实验小学五年级下册数学第五单元练习题

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2020年苏教版五年级数学下学期第五单元复习试题(含答案)

2020年苏教版五年级数学下册第五单元复习试题一、选择题1．2135+不能直接相加，是因为它们的（）不同．A．大小B．分数单位C．分子2．已知A、B是两个分数，有A－23＝B－45那么A（）B。

A．＞B．＝C．＜3．把一根木料锯成6段，平均每锯下一段所用的时间占总时间的（）。

A．15B．16C．17D．144．一根绳子，用去了14，还剩14米，剩下的和用去的相比，（）。

A．用去的长 B．剩下的长C．用去的和剩下的一样长D．无法确定5．有甲、乙、丙三根绳子，如果甲比乙长12米，丙比乙短17米，那么甲与丙相比，（）。

A．甲长B．甲短C．一样长D．无法确定二、填空题6．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（_______）、（__________）、（___________）。

7．分数单位是15的所有最简真分数的和是（____）．8．（______）千克比23千克多12千克，比35米短3分米的是（______）米。

9．一根铁丝，第一次用去它的16，第二次用去它的23，两次一共用去这根铁丝的（____），还剩下这根铁丝的（____）。

10．一堆煤共8吨，一共烧了15天，平均每天烧这堆煤的（____），平均每天烧（____）吨，照这样计算，9天烧了这堆煤的（____）。

11．（____）＋（____）＝（____）＋（____）＝（____）12．在括号里填“＞”“＜”或“=”。

1145＋（______）1156＋511848-（＋）（______）511848--5112-（______）5114-111238--（）（______）111238--13．1620的分数单位是（______），至少减去（______）个这样的分数单位它就变成一个最简分数。

14．学校里有一块4平方米的花圃，其中32平方米用来种月季，53平方米用来种芍药，其余的铺草坪，种月季和芍药一共（______）平方米，草坪有（______）平方米。

【三套试卷】小学五年级数学下册第五单元精品测试卷含答案

第五单元教材测试卷(含答案解析)开心回顾1．根据下面各钟面所经过的时间，画出分针从12起旋转后所指的位置。

【答案】【解析】试题分析：根据分针每走一大格是5分钟推算出分别走了几大格，分针就指向数字几。

解：10÷5=225÷5=540÷5=8所以答案是：2．下列现象哪些是旋转？【答案】②、④【解析】试题分析：根据旋转的定义，即可解答。

解：把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换叫做旋转。

仔细观察图形②、④是旋转现象。

3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°。

【答案】D，B，顺，180，逆，180【解析】试题分析：A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°，再根据旋转知识点进行解答。

解：A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°。

指针从A点开始，顺时针旋转90°到D，逆时针旋转90°到B；而要从A 点旋转到C点，既可以按顺时针方向，也可以按逆时针方向，旋转的角度都是180°。

所以答案是D，B，顺，180，逆，180。

）格。

(2)【答案】上，6；左，2【解析】试题分析：根据平移的性质，平移后和原图有重叠时，先要选取一个点，再找到它的对称点，然后数一数中间有几个格就是平移了几个格。

解：仔细观察图形可知，图形（1）向上平移了6格；图形（2）向左平移了2格。

5.把图形向左平移5格后得到（）图形。

【答案】B。

【解析】试题分析：要想准确地找到平移后的图形，就要了解平移的本质──原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。

按要求平移，即可解答。

解：仔细观察图形可知，图形A是原图向左平移了7格，图B是原图向左平移了5格，图C是原图向右平移了5格。

(压轴题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试卷(答案解析)(4)

（压轴题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试卷（答案解析）(4)一、选择题1．从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°2．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。

A. 60，60B. 60，90C. 60，1203．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。

A. B. C. D.4．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。

A. 旋转B. 平移5．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。

A. B. C.6．任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角7．利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案A. 翻转B. 对称C. 移动8．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。

A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°9．教室的打开和关上，门的运动是（）。

A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转10．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D11．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。

A. 270B. 180C. 36012．下面的图案用到了（）原理A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。

.14．下图是由几种完全一样的图形拼成的图案，请你先在图案中找出基本图形，它们分别是________、________、________和________。

15．简单的图案设计步骤分为________、________、________。

五年级数学下册第五单元复习应用题练习题总结

五年级数学下册第五单元复习选择题题练习题总结1、父亲今年41岁，儿子今年11岁，几年前父亲的年龄是儿子年龄的6倍？2、五年五班原来有84名学生，又转来x人，现在一共有86人。

