广东省中山市2009-2010学年度高三级第一学期期末统一考试试卷(语文)
广东省中山市第一中学2009-2010学年度高一第一次段考语文试题
广东省中山市第一中学2009—2010学年度高一级第一次段考语文试题注意：1、本试卷满分150分。
考试时间150分钟。
2、必须用黑色的签字笔或钢笔作答，否则，将从总得分中扣除10分。
3、答案必须答在规定区域，否则答案无效。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是(3分)A．渣滓．（zǎi）夤．缘（yín）蹶．倒（jué）泾．渭分明（jìng）B．敷衍．（yǎn）狙．击（jū）攻讦．（jié）乳臭．未干（chòu）C．吮．吸（shǔn）笑靥．（yè）衣．钵（yì）骁．勇善战（xiāo）D．联袂．（mèi）懵．懂（měng）罹．难（lí）海市蜃．楼（shèn）2．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是(3分)A．面对大自然的巧夺天工．．．．，我们还有权利和资格说我不重要吗？B．儿子去了美国，女儿又在北京，家里只剩下他们老两口相濡以沫．．．．，过着悠闲而又略显孤寂的生活。
C．房间经过修饰，窗明几净，给人以面目全非．．．．的感觉。
D．“5。
12”大地震发生后，互联网及手机短信中流传着三个“8”攻击北京奥运会的谣言，始作俑者．．．．是境外的“法轮功”邪教组织。
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（1）、失去了妻子的男人，胸口就少了的肋骨，心房裸露着，随着每一阵轻风滴血。
（2）、我们每一个个体，都是的产物。
（3）、我是个的小偷，没有辩护律师。
（4）、抵抗力最低的路径常是一种。
A、生死攸关机会拙劣诱惑B、至关重要机会笨拙诱惑C、生死攸关机遇拙劣引诱D、至关重要机遇笨拙引诱4．下列各句中没有语病的一句是(3分)A、他们精心打制出石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。
B、但我要说，我们只有在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们才是无比重要地活着。
C、我们如果要测量一个人有多少人性，最好的标准就是他们对于抵抗力所拿出的抵抗力。
2009——2010学年上学期职教期末语文试卷
2009——2010学年上学期职教期末语文试卷班级________ 姓名________ 考号________ 分数________一、填空题（10分）1、________是构成戏剧的最基本、最重要的因素。
2、狭义的新闻只包括________。
3、《语言的演变》的作者________是当代著名语言学家。
4、________奠定了中国新文学运动的基石。
5、中国戏剧的奠基人是________。
6、________被誉为“英国戏剧之父”。
7、《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的________体散文集。
8、方苞是清代________派的创始人之一。
9、朱熹将《论语》《大学》《中庸》和________合称为“四书”。
10、企业、事业单位或科学研究部门向用户、顾客、观众等介绍产品、经办事项或作品内容的说明文是________。
二、选择题（20分）1、下列成语中没有．．错别字的一组是（）A．雍容华贵摧山拆地逆来顺受蛊惑B．惊世骇俗百无聊赖蔚然成风翰藻C．风烛惨年碎木取火责无旁贷踌躇D．言简意该披枷带锁强弩之末窈陷2．给下列一段话选择恰当的关联词（）。
她大约（）在别人的祝福时候，感到自身的寂寞了，（）会不会含有别的什么意思的呢？──（）是有了什么预感了？（）有别的意思，又（）发生别的事，（）我的答话委实该负若干的责任……。
A．由于然而或者倘所以那么B．因为但是也许若因此则C．因为然而或者倘因此则D．由于但是也许若所以那么3．下面标点符号运用正确的一项是（）A．《诗经》《乐府》《神话传说》都是当时统治者为了解民情，从民间收集来的。
B、他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”C、下月初，《高新技术成果博览会》将在我市举办。
D、请你问问他姓什么？4、下列各句修辞手法，分析正确的一项是（）（1）远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人头上的怒发。
（2）“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧问？“老了。
