小学语文课文《秦始皇陵兵马俑》
《秦兵马俑》课文_1
《秦兵马俑》课文导读：19*秦兵马俑秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多，有六千多个。
一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体形匀称。
它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手;有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征;有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
《秦兵马俑》课件(五年级语文下册课件)
朗读课文，说说每一自然段讲什么。
（6）写骑兵俑姿态。 （7）写车兵俑姿态。 （8）写弓弩手姿态。 （9）写马俑姿态。
朗读课文，说说每一自然段讲什么。
（10）写每一件兵马俑都是极为精美的 艺术珍品。
（11）写秦兵马俑形象地展示了中华民族的 强大力量和英雄气概，在古今中外雕塑史上 是绝无仅有的。
课文从哪些方面来表现秦兵马俑 的规模宏大？
戈擎 跪拟
戈壁 引擎 下跪 拟定
南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。 惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。 久经沙场：形容参加过多次战斗。
绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容 非常少有。
朗读课文，说说每一自然段讲什么。
（1）写秦兵马俑和它出土的地方。 （2）写秦兵马俑规模宏大。 （3）写秦兵马俑的类型众多，个性鲜明。 （4）写将军姿态。 （5）写武士姿态。
《秦兵马俑》是一篇状物类说明性散
文，课文生动地描绘了秦兵马俑的规模 宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反 映了中华民族的聪明才智,表达了作者对 光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。
• 自主积累喜欢的词句，有感情读一
• 读，再抄一抄。 2. 课外收集有关“秦兵马俑”的相关资 料。
①三个俑坑的总面积和兵马俑的数量。
②一号坑的长、宽、面积和兵马俑的 数量 。
人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有 什么感受？
走进大厅，人们无不为兵马俑的恢 宏气势和高超的制作工艺所折服。
（1）这是什么句？ （2）换一种说法。
请同学们找出承上启下的句子， 读一读。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型 众多，个性鲜明。
说说这句在文中有什么作用。
请同学们小组合作学习第4至9段，完 成下面的表格。
类型众多
秦兵马俑课文
秦兵马俑是位于中国西安临潼的秦始皇陵的一部分，是享誉世界的宝贵历史文物。
课文《秦兵马俑》介绍了秦兵马俑的规模、发现经过以及秦始皇陵的规模和兵马俑的种类。
课文中描述了秦兵马俑的宏大规模，总共有三个俑坑，每个俑坑都很大，一号坑尤为壮观，东西长230米，南北宽62米，总面积达14260平方米。
坑里兵马俑的数量也很多，有六千多个。
课文还详细描述了兵马俑的种类和造型，包括将军俑、武士俑、骑兵俑等，每种俑都有不同的服饰、武器和装备，栩栩如生，仿佛能重现秦朝的威严和力量。
此外，课文还介绍了秦兵马俑的发现经过，是在1974年被农民无意中发现，然后逐渐揭开了这个世界奇迹的面纱。
秦始皇陵的规模也相当宏大，里面埋藏着大量的兵马俑，据称总数超过八千个。
总之，《秦兵马俑》这篇课文详细介绍了秦兵马俑的历史、规模、种类和发现经过，让人们对这个宝贵的历史文物有了更深入的了解。
苏教版五年级语文下册《秦兵马俑》课文
举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅。
人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵。
看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。
身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈。
，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。
个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前，骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。
弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立或跪，随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手;有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征;有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
四下《秦始皇陵兵马俑》
QINSHIHUANGLINGBINGMAYONG
胡家窑九年制学校 田清香
秦始皇陵兵马俑
QINSHIHUANGLINGBINGMAYONG
中国历史上的第一个 皇帝
秦始皇
秦始皇陵兵马俑
QINSHIHUANGLINGBINGMAYONG
• • • • • •
秦始皇是中国历史上第一位皇帝 他统一了六国 他统一了文字 他统一了货币（钱币） 他下令修建了长城 他生活在2200多年前
秦始皇陵兵马俑
QINSHIHUANGLINGBINGMAYONG
这是将军俑， 他抬头挺胸， 站在队伍前列， 像是在指挥身 后的士兵行进。
将军俑
风征们高 貌，仔级 。能细军 否观吏 找察俑 出后， 他描俗 身述称 上一将 表下军 现他俑 出的。 的体请 时貌同 代特学
将军俑身材高大魁梧，前庭饱满，气宇轩 昂。他头戴燕尾长冠，冠带在颈下作结并下垂 到胸前，身穿双层战袍，外披彩色鱼鳞甲，双 手相握置于腹前，巍然直立，二目炯炯有神， 凝神沉思，沉稳平静，显得满腹韬略，表现出 身经百战，临危不惧的大将风度和运筹帷幄、 决胜千里的果敢与自信。
古 希 腊 雕 塑
3、震惊中外的考古发现
秦兵马俑，无论在数量上、质量上， 还是在考古发现上，都是世界上所罕 见，它对于深入研究公元前二世纪秦 代的军事、政治、经济、文化、科学 和艺术等提供了极为珍贵的实物材料。 它既是中国人民的艺术珍品，又是世 界人民的共同文化遗产。
规模宏大， 数量众多， 精美绝伦， 写实手法。
这是和真马 一样大小的 马俑。
马俑
兵马俑大体有哪些呢？
将军俑、军吏俑 、士卒 俑、车马俑 等。
讨论：作为中国古代群雕艺术杰作，兵马俑在 表现手法上有哪些突出特点？
《秦兵马俑》课文原文
《秦兵马俑》课文原文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。
身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。
个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。
弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
秦陵兵马俑课文 (5)
秦陵兵马俑课文一、背景介绍秦陵兵马俑是中国古代历史上一项伟大的考古发现，位于陕西省西安市临潼区的秦始皇陵附近，是秦始皇陵的守护军队。
这些兵马俑是秦朝时期的陶制品，在秦始皇死后被埋藏于地下二千多年后重新被发现，并逐渐成为世界闻名的文化遗产。
二、兵马俑的发现与保护1974年，当地农民在进行井挖掘时意外发现了兵马俑。
随后，考古学家们陆续发现了大量的兵马俑和其他陶器残骸。
这些兵马俑的发现震惊了整个世界，被誉为“第八大奇迹”。
为了保护这些珍贵的文化遗产，陕西省政府以及中国政府采取了一系列措施。
他们修建了一个巨大的陶俑工厂，专门用来制作新的陶制品，以替代原始的兵马俑进行展示。
这样一来，原始的兵马俑得到保护，而新的陶制品可以用来进行研究和展览。
此外，专门的博物馆也被建立起来，用来展示这些宝贵的文物。
这些博物馆采取先进的保护措施，保持室温、湿度和光照等环境参数在适宜的范围内。
同时，游客参观兵马俑时也要遵守一系列规定，以确保兵马俑的完整和安全。
三、兵马俑的制作工艺与形象兵马俑的制作工艺是古代中国陶瓷艺术的集大成者。
制作兵马俑的过程十分复杂，需要经过多个步骤。
首先，制作者要准备好粘土并进行初步雕塑，然后按照比例制作兵马俑的各个部件，如头部、身体和武器等。
接下来，这些部件被烘干并进行细致的修整。
最后，陶瓷器皿要进行烧制，以确保其坚固和耐久。
兵马俑的形象栩栩如生，根据考古学家的研究，这些兵马俑的形象基本上是按照真实人物的形象制作的。
他们的服饰、面部特征以及装备等细节都是根据历史记载和考古发现进行的完美再现。
四、兵马俑的文化意义秦陵兵马俑代表了古代中国的军事文化和陶瓷艺术的巅峰之作。
通过兵马俑的制作工艺和形象，我们可以了解到秦朝时期的军事装备和战争技术水平。
兵马俑还反映了秦朝时期的军事力量和民族精神，以及秦始皇强大的统治力和辉煌的历史。
兵马俑也成为了当代中国文化的象征之一。
它体现了中国古代文明的伟大与辉煌，是中华民族的骄傲。
《秦兵马俑》课文
《秦兵马俑》课文秦兵马俑是中国古代的一项重要文化遗产，其独特的艺术价值和历史意义备受世人赞叹。
