18.雾
带有雾字的四字成语
带有雾字的四字成语1.雾里看花2.雾霾重重3.雾锁楼台4.雾浓云暗5.雾消云散6.雾气腾腾7.雾中仙子8.雾里看月9.雾中日出10.雾中漫步11.雾中行车12.雾中江湖13.雾中仙岛14.雾中仙景15.雾中童话16.雾中世界17.雾中奇观18.雾中之美19.雾中探险20.雾中寻仙21.雾中骑行22.雾中飘渺23.雾中画卷24.雾中梦境25.雾中遐想26.雾中丽人27.雾中少年28.雾中仙子29.雾中舞者30.雾中倩影这些带有“雾”字的四字成语，既展现了雾的神秘、朦胧之美，又体现了人们在雾中探寻、求知的渴望。
雾，作为一种自然现象，自古以来就激发了人们无尽的想象力和审美情趣。
在中国传统文化中，雾常常与仙、道、梦幻等题材相结合，营造出一种如诗如画、亦真亦幻的意境。
在现代社会，雾也成为了艺术家和摄影师们钟爱的创作元素，通过各种艺术手法，将雾的韵味和魅力展现得淋漓尽致。
随着科技的发展，人们对雾的认识和利用也越来越深入。
例如，雾化技术在农业、工业、医疗等领域的应用，为人类带来了诸多便利。
同时，雾霾问题也引起了全社会的高度关注，人们纷纷寻求治理雾霾、改善空气质量的有效途径。
在这个过程中，了解和传承有关雾的成语，有助于我们更好地认识雾的内涵和外延，从而在保护环境、创造美好家园的过程中，发挥出成语的文化力量。
雾，作为一种自然现象，既有美好的一面，也有令人困扰的一面。
在成语中，雾的形象多变，丰富了我们的语言表达。
通过对这些成语的传承和发扬，我们可以更好地把握雾的特点，挖掘雾的韵味，使这些成语在传承文化、教育后人方面发挥更大的作用。
同时，我们也要关注雾带来的环境问题，努力改善空气质量，让人们能够在蓝天白云、清新空气中生活，享受大自然的美好。
在探索雾的成语世界中，我们不仅可以感受到雾的韵味，还可以领略到古人对自然现象的观察和感悟。
这些成语是中华民族智慧的结晶，是我们宝贵的精神财富。
让我们继续挖掘和研究这些带有“雾”字的四字成语，传承和弘扬中华优秀传统文化，为构建和谐社会、推动国家发展贡献力量。
关于雾天在路上的文案
关于雾天在路上的文案1.雾里看花，迷失在路上。
2.行车在雾中，仿佛置身仙境。
3.雾锁山城，道路弯曲蜿蜒。
4.车行云雾中，如入仙境。
5.雾锁山城，路在何方？6.一路云雾，一路风景。
7.雾中行驶，安全第一。
8.雾里走来，风景如画。
9.雾中行车，谨慎驾驶。
10.雾中前行，小心驾驶。
11.雾中路滑，保持安全距离。
12.雾锁山城，道路曲折崎岖。
13.行车如虎，谨慎慢行。
14.雾锁山城，安全行车第一。
15.车行云雾中，保持专注。
16.雾中行车，心中一定。
17.行车在雾中，保持警惕。
18.雾中行车，控制车速。
19.路途未卜，雾里前行。
20.行车如此，行路如归。
21.踏着薄雾，车轮轻盈地滑过湿润的路面。
22.雾气蒙蒙，路灯照亮前行的方向。
23.车窗外，雾气弥漫，模糊了远方的景色。
24.雾中行驶，车头灯光在浓雾中显得渺茫。
25.雾气笼罩着整个道路，让人难以看清前方。
26.透过雾气，路边的树木被勾勒出轮廓。
27.雾中的行车，倍感谨慎，视距被大大降低。
28.雾越来越浓，行驶的速度也需要适当降低。
29.车前的视线被雾气遮挡，需要格外小心驾驶。
30.雾中的路面湿滑，要特别注意行车安全。
31.在雾中驾驶，感觉就像置身于梦境之中。
32.雾气弥漫，整个世界仿佛都被笼罩在薄雾之中。
33.透过雾气，可以看到道路弯曲处的模糊轮廓。
34.雾中行驶，仿佛世界静止，只有车辆在前行。
35.独自行驶在雾中，感觉仿佛在另一个世界里漫步。
36.雾气中传来车辆引擎的低沉轰鸣声。
37.在雾中行驶，时间仿佛变得模糊不清。
38.路灯在雾气中显得格外昏黯。
39.雾气中的行车，让人感觉仿佛置身于仙境。
40.雾中行车，需要极大的耐心和细心。
41.窗外的世界迷蒙如梦，在雾中行走总有一种超脱感42.雾锁山城，道路弯弯，仿佛置身仙境43.雾气蒙蒙，行车谨慎，多一份小心多一份安全44.雾中行车，浓浓的水墨画，别样的风景45.雾气笼罩，迷茫至极，只能看到前方数米路46.雾天路滑，请注意减速行驶，平安重要47.雾里行进，渐行渐冷，心静自然凉48.雾霾弥漫，视距有限，需保持高度警觉49.雾气蒙蒙，寂静优雅，宁静而祥和50.雾中行车，遇见一座座迷失的城池51.雾中行走，时而迷茫，时而清晰，仿佛进入了另一个世界52.雾气森森，宛若仙境，摄人心魄53.雾中行车，道路弯弯，如梦如幻54.雾气轻飘，行车需多加警惕，确保安全55.雾起山城，行车如行仙境，悠然自得56.雾气逐渐浓郁，行车之时需更为小心57.雾中行进，心境渐宁，一切不再那么重要58.雾气弥漫，行车缓慢，静享一份宁静59.雾里走来，树影摇晃，玉藻飘飘60.雾中行车，如行画中，美不胜收61.迎着晨雾，蓦然回首，路上的风景如诗如画62.雾气弥漫的路上，行人如梦幻般飘渺63.雾霭中的路上，灯光在迷雾中若隐若现64.在雾茫茫的天气里，路上的车辆行驶缓慢而安静65.雾天的路上，行人看起来更加神秘66.雾气缭绕中的路上，时而会有一丝不经意的美67.迷雾笼罩的路上，每一条街道都充满了诗意68.行驶在雾中的道路上，仿佛进入了另一个世界69.雾天行驶在路上，仿佛置身仙境一般70.朦胧的路上，隐约可见前方车辆的轮廓71.在雾气萦绕中行驶，感觉世界都安静了下来72.雾气中的路上，带着一种神秘的色彩73.雾天的路上，行人匆匆而过，仿佛梦中的幻影74.雾锁大地，行车谨慎，路上仿佛少了一些喧嚣75.雾气散去，阳光透过云层洒在路上，一切都欢快起来76.雾天的路上，每一个迷失的旅人都在寻找着自己的方向77.迷雾笼罩的路上，仿佛可以听见时间在静静流淌78.雾散之后，路上的景色变得格外清晰和美丽79.雾气随风而去，留下一路追寻的足迹80.在雾天的路上，总是能感受到一丝凉意和静谧81.迷雾笼罩的道路，如梦似幻。
