低碳生活进校园垃圾分类我先行主题班会ppt课件
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“垃圾分类-从我做起”主题班会ppt
为什么要进行垃圾分类
1 节约资源
2 保护环境
3 提高生活品质
分类后的垃圾中，有大量可 回收的物品，可以充分利用， 减少浪费，节约资源。
垃圾分类是环境保护、清洁 城市、改善人居环境的基础， 重要性不言而喻。
垃圾渣田园，强调垃圾分类 对人居环境的美化和提升至 关重要。
垃圾分类的经验和案例
1
长沙市：示范垃圾分类城市
通过率先推行垃圾分类和科学装箱，大幅削减了垃圾数量，有效举措为全国各地。
2
日本：压缩、转运、分类
发挥技术优势，将垃圾进行分类后压缩装船运往海外焚烧，实现全面清洁和环保。
3
德国：流行垃圾分类
德国的环保几乎出了名，垃圾分类很流行，垃圾分类率全球第一。
如何在学校推行垃圾分类
教育
• 开展垃圾分类宣传教育 • 制定相关政策，引导学生
垃圾分类-从我做起
作为每个人的责任，垃圾分类对于环保的重要性不言而喻。
什么是垃圾分类
定义：
原则：
垃圾分类是将生活垃圾根据不同的 属性、种类，分别投放到相应处理 设施中进行分类、转运处理，实现 资源再利用，减轻环境负担的行为。
分类投放: 湿垃圾、干垃圾、可回 收物、有害垃圾四类垃圾另投放不 同垃圾桶内。
好处：
西方国家垃圾处理率达到60%以上， 归功于大众垃圾分类意识的树立。
如何分类垃圾
湿垃圾：
厨余垃：
纸类、塑料、金属、玻璃、织物、竹木等中性垃圾。
可回收物：
废纸张、塑料、玻璃、金属、衣物、电池等可循环 再利用的垃圾。
有害垃圾：
废电池、废灯管、废药品、废油漆、废杀虫剂等有 害+垃圾。
严禁乱投乱扔
细节操作
按照垃圾种类严格分类投放
“垃圾分类_我先行”主题班会ppt
2.你觉得我们平时应该怎样做到垃 圾分类处理？ 3.你觉得校园内垃圾分类这一习惯 形成了吗？学校应该怎样做？
八.请大家一起读一读： 垃圾分类就成宝， 分门别类少不了！
分类一小步 文明一大步 垃圾分分类， 资源不浪费。 垃圾也有宝， 分类不可少。 垃圾不分类， 环境在呼救。
餐厨垃圾
包括生活垃圾中餐饮垃圾、厨余垃圾和 集贸市场垃圾等易腐蚀性垃圾，例如：食 品交易、制作过程废弃的食品、蔬菜、 瓜果皮核。
厨余垃圾的处理方法
厨余垃圾： 是指家庭产生的有机易腐垃圾， 包括食品交易、制作过程中废弃的和 剩余废弃的食物。厨余垃圾应使用专 用垃圾袋，密闭投放在厨余垃圾收集 容器。
其他垃圾
包括可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾 之外的其他城市生活垃圾，例如，大件垃圾 其他混杂、污染、难分类的塑料类、玻璃类、 纸类、布类、金属类、渣土等生活垃圾。
Байду номын сангаас
大件垃圾
是指体积大、整体性强或者需要拆分再处 理的废弃物品，包括家具和家电。
大件垃圾的处理方法
居民家庭废旧家具用具、 废旧大件电器及电子产品等大件垃圾 的排放，可预约环卫服务企业上门收 集搬运。
有害垃圾
包括生活垃圾中对人体健康或自然 环境造成直接或者建在危害的物质，例如： 废充电电池、废纽扣电池、 废灯管、弃置药品、 废杀虫剂、废油漆、 废日用化学品、废水银产品、 废旧电器以及电子产品。
有害垃圾的投放方法
有害垃圾要投放至居民生活区 指定投放点的有害垃圾回收容器， 或投放至商场、企业设置的专用 回收箱。
怎么垃圾分类呢？
可回收物
1.纸类：未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。 2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。 3.金属：各种类别的废金属物品。如易 拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等 4.玻璃。
八.请大家一起读一读： 垃圾分类就成宝， 分门别类少不了！
分类一小步 文明一大步 垃圾分分类， 资源不浪费。 垃圾也有宝， 分类不可少。 垃圾不分类， 环境在呼救。
餐厨垃圾
包括生活垃圾中餐饮垃圾、厨余垃圾和 集贸市场垃圾等易腐蚀性垃圾，例如：食 品交易、制作过程废弃的食品、蔬菜、 瓜果皮核。
厨余垃圾的处理方法
厨余垃圾： 是指家庭产生的有机易腐垃圾， 包括食品交易、制作过程中废弃的和 剩余废弃的食物。厨余垃圾应使用专 用垃圾袋，密闭投放在厨余垃圾收集 容器。
其他垃圾
包括可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾 之外的其他城市生活垃圾，例如，大件垃圾 其他混杂、污染、难分类的塑料类、玻璃类、 纸类、布类、金属类、渣土等生活垃圾。
Байду номын сангаас
大件垃圾
是指体积大、整体性强或者需要拆分再处 理的废弃物品，包括家具和家电。
大件垃圾的处理方法
居民家庭废旧家具用具、 废旧大件电器及电子产品等大件垃圾 的排放，可预约环卫服务企业上门收 集搬运。
有害垃圾
包括生活垃圾中对人体健康或自然 环境造成直接或者建在危害的物质，例如： 废充电电池、废纽扣电池、 废灯管、弃置药品、 废杀虫剂、废油漆、 废日用化学品、废水银产品、 废旧电器以及电子产品。
有害垃圾的投放方法
有害垃圾要投放至居民生活区 指定投放点的有害垃圾回收容器， 或投放至商场、企业设置的专用 回收箱。
怎么垃圾分类呢？
可回收物
1.纸类：未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。 2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。 3.金属：各种类别的废金属物品。如易 拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等 4.玻璃。
“垃圾分类-我先行”主题班会ppt
垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础，是发展循 环经济的突破口，具有社会、经济、生态三方面的效益。
从娃娃开始，垃圾分类就 是日本人生活中的一种习惯。
在中国的生活垃圾
如何 垃圾分类？
知识竞赛
一、抢答环节
1.答对加2分，答错不扣分。 2.老师叫抢答开始，方能举手示意； 老师确认后方可作答。否则视为无 效作答，不加分。
A 废化妆品
B 过期食品
D废温度计 C 废血压计
(AC)
5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
B
(D）
C
D
二、必答环节
游戏规则：
1.每组必须回答2道题。 2.每组先选出自己组的幸运字
母A、B、C、D中的一个，然 后根据自己选择的问题作答。 3.答对得3分，答错不扣分。
回
A组题
来
1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？ 2.其他垃圾有哪些？请列举三个。
选择题：
1.居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（）?