3、学校操场的东边原来有2行树，每行x棵。

今年又栽了12棵，现在操场东边共有24棵树。

4、一块正方形菜地的边长是x米，它的周长是64米。

5、一件衣服现价178元钱，比原来降低了121元，这件衣服原价多少钱？6、黄豆长成豆芽后的质量是原来质量的8.5倍，现在需要豆芽493千克，需要黄豆多少千克？7、两个工程队共同开凿一条117米长的隧道，各从一端相向施工，13天打通。

甲队每天开凿4米，乙队每天开凿多少米？8、佳琪去书店买书，他带了75元钱，其中有3张面值为5元的人民币，剩下的是面值为10元的人民币，10元面值的有多少张？9、实验小学五年级有5个班，每班捐30盆花，布置花坛用去了若干盆后还剩25盆，布置花坛用去多少盆？10、甲乙两地相距38千米，小王从甲地出发向乙地行走，小李从乙地出发向甲地而来。

己知小王每小时行5千米，小王先走4小时后，小李才出发，小李走2小时后，两人相遇。

小李每小时行多少千米？11、奶奶家养了一群鸡和鸭，共有180只，鸡的只数是鸭的4倍，鸡和鸭各有多少只？12、果园里杏树比梨树多150棵，其中杏树的棵树是梨树的3倍，杏树和梨树各多少棵？13、用一根长96厘米的铁丝围成一个长方形，要使长是宽的2倍，围成的长方形的长和宽各是多少厘米？14、爸爸买回一箱苹果，按计划天数，如果每天吃4个，则多出48个；如果每天吃6个，则又少8个，这箱苹果共有多少个？15、2004年亚洲人口约39亿，比欧洲人口总数的5倍还多4亿人，欧洲人口大约有多少亿人？16、买10袋大米和6袋面粉一共用了472元。

每袋大米28元,每袋面粉多少钱?17、学校买了50张电影票，标价有1.5元和2元两种，已知买票共用去88元，两种票各买几张？18、食堂买了8千克黄瓜，付出15元，找回1.4元，每千克黄瓜是多少钱？19、一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行20千米。

西师版小学五年级数学下册第五单元5问题解决第五单元综合集训课件

解：设安排 x 名女工生产大中国结。 72×(240－x)＝40x×3 x＝90 240－90＝150(名) 答：安排 90 名女工生产大中国结，150 名女工生产小中国结才能既不造成浪费，又能满足供货。
二、解方程。 x＋0.8＝4.2 解：x＝3.4
x÷1.6＝15 解：x＝24 Nhomakorabea3y－6.2＝3.1 解：y＝3.1
4.2a＋1.2×3＝24.6 解：a＝5
8（x－7）＝9.6 解：x＝8.2
2.7b－1.3b＝4.2 解：b＝3
1.
3x＋29＝60.2 解：x＝10.4
2.
x＋4x＝630 解：x＝126
四、列方程解答。 1．(常考题)地球绕太阳一周要用 365 天，比水星绕太阳一周所用时间的 4 倍多 73 天。水星绕太阳一周要用多少天？
解：设水星绕太阳一周要用 x 天。 4x＋73＝365 x＝73 答：水星绕太阳一周要用 73 天。
2．五年级一共有学生 234 人，其中男生人数比女生人数的 1.2 倍少 30 人。五年级男、女生各有多少人？
解：设五年级女生有 x 人。 1．2x－30＋x＝234 x＝120 234－120＝114(人) 答：五年级男生有 114 人，女生有 120 人。
3．(拓展题)编织厂有 240 名女工。每个女工平均每天能编 40 个大中国结或者 72 个小中国结。为了供应市场，必须 1 个大中国结与 3 个小中国结配成一套发货。怎样安排编大、小中国结的人数，才能既不造成浪费，又能满足供货？
第五单元综合集训
一、填空题。 1．一支钢笔 x 元，比一支圆珠笔贵 5 元，一支圆珠笔( xx－－55 )元。 2．大货车每次运货 x t，运了 8 次，共运货( 8x8x )t。 3．18 盒牛奶共花了 a 元，平均每盒牛奶( aa÷÷1188 )元。 4．一个练习本 x 元，一支钢笔 y 元，3x＋2y 表示 ( 33个个练练习习本本和和2支2 钢支笔钢一笔共一多共少多钱少钱 )，当 x＝1.5，y＝15 时，一共要付( 3344..55 )元。

