学校门前小巷里的守望
守望我的小巷
守望我的小巷湖北省荆州市沙市区十一中初二5班郭晗放学后，我又来到小巷口，林立的高楼间，本已委屈得无法伸展的小巷子竟然被封了起来，我的心也似乎被堵上了，那是我每天都要走过的，我的小巷。
这条巷子不太长，走不出悠长的丁香的芬芳；它窄窄的，看着它，你不会有曲径通幽的向往；它隔绝了俗世的红尘，却不是天然的乡村风味……我呆呆站在那儿，力图透过卵石搭建的障碍物再看看曾经的小巷。
小巷的路是用青石板铺成的，暗暗的墨青色，时光流逝没有在上面留下痕迹，反倒让它光滑如镜，一块块的，慢慢地，慢慢地向远方延伸。
小巷的清晨，迷蒙着厚厚的水汽，像一幅年代久远的水墨画，淡定而又朴实。
两旁是一些古旧的木板屋，青灰色的屋檐，散着潮湿的气息。
巷内有一只古井，井旁立着一棵老梧桐树，常常惬意地飘下几片或黄或绿的树叶，洒在井沿或水里。
小巷内的人家，总是会种些花花草草。
每到春日，淡紫色的豌豆花便热热闹闹地挤了一墙，引来蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。
夏日则是如海浪般的爬山虎，清新的绿意扑面而来，路过的人们会情不自禁地停下来观看，带着微笑离去。
每个夏日午后或是黄昏，总会有吆喝声在小巷里响起，是卖烧烤和糖人的小贩扯着嗓子在叫卖。
巷内两三家杂货店的老板坐在摇椅上，手持一把蒲扇，扇着清风和邻人聊家长里短，那家香味扑鼻的热干面摊，摊主总会熟练地为客人调料，脸上还挂着笑意。
小巷一隅，墙壁上青葱的绿，渲染了巷子里半边天空，荫凉而幽静；一只倦懒的白猫爬在窗台上，顶着从房间间隙照射下来的一缕阳光呼呼大睡；双鬓画报的老太太佝偻着腰燃起了煤炉，又顺手拿了一件缝补了一半的衣服；几个孩子在小巷里穿梭着游戏；京胡的旋律从巷里传来，耳熟能详的调子与尖细的嗓音“苏三离了洪洞县……”一字一句那么亲切与熟悉。
小巷的拐角有几个大小不一的水泥墩子，大概是哪家装修时遗漏的，那是我最自由的天地。
放学后，常常不急着回家，而是从书包里抽出一本书，一个人慢慢读。
可以安静地感受深情款款的叶芝；也会憧憬于沈从文质朴清新的边城；时而心动于史铁生种下亲情的合欢树。
初中语文 小小说(那山那水)小巷的守望
小巷的守望那是条小巷，江南常见的小巷。
巷子被粉墙夹持着，很深很深，深得如同岁月一样绵远悠长。
巷子里铺着的细麻石子，也被岁月的齿痕打磨得光光亮亮。
一个老人静静地坐在巷子里，他是个瞎子。
巷子很静，偶尔的，有老太太买菜，提着篮子走过;有老头散步，拐杖敲着石子路，一路敲过去。
然后一切又恢复了寂静，只有墙头几朵花儿，在零零散散地开着。
老人静静地坐在一条凳子上。
一只大黄狗卧在他的腿边，间或叫两声，声音红铜一样亮，在巷中正午的阳光下跳荡着，一波一波的。
一个女人走来，看见老人。
女人俯下身子问：“老人家，太阳很大，你怎么不回家？”老人摇着头，他在等自己的儿子，儿子就是在这条巷子里走出去的，一直走向远方。
走时，说他很快会回来的。
现在，他在等那小子。
老人嘟囔着，口水流下来。
有人告诉女人，老人有老年痴呆，不听人劝。
女人走了，走了好远，回过头来，深深的巷子中，老人坐在凳子上，狗卧在他身旁，不时叫两声，苍凉，孤寂。
女人再来时，是个秋雨天，树叶飘零，老人仍坐在巷子口，面前放着个碗，里面有零零落落的钱。
雨，丝绵一样细细密密铺下来。
老人穿着一件破雨衣，黄狗卧在他雨衣的一角里。
细雨湿了老人的雨衣，湿了小巷，更湿了江南的天地。
老人在雨中打着盹儿，头一点一点的。
女人叹口气，悄悄走近，拿了些钱放在老人面前的碗里。
老人一惊，醒了道：“山子，你回来了？”女人不说话，悄悄转身离去。
老人侧了一会儿耳朵，长叹一声，摸着黄狗道：“不是的，是我做梦，梦见山子回来了。
”老人的话，迅即被江南雨润湿，潮潮的。
再次经过时，已是江南的暮春。
老人头发更白了，拉着根棍子。
黄狗不在了。
老人听到脚步声，侧着头问：“山子，是山子吗？”女人涩着声说不是的，是过路的。
然后放了些钱，转身轻轻走了。
巷子中，只剩下老人，还有无边的雨，和雨里一声长长的叹息。
当女人在信里告诉我这些时，我捧着信，泣不成声。
是的，我就是山子。
女人，是我的一个同学。
那个老人，就是我爹。
我从小巷走出，走向远处，走进监狱。
校门口的志愿者 作文(精选3篇)
校门口的志愿者作文（精选3篇）第一篇：《校门口的志愿者》清晨，当阳光透过树叶洒在学校大门口时，一群身穿志愿者服装的学生们已经整装待发，准备开始一天的志愿活动。
他们来自不同班级，但却有着共同的目标——为社会贡献力量，传递正能量。
志愿者们分工明确，有的负责引导交通，使校门口车辆有序通行；有的负责为学生和家长提供咨询服务，热情解答他们的问题；还有的帮助老人过马路，拎重物，展现出青少年的爱心和责任感。
他们笑容灿烂，举止亲切，让校门口充满了温馨与秩序。
在志愿服务中，他们不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，更培养了团队合作精神和社会责任感。
通过这些活动，他们深切体会到了奉献的快乐和成长的意义，成为了学校的一道风景线。
在夕阳西下时，志愿者们结束了一天的活动，带着满满的收获和自豪离开。
他们或许并非名人，但他们用实际行动诠释了一个个平凡而伟大的故事，在校门口绽放出最耀眼的光芒。