”（3）我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”（4）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
广东省中山市第一中学2009-2010学年度高一第三次段考语文试题
广东省中山市第一中学2009—2010学年度高一级第三次段考语文试题注意事项：1、本试卷满分150分，考试时间150分钟；2、必须用黑色的钢笔或签字笔答卷，否则将从总得分中扣除10分；3、答案必须答在规定的答题区域，否则答案无效。
一、基础知识。
（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1、下面词语中加点的字注音全部正确．．．．的一项是（3分）A．袅娜．(nà) 惬．（qiè）意桂棹．（zhào）含情脉脉．（mò）B．云翳．（yī）蹒．(páng)跚颤．（zhàn）动亘．（gèng ）古长存C．天籁．（lài）坍圮．（pǐ）熨．（yù）帖相濡．（rú）以沫D．独处．（chù）绸缪．（miù）联袂．（mèi）横槊．（shuò）赋诗2、下面各组词语中没有错别字的一组是（3分）A．惦记琐屑聒躁朝思暮想酾酒临江B．蓊郁璀璨作揖慢条斯理痴心妄想C．修茸蹶倒愀然趔趔趄趄虚无缥渺D．婉转抑或沮丧盘根错节龙盘虎裾3、下列句子中加点的成语使用正确的是（3分）A. 经过数学老师的耐心讲解，我才恍然大悟．．．．，明白了自己做错这道题的原因。
B.去年我毕业时张老师送给我的那支钢笔，虽然式样陈旧，但我却敝帚自珍．．．．，一直在使用它。
C. 陈飞在吴哥窟与多年未谋面的小学同学陈翔萍水相逢．．．．，两人激动不已。
D. 近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动．．．．，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
4、下列句子中没有语病．．．．的一句是（3分）A．对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。
B．许多胃肠专家认为，空腹时嚼口香糖，会使人感到恶心、胃疼甚至胃溃疡。
C．一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的复杂性甚至能够与人类的相媲美。
广东省中山市高三级2010—2011学年度第一学期期末统一考试语文试题与参考答案
广东省中山市高三级2010—2011学年度第一学期期末统一考试语文试题与参考答案: 试题传真: 2011-02-15 09:04:中山市高三级2010—2011学年度第一学期期末统一考试语文科试卷本试卷共7页，21小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的姓名和学校、年级、考号填写在答题卷密封线内，并将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，用2B铅笔将考生号、试室号填涂在答题卡相应位置上。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的铅笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）（3分）A．绚（xuàn）丽丰腴（yú）倩（qiàn）影乳臭（chîu）未干B．赦（shâ）免嗜（shì）好逡（qūn）巡弱不禁（jīn）风C．游说（shuì）愤懑（mân）逶迤（yí）不见经传（chuán）D．泅（qiú）渡坍圮（pǐ）恐吓（xià）否（pǐ）极泰来2．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（）（3分）A．第16届广州亚运会开幕式上，520名亚细亚鼓手打起具有广州特色的“猎德鼓”，发出“花城之邀”。
在振聋发聩的鼓声中，神圣的“汇水”仪式开始。
B．听到王明升任科长的消息，一帮老同学纷纷发来短信，祝贺王明的乔迁之喜，并要他做东请客。
2010年中山市高三年级第一学期期末语文统考参考答案
2010年中山市高三年级第一学期期末语文统考参考答案?第’二’教4育7资G源p网中山市高三年级2009—2010学年度第一学期期末统一考试语文科参考答案一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．B．【A．zhōng/zhòng，kuì，qiú。
B．piǎo，jué，bǐnɡ。
C．qí，yǎn/yè，xīn/yīn。
D．jié/xiá，bì/pì，zhuó。
】2．C(大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
也形容彼此矛盾，相去很远。