五年级数学下册典型例题系列之第五单元分数除法的拓展应用专项练习(解析版)北师大版

五年级数学下册典型例题系列之第五单元分数除法的拓展应用专项练习（解析版）1．甲、乙两班各有一个图书室，共有296本书。

已知甲班图书的513和乙班图书的14合在一起是95本，那么甲班图书有多少本？【答案】156本【解析】【分析】此题可以设甲班有图书x本，乙班有图书（296－x）本，甲班图书的513可表示成513x，乙班图书的14可表示成：（296－x）×14，两个加起来是95本，列出方程，求解即可。

【详解】解：设甲班图书有x本。

5 13x＋（296－x）×14＝955 13x－14x＋296×14＝9520 52x－1352x＝95－74752x＝21x＝156答：甲班图书有156本。

【点睛】此题的解题关键是弄清题意，把甲班图书设为未知数x，找出题中数量间的相等关系，列出包含x的等式，解方程得到最终的结果。

2．妈妈买了2袋大米，第一袋是第二袋的78，如果从第二袋中取出3.5千克的大米放入第一袋中，那么这两袋的重量就一样多了。

这两袋大米原来各重多少千克？【答案】第一袋重49千克，第二袋重56千克【解析】【分析】根据题意，从第二袋中取出3.5千克的大米放入第一袋中，两袋的重量相同，可知第二袋比第一袋中3.5×2千克，把第二袋的重量看成单位“1”，第二袋比第一袋多出来的重量占第二袋的1－78，根据除法的意义计算出第二袋的重量，然后根据已知分数乘法的意义求出第一袋的重量即可。

【详解】3.5×2÷（1－78）＝7÷1 8＝56（千克）56×78＝49（千克）答：第一袋重49千克，第二袋重56千克。

【点睛】此题主要考查分数乘、除法应用题的实际应用。

3．有三筐同样重的苹果，售货员从这三筐苹果中分别取出了一部分。

称一称后，他发现这三筐苹果中一共取出了100千克。

同时他还发现甲筐取出的苹果与乙筐中剩下的苹果同样重，丙筐取出的是该筐苹果的14，你知道每筐苹果有多少千克吗？【答案】80千克【解析】【分析】三筐同样重的苹果，甲筐取出的苹果与乙筐中剩下的苹果同样重，即从甲、乙两筐合取了一整筐，将每筐苹果的重量看作单位“1”，根据三筐苹果中一共取出了100千克，可知100千克对应的分率是1＋14，已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法。

人教版数学五年级下册第五单元《解决问题》同步练习

5.3《解决问题》同步练习一、选择题1．如图，所给的图案是由三角形ABC绕点O顺时针旋转（）后得到的。

A．45°、90°、135°B．90°、135°、180°C．45°、180°、225°D．45°、90°、135°、180°、225°2．如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）A．B．C．D．二、填空题3．左下图是被打乱的四张图片，怎样才能还原成右图？（先在图中标序号，再填一填）（1）图形①先向（）平移，再向（）平移，最后绕其中心（）时针旋转（）°。

（2）图形②绕其中心（）时针旋转（）°。

（3）图形③向（）平移。

（4）图形④向（）平移。

4．旋转下面每组中的一个图形，使每组图形变成我们学过的四边形。

（1）图1中，正方形A绕点O按( )方向旋转( )得到一个( )。

（2）图2中，梯形C绕点O按( )方向旋转( )得到一个( )。

5．图形A向( )平移( )格可以得到图形B；图形B绕点( )按( )方向旋转( )度可以得到图形C；图形B绕点( )按( )方向旋转( )度可以得到图形E。

图形A先向( )平移( )格，再绕点( )按( )方向旋转( )度可以得到图形D。

6．一块正方形地板砖的图案如图，这块地板砖绕点O顺时针旋转，最少旋转( )°，能够与原图案重合。

7．下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的？（1）( )号、( )号、( )号和( )号图形的位置没有变化．（2）2号图形向( )平移( )格．（3）3号图形先向( )平移( )格，再向( )平移( )格．（4）7号图形先绕直角顶点( )时针旋转( )后，再向( )平移( )格．8．下图，如果把托盘上的南瓜取下来，指针会( )时针旋转。