第二篇：《守望校门口的志愿者》每天放学之后，在校门口等候的不止是家长和学生，还有一群特殊的守护者——志愿者。
他们坚守在校门口，协助交通管理、指引路线、提供帮助，为校园周边营造了一种安全、有序的氛围。
志愿者们挺拔的身影、鲜艳的标识让人一眼就能认出。
他们像一道靓丽的风景线，吸引着路人的目光。
学生们看到他们，总会露出灿烂的微笑，因为在他们心中，志愿者就是值得尊敬和感激的好朋友。
志愿者们用实际行动传递正能量，让更多人感受到社会的温暖和关爱。
他们的付出不求回报，只愿看到周围的人们都能平安快乐地度过每一天。
他们用青春和热情捧起一颗真诚的心，让这份美好在校门口传递。
当夜幕降临，星光璀璨时，志愿者们默默离开，留下对校园的守护。
他们或许无法改变世界，但他们的每一个微笑、每一次帮助，都在温暖着这个社会，让人们感受到了善良、友爱的力量。
第三篇：《晨曦中的志愿者》清晨的阳光透过树叶洒在校门口，迎接学生们开始新的一天。
在这个时间段，一群身穿统一志愿者服装的学生们早早地聚集在校门口，准备展开一天的志愿服务活动。
描写人间小巷的句子唯美(精选100句)
描写人间小巷的句子唯美(精选100名句)在柔和的黄昏光线下，人间小巷染上了一抹浓郁的温情。
1. 迷离的石板路上，小巷的碎石儿落满了时光的印记。
2. 窄窄的小巷里，孩童们的欢笑声回荡在墙壁间。
3. 在小巷口的墙壁上挂着一副老旧的风景画，仿佛可以穿越时光。
4. 微风拂过，小巷中传来的曼妙音符悄然入耳。
5. 青石板铺就的小巷，古老的传统在此恍若重生。
6. 茶香弥漫的小巷里，那间小店是岁月流转的见证。
7. 细雨中，小巷的雨滴散发出潮湿的花香。
8. 黑暗中，小巷弥漫着来自窗户里的温暖灯光。
9. 追逐往事的音符在小巷弦上轻轻跃动。
10. 扳动门把手，小巷里的古旧木门吱呀作响。
11. 小巷的尽头，是一片童年般的纯净天空。
12. 拐入小巷，仿佛步入了一个隐藏的世界。
13. 思绪穿梭于小巷，梦境与现实在此交织。
14. 因为有阳光，小巷里的房屋都显得格外温暖。
15. 柔美的花灯挂在小巷墙壁上，如诗如画。
16. 小巷里弥散着绿意，寓意着生机的延续。
17. 手牵手，漫步在小巷，凝望迷人的夜色。
18. 在小巷的拐角，握住的是无尽的美好。
19. 蜿蜒曲折的小巷尽头，藏着一段珍贵的记忆。
20. 与小巷相遇，仿佛与岁月弥合在一起。
21. 巷口的路灯散发出微黄的光芒，照亮迷失的心灵。
22. 寂静之夜，仅有小巷中的虫鸣回荡在耳畔。
23. 麻雀在小巷上空洒下快乐的鸣叫声。
24. 小巷倔强地蒸发着潮湿的气息，像是划开了过往与现在之间的界限。
25. 飘舞的落叶悄然铺满了小巷，仿佛埋葬了每一个寂寞的灵魂。
26. 小巷里的灯火，照亮了回忆中的每一个片刻。
27. 吹拂面颊的风，带着小巷的幸福与安谧。
28. 蜿蜒曲折的小巷，宛如一幅凝固的美丽画卷。
29. 小巷中的藤蔓攀爬在墙壁上，增添了一丝自然的韵味。
30. 窄窄的小巷弥漫着幸福的气息，让人忍不住微笑。
31. 小巷里的门牌上镶嵌着岁月的痕迹，流露出沧桑的韵味。
32. 小巷角落里的一盆盆花草，绽放出生命的力量。
描写山城小巷子的句子唯美(精选合集2篇)
描写山城小巷子的句子唯美(篇一)1. 山城小巷里的石板路清冷而静谧，仿佛时间也在这里凝固了。
2. 天鹅绒般的夜色洒落在山城小巷，犹如一幅水墨画。
3. 清晨的山城小巷被朝阳柔和的光线照亮，散发着宁静而温暖的气息。
4. 拾阶而上，踏过石板小巷，才能找到深深的巷子尽头，那里隐藏着一个小小的世界。
5. 小巷的拐角处，一片落叶萦绕，错落有致的排列成了岁月的印记。
6. 山城小巷弥漫着幽幽的花香，仿佛置身于花海之中。
7. 窗外透过小巷的缝隙，可以望见层峦叠嶂的山川，如画一般美丽。
8. 夜幕降临，山城小巷的路灯透出柔和的暖光，仿佛是为那些彷徨的灵魂指引方向。
9. 漫步小巷，可以闻到泥土的香味，感受到大自然的气息沉淀其中。
10. 山城小巷的门窗朴素而古老，散发着岁月的气息。
11. 这里的小巷像迷宫一样曲折，探险的欲望在心头涌动。
12. 雨后的山城小巷，泥泞而湿润，给人一种柔软而安心的感觉。
13. 小巷两旁的老房子倚靠着山崖，仿佛托举起一片天空。
14. 山城小巷的角落里，常有一两只顽皮的猫咪悠闲地晒太阳。
15. 漫步在小巷间，可以听到远处传来的钟声，仿佛这里与世隔绝。
16. 雕梁画栋的小巷房屋，彰显着山城的历史与独特之美。
17. 山城小巷的墙上爬满了绿意盎然的蔓藤，似乎要把整个巷子都围绕起来。
18. 雪后的山城小巷，纯白而寂静，宛如童话世界一般美妙。
19. 小巷的一隅，开满了紫色的薰衣草，散发出浓郁的芳香。
20. 山城小巷的石墙上，精致的雕刻让人感叹匠心独具。
21. 夏日的山城小巷，临街的老房子被葱郁的树叶遮蔽，清凉宜人。
22. 山城小巷里常传来幽幽的琴声，让人陶醉其中。
23. 小巷的石阶上，细细的苔藓贴着石板，让人忍不住想要触摸。
24. 山城小巷藏着许多传说，只有真正走过的人才能品味其中的乐趣。
25. 小巷的尽头，有一家看起来普通的小店，却传出了诱人的香味。
26. 山城小巷里的窗台上，摆满了各种各样的鲜花，绚烂多彩。
走在小巷里,作文600字六年级
