创青春2015公益创业实践案例精选
创青春创业计划书公益类
创青春创业计划书公益类尊敬的评委老师们：我是XXX，非常荣幸能有机会参加本次创青春创业大赛，并提交我的创业计划书，希望能够得到您的认可和支持。
一、创业项目概述我们的创业项目是一家致力于推动公益事业发展的社会企业。
我们将通过线上线下相结合的模式，利用互联网技术和社交媒体平台，搭建一个公益服务平台，为有需求的群体提供志愿者服务和捐赠物资，并倡导社会企业的发展，致力于推动社会正能量的传播和推广。
我们的创业项目有以下几点特点：1. 线上线下相结合：我们将通过建立一个线上的公益服务平台，让志愿者和有需求的群体进行对接，在线下组织志愿者活动和物资捐赠，真正实现公益事业的落地。
同时，我们也将通过社交媒体平台，推动社会企业的发展，号召更多人加入公益事业。
2. 多元化服务：我们将提供多样化的公益服务，包括志愿者服务、物资捐赠、公益教育等，满足不同群体的需求，让更多的人参与到公益事业中来。
3. 社会企业发展：我们将积极推动社会企业的发展，为社会问题的解决提供更多的渠道和方式，同时也带动更多的企业和个人参与到公益事业中来。
二、市场分析随着社会的发展和进步，人们对于公益事业的关注度也越来越高。
同时，城市化进程加快，一些弱势群体的需求也变得更加迫切。
因此，建立一个公益服务平台，帮助志愿者和有需求的群体进行对接，正是当前社会所需要的。
根据市场调研数据显示，目前我国有近80%的人口愿意参与公益事业，但由于信息不对称和资源匮乏等原因，导致了志愿者和有需求群体之间的疏离。
因此，建立一个线上公益服务平台，搭建志愿者和有需求群体之间的桥梁，是非常有必要的。
三、市场定位我们的目标客户群体主要包括两类人群：1. 志愿者群体：这部分人群关心社会问题，愿意奉献自己的时间和精力，帮助有需要的人群。
他们常常参加各种志愿者活动，对公益事业有热情。
2. 有需求的群体：这部分人群包括各类弱势群体，如贫困家庭、残障人士、孤寡老人等。
他们需要志愿者提供帮助，同时也需要各种物资捐赠。
创青春支教公益创业计划书
创青春支教公益创业计划书一、项目背景在中国的农村地区，尤其是一些贫困偏远地区，教育资源的匮乏已经成为了制约孩子们发展的最大障碍之一。
很多孩子因为无法接受良好的教育，无法改变自身的命运，从而陷入了贫困的循环中。
然而，我们相信每个孩子都应该有平等的接受教育的机会，能够发展自己的潜力，实现自身的价值。
二、项目目标本项目旨在通过创青春支教公益创业计划，通过组织志愿者前往农村地区进行支教活动，为农村地区的孩子提供优质教育资源，帮助他们获得良好的教育，提高他们的学习能力和综合素养，为他们的未来铺就更好的道路。
三、项目内容1. 招募志愿者我们将通过社交媒体、学校、社区等渠道招募优秀的大学生志愿者作为支教队伍的成员。
志愿者将通过面试和培训，提高他们的教学能力和组织能力，为支教活动做好准备。
2. 组织支教活动支教活动将在寒暑假期间进行，为期一个月左右。
我们将与农村地区的学校合作，确定支教地点、时间和教学内容。
支教活动将包括小学和初中的教学工作，包括语言、数学、科学、艺术等方面的教学。
3. 提供教育资源我们将通过募捐活动筹集资金，购买教育资源，如教材、图书、文具等，为支教地区的学校和孩子们提供必要的教育资源。
同时，我们还将鼓励孩子们积极利用线上学习平台，开展自主学习。
4. 关注孩子们的成长除了教学工作，我们还将关注孩子们的身心健康成长。
我们将组织各种活动，如户外运动、手工制作、文艺表演等，让孩子们获得全方位的发展。
我们还将与家长和学校保持沟通，了解孩子们的情况，给予必要的指导和支持。
1. 整合资源本项目将整合社会各界的力量，包括各大学校、企事业单位和社会组织等，共同为农村地区的孩子们提供教育资源和支持。
通过合作共赢的机制，将资源最大化地发挥出来。
2. 培养志愿精神本项目将通过志愿者的招募和培训，培养大学生的志愿精神和社会责任感。
通过亲身参与公益事业，让志愿者深刻理解贫困地区孩子们的困境，为他们提供帮助，同时也提升自己的素质和能力。
公益创业案例
公益创业案例在当今社会，公益创业成为了越来越受人关注的话题。
越来越多的年轻人投身于公益事业，希望通过自己的努力，为社会做出一些贡献。
下面我们就来看一个成功的公益创业案例，探讨一下其中的成功之道。
这个案例的主人公是一位年轻的社会活动家，他在大学毕业后并没有选择进入传统企业工作，而是选择了创办一家公益组织，致力于帮助农村地区改善教育条件。
他深知中国农村地区的教育资源匮乏，很多孩子甚至连最基本的教育资源都得不到保障。
因此，他决定要做点什么来改变这种状况。
首先，他进行了大量的调研和实地考察，深入了解了农村地区的教育现状。
他发现，很多农村学校的图书馆都是空荡荡的，孩子们缺乏阅读的机会。
于是，他决定先从图书馆建设入手，为农村学校捐赠图书，并且组织志愿者定期到学校开展阅读活动，让孩子们有更多的阅读机会。
其次，他还发现很多农村学校的教学设备都非常陈旧，甚至有些学校连基本的教学设备都没有。
于是，他开始筹集善款，购买教学设备，并且邀请专业的老师到农村学校进行教学辅导，帮助提高孩子们的学习水平。
除此之外，他还积极组织一些公益活动，吸引更多的人关注农村地区的教育问题。
他利用各种社交平台进行宣传，组织募捐活动，筹集更多的善款，为农村学校提供更多的支持。
通过这些努力，他的公益组织逐渐引起了社会的关注，得到了越来越多人的支持和帮助。
他的公益创业案例也成为了许多年轻人学习的典范，激励更多的人投身于公益事业，为社会做出自己的贡献。
通过这个案例，我们可以看到，成功的公益创业并不是一蹴而就的，需要付出大量的努力和汗水。
但只要坚持不懈，不断探索创新，就一定能够取得成功。
希望这个案例能够给更多的人带来启发，让更多的人投身于公益事业，共同为社会的发展贡献自己的力量。
创青春 公益类创业计划书
创青春公益类创业计划书一、项目背景当下社会，青年群体是中国社会发展的生力军，他们充满朝气、梦想和活力。
然而，随着社会经济的发展，青年面临的压力也在不断增加，包括就业压力、学习压力、生活压力等。
同时，社会上也存在着诸多问题，如贫困、环境污染、教育不公等问题，需要共同努力解决。
在这样的背景下，我们提出了共创青春，共享美好的创业计划，希望能够通过公益项目的实施，帮助青年实现自己的梦想，同时为社会发展贡献自己的力量。