根据句意应为“背道而驰”，背道而驰：朝相反的方向跑去。
比喻彼此的方向和目的完全相反或背离正确的目标，朝相反方向走。
)3．C。
【A项“近”、“左右”重复；B句式杂糅，去掉“所致”；D项语序不当，将“一系列”提至“促进”的前面。
】4．D。
解析:④是紧承前面“民俗”，⑥③为一组，紧承④陈述“民俗”，①⑤为一组。
二、本大题7小题，共35分。
5．(3分) D（批复）6．（3分）C（C项，两个“以”，都作连词，表目的，译为“来”。
A项，前一个“焉”代词，代指他，后一个兼词，相当于“于此”；B项，“之”，前一个结构助词，相当于“的”，后一个助词，用于主谓间，取消句子独立性；D、“其”前一个代词，他，后一个副词，表推测，“大概”）7．（3分）A（③是说杨亿学习认真刻苦④是说杨亿凭文章得官⑤指当时的文士依赖他成名）8．（3分）B（引起一些人的妒忌是因为他刚介寡合，名声很大。
）9．断句（3分）（1）精密有规裁/善细字起草/一幅数千言/不加点窜/当时学者/翕然宗之/而博览强记/尤长典章制度/喜诲诱后进/以成名者甚众（每断错2处扣一分，扣完为止）（2）翻译下面的句子。
（7分）①杨徽之私下里同他谈话,感叹道：“振兴我杨家的希望就在你身上了。
”（间，暗中，私下里，1分；省略句，1分；兴：使动，可译为“振兴”，1分，共3分）②王钦若突然显贵，杨亿一向看不起他的为人，王钦若对怀恨在心，屡次挑剔他的过失。
广东省中山市第一中学2009-2010学年度高一第三次段考语文试题答案
广东省中山市第一中学2009-2010学年度高一级第三次段考语文试题参考答案1、C(A．袅娜(nuó) B．云翳（yì）蹒(pán)跚亘（gèn ）古长存D．独处（chǔ）绸缪（móu））2、 B(A 躁-噪 C修葺缥缈 D龙盘虎踞)3、A(恍然大悟：忽然大醒悟。
敝帚自珍：自己家里的破扫把视做宝贝，特别珍视。
比喻对自己作品的珍视和爱惜。
使用成语不分谦敬；蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义，用在此处感情色彩错误；“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇，用在此处对象错误；4、C（A：成分残缺，滥用介词造成缺主语；B：搭配不当，动词“感到”与并列短语充当的谓语“恶心、头晕、胃疼甚至胃溃疡”中的“胃溃疡”搭配不当；D：句式杂糅，“靠的是”和“取得的”只能采用一种说法。
）5、C（修饰词语要紧跟所修饰的对象。
）6、B(泣：使动用法，使……哭泣；侣、友、铛、砾、乐：意动用法；7、D(相：副词，互相，A 以：连词，表目的，来；介词，用；B 、于：介词：表被动；介词，在 C、其：代词，代指箫声；副词，表期许、希望语气；)8、C（与例句相同都是宾语前置句。
A句是判断句，B句是被动句，举，被攻破；D句都是定语后置句）9、C10、C (既：已经；……以后)11、B (两个“而”都是表示转折。
A、之：结构助词，的；助词，取消句子独立性；C、于：表被动；表比较，比。
D、为：介词，替，给；动词，想，出)12、C (③④句表现管仲的功绩，⑥句表现管仲的志向，这些都是表现他的“贤”。
①②⑤都是管仲在未得志之前的表现。
)13、（1）生我的是父母，了解我的是鲍叔啊！（2分，判断语气1分，“也”译出感叹语气1分）（2）天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔能了解人。
（2分，大意1分，译对“多”得1分）(3)敬重自己的长辈，从而推及别人的长辈，爱护自己的晚辈，从而推及别人的晚辈。
2010届高三三校联考语文试卷
中山纪中、深圳外国语、广州执信2010届毕业班语文科三校联合考试试卷本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1. 下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（）A．咋．呼/咋．舌阜．盛/ 馥．郁惟．妙惟肖/娓．娓动听B．棱．角/菱．角扑朔．/追溯．载．舟覆舟/载．入史册C．皮癣．/苔藓．隽．永/镌．刻刚愎．自用/无裨．于事D．训诂．/沽．酒徜徉．/佯．装引吭．高歌/沆．瀣一气2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）据说短信拜年，已成为与吃年饭、看春晚并列的春节三件大事。
同一时间里，祝福短信便在长城内外、大江南北铺天盖地的散播。
大量转发的拜年短信，内容大同小异，相互抄袭，人云亦云，毫无个性和感情色彩。
因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦。
有专家认为，虽然转发短信内容多姿多彩，但人们更容易被原创的温暖与真诚打动。
