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通用安全生产培训课件(45页)
05
事故发生的主要原因
第五章 事故发生的主要原因
第五章 事故发生的主要原因
人的不安全行为和状态
1
2
3
4
忽视和违反安全规程的行为
错误动作
注意力不集中
疲劳
5
身体有缺陷
第五章 事故发生的主要原因
机（物）的不安全因素
设备和装置的结构不良，强度不够，零部件磨损和老化
01
工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷
02
物质的堆放和整理不当
03
外部的、自然的不安全状态，危险物与有害物的存在
04
安全防护装置失灵
05
劳动保护用品（具）缺乏或有缺陷
06
作业方法不安全
07
工作环境，如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件不良
08
第五章 事故发生的主要原因
管理上的原因
1
4
3
2
5
6
第五章 事故发生的主要原因
第五章 事故发生的主要原因
04
安全管理的基本概念
第四章 安全管理的基本概念
安全生产基本方针
第四章 安全管理的基本概念
安全意识在先 安全投入在先
延缓预防在先 监督执法在先
安全责任在先 建章立制在先
第四章 安全管理的基本概念
第四章 安全管理的基本概念
第四章 安全管理的基本概念
安全生产培训课件
目录/Contents
01
安全是什么？
第一章 安全是全 — 指判明的危险性不超过允许的限度使人不受伤害和危害的影响没有危险或灾难的威胁不受财产损失的威胁的状况没有危险，不产生伤害的一种状态
02
安全为了谁？
安全生产培训课件(完整版)
*
六、生产车间安全
2.用电安全基本要求
车间内的电气设备不要随便乱动, 发生故障不能带病运转, 应立即请 电工检修。
经常接触使用的配电箱、闸刀开关、按钮开关、插座以及导线等, 必 须保持完好。
需要移动电气设备时, 必须先切断电源, 导线不得在地面上拖来拖去 , 以免磨损, 导线被压时不要硬拉, 防止拉断。
*
五、消防安全
灭 火 器 的 使 用 方 法
*
五、消防安全
消 防 栓 的 使 用 方 法
*
五、消防安全
火
初起阶段（最有于扑救
灾
火灾的阶段）。
四
发展阶段。
阶
猛烈阶段。
段
残余阶段。
*
五、消防安全
紧急撤离程序 八步撤离法
第一步 立即停止工作 第三步 有序听方从式领撤导离指挥 第五步 有序方式撤离 第七步 指定地点集合
*
四、员工常见的八种不安全行为
8.不安全装束: 在有旋转零件的设备作业穿着肥大服装，操纵 带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作机 器设备。
*
安全事故借口
• 1、我工作忙的很，哪有时间注意这
•
些！
• 2、不是我不小心，根本没法控制！
• 3.领导也没说，我怎么会知道！
•
？？？
2024/9/29
五、消防安全
*
五、消防安全
懂岗位火灾危险性 懂预防措施 懂灭火方法 会报警 会使用消防器材灭火 会自救、逃生
三懂 三会
五、消防安全
火灾的分类和扑救
A类火灾: 指固体物质火灾,如木材、棉花. 1
★扑救A类火灾应选用: 水型、泡沫型、磷酸铵盐型灭火器
六、生产车间安全
2.用电安全基本要求
车间内的电气设备不要随便乱动, 发生故障不能带病运转, 应立即请 电工检修。
经常接触使用的配电箱、闸刀开关、按钮开关、插座以及导线等, 必 须保持完好。
需要移动电气设备时, 必须先切断电源, 导线不得在地面上拖来拖去 , 以免磨损, 导线被压时不要硬拉, 防止拉断。
*
五、消防安全
灭 火 器 的 使 用 方 法
*
五、消防安全
消 防 栓 的 使 用 方 法
*
五、消防安全
火
初起阶段（最有于扑救
灾
火灾的阶段）。
四
发展阶段。
阶
猛烈阶段。
段
残余阶段。
*
五、消防安全
紧急撤离程序 八步撤离法
