双限比较器及滞回比较器设计与仿真模电课设

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滞回比较器电路设计实验报告

模拟电子技术课程设计报告

专业:

班级:级班

姓名:

学号:

指导老师:

XX学院

日期: 年月

教师评语：

一、设计任务和要求 (1)

二、比较器参数计算 (1)

三、 Multisim单元电路设计及电路仿真 (3)

1、滞回比较器部分 (3)

2、窗口电压比较器部分 (3)

（1）窗口比较器 (3)

（2）窗口比较器的限幅 (4)

3、直流稳压电源部分 (4)

4、 LM317可调稳压电源 (5)

5、总电路图 (5)

6、仿真测试 (6)

四、实体电路制作 (7)

1、元件清单 (7)

2、直流稳压电源改装 (8)

3、电路元件焊接 (8)

4、实体电路测试 (9)

五、总结与体会 (10)

一、设计任务和要求

1、设计一个检测被测信号的电路；被测信号在2V-5V 内输出电平不变；小于2V 输出低电平，大于5V 输出高电平。

2、高电平为+3V ，低电平为-3V ；

3、参考电压U REF 自行设计；

4、用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源（±12V ）。

二、比较器参数计算

在任意电平比较器中，如果将集成运放的输出电压通过反馈支路加到同相输入端，形成正反馈，就可以构成滞回比较器，如图（2-1) 所示。它的门限电压随着输出电压的大小和极性而变。从图（2-2）中可知，它的门限电压为： REF REF o C U R R R U u u U ++-=

=++211)(2

1R R R U R u REF o +⋅+⋅= （1）

而u o = ±U OM ，根据上式可知，它有两个门限电压（比较电平），分别为上门限电压U H 和下门限电压U L ，两者的差值称为门限宽度或迟滞宽度。即：

模电实验-电压比较器

实验九电压比较器

一、实验目的

1.掌握比较电路的电路构成及特点。

2.学会测试比较电路的方法。

二、实验原理

电压比较器是对输入信号进行鉴幅和比较的电路，就是将一个模拟电压信号去与一个参考电压信号相比较，当两者相等时，输出电压状态将发生突然跳变。常见的比较器类型有：过零电压比较器、滞回电压比较器等。

三、实验设备与器件

1.双踪示波器

2.信号发生器

3.数字万用表

四、实验内容

1.过零比较器

实验电路如图9－1所示

图9－1 过零比较电路

(1)按图接线，Vi悬空时的测量Vo电压。

(2)Vi输入500Hz有效值为1V的正弦波，观察Vi-Vo的波形并记录。

(3)改变Vi幅值，观察Vo变化。

2.反相滞回比较电路

实验电路如图9－2所示

图 9－2 反相滞回比较电路

(1)按图接线，并将RF调为100K，Vi接DC电压源，测出Vo由+Vom→-Vom 时Vi的临界值。

(2)同上，Vo由-Vom→+Vom

(3)Vi接500Hz，有效值为1V的正弦信号，观察并记录Vi-Vo波形。

(4)将电路中RF调为200K，重复上述实验。

3.同相滞回比较器

实验线路如图9－3所示

图9－3 同相滞回比较电路

(1)参照2自拟实验步骤及方法。

(2)将结果与2相比较。

五、实验总结

1.整理实验数据及波形图，并与预习计算值比较。

2.总结几种比较电路特点。

六、预习要求

1.分析图9－1电路，回答以下问题

⑴．比较电路是否要调零？原因何在？

⑵．比较电路两个输入端电阻是否要求对称？为什么？

⑶．运放两个输入端电位差如何估计？

2.分析图9－2电路，计算：

⑴．使Vo由+Vom变为-Vom 的Vi临界值。

滞回比较器设计

滞回比较器是一种基本的电子电路，在模拟电路中起着重要的作用。它可以用于信号的比较和判别，常用于阈值判定和数字信号处理等应用场景。以下是一个简单的滞回比较器的设计过程，供参考：

