§5.4_实验_平抛运动实验_同步练习_人教必修2
高一物理人教版必修2课件:实验:研究平抛运动
3、描绘运动轨迹: 让小球从同一高度滚下, 调节水平横杆的高度,在白纸打出若干个 点迹,取下白纸,描出轨迹。
曲线运动
请同学们动手实验,并将测 得的数据填入下面的表格。
测出曲线上的某一点的坐标x和y,根据重力加 速度g的数值、利用公式 y 1 gt 2 求出小球飞行
2
时间t,再利用公式 x vt ,求出小球的水平分
速度 v x g ,即为小球做平抛运动的初速度。
2h
曲线运动
四、实验步骤 1、安装调整斜槽:用图钉 把白纸钉在竖直板上,在木 板的左上角固定斜槽,可用 平衡法调整斜槽,即将小球 轻放在斜槽平直部分的末端 处,能使小球在平直轨道上 的任意位置静止,就表明水 平已调好。
2、小球每次必须从斜槽上同一位置无初速度滚下, 在斜槽上释 放小球的高度应适当;
3、坐标原点(小球做平抛运 动的起点)不是槽口的端 点,应是小球在槽口时球 心在木板上的水平投影点。
曲线运动
O O′
三、实验探究扩展 其它研究平抛运动的实验方案
曲线运动
探究:若初始位置不知道,能否求出平抛
的初速度呢?
轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些
操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:
高中物理必修2抛物运动实验专题训练含答案
(1)下列说法正确的是______;
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
(2)下列哪些因素会使实验的误差增大______。
A.小球与斜槽之间有摩擦
B.安装斜槽时其末端不水平
C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点
①根据图象求出物体平抛运动的初速度大小为______m/s;(g取10m/s2)
②物体运动到B点时的速度大小为______m/s;
③抛出点的位置坐标为(______cm,______cm)。
7.某同学利用如图甲所示装置“研究物体的平抛运动”。
(1)下列实验条件必须满足的有________(请填写选项前对应的字母)
高中物理必修抛物运动实验专题训练含答案
人教版高中物理必修2 第五章第3节实验研究平抛运动同步练习题(含解析)
人教版高中物理必修二第五章第3节:实验:研究平抛运动
同步练习
一、单选题(本大题共10小题)
1.为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置
进行实验。小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下
落。关于该实验,下列说法中正确的是()
A. A球先落地
B. B球先落地
C. 两球应同时落地
D. 该实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动
2.在做平抛物体运动的实验中,引起实验误差的原因是()
①安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平
②确定Oy轴时,没有用重垂线
③斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦
④空气阻力对小球运动有较大影响.
A. B. C. D.
3.用如图所示的实验装置研究平抛运动:在水平桌面上放置一个斜面,在桌子右边有一木
板,上面放一张白纸,白纸上有复写纸,以记录钢球在白纸上的落点。关于该实验操作和结论,下列说法正确的是()
A. 每次实验,小球可以从斜面上的不同位置由静止开始下落
B. 实验时木板应保持水平,但可以左右上下移动
C. 若实验操作正确,当两次实验中小球平抛下落高度之比为 1:4,则小球的水平位移之
比为1:2
D. 若实验操作正确,当两次实验中小球平抛下落高度之比为 1:2,则小球的水平位移之
比为1:4
4.某物理小组利用如图所示的装置研究平抛运动。他们用小锤打击弹性金属片,A球水平
抛出,同时B球被松开,自由下落,并观察到两小球同时落地。关于该实验,
下列说法中正确的是()
