四年级数学上册 2.3角的分类练习题 新人教版
3 4角的分类 同步练习四年级上册数学人教版
3.4角的分类一、单选题1．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）。
A．锐角B．平角C．钝角2．把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）A．一个锐角，一个钝角B．两个锐角C．两个钝角3．下面关于角的排序正确的是（）。
A．直角<钝角<周角<平角B．直角<周角<钝角<平角C．直角<平角<钝角<周角4．当6：00时，时针和分针成（）。
A．直角B．锐角C．平角5．下图中，时针和分针形成的角（）是平角。
A．B．C．二、判断题6．1周角＝4平角。
（）7．一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫周角。
（）8．平角就是一条线段。
（）9．两个锐角一定能拼成一个钝角。
（）10．一个锐角与一个钝角的和一定小于平角。
（）三、填空题11．把两个锐角拼成一个角，拼成的角是锐角，是直角，是钝角，是平角。
（填“一定”、“可能”或“不可能”）12．在横线上写出下面各角是哪一种角？13．大于90°小于180°的角是；小于90°的角是．14．∠1+直角+35°＝平角，则∠1＝°．15．3时整的时候，钟面上时针与分钟所成的角是。
5时整的时候，钟面上时针与分钟所成的角是。
16．∠1和65°角组成一个直角，则∠1= °；∠2和65°角组成一个平角，则∠2= °。
四、解答题17．如图，将长方形纸的一角折叠过来，已知∠1=50°，那么∠2是多少度。
18．下图中，直线a和直线b互相平行，测量∠1和∠2的度数，并比较这两个角的大小。
19．如图，下面线段表示0°到360°。
（1）请在线段上标出直角、平角的相应位置。
（2）点A表示（）角，点B表示（）角，请分别写出你判断的依据。
20．图中∠1=37°，请你算一算∠2=（）。
（要有计算过程）。
四年级数学角的分类练习题
四年级数学角的分类练习题在四年级数学中，学生通常会学习关于角的知识。
了解角的分类是数学学习的重要一环。
本文将为四年级学生提供一些角的分类练习题，以帮助学生巩固对角的认识和分类的理解。
练习题一：根据角的大小将下列角分类为锐角、直角或钝角。
1. 30°2. 90°3. 120°4. 135°5. 75°6. 150°练习题二：将下列角分类为相邻角、补角或对顶角。
1. ∠ABC 和∠DBC2. ∠EFG 和∠GFH3. ∠XYZ 和∠WXY4. ∠LMN 和∠MNO5. ∠PQR 和∠SQT6. ∠UVW 和∠WXY练习题三：判断下列各组角是否为对顶角。
1. ∠ABC 和∠DEF2. ∠MNP 和∠QRM3. ∠XYZ 和∠WXY4. ∠JKL 和∠LKM5. ∠STU 和∠UTV6. ∠OPQ 和∠QPO练习题四：将下列角分类为顶角、邻补角或补角。
1. ∠ABC 和∠CBD2. ∠UVW 和∠XVW3. ∠XYZ 和∠WXY4. ∠IJK 和∠JKN5. ∠PQR 和∠SRQ6. ∠MNO 和∠NOP练习题五：在下列各题中，找出其中的直角。
1. ∠ABC、∠DEF 和∠GHI 中，哪个角是直角？2. ∠JKL、∠MNO 和∠PQR 中，哪个角是直角？3. ∠XYZ、∠UVW 和∠RST 中，哪个角是直角？练习题六：根据图形，判断下列哪些角是相邻角。
1. 图1中，哪些角是相邻角？2. 图2中，哪些角是相邻角？3. 图3中，哪些角是相邻角？练习题七：找出下列图形中的钝角。
1. 图4中，哪个角是钝角？2. 图5中，哪个角是钝角？3. 图6中，哪个角是钝角？练习题八：判断下列句子是否正确。
1. 钝角的度数大于90°。
2. 相邻角的和等于180°。
3. 两个互为对顶角的角度数相等。
4. 补角的和等于90°。
完成以上练习题后，同学们可以互相检查答案，并与老师讨论。
四年级数学上册《角的分类》练习题(附答案解析)
四年级数学上册《角的分类》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．三条直线两两相交最多有（）个交点。
A．3B．2C．52．下面说法正确的选项是（）。
A．135度角是锐角B．直角是钝角C．一个平角的度数等于四个直角的度数之和D．长方形内部有四个直角3．用一副三角尺不能画出（）的角。