第一步 立即停止工作 第三步 有序听方从式领撤导离指挥 第五步 有序方式撤离 第七步 指定地点集合
*
四、员工常见的八种不安全行为
8.不安全装束: 在有旋转零件的设备作业穿着肥大服装，操纵 带有旋转部件的设备时带手套，女员工的长发不盘起来操作机 器设备。
*
安全事故借口
• 1、我工作忙的很，哪有时间注意这
•
些！
• 2、不是我不小心，根本没法控制！
• 3.领导也没说，我怎么会知道！
•
？？？
2024/9/29
五、消防安全
*
五、消防安全
懂岗位火灾危险性 懂预防措施 懂灭火方法 会报警 会使用消防器材灭火 会自救、逃生
三懂 三会
五、消防安全
火灾的分类和扑救
A类火灾: 指固体物质火灾,如木材、棉花. 1
★扑救A类火灾应选用: 水型、泡沫型、磷酸铵盐型灭火器
安全生产培训课件完整版
安全生产培训课件完整版一、教学内容本课件依据《企业安全生产管理》教材第四章“安全生产管理”及第五章“事故应急预案与事故处理”的内容进行设计。
详细内容包括：安全生产法律法规、安全生产管理制度、安全生产管理措施、事故应急预案的编制与实施、事故处理流程及事故分析。
二、教学目标1. 掌握安全生产法律法规的基本知识，提高员工的法律意识。
2. 熟悉企业安全生产管理制度，提升员工的安全生产管理水平。
3. 学会编制和实施事故应急预案，提高应对突发事件的能力。
三、教学难点与重点教学难点：事故应急预案的编制与实施、事故处理流程及事故分析。
教学重点：安全生产法律法规、安全生产管理制度、安全生产管理措施。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全生产实例视频、挂图等。
2. 学具：笔记本、教材、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放安全生产实例视频，让学生了解安全生产的重要性，引发学习兴趣。
2. 理论讲解：（1）讲解安全生产法律法规，使学员了解相关法律知识。
（2）分析企业安全生产管理制度，让学员了解企业安全生产管理的具体措施。
（3）阐述事故应急预案的编制与实施，提高学员应对突发事件的能力。
3. 实践情景引入：设定一个事故场景，让学员根据所学知识分析并制定应急预案。
4. 例题讲解：针对安全生产管理中的重要知识点，进行例题讲解，巩固所学内容。
5. 随堂练习：布置与教学内容相关的练习题，及时检验学员的学习效果。
六、板书设计1. 安全生产法律法规2. 安全生产管理制度3. 安全生产管理措施4. 事故应急预案编制与实施5. 事故处理流程及事故分析七、作业设计1. 作业题目：（1）简述我国安全生产法律法规体系。
（2）结合实际，分析企业安全生产管理制度的重要性。
（3）编制一个简单的事故应急预案。
2. 答案：（1）略。
（2）企业安全生产管理制度是保障员工生命安全、预防事故发生的重要手段，有利于提高企业的安全生产水平。
（3）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本次教学，反思自己在教学方法、教学内容等方面的不足，不断改进。
安全生产知识培训PPT课件
经常性教育
• 要我安全 • 我会安全 • 我要安全
忽视和违反安全规程的行为， 错误动作，注意力不集中，疲 劳，身体有缺陷等。“以人为 本”，强化技能培训，提高全 员素质。可能造成人员伤亡、 疾病、财产损失、工作环境破 坏的根源或状态。加强安全教 育训练，提高全员安全意识。 工人经专试合格后，方可独立 进行操作。
PART -04
安全管理的基 本概念
-
安
全
生
产
培
训
课
件
-
安全管理的基本概念
预防 为主
延缓预防在先 监督执法在先
安全 第一
安全意识在先安 全投入在先
综合 治理
安全责任在先 建 章立制在先
安全管理的基本概念
安全生产
是指为了使劳动过程在符合安全要 求的物质条件和工作秩序下进行， 防止伤亡事故、设备事故及各种灾 害的发生，保障劳动者的安全健康 和生产作业过程的正常进行而采取 的各种措施和从事的一切活动
