特教工作总结
特教学校工作总结5篇
特教学校工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特殊教育工作总结5篇
特殊教育工作总结人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的工作,一定收获了许多吧,不如来个总结以对过去的得失做个分析和借鉴。
下面是小编为大家收集的特殊教育工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
特殊教育工作总结1本学期,我担任培智班班主任工作。
一直以来,从事聋班教育教学的我突然闯进全然陌生的培智教育领域,曾一度迷惘,但我很快调整了自己的心态,开始培智班教育教学的摸索、学习之旅。
转眼,一学期的时间就在眼前一晃而过,回顾我的班主任工作,现总结如下:一、在管理制度方面在开学之初,我就对每个来校的学生进行了详细了解,并作了记录,针对班级学生特点,我讲本学期的工作重点定在纪律管理、卫生管理以及班级干部培养上。
刚开始接触这些智障孩子时,我还是使用聋教方法,很快,在课间、午休时,问题就相继出现了:有的人打架,有的人竟跑去菜地、教师宿舍区的卫生间……于是,在无特殊情况下,我将学生带在身边,或课件与他们一起玩耍。
渐渐地,乱去卫生间的没有了,去菜地、捡垃圾的少了……对于学生的卫生问题,也是我关注且头痛的问题。
我们班上有三位住宿生,但其中两人不能自理,于是我利用班干,用“帮、扶”的方式,亲自指导他们洗漱。
经过差不多一个多月的时间,两个不能自理的孩子在打同学的指引下,也能完成一些简单的“任务”了:独自穿衣、穿鞋。
教育方法上,我采用了鼓励管理的方法。
这些智障的孩子,他们缺乏自信心,更缺乏学习的动机。
所以,对于学生一个哪怕很微小的进步,我都会在班内表扬,用掌声、小红花帮助他们树立自信心,用记录本记录他们每一个人的成长过程、步骤。
值日轮流制。
我们班的卫生打扫只有教室和门前走廊,比较容易打扫。
所以,我让每个学生一人打扫一天,对于动手能力较差的学生,我去引导,或让能力好一点的孩子去帮他完成。
二、采用因材施教的`方法班内学生的学习能力、劳动技能、言语能力、残疾障碍种类、程度也有差异。
于是,我采用不同的方法分别教不同的学生:对于学习能力较强的学生,我会严格要求,以他为榜样,带动全部学习、玩耍;对于各项能力较差的学生,我尽量表演、鼓励他们。
特殊教育学校工作总结7篇
特殊教育学校工作总结7篇篇1引言在过去的一年中,我校特殊教育工作者以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,积极推进素质教育,切实提高教学质量。
现将一年来的工作总结如下。
一、加强党的建设,提升学校治理能力1. 党建工作:我校坚持党要管党、全面从严治党,认真落实党风廉政建设主体责任,严格执行中央八项规定及其实施细则,坚决反对“四风”。
通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导党员教师树立正确的价值观和职业观,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2. 治理能力提升:学校不断加强治理体系建设,完善各项规章制度,优化管理流程。
通过推行校长负责制和教师聘任制,激发学校内生动力,提升学校治理能力和水平。
同时,学校还加强与家长的沟通与协作,形成家校共育的合力。
二、深化素质教育,促进学生全面发展1. 课程建设:我校根据特殊教育学生的特点,积极开发适应学生需求的特色课程。
通过设置多样化的课程,满足学生的不同需求,促进学生的全面发展。
同时,学校还注重课程的创新与优化,不断提高教学质量。
2. 体育活动:学校积极组织学生参加各类体育活动,如运动会、广播操比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体,还培养了他们的团队协作精神和竞争意识。
此外,学校还开展了课外体育活动,如羽毛球、篮球等,让学生在运动中感受快乐,增强体质。
3. 艺术教育:我校注重学生的艺术教育,开设了音乐、美术等艺术课程。
通过艺术教育,培养学生的审美能力和创造力,促进学生的全面发展。
同时,学校还组织学生参加各类艺术比赛和演出活动,让学生在艺术实践中锻炼和成长。
三、加强师资队伍建设,提升教师素质1. 教师培训:我校积极组织教师参加各类培训和学习活动,如骨干教师培训、班主任培训等。
通过培训和学习活动,不断提高教师的专业素养和教学能力。
同时,学校还鼓励教师参加学历提升和职称评定工作,为教师的职业发展提供支持和保障。
特殊教育工作总结8篇
特殊教育工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特教的工作总结5篇
特教的工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特教个人工作总结5篇
特教个人工作总结5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特殊教育学校工作总结模板6篇
特殊教育学校工作总结模板6篇篇1一、引言本学期,我校在各级领导的关心支持下,坚持以特殊教育为中心,以学生全面发展为目标,积极开展各项工作。
现将本学期工作总结如下。
二、工作内容1. 教育教学工作本学期,我们注重学生个性发展,提高教学质量。
(1)课程设置:根据特殊学生的实际情况,调整课程设置,增加生活技能、社交能力等课程,提高学生生活自理能力。
(2)教学方法:采用多元化的教学方法,结合学生特点,开展情境教学、游戏教学等,提高学生的学习兴趣和积极性。
