高中励志故事演讲稿五分钟

高中励志故事演讲稿五分钟

第一次见到自己的机器人学生时，校长里克·穆勒惊讶极了。

这个由铬合金和塑料做成的“高一新生”有着1.2米的身高，头顶一块巴掌大的显示屏。由于初来乍到，这位新同学刚进教室便撞

到了门框，很快又被椅子腿绊了一下。

连红绿灯都没有的美国小镇诺克斯就这样迎来了一位机器人高中生，大家的反应都是：“不会吧!”

据说这位特殊的同学向大家问候了100多次“你好”，学校里的67名同学与11个老师则热情地冲着他招手和鼓掌，尽管大家并不

确定把它当做一样东西还是一个人更合适。

一个叫泰利尼的学生则走过去亲切地拍了拍小机器人，他和远程操控这个机器人的林顿·巴蒂从8岁起就是好哥们儿。

从出生起，小林顿就患有多囊肾疾病，他曾3次差一点停止呼吸，还经历过1次血管大面积爆裂。在布置得像重症病房一样的婴儿房里，父亲路易斯每两个小时就要探一次他的鼻息。

7岁时，小林顿换到了一只新肾。后来，他获得过地区演讲冠军，还是学校橄榄球队的助理教练，在母亲的监护下，他甚至能与小自

己两岁半的弟弟打一场篮球赛。但在肾移植的第7个年头，林顿产

生了严重的排异反应，一场轻微的感冒都可能要他的命。

在上高一之前的那个夏天，医生禁止他外出。这个每天要吞下

24粒药丸，连家里的农场都出不去的男孩迅速地消瘦下去。“我就

像是一头猪，”他沮丧地对家人说，“我实在是受够了!”

直到去年的一天，一辆快递卡车轰隆隆地开到得克萨斯北部，给林顿送来了圣诞礼物——替他上学的机器人。

这是SKC通讯公司的远程教育产品，林顿随时会出现在小机器人胸前的屏幕上。这个戴着眼镜的男孩就住在距诺克斯市北部1.6公

里远的一座砖红色房子里，迫不及待地点击桌面上机器人巴蒂的图标。

几秒钟过后。林顿所期待的校园生活——教室墙上“你就是未来”的标语、前方挂着的星条旗、科林斯先生的化学课——都会传回他

的小屋。

林顿的新生活开始了。机器人巴蒂掉线的时候，大家会帮它重新启动。如果没人注意，前台接待员罗德里格斯女士便会接到林顿惊

慌失措的呼救，“我掉线啦!我掉啦!”

它仍然会愣头愣脑地撞上墙、椅子以及长凳，但马上会一本正经地通过麦克风开个玩笑，“如果撞的是个姑娘，那感觉会稍微好些”。

机器人巴蒂也吃过苦头。一些捣蛋的小鬼会用桌子把它堵在角落，用手捂住它的摄像头甚至把它扛起来游街。为此，穆勒校长甚至在

全体同学面前颁布了禁止欺负巴蒂的“法律”。

不过林顿并不把这些事放在心上，他觉得有人捉弄他，“证明大家把机器人巴蒂当做伙伴”。

“再见妈妈，我要上学去啦!”每天早上8点58分，林顿总会兴致勃勃地冲母亲喊上一嗓子。他还曾设想，要是能在机器人巴蒂脑

袋上扣一顶棒球帽，再给它穿上T恤和短裤，看上去会更像一个帅

气的小男孩。

如今，越来越多的美国人爱上了林顿和他的机器人巴蒂。一位慈祥的老奶奶围着机器人巴蒂转了好几圈，“虽然我不知道这是怎么

一回事，但我要给这孩子一个拥抱。”

“一年一度的美国高校的返校节都会举办得轰轰烈烈。这个传统已有百多年历史。无论是热闹的舞会派对，还是安静的讲座会谈，

精彩纷星的活动背后，是校方的良苦用心：为校友和在校生创造近

距离交流的机会。而返校节中的竞选“王子”活动，更是活动中的

亮点，会吸引全校学生的目光。因为每个男生都想当“王子”。而

对女生而言，“王子”的意义非凡，它象征着才华、智慧和高贵。

拉选票让我不再“以貌取人”