二、项目简介本项目旨在通过组织青年志愿者参与社会公益活动，推动社会公益事业的发展，培养青年的公益意识和社会责任感，提升青年的综合素质和能力。
项目内容包括但不限于：环保公益活动、扶贫助学活动、文化交流活动等。
项目通过开展多样化的公益活动，为青年提供参与社会公益的机会，让他们亲身体验公益事业的价值和意义，从而激发其社会责任感和公益意识。
三、项目目标1. 帮助青年建立正确的人生观、价值观和世界观，培养其社会责任感和公益意识；2. 提升青年的综合素质和能力，增强其团队协作能力、创新能力和领导能力；3. 推动社会公益事业的发展，促进社会和谐稳定；4. 打造一个积极向上、正能量的青年群体，为社会发展注入新的活力。
四、项目实施方案1. 设立项目志愿者团队，招募青年志愿者参与公益活动；2. 组织开展各类公益活动，如环保义务清洁、扶贫助学义教、文化交流等；3. 定期举办公益活动体验营，邀请专家学者进行公益主题讲座和培训；4. 设立网站和社交平台，宣传公益活动和吸引更多青年加入志愿者团队；5. 建立公益项目数据库，收集和整理相关资料，为后续项目提供参考；6. 开展公益活动评估，总结经验教训，完善项目管理机制。
五、项目预期效果1. 提升青年的社会责任感和公益意识，推动青年参与社会公益事业；2. 培养青年的综合素质和能力，促进其个人成长和发展；3. 推动社会公益事业的发展，促进社会和谐稳定；4. 塑造积极向上、正能量的青年群体，为社会发展注入新的活力。
公益类创青春创业计划书
公益类创青春创业计划书
一、项目名称：阳光公益助学计划
二、项目简介：
"阳光公益助学计划" 是一项旨在帮助贫困地区青少年接受优质教育的公益项目。
通过资助贫困地区的学生完成学业，提高他们的学业水平，提升他们的就业能力，帮助他们实现个人价值和社会责任，推动社会公平和发展。
三、项目目标：
1、资助贫困地区的青少年接受优质教育，提高他们的学业水平。
2、提升贫困地区青少年的就业能力，帮助他们实现个人价值。
3、推动社会公平和发展，实现可持续发展。
四、项目实施方案：
1、筹集资金：通过募捐、赞助、公益演出等形式筹集资金。
2、制定资助计划：根据贫困地区的实际情况，制定资助标准和资助对象。
3、开展资助工作：对符合条件的学生进行资助，包括学费、书本费、生活费等。
4、建立监督机制：建立专门的监督机制，审核资助对象的学业状况，确保资金使用的透明和有效性。
5、宣传推广：通过媒体、社交平台等途径宣传项目的意义和成果，吸引更多人参与公益活动。
六、项目效益：
1、提高贫困地区青少年的学业水平，改变他们的命运。
2、促进社会公平和发展，增强社会凝聚力。
3、激发社会各界关注教育公益事业，推动公益事业的发展。
七、项目预算：
1、资金来源：募捐、赞助、公益演出等方式。
2、资金用途：学费、书本费、生活费等。
3、预算数额：预计总预算为100万元。
* 注：以上为创青春创业计划书的草稿，具体执行方案和预算需要进一步完善。
公益创业项目 公益创业项目案例
五、一个鸡蛋的暴走项目社会影响力
一个鸡蛋的暴走曾获责任中国2013公益行动奖， 南方周末2013年度责任案例，2014第三届中国公 益慈善项目大赛铜奖，2014首届中国青年志愿者服 务项目大赛金奖，2015中华慈善奖提名奖，2016 第六届中国公益节年度公益项目奖等多个奖记
2015年，暴走开创公益自筹队伍类别，鼓励公益机构为自己发声。 2016年，暴走筹款破1000万；同年，暴走举办资助成果展、项目分 享会、联劝开放日及项目探访，让公众更深度参与公益。 2017年，暴走筹款保持1000万；开创“公益观察员”制度，邀请捐 赠人持续跟进项目一年。 2018年，一个鸡蛋的暴走公益项目荣获第十届“中华慈善奖”殊荣。 2019年，“一个鸡蛋的暴走”公益项目获凤凰网公益·行动者联盟 “年度十大公益创意”荣誉。
2011年10月，联劝正式发起“一个鸡蛋的暴走”活动，并于2012 年发展为平台型筹款活动，不仅支持鸡蛋项目，也为儿童营养健康、 教育发展、安全保护、社会融合四个领域项目筹款。
一个鸡蛋的暴走由一次自发的公益行动，发展为一个万人参与的筹 款活动，联劝见证并参与了民间力量在公益领域的成长，不忘初心。
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四、一个鸡蛋的暴走项目理念
快乐公益、多元公益、理性公益
一个鸡蛋的暴走是上海乃至全国影响力最大的公益徒步活动之一。多年来，累计参与人数 超过27,747人，累计筹款超过7,036万元，累计获得支持42万次。在支持儿童营养健康、教 育发展、安全保护、社会融合方向的公益项目茁壮成长，从而帮助当地有需求的孩子们。
暴走秉承“联合劝募”的理念，让每个普通人都可以用不同方式参与到公益中。暴走为公 众带来快乐的公益体验，鼓励大家发挥创意，展示个性。无论是奇装异服、义卖party、减肥 打赌，亦或是卖艺卖力、好友pk、现场求婚，都可以与公益带来的快乐相得益彰。暴走为公 众提供多元的公益参与方式，如果热爱挑战可以成为暴走队员，如果有一技之长可以做摄影、 医疗、骑行、自驾、表演、指路志愿者，如果热心靠谱可以为暴走捐款、为公益传播，每个人 都可以找到自己参与的方式。暴走倡导理性地支持公益，支持理性的公益。暴走结束后每年都 会举办公众评审会、项目分享会、后续探访等活动，鼓励大家深度参与公益，与联劝共同监督 善款使用，思考社会问题的解决方案。
创青春教育公益创业计划书
创青春教育公益创业计划书一、项目背景随着时代的发展和社会的进步，教育已经成为人们重视的焦点之一。
在现代社会中，教育质量直接影响到整个国家乃至整个社会的发展水平和国民素质。
然而，现实中存在着各种教育资源的不均衡分配和教育机会的不公平现象，使得一些青少年无法得到良好的教育资源和良好教育环境，导致了不良的社会现象层出不穷。
因此，教育公益创业成为当下非常重要的社会行动之一。
二、项目名称创青春教育公益计划三、项目介绍创青春教育公益计划旨在帮助贫困地区的青少年获得更好的教育资源和机会，提升他们的学习能力和生活品质，从而为社会培养更多有用的人才。
具体项目内容：1. 义务教育资源支持：为贫困地区的青少年提供免费的教育资源，包括教材、学习用具等，帮助他们更好地完成义务教育阶段的学习。