A．15°B．75°C．115°D．135°二、判断题4．角的大小与边长无关。
( )5．一条直线长1.5米。
( )6．一个周角等于两个直角。
( )7．三个角相加的和是180度，其中一个是直角，那么其它两个角肯定是锐角。
( ) 8．钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。
( )三、填空题9．数一数，填一填。
( )个锐角( )个直角( )个钝角10．用4、5、8、0、0、0、0组成的七位数中，一个零也不读的最小数是__________。
11．已知∠4＝65°，求∠1、∠2、∠3的度数。
∠1＝( )°，∠2＝( )°，∠3＝( )°。
12．如图中，破损的量角器所量的角的度数是( )°。
13．一个等腰三角形的顶角是92°，它的一个底角是( ) °。
14．锐角、直角、钝角、平角和周角之间的关系。
四、解答题15．请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候有什么不同。
参考答案：1．A【分析】三条直线相交，有三种情况，即：两条直线平行，被第三条直线所截，有两个交点；三条直线经过同一个点，有一个交点；三条直线两两相交且不经过同一点，有三个交点；故可得答案。
【详解】三条直线相交时，位置关系如图所示：由此可知，三条直线两两相交最多有3个交点。
故答案为：A【点睛】解答本题的关键是画出三条直线相交时的三种情况，找出交点。
2．D【分析】（1）小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角叫做钝角，据此可知135度的角是钝角；（2）90°的角叫做直角；（3）180°的角叫做平角，90°＋90°＝180°，则一个平角等于两个直角的度数之和；（4）长方形中有4个直角。
人教版数学四年级上册《 角的分类 》(同步练习)(含答案)
《3.4 角的分类》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共3小题）1．钟面上是9时，时针和分针的夹角是度，在1时30分时针和分针的夹角是角。
2．数一数，如图：有个锐角，个直角，个钝角。
3．（1）75°81°92°150°20°101°180°上面是锐角，是钝角。
（2）1个周角＝个平角＝个直角＝°。
二．选择题（共8小题）4．在钟表上3点时时针和分针的夹角是（）。
A．锐角B．钝角C．直角5．把0°到180°各角的大小画在一条数线上，那么下面说法正确的是（）A．∠1和∠2都是锐角B．∠1和∠2都是钝角C．∠1是钝角，∠2是锐角D．∠1是锐角，∠2是钝角6．下面选项中，全是锐角的是（）A．91°、103°、169°B．89°、96°、125°C．75°、55°、39°D．68°、100°、90°7．如图所示的图形中，有（）个直角。
A．1B．2C．38．四年1班教室的后面墙壁上有一个挂钟，上午第一节课8：00﹣8：40，分针旋转所形成的角是（）A．直角B．钝角C．平角D．大于平角9．下面的角（）是锐角。
A．B．C．10．把一个钝角分成两个角，一个是锐角，另一个（）A．一定是锐角B．一定是钝角C．可能是锐角，直角或钝角11．三个同样大小的角正好可以组成一个周角，每个角是（）A．120°B．60°C．75°三．判断题（共7小题）12．大于90°小于180°的角是钝角。
13．黑板上的直角和数学课本封面上的直角同样大。
14．锐角、直角和钝角中，最大的是钝角。
15．两个锐角不一定能拼成一个钝角。
16．从一个钝角里减去一个锐角一定可以得到一个锐角。
2020年人教版数学四年级上册 角的分类-测试卷
强化训练2020年人教版数学四年级上册三、角的度量3.角的分类海选初战一、填空乐园1．我们学过的角，按照从小到大的顺序排列为( )角，( )角，( )角，( )角，( )角。
2．一个平角与一个钝角的差一定是( )角。
3. 30°角的( )倍是直角，30°角的( )倍是平角，30°角的( )倍是周角。
4．把周角的一半再平均分成大小相等的两个角，每个角是( )度，它是( )角。
5．钝角大于( )度而小于( )度；锐角小于( )度。