• 工作环境面积偏小或工作场所有其 他缺陷
• 物质的堆放和整理不当 • 外部的、自然的不安全状态，危险
物与有害物的存在 • 安全防护装置失灵 • 劳动保护用品（具）缺乏或有缺陷 • 作业方法不安全 • 工作环境，如照明、温度、噪声、
振动、颜色和通风等条件不良
管理 上的 原因
• 技术缺陷或工艺流程及操作程序有 问题
安全管理的基本概念
员工安全生产 职责的主要内
容
• 发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报 • 发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作； • 努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程； • 积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识； • 有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。
安全生产培训课件完整版)
事故报告的内容
报告应包括事故的时间、 地点、原因、经过、伤亡 和损失情况等详细信息。
事故报告的渠道
应通过有效的通讯手段， 如电话、短信、电子邮件 等方式报告事故。
事故调查程序
成立调查组
应由相关部门组成调查组 ，负责对事故进行调查。
现场勘查
调查组应对事故现场进行 勘查，收集相关证据。
询问当事人
应询问事故当事人，了解 事故经过和原因。
风险评估方法
总结词
风险评估是对危险源可能造成的危害程度和影响范围进行的评估，有助于确定 风险控制措施的优先级。
详细描述
风险评估方法包括定性评估和定量评估，定性评估主要依靠专家经验和判断， 定量评估则通过数学模型和概率统计等方法，对危险源可能造成的损失进行量 化评估。
风险控制措施
总结词
风险控制措施是根据风险评估结果制定的，旨在降低或消除危险源带来的风险，保障生 产安全。
防止火灾和其他意 外事故发生。
设置安全警示标识
提醒员工注意安全 ，预防事故发生。
保持通道畅通
确保员工通行安全 ，防止拥挤和摔倒 等事故。
定期进行安全演练
提高员工应对突发 事件的能力和自救 互救能力。
应急预案与处理流程
配备应急救援器材
确保在紧急情况下能够及时有 效地进行救援。
定期进行应急演练
提高员工应对突发事件的能力 和自救互救能力。
制定应急预案
针对可能发生的突发事件制定 相应的应急措施和救援方案。
建立应急通讯系统
确保在紧急情况下能够及时有 效地进行信息传递和沟通协调 。
建立应急处理流程
明确应急处理程序和责任分工 ，确保在紧急情况下能够迅速 有效地进行处置。
安全生产教育培训PPT课件
详细描述
03
04
05
化学品事故案例可以包 括各种类型的化学品事 故，如化学品泄漏、化 学品爆炸等。
分析化学品事故案例时 ，需要了解化学品事故 发生的原因，如储存不 当、操作失误、设备缺 陷等。
化学品事故案例的分析 重点在于如何预防化学 品事故的发生和如何应 对化学品事故的应急处 理，如化学品的储存管 理、个人防护措施等。
职业病防治与个体防护
职业病防治
了解职业病种类、预防措施和治疗方法，保护员工健康。
个体防护
根据作业环境和风险评估结果，为员工配备合适的个体防护 装备，如防护服、手套、口罩等。
04 事故应急处理与救援
事故报告与现场保护
事故报告
及时、准确报告事故情况，包括事故发生的时间、地点、原因、人员伤亡和财产 损失情况等。
从业人员应严格遵守企业的安全生产规章制 度，不违章作业，不违反劳动纪律。
配合应急救援工作
从业人员应配合企业的应急救援工作，积极 参与事故应急处置。
社会监督与参与
政府监管部门监督
政府监管部门应加强对企业安全生产的 监督检查，督促企业落实安全生产主体
责任。
社会公众参与
鼓励社会公众积极参与安全生产监督 ，对企业安全生产问题进行举报和投
建立应急救援体系