1. 电源选择：根据设计需求和系统要求，选择合适的电源电压。常见的电源电压包括单电源（如+5V）和双电源（如±12V）。

2. 运放选择：根据设计要求选择适合的运放芯片。常用的运放芯片有LM358、LM741等。这里我们选择LM358作为滞回比较器的运放芯片。

3. 连接电源：将正电源和负电源引线分别连接到运放芯片的正电源和负电源引脚上。

4. 连接滞回电阻：根据设计要求选择合适的滞回电阻值，一般在几千欧姆至几十万欧姆之间。将两个滞回电阻分别连接到运放芯片的输入端和反馈端。

5. 连接信号输入：将待比较的信号输入引线连接到运放芯片的输入端。

6. 反馈电容连接：为了增加滞回效果，可以选择适当的反馈电容连接到滞回电阻之间。

7. 设定比较阈值：通过调整滞回电阻和反馈电阻的比例，可以设定滞回比较器的比较阈值。当输入信号超过阈值时，输出会发生跳变。

8. 连接输出：将输出引脚连接到需要的电路或设备上，用于实现对信号的比较和判别。

通过以上步骤，就可以完成一个简单的滞回比较器的设计。根据具体的应用需求和系统要求，还可以进一步优化和改进滞回比较器的性能和功能。

模拟电路课程设计

设计目的：

本课程设计旨在通过模拟电路的设计与实践，培养学生对模拟电路原理和方法的理解能力，并通过实际操控电子元件以及实验仪器，提高学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。

设计内容：

本次课程设计将分为三个模块，分别是基本模拟电路设计、操作放大器设计以及滤波器设计。

1. 基本模拟电路设计：

学生将学习基本的电路元件和电路组成原理，通过设计并组装简单的放大电路、电源电路和振荡电路，了解电路的基本特性和参数。

2. 操作放大器设计：

学生将学习操作放大器的原理与应用，设计并构建基本的反转、非反转和比较运算放大器。通过实验操控，掌握操作放大器的工作原理、性能参数以及应用场景。

3. 滤波器设计：

学生将学习滤波电路的原理与设计方法，设计并搭建低通、高通、带通和带阻滤波器电路。通过实验调试，掌握滤波器的频率响应特性和滤波效果。

设计要求：

1. 学生需要了解模拟电路的基本知识，掌握电路元件的特性以

及常见的电路拓扑结构。

2. 学生需要具备一定的电路搭建和实验仪器操作能力，熟悉示波器、信号发生器、函数发生器等仪器的使用。

3. 学生需要进行实际的电路设计和搭建，并通过实验验证电路的功能与性能。

4. 学生需要编写实验报告，描述实验设计的过程、实验结果以及对电路性能的评估。

设计步骤：

1. 理论学习：学生通过教材、课堂讲解等途径，掌握模拟电路设计的基本原理和方法。

2. 设计规划：学生根据设计内容，进行电路设计规划，包括电路拓扑结构、元件选型和电路参数的确定。

3. 电路搭建：学生根据设计规划，使用实验仪器和电子元件进行电路搭建和连接。

模电自主设计实验—同相滞回电压比较器的研究报告

模电自主设计实验—同相滞回电压比较器的研究报告实验目的：

通过实验研究同相滞回电压比较器的工作原理和性能，加深对其内部电路结构和特性的理解，提高电路设计和分析能力。

实验原理：

同相滞回电压比较器是一种常见的模拟电路，用于对两个输入电压进行比较，输出高电平或低电平。其基本原理是通过对输入电压进行放大，然后与一个参考电压进行比较，根据比较结果输出高电平或低电平。

实验器材与材料：

1.同相滞回电压比较器芯片（LM393）

2.电源（+12V，-12V）

3.示波器

4.信号源

5.电阻、电容等元件

实验步骤：

1.将同相滞回电压比较器芯片（LM393）连接到电源并接地，根据数据手册连接芯片的引脚。

2.将输入电压源和参考电压源连接到芯片的输入引脚，并设置合适的电压值。

3.连接示波器到芯片的输出引脚，以观察输出信号波形。

4.调整输入电压源的电压值，逐步改变输入电压，观察示波器上的波形。

5.记录不同输入电压下的输出电平，分析其特点和变化规律。

6.比较实验结果与理论预期，检验实验结果的准确性。

实验结果与讨论：

通过对同相滞回电压比较器的实验研究，我们观察到与输入电压和参考电压的关系对输出电压有明显影响。当输入电压高于参考电压时，输出为高电平；当输入电压低于参考电压时，输出为低电平。在输入电压接近参考电压附近时，输出会出现翻转现象，即输入电压经过比较后产生切换效应。