A．铺天盖地 B．人云亦云 C．不厌其烦 D．多姿多彩3．下列各句中，没有语病的一项是（）A. 亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开，本次会议同期举办“未来之声”活动，将邀请来自各经济体的约百名学生代表和指导老师来参加。
2010年中山市学校联合体初三上学期第一次统考试语文试卷(附答案)
初三上学期第一次统一考试语文试卷Array题号一二四三总分小题1-2 3-8 （一）（二）（三）（四）得分考试时间：120分钟一、基础（28分）1、根据课文默写古诗文。
（10分）（1）。
鬓微霜，又何妨！（1分）（2）诸葛亮分析汉朝兴衰的原因是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；，，。
（2分）（3）夜来南风起，小麦覆陇黄。
，。
（2分）（4）斜晖脉脉水悠悠。
（5）请将范仲淹的《浣溪沙》默写完整。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
，。
，，。
2、下列各组中，加点词语意思不同的两项是（）（）（4分）A、或以为亡．/ 今亡．亦死B、乃．丹书帛曰/凡三往，乃．见。
C、刹之以．应陈涉/ 以．光先帝遗德D、欲信．大义于天下/ 信．义著于四海读下面的文字，完成第3至5题。
这是ruìzhì（）的微笑。
这微笑，我再说一遍．就是伏尔泰。
这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴涵有哲理的忧伤。
对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。
他使压迫者不安，使被压迫者安心。
以嘲笑对付权贵；以怜悯安抚百姓。
啊!我们应为这微笑感动。
连微笑里含有黎明的shǔ guāng（）。
它照亮真理，正义，仁慈和诚实；它把迷信的内部照得透亮，这样的丑恶看看是有好处的，它让丑恶显示出来。
它有光，有催生的能力。
3、根据拼音填写汉字。
（2分）ruìzhì（）shǔ guāng（）4、仿写划线的句子。
（2分）答：5、使用下面的词语另写一段完整的话，至少使用两个。
（3分）蕴涵仁慈催生按要求完成第6至8题。
“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。
”班上要举办一个“历史人物英雄评选”活动，你作为组织者，请你回答以下问题。
6、在以下历史人物中，谁是你心中真正的英雄? 请说明理由，要求语言精美，句式工整。
（3分）苏轼李清照屈原李白文天祥曹操7、请你写出你心中的英雄的一条名句或名诗句。
（2分）8、概述你心中的英雄的一个故事。
高2010级(上)语文期末测试卷
高2010级（上）语文期末测试卷高2010级（上）语期末测试卷语试题卷共8页，考试时间150分钟。
第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分。
满分150 分。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答第1至11题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答第12至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共30分）一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.下列词语中加点字的读音，有错误的一项是A.告罄（q Ing）蚍蜉（p i）喝闷酒（0 n）箪食壶浆（si )B.蛊惑（g u）薄弱（b d）孺子牛（r u）颠三倒四（d a）.贾祸（g u）徜徉（h d ng）亲家公（q ing）血海深仇（xu e）D.睥睨（p i）丧钟（s eng）光溜溜（li u）踽踽独行（u）2.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A.蝉连寥廓声色俱励不蔓不枝B.褊狭慰籍大才小用鞭辟入理.成见犄角弥天大谎骨鲠在喉D.辞赋国是学负五车毛骨悚然3.下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是A.为了说明中华人民共和国成立的伟大历史意义，我们首先瞻望一下新中国成立以前的中国和世界。
B.中国经受住了世界经济衰退的考验，成为了世界经济增长的发动机，人们前所未有地感觉到了中国正在崛起。
.资、生态和环境问题对城市、对工业固然重要，但受危害最严重的，恐怕是我们的农业和农村，所以全社会都应当关注农业的生态安全。