A 可回收物 D 湿垃圾
(A)
B 干垃圾 C 不可回收物
2.下面哪些不属于可回收物?
A 废纸类 E 米饭
（E）
B 废玻璃
C 废塑料 D 废金属
3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐
B米饭
C报纸
（AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
主题班会——
什么是 垃圾分类？
垃圾分类，就是对垃 圾进行分类投放，实 现垃圾的资源化处理。
为什么要实行垃圾分类？
国人每人每年平均产生300公斤是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿 藏”，是“放错地方的资源”；
垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地， 降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污 染，还可以变废为宝；
从娃娃开始，垃圾分类就 是日本人生活中的一种习惯。
在中国的生活垃圾
如何 垃圾分类？
知识竞赛
一、抢答环节
1.答对加2分，答错不扣分。 2.老师叫抢答开始，方能举手示意； 老师确认后方可作答。否则视为无 效作答，不加分。
A 废化妆品
B 过期食品
D废温度计 C 废血压计
(AC)
5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
B
(D）
C
D
二、必答环节
游戏规则：
1.每组必须回答2道题。 2.每组先选出自己组的幸运字
母A、B、C、D中的一个，然 后根据自己选择的问题作答。 3.答对得3分，答错不扣分。
回
A组题
来
1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？ 2.其他垃圾有哪些？请列举三个。
选择题：
1.居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（）?
A 可回收物 D 湿垃圾
(A)
B 干垃圾 C 不可回收物
2.下面哪些不属于可回收物?
A 废纸类 E 米饭
（E）
B 废玻璃
C 废塑料 D 废金属
3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐
B米饭
C报纸
（AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
主题班会——
什么是 垃圾分类？
垃圾分类，就是对垃 圾进行分类投放，实 现垃圾的资源化处理。
为什么要实行垃圾分类？
国人每人每年平均产生300公斤是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿 藏”，是“放错地方的资源”；
垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地， 降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污 染，还可以变废为宝；
低碳生活进校园垃圾分类我先行主题班会ppt课件
6.“其他垃圾”的专项收集容器 为＿＿。
A.绿色 B.蓝色 C.黑色 D. 白色
7.为保护环境，我们在出门时， 应该＿＿。
A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量选择乘坐公共交通工具 D.不能拼车
8.我们每天都十分舒适地回到 自己温馨的家，但是我们的家 里也有污染，你知道你的居室 中什么地方污染最重？
14.目前有多种燃料被人们同时 使用，下面哪种燃料对环境有利？
A、木材；B、天然气；C、煤 炭。
15. 地球日是指哪一天——
A、4月22日； B、6月5日； C、3月12日。
16. ____垃圾，可填埋处理。
A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾
八.请大家一起读一读：
4.热水瓶胆和废旧灯管一样， 属于有毒有害品吗？
5.分类投放的城市生活垃圾应当分 类收集，禁止将已分类投放的城市 生活垃圾混合收集。_____和 ______应当定期收集，______和 ______应当每天定时收集。
A 可回收物、厨余垃圾 ，有害 垃圾、其他垃圾
B 可回收物、有害垃圾 ，厨余 垃圾、其他垃圾
生活 垃圾
可回收 垃圾
厨余 垃圾
有害 垃圾
其他 垃圾
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包 装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是 要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回 收。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、 一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉 水瓶、牙膏皮等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、厅； C、厨房； D、洗手间。
9.为了保护环境，最好用什么杯 子？
A、 一次性纸杯； B、一次性塑料杯 ； C、玻璃杯。
(2024年)垃圾分类我先行主题班会PPT课件
答题方式
主持人提出问题，小组内成员共 同商议后，由一名代表给出答案。
计分规则
