历年高考09高考09高考说明正式出炉
江苏2009年高考考试说明出炉 各科重点解析
江苏2009年高考考试说明出炉各科重点解析江苏2009年高考说明正式出炉。
江苏省教育考试院表示，江苏2009年高考说明将是广大考生复习迎考和教师教学的参考，同时也是明年高考命题的主要依据。
《2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》分别对语、数、外、理、生、化、历史、地理、政治学科的命题思想、考试能力要求、考试形式及试卷结构、典型题示例作出了详细的解读。
六门选修科均采取闭卷笔试，考试时间100分钟，满分120分。
试卷也都以中等难度题为主，命题以知识的实际应用能力测试为导向。
本报特地在第一时间邀请扬州名师为考生解读2009年高考说明6门科目，同时给出复习建议。
语文减掉14行文字量，加强主观题考查【考试范围】按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的"语文1"至"语文5"五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著五个系列，组成必考内容。
根据江苏高考方案，另有加考内容。
必考、选考和加考均可有难易不同的考查。
【考试形式及试卷结构】■考试形式：闭卷、笔试。
考试时间150分钟。
试卷满分为160分。
凡选考历史科目的考生要做加考题40分，延时30分钟。
■试题类型：单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、表述题、要点归纳题、写作题等。
■内容比例必考内容：1.现代文阅读，4题，23分。
其中包含简答题和表述题。
2.古代诗文阅读，6题，37分。
其中单项选择题3题9分，古文翻译题10分，古诗鉴赏简答题10分，名句名篇填空题8分。
3.语言文字运用，4题，15分，其中包含单项选择题和表述题。
4.写作，1题，70分。
选考内容：两类阅读题，考生只能选定其中一类作答，不得选做另一类的题目。
1.论述类文本阅读，3题，15分。
其中包含单项选择题和简答题。
2.实用类文本阅读，3题，15分。
其中包含单项选择题和简答题。
09年高考已经尘埃落地
09高考作文解析——聆听来自田老师的声音09年高考已经尘埃落地，接下来我们的考生就是估分与填志愿了。
做为高考首堂——语文来说，今年的情况又是如何的呢？内行人士有句行话：“得作文者得天下”今年的语文作文较之往年，亦难亦易？有何特色？今后语文新课改将要何去何从？带着一系列的疑问，本报记者专访渭南市高考语文作为第一堂考试与六月七日上午进行，到六月八日在新浪网上就贴出了高考语文难于不难的大调查，有趣的是，新浪网2009与高考作文全国卷的难度投票中，认为难的是45%而不难的是54.8%，同步在2009高考作文陕西卷的作文难度投票中，认为作文题目难的占59.1%；而不难的占40.9%。
同样的试卷，为什么会出现不一样的调查结果呢今年的高考作文何历年一样，给一段材料，然后由考生根据材料提练主题，然后确定写作方向和内容。
今年的作文材料给定的是一段童话，从内容上看，似有好几个角度均可以谈，每个角度似都有话可说。
角度多，到底是写那个角度，就让考生产生迷惑。
针对于网上会出现不一样的投票结果，其原因有以下几个方面。
高考作文是重头戏，考生要唱好它，非得练身硬功夫不可。
高考作文改革为60分后，好多人都对它下大工夫。
而60分的作文一般情况要有60分钟的时间来认真选择、从容构思，在明确立意之后，一气呵成，下笔成文。
可在高考的考场上，考生的一般的答题习惯又是从前至后，逐一完成。
高考试卷的基础知识部分的学习是一个长期学习与积累的过程，没有牢固的基础，考生会在这个部分花去大量的时间。
而等到写作文时，考生就只剩下30-45分钟左右的时间了，在这个时间里，让高考考生迅速成文，难度是比叫大。
再者遇上今年这种一段材料，可多种角度下笔的情况下，考生就很难控制自己的思维，按着选择的角度写作文了。
这也是导致网上出现两种不同调查结果的原因之一了。
其次，这次作文的材料时以童话的方式给出，一般我们参加高考的考生，又即将步入成人化的行列。
这个群体的学生在思维上已经远离了儿童时期，在思维上，他们更愿意从成人化的角度思考。