D.首都明办发布的2009年“北京市民公共行为明指数” 显示：在公共交往方面，北京市民彼此宽容、相互帮助已蔚然成风。
4.下列各选项中，有语病的一项是A.为应对大范围的雨雪天气，商务部近日下发通知，要求各地商务主管部门积极采取措施，切实保障生活必需品的市场供应，保证市场平稳运行。
2010年中山市高三年级第一学期期末语文统考参考答案
2010年中山市高三年级第一学期期末语文统考参考答案基础试题02-07 1821中山市高三年级2009—2010学年度第一学期期末统一考试语文科参考答案一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．B．【A．zhōng/zhîng ，kuì，qiú。
B．piǎo，jué，bǐnɡ。
C．qí，yǎn/yè，xīn/yīn。
D．jié/xiá，bì/pì，zhuï。
】2．C(大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
也形容彼此矛盾，相去很远。
根据句意应为“背道而驰”，背道而驰：朝相反的方向跑去。
比喻彼此的方向和目的完全相反或背离正确的目标，朝相反方向走。
)3．C。
【A项“近”、“左右”重复； B句式杂糅，去掉“所致”； D项语序不当，将“一系列”提至“促进”的前面。
】4．D。
解析④是紧承前面“民俗”，⑥③为一组，紧承④陈述“民俗”，①⑤为一组。
二、本大题7小题，共35分。
5．(3分) D（批复）6．（3分）C（C项，两个“以”，都作连词，表目的，译为“来”。
A项，前一个“焉”代词，代指他，后一个兼词，相当于“于此”；B项，“之”，前一个结构助词，相当于“的”，后一个助词，用于主谓间，取消句子独立性；D、“其”前一个代词，他，后一个副词，表推测，“大概”）7．（3分）A（③是说杨亿学习认真刻苦④是说杨亿凭文章得官⑤指当时的文士依赖他成名）8．（3分）B（引起一些人的妒忌是因为他刚介寡合，名声很大。
）9．断句（3分）（1）精密有规裁/善细字起草/一幅数千言/不加点窜/当时学者/翕然宗之/而博览强记/尤长典章制度/喜诲诱后进/以成名者甚众（每断错2处扣一分，扣完为止）（2）翻译下面的句子。
（7分）①杨徽之私下里同他谈话,感叹道：“振兴我杨家的希望就在你身上了。
”（间，暗中，私下里，1分；省略句，1分；兴：使动，可译为“振兴”，1分，共3分）②王钦若突然显贵，杨亿一向看不起他的为人，王钦若对怀恨在心，屡次挑剔他的过失。
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广东省中山市2010届高三第一学期期末统一考试语文试卷一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是（）A．中流/中肯感喟/匮乏遒劲/集腋成裘B．漂白/漂洗角色/角斗屏除/屏气凝神C．祈祷/颀长梦魇/笑靥歆羡/万马齐喑D．拮据/狡黠辟邪/辟谣洗濯/擢发难数2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）创业板刚刚揭开面纱，暴富神话就开始演绎，而且，高潮迭起，令人眼花缭乱、目不暇接。
以目前的创业板市场来看，财富不是无中生有，而是源于某种资产与成本的“转移”。
对于创业板的发展而言，暴富神话可能使创业者丧失斗志，转而以投机和欺骗，以渡过套现日为主要目的，从而与创业板设立的初衷大相径庭。
随着越来越多的人这样做，创业板市场可能成为骗子粉墨登场、实现瞬间暴富的摇篮。
A．眼花缭乱 B．目不暇接 C．大相径庭 D．粉墨登场3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．2009国庆阅兵直播在各地34辆彩车通过天安门广场中心区时，天安门广场上将展开一幅面积近2万平方米左右的《江山如此多娇》的巨型国画。
B．过度劳累为何引起健康透支？有关专家认为，最严重的问题不是加班，而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。
C．原香港中文大学校长、被誉为光纤之父的高锟教授获得2009年诺贝尔物理学奖，这一殊荣源自他在有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面做出的突破性成就。
D．我国在2009年里再次出台促进农业发展的一系列激励政策、调控政策和财政政策，极大地激发和调动了广大农民的积极性。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）从文化学和民俗学的角度看，一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。
这种方式就是民俗。
，，。
，。
