班子成员包校记录
领导班子包班制度范本
领导班子包班制度范本一、总则为加强和改进我校大学生思想政治工作，营造良好育人环境，努力为学生成长成才提供服务，根据上级有关文件精神和我校实际情况，特制定领导班子包班制度。
二、制度内容1. 包班领导成员：校领导班子全体成员。
2. 包班对象：全校各班级。
3. 包班内容：（1）把握学生的思想动态。
定期或不定期深入学生班级、宿舍，了解和掌握所联系班级学生的思想状况、专业学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及班风学风等情况，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，指导辅导员防范和化解学生事务中存在的风险或突发事件。
（2）了解学生的学习状况。
抽出时间进教室、进琴房、进音乐厅，通过查课、听课、看课、评课等途径，及时了解教师的授课情况和学生的学习情况，做好跟踪指导工作。
（3）关心学生的生活。
关注学生的日常生活，帮助解决实际困难，引导学生养成良好的生活习惯。
（4）参与班级活动。
积极参加班级组织的各项活动，为学生提供指导和帮助，促进班级凝聚力。
（5）进行心理健康教育。
关注学生心理健康，提供心理咨询和辅导，帮助学生树立心理健康意识。
（6）开展法治教育。
加强学生法治意识教育，提高学生的法律素养。
4. 包班方式：（1）定期走访：领导班子成员定期走访所包班级，了解班级情况，与学生交流，解决问题。
（2）专题座谈会：组织所包班级学生进行专题座谈会，了解学生需求，解答学生疑问。
（3）联合班会：定期组织所包班级开展联合班会，进行思想政治教育、心理健康教育等。
（4）个别谈话：与学生进行个别谈话，了解学生个人情况，提供指导和帮助。
5. 包班要求：（1）领导班子成员要高度重视包班工作，切实负起责任，确保包班工作落到实处。
（2）领导班子成员要定时定点深入班级，不得无故缺席，确保与学生紧密联系。
（3）领导班子成员要注重包班工作资料的积累，及时记录包班工作情况，定期总结汇报。
（4）领导班子成员要注重与辅导员、专业导师的沟通与协作，形成合力，共同做好学生工作。
学校领导班子专题会议工作会议记录
学校领导班子专题会议工作会议记录本学期我们以邓小平理论和江泽民同志“三个代表"重要思想为指导，深入学习，领会党的十五届六中全会和县委十届十次全会精神.认真贯彻落实教育局2002年度工作意见，深入贯彻全国推进中小学教师继续教育工作会议和省电大工作会议精神.充分利用各种教育资源，积极发挥各种教育功能，努力提高办学的社会和经济效益，真正发挥我校的综合作用。
继续加强学校党组织的建设，增强党组织的政治核心作用和监督保证作用；进一步加强教职工队伍建设，提高全体教职员工的综合素质。
积极推进学校两个文明建设,努力争创市级文明单位,确保了学校在原有的基础上再上台阶。
一、领导班子1．建立由党支部、校长室及有关部门人员组成的创建市级文明单位领导小组。
2．为使校领导班子成员做到团结协作、坚强有力、开拓创新、勤政廉洁、逐步建立主要领导全面负责，其他领导分处室负责,中层机构按层次设立的领导体制。
在创建活动中，党、政、等组织做到各司其职，紧密配合。
每月举行一次校领导班子例会，召开一次中层领导参加的校务会议，除讨论制定学校中心工作外，专题研究创建工作，做到定期检查，分期总结，积累经验，以推进创建工作的顺利开展。
3．发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。
定期召开支委会和支部大会，认真组织学习，继续加强对党员的党性、党纪、党风教育，要求全体党团员在创建市级文明单位活动中，发扬“敬业、务实、高效、进取”争一流的精神。
4．加强领导班子的建设，继续完善校长负责制的实施方案。