每回答正确一个问题，该小组将 获得一定的分数，最终分数高的
小组获胜。 20
现场观众参与竞答过程记录
观众积极参与
现场观众热情高涨，积极 参与竞答环节，各小组间 竞争激烈。
2024/3/26
互动环节活跃
观众在回答问题时，积极 与主持人互动，现场氛围 热烈。
知识掌握程度不一
从观众的回答中可以看出， 大家对垃圾分类知识的掌 握程度不一，但都在努力 学习和参与。
21
竞答结果公布及奖品颁发
分数统计与公布
经过紧张激烈的竞答环节，最终 统计出各小组得分并公布结果。
2024/3/26
奖品颁发
根据得分高低，为获胜的小组颁发 奖品，以资鼓励。
活动总结
主持人对本次活动进行总结，强调 垃圾分类的重要性，并呼吁大家在 日常生活中积极践行垃圾分类。
04
家庭生活垃圾分类指导
CHAPTER
15
家庭生活中常见的可回收物品举例
塑料类
塑料瓶、塑料容器、 塑料包装等。
金属类
铝罐、钢罐、铜制 品、铁制品等。
废纸类
报纸、书本、杂志、 纸板箱等。
2024/3/26
玻璃类
玻璃瓶、玻璃杯、 玻璃碎片等。
织物类
旧衣物、床上用品、 毛巾等。
16
家庭有害垃圾如何安全处理
01
02
03
04
电池类
充电电池、纽扣电池等应投放 到有害垃圾收集容器。
灯管类
荧光灯管、节能灯等应轻放并 投放到有害垃圾收集容器。
药品类
过期药品及其包装应投放到有 害垃圾收集容器。
垃圾分类,从我做起班会课件PPT
实施严格的垃圾分类法规
对不按规定分类垃圾的行为进行制约和处罚，强化垃圾分类的意识和行为。
建立垃圾分类的监督机制
设立专门的监督机构
建立独立的垃圾分类监督机构，对垃圾分类工作进行指导和监督，确保垃圾分类 的有效实施。
实行垃圾分类定期评估
定期对垃圾分类工作进行评估和审查，发现问题及时纠正，不断提高垃圾分类的 水平。
厨余垃圾分类
将果皮、剩菜剩饭、骨头等厨余垃圾单独分类， 合理利用。
学校和社区如何做好垃圾分类
宣传教育
通过开展垃圾分类知识讲座、 宣传栏张贴分类指引等方式， 提高师生和社区居民的垃圾分
类意识。
设置分类垃圾桶
在学校和社区公共区域设置分类 垃圾桶，方便师生和居民投放垃 圾。
定期清运
学校和社区需定期清运各类垃圾， 确保环境卫生整洁。
实践垃圾分类
03
将所学到的知识运用到实际生活中，积极参与到垃圾分类的实
践中来，为环境保护尽一份力量。
THANKS
谢谢您的观看
垃圾分类可以使废弃物得到更好的处理和利用，减少环卫工人的工作负担。 垃圾分类可以减少环卫工人的数量，提高工作效率。
04
我们在行动
个人如何做好垃圾分类
熟知垃圾分类标准
了解可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃 圾的分类标准，做到正确分类。
源头减量
尽量减少使用一次性用品和过度包装的商品，减 少产生难以分类的垃圾。
可回收垃圾
包括废纸、塑料、玻璃、金属和布 料等。
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、果皮、蔬菜废料和 腐肉等。
有害垃圾
包括废电池、废灯管、废药品、废 油漆及其容器等。
其他垃圾
包括卫生纸、餐巾纸、纸尿裤、烟 蒂等难以回收的废弃物品。
对不按规定分类垃圾的行为进行制约和处罚，强化垃圾分类的意识和行为。
建立垃圾分类的监督机制
设立专门的监督机构
建立独立的垃圾分类监督机构，对垃圾分类工作进行指导和监督，确保垃圾分类 的有效实施。
实行垃圾分类定期评估
定期对垃圾分类工作进行评估和审查，发现问题及时纠正，不断提高垃圾分类的 水平。
厨余垃圾分类
将果皮、剩菜剩饭、骨头等厨余垃圾单独分类， 合理利用。
学校和社区如何做好垃圾分类
宣传教育
通过开展垃圾分类知识讲座、 宣传栏张贴分类指引等方式， 提高师生和社区居民的垃圾分
类意识。
设置分类垃圾桶
在学校和社区公共区域设置分类 垃圾桶，方便师生和居民投放垃 圾。
定期清运
学校和社区需定期清运各类垃圾， 确保环境卫生整洁。
实践垃圾分类
03
将所学到的知识运用到实际生活中，积极参与到垃圾分类的实
践中来，为环境保护尽一份力量。
THANKS
谢谢您的观看
垃圾分类可以使废弃物得到更好的处理和利用，减少环卫工人的工作负担。 垃圾分类可以减少环卫工人的数量，提高工作效率。
04
我们在行动
个人如何做好垃圾分类
熟知垃圾分类标准
了解可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃 圾的分类标准，做到正确分类。
源头减量
尽量减少使用一次性用品和过度包装的商品，减 少产生难以分类的垃圾。
可回收垃圾
包括废纸、塑料、玻璃、金属和布 料等。
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、果皮、蔬菜废料和 腐肉等。
有害垃圾
包括废电池、废灯管、废药品、废 油漆及其容器等。
其他垃圾
包括卫生纸、餐巾纸、纸尿裤、烟 蒂等难以回收的废弃物品。
“垃圾分类从我做起”主题班会ppt
学校垃圾分类实践
校园宣传
学校应通过宣传栏、广播 等多种方式宣传垃圾分类 知识。
课程教育
将垃圾分类知识纳入学校 课程，让学生了解分类标 准和方法。
实践活动
组织学生参与垃圾分类实 践活动，如开展垃圾分类 竞赛等。
社会垃圾分类推广
政府引导
社会组织活动
政府应出台相关政策，鼓励和支持社 会各界参与垃圾分类。
“垃圾分类从我做起 ”主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的标准与分类方法 • 垃圾分类的实践与推广 • 垃圾分类的挑战与解决方案 • 垃圾分类的未来展望
垃圾分类的背景与意义
01
垃圾分类的背景
01
城市化进程加速