走在青石板的小路上，我凝视着你的面庞，我可爱的小巷，如今我要离你而去，你的心情是否和我一样，依依不舍而情思悠长？我曾几度徘徊，眼前浮现出清晰的过往……每天早晨，阳光照在我的肩膀，窗外的小麻雀叽叽喳喳地叫着。
梳洗完毕，迈过斑驳的门槛，我投入你的怀抱。
独自走在青石板的小路上，一边抚摸你凹凸不平的砖墙，一边细细聆听自行车“叮铃铃”的车铃清响，心情自然宁静舒畅。
偶尔经过几户人家，那些人家的老木门开关时“吱吱呀呀”，门上还贴着旧门神。
有时，几个菜贩的吆喝声在我耳边萦绕；有时，馒头出笼的麦香在我鼻息间飘荡。
我想你此时丁和我一样快乐舒畅。
太阳收回了明媚的光，将柔和的余晖送至我的身旁。
而你像撕了落日一角披在身上。
你用温柔的目光看着放学归来相互追逐打闹的孩子，背倚着门叼着一只烟斗半翕着眼的老人，还有独自漫步的我。
哦，你太让我沉醉了，小巷，我也不由的用同样温柔的目光凝视你吱吱呀呀的老木门，长满青苔的砖墙，雕花窗户的阁楼，炊烟袅袅的人家。
你为何如此漂亮？我向你发问，你却只是微笑不语……这是最后的一夜了，我悄悄地走到你的身旁，我亲爱地小巷，星光下的你还是同往常一样，睡颜恬静安详。
那户人家的橘黄色的灯光把淡淡的光晕投在青石板上，再映上皎洁的月光，那么的静谧。
我再次行走在青石板上，不禁轻抚你可爱的面庞，用温柔的目光，扫视每一处地方。
这美好的感觉，只有你才能给我，小巷，可我要离去，我该怎么办？轻拭眼角的泪光，我继续守着你，为的只是和你一起的最后的时光。
再后来，你竟然出现在我的梦乡，还是和那时一样的模样。
我刚想对你倾诉思念的衷肠，你却冲我莞尔一笑：“放心，我永远在这里，因为我是你心灵的故乡。
”。
《麦田里的守望者》内容概括
《麦田里的守望者》内容概括《麦田里的守望者》是美国作家J·D·塞林格的经典小说，以第一人称叙事的方式展现了主人公霍尔顿·考尔菲尔德的成长故事。
故事发生在1950年代的美国，主要讲述了霍尔顿对社会虚伪和冷漠的反叛，以及他对纯真和真实的追求。
霍尔顿是一个在学校表现不佳、叛逆而又敏感的十六岁少年。
他在学业上成绩不错，但在人际交往和适应社会方面却感到困惑和孤独。
他对人们的虚伪和世故感到厌倦，对成人的做作和虚伪态度产生了强烈的反感。
为了摆脱这种虚伪，霍尔顿试图保持自己的纯真和真实，他厌恶伪装，尤其是伪装成成人。
故事以霍尔顿被学校开除后的经历展开。
他离开学校后来到纽约，开始了一段流浪的生活。
他游荡于城市的大街小巷，与各种各样的人接触，但他总是感到与他们有着隔阂。
他对这个冷漠的城市感到失望，渴望回到麦田里，成为守望者，保护那些无辜的孩子们，阻止他们跌入社会的虚伪陷阱。
整个故事中，霍尔顿表现出一种对纯真和纯洁的追求，他认为孩子们是唯一真实和无邪的，他希望能保护他们不受世俗的侵蚀。
他对妹妹菲利丝的关爱和对邻居女孩简的思念，展现了他内心深处的温情和对真爱的渴望。
然而，霍尔顿的追求并非没有矛盾和挣扎。
他在社会中的孤独和不合群感让他陷入了一种迷茫和焦虑的状态。
他意识到纯真的守望是一种理想化的想法，并非现实可行。
他最终意识到自己无法永远留在麦田里守望，必须面对现实，成长为一个成熟的人。
《麦田里的守望者》通过霍尔顿的视角，揭示了年轻人在成长过程中所面临的困惑、挣扎和对社会的怀疑。
他代表了追求真实和纯真的人，同时也反映了人们对社会价值观的质疑和对成人世界的不满。
故事中，霍尔顿与各种人物接触，包括同学、教师、酒保、妓女等，他对这些人的行为和价值观持批评态度。
他批评社会的虚伪和对物质的过度追求，对那些只看重金钱和外表的人感到厌恶。
他的守望者意象象征着他对世界的责任感和对纯真的保护欲望。
然而，霍尔顿的思想和行为并非没有缺陷。
记忆中的那道风景校园门卫500
记忆中的那道风景校园门卫500每当我走进学校的大门，总会看到一位身穿制服的门卫大爷。
他年过花甲，身材高大，面容慈祥，总是微笑着迎接我们的到来。
他的存在，让我对这所学校充满了亲切感和归属感。
门卫大爷是我们学校的一道风景线，他的工作虽然平凡，但却非常重要。
每天早上，他都会早早地来到学校门口，等待着学生们的到来。
当学生们陆续进入校门时，他总是会用温暖的目光注视着他们，为他们送上一份祝福。
在学生们离开学校时，他也会在门口送别他们，祝愿他们一路顺风。
门卫大爷的工作不仅仅是站岗放哨，他还会为学生们提供各种帮助。
如果有学生丢失了物品，他会帮助他们寻找；如果有学生遇到了困难，他会耐心地倾听他们的心声，并给予适当的建议。
他的善良和热心让学生们感受到了家的温暖和关怀。
除了工作之外，门卫大爷还有一个特别的爱好——种花。
他在门口的空地上种植了各种各样的花卉，让整个校门口都变得生机勃勃。
每当春天来临的时候，他会在门口摆放一些鲜花，让人们感受到春天的气息。
这些花朵不仅美丽动人，还散发着淡淡的清香，让人心情愉悦。
门卫大爷的存在，让我们的校园变得更加温馨和美好。
他的工作虽然平凡，但却是非常重要的。
他的善良和热心，让学生们感受到了家的温暖和关怀。
他的种花爱好，让我们的校园变得更加美丽和生机勃勃。
他的存在，让我们对这所学校充满了亲切感和归属感。
在我的记忆中，门卫大爷就像一位守护神一样，默默地守护着我们的校园。
他的存在，让我们感受到了人与人之间的温暖和关爱。
他的工作虽然平凡，但却是一种无私的奉献。
他的存在，让我们明白了一个道理：平凡的工作也可以创造不平凡的价值。