如果把托盘上再放一些东西，指针会( )时针旋转。

第五单元方程应用题训练(试题)西师大版五年级下册数学

第五单元方程应用题训练（试题）五年级下册数学西师大版一、解答题1．列式计算（或解方程）（1）一个数的比4.5的1.6倍少3.6，求这个数．（用方程解）（2）0.8与的差除这两个数的和，商是多少？2．某校六年级有两个班，上学期六年级数学平均成绩是85分．已知六（1）班40人，平均成绩为87分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分？3．某班原分成两个小组活动，第一组26人，第二组22人，根据学校活动器材的数量，要将一组人数调整为二组人数的一半，应从一组调多少人到二组去？4．根据下面信息写出不同的等式。

重庆和成都相s千米，甲、乙两车同时两地相向开出，甲车每时行75千米，比乙车每时慢5千米，两车开出t时后在途中相遇。

5．“母亲节”前夕，某商店根据市场调查，用3000元购进第一批盒装花，上市后很快售完，接着又用5000元购进第二批这种盒装花．已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍，且每盒花的进价比第一批的进价少5元．求第一批盒装花每盒的进价是多少元？6．张老师带领五（1）班30名同学栽树，张老师栽了5棵树，男生每人栽了3棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了82棵树。

五（1）班有多少名男生？有多少名女生？（列方程解）7．实验小学共有840人，男生比女生多60人，男、女生各多少人？（用两种方法解）8．客、货两车从相距540千米的两站同时出发，相对而行，4小时后相遇，客车每时行80千米，货车每时行多少千米？（用方程解决）9．两艘轮船从甲、乙两站同时相向开出．从甲站开出的轮船每小时行x千米，从乙站开出的轮船每小时行40千米，t小时后两船相遇．（1）用含有字母的式子表示甲、乙两站间的距离．（2）如果x=50，t=3，求甲、乙两站间的距离．10．甲河是乙河的支流，甲河水流速度为每小时3千米，乙河水流速度为每小时2千米．一艘船沿乙河逆水航行6小时，行了84千米到达甲河，在甲河还要顺水航行133千米．求这艘船一共航行多少小时？11．根据线段图编一个数学问题，并用方程解答．12．果园里一共种了340棵桃树和杏树，其中桃树比杏树的3 倍多20棵，两种树各种了多少棵？（列方程解答）13．水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。

【三套试卷】小学五年级数学下册第五单元练习试题(带答案)