做好各级干部分工负责的责任制。
面对激烈的竞争牢记“发展是硬道理"这个解决问题的关键，抓大事，思进取,求创新，在认真落实上下功夫.注重对中青年干部培养，在条件成熟时，把他们充实到各级领导岗位上去。
二、思想教育1．学校党政领导班子成员带头自觉加强理论学习，提高理论水平，从繁杂的行政事务工作中挤时间学习，针对我国入世后国际国内形势及我县经济和教育事业的发展，联系学校发展规划，召开党政班子务虚会，专题研讨会等，重点学习江泽民同志“三个代表”重要思想，十六大报告，WTO知识，现代远程教育知识及有关教育法律法规等。
幼儿园领导班子包班制
幼儿园领导班子包班制
为了切实加强幼儿园领导思想作风建设，促进幼儿园又好又快的发展，经园委会研究决定，实行领导班子成员包班工作制。
一、指导思想
以榆阳区教育局2014年工作会议精神为指导，全面贯彻党的群众教育路线，紧紧围绕以“提升质量、创品牌、树形象”为主要内容的中心工作，通过包班蹲点制，努力形成市七幼领导班子成员求真务实，自觉服务的工作作风，推进市七幼保教质量和谐发展。
二、总体要求
各领导成员要明确自己的目标与任务，对自己分管的工作要尽职尽责，及时发现并解决工作中存在的问题。
实行园领导绩效考评与蹲班年级保教质量捆绑制，通过强化教育目标管理责任制，不断增强行政干部的执行能力。
确保整个行政团队成为“务实、创新、高效、和谐”的领导团队。
三、具体安排
校领导班子成员联系班级分工。
学校班子成员管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强学校班子成员的管理，提高学校领导班子整体素质，确保学校各项工作有序开展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于学校班子成员，包括校领导、中层干部、教职工代表等。
第三条学校班子成员管理规定遵循以下原则：（一）坚持党的领导，确保学校办学方向正确；（二）坚持民主集中制，发挥集体智慧和集体领导作用；（三）坚持依法治校，保障师生合法权益；（四）坚持公开、公平、公正，加强党风廉政建设；（五）坚持德才兼备、以德为先，选拔任用优秀人才。
第二章班子成员选拔与任用第四条学校班子成员的选拔任用必须符合以下条件：（一）具有良好的政治素质和道德品质，忠诚于党的教育事业；（二）具有丰富的教育教学经验和较强的组织管理能力；（三）具有大学本科及以上学历，具有中级及以上专业技术职称；（四）身体健康，能胜任本职工作。
第五条学校班子成员的选拔任用程序：（一）组织推荐：广泛听取师生意见，结合工作表现，推荐优秀人才；（二）考察了解：对推荐人选进行考察，了解其政治素质、业务能力、工作作风等；（三）民主测评：组织全体教职工对推荐人选进行民主测评；（四）讨论决定：领导班子集体讨论，提出任用人选；（五）任前公示：对任用人选进行公示，接受师生监督；（六）任职谈话：对新任用人选进行任职谈话，明确职责要求。
第三章班子成员职责与权利第六条学校班子成员的职责：（一）贯彻执行党的教育方针政策，确保学校办学方向正确；（二）制定学校发展规划，组织实施学校各项工作；（三）加强师资队伍建设，提高教育教学质量；（四）关心师生生活，维护师生合法权益；（五）加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制；（六）完成上级领导交办的其他工作。
第七条学校班子成员的权利：（一）参与学校重大决策；（二）对学校工作提出意见和建议；（三）对学校领导干部进行民主监督；（四）享有相应的荣誉和待遇；（五）依法维护自身合法权益。
第四章班子成员考核与评价第八条学校班子成员的考核分为年度考核和任期考核，考核内容包括：（一）德：政治素质、道德品质、工作作风等；（二）能：组织管理能力、业务水平、工作实绩等；（三）勤：工作态度、勤奋敬业、出勤情况等；（四）绩：完成工作任务、取得的工作实绩等。