我们将在本文中以课文的形式，为您介绍秦兵马俑的背后故事以及其对中国古代文化的影响。
秦兵马俑在古代中国，秦朝是一个短暂但重要的朝代。
秦始皇是这个朝代的创立者，他统一了六国，成为中国历史上第一个真正意义上的皇帝。
秦始皇的统治给中国带来了前所未有的变革和进步，其中最具代表性的就是他建造的秦兵马俑。
秦兵马俑是秦始皇陵墓中的精彩之作。
这个巨大的坟墓位于今天的陕西省，是中国最伟大的考古发现之一。
秦兵马俑作为秦始皇陪葬品出土，展示了古代中国兵器制造和战争技术的高度发达。
据考古学家的研究，秦兵马俑共有三组，总计约8000个兵马俑之多。
每个兵马俑都有不同的面貌和表情，栩栩如生。
有的兵马俑手执兵器，有的骑马持弓，有的驾驶战车。
这些兵马俑被精心制作，每个俑都有独特的衣物和装备，体现了秦代的服饰和军事技术。
秦兵马俑的发现不仅让我们见识到秦代古人卓越的艺术才华，同时也为我们了解古代兵器、兵法和军事战略提供了宝贵的资料。
兵马俑中的各种兵器和装备，如剑、矛、弓、弩等，都是当时的主要武器。
通过研究兵马俑中这些兵器的设计和结构，我们可以窥见秦代的战争策略和军事思想。
秦兵马俑的发现也让人们对秦始皇陵墓充满了好奇。
秦始皇陵墓一直被认为是一座巨大的地下宫殿，其中蕴藏着无数宝藏和秘密。
然而，至今没有人敢于深入挖掘完整的秦始皇陵墓，因为传说中的陵墓内设有巨大的陷阱和机关。
这无疑给秦兵马俑增添了许多神秘感和未解之谜。
秦兵马俑的发现对中国文化的研究和传承产生了巨大的影响。
它成为了中外学者研究中国古代史和考古学的重要依据。
同时，秦兵马俑也成为了中国文化的象征之一，广泛用于艺术创作和文化交流。
总结通过本文的课文形式，我们了解了秦兵马俑的背后故事和对中国古代文化的重要意义。
秦始皇作为中国历史上的伟大统治者，在他的一生中留下了许多辉煌的建筑和文化成就，而秦兵马俑则是其中最为卓越的代表之一。
小学六年级语文《秦始皇陵兵马俑》教案（精选12篇）
小学六年级语文《秦始皇陵兵马俑》教案（精选12篇）小学六年级语文《秦始皇陵兵马俑》教案篇1教学目标1.学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。
2.学会本课8个生字，理解19个词语的意思。
3.研读课文，深入了解秦始皇陵兵马俑的阵容、神态和它的出土在考古的价值。
培养学生自主探究与相互合作交流的能力。
4.感受古代劳动人民的伟大，有感情地诵读课文。
教学重点研读课文，深入了解秦始皇陵兵马俑的阵容、神态和它的出土在考古的价值。
教学难点培养学生自主探究与相互合作交流的能力。
教具准备学生收集有关秦始皇陵兵马俑资料、课件课时安排1课时教学程序一、导入新课1.导入：几年前，比利时的《列日报》，登载了一则消息，用充满激情的语言，向读者呼吁：“亲爱的读者，快去美术宫看看，当我们还在漫长的黑夜里时，中国人在干什么?”这指的是秦始皇陵出土的兵马俑，它被称为“世界第八大奇迹”。
今天，我们就一起去秦始皇陵兵马俑博物馆走一遭，好吗?(板书课题)2.教学“俑”。
二、初读课文，整体感知1.自由读课文，思考：文章向大家介绍了秦始皇陵兵马俑的哪些方面。
2.自读：学生自读全文，遇到生字、不理解的词、句分别用规定的符号作上记号。
尝试着自行解决。
3.交流文章内容：地理位置、建筑物、军阵、兵俑……4.学生再读课文，思考：哪几点又可把他们并为同一方面来说?(1)介绍兵马俑博物馆的地理位置。
(2)兵马俑博物馆壮观的建筑物和兵马俑威武雄壮的阵容、栩栩如生的神态。
(3)兵马俑的了土在我国考古的地位。
主要内容：文章介绍了兵马俑博物馆的、和兵马俑的与，指出。
5.交流资料，帮助理解。
(1)小组内交流课前收集的资料。
(2)提供课外资料，学生阅读。
兵马俑是1974年春于陕西临潼县始皇墓东一点五公里的地方发现的。
一共有三个大坑，总面积达两万多平方米，估计埋有秦俑八千余件。
其中一号坑面积，达一万四千多平方米，现已挖出两千平方米，出土陶俑一千多件，陶马三十多匹，战车八乘。
人教版四年级上册语文《秦兵马俑》课文原文
课文举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。
在三个俑坑中，一号坑，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。
身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏向右侧的发髻。
它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。
个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。
弓手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
四年级上册《秦兵马俑》课文内容