第五单元过关测试卷(附答案)图形的运动（三）班别：姓名：评分：等级：一、填空。

1．如下图，小旗绕点A( )时针旋转了( )°。

2．从6：15到6：30，分针旋转了( )°。

3．如下图，指针从点B开始，绕点O顺时针旋转90°到点( )；指针从点B 开始，绕点O逆时针旋转90°到点( )。

4．看图完成下面各题。

(1)图形1先绕点B顺时针旋转( )°，再向( )平移( )格后与图形2重合。

(2)图形2先绕点C顺时针旋转( )°，再向( )平移( )格后与图形3重合。

(3)图形3先绕点D顺时针旋转( )°，再向( )平移( )格后与图形4重合。

二、画一画。

1．画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。

2．画出锤形图绕点O顺时针旋转90°后的图形。

3．画出小旗先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移3格后的图形。

三、选择。

1．下面的图形中，以点B为旋转中心的是( )。

图1 图2 图3A．图1 B．图2 C．图32．下列图形中，由通过旋转变换得到的是( )。

A. B. C.3．如下图，图形A通过怎样的运动才能与图形C重合？正确答案为( )。

A．图形A绕点O顺时针旋转90°B．图形A绕点O逆时针旋转90°C．图形A绕点O逆时针旋转90°，再绕点O逆时针旋转90°四、解决问题。

1．将方格纸中的图形以点O为中心，按顺时针方向连续三次旋转90°，画出旋转后的图形。

2．观察下面方格纸中的图形。

(1)图形A通过怎样的运动才能与图形B重合？(2)图形B通过怎样的运动才能与图形C重合？(3)图形A通过怎样的运动才能与图形C重合？3．按要求画一画。

(1)把图形A绕点O顺时针旋转90°，再向右平移2格。

(2)把图形C绕点O逆时针旋转90°，再向下平移2格。

(3)把图形D绕点O′顺时针旋转90°，再向左平移2格。

五年级下册数学-第五单元图形的运动三练习题-人教版

第五单元图形的运动三
1、填空不困难，全对不简单。

（1）你见过哪些旋转现象，请写三例：（）、（）、（）。

（2）从中午12：00到下午3：00，时针按（）方向旋转（）度。

2、脑筋转转转，答案全发现。

（1）下图中，（）是以点A为中心旋转的。

（2）时针从3时到9时，按（）。

A.顺时针旋转60°
B.顺时针旋转90°
C.顺时针旋转180°
（3）下列属于旋转现象的是（）。

A.推开房门
B.拉开抽屉
C.升降机运动
（4）右图中，由图A到图B是（）。

A.平移
B.旋转
C.对称
3、动动小脑瓜，一起画一画。

（1）画出下图绕点A顺时针旋转90°、180°、270°后的图形。

（2）画出下图绕点O逆时针旋转3次图形，每次旋转90°。

（3）按照图中的变化规律画出图中的阴影部分。

（4）如下图，点M是线段AB上一点，如果线段AB绕点M逆时针旋转90°，画出AB所在的位置。

4、亲自练一练，动笔填一填。

（1）图A绕点О按（）方向旋转（）度到图B。

（2）图A绕点О按（）方向旋转（）度到图C。

（3）图C绕点О按（）方向旋转（）度到图B。

部编版五年级下册数学第五单元测试卷及答案共4套

第五单元测试卷1.填一填。

（1）把3kg糖平均分成5份，每份重（）kg，每份是3kg的（）。

（2）两个因数的积是710，其中一个因数是25，另一个因数是（）。

（3）甲数的34相当于乙数，乙数是15，甲数是（）。

（4）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

5 6÷1○5658÷34○5827÷43○2735×49○35÷49（5）补充下面两题中的等量关系。

武汉长江大桥长约160米，相当于珠江黄埔大桥的835。

珠江黄埔大桥有多长？（）×835＝（）昆虫在飞行时要很快地振动翅膀，蚂蚱每秒能振动翅膀18次，是蜜蜂每秒振动翅膀次数的225，蜜蜂每秒能振动翅膀多少次？（）×225＝（）2.选择题。

（将正确答案的字母填在括号里）（1）下图中可以表示35÷4的计算过程的是（）。

A. B. C.（2）为了得到2÷23的结果。

下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法，想法合理的是（）林林东东23＝2÷3 2÷23＝2÷2÷3 2÷23＝（2×3）÷（23×3）西西A.林林和东东B.林林和西西C.东东和西西3.计算题。

（1）计算下面各题。

113÷12＝17÷85＝110÷13＝ 4÷17＝（2）解方程。

x÷29＝290.6x＝1.579x＝35364.解决问题。

（1）和谐号动车组是我国铁路全面实施自主创新战略取得的重大成果，标志着我国铁路客运装备的技术水平达到了世界先进水平。

其中CRH380型电力动车组中的某列动车的最高运营时速比一架飞机慢112，正好比飞机慢38千米，这架飞机的速度是多少？（2）有一片近似长方形的草原（如图），中间有一个面积是3平方千米的湖，这片草原的面积是多少平方千米？长是多少千米？5.（1）大熊猫的寿命约为20年，相当于猩猩的25。

北师大版五年级数学下册第五单元练习题(含答案)

分数除法（一）1.涂一涂,并算出得数。

(1)把一张纸的14平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?14÷2=( )( )(2)把一张纸的4平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?45÷3=( )( )2.想一想，填一填。

（1）分数除以整数（0除外），等于分数（）这个整数的（）。

（2）135÷10表示（）。

（3）把98米长的铁丝平均分成4段，每段是全长的，每段长米。

3.算一算。

45÷2 23÷2 38÷4 79÷34. 一堆煤重45吨,计划7天烧完,平均每天烧多少吨？5.一台织袜机74小时织袜24双，织一双袜子需要多少小时？　( ) ( )　( )( )参考答案：1.（1）14÷2( 1 )( 8 )=(2)45÷3=( 4 )( 15 )2.（1）（乘以）、（倒数）。