雾文案短句干净
雾文案短句干净
1. 雾中漫步，寻觅无尽之美。
2. 雾色朦胧，宛如梦幻仙境。
3. 雾掩映，若隐若现，引人入胜。
4. 雾漫漫，宛如画卷，诗意盎然。
5. 雾漫山野，宛如天然屏障。
6. 雾遮掩，万物若隐若现。
7. 雾海茫茫，无尽之美尽在其中。
8. 雾锁江面，宛如一幅水墨画。
9. 雾中行舟，宛如漂浮在仙境之中。
10. 雾色朦胧，宛如轻纱覆盖大地。
11. 雾漫山间，宛如一幅天然画卷。
12. 雾掩映，若隐若现，美不胜收。
13. 雾漫漫，宛如诗篇，令人陶醉。
14. 雾锁古镇，宛如时光隧道。
15. 雾漫湖面，宛如天然镜子。
16. 雾海翻腾，宛如巨浪滔天。
17. 雾中漫步，感受大自然的神秘。
18. 雾锁深林，宛如神秘世界。
19. 雾漫江面，宛如一幅水墨画。
20. 雾掩古城，宛如时空交错。
21. 雾色朦胧，宛如梦境般美丽。
22. 雾漫漫，宛如诗行，流淌在心间。
23. 雾锁峰峦，宛如天然屏障。
24. 雾中行船，宛如穿越时空隧道。
25. 雾漫田野，宛如天然绒毯。
26. 雾掩映，若隐若现，令人遐想无限。
27. 雾海之上，无垠之美映入眼帘。
28. 雾漫山谷，宛如梦幻乐园。
29. 雾锁古道，宛如通向仙境的桥梁。
30. 雾中景色，朦胧而神秘，引人入胜。
描写湖上的雾的句子唯美(精选100句)
描写湖上的雾的句子唯美(精选100句)湖上的雾，如一片薄纱飘荡在水面上，轻盈而迷离。
1. 清晨的湖面蒙上一层轻薄的雾霭，犹如一幅迷离的水墨画。
2. 雾气弥漫，使得湖面和天空渐渐融为一体，仿佛置身于仙境之中。
3. 雾纱缥缈，仿佛无边无际的世界被柔和的梦幻色彩所填满。
4. 湖光山色被雾点点缀，如同星星点点的珍珠镶嵌在湖泊的宝石蓝中。
5. 雾气轻盈，湖面蒙上一层柔软的面纱，给人以梦幻般的错觉。
6. 雾气掩映下的湖水，如同镜面般平静无波，宛如置身于另一个世界。
7. 晨雾如细雨般轻柔地滴落在湖面上，湖水泛起涟漪，宛如抚摸着湖的心灵。
8. 雾气缭绕湖岸，宛如一位含蓄的舞者，在水面上翩然起舞。
9. 清晨的湖面被雾气笼罩，宛如神秘的面纱，将湖水装点得更加神秘、超凡脱俗。
10. 雾气隐现，如同湖面上的一片梦幻般的浪花，让人心生向往。
11. 落日余晖透过薄雾，映照在湖泊上，犹如金色的光辉洒满了整片湖面。
12. 雾气弥漫，湖面宛如一条缎带，轻轻地抚过大地。
13. 湖上的雾，如同幕布，将湖面包裹其中，给人以一种神秘的感觉。
14. 雾气逐渐散去，在湖面上落下一层淡淡的水雾，宛如玻璃世界般美丽。
15. 晨雾迷离，湖水倒映天空，仿佛两个世界在湖面上交相辉映。
16. 雾气渐浓，湖面渐渐消失在茫茫白雾中，宛如一幅朦胧的画卷。
17. 湖水和雾气相交融，交错出一幅绚丽多彩的画面，美不胜收。
18. 雾气笼罩的湖泊，宛如一块明净的明信片，柔和而宁静。
19. 湖光映照在雾气之中，如同夜空中的星星，闪烁着美丽的光芒。
20. 雾气如细雨般飘散在湖面上，湖水被雾点点亲吻，柔情似水。
21. 朝阳的光芒透过雾气洒在湖面上，湖泊顿时被照耀得明亮而温暖。
22. 湖上的雾气如同一座迷离的桥梁，将湖水和天空连接在一起。
23. 轻轻地雾气在湖泊之间弥漫，宛如一团团气泡萦绕在水面之上。
24. 雾气散发出清淡的香气，弥漫在空气中，令人心旷神怡。
25. 雾气渐浓，湖泊的景色变得朦胧而神秘，令人感受到无穷的诗意。
早上雾蒙蒙的文案短句
早上雾蒙蒙的文案短句1. 朦胧的早晨，有点诗意。
2. 蒙蒙细雾，如梦如幻。
3. 晨雾弥漫，悄悄掩盖了一切。
4. 雾气中，清晨的味道。
5. 晨曦微霾，让人沉醉。
6. 一缕阳光破雾来，温暖了整个城市。
7. 雾气散去，揭开了新的一天。
8. 淡淡的雾，仿佛世界都散落在其中。
9. 迷迷蒙蒙的早晨，美丽难言。
10. 雾气来袭，世界变得朦胧而神秘。
11. 雾中人迷，心却清澈。
12. 环绕的雾气中，静谧的早晨。
13. 雾蒙蒙，美景混沌中。
14. 暧昧的雾，遮掩了一切。
15. 雾解，世界鲜活起来。
16. 雾，柔和而神秘。
17. 早晨的雾蒙蒙，宛如仙境。
18. 视线模糊间，沉浸在梦幻世界。
19. 朦胧的视线，让人心旷神怡。
20. 雾蒙蒙中，一切都变得美好。
21. 悄悄来袭的雾，给人带来独特的美感。
22. 薄雾萦绕，迷失其中。
23. 雾气轻缭，美丽无比。
24. 雾蒙蒙，走在童话般的世界里。
25. 早晨的雾，是心灵的梦幻。
26. 雾气弥漫，仿佛置身于仙境。
27. 雾中晨曦，宛如水墨画。
28. 迷蒙的早晨，带来无限遐想。
29. 雾笼罩的城市，隐藏着无尽的秘密。
30. 雾中楼阁，宛如童话世界。
31. 雾散，美景尽收眼底。
32. 蒙蒙细雾下，微笑的早晨。
33. 雾中行走，宛如进入了另一个世界。
34. 雾气中，静静地欣赏美丽的一刻。
35. 雾蒙蒙的清晨，似乎有些神秘的力量。
36. 雾迷漫，幻化成美丽的图画。
37. 雾里看花，美景难以细述。
38. 雾蒙蒙，世界因此更加纯粹。