从这个意义上说，民俗是固定的，严格的，不能随心所欲的删改与添加。
①虽然在民俗的传衍中也会发生变异②否则，很难成为民俗的内容③是共同遵循的文化规范与仪式④民俗不是政令法律⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可⑥但它是经过一代代认同、接受和传承下来的A．①⑤②④⑥③ B．①⑤④⑥③② C．④③①②⑥⑤ D．④⑥③①⑤②二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5—9小题。
杨亿，字大年，建州浦城人。
亿生，有毛被体，长尺余，经月乃落。
能言，母以小经口授，随即成诵。
七岁，能属文，对客谈论，有老成风。
年十一，太宗闻其名，诏江南转运使张去华就试词艺，送阙下，试诗赋五篇，下笔立成。
太宗深加赏异，命内侍送至中书，又赋诗一章，宰相惊其俊异，即授秘书省正字，特赐袍笏。
俄丁外艰，服除，会从祖徽之知许州，亿往依焉。
务学，昼夜不息，徽之间与语，叹曰：“兴吾门者在汝矣。
”淳化中，诣阙献文，改太常寺奉礼郎，献《二京赋》，命试翰林，赐进士第，迁光禄寺丞。
咸平中，西鄙未宁，诏近臣议灵州弃守之事。
亿上疏曰：“臣以为彼众方黠，积财犹丰，未可以岁月破也。
直须弃灵州，保环庆，然后以计困之尔。
如臣之策，得骁将数人，提锐兵一二万，给数县赋以资所用，令分守边城，则寇可就擒，而朝廷得以无虞矣。
”以久疾，求解近职，优诏不许，但权免朝直。
亿刚介寡合，在书局，唯与李维、路振辈厚善。
当时文士，咸赖其题品，被贬议者，多怨诽。
王钦若骤贵，亿素薄其人，钦若衔之，屡抉其失；陈彭年忌亿名出其右，相与毁訾。
上素重亿，皆不惑其说。
亿母得疾，请归省，不待报而行。
上亲缄药剂，加金帛以赐。
亿素体羸，至是，以病闻，请解官。
有嗾宪官劾亿不俟命而去，授太常少卿，分司西京，许就所居养疗。
天禧二年冬，拜工部侍郎。
明年，丁内艰，未卒哭，起复工部侍郎。
四年十二月，卒，年四十七。
录其子纮为太常寺奉礼郎。
亿天性颖悟，自幼及终，不离翰墨。
文格雄健，才思敏捷，略不凝滞，对客谈笑，挥翰不辍。
精密有规裁善细字起草一幅数千言不加点窜当时学者翕然宗之而博览强记尤长典章制度喜诲诱后进以成名者甚众。
重交游，性耿介，尚名节。
多周给亲友，故廪禄亦随而尽。
（选自《宋史杨亿列传》）5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A．能属文，对客谈论属：写作B．咸平中，西鄙未宁鄙：边境C．有嗾宪官劾亿不俟命而去俟：等待D．请归省，不待报而行报：回报6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 (3分) （）A．亿往依焉置杯焉则胶。
B．如臣之策，得骁将数人师道之不传也久矣C．给数县赋以资所用作《师说》以贻之D．咸赖其题品其皆出于此乎7．下列句子中能直接表现杨亿“天性颖悟”，“才思敏捷”的一组是（3分）（）①能言，母以小经口授，随即成诵②试诗赋五篇，下笔立成③务学，昼夜不息④献《二京赋》，命试翰林，赐进士第⑤当时文士，咸赖其题品⑥对客谈笑，挥翰不辍A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑥8．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A．杨亿从小就很特别，七岁时能写文章，十一岁时名声很大，父亲去世后他受到了堂祖父杨敬之的照顾和激励。
B．杨亿身体一向羸弱，他常常因此而向皇上辞官，皇上非但没有允许，反而给了他许多特殊照顾，因而引起了一些人的妒忌。
C．天禧三年，杨亿又被起用做工部侍郎，但第二年他就去世了，朝廷让他的儿子杨纮做了太常寺奉礼郎。
D．杨亿虽然性格耿介寡合，但他重视友情，乐天助人，经常用自己的粮食俸禄周济亲友。
9．断句和翻译。
（10分）（1）用“/”给下面的文字断句（3分）一幅数千言不加点窜当时学者翕然宗之而博览强记尤长典章制度喜诲诱后进以成名者甚众（2）翻译下面的句子。
（8分）①徽之间与语，叹曰：“兴吾门者在汝矣。
”（3分）②彼众方黠，积财犹丰，未可以岁月破也。
（3分）③则寇可就擒，而朝廷得以无虞矣。
（2分）10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（6分）送人还荆州唐·皇甫曾草色随骢马，悠悠同出秦。
水传云梦晓，山接洞庭春。
帆影连三峡，猿声近四邻。
青门①一分手，难见杜陵人。
【注】青门：长安东南门，古属秦地。
（1）诗歌的颔联运用了怎样的表现手法？有什么作用？（3分）（2）结合具体诗句，说说这首诗是如何围绕“送”字表达情感的？（3分）11．补写出下列名篇名句中的空缺部分 (任选3题，多选则按前3题计分)(6分)（1）子曰：“三人行，必有我师焉。