与理论预期相比，实验结果基本一致。在进行实验时，我们还发现了一些实际电路中的问题，如杂散电容和电源波动等对电路性能的影响。结论：

通过本次实验，我们深入了解了同相滞回电压比较器的工作原理和性能。实验结果与理论预期基本一致，验证了同相滞回电压比较器的准确性和可靠性。此外，还发现了实际电路中可能存在的问题，为电路设计和优化提供了一定的参考。

基于multisim的滞回电压比较器的设计及其应用

基于multisim的滞回电压比较器的设计及其

应用

滞回电压比较器是一种基于反馈的电路，用于将一个输入信号与固定的阈值进行比较，从而产生一个二进制数字输出。multisim是一种电路模拟软件，是设计和测试电路的理想工具。本文将介绍基于multisim的滞回电压比较器的设计方法及其应用。

一、设计原理

滞回电压比较器的核心部件是用于放大和反馈的比较器。以下是滞回电压比较器的工作原理：

- 输入信号被传入比较器。

- 如果输入信号的幅度大于阈值电平，则比较器将二极管 D1 导通并输出高电平。

- 当输出电压达到某个阈值时，反馈回路会给放大器提供强反馈，并将逆向比较器输入电压引至零。这导致比较器关闭。

- 在输入信号下降到低于阈值电平之前，输出保持高电平，无论输入信号的变化如何。

二、电路设计

滞回电压比较器可以用多种电子元件构建。在此，我们将使用multisim软件来构建一个基于操作放大器的滞回电压比较器电路。

以下是电路的设计步骤：

1、进入multisim软件，选择“新建电路”开始新建电路。

2、选择工具栏中的“元件”按钮，找到所需的元件并将其放置到电路中。

3、选择操作放大器（op-amp）元件，放置在电路中。

4、添加滞回电阻。将一个滞回电阻放置在比较器的输入端，另一个放

在反馈电路中。

5、添加比较电阻。将两个比较电阻连接在操作放大器的输入端和接地

点之间。

6、添加稳压二极管。将稳压二极管 D1 放置在电路的输出端，用于产

生固定的阈值电平。

7、连接电路的各个部分，以使它们能够正常工作。

三、应用

滞回电压比较器可以用于许多应用，例如：

模拟电子技术基础(滞回比较器)

沈阳大学

图2 Multilism7软件制作的仿真原理图

沈阳大学

图3 Multilism7软件制作的仿真原理图

沈阳大学

图5 传输特性图

沈阳大学

图6 输入输出波形

图7 输出电压

沈阳大学

图9 传输特性图

沈阳大学

图10 输入输出波形

图11 输出电压

沈阳大学

《模拟电子技术》课程设计

郑州科技学院

《模拟电子技术》课程设计

题目可调直流稳压电源

学生姓名

专业班级电气工程及其自动化

学号

院（系）电气工程学院

指导教师

完成时间

随着计算机、通信、工业自动化、家用电器以及电机电器等行业的发展，电源—电子线路的动力源也迅猛发展。当今电源的设计潮流不仅表现在对电源更加准确的稳定度要求，还表现对便捷、使用寿命及节能等方面的要求。

电源技术是一门实践性很强的技术，是模拟电子技术和数字电子技术课程中的一个重点课程。众所周知，电源是各种电器和电子设备工作的动力源泉，是各种电器和电子设备工作不可缺少的组成部分，就像人不能离开心脏一样。可调直流稳压电源的应用是非常广泛的，直流稳压电源的控制芯片采用的是目前较成熟的进口元件，功率部件是采用目前国际上最新研制的大功率器件，可调直流稳压电源的设计方案省去了传统直流电源因工频变压器而体积笨重。

本课程设计为可调直流稳压电源，通常，在许多参考书上都有类似的电路设计图，在我们需要用时经常面临一个选择的问题，并且在具体操作过程中也总会遇到许多问题而且这些问题在书上又不能找到具体的解决方法。此外，大多部分参考书上所提供的电路图的实物结果都是理想情况下的，并且有些元器件在现实生活中又买不到，还有些电路看似简单，但是实际操作时会发现有很多你没有考虑到的问题，这个课程设计是我构思了两个星期才把仿真图画出来的，把课本上理论知识与实践结合起来、融会贯通，综合掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤，培养创新能力和创新思维。

摘要 (1)

1 课程设计的目的 (2)

2 课程设计的任务与要求 (2)

proteus滞回比较器电路设计

Proteus滞回比较器电路设计

1.引言

比较器是一种常见的电子元件，用于将输入信号与一个基准值进行比较，并输出对应的逻辑电平。滞回比较器是一种特殊类型的比较器，其输出状态在输入信号经过基准值时会发生突变，从而产生滞回现象。本文将介绍如何在P ro te us软件中设计一个滞回比较器电路。