A. 若只改变装置的高度,多次实验,则能说明A球在水平方向做匀速直线运动
B. 若只改变小锤的打击力度,多次实验,则能说明A球在水平方向做匀速直线
高中物理必修2-实验研究平抛运动
(1)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平 面时的球心距离为某一确定值y
(2)让小球从斜面上某一位置A无初速释放 (3)测量小球在木板上的落点P1与重锤线之间的距离
x1
(4)调节木板高度,使木板上表面与小球离开水平 桌面时的球心距离为某一确定值4y
(5)让小球从斜面上同一位置A无初速释放
第十一页,编辑于星期二:十八点 四十四分。
第十二页,编辑于星期二:十八点 四十四分。
使A 处的
水的压强 始终等于 大气压
细管
喷嘴(比细管 更细的硬管)
水平喷出的细水柱即为 平抛运动的轨迹。
透明胶片
第十三页,编辑于星期二:十八点 四十四分。
一、描绘平抛运动的轨迹
【方案三】
频闪照相
第十四页,编辑于星期二:十八点 四十四分。
第二十页,编辑于星期二:十八点 四十四分。
第二十一页,编辑于星期二:十八点 四十四分。
x
x
y
y 1 gt 2 t 2 y
2
g
y
x
v0t
v0
x t
第二十二页,编辑于星期二:十八点 四十四分。
实验记录
重力加速度g=9.8m/s2
x
y
第二十三页,编辑于星期二:十八点 四十四分。
没有记住原点v0如何求
把这一部分放在图中的坐标系
人教版高中物理必修2课本课后练习答案
人教版高中物理必修2课本课后练习答案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
必修2课后答案5.1曲线运动
5.2质点在平面内的运动
5.3抛体运动的规律
5.4实验:研究平抛运动
5.5圆周运动5.6向心加速度
5.7向心力
5.8生活中的圆周运动
6.1行星的运动
6.2太阳与行星间的引力
无
无
平抛运动(实验)小测试
平抛运动(实验)小测试
配套第2课时练习
一、选择题:
1.物体在高处以初速度v 0水平抛出,落地时速度为v ,则该物体在空中运动的时间为(不计空气阻力)( )
A .0()/v v g -
B .0()/v v g +
C .2
2
0/v v g - D .2
2
0/v v g + 2、关于平抛运动,下列说法正确的是( )
A .平抛运动是非匀变速运动
B .平抛运动是匀速运动
C .平抛运动是匀变速曲线运动
D .平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的
3、(2015 大同一中学业考)决定一个平抛运动总时间的因素是( )
A .抛出时的初速度
B .抛出时的竖直高度
C .抛出时的竖直高度和初速度
D .物体的质量
4、(2015 遵义航天高级中学期末考)如图,x 轴在水平地面内,y 轴沿竖直方向。图中画出了从y 轴上沿x 轴正向抛出的三个小球a 、b 和c 的运动轨迹,其中b 和c 是从同一点抛出的,不计空气阻力,则( )
A .a 的飞行时间比b 的长
B .b 和c 的飞行时间相同
C .a 的水平速度比b 的小
D .c 的初速度比b 的大
5、(2015 忻州一中期末考)两点分别以速度v1、v2水平抛出两个相同的小球,可视为质点,它们在水平地面上方的P点相遇。假设在相遇过程中两球的运动没有受到影响,则下列说法正确的是()
A.两个小球从a、b两点同时抛出
B.两小球抛出的初速度v1=v2
C.从a点抛出的小球着地时水平射程较大
D.从a点抛出的小球着地时重力的瞬时功率较大
1.为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表:
高中物理人教版必修2第五章第3节实验:研究平抛运动同步练习B卷(练习)
高中物理人教版必修2第五章第3节实验:研究平抛运动同步练习B卷(练习)姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题;共6分)
1. (2分) (2017高一下·钦南期末) 在课堂中,老师用如图所示的实验研究平抛运动.A、B是质量相等的两个小球,处于同一高度.用小锤打击弹性金属片,使A球沿水平方向飞出,同时松开B球,B球自由下落.某同学设想在两小球下落的空间中任意选取两个水平面1、2,小球A、B在通过两水平面的过程中,动量的变化量分别为△pA和△pB ,动能的变化量分别为△EkA和△EkB ,忽略一切阻力的影响,下列判断正确的是()