企业应建立应急救援体系，制定应急预案，配备 必要的应急救援设备和人员。
从业人员安全生产义务
接受安全生产教育培训
从业人员应接受安全生产教育培训，了解和 掌握相关的安全生产知识和技能。
参与安全检查与隐患排查
从业人员应积极参与安全检查和隐患排查， 及时报告发现的事故隐患。
遵训的目的 和内容
培训目的
提高员工的安全意识
安全生产培训优质课件
是以国家法律、法规、要求和技术原则为根据，采用多种手段， 对生产经营单位旳生产经营活动旳安全情况，实施有效制约旳 一切手段
安全管理
第四章 安全管理的基本概念
16
危害
可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏旳根源或状态。
危险旳根源，是指可能造成人员伤亡或物质损失事故旳、潜在旳不安全原因
危险源
事故
急救灾措施和安全撤退路线。
第六章 以人为本切实做好安全工作
40
特种作业教育
指对接触危险性较大旳特种作业人员，如电气、焊接、司机、压力 容器等工种旳工人所进行旳专门安全技术知识培训。特种作业人员 必须经过脱产或半脱产培训，并经过严格考试合格后，才干准许操 作。
第六章 以人为本切实做好安全工作
41
经常性教育
13
安全第一
安全生产基本方针
预防为主 综合治理
第四章 安全管理的基本概念
14
延缓预防在先 监督执法在先 3
安全责任在先 建章立制在先 2
安全意识在先 安全投入在先 1
第四章 安全管理的基本概念
15
安全生产
是指为了使劳动过程在符合安全要求旳物质条件和工作秩序下 进行，预防伤亡事故、设备事故及多种灾害旳发生，保障劳动 者旳安全健康和生产作业过程旳正常进行而采用旳多种措施和 从事旳一切活动
第三章 为什么要进行安全培训
9
安全生产有关法规
《中华人民共和国安全生产法》 2023年11月1日施行，目旳是为了加强安全生产监督管理，预防和降低生产安全事
故，保障人民群众生命和财产安全，增进经济发展，明确了安全责任制并要求了从业 人员旳权利和义务。
第三章 为什么要进行安全培训
10
安全生产培训(完整版)PPT课件
安全检查制度
为确保安全生产，制定并执行定期与不定期的安全检查制度，明确检查的目的 、范围、频次、责任人和相关要求。
检查流程
按照计划、实施、记录、报告、整改的流程进行安全检查，确保检查的全面性 和有效性。
隐患排查方法及技巧
常规排查法
季节性排查法
通过日常巡查、定期检查和专项检查等方 式，对生产设备、设施、作业环境等进行 全面排查。
安全生产重要性
保障员工生命安全与健康，维护 企业财产安全，促进社会稳定与 经济发展。
安全生产法规与标准
安全生产法规
国家制定的一系列关于安全生产的法 律、法规、规章和标准，如《安全生 产法》、《职业病防治法》等。
安全生产标准
国家和行业制定的关于安全生产的强 制性或推荐性标准，如《企业安全生 产标准化基本规范》等。
消防安全设施
配备完善的消防设施和器材，如灭火器、消 防栓、烟雾报警器等。
电气设备安全防护
采用合格的电气设备和线路，设置漏电保护 器，确保接地良好。
安全标识和警示标志
在危险区域和设备上设置明显的安全标识和 警示标志，提醒人员注意安全。
应急处理预案及演练
制定应急处理预案
根据可能发生的突发事件，制定相应 的应急处理预案，明确应对措施和责 任人。
02
安全风险识别与评估
安全风险识别方法
01
02
03
04
现场观察法
通过直接观察工作场所、设备 、员工操作等，发现潜在的安
全风险。
问卷调查法
设计问卷，收集员工对安全问 题的看法和建议，识别安全风
险。
历史资料分析法
通过分析过去的安全事故、隐 患排查记录等，识别安全风险
。
头脑风暴法
为确保安全生产，制定并执行定期与不定期的安全检查制度，明确检查的目的 、范围、频次、责任人和相关要求。
检查流程
按照计划、实施、记录、报告、整改的流程进行安全检查，确保检查的全面性 和有效性。
隐患排查方法及技巧
常规排查法
季节性排查法
通过日常巡查、定期检查和专项检查等方 式，对生产设备、设施、作业环境等进行 全面排查。