6．钟面上分针每小时转过的角度为( )度，是( )角；钟面上时针每小时转过的角度为( )度，是( )角；钟面上( )时整时，时针和分针成平角；( )时整和( )时整时，时针和分针成直角。
二、判断快车1．平角其实就是一条直线。
( )2．两条直线相交所成的四个角中，如果有一个角是直角，那么其他三个角也是直角。
( ) 3．所有的直角都一样大。
( )4．两个钝角的和一定大于周角。
( )5．所有的钝角都比锐角大。
( )三、选择超市1.1个平角里有2个( )。
A．锐角B．直角C．钝角 D.周角2.1个周角里有( )个直角。
A.2 B．3 C．4 D.83. 90°比( )大，比( )小，它是一个( )。
A．锐角B．直角C．钝角4．比直角大，比周角小的( )是钝角。
A．一定B．一定不是C．不一定5．平角比200°小( )。
A. 20°B. 110°C. 180°D. 90°四、小小邮递员（连一连）五、生活中处处有角，你知道下面这些是什么角吗？1. 2. 3. 4. 5.( )角( )角( )角( )角( )角六、写出下面各角的大小1. 2. 3.∠1=（）∠2=（）∠3=（）七、解决问题1．小丽在作业本上画了两条交叉的直线，并用量角器量出∠1=40°,你知道其他三个角都是多少度吗？2．将一张正方形纸沿对角线对折一次，得到的三角形中每个角分别是多少度？开放闯关1．找一找，下图中一共有多少个锐角，多少个钝角，多少个直角，多少个平角？2．小东是个粗心的孩子，你瞧，刚发下的数学试卷就被折角了。
2023年人教版四年级数学上册《角的分类》测试题
新人教版四年级数学上册《角的分类》测试题填空题：1周角 =（）平角 =（）直角。
钟面9时整，时针和分针组成的角是（）角。
选择正确的一项：89°的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角平角的两条边（）。
A. 在一条直线上B. 在两条直线上C. 无法确定周角、直角、平角、锐角、钝角的排列正确的一组是（）。
A. 周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角B. 周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角C. 平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个肯定是A. 锐角B. 直角C. 钝角判断题：锐角＜直角＜平角＜钝角。
小于90°的角叫做锐角，大于90°的角叫做钝角。
周角是一条射线，平角是一条直线。
1个周角=2个平角= 4个直角。
只有用量角器才能画出角。
钝角一定比直角大。
钝角的一半一定是个锐角。
把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个肯定是A. 锐角B. 直角C. 钝角比平角小89°的角是A. 锐角B. 直角C. 钝角一个直角和一个锐角拼起来是（）。
A. 锐角B. 钝角C. 平角D. 无法确定89°的角是( )角，89°角的2倍是( )角，180°角的一半是( )角。
周角的一半是( )，是( )角。
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句。
人教版数学四年级上册《角的分类》 同步练习(含答案)
人教版四年级上册3.4 角的分类一、选择题1．下图中，是锐角的是（）。
A．B．C．2．下面比较中，正确的是（）。
A．平角＞直角＞锐角＞钝角B．平角＞钝角＞锐角＞直角C．平角＞钝角＞直角＞锐角3．用5×2可以解决的问题是（）。
A．一副三角尺2元，一个笔记本5元，一共多少元？B．每个茶杯2元，买5个茶杯多少钱？C．盘子里有5块蛋糕，吃了2块，还有几块没有吃？4．关于线段、直线和射线的描述，下面说法错误的是（）。
A．直线可以无限延伸，没有端点B．过一点，可以画出无数条直线C．射线可以无限延伸，没有端点D．线段可以量出长度，有两个端点5．图中，有（）个直角。
A．4B．5C．76．用一副三角尺拼一个105°的角，（）的拼法是正确的。
A．B．C．7．用放大10倍的放大镜看一个90°的角，看到的角是（）。
A．90°B．900°C．180°8．时针围绕钟面中心，旋转（）才能从6：00走到9：00．A．90°B．180°C．360°D．120°9．钟面上9时30分，时针与分针形成一个（）。