我叫施博文，北京十一学校的学生，2010年8月到今年的6月，我作为交换生来到了美国冈萨雷斯中学学习。对于我来说，崭新的

异国学习生活，每天都会有不同的惊喜，当然也有各种文化和习惯

的冲击。而恰在我熟悉新的环境时，正赶上了冈萨雷斯中学隆重的

返校节。

返校节中最意义非凡的活动之一，就是每个年级都会有两到三名男生或女生分别被提名为本年级的王子与公主(十二年级是国王和皇后)候选人，经过激烈角逐。最后产生王子与公主。在半个月活动中，被提名者都会使出浑身解数，争夺王子或公主的宝座。而我有幸成

为了被提名者之一。

天性有些腼腆的我听到此消息时，真是热血沸腾，但又有些忐忑不安。当初，参加这个活动我是抱着重在参与的态度报的名，没想

到学校竟真的给了我这个“外来户”机会。当看到那些被提名者，

将各自的宣传海报贴得校园到处都是时，我发起愁来，因为我连一

张海报都还没有贴出。如何更好更快地推销出自己呢?

我从来就不是个轻易服输、坐以待毙的人。可上哪弄些让人一看就过目不忘的海报?同宿舍的凯德告诉我，福莱老师那儿有我需要的

东西。一想起福莱老师。我心头一紧。每次上课时她都是不苟言笑、凶巴巴的样子，教学也非常严谨，属于那种作风硬朗，看上去不讲

情面的人，这样的老师能帮助我吗?我心里敲起了小鼓。

放学后，我鼓起勇气站在福莱老师面前，手心里都是汗。我小心地问道：“请问，您还有空白的海报吗?”出乎意料的是，一贯严肃

的福莱老师听了满脸笑容。亲切地对我说：“哦，亲爱的施同学，

恭喜你获得提名，这儿正好还有些海报，你都拿去吧，祝你成功!”

她眼神中透露着真诚友好，我紧张的心情立刻烟消云散，愉快地接

过了海报。正想道谢离开，福莱老师又叫住了我。

只听她爽朗地说：“施同学，以后遇到什么事情，一定要及时地寻求帮助，不要等到很晚了才来。同学们都会帮助你的。加油!”我

听完心头一热，用力地点了点头。

从拿海报这件事上。我纠正了一贯以来的“以貌取人“的看法。只要自己敞开心扉，你会发现这个世界是多么的open，那么多人愿

意帮助别人。而又希望得到别人的帮助。

小道具派上大用场

如何让自己的海报使人看后过目不忘呢?我想起了中国汉字。便

用彩笔分不同颜色在海报上介绍自己，方方正正的汉字，在众多提

名者的海报中异军突起，感觉如鹤立鸡群，顿时引起众多学校里的

同学围观。

更有甚者。有的同学竟来我这儿讨教汉字的写法。并竖起大拇指，说着生硬的汉语夸我的海报“给力”。我真是开心极了。在学校里

上完课后。老师和同学们也帮我制作起海报来，还有女同学在海报

上添上了可爱的花边。又画起了个功夫熊猫，点缀其中，引得我们

忍俊不禁。

激动人心的时刻终于来到了。周五的下午。学校的全体学生和老师坐在体育馆内，他们带着喇叭、条幅，脸上抹着迷彩，观看竞选

者们的表演。而我们竞选者则等待在馆外等待上场表演。音乐响起，我唱了起来：Besame，Besamemucho，ComoBifueraestanoche，huhimavez……全场一时静极了，因为作为中国人的我，在墨西哥人

居多的学校里，竟然出人意料地演唱了一首由墨西哥知名作曲家创

作的歌曲《热情相吻》，醇厚深情熟悉的歌曲，立刻引起他们的共鸣，我也拉近了与他们的距离。一曲终了，雷鸣般的掌声毫不客气

地赏给了我。

“王子”拥有的世界

第二周的周四是公布结果的日子。同为十一年级的我的好朋友鲁肖和我是竞争对手，他表演的是一段魔术，同样精彩，也博得观众

的掌声。鹿死谁手，就在今天了。从他的眼神中可以看出，他很自

信能夺得这次的“王子”。

我和他走向了体育馆中央。我们面朝馆内的大门，背对着主持人的召唤。