四年级上册《秦兵马俑》课文内容秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积近20190平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
武士俑平均身高1.8米，体格健壮，体态匀称。
它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。
陶马和真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
四年级《秦兵马俑》课文内容
四年级《秦兵马俑》课文内容四年级《秦兵马俑》课文内容秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。
已开掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。
一号坑上面，如今已盖起了一座宏大的拱形大厅。
走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，非常整齐，排成了一个宏大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。
那神态自假设的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
武士俑平均身高1.8米，体格强健，体态匀称。
它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好似随时准备上马冲杀。
陶马和真马一般大小，一匹匹形体强健，肌肉饱满。
那跃跃欲试的样子，好似一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每个兵马俑都是极为精巧的艺术珍品。
仔细打量，神态各异：有的颔首低眉，假设有所思，好似在考虑如何互相配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好似在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好似在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好似在思念家乡的亲人……走近它们的`身旁，似乎能感受到细微的呼吸声。
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
小学语文经典阅读鉴赏——37《秦陵兵马俑》
秦陵兵马俑①举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
它出土于西安以东30千米的临潼。
②兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近7000个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。
坑里的兵马俑也最多，共有6000个。
一号坑上面，现在也盖起一座巨大的拱形大厅。
走进大厅。
人们无不为兵马俑的恢弘气势和高潮的制作工艺所折服。
站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵。
③兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
④将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
⑤武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。
身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发一律挽成了偏向左侧的发髻。
它们有的握着铜戈。
，有的擎着利剑，有的拿着盾牌……个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
⑥骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长统马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
⑦车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。
⑧弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出。
⑨马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
⑩每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像在随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