随着城市化进程的加速，垃圾产生量逐年增加，给环境 带来沉重负担。
02
传统垃圾处理方式弊端凸显
传统的垃圾处理方式如填埋和焚烧，不仅占用土地资源 ，还可能造成二次污染。
03
环保意识的提高
随着人们环保意识的提高，越来越多的人开始关注垃圾 处理问题，呼吁采取更环保的方式。
垃圾分类的意义
促进资源循环利用
1.A 通过垃圾分类，可以将可回收物和有害垃圾分 离出来，促进资源的循环利用，减少资源浪费 。
垃圾分类是公民社会责任感和环保意识的体现，有助于培养公
民的文明素质和社会责任感。
促进社会和谐
02
垃圾分类需要全社会的共同参与和努力，有助于增强社会凝聚
力和团结协作精神。
推动生态文明建设
03
垃圾分类是生态文明建设的重要组成部分，有助于推动生态文
明建设和可持续发展。
1.谢谢聆 听
设施不完善
低碳生活进校园垃圾分类我先行主题班会 ppt课件
❖3.速冻饺子、豆腐包装盒，都是 厨房里产生的垃圾，当然是厨房 垃圾吗？
2020/10/28
22
❖4.热水瓶胆和废旧灯管一样， 属于有毒有害品吗？
❖ ❖ ❖
2020/10/28
23
❖5.分类投放的城市生活垃圾应当分
类收集，禁止将已分类投放的城市 生活垃圾混合收集。_____和 ______应当定期收集，______和 ______应当每天定时收集。
❖ 主要种类：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果 皮等食品类废物。
❖ 以上废物可以经生物技术就地处理堆肥，每 吨可生产0.3吨有机肥料。
2020/10/28
15
低碳生活进校园垃圾分类我先行 主题班会
❖ 主要种类：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦 陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物。
❖ 处理方法：通常根据垃圾特性采取焚烧或者 填埋的方式处理。
❖A、 一次性纸杯；
❖ B、一次性塑料杯 ；
C、玻璃杯。 ❖2020/10/28
28
❖10.下列哪种资源是再生资源？
❖ A、 太阳能； B、铁矿石； C、 石油。
2020/10/28
29
❖12. 过期化妆品属于____。
❖
❖A 可回收物 ❖B 其他垃圾 ❖C 有害垃圾 ❖D 厨余垃圾
2020/10/28
30
❖14.目前有多种燃料被人们同时 使用，下面哪种燃料对环境有利？
❖ A、木材；B、天然气；C、煤 炭。
2020/10/28
31
低碳生活进校园垃圾分类我先行 主题班会
❖15. 地球日是指哪一天——
❖A、4月22日； ❖B、6月5日； ❖C、3月12日。
2020/10/28
垃圾分类从我做起主题班会PPT课件
3 垃圾资源化
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质， 减少垃圾数量达50%。
第二部分
垃圾分类的原则
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少 垃圾数量达50%。垃圾分类，去掉能回收的和不易 降解的物质，减少垃圾数量达50%。
因地制宜
分而用之
分类的目的就是为了将废弃物分流 处理，利用现有生产制造能力，回收利 用回收品。
自觉自治
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物 质，减少垃圾数量达50%。垃圾分类，去 掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾 数量达50%。
第三部分
垃圾桶的标志
第四部分
如何做好垃圾分类
废物利用
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。
垃/ 圾/ 分/ 类/ 我/ 先/ 行/ 举/ 手/ 之/ 劳/ 处/ 处/ 做
01
02
0304第一部分垃 Nhomakorabea分类的由来
垃圾分类，目的是提高垃圾的资源价值和经济价 值，力争物尽其用。
1 减少垃圾量
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质， 减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质， 减少垃圾数量达50%。
减少垃圾
就在平常的生活中
多一点节俭，少一点铺张浪费； 将垃圾分类，尽可能的回收利用； 减少或不使用一次性用品； 物品进行多次利用，增加物品的利用效率。
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质， 减少垃圾数量达50%。
第二部分
垃圾分类的原则
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少 垃圾数量达50%。垃圾分类，去掉能回收的和不易 降解的物质，减少垃圾数量达50%。
因地制宜
分而用之
分类的目的就是为了将废弃物分流 处理，利用现有生产制造能力，回收利 用回收品。
自觉自治
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物 质，减少垃圾数量达50%。垃圾分类，去 掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾 数量达50%。
第三部分
垃圾桶的标志
第四部分
如何做好垃圾分类
废物利用
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。 垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质，减少垃圾数量达50%。