最后，我想对门卫大爷说一声：“谢谢您！您的存在让我们的校园变得更加美好和温馨！”。
【五年级作文】小巷深深深几许_2000字
【五年级作文】小巷深深深几许_2000字小巷深深深几许，仿佛是一个迷宫，让人忍不住想要去探寻它的秘密。
这条小巷位于我们学校附近，窄窄的巷子两边是高楼大厦，充满着现代都市的喧嚣和车水马龙，而小巷却是一个静谧的角落，仿佛有着属于自己的独特气息。
每当我路过小巷的时候，总会情不自禁地往里面走，用心去感受它独特的魅力。
走进小巷，一股清新的空气扑面而来，仿佛能够洗涤我心灵的尘埃。
小巷两旁种满了各种花草，鲜艳的花朵和翠绿的叶子散发出一阵阵芳香，四季里都能看到不同的花朵开放，春天有樱花和玫瑰，夏天有向日葵和百合，秋天有菊花和月季，冬天则有茶花和腊梅。
这些花儿就像是小巷的守护神，为它增添了不少生机和色彩。
走在小巷里，还能听到鸟儿的啾啾声和虫儿的鸣叫声，四季的变化带来了不同的声音，让人心旷神怡。
有时，我还能遇到一些小动物，比如野兔、松鼠和小鸟，它们悠闲自在地在小巷里穿行，让这里更加生动起来。
在这个充满生命力和活力的小巷里，我深刻感受到大自然的美好和神奇。
小巷里还有一些古老的建筑，砖瓦斑驳，门楣上刻着繁复而又奇特的图案，墙壁上还能看到一些褪色的书法和绘画。
这些建筑是小巷里的见证者，见证了时光的变迁和岁月的沧桑，它们散发着丰富的历史气息，仿佛能够让人穿越到古老的岁月里去感受那段历史的风华。
除了这些，小巷还有许多有趣的事物，比如小贩的叫卖声、居民们的闲谈声、孩子们的嬉戏声，让这里充满了生活的气息。
有时，我还能见到一些身穿古装的人，他们手里拿着扇子，腰间系着宽腰带，脚蹬木屐，仿佛走出了古代的画卷，让我不禁感叹这个小巷隐藏了多少世事和传奇。
在小巷里，时光仿佛放慢了脚步，让我可以用心去感受生活的美好。
我喜欢在这里漫步，放飞思绪，感受大自然和人文的魅力。
在这个喧闹的城市中，小巷成了我内心的一片净土，让我可以暂时摆脱烦恼和压力，找回内心的宁静和平静。
小巷深深深几许，藏着许多美好的回忆和故事。
我喜欢在这里感受大自然的美妙和人文的魅力，它让我对生活有了更加深刻的理解，也让我对未来充满了希望和期待。
描写幽静小巷子的句子唯美(精选合集2篇)
描写幽静小巷子的句子唯美(篇一)1. 晨光照耀下，小巷子宛如进入了时光隧道。
2. 静谧的小巷弥漫着陈旧的味道，仿佛在述说着过往的故事。
3. 小巷迷离的光影，将人们的心事渲染得如诗如画。
4. 窄窄的小巷，藏匿着一份宁静与祥和。
5. 扯动时空的轴线，小巷里荡起一片安宁的波澜。
6. 石板路铺就的小巷，脚步声回荡着温柔的闲适。
7. 心之所向，小巷尽是盎然的花香与鸟鸣。
8. 清晨的小巷，弥漫着新鲜木叶的香气，如世外桃源。
9. 进入小巷的瞬间，仿佛与喧闹世界划清了界限。
10. 小巷弯曲的道路，带给人们无限遐想与期待。
11. 埋在小巷深处的柳树，在风中轻轻摇曳，宛若思念的诗章。
12. 深深的小巷，宛如进入了一个遥远的时光隧道。
13. 小巷的边角处，静静寄托着夜幕降临的寂寞。
14. 轻手推开小巷的门，仿佛进入了另一个世界。
15. 小巷的石头铺就的路面，像是无数个故事的开始。
16. 微风轻抚小巷的石墙，留下了岁月的痕迹。
17. 小巷里空灵的光线，令人心旷神怡。
18. 在小巷里漫步，仿佛与繁忙的世界失去了联系。
19. 小巷里弥漫着落叶的味道，秋意渐浓。
20. 小巷尽头，映入眼帘的是一片蔚蓝的天空。
21. 小巷里的房屋掩映在绿树丛中，既静谧又宜人。
22. 雨后小巷的街灯，映在湿漉漉的地面上，如诗如画。
23. 小巷的街角，静静盛放着一丛淡雅的紫藤。
24. 小巷里回荡着悠扬的琴音，如同仙境的魅力。
25. 星光洒满的小巷，似乎有无数个神秘的故事在等待。
26. 小巷的拐角处，有一座寂静的庙宇，吸引着前来参拜的信众。
27. 静静流淌的小巷边，泛起一层层微笑的涟漪。
28. 小巷里的空气格外清新，仿佛有淡淡的花香飘来。
29. 小巷里的树木婆娑，宛如拥抱着人们的禅意。
30. 远离尘嚣的小巷，成为了灵魂休憩的去处。
31. 小巷里的雨滴，撒在地面上，轻轻跳动着忧伤的旋律。
32. 小巷尽头的门扉洁白如雪，散发着古老的祝福。
33. 小巷隐藏在繁忙的街区中，如一隅宁静的净土。
描写小巷房子的句子唯美(精选100句)
描写小巷房子的句子唯美(精选100名句)迷离的小巷中，一座古老而典雅的房子静静地矗立着。
窗前轻摇的藤蔓如同思绪，在微风中舞动着。
那扇陈旧的大门仿佛见证了岁月的沧桑，却依旧镌刻着主人温柔的痕迹。
房檐上的琉璃瓦敲击出夜晚的细雨声，如同钢琴演奏着悠扬的乐曲。
石砌的小巷脚下，拾阶而上，绵延入眼帘的小路形成了通往诗意的通道。
琴声飘扬，指尖跳动，房间中弥漫着淡淡的音乐香气。
墙角边的花架上，盛开的玫瑰致敬着屋主对生活的热爱和美好的追求。
窗前靠着一对摇椅，木质带着岁月的痕迹，见证着夕阳下往事的追思。
小房子的屋顶上展翅的燕子，是快乐与自由的象征，引领人们心中的梦幻翱翔。
每当日落，小巷房子的墙上洒下夕阳的倩影，如黄金一般美丽瑰丽。
曲线优美的窗框，透过清澈的玻璃，凝视窗外的美丽风景。
墙壁上的釉面瓷砖闪烁着温暖的光芒，似乎在诉说着往昔与现在的故事。
精巧的木雕门扉上，雕刻着生活点滴，留下岁月流转的痕迹。
蔚蓝的天空里，洁白的云朵轻轻舞动，仿佛是屋檐下的诗意盛开。