39. 雾中静思，灵感迸发。
40. 雾气舞动，展现出美的魅力。
雾在哪里 任务群设计梁的认读指导
雾在哪里任务群设计梁的认读指导1.雾漫延在江边的小村庄里。
The mist lingers in the small village by the river.2.雾笼罩着静静的湖面。
The mist envelops the calm lake.3.雾弥漫在山谷中，使得整个山谷都变得朦朦胧胧。
The mist pervades the valley, making the whole valley hazy.4.雾在晨曦中悄然升起。
The mist quietly rises in the dawn.5.雾在森林中流动，给人以神秘感。
The mist flows through the forest, giving a sense of mystery.6.雾使得天空朦朦胧胧，看不清楚远处的景色。
The mist makes the sky hazy, making it difficult to see the distant scenery.7.雾在山间飘荡，使得整个山脉显得神秘而壮丽。
The mist drifts through the mountains, making the whole range look mysterious and magnificent.8.雾在早晨的草地上凝结成露珠。
The mist condenses into dew on the morning grass.9.雾在城市中弥漫，挡住了建筑物的轮廓。
The mist pervades the city, obscuring the outlines of the buildings.10.雾在海岸线上翻腾，仿佛是一幅水墨画。
The mist churns on the coastline, as if it were a Chinese ink painting.11.雾使得远处的山峰若隐若现。
The mist makes the distant peaks appear and disappear.12.雾在河流上升腾，形成了一幅优美的画卷。
雾月十八日简介
马克思：《路易，波拿巴的雾月十八日》简介(1851年12月－1852年3月），见《马克思恩格斯选集》第1卷历史背景《路易·波拿巴的雾月十八日》是马克思于1851年12月一1852年3月之间写成，是总结法国1848－1849年大革命经验和分析路易·波拿巴反革命政变事件的著作。
1852年刊于魏德迈的《革命》月刊第一期。
资产阶级革命后共和八年雾月十八日，即1799年11月9日，是拿破仑第一发动政变，改行帝制，实行军事独裁的日子。
1851年12月2日，路易·波拿巴仿效他的伯父举行政变建立军事独裁．1852年12月2日，进而废除共和，改行帝制，号称拿破仑第三。
马克思这篇著作借雾月18日这个日子，作为书名，讽刺和揭露路易·波拿巴，法国1845年2月革命之前的七月王朝，是金融贵族集团和与他们有密切联系的大土地所有者当政，在七月王朝十八年统治期间，执行对金融贵族集团有利的国内外政策，引起了法国工人、农民、小资产者和工业资本家的极端不满，1845年－1846年法国马铃薯病害和农业歉收，为已尖锐的社会矛盾冰上加霜，1847年从英国开始的经济危机波及法国，使法国革命形势一触即发。
1848年2月，法国巴黎人民武装起义，推翻了七月王朝的统治，挫败了资产阶级企图保留君主制的阴谋，建立了资产阶级共和国。
资产阶级窃夺了革命果实。
资产阶级临时政府采取了一些进步措施，但是暗中调集反动力量，实施敌视无产阶级的政策，迫使巴黎无产阶级发动了六月起义，由于敌人力量过于强大，起义被镇压下去。
资产阶级共和派打击无产阶级的同时，削弱了自己的力量，在1848年12月选举中败北，路易·波拿巴当选为总统，他联合大资产阶级的“秩序党”打击资产阶级共和派，成立“秩序党”内阁。
“秩序党”控制的“立法会议”代替了共和派的制宪会议。
“秩序党”执政以后，内部各派争权夺利，自身力量遭到削弱，波拿巴依靠自己的“十二月十日会”，用各种手段同“秩序党”斗争，最后把权利都集中到自己手里，于1851年12月发动政变，成立了法兰西第二帝国。
雾是个淘气又顽皮的孩子仿写句子
雾是个淘气又顽皮的孩子仿写句子1.雾是个淘气又顽皮的孩子，常常隐藏大自然的美景2.雾是个淘气又顽皮的孩子，喜欢在清晨时分出现在山谷间3.雾是个淘气又顽皮的孩子，犹如一道神秘的面纱4.雾是个淘气又顽皮的孩子，总是让清晨变得迷人5.雾是个淘气又顽皮的孩子，舞动着自己的身姿6.雾是个淘气又顽皮的孩子，躲藏在群山之间7.雾是个淘气又顽皮的孩子，给大地披上一层薄纱8.雾是个淘气又顽皮的孩子，带来阵阵清新的气息9.雾是个淘气又顽皮的孩子，让人不禁想要去追逐10.雾是个淘气又顽皮的孩子，给大自然增添了一份神秘色彩11.雾是个淘气又顽皮的孩子，漫步在山间林海12.雾是个淘气又顽皮的孩子，让人感受到大自然的魅力13.雾是个淘气又顽皮的孩子，如同一位迷人的舞者14.雾是个淘气又顽皮的孩子，点缀着天空的蓝15.雾是个淘气又顽皮的孩子，给大地平添了几分神秘16.雾是个淘气又顽皮的孩子，让人感受到大自然的力量17.雾是个淘气又顽皮的孩子，宛如盛开的花朵18.雾是个淘气又顽皮的孩子，给山中增添了一份姿态19.雾是个淘气又顽皮的孩子，缓缓飘过在村庄上空20.雾是个淘气又顽皮的孩子，如梦如幻般美丽21.雾是个淘气又顽皮的孩子，时而轻盈如雾，时而密集如烟。