A . △pA=△p
B ,△EkA=△EkB
B . △pA≠△pB ,△EkA≠△EkB
C . △pA≠△pB ,△EkA=△EkB
D . △pA=△pB ,△EkA≠△EkB
2. (2分) (2017高一下·临汾期末) 如图所示,在探究平抛运动的规律时,用小锤打击金属片,金属片把P 球沿水平方向抛出,同时Q球被松开而自由下落,P、Q两球同时开始运动,下列说法正确的是()
A . P球先落地
B . Q球先落地
C . 两球同时落地
D . 两球落地先后由小锤打击力的大小而定
3. (2分) (2019高一下·玉溪月考) 在“探究平抛物体的运动规律”的实验中,已备有下列器材:有孔的硬纸片、白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台、还需要的器材有
A . 停表
B . 天平
C . 重垂线
D . 弹簧测力计
二、多项选择题 (共5题;共15分)
人教版必修2《抛体运动的规律》同步练习
5.3 抛体运动的规律
一、基础知识
1、抛体运动
定义:以一定____将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受_____作用的运动。常见的抛体运动: _____________、______________、_________________。
2、平抛运动
定义:将物体用一定的沿_______方向抛出,不考虑,物体只在作用下所做的运动,叫做平抛运动。
性质:因为平抛运动的加速度始终为______,所以它是运动。
规律:(1)任一时刻的速度
水平分速度:Vx = __________________
竖直分速度:Vy = ____________________
实际(合)速度v的大小:V = _________________
方向:____________________
(2)任一时刻t的位移S
水平分位移:X = __________________
竖直分位移:h = __________________
实际(合)位移S的大小:S = __________________
方向:__________________
特点:用m、Vo、h分别表示平抛运动物体的质量、初速度和抛出点离水平地面的高度。在这三个量中:
(1) 物体在空中运动的时间是由________决定的。
(2)在空中运动的水平位移是由________决定的。
二、课后练习(1)
1.关于平抛运动,下列说法正确的是 ( )
A.平抛运动是非匀变速运动
B.平抛运动是匀速运动
C.平抛运动是匀变速曲线运动
D.平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的.
5.4实验:研究平抛运动
x
y
Bwk.baidu.com
37o
37o
A
1 2 gt y tan 37 0 = = 2 x v0t
练习1 一架飞机水平地匀速飞行, 练习1 一架飞机水平地匀速飞行,从飞机 上每隔1秒钟释放一个铁球, 上每隔1秒钟释放一个铁球,先后一共释 放四个,若不计空气阻力, )飞 放四个,若不计空气阻力,则( C )飞 机投弹2.swf 机投弹2.swf A在空中任何时刻总是排成抛物线,它们 在空中任何时刻总是排成抛物线, 落地点是等间距的 B在空中任何时刻总是排成抛物线,它们 在空中任何时刻总是排成抛物线, 落地点是不等间距的 C在空中任何时刻总是在飞机正下方排 成竖直的线, 成竖直的线,它们的落地点是等间距的 D在空中任何时刻总是在飞机正下方排 成竖直的线, 成竖直的线,它们的落地点是不等间距 的
猜想:水平方向做什么运动呢? 猜想:水平方向做什么运动呢?
实验探究: : 理论探究:
初速度 受力情况 水平方向 v0 不受力 运动性质 匀速直线运动
探究4
结论: 结论:平抛运动在水平方向上的分运
动是匀速直线运动
X1
X2
X3
X4
h 3h 5h
O
x
7h
y
在平抛运动的轨迹上,纵坐标为h 在平抛运动的轨迹上,纵坐标为h, …………的点 的点, 4h , 9h………… 的点 , 它们的横坐 标有什么关系? 标有什么关系?