小院中的庭院砖铺就而成，宛如柔软的红毯，为疲惫的脚步提供温暖休憩。
走进房间，空气中弥漫着沁人心脾的茶香，让人犹如沐浴在一片奇幻的世界。
家门缓缓打开，微风吹进，轻轻拂过高耸的书架上的书籍，带来阅读的氛围。
小窗外是一片绿意盎然，青葱的植物给居室注入了一丝生机与明亮。
这小巷房子架起了世间种种美好，犹如一个魔法森林，散发出舒适与宁静的氛围。
雨声拍打在窗上，敲击出生活的碎片，点缀了房子的宁静与温馨。
墙上挂着的油画，是艺术家心中浪漫与激情融合的结晶，感染着每个进入这个空间的人。
深夜中，昏黄的灯光照亮了这个小巷房子，唤醒了里面郁着的梦。
午后的阳光透过窗纱洒进房间，温热的光线轻轻滑过木地板，留下一串串温暖的脚印。
小巷房子的回廊中，隐约弥漫着书香的气息，时刻提醒着主人扎根学问的美好。
阳光穿过窗户，投影出细腻的花纹，如同艺术家的创作，将平凡点缀成诗。
窗边的茶几上放满了艳丽的花朵，翻起一页诗集，仿佛能听到芬芳的呢喃。
暖心“护学岗”文案及作文(15篇)
暖心“护学岗”文案及作文（十五篇）第一篇、暖心护学岗志愿者在这充满希望和温馨的季节里，有一群默默奉献的人，他们就是暖心护学岗的志愿者。
他们用爱心和耐心，守护着每一个孩子的安全，让孩子们在学校的日子里倍感温暖和关爱。
清晨，当第一缕阳光洒满大地，志愿者们已经整装待发，迎着微风，他们护送孩子们安全进校，面带微笑，和孩子们打招呼，传递着爱与关怀的信息。
下午，他们又会在校门口守候，保证每一个孩子都能安全离校，让家长们安心工作，放心托付。
他们的付出或许微小，但却给孩子们留下了深刻的印象。
那些关切的眼神、温暖的笑容、亲切的问候，都化作孩子们心中最美好的回忆。
正是有了这些志愿者的守护，孩子们才能在校园里无忧无虑地成长，绽放出最灿烂的笑容。
让我们向这些默默奉献的暖心护学岗志愿者们致敬，感谢他们为孩子们的安全和成长付出的努力。
让我们一起努力，共同创造一个安全、和谐的校园环境，让孩子们在这里放飞梦想，迎接美好的未来！第二篇、暖心护学岗“为爱守候”每一个清晨和黄昏，在学校的门口，有一群温暖的守护者，为孩子们的安全护航。
他们微笑迎接，他们挥手告别，风雨无阻，始终如一，只为孩子们的安全和开心。
他们的付出不图回报，他们的努力静默无声。
他们是暖心护学岗，用行动诠释爱的真谛。
第三篇、暖心护学岗“守望成长的守护者”在每个上学日的清晨和黄昏，总有一群人默默地站在学校门口，他们是暖心护学岗的志愿者，为孩子们的安全保驾护航。
无论是风雨交加还是寒冷冬季，他们始终坚守在岗位上，不畏严寒，不惧风雨，只为孩子们平安进出校园。
他们的笑容温暖而亲切，一句问候、一个提醒，让孩子们感受到家的温暖。
他们的存在让家长们安心，让孩子们的成长之路更加坦然。
让我们向这些无私奉献的守护者致敬，感谢他们为孩子们的安全和成长，付出的辛勤努力和无尽关爱。
第四篇、暖心护学岗“温暖孩子成长之路”每天清晨和傍晚，在学校门口，有一道温暖的风景。
志愿者们身着红马甲，为孩子们的安全筑起一道屏障。
守望作文800字24篇
守望作文800字24篇守望作文800字篇1小草守望雨季得来临，是为了积聚力量掀开压在头顶得石头；蜂儿守望花朵得开放，是为了采花酿蜜，将芬芳传遍四海；而您，守望我们得每一个清晨和夜晚，是期望看到桃李满天下得喜状。
您，便是老师，而您又不但仅是老师，您更是我们人生得启蒙者和导向。
是您，每天清晨天还未明便早早来到教室，踮起脚，遥遥得望向我们将要来得方向。
您独自一个人伫立在寒冷得西风中，焦急地等待第一个同学得来到。
当我们都来了，您得心头似乎就温暖起来了，脸上也就浮现了丝丝得微笑。
然而您得脸色一下便从晴转到多云了，您发现教室后竟有一个空座，于是您又重新伫立回寒风，微笑得心一下子紧了起来——是不是路上出了什么问题了？或是……一个个怕人得是不是让您立不住了，于是您飞奔向自行车，想赶去那位同学家询问情况。
可是您刚离开一会，那位同学便到了，他说是因为内急，而您呢，因为那天风太大，心太急，失足跌进了马路旁得沟渠里。
寒风中得守望，我们得心无比、无比温暖。
晚上，我们是要上晚自习得，从太阳刚落地时开始，一直到月光清静如水、夜色凝重寂寥时结束。
讲台下，是我们低头苦学得身影和纸与笔“唰唰唰”得摩擦声；讲台上，是你，却是您“深情款款”、充满期待得守望。
书本罗在桌前，盖过了我们和您相交得视线，可您即使不能和我们相视交谈，却宁愿，应该说是情愿只去倾听那“唰唰唰”得节奏。
我想，那应该是您一生中最爱得旋律、最爱看得图景吧？放学铃声响起后，夜渐渐沉了下来，同学也渐渐离去，而您呢，如果不是站在讲台上目送最后一个同学离去，也定会点亮办公室里得那盏孤灯，因为您要跟我们共同度过高三这一虽短暂而最艰难得征程，因为您明白，只要您一直这样守望着我们，这段艰苦得征程中我们也就有了依靠，心也便会更坚强起来。
风，依旧徐徐袭来，还是冷冷得、凉凉得，而您，依旧会如约在我们来之前和走之后守望在那方寸讲台之上。
您得守望是那得温暖又那地富有力量。
而我们也将感恩于您得守望，也必会将满园桃李回报给您。
《麦田里的守望者》
contents
目录
• 作品概述 • 故事情节 • 主题分析 • 人物形象 • 语言风格与技巧 • 影响与启示
01 作品概述
作者介绍