垃/ 圾/ 分/ 类/ 我/ 先/ 行/ 举/ 手/ 之/ 劳/ 处/ 处/ 做
01
02
0304第一部分垃 Nhomakorabea分类的由来
垃圾分类，目的是提高垃圾的资源价值和经济价 值，力争物尽其用。
1 减少垃圾量
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质， 减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的物质， 减少垃圾数量达50%。
减少垃圾
就在平常的生活中
多一点节俭，少一点铺张浪费； 将垃圾分类，尽可能的回收利用； 减少或不使用一次性用品； 物品进行多次利用，增加物品的利用效率。
《垃圾分类我先行》幼儿园大班社会PPT课件
金属
可回收圾桶
有害垃圾
对人体健康有害、有毒的或 者对环境造成危害的废弃物
有害垃圾桶
厨余垃圾
居民日常生活及食 品加工、饮食服务、 单位供餐等活动中产 生的垃圾
鱼刺
果皮果 核
剩饭
菜根菜 叶
厨余垃圾桶
其他垃圾
灰尘
瓷器碎 片
瓦片
废旧保 鲜膜
其他垃圾桶
有害垃圾
可回收垃圾
厨余垃圾
可回收垃圾
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大班社会《垃圾分类 我先行》
活动目标
设计意图
目的在于使幼儿通过活动能了解垃圾 分类的意义，能对垃圾进行正确分类， 从小树立起环保的意识，增加保护环 境的责任感。
常见的垃圾分 为四类：
01 可回收垃圾
02 有害垃圾
03 厨余垃圾
04 其他垃圾
可回收垃圾
可以再生循环 的垃圾
废纸和纸 制品
塑料
废玻 璃
可回收圾桶
有害垃圾
对人体健康有害、有毒的或 者对环境造成危害的废弃物
有害垃圾桶
厨余垃圾
居民日常生活及食 品加工、饮食服务、 单位供餐等活动中产 生的垃圾
鱼刺
果皮果 核
剩饭
菜根菜 叶
厨余垃圾桶
其他垃圾
灰尘
瓷器碎 片
瓦片
废旧保 鲜膜
其他垃圾桶
有害垃圾
可回收垃圾
厨余垃圾
可回收垃圾
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大班社会《垃圾分类 我先行》
活动目标
设计意图
目的在于使幼儿通过活动能了解垃圾 分类的意义，能对垃圾进行正确分类， 从小树立起环保的意识，增加保护环 境的责任感。
常见的垃圾分 为四类：
01 可回收垃圾
02 有害垃圾
03 厨余垃圾
04 其他垃圾
可回收垃圾
可以再生循环 的垃圾
废纸和纸 制品
塑料
废玻 璃
垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)
空气污染
焚烧垃圾会释放出各种有害气体和颗粒物，包括二氧化硫、二氧化氮、一氧 化碳等有毒气体，以及细颗粒物PM2.5等，这些物质对人体和环境均具有较 大的危害。长期暴露于焚烧垃圾的废气中，人们易患上呼吸系统疾病和心血 管疾病。
地下水污染
焚烧垃圾会产生大量的废水和废渣，其中含 有高浓度的有毒重金属和有机物。这些废水 和废渣可能通过渗滤、排放和溢流进入水体， 从而对水环境造成严重污染，对水生生物和 水资源安全构成威胁。
分类知识不普及
尽管一些市民知道垃圾分类的重要性，但对于哪 些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，仍然存 在困惑。大多数人知道金属和易拉罐属于可回收 物，但对于其他垃圾，他们并不清楚是否可回收。 因此，为了方便，他们只能根据自己的感觉来分 类投放。
没有完善的体系
除了以上两点，我市尚未建立完善的垃圾分类体系，这也是垃圾分类难以实 施的原因之一。仅仅依靠环卫工人的力量来进行垃圾分类显然不现实。这使 得我市的垃圾分类陷入了一个尴尬的境地：即使垃圾在街头和小区内被分类 了，但在回到中转站后，又面临着难以分类处理的问题，最终只能是将分类 后的垃圾“重新合并”。
废旧光盘
废旧光盘是生活中常见的可回收物品，随着 数字化的发展，许多人会选择更换光盘。废 旧光盘的回收利用可以有效减少资源浪费。 废旧光盘的回收过程通常包括收集、分类、 清洗和再加工等步骤。
04 第四部分
垃圾分类倡议书
分类准备一些垃圾桶， 比如将家里的垃圾桶进行简单分类，准备一些厨 余垃圾桶、准备一些可回收物垃圾桶、有毒有害 垃圾桶等。 实现垃圾分类处理的物质条件。
废旧纸板
废旧纸板是生活中常见的可回收物品，广泛用于 包装和运输。废旧纸板的回收利用可以有效减少 纸张的浪费。废旧纸板的回收过程与纸张相似， 首先需要将纸板清洗干净，去除塑料涂层和其他 污染物，然后进行压缩和再加工。通过回收废旧 纸板，可以制成再生纸、纸板等产品。通过回收 废旧纸板，可以减少垃圾填埋，保护森林资源， 促进可持续发展。
小学班会 垃圾分类 低碳节能 课件
减少环境污染
弃置的电池包含汞、镉等对人体有害 的金属物质；土壤中的废弃塑料会降 低作物产量；误食废弃塑料的动物也 经常发生死亡事故。因此，回收利用 废弃物可以有效减少这些危害。
第四章
如何进行垃圾分类
• 如何进行垃圾分类
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括：报纸、期刊、图书、各式包装纸、办公用纸、广告 纸、纸盒等。 本文重点介绍各类塑料物品，包括：塑料袋、塑料包装、一次 性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
• 垃圾处理的现状
• 生活垃圾堆肥体积庞大，养分含量较 低。长期使用可能导致土壤板结和地 下水污染。因此，堆肥的规模不宜过 大。此外，堆肥中可能含有重金属， 对土壤构成潜在污染风险。