(3)师资力量:加强师资队伍建设,提高教师的特殊教育水平和教育教学能力。
2. 学生管理工作本学期,我们注重学生心理健康和安全管理。
(1)心理健康教育:开展心理健康教育活动,帮助学生建立自信,培养良好的心态。
(2)安全管理:加强校园安全巡查,确保学生在校期间的安全。
3. 校园建设工作本学期,我们注重改善校园环境和学生生活设施。
(1)校园绿化:加强校园绿化工作,营造良好的学习和生活环境。
(2)生活设施:改善学生宿舍、食堂等生活设施,提高学生的学习和生活质量。
4. 家校合作工作本学期,我们注重加强与家长的沟通和合作。
(1)家长会议:定期召开家长会议,汇报学校工作,征求家长意见。
(2)家校互动:加强与家长的日常沟通,共同关注学生的成长和发展。
三、成绩与亮点1. 教育教学成绩:本学期,学生在各类考试中取得优异成绩,特别是在数学、语文等基础课程方面表现突出。
2. 学生活动:学校组织开展了各类学生活动,如艺术节、运动会等,学生积极参与,取得了良好效果。
3. 教师成果:本学期,多名教师在各级教学比赛中获奖,教师的教育教学水平和特殊教育能力得到了提高。
4. 家校合作:学校与家长建立了良好的合作关系,家长满意度较高。
四、问题与对策1. 教育教学方面:部分学生的学习动力不足,需要进一步加强引导和激励。
2. 学生管理方面:部分学生心理健康问题仍需关注,需要加强心理健康教育。
3. 校园建设方面:学校硬件设施仍需进一步完善,特别是实验室、图书馆等教学设施。
特教工作总结优秀8篇
特教工作总结优秀8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特教教师工作总结(通用5篇)
特教教师工作总结特教教师工作总结(通用5篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的特教教师工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一学期教育、教学工作也结束了,回顾这一年的工作有苦也有甜,一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁,为了能更好地总结本学期的教学经验,吸取教训,为今后的教学工作提供依据。
特对本学期的教育、教学工作做如下总结:一、思想方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,积极参加学校组织的各项政治学习,认真的学习局里的安全教育知识,认真做好学习记录,保证每一名学生的安全,增强安全意识。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。
二、教学方面认真学习特殊教育教学理论,全面了解特殊教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况,因人施教,使他们得到全面发展。
每一节课我都是认真的选教材,然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学服务。
我和罗老师都是刚接手这个班的,对孩子不是很熟悉,所以每次备课前我们都会先讨论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课孩子们学习兴趣高,接受的快,什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,让孩子们变被动学习为主动学习。
环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,利用一些废旧物品(如废旧的纸箱)。
在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
特教学校工作总结5篇
特教学校工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特殊教育教师工作总结(精选5篇)
特殊教育教师工作总结特殊教育教师工作总结(精选5篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。
你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编整理的特殊教育教师工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
特殊教育教师工作总结篇1一、政治思想方面工作中,始终坚持四项基本原则,认真贯彻国家的教育方针,认真参加政治学习和业务学习,严格要求自己。
认真贯彻落实教育局及学校的各项决策,热爱教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,热爱学生,认真做好教书育人工作。
二、教育教学方面教学方面。
做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地进行。
认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,课后进行反思,让学生能掌握好每一节课的知识点。
我班学生刚升入初中,全是十六、七岁的学生,他们爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,同时做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
教育方面。
班上的孩子都是十六、七岁,他们进入了青春期,表现出逆反和以"自我"为中心,易冲动,管理不好自己的情绪喜欢尝试一些新鲜的事物,和家长沟通上有障碍,他们总认为父母不懂他们,不理解他们。