2. 阅读推广活动：开展阅读推广活动，推动贫困地区的青少年积极参与阅读，拓展他们的知识视野。
3. 学习辅导服务：组织志愿者为贫困地区的青少年提供学习辅导服务，帮助他们解决学习困难，提升学习效果。
4. 职业指导：开展职业指导活动，帮助青少年了解各行各业的发展前景，为他们选择合适的职业方向提供帮助。
5. 社区教育活动：组织丰富多彩的社区教育活动，推动贫困地区的青少年积极参与社区建设和发展。
四、项目目标1. 帮助贫困地区的青少年获得更好的教育资源和机会，提升他们的学习能力和生活品质。
2. 促进教育资源的公平分配，缩小城乡教育差距，提高贫困地区的教育水平。
3. 培养更多具有社会责任感和创新精神的青少年，为社会培养更多有用的人才。
五、项目实施方案1. 筹款计划：通过募捐、慈善义卖等方式筹集项目经费。
2. 资源整合：整合社会各界的资源，建立教育合作交流平台，为项目提供资源支持。
3. 队伍培训：培训志愿者和工作人员，提高他们的服务意识和工作能力。
4. 宣传推广：通过宣传推广活动，提升项目的知名度和影响力，吸引更多人参与。
5. 监督评估：建立项目监督评估机制，对项目实施过程进行监督和评估，确保项目效果。
创新创业大赛公益类项目优秀范例
创新创业大赛公益类项目优秀范例在这喧闹的社会里，大家都忙着追梦、拼搏，偶尔也会有人想起那些更需要帮助的人。
你有没有想过，有些人连最基本的生活需求都无法满足？这就让我想起了一个参加创新创业大赛的公益项目，真的是让人感动得不行。
想象一下，一群年轻人，怀揣着梦想，心里想着“我能做点什么来改变这个世界”，他们成立了一个团队，开始了自己的公益旅程。
他们的项目名字叫“爱心食堂”，听上去是不是特别温暖？这个食堂专门为那些生活困难的家庭提供免费餐食。
光是这个想法就让我心里暖暖的。
你知道的，大家都说“民以食为天”，吃饭真的是生活中最基本的需求。
这个项目的发起人们观察到，很多家庭因为经济困难，连一顿热乎乎的饭都吃不上。
于是，他们就萌生了这个想法。
嘿，谁能想到，一顿饭能拉近人与人之间的距离呢？他们开始联系当地的超市、农场，得到了一些捐赠的食材。
为了让这个项目顺利运行，他们还找来了很多志愿者。
哇，这可真是一群热情洋溢的小伙伴。
每次志愿者们一起动手，切菜、煮饭，那场面就像热火朝天的集市一样，热闹非凡。
大家都是笑容满面，心里想着“今天又能为别人做点好事了！”在这个食堂里，不仅有美味的食物，还有温暖的氛围。
人们在这里相聚，分享彼此的故事，互相倾诉。
你能想象吗？那种人与人之间的真诚交流，真的很让人感动。
有的人吃着热腾腾的饭菜，眼里闪烁着感激的光芒，仿佛找到了生活的希望。
这个项目的意义不仅仅在于填饱肚子，更在于让每一个人感受到温暖和关怀。
生活中，有时候一碗饭、一句关心，就能让人心里的阴霾散去。
我记得有一次，食堂里来了一个小女孩，她的笑容就像阳光一样灿烂。
她跟志愿者们聊了起来，讲述她的梦想，说她想成为一名画家。
听到这，我的心都快化了。
这种梦想的火花在这个艰难的环境中依然闪烁着，真的是让人感到无比振奋。
志愿者们立刻决定组织一个小型的绘画活动，鼓励小女孩和其他孩子们一起创作。
那天，食堂里弥漫着颜料的香味，孩子们的笑声此起彼伏，仿佛在为未来的希望喝彩。
青年节的大学生公益实践案例
青年节的大学生公益实践案例近年来，随着社会发展和教育水平的提高，越来越多的大学生积极参与公益事业。
他们利用青年节这个特殊的时刻，组织并参与各种公益实践活动，为社会做出了积极的贡献。
本文将以“青年节的大学生公益实践案例”为题，介绍几个令人感动的实践案例。
案例一：校园环保行动某大学的学生会在青年节期间组织了一次校园环保行动。
他们先是倡导同学们节约用水、节约用电，并在校园各处张贴了相关的宣传海报。
接着，他们组织了一次“清洁校园”活动，邀请大家一起清理校园内的垃圾。
同学们分成小组，在校园内穿梭，捡拾垃圾，并将其分类投放到指定的垃圾桶内。
通过这次活动，同学们不仅提高了环境保护意识，还美化了校园环境。
案例二：关爱留守儿童另外一所大学的社团组织在青年节期间开展了一次关爱留守儿童的志愿活动。
他们前往周边农村，探访留守儿童，并组织了一场丰富多彩的活动。
志愿者为留守儿童们准备了文具、图书等礼物，并开展了绘画、手工制作等活动。
同学们用心聆听孩子们的心声，给予他们温暖和关爱。
通过这次活动，同学们不仅促进了城乡教育交流，还为留守儿童带去了阳光和希望。
案例三：志愿助老服务还有一支大学生志愿者团队在青年节期间选择了为社区的老年人提供爱心服务。
他们为老人们准备了健康咨询、体检等活动，并组织了一次“走进社区”义诊活动。
志愿者们为老人们测量血压、听诊心脏，并给予健康建议。
在活动中，志愿者与老人们亲切交流，聆听他们的需求，为他们带去关爱与快乐。
通过这次活动，同学们打破了代沟，促进了社区和谐发展。
通过以上的案例，我们可以看到大学生们在青年节期间积极投身于公益实践活动，并取得了显著的成效。
他们倡导绿色环保、传递爱心和关爱，用实际行动践行着社会责任。
这些大学生利用青年节这个特殊的时刻，将自己的青春和热情贡献给了社会，展现出了青年人的风采和责任感。
正所谓，青春是美好的，而青年是奋斗的。
作为当今社会的中坚力量，大学生们积极参与公益实践，不仅帮助了他人，也在实践中收获了成长和快乐。
2015年创青春夏令营团队营员信息创业计划类
雪杉耳珍稀食用菌有限责任公司
叶瑜琦
201400620804
商学院
闫胜贺
201300620677
商学院
冉双颜
201400620785
商学院
32
山东跃海海洋科技有限责任公司
王航
201300810205
商学院
杨瑞铠
201300810231
海洋学院
胡富园
201300810138
商学院
33
珍海（Do Ocean）有限责任公司
201300800001
机信学院
李红仪
201300620131
商学院
陈健
201300800005
机信学院
12
“绿之家”植物交易网络
平台
王雪辉
201400800138
机信学院
毛篇篇
201300800
机信学院
13
H&P服务计划书
张泽芸
201300810395
海洋学院
巩贺
201300800017
机信学院
宋楠
201400620106
商学院
聂英杰
201400620262
商学院
29
山东浩然水产有限公司
丁勇成
201300810005
海洋学院
王雅丽