5.4实验研究平抛运动
5.4实验:研究平抛运动的规律
班级________姓名________学号_____
学习目标:
1.学会用实验方法描绘出平抛物体运动的轨迹。
2.能根据运动轨迹分析实验数据,求出平抛物体的初速度。
学习重点: 描绘平抛物体运动的轨迹。
学习难点: 根据运动轨迹求平抛物体的初速度。
主要内容:
一、实验原理
平抛运动是以速度v 0沿水平方向抛出后,物体只在重力作用下,加速度是重力加速度g 的匀变速曲线运动。根据运动的合成与分解的知识,可以将平抛运动看作是两个分运动的合运动:一个分运动是水平方向上的匀速直线运动,其速度就是平抛运动的初速度v 0;另一个分运动是竖直向下方向上的自由落体运动。在以抛出点0为原点的平面直角坐标系中,用铅笔试碰描迹法描绘出小球做平抛运动的轨道曲线。
测出曲线上某一点的坐标(x 、y),利用y=1/2gt 2求出运动时间t ,再利用公式x=v 0t ,
求出小球做平抛运动的初速度v 0=x y
g 2 。 二、实验器材
斜槽,金属小球,木板(附竖直固定支架),坐标纸,图钉,刻度尺,重锤线,铅笔。
三、实验步骤
1.将斜槽放在实验桌上,其末端伸出桌面外,调节末端使其切线水平后固定。 检查斜槽末端部分是否水平的方法:若将小球放在斜槽末端水平轨道的任何位置,
小球都不滚动,则可以认为斜槽末端水平(也可将小球放在斜槽末端,轻轻将其向两边拨动各一次,看其是否有明显的运动倾向)。精细的检查方法是用水平仪调整。
2.用图钉把坐标纸钉在木板上,让木板竖直固定,其左上方靠近槽口,用重锤线检
查坐标纸上的竖线是否竖直,整个实验装置如图所示。用重锤线把木板校准到竖直方向,使小球平抛的轨道平面与板面平行,保证在重复实验的过程中,木板与斜槽的相对位置保持不变。
新课标人教版高中物理必修2同步练习
第5章《曲线运动》同步练习
§5.1 曲线运动
要点回顾
1.曲线运动的速度方向质点在某一点(或某一时刻)的速度的方向沿着轨迹的方向,曲线运动中速度的方向是时刻的,所以曲线运动一定是运动。
2.物体做曲线运动的条件:当物体所受合外力为零时,物体就处于状态或做。当物体所受合外力的方向跟它的速度方向在同一直线上时,物体就做运动,当运动物体所受合外力不为零且合外力的方向跟它的速度方向不在一条直线上时,物体就做运动。
3.曲线运动的分类:当物体所受的合外力是,但与速度不在一条直线上时,物体做匀变速曲线运动。
当物体所受合外力是,且与速度不在一条直线上时,物体做非匀变速曲线运动。
基础巩固
1.做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的物理量是( )
A.速度B.加速度C.力D.速率
2.在以下运动形式中是曲线运动的是( )
A.火车头在平直的铁轨上与车厢对接B.汽车在公路上转弯
C.神舟五号飞船在轨道上运行D.翻滚过山车在轨道上的运动
3.下列关于力和运动的说法中正确的是( )
A.物体在恒力的作用下不可能做曲线运动
B.物体在变力的作用下不可能做直线运动
C.物体在变力作用下有可能做曲线运动
D.当物体的受力方向与它的速度方向不在一条直线上时,有可能做直线运动
4.物体受到4个恒力作用而做匀速直线运动,如果突然撤掉其中一个力,它不可能做( ) A.匀速直线运动B.匀加速直线运动
C.匀减速直线运动D.曲线运动
5.关于曲线运动,下列说法正确的是( )
A.曲线运动一定是变速运动,即所受合力不为零的运动
B.质点只受到一个与初速度垂直的恒力作用,一定做匀变速曲线运动
人教版高中物理必修2第五章《探究平抛运动的特点》同步检测试卷
人教版高中物理必修2第五章《探究平抛运动的特点》同步检测试卷
一、选择题
1.平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动;②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,这个实验说明()
A.做平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动
B.做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动
C.A、B项中所述都能说明
D.A、B项中所述都不能说明
2.如图所示是探究平抛运动特点和规律的实验装置,用小锤击打弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,做平抛运动,同时B球被释放,做自由落体运动,两球都落到水平地面上。已知A、B两球质量相等。不计空气阻力,关于A、B两球的比较,下列说法不正确的是()
