企业安全生产知识培训课件
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企业安全生产管理知识培训ppt课件
• ⑴动火证未经批准，不准动火。 • ⑵不与生产系统可靠隔绝，禁止动火。 • ⑷不消除周围易燃物，禁止动火。 • ⑸不按时作动火分析禁止动火。 • ⑹没有消防措施，禁止动火。
.
45、手提贮气瓶式、贮压式干粉灭火器 的使用方法有哪些？
• （1）手提贮气瓶式：一手拿着喷嘴胶管，对准燃烧物 体，另一只手向上提起拉环，粉雾即喷出。
• （1）违章指挥或违章 作业、冒险作业；
• （2）违反安全生产责 任制和操作规程；
• （1）有符合国家标准的生产工艺、设备或者 储存方式、设施；
• （2）周边防护距离符合国家标准或国家有关 规定；
• （3）有符合生产或者储存需要的管理人员和 技术人员；
• （4）有健全的安全管理制度；
• （5）符合法律、法规规定和国家标准要求的 其他条件。
.
35、《消防法》对生产单位消防安 全职责进行了规定，具体有哪些？
.
10、什么是安全操作规程？
• 为保证生产而制订的 、操作者必须遵守的 行动规则。是保证安 全生产的措施，也是 追究违章事故的依据 。
.
11、什么是劳动保护？
• 劳动保护就是依据技术进步和科学管理， 采取技术和组织措施，消除劳动过程中危 及人身安全和健康的不良条件和行为，防 止伤亡事故和职业病，保证劳动者在劳动 过程中的安全与健康。
• 因特殊情况需要明火作业的，应当按照规 定事先办理审批手续，作业人员应当遵守 消防安全规定，并采取相应的消防安全措 施。
.
37、《消防法》对电、气焊作业人员有 哪些规定？
• 必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。
.
38、消防工作方针是什么？
• 预防为主，防消结合
.
39、单位发生火灾后，应怎么办？
.
45、手提贮气瓶式、贮压式干粉灭火器 的使用方法有哪些？
• （1）手提贮气瓶式：一手拿着喷嘴胶管，对准燃烧物 体，另一只手向上提起拉环，粉雾即喷出。
• （1）违章指挥或违章 作业、冒险作业；
• （2）违反安全生产责 任制和操作规程；
• （1）有符合国家标准的生产工艺、设备或者 储存方式、设施；
• （2）周边防护距离符合国家标准或国家有关 规定；
• （3）有符合生产或者储存需要的管理人员和 技术人员；
• （4）有健全的安全管理制度；
• （5）符合法律、法规规定和国家标准要求的 其他条件。
.
35、《消防法》对生产单位消防安 全职责进行了规定，具体有哪些？
.
10、什么是安全操作规程？
• 为保证生产而制订的 、操作者必须遵守的 行动规则。是保证安 全生产的措施，也是 追究违章事故的依据 。
.
11、什么是劳动保护？
• 劳动保护就是依据技术进步和科学管理， 采取技术和组织措施，消除劳动过程中危 及人身安全和健康的不良条件和行为，防 止伤亡事故和职业病，保证劳动者在劳动 过程中的安全与健康。
• 因特殊情况需要明火作业的，应当按照规 定事先办理审批手续，作业人员应当遵守 消防安全规定，并采取相应的消防安全措 施。
.
37、《消防法》对电、气焊作业人员有 哪些规定？
• 必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。
.
38、消防工作方针是什么？
• 预防为主，防消结合
.
39、单位发生火灾后，应怎么办？
企业安全生产培训PPT课件
ห้องสมุดไป่ตู้
01
建立健全安全生产责任制
明确各级管理人员和操作人员的安全职责，形成“横向到边、纵向到底
”的安全生产责任体系。
02
制定安全规章制度和操作规程
结合企业实际，制定各项安全规章制度和操作规程，确保员工有章可循
、有规可守。
03
加强安全教育和培训
定期开展安全教育和培训，提高员工的安全意识和操作技能，确保员工
具备必要的安全生产知识。
应急演练组织实施及效果评估
应急演练计划制定
明确演练目的、时间、地点、参与人员等。
应急演练组织实施
按照计划进行演练，记录演练过程和结果。
应急演练效果评估
对演练效果进行评估，发现问题并提出改进 措施。
应急演练总结与改进
总结演练经验，完善应急预案和演练计划。
CHAPTER 04
现场安全管理与操作规范
现场安全管理体系建设
针对性措施制定和实施
01
针对性措施制定
02
根据风险评估结果，制定相应的针对性措施
明确措施的实施责任人和时间节点
03
针对性措施制定和实施
1
制定应急预案，做好应急准备工作
措施实施
2
3
加强安全教育和培训，提高员工安全意识和技能 水平
针对性措施制定和实施
01
定期开展安全检查，及时发现和 消除安全隐患
02
员工个人防护用品选用和佩戴
用品选择与配备
根据工种和作业环境，为员工配 备适当的个人防护用品，如安全 帽、安全带、防护服、劳保鞋等
。
用品使用与保养
教育员工正确使用个人防护用品， 定期对用品进行检查和保养，确保 用品完好有效。
01
建立健全安全生产责任制
明确各级管理人员和操作人员的安全职责，形成“横向到边、纵向到底
”的安全生产责任体系。
02
制定安全规章制度和操作规程
结合企业实际，制定各项安全规章制度和操作规程，确保员工有章可循
、有规可守。
03
加强安全教育和培训
定期开展安全教育和培训，提高员工的安全意识和操作技能，确保员工
具备必要的安全生产知识。
应急演练组织实施及效果评估
应急演练计划制定
明确演练目的、时间、地点、参与人员等。
应急演练组织实施
按照计划进行演练，记录演练过程和结果。
应急演练效果评估
对演练效果进行评估，发现问题并提出改进 措施。
应急演练总结与改进
总结演练经验，完善应急预案和演练计划。
CHAPTER 04
现场安全管理与操作规范
现场安全管理体系建设
针对性措施制定和实施
01
针对性措施制定