（2）（把135平均分成10份，每份是多少）。

（3）（41）（92）3.45÷2=52 23÷2=3138÷4=32379÷3=2774. 45÷7=354（吨）答：平均每天烧354吨。

5. 47÷24=421（小时）答：织一双袜子需要421小时。

分数除法（二）1 1. 填一填。

16÷23=16× =（）48÷67=48× =（）39÷1315=39× =（）2. 计算下列各题。

12÷45＝6÷34＝11÷14＝16÷58＝1÷25＝9÷34＝56÷6＝3÷13＝3. 某啤酒厂每天可以生产啤酒1200升，如果每35升啤酒装一瓶，那么该啤酒厂每天可以生产多少瓶啤酒？4. 丁师傅23小时加工了48个零件，他1小时能加工多少个零件？5．一块平行四边形模板，面积是3平方米，高是34米，底是多少米？　( ) ( )　( ) ( )　( ) ( )参考答案： 1.16÷23=16× ( 3 )( 2 )=（ 24 ）48÷67=48× ( 7 )( 6 ) =（ 56 ）39÷1315=39× ( 15 )( 13 )=（ 45 ）2. 15 8 44 255322112 36593. 1200÷53=1200×35=2000（瓶）答：该啤酒厂每天可以生产2000瓶啤酒。

北师大版小学五年级下册数学第五单元测试卷答案

北师大版小学五年级下册数学第五单元测试题一、填空。

（每空1分，共15分）1、24的43是（），（）的43是24。

[答案] 18 32[解析] 解答：求24的43，用24×43＝18，（）的43是24，用24÷43＝32。

分析：本题考查分数乘法与除法的区别。

2、96千克是43千克的（），（）米的98是50米。

[答案] 98 80 [解析] 解答：96÷43＝98， 50÷98＝80。

分析：本题考查分数除法的意义。

3、14：49的最简整数比是（），0.08:0.2的比值是（）。

[答案] 2:7 52 [解析] 解答： 14和49都是7的倍数，可以约分，最简整数比是2:7，0.08:0.2=8:20=52。

分析，本题考查分数的性质。

4、一种混凝土沙子3份，石子2份，水泥1份拌在一起，沙子占混凝土的( )，石子比沙子少( )( )，如果需水泥2吨，那么能拌( )吨混凝土。

[答案] 21 ； 61 12 [解析] 解答：混凝土总共是6份，沙子占63，即21；石子占62，即31，石子比沙子少，用21-31=61；水泥占61，需水泥两吨，求混凝土用2÷61=12。

分析：本题考查分数除法的意义。

5、有一份稿件，甲单独打5天打完，乙单独打7 天打完。

甲每天打这份稿件的（），乙每天打这份稿件的（）。

甲、乙两人合打一天要完成这份稿件的( )( )。

那么甲、乙两人合打( )天完成。

[答案] 51 71 3512 1235 [解析] 解答：甲单独打5天打完，每天打51，乙单独打7 天打完，每天打71，两人和打，每天打51 ＋71＝3512，求几天打完，用1÷3512=1235。

分析：本题考查分数除法的意义和计算。

二、判断。

（每题2分，共8分）1、20吨增加15 后，再减少15还是20吨。

( ) [答案] 错[解析] 解答：20吨增加15 后是20+20×15 =24，再减少15 是24－24×15＝19.2≠20。

【典型习题系列】小学数学五年级下册典型习题系列之第五单元分数加减法脱式计算专项练习(原卷版)苏教版

五年级数学下册典型例题系列之第五单元分数加减法脱式计算专项练习（原卷版）1．计算下面各题，能简算的要简算。

5917142⎛⎫+- ⎪⎝⎭ 2311124242⎛⎫-- ⎪⎝⎭53776868+++11111226-+ 9457169916-++ 523.14 1.8677++-2．计算下面各题，能简算的要简算。

355+486-1151669⎛⎫-+ ⎪⎝⎭ 5198713713-+-3．计算。

（能简算的要简算）。

245376-+532747⎛⎫++ ⎪⎝⎭ 7121065⎛⎫-+ ⎪⎝⎭ 4347510510-+-4．计算下面各题，能简算的要用简便方法计算。

17312486--=597813171317+++=661772⎛⎫--= ⎪⎝⎭5．计算下列各题，能简算的要简算。

13526767+++ 14455-- 913()8810-+731846-+ 111112481632++++6．计算下面各题。

能简算的要简算。

74535995+++ 51731111-- 111124816+++7．计算下面各题。

522935+- 117399-- 52136565+++8．下面各题，怎样算简便就怎样算。

311()436-+ 1353688-- 2295117117-+-9．递等式计算，怎样算简便就怎样算。

731846-+ 1342995⎛⎫-+ ⎪⎝⎭3583118118+++10．计算下面各题，能简算的要简算。

11111234-+ 52318383+++ 1343677-- 23175--11．下面各题，能简便计算的用简便方法计算。

2433510+- 53449797+++ 20411191515--12．计算下面各题，能简算的要简算。

324737++ 9441313-- 411724⎛⎫-- ⎪⎝⎭ 311462-+13．计算下面各题（怎样算简便就怎样算）。

812979⎛⎫-+ ⎪⎝⎭ 731846-+ 1711－25－3532745⎛⎫-- ⎪⎝⎭4235310+-7581156156⎛⎫--- ⎪⎝⎭14．计算下面各题。