A.同时落地
B.小锤击打力度不同,落地时间仍相等
C.落地前瞬间,重力的瞬时功率相等
D.在空中运动过程中,速度改变量不相同
3.“套圈儿”是许多人喜爱的一种游戏。如图所示,小孩和大人直立在界外同一位置,在同一竖直线上不同高度先后水平抛出小圆环,并恰好套中前方同一物体,假设圆环的运动可视为平抛运动,则:()
A.小孩抛出的圆环速度大小较小B.两人抛出的圆环速度大小相等
C.大人抛出的圆环运动时间较短D.小孩抛出的圆环运动时间较短
4.如图为探究平抛运动规律的一种方法。用两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射物体,在两个坐标轴上留下了物体的两个“影子”,O点作为计时起点,其运动规律为x=3t,y=t+5t2(式中的物理量单位均为国际制单位),经1s到达轨迹A点(g=10m/s2)。下列说法正确的是()
《5.4抛体运动的规律》课件(含同步练习、导学案课件)
运动轨迹:
解得: y =2vg02 x2
1 gt 2 2
所以平抛运动的轨迹为抛物线
一.速度
O
v0
h
y
x
P (x,y)
α vx
vy
v
时间为t时,物体运动到点P处
vx v0 vy gt
速 大小 v vx2 vy2 v02 (gt)2 v02 2gh 度
方向 tanα vy gt vx v0
解:(1)由题意知,石子落到A点的竖直位移
h=200×10-1 m=20 m,
由h= gt2 得t=2 s。 2
(2)A点的速度有tan
37°=
v0 vy
又因vy=gt,解得vy=20 m/s,
则v0=15 m/s。
题7 如图所示,一小球从平台上水平抛出,恰好落在平台前一倾角为α=53°的斜面 顶端且速度刚好与斜面平行,已知平台到斜面顶端的高度h=0.8 m,不计空气阻力, g取10 m/s2。(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)求: (1)小球水平抛出的初速度v0; (2)斜面顶端与平台边缘的水平距离x。
s,
所以水平距离x=v0t1=3×0.4 m=1.2 m。
题组四 类平抛运动
题13[多选]如图所示,一光滑宽阔的斜面,倾角为θ,高为h。现有一小球在A处贴 着斜面以水平速度v0射出,最后从B处离开斜面,重力加速度为g。下列说法中正确的 是(ACD ) A.小球的运动轨迹为抛物线 B.小球的加速度为gtan θ C.小球到达B点的时间为 1 2h
人教版必修2 第五章 曲线运动 第2节 平抛运动 同步练习(包含答案)
平抛运动同步练习
一.选择题(共12小题)
1.某滑板爱好者在离地h=1.8m高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面上的B点,其水平位移s1=3.6m。空气阻力忽略不计,取g=10m/s2,则人与滑板离开平台时的水平初速度大小()
A.5m/s
B.6m/s
C.7m/s
D.8m/s
2.平抛物体的初速度为v0,当水平方向分位移与竖直方向分位移相等时,下列不正确的是()
A.运动的时间
B.瞬时速率
C.水平分速度与竖直分速度大小相等
D.位移大小等于
3.一架飞机在高空中由西向东沿水平方向做匀速飞行,飞机每隔相同时间空投一个物体,共连续空投了6个物体(不计空气阻力)。下图是从地面某时刻观察到的6个空投物体的位置,其中正确的是()
4.投飞镖是深受人们喜爱的一项娱乐活动,如图所示,某同学将一枚飞镖从高于靶心正上方的位置,水平投向竖直悬挂的靶盘,结果飞镖打在靶心的正下方。忽略飞镖运动过程中所受空气阻力,在其他条件不变的情况下,若该同学仅仅增大投掷飞镖的速度,则飞镖从离手到击中靶盘的过程中()
A.位移变大B.空中飞行时间不变
C.空中飞行时间变短D.击中点离靶心向下偏离得更远
5.如图,平台高h=5m,小球以v0=10m/s的速度水平抛出,忽略空气阻力(g=10m/s2),则小球()
A.落地速度为10m/s
B.落地时间为0.5s
C.落地时位移为10m
D.落地时速度与水平方向成45°
6.某同学投篮时将篮球从同一位置斜向上抛出,其中有两次篮球垂直撞在竖直放置的篮板上,篮球运动轨迹如图所示,不计空气阻力,关于篮球从抛出到撞击篮板前,下列说法正确的是()
人教版(2019)高中物理必修二 5.4 抛体运动的规律 练习(含答案)
抛体运动的规律练习
一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)
1.平抛运动是()
A. 匀速曲线运动
B. 匀变速直线运动
C. 变速曲线运动
D. 匀变速曲线运动