02
根据风险评估结果，制定相应的针对性措施
明确措施的实施责任人和时间节点
03
针对性措施制定和实施
1
制定应急预案，做好应急准备工作
措施实施
2
3
加强安全教育和培训，提高员工安全意识和技能 水平
针对性措施制定和实施
01
定期开展安全检查，及时发现和 消除安全隐患
02
员工个人防护用品选用和佩戴
用品选择与配备
根据工种和作业环境，为员工配 备适当的个人防护用品，如安全 帽、安全带、防护服、劳保鞋等
。
用品使用与保养
教育员工正确使用个人防护用品， 定期对用品进行检查和保养，确保 用品完好有效。
企业安全生产管理培训PPT课件
安全 管理
预防为主
安全 生产
安全
企业 生命
安全是企业的生命线
讲 师：木子圣
安全生产培训课件
延时符
目 录
CONTENTS
第一章
安全是什么？
延时符
“无危则安，无缺则全”= 安全
安全 — 指判明的危险性不超过允许的限度 使人不受伤害和危害的影响 没有危险或灾难的威胁 不受财产损失的威胁的状况 没有危险，不产生伤害的一种状态
因犯罪或者违反治安管理伤亡的
延时符
安全生产责任制： 根据安全生产法律法规和企业生产实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。
延时符
明确了单位的主要负责人及其他负责人，各有关部门和员工在经营活动中应负的责任 在各部门及员工之间，建立一种分工明确，运行有效，责任落实的制度，有利于把安全工作落实到实处 是安全工作层层有人负责 安全生产责任制的作用
延时符
生命诚可贵， 安全价更高！
要我安全
我要安全
我会安全
延时符
延时符
职工安全教育
岗位教育
是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗 前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知应会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件，危险物的控制方法，个人防护用具的使用方法，以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。三级安全教育时间不得少于40学时。工人经专试合格后，方可独立进行操作
01
我的安全我负责
02
企业的安全我尽责
03
他人的安全我有责
预防为主
安全 生产
安全
企业 生命
安全是企业的生命线
讲 师：木子圣
安全生产培训课件
延时符
目 录
CONTENTS
第一章
安全是什么？
延时符
“无危则安，无缺则全”= 安全
安全 — 指判明的危险性不超过允许的限度 使人不受伤害和危害的影响 没有危险或灾难的威胁 不受财产损失的威胁的状况 没有危险，不产生伤害的一种状态
因犯罪或者违反治安管理伤亡的
延时符
安全生产责任制： 根据安全生产法律法规和企业生产实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。
延时符
明确了单位的主要负责人及其他负责人，各有关部门和员工在经营活动中应负的责任 在各部门及员工之间，建立一种分工明确，运行有效，责任落实的制度，有利于把安全工作落实到实处 是安全工作层层有人负责 安全生产责任制的作用
延时符
生命诚可贵， 安全价更高！
要我安全
我要安全
我会安全
延时符
延时符
职工安全教育
岗位教育
是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗 前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知应会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件，危险物的控制方法，个人防护用具的使用方法，以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。三级安全教育时间不得少于40学时。工人经专试合格后，方可独立进行操作
01
我的安全我负责
02
企业的安全我尽责
03
他人的安全我有责
安全生产培训课件(完整版)PPT
化学品储存和使用规定
明确化学品储存位置、容器选择、标识和监控等方面的要求，以及使 用时的个人防护措施。
化学品操作规程
规定化学品的取用、混合、反应等操作步骤，以及在操作过程中应注 意的安全事项。
化学品废弃处理规程
指导员工如何正确处理废弃的化学品，防止对环境和人员造成危害。
高危作业安全操作规程
高危作业安全操作规程概 述
针对不同行业的特点和危险因素，制 定相应的安全生产标准和规范。
安全生产管理原则
预防为主原则
强调在生产经营活动中，应将预防措 施放在首位，加强隐患排查和治理， 降低事故发生的风险。
科学管理原则
运用科学的管理理念和方法，建立完 善的安全生产管理体系，提高安全管 理水平。
从严治理原则
对安全生产违法行为要依法从严查处 ，强化责任追究，形成有效的威慑力 。
包括安全责任不明确、安 全制度不健全、安全教育 不到位、安全检查不彻底 等。
事故预防措施
01
02
03
04
加强安全教育
提高员工的安全意识和安全操 作技能，增强自我保护能力。
完善安全制度
建立健全各项安全管理制度和 操作规程，明确各级安全责任
。
加强安全检查
定期进行设备设施的检查和维 护，及时发现和消除安全隐患
重要性
安全生产是保障员工生命安全和 企业稳定发展的基础，也是企业 社会责任的体现。
安全生产法律法规
国家安全生产法律法规
包括《安全生产法》、《职业病防治 法》等，对企业安全生产提出明确要 求和标准。
行业安全生产标准
企业安全生产规章制度
企业应制定符合法律法规和标准要求 的安全生产规章制度，并严格执行。
安全生产人人有责原则
明确化学品储存位置、容器选择、标识和监控等方面的要求，以及使 用时的个人防护措施。