领导班子校园安全会议记录
领导班子校园安全会议记录时间：XXXX年XX月XX日地点：学校会议室主持人：XXX校长记录人：XXX出席人员：XXX校长、XXX副校长、XXX主任、XXX副主任、XXX老师会议内容：一、加强校园安全管理工作1.强化校园安保措施，确保校园安全。
加强门卫管理，严格控制外来人员进入校园。
同时，加强学生进出校园的安全教育，要求学生遵守学校的规定，不得随意进出校园。
2.加强校园设施设备的安全管理。
对校园内的电器、燃气等设备进行定期检查和维护，确保设施设备的安全运行。
同时，加强消防设施的维护和更新，确保消防安全。
3.加强校园食品卫生安全管理。
要求学生不得在校园内购买校外食品，避免食品安全问题的发生。
同时，加强校园内食品加工场所的卫生管理，确保学生饮食安全。
4.加强校园网络安全管理。
加强对校园网络系统的管理和监控，防止黑客攻击和病毒入侵。
同时，加强对学生的网络安全教育，要求学生不得在校园内进行非法网络活动。
5.加强校园周边环境的安全管理。
加强与当地公安、城管等部门的联系和协作，对校园周边的不良场所和摊点进行清理和整治。
同时，加强对学生家长的沟通和联系，要求家长加强对学生的监管和管理。
二、加强校园安全宣传教育1.加强对学生和教师的安全宣传教育。
通过安全讲座、安全课程等形式，向学生和教师宣传安全知识和技能，提高他们的安全意识和自我保护能力。
2.加强对学生家长的宣传教育。
通过家长会、家长信等形式，向家长宣传校园安全知识和要求，要求家长加强对学生的监管和管理，共同维护校园安全。
3.加强与社会各界的联系和合作。
通过与当地公安、消防等部门的联系和合作，共同开展校园安全宣传活动，提高社会对校园安全的关注度和认知度。
三、加强应急预案的制定和演练1.制定完善的应急预案。
针对不同类型的突发事件，制定相应的应急预案，明确责任人、救援队伍和救援措施等。
2.加强应急演练。
定期组织学生进行应急演练，提高他们的应急反应能力和自我保护能力。
XXXX大学校级领导班子成员经常性沟通协调制度
附件2：XX轻工大学校级领导班子成员经常性沟通协调制度为认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，加强校级领导之间的沟通协调，确保学校领导班子高效、有序运行，根据中共中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》和中共湖北省委办公厅印发《关于加强新时代省属高校领导班子和干部队伍建设的若干意见》,结合学校实际情况，制定本制度。
第一章沟通协调形式第一条沟通协调包括学校党政主要领导之间，党政主要领导与班子成员之间，班子成员相互之间按照实事求是、坦诚相待、交流互动、注重实效的原则，根据工作需要和实际情况，包含但不限于以下几种形式：（一）情况通报。
在校党委常委会会议、校长办公会、书记专题会等会议上就上级会议、文件精神、学校重大决策和重要文件要求等的情况进行通报。
（二）领导班子周例会。
周例会参加人员为校领导班子成员，列席人员为学校办公室主任和相关副主任。
原则上每周召开1次,班子成员通报近期开展工作的情况，下一步主要工作及需要解决协调的重大事项。
（三）个别交流。
党政主要领导之间，党政主要领导与班子成员之间，班子成员之间根据实际工作推进需要和班子建设需要适时开展个别沟通交流。
（四）谈心谈话。
班子成员间要开展经常性谈心谈话，做到坦诚相见，交流思想和意见。
（五）其他各种有利于班子成员沟通协调的方式方法。
第二章沟通协调内容第二条学校党政主要领导要带头加强沟通协调。
校党委书记、校长要从带好班子、管好大局的角度出发，认真贯彻民主集中制，强化沟通协调意识，加强对学校全面工作的了解和研究，及时掌握学校各方面的信息和情况。