22.雾是个淘气又顽皮的孩子，常常将大地披上一层神秘的面纱。
23.雾是个淘气又顽皮的孩子，喜欢在清晨和黄昏时分出没不定。
24.雾是个淘气又顽皮的孩子，有时与树木亲密相拥，有时独自飘荡。
25.雾是个淘气又顽皮的孩子，常常让人产生置身仙境的感觉。
26.雾是个淘气又顽皮的孩子，仿佛是大自然的调皮宠儿。
27.雾是个淘气又顽皮的孩子，隐隐约约间透露着神秘的气息。
28.雾是个淘气又顽皮的孩子，散发着淡淡的花香，如沁人心脾。
29.雾是个淘气又顽皮的孩子，时而将万物笼罩于朦胧之中。
30.雾是个淘气又顽皮的孩子，像是一双巧手在大地上轻轻弹奏。
31.雾是个淘气又顽皮的孩子，捉弄着行人的视线，不肯露出真容。
雾月十八日
插手军队。1850年10月10日，在凡尔赛附近大平 原上举行盛大的阅兵仪式。他为了取得军队的拥 护，利用阅兵大摆宴会，用香槟酒、蒜腊肠、雪 茄烟去收买官兵，有的士兵高呼：“皇帝万岁！ 拿破仑万岁！”他陶醉在一片欢呼声中。谁对总 统保持冷淡、沉默，其部队就被解散，其将领要 被撒换，其行政官吏也要被免职。1851年1月，巴 黎卫戍司令、奥尔良派的将军尚加尔涅被免职， 代之以总统的亲信。就这样，路易•波拿巴把自己 的亲信安插到政府和军队里去。
12月2日，首都贴满了布告，宣布国民议会 和国务会议已被解散。正在巴黎第十区市 政厅开会的正统派和奥尔良派的220个议员， 也被抓进监狱。稍后，巴黎无产阶级筑垒 反抗，遭到政府军的镇压。全国32个省宣布 戒严，社会主义者、民主共和派以及波拿 巴的一切政敌，均被驱逐出境。
1852年1月14日，新宪法出笼。这个宪法把全部行 政权与立法权都授与任期10年的共和国总统。此 后，总统巡游法国南部各省，举行阅兵和宴会， 大讲“帝国即和平”，为称帝制造舆论。元老院 又玩弄全民投票把戏，就是否同意建立帝国进行 表决。投票结果，有740万余票答“是”，64万多 张票答“否”。保守的农民在这次投票中又一次 起了决定作用。1852年12月2日，路易•波拿巴宣布 称帝，号称拿破仑三世，这就是法兰西第二帝国。
3月20日，拿破仑重登帝位 6月18日，滑铁卢兵败 6月22日，拿破仑退位，被流放到英国的圣赫勒拿岛， 第一帝国覆灭。
1821年，拿破仑病逝
（四）波旁王朝复辟（1815年6月22日-1830年 7月29日）
路易十八颁布《大宪章》：限制王权
1830年7月，查理十世签《七月敕令》：修改 出版法、解散议会、修改选举制度 7月27日，七月革命，建立七月王朝（金融资 产阶级）
18、雾
18、雾蕃瓜弄小学：朱红[教学目标]1、能在语言环境中自主认识7个生字，6个词语，并正确书写5个生字。
2、朗读课文，理解课文内容，尤其是雾说的话，及描写大雾时的情景的语句，体会雾的淘气。
3、让学生体会自然景物中所蕴含的生活情趣。
[教学过程]一、导入新课1、师：小朋友，你们遇到过大雾天吗？能用一、两句话说说你看到的情景吗？2、过渡：瞧，今天，它又来到了我们中间。
板书课题：18、雾二、整体感知1、欣赏有关全文内容的媒体，并简单说说自己的感受。
2、师：请自由朗读课文，找一找，淘气的雾把什么藏起来了？在文中圈出相关事物的名称，注意，读课文要仔细。
（注意引导学生细读课文并用正确的符号圈出指定内容。
）3、交流讨论，板书：大海天空连同太阳岸边、城市自己4、学习生字“淘、城”。
出示媒体。
（1）指名读“淘”。
（2）指名读。
把“城”的读音读正确（注意“城”是翘舌音和后鼻音），并出示形近字“诚”、“成”比较，齐读。
三、研读课文过渡：这片雾可真淘气！那课文到底是怎么表现出来的呢？（一）学习雾说的话1、师：轻声仔细读读第2—7节，找一找，淘气的雾分别说了哪些话？请用“——”在课文中划出。
2、交流讨论（1）出示句子：“我要把大海藏起来。
”“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
”“现在我要把岸边藏起来。
”“现在，我该把谁藏起来呢？”“我要把自己藏起来。
”（2）师：自己试着读读这些句子，说说雾淘气在哪里。
（3）选择自己喜欢的句子读一读，并说说喜欢的理由。
（4）教师用“这片雾真淘气啊，一会儿……一会儿……一会儿……”的句式引读上述语句。
3、用小组读、比赛读等各种形式朗读雾说的话的句子，读出雾的淘气。
（二）学习描写大雾时的情景的语句1、过渡：这下，有意思的事发生了。
2、师：来，我们再读读第2—7节，可以选择自己喜欢的小节读一读，想一想：这下出现了什么情况呢？用“～～”划出相关的句子，试着读好它。
3、交流第二节（1）老师引读第二节。
（2）师：能想象当时的情景吗？男女生交换朗读课文，试着闭上眼睛，想象一下当时的情景吧！4、交流第三节（1）引读第三节。
路易,波拿巴的雾月十八日·文档简介
马克思：《路易，波拿巴的雾月十八日》简介(1851年12月－1852年3月），见《马克思恩格斯选集》第1卷历史背景《路易·波拿巴的雾月十八日》是马克思于1851年12月一1852年3月之间写成，是总结法国1848－1849年大革命经验和分析路易·波拿巴反革命政变事件的著作。
1852年刊于魏德迈的《革命》月刊第一期。
资产阶级革命后共和八年雾月十八日，即1799年11月9日，是拿破仑第一发动政变，改行帝制，实行军事独裁的日子。