2.硬件设计

2.1元件选择

在设计滞回比较器电路时，我们需要选择合适的元件。以下是一些常用的元件：

-运算放大器（O p-Am p）：用于放大输入信号，并产生滞回效应；

-电阻：用于设置滞回比较器的阈值；

-二极管：用于限制电压范围；

-耦合电容：用于隔离直流偏置。

2.2电路连接

在P ro te us中，我们可以使用

V i rt ua lI ns tr um ent(VI)&PC BD es ig n软件来进行电路设计和仿真。

1.打开Pr ot eu s软件，并创建一个新的工程文件。

2.在C om po ne nt s栏中选择合适的元件，并将其拖放到工作区。

3.连接元件的引脚以构建滞回比较器电路。

-运算放大器的非反馈输入端连接到输入信号源，反馈输入端与输出端连接。

-通过电阻将反馈输入端与滞回比较器的阈值连接。

-使用二极管和耦合电容对输入信号进行限制和隔离。

4.完成电路设计后，保存并命名文件。

3.电路仿真

3.1设置仿真参数

在P ro te us中进行电路仿真前，需设置仿真参数以确保正确的模拟结果。

1.在工具栏中选择"P r ot eu sV SM Si mu lat i on"。

2.在仿真设置对话框中，设置仿真时长、采样频率和仿真步长等参数。

滞回比较器电路设计实验报告

模拟电子技术课程设计报告

专业:

班级:级班

姓名:

学号:

指导老师:

XX学院

日期: 年月

教师评语：

一、设计任务和要求 (1)

二、比较器参数计算 (1)

三、 Multisim单元电路设计及电路仿真 (3)

1、滞回比较器部分 (3)

2、窗口电压比较器部分 (3)

（1）窗口比较器 (3)

（2）窗口比较器的限幅 (4)

3、直流稳压电源部分 (4)

4、 LM317可调稳压电源 (5)

5、总电路图 (5)

6、仿真测试 (6)

四、实体电路制作 (7)

1、元件清单 (7)

2、直流稳压电源改装 (8)

3、电路元件焊接 (8)

4、实体电路测试 (9)

五、总结与体会 (10)

一、设计任务和要求

1、设计一个检测被测信号的电路；被测信号在2V-5V 内输出电平不变；小于2V 输出低电平，大于5V 输出高电平。

2、高电平为+3V ，低电平为-3V ；

3、参考电压U REF 自行设计；

4、用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源（±12V ）。

二、比较器参数计算

=++211)(2

1R R R U R u REF o +⋅+⋅= （1）

而u o = ±U OM ，根据上式可知，它有两个门限电压（比较电平），分别为上门限电压U H 和下门限电压U L ，两者的差值称为门限宽度或迟滞宽度。即：

模拟电子技术课程设计任务书-教学大纲

模拟电子技术课程设计任务书

一、基本情况

学时：30学时学分：1学分课程设计代码：07120102

适应班级：电气工程及其自动化专业、自动化

二、进度安排

本设计共安排1周，合计40学时，具体分配如下：

实习动员及准备工作：2学时

总体方案设计：4学时

查阅资料，讨论设计：10学时

撰写设计报告及答辩：12学时

总结：2学时

教师辅导：随时

三、基本要求

1、课程设计的基本要求

模电课程设计是在学习完模拟电子技术课程之后，按照课程教学要求，对学生进行综合性训练的一个实践教学环节。主要是培养学生综合运用理论知识的能力，分析问题和解决问题的能力，以及根据实际要求进行独立设计的能力。初步掌握模拟电子线路的安装、布线、焊接、调试等基本技能；熟练掌握电子电路基本元器件的使用方法，训练、提高读图能力；掌握组装调试方法。其中理论设计包括总体方案选择，具体电路设计，选择元器件及计算参数等，课程设计的最后要求是写出设计总结报告，把设计内容进行全面的总结，若有实践条件，把实践内容上升到理论高度。

2、课程设计的教学要求

模电课程设计的教学采用相对集中的方式进行，以班为单位全班学生集中到设计室进行。做到实训教学课堂化，严格考勤制度，在实训期间累计旷课达到6节以上，或者迟到、早退累计达到8次以上的学生，该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料，必须在指定的时间内方可外出。