党委书记和校长原则上每周至少沟通交流1次。
党委书记和校长要加强对每周重要事项和会议安排的沟通，能合并的会议尽量合并，能套开的提倡套开；需党政共同推进的重要工作，由党政主要领导协调后，统一部署、统筹推进，切实提高工作实效。
第三条日常工作开展及有关重要信息要经常沟通。
班子成员会议纪要最新范文
班子成员会议纪要最新范文班子是为完成一定任务而成立的组织，例如：领导班子、班子成员。
下文是关于最新的班子成员会议纪要范文，欢迎阅读!20XX年2月19日，党委书记何定雄同志主持召开了党委会。
会议根据校领导班子成员局部调整的情况，研究和明确了校领导成员的分工。
现纪要如下:何定雄:主持校党委全面工作，分管组织部、统战部、党校、离退休处;联系化工与制药学院，计算机科学与工程学院。
吴元欣:主持校行政全面工作，分管人事处、财务处、基建处;联系环境与城市建设学院，外语系。
刘孔皋:负责工会、宣传和“两课”教育工作，分管工会、宣传部;联系文法系。
周应佳:负责办公室和招生就业工作，分管学校办公室、招生与毕业生工作处;联系经济管理学院。
桂昭明:负责网络和图书资料建设、物资供应、学报等工作，分管图书馆、现代教育技术中心、物资供应中心、分析测试中心、学报编辑部;联系机械工程学院。
刘羽:负责教学和体育工作，分管教务处、成(职)教院、工程实践教学中心;联系体育部。
汪建华:负责科研和学科建设、研究生教育、外事等工作，分管科研处、研究生处、国际交流与合作处，研究设计院;联系理学院。
叶芃:负责学生教育与管理、后勤保障工作，分管学工部、学生处、团委、资产与后勤处、后勤总公司、校医院;联系电气信息学院。
冯碧元:负责纪委监察、安全保卫工作，分管纪委、监察处、审计处、保卫部、武装部、保卫处;联系材料科学与工程学院。
校长吴元欣、党委副书记刘孔皋、副校长桂昭明、刘羽、汪建华、叶芃、纪委书记冯碧元参加了会议。
20XX年11月27日，局党组书记、局长马军召集局党组成员在局党组会议室召开会议，专题研究局领导班子成员分工调整事宜，现纪要如下:马军同志主持市城管局全面工作。
对全局党风廉政建设和安全生产实行“一岗双责”。
郑永萍同志协助党组加强党风廉政建设工作和组织协调反腐败工作。
负责纪检监察工作，分管监察室。
王亚军同志分管市政公用、园林绿化、环境卫生、执法监察、行政许可及特许经营监督、招商引资、项目建设、“四创”等方面的工作。
学校领导班子教学工作会议记录四篇
学校领导班子教学工作会议记录四篇篇一：学校领导班子教学工作会议记录学校领导班子教学工作会议记录时间：6月23日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：教师继续教育工程主要内容：提高教学质量，规范教学管理，认真贯彻教育部《中小学教师继续教育工程方案》的精神，切实落实我市师训培训计划。
1．使广大教职工积极动员起来，人人参与远程教育，形成了一种良好的工作氛围。
2．积极做好开放教育试点的整改工作。
以整改促提高，以整改促建设，积极发挥成教处和信息技术处作用，使这些处室在我校现代远程教育中发挥组织、管理和协调作用，真正实现教育观念转变到位，教学模式改革到位和教学支持服务体系建设到位。
学校领导班子教学工作会议记录时间：11月12日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：加强对考风考纪监督加强对考风考纪监督的力度，认真组织学习。
统一思想认识。
考试期间实行主考值班制，考务值班制。
利用广播和宣传窗，给学员的公开信等形式，严肃考试纪律。
为学校树立了良好的形象。