2.从同一高度以不同的速度同时水平抛出两个质量不同的石子,下面说法正确的是
()
A. 速度大的先着地
B. 速度小的先着地
C. 质量大的先着地
D. 两石子同时着地
3.将一小球以5m/s的速度水平抛出,经过1s小球落地,不计空气阻力,g=
10m/s2.关于这段时间小球的运动,下列说法正确的是()
A. 小球着地速度是10m/s
B. 小球竖直方向的位移是10m
C. 小球着地速度是5m/s
D. 小球水平方向位移是5m
4.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响
)。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是()
A. 速度较小的球下降相同距离所用的时间较多
B. 速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大
C. 速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少
D. 速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大
5.如图所示,滑板运动员以速度v0从距离地面高度为h的平台
末端水平飞出,落在水平地面上。运动员和滑板均可视为质
点,忽略空气阻力的影响。下列说法中正确的是()
A. h一定时,v0越大,运动员在空中运动时间越长
B. h一定时,v0越大,运动员落地瞬间速度越大
C. 运动员落地瞬间速度与高度h无关
D. 运动员落地位置与v0大小无关
6.一物体以初速度V0水平抛出,在某时刻,物体的水平速度和竖直速度大小相等,
下列说法中正确的是()
5.4抛体运动的规律同步训练(答案含解析)—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第二册同步训练
D.运动方向改变的角度为60°
12.(本题4分)2020年12月9日晚,2020-2021赛季中国女子排球超级联赛第三阶段结束了第5个比赛日 的较量。在9日晚上天津队与,上海队的比赛中,球员甲接队友的一个传球,在网前L=3.60 m处起跳,在离地面高H=3. 20 m处将球以v0=12 m/s的速度正对球网水平击出,对方球员乙刚好在进攻路线的网前,她可利用身体任何部位进行拦网阻击。假设球员乙的直立高度为h1=2.40 m、起跳拦网高度为h2=2.85 m,取g=10 m/s2,不计空气阻力。下列情景中,球员乙可能拦网成功的是( )
A. B. C. D.
3.(本题3分)如图所示,一名运动员在参加跳远比赛,他腾空过程中离地面的最大高度为L,成绩为 。假设跳远运动员落入沙坑瞬间速度方向与水平面的夹角为 ,运动员可视为质点,不计空气阻力,则有( )
A. B. C. D.
4.(本题3分)如图所示,从倾角为 的足够长的斜面顶端 以速度 抛出一个小球,落在斜面上 点,小球落在斜面上的速度与斜面的夹角 ,若把初速度变为 ,小球仍然落在斜面的情况下,以下说法正确的是( )
A.乙在甲击球前0.1s 时起跳离地
B.乙在甲击球时起跳离地
C.乙在甲击球后0.1s时起跳离地
D.乙在甲击球后0.2s时起跳离地
13.(本题4分)甲、乙(高个子)两位同学分别站在水平地面上的A点,从A点正上方不同高度处水平抛出一个小球,小球恰好都击中水平面上的B点。不计空气阻力,设小球着地时速度的大小分别为 、 ,速度方向与水平面的夹角为 、 ,下列判断可能正确的是( )
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§5.4 《实验:平抛运动实验》练习题
1、一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图9所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离s ∆相等的三点A 、B 、C ,量得s ∆ = 0.2m 。又量出它们之间的竖直距离分别为h 1 = 0.1m ,h 2 = 0.2m ,利用这些数据,可求得:
(1)物体抛出时的初速度为 m/s ;
(2)物体经过B 时竖直分速度为 m/s ;
(3)抛出点在A 点上方高度为 m 处。
2、某同学做平抛运动实验时,在白纸上只画出了表示竖
直向下方向的 Y 轴和平抛物体运动轨迹的后一部分,而且漏标了抛出点的位置, 如图所示.这位同学希望据此图能测出物体的初速度,请你给
他出出主意:
(1) 简要说明据此图测定该物初速度的方法________.