课程设计的任务相对分散，每3名学生组成一个小组，完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作，同一小组的成员之间可以相互探讨、协商，可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验。但每个学生必须单独完成设计任务，要有完整的设计资料，独立

滞回比较器电路设计

课程设计说明书

课程名称：电子技术课程设计

设计题目：滞回比较器电路设计

专业：电气工程及其自动化

班级：电气1502班

*名：***

学号： ************ 指导教师：

设计时间： 2017年6月19日—2017 年6月30日

1 . 概述 (1)

2 . Multisim单元电路设计、仿真及原理介绍 (1)

2.1.电源设计 (1)

2.2.滞回比较器 (2)

2.3.窗口比较器电压部分 (4)

3.2.1窗口比较器 (4)

3.2.1窗口比较器的限幅 (5)

3.2.1总电路图 (5)

3. 仿真测试 (6)

4. 设计心得体会 (7)

5. 参考文献 (9)

6. 附录 (10)

1 概述

压比较器可以看作是放大倍数接近"无穷大"的运算放大器。电压比较器的功能:比较两个电压的大小(用输出电压的高或低电平，表示两个输入电压的大小关系): 当"+"输入端电压高于"-"输入端时，电压比较器输出为高电平; 当"+"输入端电压低于"-"输入端时，电压比较器输出为低电平。电压比较器的作用:它可用作模拟电路和数字电路的接口，还可以用作波形产生和变换电路等。利用简单电压比较器可将正弦波变为同频率的方波或矩形波。简单的电压比较器结构简单，灵敏度高，但是抗干扰能力差，因此人们就要对它进行改进。改进后的电压比较器有:滞回比较器和窗口比较器。运放，是通过反馈回路和输入回路的确定"运算参数"，比如放大倍数，反馈量可以是输出的电流或电压的部分或全部。而比较器则不需要反馈，直接比较两个输入端的量，如果同相输入大于反相，则输出高电平，否则输出低电平。电压比较器输入是线性量，而输出是开关(高低电平)量。一般应用中，有时也可以用线性运算放大器，在不加负反馈的情况下，构成电压比较器来使用。可用作电压比较器的芯片:所有的运算放大器。常见的有

模拟电子技术课程设计

一、课程目标

知识目标：

1. 让学生掌握模拟电子技术的基本概念，如放大器、滤波器等；

2. 使学生了解并掌握常用模拟电子元器件的工作原理及其在电路中的应用；

3. 帮助学生理解并分析模拟电子电路的性能，提高电路设计能力。

技能目标：

1. 培养学生能够正确使用示波器、信号发生器等实验仪器，进行模拟电子电路的搭建和测试；

2. 使学生能够运用所学知识，解决实际电路中遇到的问题，提高电路调试与优化能力；

3. 培养学生运用Multisim、Protel等软件进行模拟电子电路设计与仿真。

情感态度价值观目标：

1. 培养学生对模拟电子技术的学习兴趣，激发学生探索未知领域的热情；

2. 培养学生具备良好的团队合作精神，提高沟通与协作能力；

3. 引导学生认识到模拟电子技术在国家经济、社会发展中的重要地位，增强学生的社会责任感和使命感。

课程性质：本课程为专业基础课，旨在培养学生的模拟电子技术基础知识和实践技能。

学生特点：学生已具备一定的电子技术基础，具有较强的学习能力和动手能力。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，强化学生的实际操作能力和创新能力。通过本课程的学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果，为后续相关课程的学习打下坚实基础。二、教学内容