权威专家解读2009江苏高考考试说明
权威专家解读2009江苏高考考试说明广大高三师生翘首企盼多日的《2009普通高等学校招生全国统一考试说明》语数外三科，及《2009江苏省普通高中学业水平测试说明》物理、化学、生物、政治、历史、地理六科新鲜出炉。
这也是江苏2009年高考备考中最重要的参考资料之一，代表着2009年高考的方向。
九科名师第一时间仔细研读后发现，各科的变化普遍不大，但重点难点对学生的要求依然不可忽视，要认真对待。
虽然由于高考模式的变化，九学科的位置在高考中有所变化，语数外为高考科目，其他六科则是选修科目，三门计分，按2008年的方案另六门为学测科目，计等级。
但从2008年的方案看，选修的等级发挥的作用也非常重要。
[语文] 突出文学鉴赏，考你探究能力名师分析：金陵中学高级教师、语文组副组长王奎礼新鲜出炉的2009年江苏卷的语文考试说明，较之于2008年，除了几处为使表达更科学的文字上的变更外，其值得关注的变化主要有以下两点。
一、加大了文学类文本阅读、古代诗文阅读的考查力度。
和去年相比，虽然文学类文本阅读由必考内容的第一块变成了第三块，但是，位置的退后丝毫没有降低它在语文考试中的分量。
2009年，现代文阅读里的文学类文本的阅读，试题的数量仍和去年相同，4题，但分值却由2008年的20分增加到23分。
分值的增加必然提高了对考生文学作品阅读能力的要求，应引起广大考生的高度重视。
和文学类文本阅读一样，古代诗文阅读分值也增加了3分。
文言文翻译由去年的9分提高到10分，古诗鉴赏由8分提高到10分。
这部分增加的分数，主要也是加强了对学生文学鉴赏能力的考查。
两部分增加的6分，两处：一是选考部分现代文阅读，这部分由去年的4题变成了3题，分值由18分变成15分；一是语言文字运用，此部分由去年的5题18分变成了4题15分。
二、调整充实了文学类文本阅读中探究能力的考查内容。
探究能力的考查始于去年。
今年探究能力的考查要求，最值得关注的是，增加了“探讨作者的创作背景和创作意图”的要求，并具体阐释说：“要求从作者经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分析。
2009年普通高等学校招生全国统一考试
2009年普通高等学校招生全国统一考试考试概况2009年普通高等学校招生全国统一考试，简称为2009年高考，是中国教育系统中一项非常重要的考试。
该考试是由教育部主管，全国各省市教育考试机构协作组织的一次全国性考试。
它是中国高等教育的重要渠道之一，被广大学子和家长们所关注。
考试科目在2009年的高考中，考生需要参加如下科目的考试：1.语文2.数学3.外语（根据不同地区的要求可以是英语、日语、法语等）4.物理5.化学6.生物7.政治8.历史9.地理考试时间和安排2009年高考的具体时间和考试安排如下：•语文考试：6月7日上午•数学考试：6月8日上午•英语考试：6月9日上午•政治考试：6月10日上午•历史考试：6月11日上午•地理考试：6月12日上午•物理考试：6月13日上午•化学考试：6月14日上午•生物考试：6月15日上午考试时间为上午，每科考试时间为150分钟。
考试科目与试卷内容语文2009年高考的语文科目分为两个部分：文学阅读和写作。
文学阅读部分涵盖了古代文学、现代文学以及语言文字知识等内容。
考生需要阅读文学作品，并回答相关问题。
写作部分要求考生根据提供的素材，进行作文写作。
作文题目可能涉及社会热点、个人经历等方面。
数学数学科目主要包括代数、几何和数学分析等内容。
考生需要掌握基本的数学运算和解题方法。
外语2009年高考的外语科目主要以英语为主。
考生需要掌握英语单词、语法和阅读理解能力。
物理、化学、生物这三个科目涉及了自然科学中的物理、化学和生物基础知识。
考生需要掌握相关的实验原理和基本概念。
政治、历史、地理政治、历史和地理科目主要涵盖了社会科学知识，考察考生对国家政治、历史和地理的了解程度。
考试报名和准备考生需要在考试之前提前进行考试报名。
报名时间通常是在3月份，具体时间根据各省市的规定而定。
报名时，考生需要填写个人信息，选择考试科目和考试地点等。
在考试之前，考生需要进行充分的准备。
这包括复习各科目的知识点、参加模拟考试、解答往年的高考试题等。
2009年全国高考
考试内容的变化·修辞 考试内容的变化·
