边形房子。
小蜜蜂的房子精致又漂亮,而且充满了甜甜的蜂蜜味。
可是小蜗牛觉得那房子对于自己来说太拥挤了,毕竟它得背着房子到处走,空间小了可不行。
这就像我们买东西或者找住处的时候,要考虑实用性,不能光看外表。
再好看的东西,如果不实用,那也只能是个摆设。
最后呢,小蜗牛找了一圈,发现还是自己原来的小房子最适合自己。
虽然小,虽然破,但是那是它熟悉的家,它在这个房子里有自己的回忆,而且这个房子也能满足它基本的生活需求。
这让我明白了一个道理,我们常常在追求新的东西的时候,忽略了身边已经拥有的东西的价值。
有时候,我们苦苦寻觅的东西,其实就在我们身边,只是我们没有发现而已。
幼儿园有趣故事分享:小蜗牛找到了房子
在这篇文章中,我将为您共享一个幼儿园有趣的故事:小蜗牛找到了房子。
这个故事不仅仅是一个简单的童话故事,还包含着许多生活的哲理和教育意义。
我将从不同的角度,深入探讨这个故事的内涵,以及对幼儿园儿童的教育意义。
1. 故事梗概小蜗牛是一个非常懒惰的动物,整天只知道睡觉和慢慢爬行。
它没有自己的房子,总是四处漂泊,被其他动物嘲笑和欺负。
有一天,小蜗牛遇到了一只善良的乌龟,乌龟告诉小蜗牛:“你为什么不找一个适合自己的房子呢?这样就不会被别人欺负了。
”于是小蜗牛开始四处寻找适合自己的房子,但是它遇到了许多困难和挫折。
小蜗牛终于找到了一个既温馨又舒适的小房子,从此过上了幸福快乐的生活。
2. 蕴含的教育意义这个故事不仅仅是一个关于小蜗牛的故事,更多的是在向幼儿园的孩子们传达一些积极向上的人生哲理和教育意义。
故事告诉孩子们要有毅力和坚持不懈的精神。
小蜗牛在寻找房子的过程中遇到了很多困难,但是它没有放弃,最终找到了属于自己的家。
这对孩子们来说是一个很好的教育,教会他们在面对困难时不要轻易放弃,要有勇气和毅力战胜困难。
故事也告诉孩子们要有适应能力和灵活性。
小蜗牛原本以为只有一种房子才是最适合自己的,但是在寻找的过程中,它发现了许多不同的房子都有它们独特的魅力。
小蜗牛找到了一个适合自己的家,这也告诉孩子们要有开放的心态,不要一开始就固执己见,要学会接受和适应不同的事物。
3. 我的观点和理解对我来说,这个故事给我留下了深刻的印象,它不仅仅是一个简单的儿童故事,更多的是在告诉我们在面对困难和挑战时要有勇气和毅力,要有适应能力和灵活性。
这些都是孩子们在成长过程中需要学会的品质,也是他们未来成功的重要素质。
小蜗牛找到了房子这个故事不仅仅适合幼儿园的孩子们阅读和学习,也是一个对成年人有着启发意义的故事。
希望通过这个故事,孩子们能够学会在面对困难时不要轻易放弃,要有勇气和毅力;要有适应能力和灵活性,不要一开始就固执己见。
这些品质将伴随他们一生,帮助他们成为成功的人。
【儿童故事】小蜗牛找新房子
【儿童故事】小蜗牛找新房子从前有个小蜗牛,它住在一个美丽的花园里。
在花园里,有很多美丽的花朵和绿树,阳光明媚,鸟语花香,是个理想的居住地。
小蜗牛却并不满意这个地方。
它觉得这个地方太拥挤了,每天都有很多其他的虫子来到花园,有时候还有小朋友来玩,小蜗牛总是觉得很没有安全感。
于是,小蜗牛决定要找一个新的家。
小蜗牛告诉身边的朋友们,它要去找一个新的家,大家纷纷劝它不要离开这么美丽的地方,可是小蜗牛还是坚持要走。
它告诉朋友们,它要找一个地方,能够让它感到安全而且自由自在。
小蜗牛开始了它寻找新家的旅程。
它沿着花园的小路往前爬,一直爬到了花园的尽头。
在那里,它看到了一片茂密的树林。
小蜗牛决定要去树林里看看,也许那里会有一个让它满意的新家。
当小蜗牛爬进树林时,它发现这里的环境确实和花园里不一样。
这里有很多树木,茂密的枝叶可以为小蜗牛提供更好的遮蔽,让它感到更加安全。
小蜗牛爬上了一棵高高的大树,它从这里可以看到很远的地方,它觉得这里很适合自己,于是决定留在这里。
当它爬下来准备找一个洞穴住下时,它发现了一个小伙伴——一只漂亮的蜜蜂。
蜜蜂在一朵花上忙碌地采蜜,看起来很开心。
小蜗牛向蜜蜂打招呼,蜜蜂也很友好地和小蜗牛打招呼,它说:“你好,小蜗牛,欢迎你来到我们的树林。