_______，________。
（《论语·述而》）（2）无边落木萧萧下，。
，百年多病独登台。
（杜甫《登高》）（3）故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。
（荀子《劝学》）（4）_________，________。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）三、本大题4小题，共l6分。
阅读下面的文字，完成l2—15小题。
12-13题为选择题，请按要求作答：（12题选对两项给5分，选对—项给2分，多选不给分）阅读可以很个性孙小宁我越来越认为，阅读可以很个性。
年轻人可以扎堆地看郭敬明，中年以上有人还凑堆儿读书，不免有些尴尬。
所以，我对各种看起来不算流俗的“国学读书会”、读经会也颇多抵触。
同样，我不认为，各大书店的图书销量排行榜，能反映阅读的真实。
恰恰相反，这是阅读非理性的显示。
这种数据给没创意的书商做选题参考可行，让书媒记者借此总结时下的阅读潮流也可行。
但，都还与个人的阅读无关。
以心探求，我们往往会找到最切合自己的书。
当年我生病时的一位主治大夫，后来与我成为朋友。
他从海外归来，专业一级棒。
我格外珍视与他的友谊，有时会把家中的闲书递他，只说未必都有用，拣有用的看。
没想到有一年岁末，他发来长长的短信，郑重地向我道谢。
他说其中有一本书，来得非常及时，因为有一段他其实焦虑不堪，几近崩溃边缘。
是这本书点醒并拯救了他。
以我对他专业知识的判断，我不认为这本书一定能入他的眼。
但我尊重他的感受。
阿巴斯的电影《樱桃的滋味》中，是一枚樱桃，救了一个处在崩溃边缘的人，谁又能说这枚樱桃此时不是光芒四射呢？这也可能是许多我们看来微不足道的书存在的理由。
相反，一些公认伟大的书，如果我们生命中内在的感应器没有形成，那么即使理性地知道它好，也可能是油盐不进。
真要有所感应，会有阅读的迷狂，我是亲眼见过的。
一位作家朋友，不像别的作家那样博览群书。
他只读少量作家的书。
我曾多次注意到他的包里有一本早年间出版的博尔赫斯小说集，书页都卷边了，里面勾勾划划，还在一遍遍读。
我说，博尔赫斯有新版的，你还不换一本。
他说，新的在书店翻过，没买，还是这个版本译得好。
我形容他的阅读是一种吸血鬼式的迷狂。
因为热爱，便仿佛要敲骨吸髓。
还有一些书的价值与魅力，只在特定的时空才得以彰显。
对我，《藏地牛皮书》就是一例。
没去西藏前，我只认为它作为书，设计用纸及编排上有创意。
但是真和朋友到了拉萨，朋友又因高原反应第二天就返回，孤独无助间，《藏地牛皮书》的神奇就显现了。
我在这陌生之地碰到的一个个细小难题，竟然都能从这本书中找到答案。
生命的年轮一点点在扩大，生命的内部也会随之生长出许多困惑与渴求，而这些，恰是我们最好的读书感应器。
所以我说，内在的阅读需求永远是第一位的。
只要基于内在的愿望，其实是读无定法的。
有人开卷有益，有人非经典不读，都无所谓高下，高下只在于，见地是不是增长了，生命是不是得到滋养与提升。
阅读是一件私人的事儿，不是非经典不读焉，但也不是任性胡来，捡着无聊当有趣混一辈子。
读什么，怎样读，都可以很个性。
至于你问我，什么是我个人欣赏的阅读方式？嘿嘿，不瞒你说，我羡慕那种吸血鬼式的迷狂而专注，可以把热爱的书中文字，化成生命的养分。
（选自2009年10月6日《人民日报》）12．根据文意，以下说法正确的两项是（5分）（）（）A．各大书店的图书销量排行榜，能反映现实中人们阅读的真实情况。
B．作者对中年以上人们“扎堆”读书的诸多情形颇有“抵触”，认为这都是阅读非理性的显示。
C．只要形成生命中内在的感应器，我们就能读出一些公认伟大的书的“好”来。
D．生命发展过程中生长出许多困惑与渴求，这些困惑与渴求正是人们最好的读书感应器。
E．作者认为阅读是一件私人的事儿，因此完全可以凭兴趣决定读什么和怎样读。
13．下列各项中，不属于“与个人阅读无关”的一项是（3分）（）A．书店里图书销售排行榜 B．书商市场调查做出书选题参考C．书媒记者总结时下的阅读潮流 D．依据生命感应选读14．就本文看来，“阅读可以很个性”体现在哪些方面？（4分）15．作者在文中说“内在的阅读需求永远是第一位的”，请根据文意理解这句话的内涵。
（4分）四、本大题为选考内容的两组试题，每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读组，考生任选一组作答。
作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点，信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
(一)文学类文本阅读阅读下面的文字，完成16-18题。