09年“正确运用常见的修辞方法” 考点 年 正确运用常见的修辞方法” 列举了9种常见的修辞方法：比喻、比拟、 列举了 种常见的修辞方法：比喻、比拟、借 种常见的修辞方法 代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
年多出一种： 反复” 比08年多出一种：“反复”。 年多出一种
考试内容的变化·现代文阅读 考试内容的变化·
〖09〗 〗 〖08〗 〗 能阅读一般社会科学 现代文阅读包括一般 能阅读一般社会科学 论述类文章阅读和文学类 类、自然科学类文章和文 论述类文章阅读和文学类 自然科学类文章和文 文本阅读。 学作品。 文本阅读。 学作品。 这意味着09年高考的 这意味着 年高考的 现代文阅读将不再考查科 技说明文。 技说明文。
考试内容的变化· 考试内容的变化·字形
〖09〗 〗 识记并正确书写现代常 正确书写现代 ⑵识记并正确书写现代常 用规范汉字 用规范汉字 “识记并正确书写现 代常用规范汉字” 代常用规范汉字”主要考 查区分形近字、同音字， 查区分形近字、同音字， 正确规范地书写汉字等。 正确规范地书写汉字等。 〖08〗 〗 ②识记现代汉字的字形 “识记现代汉字的字 包括区分形近字、 形”包括区分形近字、同 音字，不写错别字等。 音字，不写错别字等。 09年重新加上了“常用 年重新加上了“ 年重新加上了 表述与07年基本 字”，表述与 年基本 相同。但强调了“ 相同。但强调了“正确 规范地书写” 规范地书写”。
2009年全国高考 年全国高考
安徽卷考试说明解读
“考试性质”表述有变 考试性质” 考试性质
〖09〗普通高等学校招 删去了 〗年“三个有助 〗 09年《考试说明》删去了08年 年 考试说明》 〖08〗普通高等学校招 生全国统一考试是由 生全国统一考试是合格的 生全国统一考试是由合格 的表述，新增了关于高校招生的表述。 于”的表述，新增了关于高校招生的表述。与 高中毕业生和具有同等学 的高中毕业生和具有同等 09年、08年的《考试大纲》表述相同。 年 力的考生 年的 考试大纲 学力的学生参加的选拔性 考生参加的选拔性考 学力的学生 学生参加的选拔性 力的考生参加的选拔性考 》表述相同。 试。高等学校根据考生成 考试。考试要有助于普通 考试。 按以确定的招生计划， 高等学校选拔新生， 绩，按以确定的招生计划， 高等学校选拔新生，有助 体全面衡量， 于中学实施素质教育， 德、智、体全面衡量，择 于中学实施素质教育，有 优录取。因此， 优录取。因此，高考应有 助于培养学生的创新意识 较高的信度、效度， 和实践能力。 较高的信度、效度，必要 和实践能力。高考应有较 的区分度和适当的难度。 高的信度、效度， 的区分度和适当的难度。 高的信度、效度，必要的 区分度和适当的难度。 区分度和适当的难度。
历年高考09年高09年高考允许增加分值的项目和要求
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. .2009年高考允许增加分值的项目和要求录取中允许增加分值的项目分为教育部和河北省招生委员会确定的项目两部分，增加的分值在教育部规定的范围内由省招生委员会确定。
一、教育部确定允许增加分值的项目及分值第一类，符合下列条件的应届高级中等教育学校毕业考生，可在考生统考成绩总分基础上增加分值投档，由学校审查决定是否录取：①高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名、获得国家二级运动员（含）以上称号且在报考当年经省专项测试认定合格的考生增加20分；②高级中等教育阶段受省级表彰的优秀学生增加10分；③高级中等教育阶段：获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖获得者；全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖获得者；在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者增加10分；第二类，符合下列条件的考生可在考生统考成绩总分基础上增加分值投档，由学校审查决定是否录取：①少数民族自治县的少数民族考生增加10分；②