杰罗姆·大卫·塞林格（Jerome David Salinger）：美国作家，出生于1919 年，逝世于2010年。他以《麦田里的 守望者》一书而闻名，是20世纪美国 文学的重要人物之一。
是小说中一个重要的配角。
艾略特·邓普尔
要点一
总结词
虚伪做作、世俗势利的成年人
要点二
详细描述
艾略特·邓普尔是小说中的成年角色，他是霍尔顿的朋友， 但也是一个虚伪做作、世俗势利的人。他对名利和地位有 着极高的追求，经常为了迎合世俗的眼光而做出一些违背 自己内心的事情。他的形象揭示了成人世界的虚伪和世俗 ，与霍尔顿的孤独迷茫形成了鲜明的对比。
在与妹妹菲比的交流中，霍尔顿逐渐打开心扉，表达了自己对家庭、友情和爱情的渴望。他开始尝试与 家人和朋友建立更亲密的关系，逐渐摆脱了过去的孤独和迷茫。
最终，霍尔顿决定重新回到学校，开始新的生活。他意识到自己需要勇敢地面对现实，努力追求自己的 梦想和目标。
03 主题分析
青春期的困惑与挣扎
总结词
揭示青少年面对成长、家庭、社会压力时的内心挣扎。
05 语言风格与技巧
独特的叙事视角
第一人称视角
小说采用第一人称视角，通过主人公 霍尔顿·考尔菲德的角度，让读者深 入了解他的内心世界和感受。
回忆录形式
小说采用回忆录的形式，通过霍尔顿 的回忆，展现了他在成长过程中的经 历和感受，增强了故事的真实感和可 信度。
口语化的语言风格
自然、朴实的语言
小说语言自然、朴实，没有过多的华丽辞藻，使得故事 更加贴近生活，易于理解和接受。
守望作文参考5篇
守望作文参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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门边的守望作文
门边的守望作文在我记忆的深处，有一扇门，门边总有一个身影，那是奶奶守望的身影。
奶奶家的房子不大，但充满了温馨。
那扇门，是老旧的木头门，岁月在它身上留下了斑驳的痕迹。
每次去奶奶家，还没走到门口，就能看到奶奶站在门边等待的身影。
记得有一次，我和爸妈说好要去奶奶家过周末。
那天的天气并不是很好，阴沉沉的，还飘着些细雨。
爸妈因为工作上的事耽搁了，出发的时间比预计晚了不少。
一路上，我心里都在想，奶奶是不是已经等在门边了。
当车子终于拐进奶奶家的那条小巷时，远远地，我就看到了那扇熟悉的门，还有门边那个熟悉的身影。
奶奶穿着她那件深蓝色的旧棉袄，身子微微前倾，眼睛紧紧地盯着巷子口，脸上满是期待。
车还没停稳，我就迫不及待地跳下车，朝奶奶跑去。
奶奶看到我，脸上立刻绽开了笑容，那笑容就像春日里绽放的花朵，温暖又灿烂。
“哎哟，我的小宝贝，可把你们盼来了！”奶奶一边说着，一边伸出手来摸了摸我的头。
我拉着奶奶的手，感觉到她的手凉凉的。
“奶奶，您站在这儿多久啦？手都这么凉。
”我有些心疼地问道。
“没多久，没多久，我也是刚出来。
”奶奶笑着回答，可我分明看到她的衣角已经被雨水打湿了。
走进屋里，奶奶忙前忙后，一会儿给我们拿水果，一会儿又去厨房准备饭菜。
我跟在她身后，说：“奶奶，您别忙了，休息会儿。
”奶奶却摆摆手说：“不累不累，你们能来，奶奶高兴。
”吃饭的时候，奶奶不停地给我夹菜，嘴里还念叨着：“多吃点，看你都瘦了。
”我嘴里塞得满满的，含糊不清地说：“奶奶，我吃不了这么多。
”奶奶却假装生气地说：“小孩子正在长身体，就得吃得多。
”吃完饭，我和爸妈坐在客厅里陪奶奶聊天。
奶奶一直拉着我的手，问我在学校的情况，问我过得好不好。
我就一一跟奶奶讲着学校里的趣事，奶奶听得津津有味，眼睛里满是笑意。
不知不觉，天就黑了。
我们要回家了，奶奶把我们送到门边。
我回头看着奶奶，说：“奶奶，您回去吧。
”奶奶点点头，可还是站在门边没有动。
车子启动了，我透过后车窗，看到奶奶依然站在门边，那身影在夜色中显得那么孤单。
描写学校小巷的唯美句子(精选两篇)
描写学校小巷的唯美句子(篇一)在校园的小巷里，轻风舞动着落叶，缓缓飘落在操场上。
阳光透过树叶的缝隙，洒下一片温暖的光斑。
微风轻拂脸庞，仿佛带来着树木的诉说，小巷里弥漫着一股令人陶醉的清新气息。
走进小巷，一股书香扑面而来，散发着知识的芳香。
悬挂在小巷两旁的彩旗上，飘扬着校园文化的印记。
墙壁上张贴着学生们的写作作品，字字句句流淌着思绪的涟漪。
每个小巷都像一本世界名著，散发着浓厚的文学氛围。
小巷的拐角处，是一片繁花似锦的花坛。
五彩斑斓的花朵争奇斗艳，散发着芬芳的气息。
蝴蝶在花丛中飞舞，与花姿相映成趣。
微风吹过，花瓣像精灵般飘起来，像梦幻般的场景。
小巷的一旁是一片草地，绿油油的小草间隙中点缀着一朵朵野花。
细长的草叶轻拂过人们的双脚，带来一种舒适的触感。
学生们在小草地上跑跳嬉戏，留下欢声笑语，一派活力四溢的景象。
小巷尽头是一片幽静的树林，大树的枝叶相互交融，形成一片遮天蔽日的绿荫。
阳光微弱地透过树叶洒下，形成斑驳的光影。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，让整个小巷充满了自然的韵律。
在小巷中漫步，仿佛置身于一个小世界。
这里没有繁忙的车流和喧嚣的喧哗声，只有宁静和美好。
小巷是学生们玩耍的乐园，也是他们寻求思绪和灵感的地方。
无论是春天的繁花盛开，夏天的清凉草地，秋天的金黄落叶，还是冬天的白雪皑皑，小巷都在旁默默地见证着学生们的成长。