201300810037
海洋学院
许丽婷
201300810048
海洋学院
30
尚然葡萄冰酒有限责任公司
任艺
201300620212
商学院
吕敏
201300620185
商学院
商学院
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木头厨房租赁有限公司
带着社会责任去创业——案例一绢花为留守者盛开
我们厂里技术最好的工人为师 ，把绢 花
制作工艺学到了手 。 ” 孙老板讲起吴柏 霖
到ｆ ＿ 】 厂里“ 偷师学艺” 的故事 。
甜点由残疾人烘焙
口 陈立璇
—
挥
戈
个２ ７岁的大学生村官 ， 放弃安稳
供应 的热 销产品 “ 轻奶酪 ” 。 和普 通店铺 不同， 这 些店 员都 是来 自蠡 湖街道 的残
国家 。
以真丝 、 塑料 、 棉 织品等原料 打底 ， 用各 色颜料染 色、 窝瓣 ， 经过烘干 、 定型 ，
一
很快 ，吴柏霖创办 了自己的国梦高 仿真花厂 ，他的基本思路是从孙老板手
里接订单 ，组织村里的残疾人和留守妇 女代工 。
朵朵惟妙惟 肖的 “ 鲜花 ” 盛开了 。这是
吴柏霖是 江苏省宿迁市宿城 区蔡集
镇大学生村官 ，担任徐洼村党支部副书
“ 多亏小吴 ！别看咱们足不 出户 ， 但 可以赚到钱 ， 还能照顾小孩 ， 比起 外出打 工， 也不差什么 ！” 留守妇女 的真 心话 让 吴柏霖感到沉甸甸的责任 。
记， 村里残疾人 、 留守妇女没有收入来源
的现实困境深深触动 了他 。 “ 招工 、 用工 的企业的确 很多 ， 但 残
对于村里的留守妇女 ，国梦高仿真
“ 绢花是纯手工产品， 非常适合残疾
人和留守妇女代工。 小吴了解后 ， 偷偷拜
花厂也有特殊待遇 。留守妇女一般都有
哺乳期 的孩子 ， 想进 厂工作却脱不开 身。 吴柏霖想到上 门服务 ， 把 工件 发放 到户 ， 技术教到人 。 成品花做好以后 ， 再 上门 回
定辞 去社 区 的工 作 ，放 弃好 多人 向往
的工作和平坦的前途 ，毅然投身公益事 业——江苏省无锡市滨湖区西铭社工事
青年节的大学生公益实践案例
青年节的大学生公益实践案例青年节是一个庆祝青年人的节日，也是一个鼓励青年人参与公益实践的良好机会。
在这个特殊的日子里，许多大学生积极参与各种公益项目，用他们的行动传递着奉献和爱心。
以下是一些大学生公益实践的案例，展示了他们在青年节期间所做的令人佩服的事情。
案例一：校园环保行动在某大学，一群学生组织了一场校园环保行动，他们自发地走进校园，捡拾废纸、瓶子和其他垃圾，清理校园周边的公共区域。
他们还在校园内设置了一些垃圾分类桶，并开展了宣传活动，教育其他学生正确处理垃圾的方法。
通过这个行动，他们希望唤起更多人的环保意识，共同保护我们的校园和环境。
案例二：社区志愿活动一些大学生选择在青年节期间参与社区志愿活动，他们走进当地的社区，帮助老人们打扫卫生、照顾儿童、修缮社区公共设施等。
他们还组织了一些互动活动，比如与老人们聊天、为儿童们举办游戏活动等，用自己的时间和热情带给社区居民更多的关怀和欢乐。
案例三：扶贫支教项目在某个贫困地区的农村，一群大学生策划了一项扶贫支教项目。
他们利用青年节的机会，前往当地的学校，给贫困学生提供免费的辅导和教育资源。
他们不仅仅教授学生课本知识，还鼓励他们树立信心，激发他们对知识的渴望和对未来的希望。
通过这个项目，他们希望能够改变这些贫困学生的命运，给他们带去更多的机会和可能。
案例四：捐赠活动一些大学生在青年节期间进行了捐赠活动，他们筹集物资和资金，帮助需要帮助的人。
他们将所得到的物资捐赠给孤儿院、敬老院、残疾人福利院等地方，为那些需要关爱和帮助的人们送去温暖和希望。
他们还设立了一个捐赠箱，鼓励其他学生也积极参与捐赠，推动更多人关注公益事业。
这些案例只是众多大学生公益实践中的一部分，每个实践都充满了个人的热情和奉献精神。
他们用自己的行动诠释了青年的力量，不仅在青年节期间，而且在平时也积极地参与各种公益活动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
在未来的青年节中，我们期待更多大学生能积极参与公益实践，用自己的能力和智慧为社会的进步贡献一份力量。
2015年“创青春”中国青年互联网创业大赛收官
2015年“创青春”中国青年互联网创业大赛收官作者：杨绚然来源：《创业邦》2015年第11期9月23日，2015年“创青春”中国青年互联网创业大赛在浙江省杭州市梦想小镇收官。
共青团中央书记处书记徐晓、浙江省人民政府副省长孙景淼，中央网信办网络社会工作局、团中央农村青年工作部、共青团浙江省委、浙江省网信办、杭州市人民政府、中国青少年新媒体协会等大赛主办承办单位负责人，大赛战略合作单位阿里巴巴集团高管、互联网大咖、风险投资机构负责人、媒体记者、创业青年代表以及获奖项目代表1000余人参加闭幕式暨颁奖典礼，共同见证金奖、银奖的产生，“快货运”项目获得50万元冠军奖金。
孙景淼在致辞中说，在“互联网+”的新经济常态背景下，创新主体正从“小众”走向“大众”，从封闭走向开放。
浙江作为全国创业沃土、创新高地，将用“互联网+”思维营造众创空间，提供创业服务，培养创新文化，为广大青年投身互联网创业提供更加适宜的创业创新土壤。
徐晓代表大赛主办方讲话。
他指出，青年是创新创业大军中最富创造力的一支力量，互联网是经济社会发展的新兴引擎。
青年与互联网的结合为青年创业插上梦想翅膀，也使互联网因为青年参与而更加生机蓬勃。
本次大赛呈现出举办主体权威化、赛事覆盖广泛化、激励支持复合化、比赛内容包容化等特点，必将成为互联网创业领域发现项目、对接要素、培养人才、营造氛围的重要平台。
中国青年互联网创业大赛自7月启动以来，历经地方赛和全国赛初赛、复赛，共有198个项目挺进全国决赛，最终有189个项目来到梦想小镇参加了各奖项的角逐。
21日至22日，经过紧张激烈的秘密答辩和公开答辩，通过选手陈述、评委问辩、项目评分、公证公示等环节，89个优秀奖、70个铜奖、20个银奖、10个金奖、1个冠军奖纷纷出炉，共同分享了总额达296.5万元的奖金。
30个金、银奖中，有正式创业项目21个，意向创业项目9个，覆盖北京、吉林、上海、浙江、江苏、安徽、福建、山东、湖北、广东、海南、重庆、四川、澳门、台湾等15个省级行政区和新疆建设兵团。