• 将生活垃圾堆积成堆，放入发酵池中保 温至70℃储存、发酵，借助垃圾中微生 物分解的能力，将有机物分解成无机养 分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫 生的、无味的腐殖质，既解决垃圾的出 路，又可达到再资源化的目的，
垃圾分类 低碳节能
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 垃圾是错放的资源 如何进行垃圾分类 生活中的垃圾分类
第一章
什么是垃圾分类
• 什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类涉及按照既定规范或标准将垃圾分类储存、 投放和运输，从而将其转化为公共资源的一系列活 动。分类的初衷在于提升垃圾的资源和经济价值， 最大程度地实现废物利用。
处理的最终手段
焚烧 发电
焚烧法是指在高温环境 下，将垃圾燃烧成灰渣,
再填埋
堆肥
将生活垃圾堆积成堆， 放入发酵池中保温至
70℃储存、发酵
资源 返还
实施垃圾资源化分类回收 利用，不仅节约了宝贵的 社会资源，还避免了因填 埋垃圾而产生的环境污染，
中小学垃圾分类从我做起主题班会课件ppt
有害垃圾
2.垃圾可分为几大类
其他垃圾
03
哪些是回收垃圾
3.哪些是可回收垃圾
玻璃
3.哪些是可回收垃圾
布料
3.哪些是可回收垃圾
塑料
3.哪些是可回收垃圾
废弃报纸
3.哪些是可回收垃圾
厨余垃圾：
3.哪些是可回收垃圾
有害垃圾：
3.哪些是可回收垃圾
其他垃圾：
3.哪些是可回收垃圾
“垃圾是放错了地方的资源， 是地球上唯一一种不断 增长，永不枯竭的资源”
1.垃圾分类的好处及定义
未分类的垃圾
1.垃圾分类的好处及定义
什 么 是 垃 圾分 类 ？？？
垃圾分类(Refuse sorting)，是 将垃圾按可回收再使用和 不可回收再使用的分类法为垃圾分类。
02
垃圾可分为几大类
2.垃圾可分为几大类
可回收垃圾
2.垃圾可分为几大类
厨余垃圾
2.垃圾可分为几大类
垃圾分类 从我做起
中小学主题班会
目录
1 垃圾分类的好处及定义 2 垃圾可分为几大类 3 哪些是可回收垃圾 4 我们能用垃圾做什么呢
01
垃圾分类的好
处及定义
1.垃圾分类的好处及定义
为什么要进行垃 圾分类呢？？？
1.垃圾分类的好处及定义
垃圾分类的好处
01 减少占地面积 02 减少环境污染 03 变废为宝
班会结束 谢谢大家
主题班会
04 减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废弃物；
04
认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
造型各异的垃圾箱
4.认识各类垃圾的图标
2.垃圾可分为几大类
其他垃圾
03
哪些是回收垃圾
3.哪些是可回收垃圾
玻璃
3.哪些是可回收垃圾
布料
3.哪些是可回收垃圾
塑料
3.哪些是可回收垃圾
废弃报纸
3.哪些是可回收垃圾
厨余垃圾：
3.哪些是可回收垃圾
有害垃圾：
3.哪些是可回收垃圾
其他垃圾：
3.哪些是可回收垃圾
“垃圾是放错了地方的资源， 是地球上唯一一种不断 增长，永不枯竭的资源”
1.垃圾分类的好处及定义
未分类的垃圾
1.垃圾分类的好处及定义
什 么 是 垃 圾分 类 ？？？
垃圾分类(Refuse sorting)，是 将垃圾按可回收再使用和 不可回收再使用的分类法为垃圾分类。
02
垃圾可分为几大类
2.垃圾可分为几大类
可回收垃圾
2.垃圾可分为几大类
厨余垃圾
2.垃圾可分为几大类
垃圾分类 从我做起
中小学主题班会
目录
1 垃圾分类的好处及定义 2 垃圾可分为几大类 3 哪些是可回收垃圾 4 我们能用垃圾做什么呢
01
垃圾分类的好
处及定义
1.垃圾分类的好处及定义
为什么要进行垃 圾分类呢？？？
1.垃圾分类的好处及定义
垃圾分类的好处
01 减少占地面积 02 减少环境污染 03 变废为宝
班会结束 谢谢大家
主题班会
04 减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废弃物；
04
认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
4.认识各类垃圾的图标
造型各异的垃圾箱
4.认识各类垃圾的图标
“垃圾分类_我先行”主题班会ppt
最新课件
14
大件垃圾
是指体积大、整体性强或者需要拆分再处 理的废弃物品，包括家具和家电。
最新课件
15
大件垃圾的处理方法
居民家庭废旧家具用具、 废旧大件电器及电子产品等大件垃圾 的排放，可预约环卫服务企业上门收 集搬运。
最新课件
16
知识竞赛
最新课件
17
一、抢答环节
老师叫抢答开始，方能举手示意； 老师确认后方可作答。否则视为无 效作答，不加分。
厨余垃圾： 是指家庭产生的有机易腐垃圾，
包括食品交易、制作过程中废弃的和 剩余废弃的食物。厨余垃圾应使用专 用垃圾袋，密闭投放在厨余垃圾收集 容器。
最新课件
11
有害垃圾
包括生活垃圾中对人体健康或自然 环境造成直接或者建在危害的物质，例如：
废充电电池、废纽扣电池、
废灯管、弃置药品、
废杀虫剂、废油漆、
最新课件
18
选择题：
1.居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余
垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（）?
A 可回收物 D 湿垃圾
(A)
B 干垃圾 C 不可回收物
2.下面哪些不属于可回收物?