1851年12月2日，路易·波拿巴仿效他的伯父举行政变建立军事独裁．1852年12月2日，进而废除共和，改行帝制，号称拿破仑第三。
马克思这篇著作借雾月18日这个日子，作为书名，讽刺和揭露路易·波拿巴，法国1845年2月革命之前的七月王朝，是金融贵族集团和与他们有密切联系的大土地所有者当政，在七月王朝十八年统治期间，执行对金融贵族集团有利的国内外政策，引起了法国工人、农民、小资产者和工业资本家的极端不满，1845年－1846年法国马铃薯病害和农业歉收，为已尖锐的社会矛盾冰上加霜，1847年从英国开始的经济危机波及法国，使法国革命形势一触即发。
1848年2月，法国巴黎人民武装起义，推翻了七月王朝的统治，挫败了资产阶级企图保留君主制的阴谋，建立了资产阶级共和国。
资产阶级窃夺了革命果实。
资产阶级临时政府采取了一些进步措施，但是暗中调集反动力量，实施敌视无产阶级的政策，迫使巴黎无产阶级发动了六月起义，由于敌人力量过于强大，起义被镇压下去。
资产阶级共和派打击无产阶级的同时，削弱了自己的力量，在1848年12月选举中败北，路易·波拿巴当选为总统，他联合大资产阶级的“秩序党”打击资产阶级共和派，成立“秩序党”内阁。
“秩序党”控制的“立法会议”代替了共和派的制宪会议。
“秩序党”执政以后，内部各派争权夺利，自身力量遭到削弱，波拿巴依靠自己的“十二月十日会”，用各种手段同“秩序党”斗争，最后把权利都集中到自己手里，于1851年12月发动政变，成立了法兰西第二帝国。
形容天气雾蒙蒙的优美句子
形容天气雾蒙蒙的优美句子
1.雾气缭绕，宛如仙境。
2.清晨的雾霭，轻轻柔柔地笼罩着大地。
3.雾，像是大地的面纱，神秘而迷人。
4.雾中的景色若隐若现，宛如一幅淡淡的水墨画。
5.雾，使得远处的一切都变得朦胧而梦幻。
6.在雾的拥抱中，世界仿佛变得更加温柔和宁静。
7.雾气弥漫，仿佛置身于一幅流动的画卷中。
8.雾，给大自然披上了一层轻纱，增添了几分神秘感。
9.雾中的景色如诗如画，让人心旷神怡。
10.雾霭渐渐散去，阳光透过云层洒下，给大地带来了温暖。
11.在雾中漫步，仿佛走进了另一个世界，感受着不一样的美妙。
12.雾，给城市带来了几分神秘和浪漫的气息。
13.雾中的山峦若隐若现，仿佛在诉说着古老的故事。
14.雾气缭绕，宛如仙境般的美丽，让人流连忘返。
15.在雾中前行，仿佛置身于一幅流动的水墨画中，感受着大自然的神奇魅力。
16.雾中的田野显得更加宁静和美丽，让人心旷神怡。
17.雾中的湖面波光粼粼，仿佛是天地间的一面镜子。
18.雾中的花朵更加娇艳欲滴，散发出迷人的芬芳。
19.雾中的古镇仿佛穿越了时空，让人感受到历史的沉淀和韵味。
20.在雾中仰望星空，仿佛可以触摸到宇宙的尽头，感受到生命的无限可能。
说明文《雾》阅读答案
说明文《雾》阅读答案说明文《雾》阅读答案阅读下列文字，完成第18—19题。
①雾是一种常见的天气现象。
当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。
②雾到底是怎样形成的呢？空气中容纳了一定量的水汽。
白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。
③大雾天气不仅对交通影响很大，而且还危害农业。
如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响农作物生长，诱使病害发生。
如小麦抽穗时遇上3天以上大雾，就容易引起赤霉病。
④雾对人体健康也有很大的危害。
据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质。
人们如果在雾中锻炼或散步，就会吸收到雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。
⑤既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除迷雾呢？回答是肯定的，可以进行人工消雾。
所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。
⑥消除雾滴的方法有两种：一种是使雾滴蒸发掉；另一种是使雾滴沉淀下来。
⑦蒸发雾滴的方法一是升高温度，就是燃烧石油等各种燃料，使雾滴汽化；二是把雾外干燥空气混入雾内，减少雾内空气的相对湿度，使雾内空气从原来的饱和状态变为不饱和状态，使雾滴蒸发掉。
⑧雾滴沉淀的方法，一般采用播撒冷却剂、人工冰核或吸湿性凝结核的办法。
例如对于过冷却雾来说，可播撒碘化银，或者在机场上风处蒸发液体丙烷，使温度下降。
这样使一部分过冷却雾滴变为冰晶。
而在实际云雾中，当气温低于0℃但高于—10℃时，有一半以上是未凝结的过冷水滴，当气温降到—20℃时，过冷水滴才大量减少，变成冰晶，未变为冰晶的过冷却雾滴蒸发化成水汽，到气温降到—40℃及更低时，云雾中无论有无凝结核，这些水汽都会凝华到冰晶中，让冰晶增大而沉淀到地面，使空中雾滴消失。
雾组词造句
雾组词造句雾只有一个读音，拼音是wù，组词有：1、雾绡[wùxiāo]薄雾似的轻纱。
亦借指用此种材料做的衣服。
2、莲雾[lián wù]常绿乔木，叶子椭圆形，花白色，果实钟形或梨形，粉红色至鲜红色，可以吃。
原生长在马来半岛。
3、大雾[dàwù]指由于近地层空气中悬浮的无数小水滴或小冰晶造成水平能见度不足500米的一种天气现象。
