尔雅通识课吾国教育病理 期末考试答案

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

以下著作中，不属于郑也夫著作的是（）。

（1.0分）

1.0分

我的答案：C

2

在推迟分流时间以前，德国学生通常在（）岁时，就需要确定接下来受教育的中学。（1.0分）

1.0分

我的答案：D

3

我国改革开放的总设计师是（）。（1.0分）

1.0分

我的答案：C

4

“质胜文则野,文胜质则史”一句语出（）。（1.0分）

1.0分

我的答案：C

5

通过考试来选拔人，通常会出现以下哪种情况？（）（1.0分）

1.0分

我的答案：D

6

德国的精英需要负担的社会责任不包括（）。

（1.0分）1.0分

我的答案：D

7

日本学者增田米治认为，信息革命的主要贡献是（）。

（1.0分）

1.0分

我的答案：D

8

2014年，中国国内生产总值达到了（）万亿元。（1.0分）1.0分

我的答案：C

9

在下列关于创新的说法中，表述不正确的一项是（）。（1.0分）1.0分

我的答案：B

10

提出“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也”的人是（）。（1.0分）1.0分

我的答案：D

11

天赋中的学习能力是由学习模仿能力和（）构成的。（1.0分）1.0分

我的答案：B

12

关于中国的独生子女政策，下列说法不正确的一项是（）。（1.0分）1.0分

我的答案：D

13

《礼不远人》是以下那位社会学家的著作？（）（1.0分）

1.0分

我的答案：D

14

对于奖励和惩罚，下列说法不正确的一项是（）。

（1.0分）1.0分

我的答案：C

15

以下不属于中国古代贵族学习范围的是（）。（1.0分）

1.0分

我的答案：C

16

下列作品中，属于美国剧作家阿瑟·米勒创作的是（）。（1.0分）

1.0分

我的答案：D

17

创造性研究者米歇尔.豪认为，一个有才能和态度认真的人在专家的指导下，成为一个专业的演奏家需要练习（）个小时。（1.0分）

1.0分

我的答案：D

18

在现行保研制度中，需要考察学生的因素不包括（）。（1.0分）

1.0分

我的答案：D

19

下列选项中，“习”字用法不同于其他选项的一项是（）。（1.0分）1.0分

我的答案：A

20

中国经济结构类型属于以下哪种形式？（）

（1.0分）

1.0分

我的答案：B

21

盖托说“12年在学校的课桌椅上，将会把旺盛的内在精神生活变成空空荡荡的写字板”，这反映了以下哪种教育现象？（）（1.0分）

1.0分

我的答案：C

22

关于师爷，下列说法不正确的一项是（）。（1.0分）1.0分

我的答案：C

23

“饱食终日，无所用心，难矣哉”语出（）。

（1.0分）

1.0分

我的答案：A

24

在德国三种不同类型的学校中，与我们通常理解的“职业学校”类似的是（）。（1.0分）

1.0分

我的答案：B

25

在1990年的世界全民教育大会上，至少有（）个国家加入了《全民教育宣言》。（1.0分）1.0分

我的答案：A

26

关于胥吏制度，下列说法不正确的一项是（）。（1.0分）1.0分

我的答案：D

27

关于兴趣，下列说法不正确的一项是（）。（1.0分）1.0分

我的答案：C

28

古代科举舞弊盛行的原因不包括（）。（1.0分）

1.0分

我的答案：B

29

郑也夫教授提出，当今教育在对待智力上存有两个误区，一是教育对智力重视过度，二是（）。（1.0分）

1.0分

我的答案：C

30

关于立志，下列说法不正确的一项是（）。（1.0分）1.0分

我的答案：B

31

诺贝尔奖华人获奖者不包括（）。

（1.0分）

1.0分

我的答案：D

32

科举制度的真正成型是在以下哪个朝代？（）（1.0分）

1.0分

我的答案：D

33

批判的教育社会学与知识社会学和（）有密切的联系。（1.0分）0.0分

我的答案：D

34

提出中国社会主义市场经济理论的第一人是（）。

（1.0分）

1.0分

我的答案：B

35

在德国，进入大学深造的学生多毕业于以下哪种类型的中学？（）（1.0分）

1.0分

我的答案：D

36

“多元智能理论”的提出者是心理学家（）。（1.0分）

1.0分

我的答案：C

37

郑也夫教师强调，我们只有将社会经济结构改造成（）社会才能影响到教育，才能进行早分流。（1.0分）

1.0分

我的答案：A