第19课《秦兵马俑》人教版四年级上册语文课文
第19课《秦兵马俑》
贵历史文物。
差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
武士俑平均身高1.8米，体格健壮，体态匀称。
它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。
陶马和真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼
搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
四年级上册《秦兵马俑》原文
四年级上册《秦兵马俑》原文四年级上册《秦兵马俑》原文秦兵马俑秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
武士俑平均身高1.8米，体格健壮，体态匀称。
它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。
陶马和真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
拓展：秦兵马俑赏析一路颠簸，一路期待。
驱车一小时左右，我们便达到景区。
进入景区大门，迎面就是一座高大的拱形建筑，门上几个大大的篆书字体：秦始皇兵马俑一号展厅。
踏入展厅，顿时一股古色古香的气息扑面而来。
四年级《秦兵马俑》课文内容
四年级《秦兵马俑》课文内容四年级《秦兵马俑》课文内容秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。
在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，共有六千多个。
一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的'大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
武士俑平均身高1.8米，体格健壮，体态匀称。
它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。
陶马和真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。
那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
完美版 《秦始皇陵兵马俑》01
面对兵马俑，人们无不为它那恢弘 的气势和高超的制作技术所折服。 今天让我们再次伫立于干什么俑坑 前，来检阅这支蓄势待发两千多年 的秦国大军吧！（出示一号坑）伫 立于秦俑坑前，你感受到了什么？ 仿佛看到了什么或听到了什么？ （古代劳动人民的伟大、金戈铁马 的壮观，作为中国人的自豪等）就 让我们一起朗读课文最后一个自然
上世纪八十年代，比利时的一家报 纸曾在显著的位置刊登了这样一则充满 激情的消息：“亲爱的读者，快去美术 宫看看吧！当我们还在漫漫黑夜时，中 国人在干什么？”
你知道这则消息指的是什么吗？
中国陕西临潼秦始皇陵出土的兵马俑
北师大版第十二册
现在老师就带领同学们进行一次难忘的 艺术之旅
历史回顾
文章中哪些句子最能体现兵马俑的 这些特点？谁来结合具体的语句，谈谈 自己的看法？
（１）、一号坑是以步兵为主、战车和 步兵相间的主力军阵，特点是规模庞大、 布局严密。军阵分为：前锋、军阵主体、 侧卫和后卫.陶俑分为：步兵俑、弩兵俑、 车兵俑、骑兵俑
（2）二号坑由四办公桌方阵组成，特 点是：进可攻，退可守，首尾呼应，变 换灵活。四个方阵：东边为弩兵方阵； 南部是车兵方阵；中部为车、步、骑兵 组成的混合方阵；北部是骑兵方阵。
自己读“无与伦比的高超艺术”这 一部分，画出关键词语。 无与伦比
伦比：类比，匹敌。指事物非常完 美，没有能跟它相比的。
传神、栩栩如生、神情各异
3、文章中哪句话最能体现出兵马俑 的传神？
站在它们面前，我们好像站在活人 面前，忍不住想和它们交谈。”
历史回顾
兵马俑
1、军阵
气势磅礴、阵容壮阔、布局严谨
简
介
艺术风格
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小学语文课文《秦始皇陵兵马俑》
大约20年前，比利时的一家报纸曾在显着的位置刊登了这样一则充满激情的消息："亲爱的读者，快去美术宫看看吧！当我们还在漫漫黑夜时，中国人在干什么？";原来，被誉为"20世纪最重要的考古发现";的秦始皇陵兵马俑正在欧洲巡回展出。
这一距今2000多年的文物珍品，从1980年开始，在欧美和日本各地展出，每天都吸引着成千上万的观众。
而前来中国访问的各国元首政要以及旅游者，几乎全都要去西安，亲眼目睹气势宏伟的兵马俑阵容，盛赞兵马俑的报道和文章不断出现在世界各大媒体上，秦始皇陵兵马俑在世界范围里掀起了"中国热";。