2015年“创青春”西北大学大学生创业大赛复赛入围名单
2015年“创青春”西北大学大学生创业大赛复赛入围名单序号项目名称项目类型所属院系第一学生负责人1 CCL文创坊有限责任公司创业计划竞赛文化遗产学院吕雅婷2 风谷科技有限责任公司创业计划竞赛物理学院周瑞祥3 西安康乐流感易感检测生物科技有限责任公司创业计划竞赛生命与科学学院杨馥萤4 骨泰康生物科技有限公司创业计划竞赛化工学院薛钰凡5 跑腿先森app 创业计划竞赛化工学院林仰鹏6 资源盒子有限责任公司创业计划竞赛化工学院袁先程7 解忧文化有限责任公司创业计划竞赛文学院刘奕阳8 南有乔木有限责任公司创业计划竞赛文学院李笑9 无声旅游责任有限公司创业计划竞赛文学院范宇实10 趣健身网络科技有限公司创业计划竞赛经济管理学院朱翔宇11 橘子回收废旧家用电器回收有限责任公司创业计划竞赛经济管理学院赵一鸣12 好停车APP 创业计划竞赛经济管理学院李嘉禾13 “旅行箱”旅游科技有限责任公司创业计划竞赛经济管理学院李显芝14 “智旅”旅游有限责任公司创业计划竞赛经济管理学院刘康15 易寻科技有限责任公司创业计划竞赛经济管理学院李海强16 锦绣东秦文化旅游发展有限责任公司创业计划竞赛经济管理学院宋博17 学品铺子创业计划竞赛经济管理学院张淑婷18 “菜心”互联网+生态农业园有限公司创业计划竞赛经济管理学院马瑞光19 乘风大学生保险公司创业计划竞赛经济管理学院王辉20 Frienvel 大学生互助式旅游服务公司创业计划竞赛公共管理学院闫瑾21 关于成立“趁早——情绪宣泄会所”的项目设计方案创业计划竞赛公共管理学院李玉灵22 “定制管家”——智慧化居家养老服务设计创业计划竞赛公共管理学院凌涵宇23 “放着我来”APP 创业计划竞赛外国语学院陈紫函24 一元信息科技有限公司创业计划竞赛法学院李思健25 “御尚私厨”有限责任公司创业计划竞赛法学院李琼26 乐易有限责任公司创业计划竞赛数学学院王天龙27 卓越玉米皮科技有限责任公司创业计划竞赛数学学院罗婷瑞28 “绿风行”尾气净化有限公司创业计划竞赛化学与材料科学学院梁诗洁29 “晶体瓶”DIY实验室创业计划竞赛化学与材料科学学院李博阳30 “Bridge--一款旨在为来西安游玩游客提供伴游讲解服务App”创业计划竞赛城市与环境学院王浩31 “良师亦友”家教020微信平台创业计划竞赛城市与环境学院张希32 言君心语科技责任有限公司“知语”APP设计创业计划竞赛信息科学与技术学院刘珞琳33 每瞳软件科技有限责任公司创业计划竞赛信息科学与技术学院郝军34 智能花盆科技有限责任公司-“智能花盆”创业计划竞赛信息科学与技术学院王晓雨35 人文寄思与网络祭奠的垂直社交APP“长青”创业计划竞赛信息科学与技术学院吕家腾36 “智阅医疗”科技有限责任公司创业计划竞赛信息科学与技术学院王红玉37 “SmartMall”速购超市创业计划竞赛信息科学与技术学院田佳玥38 《“互联网”+果业》支撑软件系统创业计划竞赛信息科学与技术学院李丹39 人“声”说戏智能APP 创业计划竞赛信息科学与技术学院许婧婷40 钻石狗（西安）数字艺术有限公司创业计划竞赛职业技术学院赵启铭41 “安尔”情景模拟训练营公益创业赛经济管理学院陈英42 “时间银行”互益服务机构公益创业赛经济管理学院孟艳43 “布易”工坊——女性助力公益项目公益创业赛经济管理学院薛彤44 “齐心铸梦”公益创业平台公益创业赛经济管理学院陆凯45 薪火相传----户县农民画开发推广项目公益创业赛公共管理学院黄煜46 梦想加油站公益创业赛公共管理学院吴硕娜47 Youth素质潜能开发机构公益创业赛哲学与社会学学院田佳妮48 简益定制工艺品公司公益创业赛新闻传播学院柴祯49 向日葵公益组织公益创业赛新闻传播学院钟玉鑫50 西安夕拾废弃电子回收有限公司公益创业赛新闻传播学院白鸽51 “小口袋”减塑公益组织公益创业赛化学与材料科学学院冯文华52 “心听耳语”—助残爱心公益组织公益创业赛信息科学与技术学院魏常妮53 纸张回收公益计划公益创业赛信息科学与技术学院杨育婷54 “雷锋就在您身边”App策划书公益创业赛软件职业技术学院戴博严55 宠彩商贸有限公司创业实践挑战赛城市与环境学院雷发灿。
大学生创业计划书-创青春-公益创业赛项目书
“创青春”xxxxx大学大学生创业大赛决赛（公益创业赛）“xxxxx”精品店目录一、项目概要 .................................................................................................................... - 4 -1.1项目提出的背景和必要性 ................................................................................... - 4 -1.2主要产品或服务 ................................................................................................... - 4 -二、团队简述 .................................................................................................................... - 4 -2.1团队名称 ............................................................................................................... - 4 -2.2团队宗旨 ............................................................................................................... - 5 -2.3团队结构 ............................................................................................................... - 5 -2.4团队目标 ............................................................................................................... - 5 -三、产品与服务 ................................................................................................................ - 6 -3.1产品举例 ............................................................................................................... - 6 -3.1.1“人人都是笨小孩”文化衫 ...................................................................... - 6 -3.1.2“人人都是笨小孩”挂件 .......................................................................... - 7 -3.1.3“蓝色行动”手提袋 .................................................................................. - 7 -3.2服务....................................................................................................................... - 8 -3.2.1“星星的孩子”故事集和绘画集 .............................................................. - 8 -3.2.2“星儿的私语”主题展 .............................................................................. - 8 -3.2.3针对孤独症患儿家庭定制服务 ................................................................. - 8 -四、市场分析 .................................................................................................................... - 8 -4.1市场状况 ............................................................................................................... - 8 -4.2市场优势 ............................................................................................................... - 9 -4.2.1前期优势 ..................................................................................................... - 9 -4.2.2中期优势 ..................................................................................................... - 9 -4.2.3后期优势 ..................................................................................................... - 9 -4.3市场发展策略 ....................................................................................................... - 9 -五、竞争分析 .................................................................................................................. - 10 -5.1竞争优势、劣势描述 ......................................................................................... - 10 -5.2竞争策略 ............................................................................................................. - 10 -六、营销策略 .................................................................................................................. - 11 -6.1初期策略 ............................................................................................................. - 11 -6.2中期策略 ............................................................................................................. - 11 -七、财务分析 .................................................................................................................. - 12 -八、风险及应对措施 ...................................................................................................... - 13 -8.1产品滞销风险 ..................................................................................................... - 13 -8.2难以形成品牌效应 ............................................................................................. - 14 -8.3员工时间冲突 ..................................................................................................... - 14 -“xxxxxx”精品店一、项目概要1.1项目提出的背景和必要性孤独症是当前日趋严重的全球性健康危机，全球约有六千七百万人患有孤独症。
创青春金奖项目 公益创业类
创青春?金奖项目（公益创业类）华中科技大学——《“幸福虫”公益创业计划》【项目简介】践行“以商业运作的方式来做公益”的宗旨，本公司提出了实现社会公益的新模式：为农户提供免费母虫，养殖设备以及技术培训，在养殖过程中提供实时指导，以协议的方式保证收购养虫户产出的产品，出售给下游企业获取利益以分润农户，从而建立一条完善的产业链，提高农民收入，推动农村经济发展，以可观的经济利润吸引外出人群返乡创业，能极大程度上解决空巢老人与留守儿童所引发的一系列农村社会问题。
【公益性阐述】我们创立的运营模式能给农民带来巨大利润，对农民具有强大的吸引力，可以将农村外出人群吸引回乡创业，让他们能陪伴老人与孩子，减少留守所导致的一系列问题，完善家庭结构，促进社会稳定。
【创业性阐述】黄粉虫养殖具有广阔的市场前景，市场需求大，投资回报率高，市场走势乐观。
我公司具有先进的黄粉虫养殖与加工技术，接受我们培训的农户生产的鲜虫营养丰富，经我们加工的产品质量上乘，广受市场欢迎，创业成功率高。
【实践性阐述】已完成市场调研。
已成功举办校园宣传讲座。
已获《央视新闻》、《广州日报》、《楚天都市报》等媒体报导。
模式试点已运营成功。
获得本校管理学院专人指导，作出详实的可行性分析，确认项目切实可行。
扬州大学——《“创艺家”公益创业项目》【项目简介】留守儿童是我国社会转型过程中出现的弱势群体，研究表明他们存在着严峻的心理问题。
“创艺家”公益创业项目源起于12年10月，它脱离传统“花钱买公益”的陈旧集资方式，创新地以留守儿童和志愿者制作的橡皮章为物质载体，通过手机APP、淘宝店运营、公益售点、商家购买等多重销售渠道聚拢资金，再通过建设“创艺家”手工教室的方式将关爱回馈给留守儿童，帮助留守儿童缓解心理压力，提供健康的情感宣泄渠道，提高艺术修养。
【公益性阐述】留守儿童的心理问题备受社会关注。
艺术治疗是透过艺术创作而进行的心理治疗，包括绘画、雕刻等，制作橡皮章为其一。
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公益创业实践案例精选
一、公益创业赛的基本情况
公益创业实践赛的参赛项目需满足三个基本特点，即公益性、创业性、实践性。
公益性：（1）参赛者应以公益为目的，基于对社会的充分了解和关注，瞄准某一具体社会问题进行立项，进而设计方案、付诸行动来加以解决；（2）赛事鼓励参赛者瞄准当前尚未得到足够关注或支持的社会问题或公益方向进行立项，鼓励“雪中送炭”而非“锦上添花”。
创业性：（1）参赛项目应采用商业运作的方式来解决瞄准的社会问题，应运用组委会配给的相对少量的启动资源，来撬动社会各界的相对大量的发展资源，以完成一项公益项目；（2）项目成型后，其运行状态应是在消耗资源的过程中通过某一商业模式不断引入新的资源，使项目可自身维持、可持续发展，单纯或主要使用组委会配给的启动资源支撑项目运行的“花钱买公益”的方式将不被接受；（3）赛事将考虑投入资源、吸收资源以及所产生的社会效益的比例；（4）赛事鼓励采用创新性的商业模式；（5）赛事鼓励具有普适性、可推广性的运作模式。
实践性：（1）项目执行计划的设计应充分考虑可行性，即需要考虑在预定的时间、人力、资源范围内，综合当地实际情况，设定切实可行的项目进度及目标；（2）赛事对项目的落实成果有较高的要求，凡进入决赛的项目，都应取得一定的落实成果，落实成果应与项目申报时的计划基本吻合；（3）赛事鼓励公益创业实践项目在完成赛事后继续运行，并将配给相应资源。
二、全国公益创业比赛的评分
主要侧重于以下方面：
（1）公益性
第一档：对社会问题关注深入，立项所针对问题具体且受到关注较多、亟待解决
第二档：对社会问题有较多关注，立项所针对问题受到关注较多、有解决的必要
第三档：对社会问题了解不多，立项所针对的问题不很清晰或已经得到较好解决
第四档：对社会问题了解和关注不足，立项所针对的问题不清晰或不属于公益范畴
（2）创业性
第一档：能够通过具有创新性、普适性、可推广性的商业模式，在消耗资源的同时不断引入大量新资源使项目可自身维持、可持续发展，由此很好地解决瞄准的社会问题
第二档：能够通过创新性的商业模式，在消耗资源的同时不断引入大量新资源使项目可自身维持、可持续发展，由此较好地解决瞄准的社会问题第三档：能够应用相对少量的启动资源，来撬动社会各界相对大量的资源，并通过商业运作的方式不断引入新资源来解决瞄准的社会问题
第四档：主要依靠本身的资金推进项目，能在一定程度上解决瞄准的社会问题。
（3）实践性
第一档：很好地结合了人力、资源等实际情况，设定了切实可行的项目进度及目标，有丰富的实践成果
第二档：能够结合人力、资源等实际情况，设定了可行的项目进度及目标，有一定的实践成果
第三档：未能充分考虑人力、资源等实际情况，设定的进度及目标较难完成，实践成果较少。