归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍青年增加10分；③烈士子女增加20分；④自谋职业的退役士兵增加10分；⑤在服役期间荣立二等功及以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人增加20分；二、河北省招生委员会确定允许增加分值的项目及分值第一类，符合下列条件的应届高级中等教育学校毕业考生，可在考生统考成绩总分基础上增加分值投档，由学校审查决定是否录取：①高级中等教育阶段参加省级体育竞赛获单项前六名或集体项目前三名的主力队员且在报考当年经省专项测试认定合格的考生增加20分；②高级中等教育阶段受省级表彰的优秀学生干部、三好学生增加10分；③高级中等教育阶段获得省青少年科技创新大赛一等奖者（如同一获奖项目有多人合作完成，只取前三名）增加5分。
第二类，符合下列条件的考生可在考生统考成绩总分基础上增加分值投档，由学校审查决定是否录取：①省授予“教育世家”称号的教师直系子女报考师范院校的增加20分；②农村户口的独生子女增加10分；③散居的少数民族考生增加5分；④飞行学员早期培训基地初检合格学员增加10分；⑤侨眷高知子女增加10分。
历年高考09年浙09年浙江省高考方案
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. .2009年浙江省高考方案浙江在2009年将出现三种不同的高考试卷组合，供学生选择。
这三种试卷组合共同的部分是都有语文、数学、外语三门课，不同的是：考“一本”的学生，除了考传统的“3（语、数、外）+X（文科综合或理科综合）”外，还要加试“自选模块”，满分从现在的750分上升到810分；考“二本、三本”的学生和现行高考制度一样，只考“3+X”，满分保持75 0分不变；考“高职高专”的学生只考语文、数学、外语，不再考“文科综合”或“理科综合”，但要加试技术考试，满分为550分。
五大变革淡化相互攀比新课改高考方案以现行的高考方案为基础，主要作了以下五方面的变革：1、不同批次的学生采用不同考法。
新高考改单一考试科目为分类设置考试科目。
以“语文、数学、外语”三门课程为主体，分三类设置考试科目。
第一类（一本）：3[语、数（文/理）、外]＋X[综合（文/理）]＋自选模块第一类科目在保持原有“3+X”科目组合的基础上，增考自选模块，增加测试综合运用知识解决问题的能力，由现行的第一批录取院校或专业自主决定是否选用此考试科目组。
“自选模块”即由考生在语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科IB选修模块的18道题中，自主选答6题。
第二类（二本、三本）：3[语、数（文/理）、外]＋X[综合（文/理）]第二类科目维持原有“3+X”科目组合，重点测试通用型知识和能力，基本对应现有的第二、三批录取院校。
第三类（高职高专）：3[语、数（文/理）、外] ＋技术（信息技术/通用技术）第三类科目在保持共同科目“语、数、外”基础上，增加技术考试，侧重测试技能型能力，对应现有的第四批录取的高职高专院校。
技术科目包括信息技术和通用技术，先由学生自主选考一门，条件成熟时二者皆考。
艺术、体育类考生的考试科目为：本科：3[语、数（文/理）外]＋X[综合（文/理）]＋艺术专业/体育术科。
专科：3[语、数（文/理）、外]＋艺术专业/体育术科2、学生综合素质评价将作为录取重要依据。
辽宁09年高考说明出台 语文更注重考察表达
辽宁09年高考说明出台语文更注重考察表达2006年9月，辽宁省高中课程改革全面开始，今年6月，我省首批参加高中课改的高中生将迎来改革后的首次高考。
昨日，记者从相关部门了解到，《2009年普通高等学校全国统一考试考试说明》已经出台，对语文、数学、外语三科考试要求进行详细的说明。
课改后的高考究竟有哪些变化？对于家长和学生最关心的问题，本报邀请了沈阳的部分资深教师来为您解读。
语文更注重考查表达能力姚俊峰沈阳市铁路实验中学资深语文教师语文考试遵循了“平稳过渡”的原则，基本体现语文新课程的基本理念，对学生能力的要求有微调，但是也基本全面考查了学生的语文应用能力、审美能力和探究能力。