秦始皇陵兵马俑最初是被陕西临潼县西杨村村民发现的。
原先，这里祖辈就有地底深处有"瓦王爷’’的传说。
1974年，村民们为了抗旱，在村南柿树林畔打井，挖到5米多深的地方，真的发现了"瓦王爷";一一个陶制的人头塑像。
恰好一位干部来检查打井进度，他急忙把这个消息报告告给县文化馆。
经过文物部门几年的勘察发掘，气势非凡的秦始皇陵兵马俑终于展示在世人面前。
两千多年前的地下大军
秦始皇陵兵马俑坑已发掘了三个，总面积达2万多平方米，出土兵马俑7000多件，各种青铜兵器上万件。
三个坑呈"品";字形，每个坑中的陶俑兵种和阵容各不相同：一号坑是以步兵为主、战车和步兵相间的主力军阵。
东边3列步兵俑，每列68尊，是军阵的前锋；后面接着战车和步兵相间的38路纵队构成军阵主体；南北两侧和西边各有1列横队，则是军阵的侧卫和后卫。
陶俑有步兵俑、弩兵俑、车兵俑和骑兵俑四种。
手持各种兵器的步兵俑列成纵队和横队。
弩兵俑作张弓待发姿势。
车兵俑手握兵器跟在战车后面。
骑兵俑站立马旁，一手牵马一手紧握兵器。
整个军阵规模庞大，布局严密。
二号坑与一号坑不同，它由四个方阵构成，东边是由跪式和立式弩兵组成的弩兵方阵，南部是由驷马战车组成的车兵方阵，中部是由车、步、骑兵俑组成的混合方阵，北部则是骑兵方阵。
四个方阵有机地组合为曲尺阵形，进可攻，退可守，首尾呼应，变换灵活。
三号坑又有自己的特点，它有驷马战车1辆，除了与战车配套的4尊车兵俑外，其余64尊卫士佣手中年拿的不是实战兵器，而是体现仪仗威严的物品。
看样子，它是这支军队的统帅指挥部分。
秦始皇陵兵马俑的发现被称为"20世纪最重要的考古发现";。
这一发现之所以震惊世界，是因为它出土的不是像埃及、希腊、意大利出土的那种单个的艺术精品，而是气势宏伟、规模巨大、结构严整，让世人震撼的艺术精品群体。
站在兵马俑坑前，我们仿佛看到雄才大略的秦始皇正"带甲百余万，车千乘，骑万匹";，指挥着千军万马，进行统一全国的伟
大事业。
无与伦比的高超艺术
秦始皇陵兵马俑的发现，不但在军事史上有巨大的价值，而且在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。
它再现了2000多年前中国雕塑艺术的辉煌成就，使世界了解中国古代文明。
兵马俑艺术是直接表现"人";的艺术，其重要的艺术特点是"传神";：有的嘴努起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅；有的立眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇；有的浓眉大眼，阔口厚唇，显得憨厚淳朴；有的舒眉秀眼，头微低垂，表现出雅静和内秀；有的侧耳凝听，机警聪敏；有的低首牵马，似乎若有所思。
站在它们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和它们交谈。
兵马俑之所以栩栩如生，神情各异，是因为它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。
考古学者对700多个秦俑逐个测量，发现它们的形体、结构、比例、质感都以准确的解剖结构为依据，连手指关节的长短、肌肉的厚薄、眼角眼皮的轮廓都合情合理。
直到文艺复兴时期，欧洲人才注意研究人体各部分的比例，并运用到绘画雕塑等艺术中去，而我们的祖先比他们早1000多年就已经知道了，并在艺术的细节上下工夫，注意从服饰、动作和面部表情上表现不同的性格和内心世界，从而产生了无一雷同的艺术效果。
令人惊叹的制作技术
兵马俑的制作技术也是令人惊叹的。
据考古学家研究，兵马俑制作分四道工序：先是用模具把黄泥制作出下肢，形成下半身的实心底盘，用厚约3～5厘米的泥条盘绕其上，构成中空的体腔，把事先用模具制出的手臂和头部粘接于胸腔上，形成人像的粗胎。
第二道工序是细塑。
在粗胎稍干后，再在上面涂上细泥，进行细致的雕塑，刻画出衣领皱纹、眼、嘴、头发、胡须等细节，粘接上耳朵、鼻子、甲钉等小件，经仔细刮削磨光后阴干成型。
第三道工序是装窑烧制。
这一道工序技术难度很高，窑内温度始终要保持800～940C，才能使陶俑各部分受热均匀，烧出后"视之色如青石，扣之声如磬玉";。
最后一道工序是彩绘。
先在烧制成型的陶俑上涂一层透明胶，然后分别在衣饰、皮肤的不同部位绘上红、绿、蓝、黄等几十种不同的颜色。
秦俑的制作充分体现了中国古代发达的科学技术，令许多国外的科学
史家惊叹不已。
秦始皇陵兵马俑堪称"世界第八大奇迹";，它受：到世界人民的瞩目，也使中国人无限自豪。
一位在海外生活多年的老华侨带着全家驱车几百公里到洛杉矶看兵马俑巡回展。
他在展览的留言簿上写道："展览使中国人扬眉吐气。
我们的祖先太伟大了！我要让孩子们永远记住我们是炎黄子孙，我们是伟大的中华民族的后代。
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