A 废纸类 B 废玻璃 C 废塑料 D 废金属
E 米饭
（E）
最新课件
19
3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐
B米饭
C报纸
袋—课回收垃圾。
最新课件
30
1.你是怎样处理你家的厨余垃圾的？ 你觉得这样处理环保吗？你认为 你以后应该怎么做？
2.你觉得我们平时应该怎样做到垃 圾分类处理？
3.你觉得校园内垃圾分类这一习惯 形成了吗？学校应该怎样做？
最新课件
31
“垃圾分类从我做起”主题班会ppt
公众意识提高
随着教育和宣传的加强，公众的环 保意识将不断提高，自觉进行垃圾 分类将成为更多人的生活习惯。
垃圾分类的未来展望
资源化利用更充分
通过更精细的垃圾分类，更多的可回收 资源将被有效回收和利用，减少资源浪
费。
城市管理更高效
通过垃圾分类数据的收集和分析，政 府可以更精准地进行城市管理和规划
，提高城市运行效率。
随着人们对环境保护意识的提高，越 来越多的人开始关注垃圾处理问题。
传统垃圾处理方式弊端
传统的垃圾处理方式如填埋和焚烧， 不仅占用土地资源，还可能产生二次 污染。
垃圾分类的意义
减少垃圾处理压力
通过垃圾分类，可以将可回收 物和有害垃圾等分离出来，减
轻了垃圾处理压力。
提高资源利用率
将可回收物进行回收利用，可 以减少资源浪费，提高资源利 用率。
科技创新
通过科技创新手段，如智能垃圾桶、 垃圾分类APP等，提高垃圾分类的便 捷性和准确性。
04 垃圾分类的挑战和解决方案
垃圾分类的挑战
意识不足
许多人对于垃圾分类的 重要性认识不足，缺乏 分类的动力和责任感。
知识缺乏
许多人对于如何正确分 类垃圾缺乏了解，不清 楚各类垃圾的正确归属
。
设施不足
一些地方缺乏足够的垃 圾桶或垃圾处理设施， 导致垃圾分类难以实施
有害垃圾包括电池、荧光管、 废油漆等，应小心处理并投放 到指定的有害垃圾处理点。
湿垃圾的分类
湿垃圾主要是生活厨余垃圾， 应投放到指定的湿垃圾收集容
器中。
干垃圾的分类
干垃圾是除了上述三类之外的 其他垃圾，应投放到指定的干
垃圾收集容器中。
03 垃圾分类的实践和推广
垃圾分类的实践
随着教育和宣传的加强，公众的环 保意识将不断提高，自觉进行垃圾 分类将成为更多人的生活习惯。
垃圾分类的未来展望
资源化利用更充分
通过更精细的垃圾分类，更多的可回收 资源将被有效回收和利用，减少资源浪
费。
城市管理更高效
通过垃圾分类数据的收集和分析，政 府可以更精准地进行城市管理和规划
，提高城市运行效率。
随着人们对环境保护意识的提高，越 来越多的人开始关注垃圾处理问题。
传统垃圾处理方式弊端
传统的垃圾处理方式如填埋和焚烧， 不仅占用土地资源，还可能产生二次 污染。
垃圾分类的意义
减少垃圾处理压力
通过垃圾分类，可以将可回收 物和有害垃圾等分离出来，减
轻了垃圾处理压力。
提高资源利用率
将可回收物进行回收利用，可 以减少资源浪费，提高资源利 用率。
科技创新
通过科技创新手段，如智能垃圾桶、 垃圾分类APP等，提高垃圾分类的便 捷性和准确性。
04 垃圾分类的挑战和解决方案
垃圾分类的挑战
意识不足
许多人对于垃圾分类的 重要性认识不足，缺乏 分类的动力和责任感。
知识缺乏
许多人对于如何正确分 类垃圾缺乏了解，不清 楚各类垃圾的正确归属
。
设施不足
一些地方缺乏足够的垃 圾桶或垃圾处理设施， 导致垃圾分类难以实施
有害垃圾包括电池、荧光管、 废油漆等，应小心处理并投放 到指定的有害垃圾处理点。
湿垃圾的分类
湿垃圾主要是生活厨余垃圾， 应投放到指定的湿垃圾收集容
器中。
干垃圾的分类
干垃圾是除了上述三类之外的 其他垃圾，应投放到指定的干
垃圾收集容器中。
03 垃圾分类的实践和推广
垃圾分类的实践
“垃圾分类-我先行”主题班会PPT课件
厨余垃圾
使用专用垃圾袋，密闭投放厨余垃圾收集容器。生物垃圾 烘干，粉碎，制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草
7
垃圾回收
有害垃圾
要投放至居民生活区指定投放点的有害垃圾回收容器或 投放至商场企业设置的专用回收箱。并集中进行无害化和 安全处理。
其他垃圾
采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤 及空气的污染。
—九班主题班会12 Nhomakorabea3
可回收物
厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
1.纸类：未严重玷污的文字用纸、其他纸制品等。 2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品,塑料瓶、
泡沫塑料等。 3.金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐
头盒、铅皮牙膏皮等 4.玻璃。
米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾贝壳、骨头 蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等
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二、必答环节
16
A BCD
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回
A组题
来
1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？
2.其他垃圾有哪些？请列举三个。
答案：1.红色
2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。
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B组题
回 来
1.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收的请列举4个。 2.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电池都是有害
垃圾吗？
B、米饭
C、报纸
D、废温度计
（AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
A、废化妆品 B、过期食品
(AC)
C、废血压计
5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
B
(D）
C
D
12
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。 （对） 2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。 （错） 3.球类属于有害垃圾。 （错） 4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。 （错）
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❖ 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、 一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉 水瓶、牙膏皮等。
ppt课件.