小巷是校园中一处独特的角落，藏着学生们的回忆和希望。
它如同一本教科书，让学生们学到了勇气和坚持的力量。
小巷是一幅静谧的画卷，它用唯美的姿态定格了学校生活的点滴温暖。
无论多年之后，回想起校园的小巷，依然会勾起心中深深的感动和美好的回忆。
这些只是小巷的一部分描述，每个人对小巷的感受和理解都有所不同。
或许，你在校园小巷中的经历会给你带来更多有趣的发现和感悟。
描写学校小巷的唯美句子(篇二)迷离的光线穿透着校园小巷，犹如贤者的法杖，在黑暗中划过；小巷中嘈杂的脚步声，似微妙的乐章，映衬出校园的安详；青春的气息在小巷中弥漫，仿佛花朵绽放时那种美好的期待；小巷间树影婆娑，看似栩栩如生的油画，将时间凝固；时而飘过小巷的花香，轻柔地触动心灵的琴弦，弹奏出一曲悠扬；小巷的彼岸，那颗枯萎的古树，宛如岁月流淌的见证；灰色的石砖镶嵌在小巷的地面，是岁月的印记，寄托着无数回忆；小巷两旁挂满了浓密的藤蔓，如同童年时充满奇幻的世界；迷人的灯火照亮小巷，映衬出孩子们轻快的脚步；小巷中的石凳，似座沉睡的寂静，那里曾经留下过蜻蜓舞动的痕迹；纵横交错的小巷，如同时间的迷宫，让人情不自禁地迷失；两旁排列整齐的校徽墙，见证着学子们的成长；孤独的小巷中，回荡着青春的歌声，打破了时间的沉默；阳光透过小巷的狭缝，洒在脸庞上，犹如世界的拥抱；小巷的尽头，那片绿草茵茵的操场，静待着孩子们的欢声笑语；清晨，教室门前小巷的草坪，绽放着朝霞的胭脂色；小巷弯弯曲曲，仿佛是河流的轨迹，见证着岁月的流转；潮湿的小巷中，尘土翻腾，唤醒了沉睡的过往；小巷深处的树荫下，流经沧桑岁月的溪水在低语；穿梭在小巷的树木，仿佛是时光的旅行者，留下岁月的痕迹；小巷中闪烁的星光，如同孤寂的守望者，守护着校园的静谧；小巷的拐角，那扇褪去了颜色的门，讲述着每个曾经进出的故事；静谧的小巷里，窗外传来轻轻地笔触声，映照着学子们的专注；微风吹过小巷，携带着迷人的书香，轻轻拂过心间；银杏叶落满了小巷，犹如思念的思绪，缠绕在校园的每个角落；小巷四周的石墙，宛如坚实的阻隔，保护着学校的温馨；小巷中课堂的窗子，透出光亮，仿佛是思想的灵感之源；小巷的深处，那扇低矮的木门，守护着岁月的秘密；小巷间的彩虹，如同校园的微笑，迎接着每一个阳光的日子；微妙的阴影在小巷中变幻，勾勒出青春的轮廓；小巷尽头蔓延开来的草坪，是梦想的舞台，孕育着未来的希望；小巷中的杜鹃花盛开，醉人的香气迷失了流连的学子；纷飞的落叶柔软地覆盖着小巷，仿佛是花瓣的白雪飘飘；窄窄的小巷中，幸运的涂鸦，仍在发出寻觅的信号；小巷四周的华丽栅栏，是校园美丽的守望者；行走在小巷，望向远方，思绪如流星划过，划破宁静；小小的小巷中藏着无数的秘密，只有心灵的钥匙才能解锁；小巷尽头的咖啡屋，是学子们的乐园，见证着友谊的绽放；小巷的每个拐角，都存在着意想不到的惊喜，等待着探索；幽暗的小巷里，幼稚的幽默在回荡，带给人欢乐；小巷中飘荡着优美的音乐，是灵感的灯塔，指引着创造；秋日的小巷，风筝像小院的思念一般，翩然飞翔。
描写小巷子里的句子唯美(精选100句)
描写小巷子里的句子唯美(精选100名句)描绘小巷子的唯美句子：1. 在那个幽静的小巷里，丝丝清风轻拂着古老的石头墙。
2. 窄窄的小巷弯弯曲曲，仿佛是迷宫般的奇妙。
3. 微光透过摇曳的树枝，点点闪烁着小巷的秘密。
4. 岁月的风霜在小巷的墙壁上写下了故事。
5. 红瓦青砖的小巷子里，流淌着浓郁的怀旧氛围。
6. 小巷子尽头是一扇孤零零的小窗，透过玻璃透射出温暖的光芒。
7. 小巷弯弯曲曲，似乎是前世的回忆在引领者前行。
8. 暖阳穿过叶间的缝隙，洒在小巷石板上，映射出一片金黄的光芒。
9. 小巷的石头墙上爬满了藤蔓，若隐若现的绿意给人一种希望的感觉。
10. 仿佛时间在小巷中凝固，几片落叶悠悠地飘落在古老的石板上。
11. 漫步在小巷中，仿佛置身于一个与世隔绝的仙境。
12. 小巷两旁的古树低垂着枝叶，轻轻摇曳，如同向往着远方的诗人。
13. 迷失在小巷中，仿佛进入了一个时光的隧道，周围一切都如梦如幻。
14. 小巷深处散发着清新的花香，让人沉浸其中，忘却尘世的喧嚣。
15. 小巷两旁的老屋静静守候，时光在它们身上留下了深深的痕迹。
16. 小巷的石板路如细语般细腻，似乎在诉说着过往的岁月。
17. 窄窄的小巷弯弯曲曲，有一种扑面而来的安宁与宁静。
18. 夜晚的小巷被星光镶嵌，如同梦境中的一道神秘之门。
19. 窗外是古朴的小巷，窗内是温暖的灯光，悠然的时光在这里静静流淌。
20. 小巷的尽头伫立着一棵绿意盎然的树木，它是小巷的守护者。
21. 路边花坛里的花朵绽放得娇艳，小巷弥漫着迷人的花香。
22. 晴朗的天空映照在小巷的湛蓝湖面上，仿佛看到了纯净的天堂。
23. 老屋破旧而美丽，小巷静谧而神秘，它们交织成了一幅凄美的画卷。
24. 晨曦洒落在小巷的石板上，微风拂过，带来一丝丝的凉意。
25. 小巷的拐角弯曲，仿佛是时光留下的痕迹故意遗忘的地方。
26. 微风轻拂过小巷，携带着梧桐叶的声音，如诉说着秋天的忧伤。
27. 小巷的枯叶在秋风中翩翩起舞，为小巷增添了一丝浪漫的气息。
小巷里的温情写景作文
小巷里的温情写景作文在城市的喧嚣中，总有那么一些角落，宛如被遗忘的诗篇，静静诉说着岁月的故事。
而那条小巷，便是我心中最柔软的一处珍藏。
这条小巷，藏在繁华都市的背后，没有车水马龙的喧嚣，没有高楼大厦的冷峻。