4、喷雾[pēn wù]利用空吸作用将药水或其他液体变成像雾一样的小水滴，均匀地喷射到其他物体上。
5、雾喷[wùpēn]《庄子·秋水》：“喷则大者如珠，小者如雾。
”后用“雾喷”指喷涌的雾气。
6、雾袖[wùxiù]轻柔飘拂的衣袖。
7、尘雾[chén wù]像雾一样弥漫着的尘土：狂风怒吼，～弥漫。
8、云雾[yún wù]云和雾。
多比喻遮蔽或障碍的东西：拨开～见青天。
9、雨雾[yǔwù]像雾一样的细雨：～茫茫。
～笼罩了江面。
10、烟雾[yān wù]泛指烟、雾、云、气等：～弥漫。
～腾腾。
11、烟雾【读音】yān wù【释义】烟、雾、云、气的泛称【造句】春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。
12、薄雾【读音】 bówù【造句】古寺的周围青山掩映，薄雾缭绕，美得如同一幅画。
13、雾霭【读音】wùǎi【释义】雾气。
【造句】尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
14、雾气【读音】wùqì【释义】雾雾气来去无定。
【造句】雾气弥漫，远处的山峦隐约可见。
15、云雾【读音】yún wù【释义】云和雾，多比喻遮蔽或障碍的东西。
【造句】在一片缭绕的云雾当中，隐约可见一座被松林遮盖的古老建筑。
形容雾气仙境的美句
形容雾气仙境的美句1. 雾气弥漫，仿佛仙境之门在雾中悄然打开。
2. 蒙蒙细雾，纤纤如丝，将整个景色渲染成一幅幅梦境画卷。
3. 雾蒙蒙的一片，在朦胧中展现出神秘而宁静的氛围。
4. 错落的雾气，像是天空与大地之间一层柔软的轻纱。
5. 雾气覆盖的大地，犹如人间仙境被珍珠般的雾滴点缀。
6. 雾一缕一缕地飘过，宛如天空中的精灵跳动着轻盈的舞步。
7. 雾气在空间中弥漫，让整个世界都充满了浪漫的色彩。
8. 雾气在夜幕降临时逐渐升腾，宛如月光的细纱轻轻地罩在大地上。
9. 雾气透过朦胧的屏障，映照出大地上的一切，仿佛每一处都笼罩在一层神秘的光晕中。
10. 雾气弥漫，使得整个环境都弥漫着一种宁静而美丽的氛围。
11. 雾气如水墨般，将整个景色融化成一幅幅如诗如画的画卷。
12. 雾气弥漫，大地上的一切都被蒙上了一层神秘的面纱。
13. 雾气弥漫的仙境，如诗如梦般的美景，让人不由自主地忘却尘世的烦恼。
14. 雾气沉浸的大地，仿佛被拥抱在云端的羽毛般柔软和舒适。
15. 雾气笼罩的仙境，每一片叶子、每一根枝条都被雾滴点缀，如梦境中的玫瑰花园。
16. 雾气弥漫，让整个场景如同画家的调色板，充满了神秘和诱人的色彩。
17. 雾气缭绕的仙境，仿佛来自童话般的世界，迷离而又迷人。
18. 雾气散发出一种令人陶醉的香气，仿佛置身于花海中，感受着大自然的呼吸。
19. 雾气在阳光的照射下散发着神秘而温暖的光芒，犹如仙女的微笑在人间闪烁。
20. 雾气坠落在大地上，如同丝线般柔顺，仿佛天地相连的绸缎。
以上是一些形容雾气仙境的美句，希望能够帮助到你写文档。
你可以根据自己的需要和创意进行适当调整和组合，创造出独特而出色的作品。
清晨有雾发朋友圈短句
清晨有雾发朋友圈短句清晨有雾发朋友圈短句如下：1.清晨有雾发朋友圈短句如下：2.大雾四起，我在无人处爱你。
3.田野尽头，烟雾缭绕，如在梦中。
4.突然有一种上天的感觉，啥都看不见。
5.星空迷上了山野，有雾有灯也有归人。
6.树林披上一层薄雾，好似漂浮起来一般。
7.那雾如冉冉欢起的袅袅轻纱，飘逸曼妙。
8.村庄被雾霭弥漫着，好像是浸沉在水里。
9.到处漫着一层湿雾。
粘粘渍，不大干净。
10.那雾如冉冉欢起的袅袅轻纱，飘逸曼妙。
11.缓缓地摆动着，在朝阳下变幻奇异的色彩。
12.清晨，浓雾弥漫，它微带寒意，翻腾缭绕。
13.一缕缕雾，像一缕白发，摇摇晃晃地飘过船。
14.河道的远方，蒙蒙的雾气，荡漾着一抹幽蓝。
15.没有谁会踏雾而来，喜欢的风景就要自己去看。
16.是整个的。
除了你自己的身体，其余的全是雾。
17.河道的的远方，蒙蒙的雾气，荡漾着一抹幽蓝。
18.雾大的不到红绿灯跟前，我都看不见它是啥颜色。
19.山谷里缠着一条乳白色的雾带，像一座绵软的锦桥。
20.山谷里缠着一条乳白色的雾带，像一座绵软的锦桥。
21.今天的雾大到真的觉得世界一片空白，眼前一片漆黑。
22.浓浓的雾扯起它宽大的白袍子把一架大山全给罩起来。
23.茫茫大雾笼罩大地，似下着一场细到极致的温柔的雨。
24.我走在漫漫长路上，前方是雾，我回头一望，身后是家。
25.雾，似有形而又无形，朦朦胧胧的飘渺于文人的诗篇之间。
26.一层稀薄的像纱一样的乳白色的气流，在麦梢轻轻荡漾着。
27.雾里看花，雾因花而美丽，花因雾而朦胧，一如诗人的情感。
28.不要站在雾里，要看清自己，不要执着任何无意义的事和人。
29.乳白色的展雾，像纱幔一样轻轻飘敖。
东方显出朦胧的光亮。
30.一阵一阵迷雾的巨浪像羊毛团般，沉重地涌来，把太阳遮着。
31.那浓雾，抓一把，软绵绵；吸一口，甜津津；踩一脚，轻悠悠。
32.雾不仅美化了环境，美化了人们的感觉，还启边着人们的想像。
33.那浓雾，抓一把，软绵绵；吸一口，甜津津；踩一脚，轻悠悠。
描写雾的古诗20首
描写雾的古诗20首以下是符合要求的20首描写雾的古诗：1.不见长安见尘雾——唐·白居易《长恨歌》2.斜月沉沉藏海雾——唐·张若虚《春江花月夜》3.腾蛇乘雾，终为土灰——汉·曹操《龟虽寿》4.雾失楼台，月迷津渡。
——秦观《踏莎行·郴州旅舍》5.雾露团山翠，黎祁掩后荒。