化学品操作规程
规定化学品的取用、混合、反应等操作步骤，以及在操作过程中应注 意的安全事项。
化学品废弃处理规程
指导员工如何正确处理废弃的化学品，防止对环境和人员造成危害。
高危作业安全操作规程
高危作业安全操作规程概 述
针对不同行业的特点和危险因素，制 定相应的安全生产标准和规范。
安全生产管理原则
预防为主原则
强调在生产经营活动中，应将预防措 施放在首位，加强隐患排查和治理， 降低事故发生的风险。
科学管理原则
运用科学的管理理念和方法，建立完 善的安全生产管理体系，提高安全管 理水平。
从严治理原则
对安全生产违法行为要依法从严查处 ，强化责任追究，形成有效的威慑力 。
包括安全责任不明确、安 全制度不健全、安全教育 不到位、安全检查不彻底 等。
事故预防措施
01
02
03
04
加强安全教育
提高员工的安全意识和安全操 作技能，增强自我保护能力。
完善安全制度
建立健全各项安全管理制度和 操作规程，明确各级安全责任
。
加强安全检查
定期进行设备设施的检查和维 护，及时发现和消除安全隐患
重要性
安全生产是保障员工生命安全和 企业稳定发展的基础，也是企业 社会责任的体现。
安全生产法律法规
国家安全生产法律法规
包括《安全生产法》、《职业病防治 法》等，对企业安全生产提出明确要 求和标准。
行业安全生产标准
企业安全生产规章制度
企业应制定符合法律法规和标准要求 的安全生产规章制度，并严格执行。
安全生产人人有责原则
企业安全生产培训PPT课件
培训计划的制定与实施
需求分析
分析员工的安全知识和 技能水平，确定培训需
求。
培训计划制定
根据需求分析结果，制 定详细的培训计划，包 括培训内容、时间、地
点等。
培训资源准备
准备培训所需的教材、 教具、场地等资源。
培训实施
按照培训计划进行培训 ，确保培训质量。
培训效果的评估与改进
评估方法
采用问卷调查、考试、实际操 作等方式评估培训效果。
应急预案与演练
应急预案概述
制定应急预案是为了应对突发事 件和事故的发生，减少人员伤亡
和财产损失。
应急预案编制
根据企业的实际情况和风险评估 结果，编制科学、合理、实用的
应急预案。
应急演练实施
定期组织应急演练，提高员工应 对突发事件的能力和水平，确保 在紧急情况下能够迅速、有效地
应对。
03 安全生产教育与培训
降低企业安全风险
安全生产文化的建设有助于 规范员工的安全行为，减少 事故的发生，降低企业的安 全风险。
提升企业形象
优秀的安全生产文化能够提 升企业的形象和声誉，增强 企业的社会责任感和公信力 。
提高企业竞争力
安全生产文化的建设有助于 提高企业的生产效率和产品 质量，增强企业的市场竞争 力。
06 企业安全生产案例分析
案例三：某企业安全生产文化推广
总结词
积极推广安全生产文化
详细描述
该企业通过开展安全生产知识竞赛、安全文化周等活动，积极推广安全生产文化，营造了全员关注安全、参与安 全的良好氛围，进一步提高了企业的安全管理水平和社会形象。
THANKS
02 企业安全生产管理
安全生产责任制
安全生产责任制概述
2024年度企业安全生产管理知识培训ppt课件
15
风险评估模型与工具应用
风险矩阵
专门的风险评估软件
用于将风险按照可能性和后果进行分 级，便于决策者快速了解风险状况。
可集成多种评估方法，实现风险评估 的自动化和智能化。
故障树分析软件
用于辅助实施故障树分析，提高分析 效率和准确性。
2024/3/23
16
典型案例分析
案例一
某化工厂爆炸事故危险源辨识与风险评估
安全生产基本概念与法律法规
2024/3/23
3
安全生产定义及重要性
安全生产重要性
促进企业可持续发展，提高经济 效益；
安全生产定义：指在生产经营活 动中，采取必要的安全措施，预 防事故发生，保障员工生命财产 安全和企业正常运营。
2024/3/23
保障员工生命财产安全，维护社 会稳定；
履行企业社会责任，提升企业形 象。
确定安全管理方针和目标
明确企业安全管理的总体方向和 要达到的目标。
建立安全管理组织
成立专门的安全管理机构，负责 安全管理体系的建立和运行。
2024/3/23
识别危险源和风险
对企业生产过程中的各种危险源 进行识别，并评估其风险大小。
制定安全管理措施
根据危险源和风险评估结果，制 定相应的安全管理措施。
19
危险源辨识方法
安全检查表法
预先危险性分析法
2024/3/23
10
危险源辨识方法及步骤
故障类型和影响分析法
危险与可操作性分析法
事故树分析法
2024/3/23
11
危险源辨识方法及步骤
危险源辨识步骤
确定辨识范围
选择辨识方法
2024/3/23
12
安全生产培训课件(完整版)PPT
潜在的危险源。
类比推断法
根据类似作业或产品的危险源 情况，类推未知作业的危险源
。
故障树分析法
通过建立故障树的逻辑模型， 分析可能导致事故发生的各种
因素，从而找出危险源。
风险评估流程
确定评估范围和对象
01 明确评估的对象和范围，包括
作业环境、设备设施、人员操 作等。
收集资料
02 收集相关的安全技术标准、操
安全教育培训效果评估与改进
评估方法
01
通过考试、问卷调查、观察等方式，对员工的安全知识、技能
和态度进行评估，了解培训效果。
效果分析
02
对评估结果进行分析，找出培训中存在的问题和不足，提出改
进措施。
持续改进
03
根据效果分析和改进措施，对安全教育培训计划和内容进行优
化和调整，不断提高培训质量和效果。
感谢您的观看
正确使用劳动防护用品
从业人员应当正确使用劳动防 护用品，保护自身安全健康。
安全生产责任追究制度
01
安全生产责任制考核
生产经营单位应当建立健全安全生产责任制考核机制，对各级管理人员
和从业人员履行安全生产职责情况进行定期考核，并将考核结果作为奖
惩的重要依据。
02
事故责任追究
对于发生的生产安全事故，应当按照“四不放过”的原则，依法追究相
入等。
社会监督