学校领导班子教学工作会议记录时间：11月12日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：提高教学质量主要内容：增强教职员工的责任心、事业心、加强职业道德，加强纪律观念。
广大教师本着对学生高度负责的态度，认真备课、授课、辅导、批改作业，改进教学方法，争做学生欢迎的好教师。
学校加强教研组建设，各教研组工作有计划、有活动、有记录，教师积极抓好大纲和教材的研究，抓好学生和学法的研究，抓好教法和考法的研究，不断提高教育质量。
学校领导班子教学工作会议记录时间：9月3日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：加大师资队伍的建设力度1、本学期在师资队伍建设方面把重点放在“培养”上，对在职教师的进修和学习实行统筹兼顾。
积极培养学科带头人，并做好对青年教师的传帮带工作。
2．组织教师参加各种竞赛，有6人参加市优质课竞赛。
有力地推动了学校教育工作的开展。
3．进一步重视教师进修，师训工作有序开展。
学校班子成员包级分工职责
学校班子成员包级分工职责
学校班子成员包括校长、副校长、教导主任、年级主任、系主任等。
他们在学校管理工作中按照职责分工，负责不同的工作内容。
以下是一些常见的学校班子成员的分工职责：
1. 校长：负责学校的全面领导和管理，制定学校的发展战略和发展计划，协调各部门、教师和学生之间的关系，推动学校的发展。
2. 副校长：协助校长进行学校管理工作，代行校长职责，负责学校各项事务的安排和协调。
3. 教导主任：负责学校的教学管理工作，制定学校的教学计划和教师培训计划，协调各科教师之间的教学工作，监督教学质量。
4. 年级主任：负责学校各年级的管理工作，包括学生的管理、课程安排、考试组织等，协调各学科教师之间的合作。
5. 系主任：负责学校各系的管理工作，包括教学计划的安排、教师的日常教学管理、系内学生的管理等。
6. 班主任：负责班级的日常管理工作，包括学生的学习、生活、纪律等方面的管理，与学生及其家长保持良好的沟通。
除了以上的职责分工，学校班子成员还需要积极配合校长完成学校的行政工作，参与学校教育教学改革的探索和实践，促进学校的发展。
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领导班子会议记录范文(实用13篇)
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校长与领导班子成员谈心记录
学
立
教
导
主
任
12年9月5日晚上
校本部校长室
1、就开学工作的组织提出意见；2、就学校教学常规管理工作时行沟通；3、就学校的少先队组织建设交换意见；4、就毕业班教学工作进行沟通。
张
先
海
总
务
主
任
12年9月6日上午
校长室
1、就开学的收费工作进行沟通；2、就学校的后勤工作交换意见；3、就学校的资金使用情况进行沟通；4、就学校的物品采购归口工作时行要求；5、关于学校的招待费控制等工作交换意见。
吴
绍
洲
副
校
长
12年9月5日
副校长办公室
1、就学校的安全工作和吴副校长交换意见；2、就安全隐患排查要求从严、细，认真排查到位；3、就师训、岗位设置等工作交换意见。
张
少
荣
副
校
长
12年9月5日Biblioteka 午校本部校长室1、就学校营养餐的伙食安排及食堂工作人员的工作交换意见，2、就学校的财务情况进行了解，并就财务支出等情况争取意见。
翟
光
兰
教导处副主任
12年9月6日
镇小部校长室
1、就镇小部教导处工作进行布置；2、就开学工作交换意见；3、就新上任工作进行要求；4、要求多与教导主任进行学习，沟通。
王
春
生
政
教
主
任
12年9月6日下午
镇小部校长室
1、就王主任身体情况进行了解；2、基于身体状况的特殊情况，工作不具体分工；3、了解生活和治疗有什么困难。
镇校部校长办公室