这学年里,班上的曹玥这一年中青春期表现更为明显,因为是女孩子,家庭条件优越,有和男生结伴玩耍的情况,我及时和学生家长联系,通过家校联系,共同帮助和引导孩子度过青春期。
三、纪律、考勤方面。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式,做到五必到。
特殊教育的工作总结推荐8篇
特殊教育的工作总结推荐8篇不论什么职业,我们都需要靠记录工作总结来积累经验,工作总结可以帮助我们评估工作中的风险和挑战,并制定相应的解决方案和预防措施,本店铺今天就为您带来了特殊教育的工作总结推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。
特殊教育的工作总结篇1本学期,按照学校的分工安排,我担任了学校两个班的美术教学工作,同时在教务处兼职负责校园文化建设的相关工作。
现在已经临近期期末,在此对自己所做的各项工作做个总结,分析其中的利弊,以求在下学期汲取经验,改正不足,争取取得更好的成绩。
具体内容如下:一、工作思想方面进入特殊教育学校工作,就注定比普通学校教师要多肩负起一份责任——照顾残疾学生生活的责任。
作为特殊教育学校教师一定要有爱心、有社会责任感、有奉献精神,才能真诚的、更好的为特殊学生的教育事业服务。
因而我从不放弃思想上的学习,经常通过网络了解有关特殊教育学校教育教学的相关知识,收集对工作提高有帮助的信息,了解我国特殊教育事业的现状,积极为学校的发展出谋献策。
认真贯彻领导每次在全体教师会议上的讲话精神和日常工作中的教导,虚心听取教师之间相互提出的意见和建议,用以指导自己今后的工作。
通过一学期以来和残疾孩子们零距离接触、交流和教育实践,已经让我从内心走进了残疾孩子们的世界,基本能够读懂他们的诉求,学会怎样与他们建立起和谐的、真正的交流。
二、教育教学工作方面对于教师而言,搞好教育教学工作是首要的。
我非常重视自己所承担的美术教育教学工作,不因为残疾学生学习吃力而放弃对他们的美育。
因为我知道,学生的残疾对于一个家庭来讲已经是一种不幸,为此,不少家庭出于无奈放弃了对残疾子女的教育,作为教师,如果再放弃了对他们的教育岂不就酿成了更大的不幸。
既然家长将孩子送进学校,就证明他们并没有放弃,作为教师更没有理由放弃,因为对残疾孩子的教育是我们特校教师的立根之本。
由于我们都没有接触过针对智障学生的教育教学,所以开始阶段非常吃力。
特殊教育学校教师工作总结7篇
特殊教育学校教师工作总结7篇篇1一、背景本学期,作为特殊教育学校的一名教师,我肩负着为特殊孩子们提供高质量教育的重任。
在此,我将对过去一学年的工作进行详细的总结和反思,以期为今后的工作提供有益的参考。
二、工作内容及成果1. 教学计划与执行在过去的一学期中,我认真制定了教学计划,并根据特殊学生的需求进行了个性化调整。
我深入钻研教材,注重知识的基础性与实用性相结合。
此外,我还积极参与学校组织的教学研讨活动,与同事们共同探讨教学方法和策略,以提高课堂教学效果。
2. 教学方法与手段针对特殊学生的特点,我采用了多种教学方法与手段。
例如,运用多媒体教学工具,生动形象地展示知识内容;采用游戏化教学,激发学生的学习兴趣;实施个别辅导,关注每个学生的成长需求。
这些措施有效提高了学生的学习积极性和学习效果。
3. 学生管理与关怀在学生的日常管理方面,我注重培养学生的自理能力和独立生活技能。
同时,关注学生的心理健康,及时与他们沟通,解决他们在学习和生活中遇到的问题。
在特殊节日和重要的日子,组织丰富多彩的活动,增进学生之间的友谊,培养学生的团队合作精神。
4. 家校合作与沟通本学期,我积极与家长沟通,定期举行家长会,汇报学生的学习情况。
同时,了解学生在家中的表现,征求家长对教学的意见和建议。
通过家校合作,共同促进学生的成长。
5. 个人成长与反思在工作的过程中,我不断学习和提升自己的教育教学能力。
通过阅读专业书籍和参加培训,了解最新的教育理念和方法。
同时,反思自己的教学方法和态度,找出不足之处,制定改进措施。
三、工作亮点及创新1. 开设特色课程本学期,我开设了一系列特色课程,如手工制作、绘画等。
这些课程不仅丰富了学生的课余生活,还培养了他们的动手能力和创造力。
2. 引入信息技术教学手段为了更好地适应信息化时代的需求,我引入了信息技术教学手段,如在线教育平台、智能教学软件等。
这些手段使教学更加生动、高效。
四、存在问题及改进措施1. 学生学习积极性不高部分学生存在学习积极性不高的问题。
特殊教育工作总结精选5篇
特殊教育工作总结精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特教班工作总结优质7篇
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特教老师工作总结5篇
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特教教师工作总结5篇
特教教师工作总结5篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的特教教师工作总结5篇,希望能够帮到您!特教教师工作总结篇1学期我任高二两个班的数学课,高二、三班总人数是68人,高二、四班69人,总体来看,这两个班的基础不太好,学习习惯也不太好,两极分化严重,文科生对数学不太感兴趣,特别是我对教材不熟悉,导致我在这学期的备课、上课、备学生等方面很吃力。
虽然是这样,通过我的努力,依据学期初制定的教学计划,已经圆满完成了这学期的教学任务,下面我对这学期的工作进行一下总结。
一、在备课方面,我认真钻研教材,注意了解学生,潜心研究教法。
这学期的教学内容包括,简单几何体,排列、组合、二项式定理,概率,导数。