社会各界应积极参与安全生产监 督，通过媒体、举报等方式对企 业安全生产进行监督和曝光，促
进企业提高安全生产水平。
02 危险源辨识与风险评估
危险源辨识方法
01
02
03
04
直观经验法
根据经验直接辨识危险源，如 对作业环境的观察和判断。
类比推断法
根据类似作业或产品的危险源 情况，类推未知作业的危险源
。
故障树分析法
通过建立故障树的逻辑模型， 分析可能导致事故发生的各种
因素，从而找出危险源。
风险评估流程
确定评估范围和对象
01 明确评估的对象和范围，包括
作业环境、设备设施、人员操 作等。
收集资料
02 收集相关的安全技术标准、操
安全教育培训效果评估与改进
评估方法
01
通过考试、问卷调查、观察等方式，对员工的安全知识、技能
和态度进行评估，了解培训效果。
效果分析
02
对评估结果进行分析，找出培训中存在的问题和不足，提出改
进措施。
持续改进
03
根据效果分析和改进措施，对安全教育培训计划和内容进行优
化和调整，不断提高培训质量和效果。
感谢您的观看
正确使用劳动防护用品
从业人员应当正确使用劳动防 护用品，保护自身安全健康。
安全生产责任追究制度
01
安全生产责任制考核
生产经营单位应当建立健全安全生产责任制考核机制，对各级管理人员
和从业人员履行安全生产职责情况进行定期考核，并将考核结果作为奖
惩的重要依据。
02
事故责任追究
对于发生的生产安全事故，应当按照“四不放过”的原则，依法追究相
入等。
社会监督
社会各界应积极参与安全生产监 督，通过媒体、举报等方式对企 业安全生产进行监督和曝光，促
进企业提高安全生产水平。
02 危险源辨识与风险评估
危险源辨识方法
01
02
03
04
直观经验法
根据经验直接辨识危险源，如 对作业环境的观察和判断。
企业安全教育培训ppt课件(图文)
3
眼部防护用品
护目镜、面罩等，用于防止飞溅物、粉尘等对眼 睛的伤害。
劳动防护用品分类及功能介绍
听力防护用品
耳塞、耳罩等，用于降 低噪音对听力的损害。
身体防护用品
工作服、防护服等，用 于保护身体免受化学、 物理等因素的伤害。
手部防护用品
手套、手指套等，用于 保护手部免受割伤、磨 损等伤害。
足部防护用品
毒害品和感染性物品
具有毒性或感染性，如氰化物、病毒样本等。
储存、运输和使用规范
01
储存规范
危险化学品应储存在专用仓库或专用储存室内，设专人管理，保持通风
良好，温度、湿度适宜。不同性质的化学品应分类存放，严禁混存。
02 03
运输规范
运输危险化学品应遵守国家相关法律法规和标准，使用专用车辆或专用 容器，并配备相应的安全设施。运输过程中应避免剧烈振动、摩擦和撞 击，防止泄漏和爆炸。
安全鞋、防护靴等，用 于保护足部免受砸伤、 刺穿等伤害。
正确选用和佩戴方法演示
根据工作环境和危害因素选 择适当的劳动防护用品。
佩戴前检查劳动防护用品是 否完好无损，如有破损及时 更换。
按照正确的方法佩戴劳动防 护用品，如安全帽要戴正、 系紧帽带，防尘口罩要贴合 面部等。
在使用过程中要注意保持劳 动防护用品的清洁和完好， 避免污染和损坏。
员工有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施 ；有权对本单位的安全生产工作提出建议；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业 等。
员工的安全生产义务
员工应严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴 和使用劳动防护用品；发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安 全生产管理人员或者本单位负责人报告等。
企业员工安全生产知识培训ppt课件
蓝色 表示指令、必须遵守的意思
绿色
表示通行、安全和提供信息 的意思
常见禁止标志
常见警告标志
常见指令标志
常见提示标志
安全事故带来的教训是惨痛的
以下部分图片可能令人反感……
所以 请让安全事故远离我们
七、知识要点
1、概述： 《中华人民共和国安全生产法》是为了
加强安全生产监督管理，防止和减少生产安 全事故，保障人民群众生命和财产安全，促 进经济发展，所制定的法律规范。
3、常见危险化学品的标志
4、危险化学品的危害
1、对人体的危害： 主要是中毒（包括急性中毒和慢性中毒），其表现为：
1）影响呼吸系统，引起呼吸道炎症或发生化学性肺炎或肺水肿。 2）对神经系统的危害，与神经衰弱、运动障碍、肌肉萎缩、头
痛、头晕、视力模糊等症状。 3）对血液系统的危害，引起溶血，再生性障碍贫血，白血病等。 4）对消化系统的危害，引起出血性胃肠炎，中毒性肝病等。 5）对循环系统的危害，表现为心慌、胸闷、心前区不适等。 6）对泌尿系统的危害，如会引起尿结石等。 7）对骨骼、眼睛、皮肤的损害。 8）引起化学灼伤和职业性肿瘤。
自2002年11月1日起施行。
2、方针： 安全第一、预防为主。
3、管理体制及原则： 企业负责，行业管理，国家监察，群众
监督。 谁主管，谁负责。
4、安全生产中的“三违”现象： 1）违反规章制度 2）违章操作 3）违章指挥
5、安全生产中的“三不伤害”： 1）不伤害自己 2）不伤害他人 3）不被他人伤害
红色黄色表示禁止停止的意思表示注意警告的意思表示通行安全和提供信息的意思蓝色绿色表示指令必须遵守的意思常见禁止标志常见警告标志常见指令标志常见提示标志安全事故带来的教训是惨痛的以下部分图片可能令人反感
企业安全生产培训PPT课件(带内容)
3
医疗救护与后勤保障
及时联系医疗机构对受伤人员进行救治，同时做 好现场人员的后勤保障工作，确保应急处置工作 的顺利进行。
CHAPTER 04
劳动防护用品选用与佩戴规 范
劳动防护用品分类及作用
头部防护用品
安全帽、工作帽等，用于保护头 部免受坠落物、碰撞等伤害。
呼吸防护用品