【三套试卷】小学五年级数学下册第五单元试题附答案

第五单元练习测试卷(包含答案)一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)如图，将三角形A绕点O（），可以得到三角形B．A.按逆时针方向旋转90°B.按顺时针方向旋转60°C.按顺时针方向旋转90°2.(本题5分)秒针围绕钟面中心顺时针方向旋转30圈后，分针围绕钟面中心顺时针方向旋转了（）A.360°B.60°C.180°D.90°3.(本题5分)如图中，将左边方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°得到的图形是（）A.B.C.D.4.(本题5分)下面图形中，以某一边为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A.B.C.D.5.(本题5分)下面（）是图A绕点“O”旋转90°而成的图形．A.B.6.(本题5分)下面的图形绕虚线旋转一周，形成的圆锥的是（）A.B.C.7.(本题5分)以直角三角形的一条直角边的一条直角边为轴，旋转一周，就能得到一个（）A.圆锥B.长方体C.圆柱8.(本题5分)将绕O点逆时针旋转90度，得到的图形是（）A.B.C.D.二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)如图所示，回答下列问题．（1）指针从A开始，绕O点顺时针方向旋转90゜到____．（2）指针从B开始，绕O点顺时针方向旋转____゜到D．（3）指针从C开始，绕O点____时针方向90゜到B．10.(本题5分)你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点____顺时针旋转90°得到的．（2）图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转____°得到的．（3）图形B绕点O逆时针旋转180°到图形____所在位置．（4）图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转____°得到的．11.(本题5分)将图中的直角三角形以6厘米的直角边为轴旋转一周，可以得到一个立体图形，这个立体图形的体积是____立方厘米．12.(本题5分)（1）图形1绕点A顺时针旋转90°到图形____所在位置．（2）图形2绕点A顺时针旋转90°到图形____所在位置．（3）图形2绕点A顺时针旋转____度到图形4所在位置．13.(本题5分)一个直角三角形，两条直角边分别是3厘米、4厘米，一条斜边是5厘米．将此三角形以4厘米为轴旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是____立方厘米．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)把下面的图形围绕O点逆时针旋转90°，并写出旋转后a′b′c′d′点的数对应的点15.(本题7分)将图形A绕点0顺时针旋转900后得到图形B．将图形B再向右平移7格得到图形C．画出图形B和C．16.(本题7分)（1）把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，旋转后的图形有____条对称轴．（2）按1：2的比画出三角形缩小后的图形．缩小后的三角形的面积是原来的____%．17.(本题7分)操作：画出三角形ABC绕顶点C顺时针旋转90度后的图形．18.(本题7分)先画出如图的图形向下平移3格后的图形A′B′C′，再画绕C′点顺时针旋转90度后的图形．第五单元单元测试卷(含答案)一、填一填。

五年级数学下册第五单元复习选择题题练习题总结

五年级数学下册第五单元复习选择题题练习题总结1、ａ+ａ+ａ＝（）。

A．a3 B．3a C．a+32、5a＋6是（）。

A．方程B．等式C．含有字母的式子3、下面（）是方程。

A．6a．B．等式． C．4ｙ＝5a4、方程x÷9.6＝0的解是（）。

A．x＝9.6 B．x＝0.96 C．x＝05、下面（）组两个方程的解相等。

A．3.6－x＝1.9和3.2 x＝0.96B．x＋0.8＝1.5和3 x＝1.8C．x÷3＝1.5和x＋10.8＝15.36、比x的5倍少3.6的数是12.4，列方程是（）。