变化“反复”修辞方法“露面”本次高考语文考查知识、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级，其中对探求能力的考查是首次提出。
此外，与以往高考比较，今年高考对学生鉴赏能力的考查有所放宽，相反，对于表达能力的考查有所严格，因此学生表达能力的锻炼也比较重要。
语文试卷分为必考内容和选考内容。
必考部分要求考生全部作答，选考部分考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。
必考题125分左右，选考题25分左右，选考题的增加使选择性大。
今年高考，语文默写常见的名句名篇有指定的64篇，其中50篇是义务教育课程标准中推荐背诵的篇目，主要是选自7到9年级，包括《孔子语录》、《鱼我所欲也》等。
另外14篇是选自高中课程标准中建议的诵读篇目，包括《劝学》、《逍遥游》等。
而在语言和修辞方面，语文试卷也有了新的要求。
首次明确要求正确、熟练、有效地运用语言文字。
“反复”修辞方法也首次出现在了要求中。
应对有针对性地练习新题型针对新出现的选做题，学生应该在平时多加练习，根据个人的训练摸索一下自己哪个方面的能力强点，这样在考试中就能有针对性地选择一类作答，这样可以适当节省考试时间。
新增的探究能力的考查主要是学生自己的发挥，言之有理、自圆其说就可以。
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. .江苏09高考说明正式出炉各科要求详细分析昨天，江苏2009年高考说明正式出炉。
江苏省教育考试院表示，江苏2009年高考说明将是广大考生复习迎考和教师教学的参考，同时也是明年高考命题的主要依据。
《2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》分别对语、数、外、理、生、化、历史、地理、政治学科的命题思想、考试能力要求、考试形式及试卷结构、典型题示例作出了详细的解读。
六门选修科均采取闭卷笔试，考试时间100分钟，满分120分。
试卷也都以中等难度题为主，命题以知识的实际应用能力测试为导向。
本报特地在第一时间邀请扬州名师为考生解读2009年高考说明6门科目，同时给出复习建议。
语文减掉14行文字量，加强主观题考查【考试范围】按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著五个系列，组成必考内容。
根据江苏高考方案，另有加考内容。
必考、选考和加考均可有难易不同的考查。
【考试形式及试卷结构】■考试形式：闭卷、笔试。
考试时间150分钟。
试卷满分为160分。
凡选考历史科目的考生要做加考题40分，延时30分钟。
■试题类型：单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、表述题、要点归纳题、写作题等。
■内容比例必考内容：1.现代文阅读，4题，23分。
其中包含简答题和表述题。
2.古代诗文阅读，6题，37分。
其中单项选择题3题9分，古文翻译题10分，古诗鉴赏简答题10分，名句名篇填空题8分。
3.语言文字运用，4题，15分，其中包含单项选择题和表述题。
4.写作，1题，70分。
选考内容：两类阅读题，考生只能选定其中一类作答，不得选做另一类的题目。
1.论述类文本阅读，3题，15分。
其中包含单项选择题和简答题。
2.实用类文本阅读，3题，15分。
其中包含单项选择题和简答题。
加考内容：由选考历史科目的考生解答，其他考生不做。
1.文言文阅读，2题，10分；其中古文断句题6分；简答题4分。
2.名著阅读，3题，15分；其中包含简答题和多项选择题。
3.文本材料要点归纳与分析，1题，15分。
包含要点归纳题和表述题。
【试卷难易】易30％、中50％、难20％。
【名师解读】王安琪（市教研室)1.主要变化：缩减高考试卷长度，加强文学类文本阅读理解主观题的考查力度。
2.2009年高考语文卷（160分卷）的题量由2008年的20题缩减为18题，语言文字运用部分由5题变为4题，总分由18分减为15分。
其中语音题、病句辨析题和词语运用题3道选择题只考其中的两道题（语言运用中其他考点不变）。
选考题议论类文本阅读或实用类文本阅读中两道主观题不变，原来两道选择题减少1道题，总分由18分减为15分。