防尘口罩、防毒面具等，用于防止 吸入有害粉尘、毒气等。
注意事项 在风险评估过程中，需考虑危险源可能导致的后果、发生 的概率、暴露于危险环境的人数和时间等因素。
典型事故案例分析
事故案例选择
选取与本企业相关的典型事故案 例，如火灾、爆炸、中毒等，进
行深入分析。
事故原因分析
从事故的直接原因和间接原因两 个方面，对事故进行深入剖析，
找出事故发生的根本原因。
教训与启示
火场逃生自救技巧 保持冷静，观察火势和周围环境
用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前进
火场逃生自救技巧和方法
沿着安全出口指示牌指引的方向逃生
火场自救方法
如果身上着火，应就地打滚或用厚重衣物覆盖灭 火
火场逃生自救技巧和方法
01
如果被困室内，应关闭门窗并用湿 布塞住缝隙，防止烟雾进入室内， 同时向外界发出求救信号
01
02
安全生产定义：指在生 产经营活动中，通过采 取各种措施，保障人身 安全、财产安全、环境 安全，防止事故发生， 确保生产经营活动顺利 进行。
安全生产重要性
03
04
05
保护员工生命安全，维 护企业稳定；
防止财产损失，保障企 业经济效益；
维护社会稳定，促进经 济发展。
国家安全生产法律法规体系
01
加强健康宣传教育 开展职业健康宣传教育活动，提高员 工对职业危害的认识和防护意识。
企业安全生产培训PPT课件
原则
以人为本、减少危害、预防为主、统一领导、分级负责、 依法规范、依靠科技。
应急预案编制
编制依据
根据国家相关法律法规、标准规 范和企业的实际情况，制定应急
预案。
编制内容
包括应急组织、应急流程、应急 资源和救援力量等方面的内容， 要明确各部门和人员的职责和任
务。
编制程序
按照准备、编制、审核、发布等 程序进行，确保预案的科学性、
强化安全生产责任追 究，落实“一岗双责 ”制度
建立安全生产目标管 理体系，实施绩效考 核
安全生产规章制度
制定安全生产管理规定、操作规 程和应急预案
建立健全安全生产档案管理制度
完善安全生产奖惩机制，激励员 工积极参与
安全生产管理机构和人员
设立专门的安全生产管理机构或配备 专职安全管理人员
建立安全生产管理人员的选拔、任用 、考核机制
效果评估
通过考试、问卷调查等方式对 培训效果进行评估，及时发现
问题并改进。
05
企业应急管理与预案
应急管理概述
定义
应急管理是指组织在应对突发事件时，为了降低突发事件 的危害，制定的应急预案、采取的应急措施以及进行的应 急救援。
目的
预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件 引起的严重社会危害，保护人民生命财产安全，维护国家 安全、公共安全、环境安全和社会秩序。
安全生产法律法规
国家制定了一系列安全生产法律法规 ，如《安全生产法》、《职业病防治 法》等，要求企业必须遵守相关规定 ，确保安全生产。
企业必须了解和遵守相关法律法规， 建立健全的安全生产管理制度，加强 安全生产的监督和管理，确保企业的 安全生产。
02
企业安全生产管理
以人为本、减少危害、预防为主、统一领导、分级负责、 依法规范、依靠科技。
应急预案编制
编制依据
根据国家相关法律法规、标准规 范和企业的实际情况，制定应急
预案。
编制内容
包括应急组织、应急流程、应急 资源和救援力量等方面的内容， 要明确各部门和人员的职责和任
务。
编制程序
按照准备、编制、审核、发布等 程序进行，确保预案的科学性、
强化安全生产责任追 究，落实“一岗双责 ”制度
建立安全生产目标管 理体系，实施绩效考 核
安全生产规章制度
制定安全生产管理规定、操作规 程和应急预案
建立健全安全生产档案管理制度
完善安全生产奖惩机制，激励员 工积极参与
安全生产管理机构和人员
设立专门的安全生产管理机构或配备 专职安全管理人员
建立安全生产管理人员的选拔、任用 、考核机制
效果评估
通过考试、问卷调查等方式对 培训效果进行评估，及时发现
问题并改进。
05
企业应急管理与预案
应急管理概述
定义
应急管理是指组织在应对突发事件时，为了降低突发事件 的危害，制定的应急预案、采取的应急措施以及进行的应 急救援。
目的
预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件 引起的严重社会危害，保护人民生命财产安全，维护国家 安全、公共安全、环境安全和社会秩序。
安全生产法律法规
国家制定了一系列安全生产法律法规 ，如《安全生产法》、《职业病防治 法》等，要求企业必须遵守相关规定 ，确保安全生产。
企业必须了解和遵守相关法律法规， 建立健全的安全生产管理制度，加强 安全生产的监督和管理，确保企业的 安全生产。
02
企业安全生产管理
2024版企业安全生产管理培训PPT课件
14
04 员工安全教育培训内容及 方法
2024/1/30
15
员工安全意识培养途径探讨
1 2 3
安全文化宣传 通过企业内部刊物、宣传栏、标语等多种形式， 宣传安全文化理念和安全知识，提高员工对安全 的认识和重视程度。
安全案例分析
结合企业实际或行业内的安全事故案例，进行深 入剖析和讲解，引导员工从中吸取教训，增强安 全防范意识。
2024/1/30
7
危险源分类及辨识技巧
危险源分类
根据危险源的性质和特点，将其 分为物理性、化学性、生物性、 心理生理性、行为性以及其他危
险源等六大类。
2024/1/30
辨识技巧
通过现场观察、员工访谈、资料分 析等手段，全面识别企业生产经营 过程中存在的危险源，特别要注意 潜在危险源的辨识。
辨识工具
2024/1/30
3
安全生产定义及重要性
安全生产定义：指在 生产经营活动中，采 取各种措施，消除或 减少危害因素，防止 事故发生，保障员工 生命财产安全和企业 正常运营。
安全生产重要性
保护员工生命财产安 全，维护社会稳定；
促进企业可持续发展， 提高经济效益；