针对学生基础普遍较差,接受比较慢的实际情况,我采取了低起点,小步子的教学方法,根据教材的内容设计课的类型,并对教学过程的程序及时安排,认真写好每一篇教案。
每一节课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分准备,课后及时对课上出现的情况进行总结,并认真搜集每节课的知识要点,归纳在一起。
特殊教育教学工作总结(7篇)
特殊教育教学工作总结(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特教老师个人工作总结【7篇】
特教老师个人工作总结【优秀7篇】教师个人工作总结篇一这个学期,我担任x年级x课教学工作。
一学期来,我以学校及xx组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点,以提高教育教学效率为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:一、加强业务学习,努力提高自身素质。
在工作中,我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考新方向。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、严格要求自己,严格遵守工作纪律在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。
另外,我能够严格遵守教师职业道德规范,从自己的内心来关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
尽的努力做到爱生如子。
三、强化常规,提高课堂教学效率这个学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂四十五分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学生的情况,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同学科教师学习,博采众长,提高教学水平。
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2016—2017学年度
小学特殊教育工作总结
二O—七年九月
一学年的特殊教育教学工作也结束了,回顾这一年的工作有苦也有甜。
为了能更好地总结本学年特殊教育的教学经验,吸取教训,为今后的工作提供依据,特对本学年的特教工作作如下总结。
一、不断学习,提高自我校
我校是第一次从事特教工作,因此,我校必须认真学习特教教育教学理论,全面了解特殊教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真专研教材,全面细致地了解每个特殊孩子的身心发展状况,因人施教,使他们得到全面发展。
让孩子在活动中快乐成长
我校们学校的特殊孩子虽然不多,但情况却很复杂,眼疾儿童一个。
自己走路都有问题。
每次我校们搞活动,都必须是把她带到场。
看到孩子无助的状态,我常感自己的责任重大。
与正常孩子相比,他们更需要关爱,他们更需要老师能帮他们重树自信。
于是,我校常常开展一些活动,让孩子们在活动中能真正快乐起来。
找回欢乐,也就找回了自信。
读书活动
每周二的中午,是我校们安排特教的读书活动时间。
我们特教室有专门为孩子们准备的书籍,他们可以挑喜欢的书来看。
她看书却很认真。
有时还要带上笔记本,把喜欢的句子记录下来。
有时我校们会确定一个主题,让孩子们分头去读,读完来谈自己的感想。
涉及的主题往往都是身残志坚的,乐观自信的等等励志的文章。
孩子们从书中吸取营养,找到精神的支撑。
礼仪教育
本学年我校们学校开展了礼仪教育活动。
每周一升旗仪式完,老师都要对全校同学作礼仪示范讲解,因此我校们特教班便配合学校的教育,也搞一些礼仪训练。
但由于我校们的学生比较特殊,所以,我校们是因人而异,因材施教。
我校先后教孩子们基本的站姿、坐姿的方法,不能走路的孩子在一旁观看,为做得好的孩子鼓掌加油。
这时你会看到孩子们来自内心深处的快乐与自信。
乒乓球兴趣活动
这个活动仅限于我们每周有一两次的固定活动的时间。
由班主任适当带领活动。
心理疏导
特殊孩子往往存在一些特殊的缺陷和教育要求,特别是近年来随着特殊教育对象的扩大,不单是智力的问题,多动症、自闭症、病弱
儿童纷纷入学,心理健康问题也越来越多。
同时,这些特殊孩子常常要面对来自外界的歧视,这更使他们的精神可能被扭曲。
因此,对这些孩子作心理的疏导就显得尤为重要。
其实,可以这样说,身体的残疾还不算真正的残疾,唯有心灵的残疾才是最致命的。
所以,我们要做的就是要让孩子们从自卑的阴影中走出来,快乐自信得生活。
因此, 我校安排老师常利用中午休息时间和孩子们谈心,因为,我校同时又
是我校们学校的心理咨询老师。
通过和孩子们沟通,极大地缓解了学生的心理压力,使学生的身心得以放松。
家校联系
特殊教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是学校可以单独胜任的。
它需要两者结合才能取得很好的效果。
我校耐心地向家长们了解孩子的情况,我校尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我校的工作了。
总之,作为特教教师,既要有耐心,还要有细心,更要有爱心,这颗爱心要平等地对待每一位孩子。
爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,要成为孩子最信赖的朋友。
看到孩子们的笑脸,感受着孩子们的进步,我校无比欣慰!。