这样一来，2009年的试题与去年相比至少要减掉14行的文字量。
3.与2008年比，题目减少了，但试卷总分不减，被减题目的分值主要加在文学作品的阅读理解里。
其中古诗鉴赏题由原来的8分增加到10分，文学类文本阅读由原来的20分增加到23分。
文学类文本阅读部分还是4道题，1道题5分，其他3道题各6分。
另外还有1分加在文言翻译上，原来的9分增加到10分。
所以，就整套试卷看，减题不减分，就增加分值的部分看，加分不加题。
4.现代文阅读部分表述比2008年更科学些，特别是对探究题的要求，分类清晰。
【备考建议】1.复习时要牢记以不变应万变的信条，夯实基础。
2.考生需要非常重视文本的阅读理解。
尊重文本，看清题目，从文本中找依据。
3.2009年考试明确说明考三种文体：记叙、议论和说明。
在复习过程中，要练好这三种文体的写作基本功。
数学英语数学考查知识点未发生变化【考试范围】数学试题由必做题与附加题两部分组成。
选修测试历史的考生仅需对试题中的必做题部分作答。
选修测试物理的考生需对试题中必做题和附加题这两部分作答。
必做题部分考查内容是高中必修内容和选修系列1的内容，附加题部分考查的内容是选修系列2中的内容以及选修系列4中专题4－1《几何证明选讲》、4－2《矩阵与变换》、4－4《坐标系与参数方程》、4－5《不等式选讲》这4个专题的内容（考生只需选考其中两个专题）。
【考试形式及试卷结构】■考试形式：闭卷、笔试。
必做题部分满分为160分。
考试时间120分钟。
附加题部分满分40分，考试时间30分钟。
■试题类型：试题分必做题和附加题两部分。
■内容比例：必做题：由填空题和解答题两种题型组成，填空题14题，约占70分，解答题6题，约占90分。
附加题：由解答题组成，共6题，必做题2题；选做题4题，考生可从中选两题作答。
【试题难易】必做题部分由容易题、中等题、难题组成。
所占分值比例大致为4：4：2；附加题部分由容易题、中等题、难题组成，所占分值比例大致为5：4：1。
【名师解读】章轶群（扬州中学）2009年高考说明与2008年基本没有变化。
在考试内容上，考查学生知识的要求都未发生变化，必做题以及选做题的内容也未发生变化。
【备考建议】1.重视基础复习，特别要熟悉教材。
2.要重视对填空题进行专项训练。
高考数学成功的关键在于填空题，填空题要注意解题方法、技巧的训练和做题时间的控制，14题填空应控制在40分钟之内。
3.解答题方面，可对直线和圆及椭圆、数列、基本不等式以及一元二次不等式进行专项训练。
英语新添120个单词，任务阅读要求明确【考试范围】参照《英语课程标准》、《全国考试大纲》以及我省的《普通高中（英语科）课程标准教学要求》制定2009年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）英语科考试内容和要求。
要求考生能够运用基本的英语语法知识，掌握3500个英语单词和400－500个习惯用语或固定搭配。
听力要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。
阅读要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书报杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。
书面表达要求考生根据所给提示和要求进行书面表达。
【试卷结构】【考试形式】闭卷、笔试。
考试时间为120分钟。
试卷满分为120分。
【试卷难易】试卷包括容易题、中等题和难题。
其中以中等题为主。
【名师解读】张兆祥（扬大附中）2009年《考试说明》对语言知识和语言运用的要求和2008年相同，词汇量和习惯用语或固定搭配的要求分别还是3500个和400－500个，但词汇内容在2008年词汇基础上进行了少量的调整：1.新增《牛津高中英语》教材中的单词120个，在词汇表中已用*号标出。
2.删去2008年词汇表中的40个单词。
3.任务型阅读的要求。
2008年《考试说明》中示例了三种要求，而2009年《考试说明》中，只示例了任务型阅读所要填写的两种表格类型：表格式和结构图表，但用了同一个要求：根据所读内容在表格中的空格里填入一个最恰当的单词。
注意：每个空格只填1个单词。