树立企业良好形象， 增强市场竞争力。
2024/1/30
13
实例分析：成功救援案例分享
01
02
03
案例介绍
选择一起具有代表性的成 功救援案例，介绍事故背 景、救援过程和结果。
2024/1/30
案例分析
对案例进行深入分析，总 结成功的经验和教训，提 炼出可借鉴的应急处理方 法和救援措施。
案例启示
结合企业自身情况，探讨 如何借鉴成功案例的经验 和做法，提高应急处理和 救援能力。
04 员工安全教育培训内容及 方法
2024/1/30
15
员工安全意识培养途径探讨
1 2 3
安全文化宣传 通过企业内部刊物、宣传栏、标语等多种形式， 宣传安全文化理念和安全知识，提高员工对安全 的认识和重视程度。
安全案例分析
结合企业实际或行业内的安全事故案例，进行深 入剖析和讲解，引导员工从中吸取教训，增强安 全防范意识。
2024/1/30
7
危险源分类及辨识技巧
危险源分类
根据危险源的性质和特点，将其 分为物理性、化学性、生物性、 心理生理性、行为性以及其他危
险源等六大类。
2024/1/30
辨识技巧
通过现场观察、员工访谈、资料分 析等手段，全面识别企业生产经营 过程中存在的危险源，特别要注意 潜在危险源的辨识。
辨识工具
2024/1/30
3
安全生产定义及重要性
安全生产定义：指在 生产经营活动中，采 取各种措施，消除或 减少危害因素，防止 事故发生，保障员工 生命财产安全和企业 正常运营。
安全生产重要性
保护员工生命财产安 全，维护社会稳定；
促进企业可持续发展， 提高经济效益；
树立企业良好形象， 增强市场竞争力。
2024/1/30
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实例分析：成功救援案例分享
01
02
03
案例介绍
选择一起具有代表性的成 功救援案例，介绍事故背 景、救援过程和结果。
2024/1/30
案例分析
对案例进行深入分析，总 结成功的经验和教训，提 炼出可借鉴的应急处理方 法和救援措施。
案例启示
结合企业自身情况，探讨 如何借鉴成功案例的经验 和做法，提高应急处理和 救援能力。
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企业安全生产知识培训
XXXXXXXXXXXXX XXXX
企业安全生产知识培训
1
企业发生安全事故的原因:
• 一、安全意识淡漠(增强安全意识); • 二、安全知识和技能缺乏(岗前培训); • 三、安全规章制度不健全(制度上墙、熟悉
法律法规)
企业安全生产知识培训
2
• 企业“三级”安全生产培训及其主要内容
• 安全生产：是指在劳动生产过程中消除可能导
致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素 ，保障人身安全、健康和资产安全。
） （---狭义的安全含义《职工安全生产知识读本》P2
企业安全生产知识培训
9
二、安全意识:安全生产的前提
1、什么是意识----从哲学角度看“意识”。 简单的说，意识是人类特有的心理活动。
（从无生命物质的反应特性到低等生物的刺激感应性到高等
动物的感觉和心理到人的意识，是社会长期发展的产物。 感觉和心理与人的意识的区别。）
-----意识就是人脑中的想法,具有创造性\目的性\计划性等 特点,是人的行动的先导。
企业安全生产知识培训
10
2、安全意识
• 安全意识是指对人的身心免受不利因素影响的存 在条件与状态所持有的心理活动总和。它是人们 对生产、生活中所有可能伤害自己或他人的客观 事物的警觉和戒备的心理状态。
企业安全生产知识培训
3
企业安全生产知识培训
4
小心走遍天下，粗心寸步难行
企业安全生产知识培训
5
一、安全:马斯洛的需求层次理论
• 马斯洛的需求层次理论把需求分成生理、安全、 社会、尊重和自我实现五类，依次由较低层次到 较高层次。
• 生理需求：对食物、水、空气和住房等需求都是
生理需求，这类需求的级别最低，人们在转向较 高层次的需求之前，总是尽力满足这类需求。一 个人在饥饿时不会对其它任何事物感兴趣，他的 主要动力是得到食物。
行为出现，致使事故发生；如果“是”，则行为 安全，无不可预测事件，不会出现事故。
• 安全意识是引导人们科学地认识和解决安全问题 的根本途径。从安全意识的研究着手，针对各种 事故和灾害的个案进行分析，找出人的安全意识 的不足，从而找出强化和提高人们安全意识的方 法与手段，达到保护人身心安全与健康的目的。
• • 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教
育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节 工,代培人员和实习人员 .三级安全教育是指厂(矿)级安全 生产教育,车间(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育. • 1.厂(矿)级安全生产教育培训主要内容 安全生产基本知 识 本单位安全生产规章制度. 劳动纪律. 作业场所和工作 岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施. 有关事故 案例等. 2.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容 本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度. 作业场所和 工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施. 事故案 例等. 3.班组级安全生产教育培训主要内容 岗位按操作规 程. 生产设备,安全装置,劳动防护用品(用距)的性能及正确 使用方法. 事故案例等.