——黄公度《题画》6.碧云行止讹风伯，涧砾岩花蒙雾色。
——温庭筠《嘲春风》7.春雾朝晻暧，昼烟重细微。
——李峤《雾》8.隐显环台榭，晦明半竹松。
——张九龄《晨坐斋中偶而成咏》9.君不见危桥雾，覆舟谷。
——顾况《行路难三首》10.结庐松竹之间，闲云雾起。
——辛幼安《沁园春》11.冻花寒草烟迷迷，雾不散，雨不霁。
——李贺《仁和里杂叙皇甫湿》12.晓雾忽无还忽有，春云旋卷复旋飞。
——张耒《寄友人》13.山路行时尽是烟，盘空小雾夜漫漫。
——于濆《送刘禹锡侍御经略淮西》14.轻阴隔高柳，晓雾暗烟堤。
——郑谷《春日与宋子才梦痕》15.晨起开门雪满庭，竹枯松老尽无灵。
夜来霜雾欲迷人，但有朝日照耀定。
——王之望《答梁仲誉》16.结发与君共兰芷，四海飘零暮烟波。
——汪遵《咏史》17.云雾徒开异，江山信入宜。
——李世民《赋得花庭雾》18.雾气团团烟未开，千峰万壑似蓬莱。
——李中《庐山》19.春雾日头，夏雾雨，秋雾凉风，冬雾雪。
——谚语20.晨起开门雪满庭，竹枯松老尽无灵。
夜来霜雾欲迷人，但有朝日照耀定。
——王之望《答梁仲誉》。
描写大雾的路上的句子唯美(精选两篇)
描写大雾的路上的句子唯美(篇一)迷雾笼罩的早晨，寂静的道路上弥漫着一种神秘而朦胧的氛围。
1. 雾气如丝，轻轻地覆盖在大地上。
2. 大雾弥漫，道路变得模糊不清。
3. 一片朦胧的景色，仿佛置身于仙境。
4. 寂静中，飘荡着雾气的香味。
5. 大雾将大地包裹得如同银纱，美如画卷。
6. 雾气中透出一丝晨曦的光芒，宛如仙境中的朝阳。
7. 雾气里隐约可见群山的轮廓，仿佛是幻境中的景色。
8. 道路的尽头，迷雾笼罩，梦幻的色彩交织。
9. 寂静中，铺满雾气的林间小径，宛如置身迷宫。
10. 雾气中漂浮着几朵白云，犹如天上的仙子在邀月赏花。
11. 望着迷雾中的世界，心中涌动着无尽的遐想。
12. 路上雾气弥漫，宛如步入了另一个世界。
13. 大雾中，树木仿佛梦幻的精灵，缓缓漂浮。
14. 迷雾笼罩的道路，犹如进入了时间的隧道。
15. 雾气将景色柔化，宛如画家在大自然上涂抹着糖霜。
16. 雾中的花朵散发出淡淡的香气，宛若仙境花园。
17. 迷雾之中，远山若隐若现，如同童话世界中的山川。
18. 雾气中，草地如同铺满了晨露的天堂。
19. 走过雾气弥漫的道路，仿佛置身于一个神秘的童话故事。
20. 雾气弥漫的大地，将一切都笼罩在朦胧之中。
21. 雾中的树木腾空而起，仿佛是飞舞的仙子。
22. 雾气像一抹薄纱，轻轻地挡住了远方的风景。
23. 走在大雾中的路上，仿佛是走进了一个神秘的仙境。
24. 雾霭缭绕，让人心生遐想，仿佛快要穿越时空。
25. 迷雾中的道路弯曲而迷离，引领着人们进入另一个世界。
26. 雾气带来的清新，让人心旷神怡，沉浸在宁静的氛围中。
27. 雾中的灯光昏黄，如同远古的回忆，透露出一丝神秘。
28. 雾气中的世界幻化成梦幻的舞台，诱人去探索未知的奥秘。
29. 漫步在雾中的路上，仿佛置身于一个无边无际的幻境。
30. 晨雾迷茫，仿佛大地与天空间隔了一层柔软的空气。
31. 雾气的温柔如水，悄悄地包裹住整个世界。
32. 雾霭中的道路弯弯曲曲，使人感到迷失方向。
描写大雾句子
描写大雾句子雾是接近地面的水蒸气遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点。
以下是小编为您整理的描写大雾句子相关资料，欢迎阅读！1. 动荡的雾霭，沉重地卷到这里渡到那里，在暗沉沉的田野里奔腾而过，仿佛融雪的春潮，或者袅袅升入天空，稀薄蔚蓝作螺旋状，像是香炉里飘出来的烟氤。
2. 满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人都浮起来似的。
3. 江上起雾了，雾从江中升腾而出，是乳白色的。
那雾白得清澈，白得透明。
微风吹拂，推着雾，一忽移动，一忽停滞，一忽凝聚，一忽散开。
4. 粘湿而冷酷的寒雾缓缓飘来，翻滚起伏，互相追逐，好像险恶的海面上的波涛。
5. 太阳刚刚升起，临河的村庄上空笼罩着一层透明的水雾，像是把小村罩在玻璃里一样。
6. 雾逐渐浓厚，遮掩了天．遮掩了远处的海平线，甚至连船都给遮掩了，什么都隐没在白茫茫的雾里。
7. 来到楼顶向山脚望去，果然有好大的雾！只见山顶清新明朗，山脚无影无踪。
她在两山之间，沟壑之上。
我也好象置身于云之上山之颠了。
8. 清晨的雾，感觉近在咫尺，总让我有一种伸手触摸一把的冲动．如真这么做了，却又只是徒劳．人行走在雾色当中，远外朦胧得看不着方向．天，灰沉沉的，似与地之间更为之亲密无间起来。
9. 浓浓的雾扯起它宽大的白袍子把一架大山全给罩了起来。
10. 初秋，雾气弥漫的大地上，像有层薄纱，把金色的田野沉甸甸的谷穗远近的小村，都笼罩起来了。
就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间，田地里，这世界仿佛是在幻觉中，觉得非常凉爽。
11. 田野尽头，烟雾缭绕，如在梦中。
12. 悄无声息的晓雾，拉不开。
扯不碎，一切景物都迷迷茫茫，似真似假。
13. 村庄被雾霭弥漫着，好像是浸沉在水里。
14. 清晨，浓雾弥漫。
依照医生的嘱咐，我在湖滨悠闲地散步。
耳边只闻鸟鸣，百啭千声，都看不见它们玲珑身影。
一团团微带寒意的浓雾不时扑在脸上，掠过身旁。
平日那装着耀眼的高压水银灯泡的路灯，今天显得那么暗淡无力，在翻腾缭绕的雾气中闪烁迷离。