从这细微变化推测，2009年《考试说明》就任务型阅读的要求基本上给了明确的要求，不会出现2008年考试说明出来后，很多人都猜测2008年高考会用哪种要求的现象。
【备考建议】1.复习、教学要吃透教育部英语课程标准，2009年《全国考试大纲》以及《江苏省普通高中课程标准教学要求》的精神，关注2009年《普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》的变化，夯实基础与提高能力并重。
2.加强对2009年《普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》中列出的3500个单词及课本重点词组和短语的复习，尤其是有针对性地对新增的词汇进行练习和应用。
历史物理历史必做题增至100分，必修内容调整较多【考试范围】考试范围涉及《普通高中历史课程标准（实验）》所规定的必修和选修内容。
其中，历史（1）、历史（2）和历史（3）三个必修模块为必考内容；“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”以及“世界文化遗产荟萃”四个选修模块为选考内容。
为促进高中历史教学改革的顺利发展，“必考内容”与“选考内容”在“考试大纲”以及本省“教学要求”的基础上进行了适当的调整。
【考试形式及试卷结构】■考试形式：闭卷、笔试。
考试时间为100分钟。
试卷满分为120分。
■试卷结构：由必做题和选做题两部分组成。
必做题：以必考内容为命题范围。
包括选择题与非选择题两种类型。
选择题每题3分，20题，共60分。
非选择题3—4题，约40分。
选做题：以选考内容为命题范围。
由4题组成，一题对应于一个选考内容，要求考生选择其中两题作答。
每题约10分，合计20分。
■内容比例：必做题约占84%，选做题约占16%。
【试卷难易】试卷包括容易题、中等难度题和难题三种，以中等难度题为主。
【名师解读】方云华（扬州中学）1.从试卷结构的分值安排看，必做题（考查必修部分内容）的分值由2008年的96分增加到100分（约占84%），选做题（考查选修部分内容）的分值则由2008年的24分降至20分（约占16%），体现出2009年历史科高考注重对必修内容的考查。
必做题增加的分值安排在非选择题部分，选择题部分的考查内容和范围没有变化。
2.从考查内容看，必修部分有较多调整，主要是补充和增加了一些考查内容，其中古代史部分增加较多，如“西周的建立”、“秦朝的统一”、“罗马共和国的建立”等，近代史部分增加了“英国1688年…光荣革命‟”、“英国1832年议会改革”、“美国独立之初的严峻形势”、“拉马克和早期的生物进化思想”等，现代史部分则增加了“俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势”等；说明中部分内容的表述也有变化，体现了考查的侧重点有调整，如“中国书画的基本特征和发展脉络”、“德国的统一与德意志帝国君主立宪制的确立”等。
选修内容方面，“历史上重大改革回眸”仍考查六个改革，相比2008年，删除了“北魏孝文帝改革”，增加了“王安石变法”；“中外历史人物评说”也仍考查19个人物，相比2008年，删除了“恩格斯”，增加了“克伦威尔”。
【备考建议】1.加强对必修内容的重点复习，对主干知识和基础知识都要充分识记和理解。
2.对选修内容做有目的性、有针对性的复习。
3.继续强化选择题的专项训练，同时注意提升对非选择题的训练。
物理延续稳定，但特别注重联系实际【考试范围】要考查的知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子和原子核等部分。
考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考内容有4个模块；选考内容有3个模块，考生须从3个选考模块中任选两个模块作答。
【考试形式及试卷结构】■考试形式：闭卷、笔试。
考试时间为100分钟。
试卷满分为120分。
■试题类型：试卷包括选择题、简答题、计算题。
选择题中，包含四选一的选择题和四选多的选择题，并明确区分；简答题用于考查实验和选考内容（选考内容只出现在简答题中）。
■内容比例：必考模块约80%；选考模块约20%；实验（包含在以上各部分内容中）15%左右。