A．锐角B．直角C．钝角D．平角10．角的两边张得越开，角就越（）A．小B．大11．钟面上3：00的时候，时针和分针形成的角是（）角。
A．锐B．直C．钝12．下列说法错误的是（）。
A．两点之间的连线中，线段最短B．用一副三角板可以画出150︒的角C．周角只有一条边，这条边是一条射线D．用5倍的放大镜看一个20︒的角，角的度数还是20︒13．用一副三角尺不能拼出的角是（）。
A．15°B．105°C．40°D．150°14．一个角是60°，它比三角尺上最大的角（）A．大B．小C．无法比较15．时钟指示2点15分，它的时针和分针所成的锐角是多少度？（）。
A．45度B．30度C．25度50分D．22度30分二、填空题16．在七巧板中,( )是三角形,5号是( )形．17．直线是无限长的，它没有( )；直线上两点之间的一段叫做( )．经过两点能画( )条直线．18．一个角与三角尺上最大的角重合，可判断这个角是( )角。
小学数学四年级上册《角》练习题(角的认识度量分类)(附参考答案)
班级考号姓名总分班级考号姓名总分四年级数学上册角的分类画角班级考号姓名总分附：参考答案（一）一、基础知识点1.一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。
线段有（2）个端点。
2.把线段向一端无限延伸，得到一条（射线），有（1）个端点。
3.把线段向两端无限延伸，得到一条（直线），有（0）个端点。
4.从一点引出两条射线所组成的图形叫做（角）。
这个点叫做角的（顶点），这两条射线叫做角的（边）。
角通常用符号“（∠）”表示。
二、基础练习1、下列图中共有（3）条线段，（6）条射线，（1）条直线。
2、判断对错。
（1）小明画了一条3厘米的射线。
（×）（2）两条射线组成一个角。
（×）（3）在同一平面内，经过两点可以画无数条直线。
（×）（4）手电筒射出的光线可以被看成是线段。
（×）（5）线段是直线上两点之间的部分。
（√）3、4+3+2+1=10（个）4、5+2+7=14（个）5、在同一平面内有A、B、C三点,作出线段AB、射线AC、直线BC。
（二）一、基础知识点1、人们将圆平均分成（360）份，将其中的一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作（1°)。
2、度量角的工具是（量角器)。
3、量角时，（1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。
2、（2）角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
开口向右的一般要看内圈刻度，开口向左的一般要看外圈刻度，开口非左非右的角要适当调整量角器的摆放方式。
4、角的大小只与其两边张开的（大小）有关，张开得越大，角越（大），张开得越小，角越（小）。
二、基础练习1、读出下面各角的度数，1、（1）60° （2）110° （3）100°2、当时间停在7点整时，时针与分针之间的角度正好是（150°）。
3、（1）60° （2）130° （3）85°2、∠A=90°∠B=∠C=45°∠A+∠B+∠C=180°（三）一、基础知识点1、1直角=（90）°2、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做（平角）。
人教版小学四年级数学 上学期第三单元《角的分类》检测题及答案
人教版小学四年级数学上学期第三单元
《角的分类》检测题及答案
1.填一填。
（1）一条（）绕它的端点旋转一周，形成的角叫做（）。
（2）6时整，钟面上的时针与分针所形成的角是（）°，是一个（）角；7时整，时针与分针所成的较小的角是（）角；9时整，时针与分针所成的角是（）角。
（3）写出下面各角的名称，并按角度从小到大的顺序排一排。
（）＜（）＜（）＜（）＜（）
2.判一判。
（对的画“√”，错的画“×”）
（1）大于90°的角都是钝角。
（）
（2）一条射线就是一个周角。
（）
（3）两个锐角的度数之和一定比直角大。
（）
3.连一连。
4.算出下面各角的度数。
∠1＝（）∠2＝（）∠3＝（）∠4＝（）∠5＝（）
5.你能想办法知道下面两个角的度数吗？
参考答案
1.（1）射线周角（2）180 平钝直（3）锐直钝平周锐角直角钝角平角周角
2.（1）×（2）×（3）×
3.