12
❖ 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜 子、灯泡、暖瓶等。
❖ 金属物：主。要包括易拉罐、罐头盒等。 ❖ 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、
书包、鞋等。
ppt课件.
13
❖ 通过综合处理回收利用，可以减少污染
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ppt课件.
1
低碳生活进校园 垃圾分类我先行
主题班会
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2
我们美丽的ห้องสมุดไป่ตู้活环境
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3
生活中我们不可避免产生生活垃圾
过期的有毒有害的药生活中品和剩 菜垃季节变圾
废 弃 瓶 子 纸
用完的杀虫剂和农药瓶子 屑
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16
❖ 主要种类：包括废电池、废日光灯管、废水 银温度计、过期药品等。
❖ 处理方法：这些垃圾需要特殊安全处理。
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有害垃圾需要特殊安全处理
❖ 废旧电池需上交居委会专门收集部门集中处 理。
❖ 农药瓶子，杀虫剂空瓶要由专业处理人员处 理，不能随便丢弃。
ppt课件.
18
垃圾分类大PK
ppt课件.
26
❖8.我们每天都十分舒适地回到 自己温馨的家，但是我们的家 里也有污染，你知道你的居室 中什么地方污染最重？
❖A、卧室； B、客厅；
❖ C、厨房； D、洗手间。
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❖9.为了保护环境，最好用什么杯 子？
❖A、 一次性纸杯；
❖ B、一次性塑料杯 ；
C、玻璃杯。 ❖
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❖ 时刻提醒身边的人，保持环境清洁卫生人人 有责
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8
但是垃圾只会越来越多
怎么办？？
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9
垃圾回收利用好处多
❖ 变废为宝 ❖ 节省空间 ❖ 环境变得整洁舒适
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祖国妈妈的分类方法
生活 垃圾
可回收 垃圾
厨余 垃圾
有害 垃圾
ppt课件.
其他 垃圾
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❖ 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包 装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是 要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回 收。
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❖10.下列哪种资源是再生资源？
❖ A、 太阳能； B、铁矿石； C、 石油。
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❖12. 过期化妆品属于____。
❖
❖A 可回收物 ❖B 其他垃圾 ❖C 有害垃圾 ❖D 厨余垃圾
ppt课件.
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❖14.目前有多种燃料被人们同时 使用，下面哪种燃料对环境有利？
❖ A、木材；B、天然气；C、煤 炭。
垃圾分分类，
资源不浪费。
垃圾也有宝，
分类不可少。
垃圾不分类，
环境在呼救。
ppt课件.
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垃圾分类让我们的环境鸟语花香！
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垃圾分类让我们的环境山青水秀！
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垃圾分类让我们的环境令人心旷神怡！
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八.郑重誓言:
我郑重留下自己的誓言： 环境关系你我他， 垃圾分类靠大家。 垃圾分类一小步， 健康文明一大步。 垃圾分类， 利国利民， 从我做起， 从此做起。
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❖15. 地球日是指哪一天——
❖A、4月22日； ❖B、6月5日； ❖C、3月12日。
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❖16. ____垃圾，可填埋处理。
❖A 可回收物
❖B 其他垃圾
❖C 有害垃圾
❖D 厨余垃圾
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八.请大家一起读一读：
垃圾分类就成宝，
分门别类少不了！
分类一小步
文明一大步
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14
❖ 主要种类：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果 皮等食品类废物。
❖ 以上废物可以经生物技术就地处理堆肥，每 吨可生产0.3吨有机肥料。
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15
❖ 主要种类：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦 陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物。
❖ 处理方法：通常根据垃圾特性采取焚烧或者 填埋的方式处理。
剩换 饭的
枯 枝 落
叶
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4
还有一些不文明的行为 我
们
的
生
活
环
境
越
来
越
差
ppt课件.
了5
辛勤文明的环保小卫士
通过他们的努力之后……
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6
我们的环境又美丽起来了
ppt课件.
7
我们一起向环保小卫士学习
❖ 大家共同努力，一起保持我们生活环境的干 净和整洁
❖ 文明出行，不能随地抛弃垃圾
ppt课件.
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ppt课件.
39
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•抢答的形式，请在主持人念完题 目说“开始”后，再举手
•答对加一分，答错不扣分。
ppt课件.
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❖1.啤酒瓶收破烂的都不要了，算 其他垃圾吗？
❖ ❖
❖。
ppt课件.
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❖2.塑料做的不用的纽扣应该是可 回收物吗？
❖
❖
❖
ppt课件.
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❖3.速冻饺子、豆腐包装盒，都是 厨房里产生的垃圾，当然是厨房 垃圾吗？
❖ B 可回收物、有害垃圾 ，厨余
垃圾、其他垃圾ppt课件.
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❖6.“其他垃圾”的专项收集容器 为＿＿。
❖A.绿色 B.蓝色 C.黑色 D. 白色
ppt课件.
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❖7.为保护环境，我们在出门时， 应该＿＿。
❖A.尽量选择乘坐舒适的交通工具
❖B.使用私人车
❖C.尽量选择乘坐公共交通工具
D.不能拼车 ❖
ppt课件.
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❖4.热水瓶胆和废旧灯管一样， 属于有毒有害品吗？
❖ ❖ ❖
ppt课件.
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❖5.分类投放的城市生活垃圾应当分
类收集，禁止将已分类投放的城市 生活垃圾混合收集。_____和 ______应当定期收集，______和 ______应当每天定时收集。
❖
❖ A 可回收物、厨余垃圾 ，有害 垃圾、其他垃圾