安全生产重要性
保障员工生命安全与健康，维护 企业财产安全，促进社会稳定与 经济发展。
安全生产法规与标准
安全生产法规
国家制定的一系列关于安全生产的法 律、法规、规章和标准，如《安全生 产法》、《职业病防治法》等。
安全生产标准
国家和行业制定的关于安全生产的强 制性或推荐性标准，如《企业安全生 产标准化基本规范》等。
消防安全设施
配备完善的消防设施和器材，如灭火器、消 防栓、烟雾报警器等。
电气设备安全防护
采用合格的电气设备和线路，设置漏电保护 器，确保接地良好。
安全标识和警示标志
在危险区域和设备上设置明显的安全标识和 警示标志，提醒人员注意安全。
应急处理预案及演练
制定应急处理预案
根据可能发生的突发事件，制定相应 的应急处理预案，明确应对措施和责 任人。
02
安全风险识别与评估
安全风险识别方法
01
02
03
04
现场观察法
通过直接观察工作场所、设备 、员工操作等，发现潜在的安
全风险。
问卷调查法
设计问卷，收集员工对安全问 题的看法和建议，识别安全风
险。
历史资料分析法
通过分析过去的安全事故、隐 患排查记录等，识别安全风险
。
头脑风暴法
安全生产培训(完整版)PPT课件
安全技术措施实施与监督
监督安全技术措施的实施，确保各项措施得到有效执行，并及时解决实施过程中 出现的问题。
劳动防护用品管理
劳动防护用品配备
根据员工的工作需要，配备符合国家标准的劳动防护用品。
劳动防护用品使用与维护
指导员工正确使用和维护劳动防护用品，确保其有效性。
事故应急救援预案
事故应急救援预案制定
设备老化、维护不当，导 致易燃易爆物质泄漏；操 作人员未按规定操作，引 发爆炸。
安全教训
加强设备维护和安全管理 ，提高操作人员的安全意 识和技能。
案例二：某煤矿瓦斯爆炸事故
事故经过
某煤矿在采煤过程中发生 瓦斯爆炸，造成重大人员 伤亡和财产损失。
原因分析
瓦斯浓度超标，通风不畅 ；电气设备存在隐患，引 发瓦斯爆炸。
。
培训与教育
对相关人员进行重大危 险源的培训和教育，提
高其安全意识。
04
事故预防与控制
事故原因分析
直接原因
设备故障、操作失误、安全防护措施 不到位等。
间接原因
管理不善、员工安全意识薄弱、培训 不足等。
事故预防措施
01
加强设备维护和保养， 确保设备正常运转。
02
制定安全操作规程，规 范员工操作行为。
谢谢观看
安全培训教育
安全培训计划
制定安全培训计划，明确培训内容、时间、方式等，确保员工掌握必要的安全 知识和技能。
安全培训效果评估
对安全培训效果进行评估，及时发现和改进培训中的不足，提高安全培训质量 。
安全技术措施
安全技术措施计划
制定安全技术措施计划，明确各项安全技术措施的名称、目的、实施时间和要求 等。
03
完善安全管理制度，加 强安全检查和隐患排查 。
监督安全技术措施的实施，确保各项措施得到有效执行，并及时解决实施过程中 出现的问题。
劳动防护用品管理
劳动防护用品配备
根据员工的工作需要，配备符合国家标准的劳动防护用品。
劳动防护用品使用与维护
指导员工正确使用和维护劳动防护用品，确保其有效性。
事故应急救援预案
事故应急救援预案制定
设备老化、维护不当，导 致易燃易爆物质泄漏；操 作人员未按规定操作，引 发爆炸。
安全教训
加强设备维护和安全管理 ，提高操作人员的安全意 识和技能。
案例二：某煤矿瓦斯爆炸事故
事故经过
某煤矿在采煤过程中发生 瓦斯爆炸，造成重大人员 伤亡和财产损失。
原因分析
瓦斯浓度超标，通风不畅 ；电气设备存在隐患，引 发瓦斯爆炸。
。
培训与教育
对相关人员进行重大危 险源的培训和教育，提
高其安全意识。
04
事故预防与控制
事故原因分析
直接原因
设备故障、操作失误、安全防护措施 不到位等。
间接原因
管理不善、员工安全意识薄弱、培训 不足等。
事故预防措施
01
加强设备维护和保养， 确保设备正常运转。
02
制定安全操作规程，规 范员工操作行为。
谢谢观看
安全培训教育
安全培训计划