A．x÷5－3.6＝12.4 B．5 x＋3.6＝12.4C．5 x－3.6＝12.47、x＝4是方程（）的解。

A．6 x－7＝ 41 B．2 x－3.6＝14.4 C．25－3 x＝13 8、下列各式中，是方程的是（）。

A．5.6 x－3.1 B．5.6+0.1＝5.7 C．6 x－5ｙ＝0 9、如果0.4×ａ＝0.45×ｂ（ａ，ｂ都不为0），则（）。

A．ａ＝ｂB．ａ>ｂ C．ａ<ｂ10、x与1.7的和的4倍是20.4，可列方程为（）。

A．x＋1.7×4＝20.4 B．4（x＋1.7）＝20.4C．4 x＋1.7＝20.411、6 x＝0 ，则方程（）。

A．没有解 B．有无数个解 C.只有一个解12、下面的式子中，（）是方程。

A、25xB、15－3=12C、6x＋1=6D、4x＋7＜913、x=3是下面方程（）的解。

A、2x＋9=15B、3x=4.5C、18.8÷x=4D、3x÷2=1814、当a=4，b=5，c=6时，bc-ac的值是( )。

A、1B、10C、6D、415、五年级种树60棵，比四年级种的2倍少4棵。

四年级种树（）。

A、26棵B、32棵C、19棵D、28棵16、a的一半与4.5的和用式子表示是（）。

A、2a+4.5B、a÷2+4.5C、a÷2—4.5D、2÷a+4.517、下列各式中，是方程的是（）。

(北师大版)五年级数学下册第五单元分数混合运算测试题

北师大小学数学五年级下册第5单元《分数混合运算》测试题姓名班级学号得分一、计算1.直接写得数×4 = 6 - = ÷= +×=×= ÷ = × = 10 - ×=0÷ = ÷4 = × ××=2.计算下面各题×× 12 ÷÷ ÷×÷2 - +×- 15×( 3 - )+(-)× (-)×(+)3.简算+（-）（×）×24 ×(×) ×+× 45×-×45 27×+27÷5二、解方程χ - χ= 24 4χ+ χ= 9+ 2χ= χ-=三、列式解答1. 与的差除以，商是多少？2. 一个数增加它的后是500，这个数是多少？3.与它倒数的和，除的商是多少？4.与的差乘以与的和，积是多少？四、解决问题1.小红有36张邮票，小新的邮票是小红的，小明的邮票是小新的。

小明有多少张邮票？2.少先队员采集标本152件，其中是植物标本，其余的是昆虫标本。

昆虫标本有多少件？3.一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比养的鸭多，养的鸡有多少只？4.小红家买来一袋大米，吃了，还剩15千克。

买来大米多少千克？5.文化用品商店一天共卖出彩笔48盒，其中下午卖出的彩笔是上午的。

上午卖出彩笔多少盒？6.一桶油第一天用去，第二天用去10千克，还剩一半，这桶油原来有多少千克？。

小学数学五年级下册人教版第五单元图形的运动(三)测试题(含答案解析)

小学数学五年级下册人教版第五单元图形的运动（三）测试题（含答案解析）一、选择题1．如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？A. B. C.2．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.3．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°4．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。

A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°5．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。

A. B. C. D.6．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°7．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。

A. B. C. D.8．下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。

A. B. C. D.9．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。

A. 45B. 90C. 180D. 270 10．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。

A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格11．在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对12．教室的打开和关上，门的运动是（）。

A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。

【三套试卷】小学五年级数学下册第五单元练习试题含答案(4)

第五单元达标测试卷(含答案)一、单选题1.下面（）的运动是平移。

A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠2.下面这个美丽的图案用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称3.这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转4.把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。

A. 30B. 45C. 905.观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。

A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格6.时针和分针成平角的是整（）时。

A. 3B. 6C. 9二、判断题7. 以直角三角形任意一条直角边为轴旋转一周，可以形成一个圆柱．________（判断对错）8.角的边越长，角就越大。

9.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。

10.一个直角用2倍的放大镜看，就是一个平角。

三、填空题11.设计下面的图形要用到________原理。

12.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。

水车转动。

________13.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。

射箭运动员把箭射在靶子上。

________14.一个直角三角形的两条直角边长分别是3厘米和4厘米，斜边长5厘米，如果以4厘米长的直角边为轴把三角形旋转一周，得到一个圆锥体，这个圆锥体的高是________厘米，底面半径是________厘米，体积是________立方厘米．15.从3时整到4时整，分针旋转所成的角是________角，时针旋转所成的是________角。

16.将字母“T”按顺时针方向旋转90°后的图形是________。

四、解答题17.先说一说下面是怎样利用图形的平移设计图案的，再按这样的方式把花边画完。

18.自己按一定的规律设计一组图形，让同学来找一找规律。