4.140° 45° 150° 30° 150°
5.360°－45°＝315° 360°－150°＝210°。
数学四年级上册角的分类练习题
数学四年级：《角的分类》练习题
数学四年级：《角的分类》练习题
一、细心填写
1. 4个直角=( )个平角，1个周角=( )个直角
2.两个角的度数和是180度，其中一个角是15度，另一个角是( )度。
3.钟面上6时，时针和分针成( )角。
4.时针在5时的时候，它的时针和分针成( )角。
5.∠1+∠2+∠3=180，其中∠1=52，∠2=46，那么∠3=( )。
二、精挑细选
1.钝角+钝角( )钝角+直角
A.>
B.=
C.< D不一定大于
2.从3：00走到3：15，分针转动了( )度。
A.15
B.60
C.90
D.120
3.钟面上，分针转动360度，相对应地时针转动( )度。
A.360
B.180
C.60
D.30
三、解决问题
1.上午10点，时针和分针组成的锐角是多少度?下午5点，时针和分针组成的钝角是多少度?
2.小军说：“有一个角，能够用三角尺上的一个角量2次，而且这个角是一个锐角。
”这个角是多大?。
四年级数学上册 《角的分类》常考题型
《角的分类》常考题型
一、判断题
1、一条红领巾上有一个钝角和两个锐角。
（√）
2、大于90°而小于180°的角是钝角。
（√）
3、两个锐角的和一定比平角小。
（√）
4、一副三角板有2个直角。
（√）
5、平角是一条直线，周角是一条射线。
（×）
6、比180°小的角叫钝角。
（×）
7、一个平角的度数等于两个直角度数的和（√）
8、要增大一个角的度数，应该延长它的两条边。
（×）
9、12时30分，钟面上的时针和分针组成一个平角。
（√）
10、平角就是一条直线。
（×）
11、一个锐角与一个钝角的和一定小于平角。
（×）
12、钟面上6时整，时针与分针形成的角是平角。
（√）
二、填空题
1、1周角=（2）平角=（4）直角=（360）度。
2、在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中，钝角有（135°、95°、120°），锐角有（40°、75°、60°），平角是（180°），周角是（360°）。
3、右边图形有（8）个锐角，有（8）个直角，有（0）个钝
角。
4、钟面是12时，时针和分针之间的夹角是（周）角；钟面是6 时，时针和分针之间的夹角是（平）角。
人教版四年级数学上册课时练：角的分类与画角
人教版四年级数学上册课时练：角的分类与画角x一、我会填.1．小于90º的角叫做［］角，大于90º而小于180º的角叫做［］角.2．直角=［］平角=［］周角=［］3．1个平角=［］个直角4．1个周角=［］个平角=［］个直角5．①②③④⑤按从大到小的顺序排列序号. ( ) > ( ) > ( ) > ( ) >( ) 二、判断.1．大于90º的角叫做钝角.［］2．一条直线就是一个平角.［］3．两个锐角的和一定比直角大.［］4．9：30时，分针和时针成直角.［］5．一个钝角加上一个锐角的和小于平角.［］三、下面的角各是哪一种角.［］［］［］［］［］［］四、把下面的角的度数分别填在适当的圈里.120º 12º 98º 79º 34º 180º60º 54º 360º 8º 100º 90º锐角钝角五、求∠1、∠2 、∠3的度数.答案：一、1. 锐钝2. 90°180°360°3. 24. 2 45. ⑤③②④①二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×三、锐角钝角平角直角周角锐角四、12° 79°34° 60° 54° 8° 120° 98° 100°五、∠1=180°-15°=165°∠2=90°∠3=90°-50°=40°。
四年级数学上册 2.3角的分类练习题 新人教版
角的分类（答题时间：15分钟）关卡一神笔填空1. 1平角=（）直角，1直角=（）平角2. 1周角=（）直角，1周角=（）平角*3. 89度的角是（）角，89度角的两倍是（）角。
*4. 170度角的一半是（）角。
*5. 45度角与（）度角的和是直角。
关卡二精挑细选1. 下列各角是锐角的是（）A. 160度B. 32度C. 90度D. 181度2. 下列角中度数最大的是（）A. 平角B. 锐角C. 钝角D. 周角3. 直角的一半是（）A. 90度B. 30度C. 45度D. 180度*4. 钝角比（）小。
A. 直角B. 平角C. 锐角D. 80度角*5. 平角的度数是（）的2倍。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 周角关卡三包公断案1. 每个三角板上都有一个直角。