制定安全培训计划，明确培训内容、时间、方式等，确保员工掌握必要的安全 知识和技能。
安全培训效果评估
对安全培训效果进行评估，及时发现和改进培训中的不足，提高安全培训质量 。
安全技术措施
安全技术措施计划
制定安全技术措施计划，明确各项安全技术措施的名称、目的、实施时间和要求 等。
03
完善安全管理制度，加 强安全检查和隐患排查 。
安全生产培训课件(完整版)PPT
潜在的危险源。
类比推断法
根据类似作业或产品的危险源 情况，类推未知作业的危险源
。
故障树分析法
通过建立故障树的逻辑模型， 分析可能导致事故发生的各种
因素，从而找出危险源。
风险评估流程
确定评估范围和对象
01 明确评估的对象和范围，包括
作业环境、设备设施、人员操 作等。
收集资料
02 收集相关的安全技术标准、操
安全教育培训效果评估与改进
评估方法
01
通过考试、问卷调查、观察等方式，对员工的安全知识、技能
和态度进行评估，了解培训效果。
效果分析
02
对评估结果进行分析，找出培训中存在的问题和不足，提出改
进措施。
持续改进
03
根据效果分析和改进措施，对安全教育培训计划和内容进行优
化和调整，不断提高培训质量和效果。
感谢您的观看
正确使用劳动防护用品
从业人员应当正确使用劳动防 护用品，保护自身安全健康。
安全生产责任追究制度
01
安全生产责任制考核
生产经营单位应当建立健全安全生产责任制考核机制，对各级管理人员
和从业人员履行安全生产职责情况进行定期考核，并将考核结果作为奖
惩的重要依据。
02
事故责任追究
对于发生的生产安全事故，应当按照“四不放过”的原则，依法追究相
入等。
社会监督
社会各界应积极参与安全生产监 督，通过媒体、举报等方式对企 业安全生产进行监督和曝光，促
进企业提高安全生产水平。
02 危险源辨识与风险评估
危险源辨识方法
01
02
03
04
直观经验法
根据经验直接辨识危险源，如 对作业环境的观察和判断。
类比推断法
根据类似作业或产品的危险源 情况，类推未知作业的危险源
。
故障树分析法
通过建立故障树的逻辑模型， 分析可能导致事故发生的各种
因素，从而找出危险源。
风险评估流程
确定评估范围和对象
01 明确评估的对象和范围，包括
作业环境、设备设施、人员操 作等。
收集资料
02 收集相关的安全技术标准、操
安全教育培训效果评估与改进
评估方法
01
通过考试、问卷调查、观察等方式，对员工的安全知识、技能
和态度进行评估，了解培训效果。
效果分析
02
对评估结果进行分析，找出培训中存在的问题和不足，提出改
进措施。
持续改进
03
根据效果分析和改进措施，对安全教育培训计划和内容进行优
化和调整，不断提高培训质量和效果。
感谢您的观看
正确使用劳动防护用品
从业人员应当正确使用劳动防 护用品，保护自身安全健康。
安全生产责任追究制度
01
安全生产责任制考核
生产经营单位应当建立健全安全生产责任制考核机制，对各级管理人员
和从业人员履行安全生产职责情况进行定期考核，并将考核结果作为奖
惩的重要依据。
02
事故责任追究
对于发生的生产安全事故，应当按照“四不放过”的原则，依法追究相
入等。
社会监督
社会各界应积极参与安全生产监 督，通过媒体、举报等方式对企 业安全生产进行监督和曝光，促
进企业提高安全生产水平。
02 危险源辨识与风险评估
危险源辨识方法
01
02
03
04
直观经验法
根据经验直接辨识危险源，如 对作业环境的观察和判断。
安全生产培训(完整版)PPT课件
2
评定风险等级
3
风险评估流程与等级划分
01
风险等级划分
02
一级风险（极高风险）
03
二级风险（高风险）
风险评估流程与等级划分
三级风险（中等风险） 四级风险（低风险）
风险控制措施制定
工程技术措施
通过改进生产工艺、设备或操作 方法，从根本上消除或控制危险
源。
管理措施
建立健全安全管理制度和操作规 程，加强安全培训和教育，提高 员工安全意识。
个人防护措施
配备个人防护用品，如安全帽、 安全带、防护服等，确保员工在 作业过程中的安全。