1、对镇校部管理工作交换意见；2、对镇校部管理提出要求；3、对吴副校长工作交换意见；4、就本人新上任，工作中争取高见。
学校班子会议记录范文模板
学校班子会议记录范文模板会议时间：[具体日期和时间]会议地点：[会议室地点]参会人员：学校领导班子全体成员（校长[校长姓名]、副校长[副校长姓名1]、[副校长姓名2]……以及各部门主任等）一、会议开场。
校长：“各位伙伴们，咱们又凑一块儿啦。
今天这个会呢，就像咱们的家庭小聚会一样，大家都敞开了说，把学校的那些事儿好好唠唠。
”二、会议议程及内容。
# （一）教学工作汇报与讨论。
1. 教学质量分析（教学主任）教学主任：“校长、各位副校长，我先来说说咱这教学的事儿。
上学期期末成绩出来了，总体来说呢，有喜有忧。
像咱初三那几个尖子班，成绩那是相当亮眼，尤其是数学和英语，平均分比兄弟学校高出不少，这可得给老师们记一功。
”“但是呢，也有一些问题。
初二有几个班级的物理成绩不太理想，及格率比预期低了不少。
我感觉啊，可能是实验课没跟上，学生对那些概念理解得模模糊糊的。
”校长：“嗯，这个事儿得重视。
物理这东西，光靠死记硬背可不行，实验得跟上，让学生自己动手感受感受。
那你有啥想法没，教学主任？”教学主任：“我是这么想的，下学期可以增加物理实验课的课时，然后再给物理老师们组织一个培训，让他们把实验课上得更有趣、更有效。
”副校长[副校长姓名1]：“我觉得行。
不过培训这事儿，不能光走个过场，得让老师们真正学到东西，回来能用到课堂上。
”2. 课程设置调整（各学科组长）语文组组长：“校长，我们语文组想提个建议。
现在这语文课，感觉文学性的东西讲得多，实用性的东西有点少。
比如说，学生写作文吧，写出来的东西干巴巴的，缺乏生活气息。
我们想能不能增加一些关于生活写作的课程内容，像写日记、写生活小感悟之类的。
”数学组组长：“我们数学组也有想法。
现在的数学课程对于一些基础不太好的学生来说有点难，能不能在初一初二阶段设置分层教学呢？这样可以让不同层次的学生都能跟上进度。
”校长：“分层教学这个事儿啊，之前也讨论过。
它是个好办法，但操作起来得注意别给学生贴上标签，伤了自尊心。
班子成员会议纪要最新范文
班子成员会议纪要最新范文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《班子成员会议纪要最新范文》的内容，具体内容：班子是为完成一定任务而成立的组织，例如：领导班子、班子成员。
下文是关于最新的班子成员会议纪要范文，欢迎阅读!一20XX年2月19日，党委书记何定雄同志主持召开了党委会...班子是为完成一定任务而成立的组织，例如：领导班子、班子成员。
下文是关于最新的班子成员会议纪要范文，欢迎阅读!一20XX年2月19日，党委书记何定雄同志主持召开了党委会。
会议根据校领导班子成员局部调整的情况，研究和明确了校领导成员的分工。
现纪要如下:何定雄:主持校党委全面工作，分管组织部、统战部、党校、离退休处;联系化工与制药学院，计算机科学与工程学院。
吴元欣:主持校行政全面工作，分管人事处、财务处、基建处;联系环境与城市建设学院，外语系。
刘孔皋:负责工会、宣传和"两课"教育工作，分管工会、宣传部;联系文法系。
周应佳:负责办公室和招生就业工作，分管学校办公室、招生与毕业生工作处;联系经济管理学院。
桂昭明:负责网络和图书资料建设、物资供应、学报等工作，分管图书馆、现代教育技术中心、物资供应中心、分析测试中心、学报编辑部;联系机械工程学院。
刘羽:负责教学和体育工作，分管教务处、成(职)教院、工程实践教学中心;联系体育部。
汪建华:负责科研和学科建设、研究生教育、外事等工作，分管科研处、研究生处、国际交流与合作处，研究设计院;联系理学院。
叶芃:负责学生教育与管理、后勤保障工作，分管学工部、学生处、团委、资产与后勤处、后勤总公司、校医院;联系电气信息学院。