它就像一位慈祥的老人，安静地守望着时光的流转。
小巷的路面是由一块块青石板铺就的，石板上那深深浅浅的痕迹，仿佛是岁月留下的皱纹。
石板之间的缝隙里，时不时钻出几株顽强的小草，在微风中轻轻摇曳。
小巷的两侧，是斑驳的砖墙。
墙皮有些脱落，露出里面的青砖，仿佛在向人们展示着它的沧桑。
墙上爬满了绿色的藤蔓，那一片片心形的叶子，在阳光的照耀下，绿得透亮。
清晨，当第一缕阳光洒进小巷，这里便开始热闹起来。
卖早点的小摊前，热气腾腾。
摊主熟练地炸着油条，那金黄酥脆的油条在油锅里翻滚，发出“滋滋”的声响，让人忍不住咽口水。
一旁的豆浆锅里，白色的豆浆翻滚着，散发出浓浓的豆香。
买早点的人们排着队，互相打着招呼，谈论着家长里短。
小巷里还有一家小小的理发店。
店面不大，但收拾得干净整洁。
店主是一位中年大叔，手艺精湛，价格实惠。
他总是一边给客人理发，一边和客人聊天，笑声时不时从小店里传出来。
有一次，我路过那里，看到一位老爷爷正在理发。
店主细心地询问老爷爷的要求，然后一丝不苟地修剪着。
老爷爷脸上洋溢着满足的笑容，嘴里不停地说着：“好，好，手艺真不错！”那一刻，我感受到了人与人之间的那份温暖和信任。
午后的小巷，显得格外宁静。
阳光透过树叶的缝隙，洒在地上，形成一片片光斑。
一只花猫慵懒地躺在墙角，眯着眼睛，享受着阳光的抚摸。
偶尔有几个孩子在小巷里奔跑嬉戏，他们的笑声在小巷里回荡，给这宁静的午后增添了几分生机。
傍晚时分，夕阳的余晖将小巷染成了金黄色。
这时，小巷里飘来了饭菜的香气。
各家各户的窗户里透出温暖的灯光，一家人围坐在餐桌前，享受着一天中最温馨的时刻。
我常常能听到从窗户里传来的欢声笑语，那是家的声音，让人感到无比温暖。
记得有一次，我在小巷里迷路了。
描写小巷环境的唯美句子(精选100句)
描写小巷环境的唯美句子(精选100名句)1. 微风拂过小巷，轻拂着墙上的老旧砖瓦。
2. 小巷深处，雨后的泥土芬芳扑鼻。
3. 窄小的街道充满着岁月的故事，仿佛每块石头都有它的记忆。
4. 窗外的小巷弥漫着浓浓的豆蔻香，让人沉醉其中。
5. 晴天下，阳光洒落在小巷的拐角，如同一抹温暖的春风。
6. 深夜的小巷，星光洒满墙头，如同一颗颗闪烁的钻石。
7. 黑暗中，小巷灯火阑珊，透露出一丝神秘的韵味。
8. 小巷尽头，老屋低矮而古朴，透露着岁月的痕迹。
9. 过往的人流在小巷中静静流逝，留下了无数美好的回忆。
10. 小巷的弯曲处，流淌着一条悠闲而优美的小溪。
11. 猫儿悠闲地晒着太阳，小巷中弥漫着一片宁静与安逸。
12. 清晨的小巷，透过窗户，一缕晨光轻轻洒落在静谧的街道上。
13. 紧邻小巷的院子里，花草繁盛，散发出阵阵芬芳。
14. 小巷口，站在拐角处，可以看到一片忙碌的城市风景，但这里却宁静而平和。
15. 曾经热闹非凡的小巷，如今已经被时间悄悄封存，静静沉睡在记忆里。
16. 雨后的小巷，湿气弥漫，空气中弥漫着一种清新而湿润的味道。
17. 落叶在小巷铺成一层黄金地毯，宛如梦幻的秋日画卷。
18. 小巷两旁，格子窗洞齐整，透过窗格可以窥探到一片别样的世界。
19. 小巷弯弯曲曲，如同迷宫，踯躅其间仿佛走进了另一个时空。
20. 小巷中央的老槐树，岁月已催折了它的身姿，但依旧挺拔而威严。
21. 小巷边，一户人家正透过窗户洗刷着清晨的疲惫。
22. 小巷的街头巷尾，总是弥漫着一种家常的味道。
23. 小巷墙角的蔷薇花丛，绽放着馥郁的花香，彰显着生命的坚韧和美丽。
24. 呼啸而过的寒风划过小巷，令人宛如置身于冰天雪地的大自然。
25. 小巷尽头，老婆婆坐在门前晒着太阳，笑容深深地刻在岁月的脸上。
26. 小巷内，一株古老的柿子树静静依偎在墙角，仿佛守望着整个小巷的光景。
27. 小巷的街面被雨水洗刷得干净如镜，反射出人们的欢声笑语。
28. 小巷尽头，一家小餐馆的炊烟袅袅升起，散发出诱人的香气。
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学校门前小巷里的守望
——接孩子的场面
嗯，可能有一天你在下午三点半的时候，路过新沙路小学，你会发现门前被人群堵得水泄不通，这是怎么回事呢？哦，原来是那些家长来接他们的宝贝孩子了。
“铃——”放学了，大门外来接孩子的家长立马骚动了起来：有的家长伸着脖子，焦急地向校内张望；有的家长一边挤一边念叨：“孩子，别急，爷爷来了！”一位身穿棕色衣服的大妈瞪着眼，扭动着肥胖的身躯，她大叫道：“让一下！让一下！”一边说一边向人群里挤，好像再晚一点儿挤进去，自己的孩子就要被抢走了。
“看！有几个班出来了！”不知是谁大叫了一声，所有家长的目光一齐望向校内。
果然，有两个班走了过来，大门慢慢地打开了，队伍走进了人群。
一位妈妈牵走了自己的“小公主”，一位爷爷接走了自己的“小皇帝”。
原本整齐的队伍被拆得七零八落。
这时，意外发生了，一个小女孩摔倒了，“哇哇”大哭起来。
一个叔叔安慰她，她不听，继续哭。
怎么办？家长们有些束手无策。
这时，一位中年妇女从人群中挤过来，拉起小女孩的手关心地说：“孩子，没事吧？”说着，又拍干净了小女孩腿上的灰。
咦？这是怎么回事？哦，原来是她的妈妈来了呀！“真是的，看见小孩也不让一下…….走，妈妈给你买个蛋糕吃……”
哭声停了，家长们带着自己的孩子回家了，校门口又恢复了寂静，只有几只麻雀落下来啄啄虫……。