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18．雾
教学目标：
1.能借助汉语拼音正确认读7个生字：淘、周、城、桥、梁、及、躲；学习描写并记忆5个汉字：淘、
周、城、及、躲。
在语言环境中积累8个新词：淘气、四周、城市、桥梁、一切、以及、欢快、消失。
2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿；尝试读出雾说话时淘气，天真的语气。
3.在朗读课文基础上，能展开想像练习说话；练习听写短句。
4.通过阅读课文，对“雾”这一自然现象有所了解。
教学重点难点：
认识7个生字，并能正确描写其中5个；在朗读课文基础上，展开想像，练习说话。
教学前准备：
教师：生字卡片、多媒体课件
学生：收集有关“雾”的资料
教学设计：
一、猜谜听故事，揭示课题：
1．猜谜：
像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。
（打一自然现象）
2．根据学生回答，出示字：雾，教师解释“什么是雾”
3．揭示课题。
说明：
“雾”是小朋友熟悉的一种自然现象，通过猜谜语、听故事的教学手段揭示课题，能够激发学生学习的兴趣，从而对课文的内容有一个初步的感性认识，为进一步感知、阅读课文做好了铺垫。
二、检查预习情况
1．师述：昨天回家，老师让你们回去预习了课文，现在我们来交流一下。
2．出示生字，带拼音，指名拼读，重点拼读翘舌音和三拼音的字。
3．去掉拼音，开小火车读
4．出示词语，当小老师领读
像云不是云，
像烟不是烟，
风吹轻轻飘，
日出慢慢散。
（打一自然现象）
雾
18.
淘周城
桥梁及躲táo zhōu chéng qiáo liáng jíduǒ
2．交流后出示句子，并学习：雾，是个淘气的孩子。
✧读好句子
✧学习生字“淘”
✧理解“淘气”
3．自由读课文，思考：雾是个淘气的孩子，他把藏了起来。
4．交流，根据回答板书：
大海海水、船只、远方
天空太阳
河岸城市（房屋、街道、树木、桥梁、行人、小黑猫）
自己
5．随机学习生字、新词：城、桥梁
6．小结，读好句子：雾是个淘气的孩子，他把一切都藏了起来。
指导书写“藏”
说明：
这一教学环节的目的在于，培养学生边读边思的阅读习惯，帮助学生理清课文的脉络；同时，不断巩固与提高学生自学生字的能力，并引导学生在语言环境中理解词义。
四、学习第二小节，理清结构
1．出示课文第二小节，指名读，齐读，读好第二小节
2．师生合作读。
3．出示填空问：这一小节主要写了什么？
雾把藏了起来，结果，无论是，还是，都。
4．教师小结后，以问答形式理清段落结构。
雾，是个淘气的孩子。
淘缶缶
（顽皮）
fǒu
淘米淘金淘气
有一天，雾飞到海上，说道：“我要把大海藏起来。
”于是，他把
大海藏了起来。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
师：这一小节，作者先写“雾”说的话——
生：有一天，雾飞到海上，说道：“我要把大海藏起来。
”
师：再写“雾”做的：
生：于是，他把大海藏了起来。
师：最后写结果怎样：
生：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
5
五、仿说，学习三、四小节。
1．师：雾除了把大海藏起来之外，他还把什么藏了起来？（手指板书）天空、太阳河岸、城市
2．谁能用第二小节的句式，说一说。
3．指名读第三小节，说说第三小节与屏幕上的有什么不一样？4．
比较表达的不同：
有一天，雾飞到天空，说道：“我要把天空连同太阳一起藏起来。
”“现在，我要把天空连同太阳一起藏起来。
”
✧读一读
✧说说有什么不同？
✧为什么第二种表达可以没有提示语？
✧不同形式的表达可以使文章显得更加的生动。
✧师手指板书说：“谁能用第二种表达形式说一说？
“现在，我要把河岸连同城市一起藏起来。
”
“现在，我要把自己藏起来。
”
5．指名读第四小节
（1）结合板书，通过各种形式的朗读（教师引读，指名说，自由说，男女生比赛读）理清小节内容，读熟小节。
（抓住重点句，师适时点拨：房屋、街道、树木、桥梁是大的事物，行人小一些，小黑猫就更小了。
所以作者用上了两个甚至。
）
说明：
通过不同形式的朗读，引导学生理解体会课文的情感。
特别是针对一些
比较难理解的词语或长句，更是通过对学生的朗读点评加以适时的点拨指
导。
这样，既帮助学生理解了词义，又培养了语感。
六、展开想象，练习说话：
1．展开想像，说说雾还会把什么藏起来？
2．学习课文中任意一节的样子，说说雾还把什么藏起来了。
说明：
本环节的目的在于激发学生的想像力，同时能够初步学习运用课文中的
一些语言进行说话，进一步积累了语言，积淀语感。
七、读读词语，写写生字：
1．开火车读词语：淘气、四周、城市、桥梁、一切、以及、欢快、消失
2．指导写生字：重点指导“淘、周、躲”
3．听写句子
说明：
这一环节，旨在帮助学生巩固课内所学生字新词，指导写字时，重点突
出，不平均使用力量。
听写句子是为了培养学生良好的听写习惯，培养边听
边记边写的能力。
附板书：
雾
大海（海水船只）无论是……还是……都……
天空太阳……连同……一起……
18．雾河岸城市房屋、街道、树木、桥梁……同时……
自己……连同……以及……
……连同……
……连同……
……连同……和……。