教学内容分为四个部分：

第一部分：模拟电子技术基础

1. 教材章节：第一章模拟电子技术概述

内容：模拟信号与数字信号的区别、模拟电子技术的发展及应用。

第二部分：常用模拟电子元器件

2. 教材章节：第二章-第四章

内容：放大器、滤波器、振荡器等常用元器件的工作原理及其在电路中的应用。

模电自主设计实验—同相滞回电压比较器的研究 - 副本

姓名班级学号

实验日期节次教师签字成绩

实验名称同相滞回电压比较器的研究

1.实验目的

1.掌握同相滞回电压比较器的电路构成及特点。

2.掌握测试同相滞回电压比较器的方法。

3.掌握同相滞回电压比较器的设计方法。

4.掌握同相滞回电压比较器的仿真方法。

2.总体设计方案或技术路线

1.应用背景

电压比较器是集成运算放大器非线性应用电路，它是对输入信号鉴幅和比较的电路，

是组成非正弦波发生电路的基本单元电路，在测量和控制中有着相当广乏的应用。

所以本次试验以研究同相滞回电压比较器为基础来了解电压比较器的特性和功能。

2.同相滞回电压比较器

滞回比较器有两个阈值电压，输入电压ui从小变大过程中使输出电压uo产生跃变

的阈值电压U T1，不等于从大变小过程中是输出电压产生跃变的阈值电压U T2，电路

具有回滞特性。

同相滞回电压比较器的电路如图1所示，根据电压传输特性可知，输入电压作用于

同相输入端，uo=U Z

−

+。求解阈值的电压表达式为

u p=

R F

R1+R F

u I+

R1+R F

u O=u N=0±U T=±

R F

U Z

3.实验电路图

图中R F为100 KΩ，R1为10 KΩ，R2为5.1 KΩ4.仪器设备名称、型号

1.示波器 1台

2.直流稳压电源 1台

3.低频信号发生器 1台

4.交流毫伏表 1台

5.万用表 1块

6.模电实验箱 1台5.理论分析或仿真分析结果

理论的传输特性曲线为

R F

6.详细实验步骤及实验结果数据记录

一.基础实验

运放选择LM324芯片，按图1正确连接好电路，并进行如下操作：

1.u I接±5V可调直流电源，调输入电压测出u O由+U OM→−U OM时的u I临界值。并记录U T1到表格1中

滞回比较器

第一部分

模拟电子课程设计

1 课程设计的目的与作用

设计目的、主要任务及设计思想

根据设计要求完成对滞回比较器和双限比较器的设计，进一步加强对模拟电子技术的理解。了解比较器的工作原理，掌握外围电路设计与主要性能参数的测试方法。

设计作用

滞回比较器：又称施密特触发器，其抗干扰能力强，如果输入电压受到干扰或噪声的影响，在门限电平上下波动，而输出电压不会在高、低两个电平间反复的跳动。

双限比较器：在实际工作中，有时需要检测输入模拟信号的电平是否处在两个给定的电平之间，此时要求比较器有两个门限电平，这种比较器称为双限比较器。

2设计任务及所用multisim软件环境介绍

设计任务

初步了解和掌握滞回比较器和双限比较器的设计、调试过程，能进一步巩固课堂上学到的理论知识，了解滞回比较器和双限比较器的工作原理

Multisim软件环境介绍

Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。

3 电路模型的建立

.滞回比较器

图

.双限比较器

图

4 理论分析及计算

滞回比较器

输入电压I u 经电阻1R 加在集成运放的反向输入端，参考电压REF U 经电阻2R 接在同向输入端，此外从输入端通过电阻F R 引回同向输入端。电阻R 和背靠背稳压管Z VD 的作用是限幅，将输出电压的幅度限制在Z U ±。

利用叠加原理可求得同向输入端的电位为:

）（1u 0222U R R R U R R R F

双限比较器及滞回比较器设计与仿真模电课设0001

2 2

1.课程设计的目的与作用•…

1・1课程设计目的 ........ 1・2课程设计作用 .......................

2.设计任务及所用multisim 软件环境介绍 (3)

2. 1课程设计的任务与要求

2. I. 1课程设计的任务 2・1・2课程设计的要求

2. 2 multisim 软件环境介绍 .........

3. 电路模型的建立 ...............

4. 理论分析及计算 ...............

dl 双限比较器电路的设计分析及计算

4・2滞回比较器电路的设计分析及计算

5.仿真结果分析 .........................

5.1双限比较器电路的Bultisiii 仿真结果分析 .......

8 5. 2滞回比较器电路的multisim 结果仿真分析

6. 设计总结

7. 参考文献,

1课程设计的目的与作用

"课程设计的目的

模拟电路课程设计是模拟电子技术课程重耍的实践性教学环节，是对学生学习模拟电子技术的综合性训练■这种训练是通过学生独立进行某一个或两个课题的设计.安装和调试來完成的。

通过模拟电路课设耍求学生:

1.根据给定的技术指标，从稳定可靠.使用方便.高性能价格比出发来选择

方案，运用所学过的各种电子器件和电子线路知识，设计出相应的功能电路。

2■通过査阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力。

了解常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则。

4.学会电了电路的安装与调试技能，掌握电子电路的测试方法。

5.进一步数以电子仪器的使用方法。