”小蜗牛很高兴能够遇到蜜蜂,它向蜜蜂讲述了自己要找新家的故事。
蜜蜂听完后笑着对小蜗牛说:“你想找一个安全的地方,我知道有一个地方非常适合你。
”蜜蜂领着小蜗牛来到了一处树洞,树洞深深的,宽敞而且干燥,完全符合小蜗牛的要求。
小蜗牛非常高兴,它觉得这个地方真是太完美了。
小蜗牛和蜜蜂成了好朋友,它们一起探索树林,一起玩耍。
小蜗牛也很喜欢这个新家,这个地方让它感到非常的舒适和满足。
它决定把这里变成一个美丽的小院子,让自己住得更加舒服。
小蜗牛和蜜蜂一起忙活了很长时间,他们把树洞前的草地整理得更加干净整洁,种上了一些小花,还放上了一些小石头,小院子变得非常美丽。
小蜗牛还建了一个小小的门廊,门廊上开了一盏小灯,晚上的时候,小院子显得更加温馨了。
幼儿园绘本故事《小蜗牛找房子》中班语言教案
幼儿园绘本故事《小蜗牛找房子》中班语言教案《幼儿园绘本故事《小蜗牛找房子》中班语言教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!《小蜗牛找房子》是瑞士作家朵丽丝.利茜尔的绘本。
绘本以生动形象的图画、浅显易懂的语言、充满悬念的故事情节把孩子们带进了一个美好的动物世界。
绘本描绘了一群善良的动物朋友帮助可爱的小蜗牛“查理”找房子的故事。
活动中,引导幼儿通过阅读绘本来体会故事的发展,感受情节的变化。
并且在故事起承转合的关键处设置悬念,发散思维,让孩子发挥想象大胆猜测的同时,锻炼语言表达能力。
迁移生活,引导幼儿懂得如果同伴遇到了困难,我们应该积极想办法帮他克服困难,因为帮助别人是一件开心的事情。
活动目标1.理解故事内容,了解动物们帮助“查理”找房子的过程。
2.能根据情节展开想象,大胆表达自己的想法。
3.如果同伴遇到困难,我们应积极想办法帮他克服困难。
4.通过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,感受主人公的心理变化。
5.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
活动准备投影仪、绘本《小蜗牛找房子》活动建议1.解读封面,引发幼儿猜想。
提问:画面上有谁?它哪里比较特殊?为什么会这样?2.分段讲述,理解故事内容,能根据画面细节,大胆想象、猜测,并用连贯的语言表达。
●出示绘本第 1-4 页,知道小蜗牛的房子为什么没有了。
提问:小蜗牛们在干什么?小蜗牛查理怎么了?它心情怎么样?小结:小蜗牛们正在进行赛跑比赛,查理遥遥领先,结果被一只大红鞋踩碎了蜗牛壳,查理伤心的哭了起来。
●出示第 5-16 页,初步感受同伴间相互帮助的情感。
(1)提问:谁帮助了查理?怎么帮助它的?这些房子适合查理吗?小结:刺猬大妈给了查理针和线,让查理自己织了一个暖和的毛线房子; 蚂蚁们给查理搭了一个结实又防水的砖房子,但都不适合查理。
小蜻蜓带查理去了沙地;老鼠带查理去了垃圾场,但是里面的房子都不适合查理。
最后查理找到了一个他喜欢的奶酪房子,一周后奶酪房子却被它吃没了。
中班语言小蜗牛找房子评课
中班语言小蜗牛找房子评课
中班语言小蜗牛找房子是一种评课教学活动,旨在培养幼儿的语言表达能力和创造力。
在评课中,教师可以引导幼儿通过角色扮演、游戏等形式,模拟小蜗牛找房子的情景,进行语言交流。
下面是一些可能的活动内容:
1. 图片故事:使用图片或绘本,向幼儿讲述小蜗牛找房子的故事,让幼儿观察、理解并回答问题。
2. 小组讨论:组织幼儿进行小组讨论,让他们分享小蜗牛遇到的问题,以及提出解决问题的建议和想法。
3. 制作道具:引导幼儿使用废纸、彩笔等制作小蜗牛和房子的道具,激发他们的创造力。
4. 角色扮演:分配角色,让幼儿扮演小蜗牛、父母、朋友等,自由发挥,进行角色扮演。
5. 话题讨论:引导幼儿讨论小蜗牛找房子的话题,例如什么样的房子适合小蜗牛,哪些因素需要考虑等,开展小组或全班分享。
通过这些评课活动,幼儿将能够提升他们的语言表达能力、思维逻辑能力和团队合作能力。
请具体根据班级实际情况进行活动设计和教学过程安排。