（）2. 所有的钝角都比直角大。
（）3. 课本上的直角没有门窗的直角大。
（）*4. 平角比220度角小。
（）**5. 从一个点出发只能画一个直角。
（）关卡四连一连等于180°周角小于90°钝角大于90°而小于180°直角等于360°平角等于90°锐角角的分类同步练习参考答案关卡一神笔填空1. 22. 4 2*3. 锐钝*4. 锐*5. 45关卡二精挑细选1. B2. D3. C*4. B*5. C关卡三包公断案1、√2、√3、×*4、√**5. ×关卡四连一连等于180°周角小于90°钝角大于90°而小于180°直角等于360°平角等于90°锐角。
四年级数学角的分类练习题
四年级数学角的分类练习题四年级数学角的分类练习题练习就是用题进行多角度、多层次的训练，通过多方面的强化，恰当的重复来掌握知识和技巧。
题，既包括书面文字，又包括口述和动手操作的实验等。
下面小编为大家带来四年级数学角的分类练习题，希望大家喜欢。
四年级数学角的分类练习题篇1一、填一填1.4个直角=( )个平角，1个周角=( )个直角2.两个角的度数和是180度，其中一个角是15度，另一个角是( )度。
3.钟面上6时，时针和分针成( )角。
4.时针在5时的时候，它的时针和分针成( )角。
5.2+3=180，其中1=52，2=46，那么3=( )。
二、精挑细选1.钝角+钝角( )钝角+直角A. B.= C. D不一定大于2.从3：00走到3：15，分针转动了( )度。
A.15B.60C.90D.1203.钟面上，分针转动360度，相应地时针转动( )度。
A.360B.180C.60D.304.下面各角中，( )度的角能用一副三角尺画出来。
A.5B.10C.15D.20三、解决问题1.上午10点，时针和分针组成的锐角是多少度?下午5点，时针和分针组成的'钝角是多少度?2.小军说：有一个角，可以用三角尺上的一个角量2次，而且这个角是一个锐角。
这个角是多大?3.请你用三角尺把下面第一个角平均分成3份，第二个角平均分成4份。
4.用一副三角板拼出下面度数的角，再画一画。
四年级数学角的分类练习题篇21.填一填。
(1)小于90度的角是( )角.大于90度而小于180度的角是( )角。
(2)一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是( )角。
(3)一个平角是( )度.1个周角是( )度。
(4)1周角=( )平角=( )直角。
(5)一个锐角和一个直角可以组成一个( )角。
2.快乐小法官。
(对的打。
√”。
错的打“×”)(1)一个钝角的度数一定大于两个锐角的度数和。
( )(2)锐角小于直角，钝角大于直角。
( )(3)三角板的三个角中，有2个角是直角。
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角的分类
（答题时间：15分钟）
关卡一神笔填空
1. 1平角=（）直角，1直角=（）平角
2. 1周角=（）直角，1周角=（）平角
*3. 89度的角是（）角，89度角的两倍是（）角。
*4. 170度角的一半是（）角。
*5. 45度角与（）度角的和是直角。
关卡二精挑细选
1. 下列各角是锐角的是（）
A. 160度
B. 32度
C. 90度
D. 181度
2. 下列角中度数最大的是（）
A. 平角
B. 锐角
C. 钝角
D. 周角
3. 直角的一半是（）
A. 90度
B. 30度
C. 45度
D. 180度*4. 钝角比（）小。
A. 直角
B. 平角
C. 锐角
D. 80度角
*5. 平角的度数是（）的2倍。
A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
D. 周角
关卡三包公断案
1. 每个三角板上都有一个直角。
（）
2. 所有的钝角都比直角大。
（）
3. 课本上的直角没有门窗的直角大。
（）
*4. 平角比220度角小。
（）
**5. 从一个点出发只能画一个直角。
（）
关卡四连一连
等于180°周角
小于90°钝角
大于90°而小于180°直角
等于360°平角
等于90°锐角
角的分类同步练习参考答案关卡一神笔填空
1
1. 2
2
2. 4 2
*3. 锐钝
*4. 锐
*5. 45
关卡二精挑细选
1. B
2. D
3. C
*4. B
*5. C
关卡三包公断案
1、√
2、√
3、×
*4、√
**5. ×
关卡四连一连
等于180°周角
小于90°钝角
大于90°而小于180°直角
等于360°平角
等于90°锐角。