三、历年“北极光—清华”公益创业实践赛中涌现出的优秀项目：
●甘霖计划
甘霖计划旨在提高土地贫瘠地区农村妇女的生活收入，引进简单易学的丝网花手工艺，培训妇女尽快掌握这一技能，帮助她们联系进货和销售渠道，将利润归还妇女，为
她们今后的手艺制品进货提供投资来源。
项目的特色是争取以一次实践为妇女生产副业
打开一扇新窗，改善一个农村长期的收入水平，提高项目的可复制性与延续性，也使其
能够在团队实践结束后自行良好发展。
“甘霖计划”将丝网花带进了贫困农村，带给了贫困农村妇女一技之长，更带给了
她们生活的动力以及希望。
取名“甘霖”不仅希望可以滋润一方土地，更希望它可以汇
聚成河，润泽更广阔的贫瘠之地。
●清源团队
该项目提出采用生物慢滤池来净化饮用水的方法，通过学生向农村地区推广生物
慢滤池来改善他们的饮用水条件。
项目首先通过清源协会向更多的学生、NGO成员和农村村民传播健康饮水新理念，
介绍生物慢滤池并培训他们制作生物慢滤池，可以以家庭为单位，也可以以小区为单位
建造更多大型的慢滤池，并非仅仅发放产品，而是在培训中激励农民发挥自身的智慧掌
握并改善简单的技术。
其次是在农村地区（麻黄山乡）寻找或成立生物慢滤池生产公司，进行生物慢滤池
规模化生产和销售，村民以相对便宜的价格购买慢滤池，其余部分由当地政府和基金会
填补，从而形成可持续的公益商业模式。
未来计划根据不同地方的水质问题，因地制宜，发展农村家用式污水处理系统。
目前该团队已帮助麻黄山乡的100户农民建造了生物慢滤池，已经改善了近500名
村民的饮用水条件。
后期预计将建造1000个滤池，帮助约5000名村民改善饮水情况。
该项目获得了“北极光-清华”第三届全国大学生公益创业实践赛金奖，并获“最受媒体关注奖”。
●绿光农产品
该项目组立足于四川省，致力于帮助农民解决农产品滞销问题，帮助其减少销售中
间冗余环节，稳定销售渠道，提高农产品卖价，增加农民收入。
该团队采取线上线下并重的运营模式：线上宣传：借助网络平台，建立官方运营微博，及时发布农产品滞销信息。
凭借身处高校的优势，项目组建立人人主页，广泛接受
各大高校同学的信息及反馈。
同时，项目组在自身资源有限的情况下，充分利用项目的
公益性撬动社会资源，积极与国内较大的农产品信息网站——农享网、百度推广等进行
合作，扩大信息影响力。
线下实战：为销售困难的农产品联系超市、食堂等销售终端，
拓宽农产品销售渠道；选择优质农产品进行质量认证，注册商标，打造品牌，帮助其推广，减少中间环节，稳定销售渠道，帮助农民获利。
同时，对农民进行相关网络营销知
识培训。
项目从四川省眉山市彭山县武陵村萝卜滞销农户入手，为200多万斤萝卜寻找销路，通过线上与线下努力，挽回直接经济损失30多万元。
此外，还为武陵村近30户农
民进行网络营销技能培训，得到一致肯定。
该项目获得了“北极光-清华”第三届全国大学生公益创业实践赛银奖。
●时来食往
此项目专门为高校师生提供网上订餐服务。
团队致力于与北京市各大高校附近提供外卖服务的各饭店商家合作，将其外卖的信息发布在团队网站上，为高校师生提供最多最全面的订餐选择。
顾客通过浏览网上的菜单即可下单订餐，团队会通过内部的短信平台将订单发到饭店的订餐电话上。
饭店在接收到订单后，即会烹调外卖、自行送达外卖并收费。
当高校师生在线订餐后，接受邀请参与“爱心午餐团购计划”，可以再团购一份折扣午餐给北京市农民工子弟学校的学生。
运费均由商家承担，商家在送餐时向买家收取费用，网站通过向商家对订单抽成盈利，同时商家对团购的“爱心午餐”给予折扣。
团队的计划是从一所小学的一个班级做起，逐步扩大帮扶范围，最终覆盖整个北京市的农民工子弟学校。
目前网站已经基本实现收支平衡，该项目已经与北京市明园小学开展了良好合作。
该项目获得了“北极光-清华”第二届全国大学生公益创业实践赛金奖，并被《光明日报》《创业邦》、清华大学官网等多家媒体报道。
●民族故事
人口较少的少数民族之所以面临着“经济落后、文化消逝”的局面，一方面是因为社会对他们的关注太少，一方面是因为他们自身没有保护民族文化的意识。
因此，要想解决人口较少的少数民族文化日渐消逝这一问题，就要从两方面着手，一是“引进来”，即吸引外界的注意。
通过民族文化推介活动，通过宣传、包装人口较少少数民族的独特的文化，通过利用他们自身的资源，改变其“边缘化”的局面。
只要能有更多的人关注他们，必然会带动旅游业的发展，那么他们也会有属于自己的“凤凰”和“丽江”；在经济效益的刺激下，民俗产业也必然会蓬勃发展起来，这无疑对本民族的文化存续具有巨大的推动作用。
这样的资源利用本身也可以成为一项产业，带来丰厚的经济回报。
最终，经济与文化必定能够相互促进，从而达到“以文化产业带动经济发展，以经济后盾支持文化保护”的良性循环。
二是要“走出去”，即在当地举办一些反馈活动，例如举办青少年服装设计大赛、“笔友计划”等项目转变少数民族民众的思想，扭转其自卑心理，让他们认识到少数民族文化所具有的艺术价值和历史价值，使他们产生对自身文化的认同感、自豪感，增加其保护、宣扬本民族文化的主动性。
因此，“民族故事”项目的运行主要由两条主线贯穿：
一、以民族服饰和手工艺品作为媒介，以文化产品的营销这一模式来宣传人口较少的少数民族文化、提升其社会关注度。
之所以选择民族服饰，其原因如下：(1)人口较少的少数民族具有丰富的民俗文化资源；(2)手工艺品具有极高的艺术价值和收藏价值，是民族文化最集中的体现，通过服饰和手工艺品的营销，不仅能带来经济价值，也能传播、宣扬少数民族文化；(3)服饰和手工艺品的制作工艺相对简单、成本相对低廉，适合当地人操作；（4）同时，服饰和手工艺品的附加值高、经济价值高；（5）服饰和手工艺品的运输、保存比较方便。
二、利用服饰营销产生的利润和社会捐赠等资金，在人口较少的少数民族聚居区进行一些以增加自我认同感为主题的后续活动，如服装设计大赛等。
●独居老人
该创业计划基于团队开发的摔倒报警产品，主要客户群体是独居家中的老年人。
产品外壳大小 55mm ×35mm ×14mm ，内部装有电子器件用于检测摔倒行为。
内部的电子器件主要由 1）加速度传感器，用于检测摔倒行为； 2）单片机，用于处理传感器信号；3）通讯模块，用于当发生摔倒事故后向外界报警。
该项目获得了“北极光-清华”第二届全国大学生公益创业实践赛铜奖，并获“最受媒体关注奖”。