冯碧元:负责纪委监察、安全保卫工作，分管纪委、监察处、审计处、保卫部、武装部、保卫处;联系材料科学与工程学院。
校长吴元欣、党委副书记刘孔皋、副校长桂昭明、刘羽、汪建华、叶芃、纪委书记冯碧元参加了会议。
二20XX年11月27日，局党组书记、局长马军召集局党组成员在局党组会议室召开会议，专题研究局领导班子成员分工调整事宜，现纪要如下:马军同志主持市城管局全面工作。
学校领导班子会议记录
讨论加强师德师风 建设，提高教师职 业素养
商议如何优化教师 队伍结构，提升教 学质量
制定教师培训计划 ，提升教师专业能 力
探讨如何激发教师 工作热情，提高工 作积极性
PART THREE
确定学校未来五年的发展规划
讨论并通过了新教师招聘方案
添加标题
添加标题
决定开展校园文化建设项目
添加标题
添加标题
明确责任：会议 明确了各成员的 职责和分工，确 保了各项工作的 顺利推进。
有效沟通：会议 促进了学校领导 班子成员之间的 沟通与交流，增 进了相互了解与 信任。
激励作用：会议 对学校工作起到 了积极的激励作 用，激发了全体 教职工的工作热 情和创造力。
参会人员对会议的组织和安排表示 满意
参会人员对会议达成的共识和决定 表示支持
学校校长 副校长 教务处处长 校办主任 保卫处处长
会议时间：XXXX年XX月XX 日
会议主题：学校领导班子会 议
ห้องสมุดไป่ตู้
会议地点：学校会议室
参会人员：学校领导班子成 员
PART TWO
制定学校未来三年的发展 规划
提升教学质量，加强师资 队伍建设
推进校园文化建设，提高 学生综合素质
加强学校与社区的合作， 拓展校外教育资源
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
参会人员对会议议题和讨论内容表 示认可
参会人员提出了一些改进建议，如 加强沟通协调、提高会议效率等
针对会议效果评估结果，制定具体的改进措施 针对存在的问题，提出有效的解决方案 展望未来，制定长远的发展规划 加强团队建设，提高团队凝聚力
汇报人：XX
制定教学计划和课程安排 加强教师培训和教学评估 推进教育信息化和数字化建设 优化学科结构和教学资源配置
领导班子成员分工情况
●●●学领导班子成员分工情况新学年开始，学校的领导班子做了调整，为了确保学校各项工作的有序开展，使学校向着更高、更强、更和谐的方向发展，根据工作需要，学校对领导班子职责进行了调整。
具体情况如下：●●泉（校长）：主要职责：主持学校全面工作。
扎实做好教师的思想工作，学校的安全稳定、工程建设等工作。
所包年级；初一104班、105班。
●●●（副校长兼教导主任）：主要职责：负责学校教务、政务工作，协助校长分管教学、安全工作。
所包年级：初三98班、99班。
●●●斌（教导处副主任）：主要职责：负责学校教导处工作。
协助校长分管课堂教学、教研教改、教学安全工作。
所包年级：初三96班、97班。
●●●军（政教副主任）：主要职责：负责学校政教工作。
协助校长分管学生纪律、校园卫生、校园安全工作。
所包年级：初二102班、103班。
●●●（后勤副主任）：主要职责：负责学校后勤工作。
协助校长分管学校财产、宿舍、食堂等安全工作。
所包年级：初一106班、107班。
●●●（工会主席兼教导处干事）：主要职责：负责学校工会工作。
协助教导主任分管签课、查人、考试等教务工作。
所包年级：初二100班、101班。
●●●（团支部书记兼学校干事）：主要职责：负责学校团支部工作，协助领导分管档案、学籍、电教等工作。
●●●（会计）：主要职责：负责学校财务工作。
协助校长分管财务、工程、教学等服务工作。
●●●（妇女主任）：主要职责：负责学校妇联工作。
协助校长分管妇女工作。
●●●中学2010年9月14日。