企业安全生产知识培训
6
下图是一个苏丹女童,即将饿毙跪倒在地,而兀鹰正在女孩後方不远处,虎视眈眈,等候猎食 女孩的画面. 这张震撼世人的照片,引来诸多批判与质疑. 人们纷纷打听小女孩的下落,遗憾的 是,卡特也不知道. 他以新闻专业者的角度,按下快门,然後,赶走兀鹰,看著小女孩离去. 在他获 颁这一生最高的荣誉两个月之後,卡特自杀身亡.“真的，真的对不起大家，生活的痛苦远远 超过了欢乐的程度。”据联合国有关资料:非洲50多个国家中有80%不能为其人民提供基本 的生存需要。
企业安全生产知识培训
15
什 么 是 安 全 生 产
?
企业安全生产知识培训
16
4、树立安全意识是安全生产的前提
• 国务院安全生产委员会副主任王显政认为，近几年发生的一些群死群伤事故 表明，从业人员和社会公众安全防范意识淡漠，缺乏最基本的识灾、防灾能 力和应有的自我保护意识。 他说，安全意识淡漠、安全知识不足是导致伤 亡事故发生和扩大的一个重要原因，也是当前安全工作领域最大的隐患。
企业安全生产知识培训
7
安全需求：安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、 威胁或疾病等的需求。对许多员工而言，安全需求表现为安全 而稳定以及有医疗保险、失业保险和退休福利等。和生理需求 一样，在安全需求没有得到满足之前，人们唯一关心的就是这 种需求。
• 社会需求：社会需求包括对友谊、爱情以及隶属关系的需求。 • 尊重需求：尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉，也
包括他人对自己的认可与尊重。他们关心的是成就、名声、地 位和晋升机会。 • 自我实现需求：自我实现需求的目标是自我实现，或是发挥潜 能。达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人———“在篮 球中享受快乐”。企业安全生产知识培训来自8安全的含义：
• 安全：是指人的身心免受外界（不利）因素影响
的存在状态（包括健康状况）及其保障条件。
企业安全生产知识培训
12
3、如何增强安全意识？
＊个人：接受培训，了解安全形势、安全常识， 增强自我安全意识。 ＊企业：安全工作不能讲情面，必须照章办事。
企业安全生产知识培训
13
• 在新加坡随地吐痰的后果(不是罚5块钱这么简单哦)~~~~~
企业安全生产知识培训
14
• 新加坡鞭刑只适合于18周岁以上70周岁 以下，身体正常,精神正常的男子。不仅随 地吐痰、乱扔垃圾要罚款鞭刑，上厕所不 冲马桶也的罚款鞭刑，公共场所吸烟也要 罚款鞭刑，公共场所涂鸦也要罚款鞭刑， 在新加坡不经女子同意随便摸女性被女子 起诉也要罚款鞭刑，抢劫和盗窃也要鞭刑 。有高血压\糖尿病的男子可豁免鞭刑,如果 女性和男性犯同样的罪只要罚款,坐牢就可 以了,男的就不行。
• 主要包括两方面的心理活动：一方面是对外在客 观环境的人与物，进行认知、评价和结果决断； 另一方面是在认知、评价和结果决断的基础上， 决定个人的行为，并进行适当的心理调节，以保 障人身安全。
企业安全生产知识培训
11
• 安全意识的活动过程包括：个人运用感觉、知觉 等技能，对所处在的潜在危险状态进行感知；运 用经验、学习、记忆和智慧等能力，对危险进行 认识。根据个性、动机、经验和风险倾向作出是 否采取避免措施的决策，其生理、心理条件是否 有能力执行“决策”。如果“否”，则会导致不 安全
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企业发生安全事故的原因:
• 一、安全意识淡漠(增强安全意识); • 二、安全知识和技能缺乏(岗前培训); • 三、安全规章制度不健全(制度上墙、熟悉
法律法规)
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2
• 企业“三级”安全生产培训及其主要内容
• 安全生产：是指在劳动生产过程中消除可能导
致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素 ，保障人身安全、健康和资产安全。
） （---狭义的安全含义《职工安全生产知识读本》P2
企业安全生产知识培训
9
二、安全意识:安全生产的前提
1、什么是意识----从哲学角度看“意识”。 简单的说，意识是人类特有的心理活动。
（从无生命物质的反应特性到低等生物的刺激感应性到高等
动物的感觉和心理到人的意识，是社会长期发展的产物。 感觉和心理与人的意识的区别。）
-----意识就是人脑中的想法,具有创造性\目的性\计划性等 特点,是人的行动的先导。
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2、安全意识
• 安全意识是指对人的身心免受不利因素影响的存 在条件与状态所持有的心理活动总和。它是人们 对生产、生活中所有可能伤害自己或他人的客观 事物的警觉和戒备的心理状态。
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3
企业安全生产知识培训
4
小心走遍天下，粗心寸步难行
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5
一、安全:马斯洛的需求层次理论
• 马斯洛的需求层次理论把需求分成生理、安全、 社会、尊重和自我实现五类，依次由较低层次到 较高层次。
• 生理需求：对食物、水、空气和住房等需求都是
生理需求，这类需求的级别最低，人们在转向较 高层次的需求之前，总是尽力满足这类需求。一 个人在饥饿时不会对其它任何事物感兴趣，他的 主要动力是得到食物。
行为出现，致使事故发生；如果“是”，则行为 安全，无不可预测事件，不会出现事故。