小蜗牛找新房子 寓言故事
小蜗牛找新房子寓言故事小蜗牛背个大房子。
房子沉甸甸的。
他走起路来慢吞吞的,无论到哪儿去,都要走很长时间。
小蜗牛对妈妈说:我们为什么出门一定要带房子呢?蜗牛妈妈说:带着房子多好呀。
不管什么时候,只要想休息,都可以舒舒服服地睡在自己的家里。
小蜗牛说:可是我们不能像别人那样到很多地方去,干很多事。
我出门不带房子了。
蜗牛妈妈说:千万不能这样。
小蜗牛把房子一扔,出门找新房子。
小蜗牛看见蚯蚓大婶正在翻土,上前问道:蚯蚓大婶,你出门不带房子,住在哪里呀?蚯蚓大婶说:我可以在土里钻来钻去,想到哪里就到哪里。
休息的时候,到了哪里,哪里就是我的家。
小蜗牛说:我也能像你那样多好呀。
说着,他也学蚯蚓大婶钻土,可就是钻不进去。
蚯蚓大婶笑着说:你看,我的头要比身体坚硬一些,钻土又快又轻松。
小蜗牛叹了口气,说:我怎么就没有坚硬的头呢?小蜗牛继续找新房子。
他看见七星瓢虫飞过来,上前问道:七星瓢虫大姐,你出门不带房子,住在哪里呀?七星瓢虫说:我背上有个薄薄的盔甲,盔甲下面又有一对翅膀,想飞的时候,张开翅膀,想飞到哪儿就飞到哪儿。
休息的时候,翅膀收起来,身体缩到盔甲里,盔甲就成了我的家。
小蜗牛说:我也能像你那样多好,可是我没有盔甲和翅膀呀。
小蜗牛继续找新房子。
他看见蜈蚣迈着大步跑过来,上前问道:蜈蚣大哥,你出门不带房子,住在哪里呀?蜈蚣说:我身体下面长着很多脚,想到哪儿去,每只脚都加一把劲,就能飞快地跑起来。
休息的时候,脚都缩到身体下面,就变成了我的床。
我身体的表面还有一层毛刺,休息的时候,毛刺竖起来,变成一个帐子,既挡风又挡雨,那就是我的房子呀。
小蜗牛说:我也能像你那样多好,可是我没有那么多脚,也没有那样的毛刺。
小蜗牛继续找新房子。
哗啦啦,下大雨了。
小蜗牛被雨淋得透湿。
他又害怕又伤心。
雨越下越大,地上形成了很多小溪流,小蜗牛在小溪流中漂过来漂过去。
他吓得哇哇大哭起来。
好孩子,别哭,妈妈来了。
小蜗牛的妈妈来了,还给他送来了房子。
小蜗牛躺在自己的房子里,真舒服。
小蜗牛找新房子的故事
小蜗牛找新房子的故事
从前有一只小蜗牛,它住在一个小巧而温馨的房子里。
然而,随
着时间的推移,小蜗牛的房子逐渐变得破旧不堪,一些水渍和裂缝也
开始出现在墙上。
小蜗牛非常担心自己的房子无法再提供足够的保护和舒适,于是
它开始寻找新的家。
它爬遍了花园和田野,从一个地方到另一个地方,向所有它遇到的动物询问新的家。
但是,结果总是不如它预期的那样,小蜗牛感到十分无助。
终于,有一个好心的老鼠告诉小蜗牛:“你可以试试在树荫下找
到一个小窝,或者在花园里发现一栋新建的房子。
” 小蜗牛无比感激
老鼠的指导,于是它开始寻找它的新家。
经过几天的搜索,小蜗牛发现了一个非常萌萌哒的露天花园,这
里有许多不同的花和植物,以及一个漂亮的小池塘。
小蜗牛仔细地审
视了这个花园,决定在这里安家。
于是它开始建造一个小房子,选择附近的一些花朵和草来装饰它
的房子,这样它会觉得非常舒适。
小蜗牛很快变成了一个快乐的居民,因为它找到了一个可爱的家,这令它深深地满足了。
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小蜗牛找房子
-----花之雨幼儿园小四班尹赫煊有一只可爱的小蜗牛,找不到自己的房子了。
它走啊走,遇见了一棵大树,它问:“大树哥哥,你是我的房子吗?”
大树说:“我不是你的房子。
”
它接着走啊走,遇见了一块石头,它问:“石头叔叔,你是我的房子吗?”
石头说:“我不是你的房子。
”
它接着走啊走,遇见了一个土堆,它问:“土堆爷爷,你是我的房子吗?”
土堆说:“我不是你的房子。
”
它又接着走啊走,遇见了一个火山,它问:“火山伯伯,你是我的房子吗?”
火山说:“我不是你的房子。
”
小蜗牛找不到自己的房子,很苦恼,很失落,走着走着,它看见了妈妈:“妈妈,妈妈,我的房子在哪呢?”
妈妈说:“孩子,你的房子不是在你背上呢吗?”
小蜗牛高兴的笑了:“我的房子原来就在我背上背着呢!”。