应急措施
制定应急预案和现场处置方案， 配备应急设施和器材，开展应急 演练，提高应对突发事件的能力。
03
安全操作规程与事故 应急处理
安全操作规程编写及执行
安全操作规程的重要性
明确安全操作规程对于保障生产安全、 提高工作效率的意义。
安全操作技能
通过现场演示和模拟操作，使参训人员掌握了安全操作规 程和应急处理技能，提高了员工的安全意识和自我保护能 力。
企业安全生产工作展望
完善安全管理制度
建立健全企业安全管理制度，明确各 级管理人员和员工的安全职责，形成 全员参与的安全管理格局。
强化安全检查与隐患排查
加大安全检查力度，定期开展隐患排 查治理工作，及时发现和消除事故隐 患，确保企业生产安全。
正确佩戴和使用劳动防护用品
01
02
03
04
选用合适自己的防护用品，确 保用品完好无损。
按照正确的方法佩戴和使用防 护用品，如调整安全帽的松紧
带、系好安全带的挂钩等。
在使用前检查防护用品是否完 好，如有破损或失效应及时更
评定风险等级
3
风险评估流程与等级划分
01
风险等级划分
02
一级风险（极高风险）
03
二级风险（高风险）
风险评估流程与等级划分
三级风险（中等风险） 四级风险（低风险）
风险控制措施制定
工程技术措施
通过改进生产工艺、设备或操作 方法，从根本上消除或控制危险
源。
管理措施
建立健全安全管理制度和操作规 程，加强安全培训和教育，提高 员工安全意识。
个人防护措施
配备个人防护用品，如安全帽、 安全带、防护服等，确保员工在 作业过程中的安全。
应急措施
制定应急预案和现场处置方案， 配备应急设施和器材，开展应急 演练，提高应对突发事件的能力。
03
安全操作规程与事故 应急处理
安全操作规程编写及执行
安全操作规程的重要性
明确安全操作规程对于保障生产安全、 提高工作效率的意义。
安全操作技能
通过现场演示和模拟操作，使参训人员掌握了安全操作规 程和应急处理技能，提高了员工的安全意识和自我保护能 力。
企业安全生产工作展望
完善安全管理制度
建立健全企业安全管理制度，明确各 级管理人员和员工的安全职责，形成 全员参与的安全管理格局。
强化安全检查与隐患排查
加大安全检查力度，定期开展隐患排 查治理工作，及时发现和消除事故隐 患，确保企业生产安全。
正确佩戴和使用劳动防护用品
01
02
03
04
选用合适自己的防护用品，确 保用品完好无损。
按照正确的方法佩戴和使用防 护用品，如调整安全帽的松紧
带、系好安全带的挂钩等。
在使用前检查防护用品是否完 好，如有破损或失效应及时更
安全生产知识培训PPT课件
员工健康管理措施
定期进行体检
确保员工身体状况良好，及时发 现潜在的健康问题。
建立健康档案
记录员工的健康状况和疾病史， 为制定个性化的健康管理方案提
供依据。
健康教育
开展健康知识讲座和培训，提高 员工对常见职业病的认识和预防
能力。
个体防护装备的使用与维护
选择合适的防护装备
根据作业场所的危害因素选择合适的个体防护装备，如口罩、手 套、护目镜等。
培训教育
对员工进行安全生产知识培训，提 高员工的安全意识和技能水平。
05
职业病防护与员工健康
职业病种类与预防
职业病种类
包括尘肺病、职业性放射性疾病 、职业中毒、物理因素所致职业 病、生物因素所致职业病等。
预防措施
加强作业场所通风换气，定期检 查生产设备和改善工作环境，合 理安排工作时间和休息制度等。
培训方式
采用多种形式的培训方式，如集中授课、现场实操、模拟演练等， 提高员工的安全操作能力和应急反应能力。
培训效果评估与改进
评估标准
制定培训效果评估标准，包括员工的安全意识、安全操作技能、事 故预防及应急处理等方面的指标。
评估方法
采用多种评估方法，如考试、问卷调查、实际操作考核等，全面了 解员工的培训成果和实际应用能力。
建立健全各项安全管理制度， 规范操作流程，强化安全管理 。
加强应急演练
定期组织应急演练，提高员工 应对突发事件的能力。
07
安全生产文化与培训
安全生产文化建设
安全生产意识
01
