语言文字应用 第二章 第二节

第2节 “沿江展开”是“画卷”——扩展语句1．(2011·天津)请从以下7个词语中任选4个，写一段话。

要求语意完整，合乎情理，不超过48字。

给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．(2010·四川)“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。

请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。

(100字内) 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．(2010·湖北)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。

要求：①想象合理，②语言生动，③不超过50字。

把下面一首宋词中画线的语句扩展成一段话，扩展后的文字不少于60字。

渔家傲·秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________扩展语句是指根据题目提供的语言情境，对指定的语言单位(词语或句子)进行扩展，使其表达更生动形象。

扩展语句着重考查联想和想象等发散思维能力、语言表达运用能力以及创新应用能力。

虽然广东近几年未考查扩展语句，但作为一种基础题型，2011年高考天津卷，2010年高考四川卷、湖北卷等都对此考点进行了考查，鉴于此，我们也应认真准备，以不变应万变。

总的来讲，扩展语句题呈现如下几个方面的趋向：1．形式灵活多样扩展语句是高考的一块试验田，各地高考试卷、模拟试卷都想在此有所创新。

2．选材突出时代气息例如，2011年天津卷就涉及“给力”“雷人”等鲜活的词语。

3．考查综合性强对扩展语句进行单独考查的情况较少，大多与其他考点融合在一起考查。

有的与仿用句式结合，有的与语言表达简明、连贯、得体融合在一起，有的与应用文或其他小作文写作融合，并且大都与修辞运用相结合。

4．情境式扩展和续写式扩展仍是考查重点2010年高考，四川卷和湖北卷考查的方式都是对诗句的情景扩展，旧题回炉，此种现象应当引起重视。

一、联词扩展型把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。

或通过合理的联想和想象描写一种情景(境)，或阐发一种哲理。

演练体悟(2009·江西)请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”“星辰”和“读”3个词语。

(50个字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________方法点拨如何解答联词扩展型题目1．审清题目要求，尤其是那些明确具体的要求，它们往往是答题过程中的易漏点和得分点。

2．探究清楚词语本身的特点，以及它们之间的相互关系，并根据这些寻找解题的突破点(即扩展点)，进而组织语言材料，完善题目答案。

3．检查分析组织的答案，有两个层面的要求：一是显性要求，二是隐性要求。

所谓“显性要求”，是指命题者在题干中明确限制扩展时必须具备的条件。

诸如：以什么为重点，运用什么修辞手法或表达方式，要补充什么内容等。

所谓“隐性要求”，是指题干中没有明确指出，而隐含在所提供的具体语境中的要求。

如体现什么样的感情色彩，表现什么样的情、景、理等。

这是考生容易忽视的地方，而答案的正确与否，又与此息息相关，所以考生一定要格外注意。

4．注意题干中字数的限制。

对点直练利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～60之间。

来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐”答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、主题扩展型提供话题或对象，规定某种情境，进行扩展。

演练体悟以“平安”为表达重点，辅以“春风”“阳光”等景物，至少运用一种修辞方法，按下列不同的要求扩写一段话，每段不少于50个字。

(1)表现“城市”的平安________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)表现“母亲”的平安答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________方法点拨如何解答主题扩展型题目1．除关注给定话题外，还要注意其他要求，如提供某种情境。

2．答案要突出话题(或中心)，充分展现情境。

突出话题的方法是让它作句子主语。

对点直练请以“窗”为中心，分别写两段话，第一段描绘一个场景，第二段表现某种哲理。

每段不少于40字。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、续写补充型给出部分语句，要求对其补充或续写。

演练体悟(2007·重庆)有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。

”请根据这句话的意思，续写一段文字。

要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。

字数在70至90之间。

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________方法点拨如何解答续写补充型题目续写补充型扩展语句题，往往是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维，从而合理地推导出缺失的内容。

一般可以按以下步骤完成：1．读懂题目要求，准确辨明题目所提供的有效信息。

2．仔细分析题目中提供的短语或句子的特点，以此为扩写源头，寻找丰富句子的突破口，弄清表达方式、修辞手法、情境、色彩等。

3．运用合理的联想和想象。

注意推导合理，主旨一致，修辞、句式、意境、色彩等符合要求。

4．检查扩展后内容是否符合题干要求，语言是否连贯，有无语病等。

对点直练以“走进考场”为开头写一段话。

要求：表意相对完整，语言连贯、得体，至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于50字。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、诗词素描型给出古典诗词或名句，对之进行情景式扩展或赏析式扩展。

演练体悟(2008·湖北)下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。

要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作，②想象合理，③每个镜头脚本的字数不超过40字。

采莲子[唐]皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。