• 安全意识是引导人们科学地认识和解决安全问题 的根本途径。从安全意识的研究着手，针对各种 事故和灾害的个案进行分析，找出人的安全意识 的不足，从而找出强化和提高人们安全意识的方 法与手段，达到保护人身心安全与健康的目的。
• • 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教
育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节 工,代培人员和实习人员 .三级安全教育是指厂(矿)级安全 生产教育,车间(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育. • 1.厂(矿)级安全生产教育培训主要内容 安全生产基本知 识 本单位安全生产规章制度. 劳动纪律. 作业场所和工作 岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施. 有关事故 案例等. 2.车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容 本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度. 作业场所和 工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施. 事故案 例等. 3.班组级安全生产教育培训主要内容 岗位按操作规 程. 生产设备,安全装置,劳动防护用品(用距)的性能及正确 使用方法. 事故案例等.
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下图是一个苏丹女童,即将饿毙跪倒在地,而兀鹰正在女孩後方不远处,虎视眈眈,等候猎食 女孩的画面. 这张震撼世人的照片,引来诸多批判与质疑. 人们纷纷打听小女孩的下落,遗憾的 是,卡特也不知道. 他以新闻专业者的角度,按下快门,然後,赶走兀鹰,看著小女孩离去. 在他获 颁这一生最高的荣誉两个月之後,卡特自杀身亡.“真的，真的对不起大家，生活的痛苦远远 超过了欢乐的程度。”据联合国有关资料:非洲50多个国家中有80%不能为其人民提供基本 的生存需要。
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什 么 是 安 全 生 产
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4、树立安全意识是安全生产的前提
• 国务院安全生产委员会副主任王显政认为，近几年发生的一些群死群伤事故 表明，从业人员和社会公众安全防范意识淡漠，缺乏最基本的识灾、防灾能 力和应有的自我保护意识。 他说，安全意识淡漠、安全知识不足是导致伤 亡事故发生和扩大的一个重要原因，也是当前安全工作领域最大的隐患。
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安全需求：安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、 威胁或疾病等的需求。对许多员工而言，安全需求表现为安全 而稳定以及有医疗保险、失业保险和退休福利等。和生理需求 一样，在安全需求没有得到满足之前，人们唯一关心的就是这 种需求。
• 社会需求：社会需求包括对友谊、爱情以及隶属关系的需求。 • 尊重需求：尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉，也
包括他人对自己的认可与尊重。他们关心的是成就、名声、地 位和晋升机会。 • 自我实现需求：自我实现需求的目标是自我实现，或是发挥潜 能。达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人———“在篮 球中享受快乐”。企业安全生产知识培训来自8安全的含义：
• 安全：是指人的身心免受外界（不利）因素影响
的存在状态（包括健康状况）及其保障条件。
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3、如何增强安全意识？
＊个人：接受培训，了解安全形势、安全常识， 增强自我安全意识。 ＊企业：安全工作不能讲情面，必须照章办事。
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13
• 在新加坡随地吐痰的后果(不是罚5块钱这么简单哦)~~~~~
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14
• 新加坡鞭刑只适合于18周岁以上70周岁 以下，身体正常,精神正常的男子。不仅随 地吐痰、乱扔垃圾要罚款鞭刑，上厕所不 冲马桶也的罚款鞭刑，公共场所吸烟也要 罚款鞭刑，公共场所涂鸦也要罚款鞭刑， 在新加坡不经女子同意随便摸女性被女子 起诉也要罚款鞭刑，抢劫和盗窃也要鞭刑 。有高血压\糖尿病的男子可豁免鞭刑,如果 女性和男性犯同样的罪只要罚款,坐牢就可 以了,男的就不行。
• 主要包括两方面的心理活动：一方面是对外在客 观环境的人与物，进行认知、评价和结果决断； 另一方面是在认知、评价和结果决断的基础上， 决定个人的行为，并进行适当的心理调节，以保 障人身安全。
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• 安全意识的活动过程包括：个人运用感觉、知觉 等技能，对所处在的潜在危险状态进行感知；运 用经验、学习、记忆和智慧等能力，对危险进行 认识。根据个性、动机、经验和风险倾向作出是 否采取避免措施的决策，其生理、心理条件是否 有能力执行“决策”。如果“否”，则会导致不 安全