提高员工对安全生产的认识，培养安全意识，确保员工在工作
过程中始终牢记安全第一的原则。
安全责任制
02
建立和完善安全生产责任制，明确各级管理人员和员工的安全
安全生产培训PPt课件
安全生产管理
任何生产过程都要进行标准化，严格按操作规程操作。列出每一个程序可能发生的事故，以及发生事故的先兆，培养员工对事故先兆的敏感性。认识到安全生产的重要性，以及安全事故带来的巨大危害性。 在任何程序上一旦发现生产安全事故的隐患，要及时的报告，要及时的排除。
安全生产原则
管生产必须管安全的原则。谁主管谁负责的原则。安全生产人人有责(安全生产必须全员参与)。
冲
脱
泡
盖
送
预防滑倒及摔倒安全措施
作业现场液体溢出，应迅速擦抹干净。保持作业现场地面清洁和干燥。下雨天在食堂地面等光滑面上应小心行走。工作现场要走动，不要跑动。
从业人员的权利和义务
“七大权利”：知情权建议权批评、检举、控告权拒绝权紧急避险权获得教育培训权获得劳防用品权
从业人员的权利和义务
三项义务：遵章守纪，服从管理义务学习安全知识，掌握安全技能义务险情报告义务
特别重大事故
≥30人
≥100人
≥ 1亿元
我国对于安全生产事故处理的原则
根据安全生产法的要求，我国对于安全生产事故的处理，一律遵循“四不放过”原则，即：事故原因未查清不放过；事故责任者和群众没有受到教育不放过；没有制定出防范措施不放过；事故责任者没有受到严肃处理不放过。
事故现场急救
触电急救：断电，对伤者施以心肺复苏术一氧化碳中毒急救：立即将中毒者转移至空气流通较好区域外伤救护：止血包扎、固定、搬运创伤救护：切割伤、擦伤、刺伤、砸伤烧伤救护：热力烧伤、酸碱烧伤毒害物品中毒救护：立即大量给水并催吐中暑救护：立即对中暑者施以物理降温坠落救护：四肢骨折、脊椎骨折注：上述方法仅作为急救使用，在对伤者施以上述急救方案的同时，应拨打120急救中心电话尽快就医。
“三级安全教育” 公司级、车间级、班组级我公司所涉及特种作业安全教育培训 电工作业、压力容器操作和管道操作、电、气焊接作业、天车驾驶作业、厂内机动车驾驶作业等。
任何生产过程都要进行标准化，严格按操作规程操作。列出每一个程序可能发生的事故，以及发生事故的先兆，培养员工对事故先兆的敏感性。认识到安全生产的重要性，以及安全事故带来的巨大危害性。 在任何程序上一旦发现生产安全事故的隐患，要及时的报告，要及时的排除。
安全生产原则
管生产必须管安全的原则。谁主管谁负责的原则。安全生产人人有责(安全生产必须全员参与)。
冲
脱
泡
盖
送
预防滑倒及摔倒安全措施
作业现场液体溢出，应迅速擦抹干净。保持作业现场地面清洁和干燥。下雨天在食堂地面等光滑面上应小心行走。工作现场要走动，不要跑动。
从业人员的权利和义务
“七大权利”：知情权建议权批评、检举、控告权拒绝权紧急避险权获得教育培训权获得劳防用品权
从业人员的权利和义务
三项义务：遵章守纪，服从管理义务学习安全知识，掌握安全技能义务险情报告义务
特别重大事故
≥30人
≥100人
≥ 1亿元
我国对于安全生产事故处理的原则
根据安全生产法的要求，我国对于安全生产事故的处理，一律遵循“四不放过”原则，即：事故原因未查清不放过；事故责任者和群众没有受到教育不放过；没有制定出防范措施不放过；事故责任者没有受到严肃处理不放过。
事故现场急救
触电急救：断电，对伤者施以心肺复苏术一氧化碳中毒急救：立即将中毒者转移至空气流通较好区域外伤救护：止血包扎、固定、搬运创伤救护：切割伤、擦伤、刺伤、砸伤烧伤救护：热力烧伤、酸碱烧伤毒害物品中毒救护：立即大量给水并催吐中暑救护：立即对中暑者施以物理降温坠落救护：四肢骨折、脊椎骨折注：上述方法仅作为急救使用，在对伤者施以上述急救方案的同时，应拨打120急救中心电话尽快就医。
“三级安全教育” 公司级、车间级、班组级我公司所涉及特种作业安全教育培训 电工作业、压力容器操作和管道操作、电、气焊接作业、天车驾驶作业、厂内机动车驾驶作业等。
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