(2) 需要增加的测量工具有_____________________.
(3) 用测量出的物理量表示测量的结果:
v 0=______________
3、如图所示,为一平抛物体运动的闪光照片示意图,照
片与实际大小相比缩小10倍.对照片中小球位置进行测量
得:1与4闪光点竖直距离为1.5 cm ,4与7闪光点竖直
距离为 2.5 cm ,各闪光点之间水平距离均为0.5 cm.
则
(1)小球抛出时的速度大小为多少?
(2)验证小球抛出点是否在闪光点1处,若不在,则抛出
点距闪光点1的实际水平距离和竖直距离分别为多少?(空
气阻力不计,g =10 m/s 2)
4、如图所示为一小球作平抛运动的闪光照片的一部分,图中
背景方格的边长均为5cm,g=10m/s2,那么:
⑴闪光频率为Hz;
⑵小球运动的初速度的大小是m/s;
⑶小球经过B点时的速度大小为m/s。
5、下图是小球平抛运动轨迹中的三点,测得A、B间和B、C间的水平距离分别为x1和x2,且x1=x2=15厘米,A、B间和B、C间的竖直距离分别为y1=15厘米, y2=25厘米,若g取10米/秒2,则小球平抛的初速度为米/秒;小球经过B点时的竖直分速度为米/秒.
6、某学生在做“研究平抛物体运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,根据图1—7所示,求出物体做平抛运动的初速度为______________________。
(g取10 m/s2).
参考答案
1、答: 2 (2分) 1.5 (2分) 0.0125 ( 3分)
2、答:ll.(共12分) (l ) 画出三条两两之间等距离 (△x )的与 Y 轴平行的竖线,分别与轨迹曲线交于A 、B 、C 三点,过这三点各作一条垂直于Y 轴的线.测量A 、B 之间的竖直距离y 1和A 、C 之闻的竖直距离y 2,根据
以上数据可算出初速. (4分)
(2) 刻度尺 (2分)
(3) 1
22y y g x -∆ (6分) 3、解:(13分) (1)设1~4之间时间为T ,
竖直方向有:(2.5-1.5)×10-2×10 m =gT 2
所以T = 0.1 s (3分)
水平方向:0.5×10-2×3×10 m =v 0T
所以v 0=1.5 m/s (3分)
(2)设物体在1点的竖直分速度为v 1y
1~4竖直方向:1.5×10-2×10 m=v 1y T +2
1gT 2 解得v 1y =1 m/s
因v 1y ≠0,所以1点不是抛出点 (2分)
设抛出点为O 点,距1水平位移为x m ,竖直位移为y m ,有:
水平方向 x =v 0t 竖直方向:⎪⎩
⎪⎨⎧==gt v gt y y 122
1 解得t = 0.1 s (1分)
x =0.15 m=15 cm (2分)
y =0.05 m=5 cm (2分)
即抛出点距1点水平位移为15 cm ,竖直位移为5 cm.
4、答:物体竖直方向做自由落体运动,无论A 是不是抛出点,2aT s =∆⊥均成立(
式
中⊥∆s 为相邻两闪光点竖直距离之差,T 为相邻两闪光点的时间间隔).水平方向有T v s //0=(//s 即相邻两点的水平间隔). 由T s v //=0和a s T ⊥∆=可得gL v 20=,代人数值得s /m .v 410=。 s g L a s T 16
1==∆=⊥,故闪光频率Hz T f 161==. 在B 点时的竖直分速度s /m .T L T C A v 'B 82272===
竖直间隔、,过B 点时水平分速度0v "v B =,故s /m .v v v "B 'B B 1322=+=
5、答案:1.5; 2.0 、
6、答案:2.0m/s