我们一起学做ppt

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教科版小学科学二年级上册第2课我们一起学科学

教科版小学科学二年级上册第2课我们一起学科学

思考并交流
1.我们发现了多少种依靠土 壤生长或生活的动植物?
2.描述所观察的土壤上生长 着的植物、生活着的动物。
小结
土壤上和土壤里生 活着许多动植物,很多 动植物都需要依靠土壤 而生存。
拓展
以小组为单位用透明的蚯蚓观察盒观 察蚯蚓在土壤中的活动。
植物是依靠什么生长的?
你在土壤中观察到了什么?
小结
土壤是动植物。
2.土壤——动植物的乐园
实践活动
观察校园土壤中的动植物
观察地点:学校花坛 观察内容:花坛土壤上和土壤里的动植物 观察要求:细致、全面、有顺序 观察记录:在活动手册上记录动植物的名 称、数量和发现地点 小提示: ①观察时不要伤害动植物; ②当遇到不认识的动植物时,可以用文字 描述其特征或者用绘画的方式来记录。

爱心奉献热心帮助主题班会PPT课件

爱心奉献热心帮助主题班会PPT课件
爱心的好处
提升自我
拥有爱心可以增强自我认知和自我价值感,带来内在的满足感和幸福感。
改善人际关系
主动关心他人、帮助他人,能够增进人与人之间的理解和信任,建立更深厚的感情纽带。
传递正能量
充满爱心的行为和态度,可以给周围的人带来温暖和鼓舞,感染他人传播正能量。
树立良好形象
在他人眼中,拥有爱心的人往往会被认为是善良、友善、有责任心的,从而树立良好的社会形象。
爱心奉献 热心帮助
在这个主题班会中,我们将探讨如何以爱心助人和热心奉献的精神来服务他人和社区。让我们一起学习如何实践关学习这个主题?
1
培养爱心和热心
这个主题可以帮助我们更好地理解什么是爱心和热心帮助,并学习如何在日常生活中实践。
2
提升道德品质
通过学习这个主题,我们可以提升自己的道德修养,成为一个更有责任心和同情心的人。
学习榜样
学习和了解一些对他人充满爱心、热心的榜样人物,会启发我们学习他们的精神,从而增强自己的爱心和热心。
全校/全社区大家一起来
全校携手
让我们号召全校师生共同参与到爱心奉献和热心帮助的行动中来。只有大家齐心协力,才能营造一个充满爱与温暖的校园氛围。
全社区互助
不仅局限于学校,我们要将关爱的触角延伸到整个社区,让爱心和帮助的火种在社区中传递、燃烧。让我们携手邻里,共同营造一个充满正能量的社区环境。
老师的鼓励
老师们会一如既往地支持和鼓励同学们,让我们为彼此加油打气,一步步实践自己的承诺。
共同成长
让我们携手互帮互助,共同成长,让校园充满爱心和正能量,让爱心和热心成为我们的习惯。
问题讨论与交流
让我们一起就如何在日常生活中体现爱心和热心帮助展开讨论。请各位同学畅所欲言,分享自己的感悟和实践经验。我们鼓励大家积极参与,互相启发,共同探讨如何成为一个更有爱心和热心的人。

ppt的制作

ppt的制作

2.1非导航式PPT2.2 导航式PPT2.3 互动式PPT| 揭秘——优秀PPT 这样制作34PPT的基本结构形式可以从多个角度分析,从而有不同的分类方法。

本书以PPT是否具有导航功能为基本分类思路,把PPT的基本结构形式分为非导航式PPT和导航式PPT,在这两个大类之下再进行细分。

这类结构形式的PPT适合用于整个PPT只集中讲述某一个主题,这个主题应该是简洁易懂的,让受众观看后牢牢记住这个主题。

所以,它不需要复杂的层次关系,也就不需要PPT的导航式应用了。

在商务培训及某些学校教育培训中应用非常广。

仅从制作PPT的角度来说,制作这类PPT也是比较容易的,其关键是精练文字,然后找到合适而精美的图片,把文字和图片进行合理的搭配即可。

但是要做得好则是工夫出在戏外,要在制作PPT之前选好切入点,并且有一个很好的表达思路,这是真正体现制作者水平的地方,到具体制作这一步则相对简单了许多。

因而,这类PPT非常多,每一个看起来都很不错。

从制作PPT的角度而言,对于新手最容易上手。

本节将通过案例来细致讲述如何制作这样的PPT,以及在制作中如何构思、创意。

非导航式PPT最常见的结构形式就是大图少字的搭配。

图占据了大部分或全部页面,而文字则很精练、很简洁,放置于图片颜色变化较为舒缓的位置,或者非图片的主体部分,这样是为了避免文字放置于颜色变化较多的位置时,文字和图片纠结不清,或者放置于图片主体部分时造成相互干扰。

这是所谓“大图少字”结构形式PPT制作的一个重要技巧。

当然,某些时候图片的色彩实在很丰富,文字几乎没有合适摆放的地方,这时候,我们通常使用“遮罩”的方法,把图片的某些部分用纯色或者渐变色的色块遮住,在这个色块上再来放置文字,这样就解决了文字不明显的问题。

这类技巧实际上应用非常普遍,也非常容易掌握,但是常常有PPT制作者故弄玄虚,把这个技巧说得神乎其神,其实我们只要稍微多动一下脑筋就能想到。

只要找到符合我们主题而又精美的图片,那么这个设计就成功了70%,另外30%则要靠你的创意和设计技巧了,因为即使我们已经完成了上述工作,不同的人制作出的效果肯定也是不一样的,所以最后的效果还是取决于你的创意和设计技巧。

亲子游戏(教育)和孩子一起做手工:简单易学的幼儿折纸大全(图解(课堂PPT)

亲子游戏(教育)和孩子一起做手工:简单易学的幼儿折纸大全(图解(课堂PPT)
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简单 今天我们学习两种蜗牛的折纸方法,这两种折法差别比较
大哦,一种比较简单,一种比较复杂,只要耐心,两种都
易学 可以轻松折出来。下面分别介绍这两种蜗牛折纸教程: 的幼 儿折 纸大 全
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简单 今天我们学习两种蜗牛的折纸方法,这两种折法差别比较
大哦,一种比较简单,一种比较复杂,只要耐心,两种都
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简单易学的幼儿折纸大全(图解)
非常简单的幼儿折纸猫头鹰,适合3-6岁的幼儿学习制作,快让孩子试一试 吧:非常的生动形象,而且超乎想像的简单
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简单易学的幼儿折纸大全(图解)
非常简单的幼儿折纸小鸭子,适合3-6岁的幼儿学习制作,快让孩子试一试吧:
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简单易学的幼儿折纸大全(图解)
能够活动的折纸孔雀,能够做出点头和扇动尾巴的动作,挺好玩的!
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简单易学的幼儿折纸大全(图解)
这只纸甲虫的最大特点就是两只长长的角。折的过程中要好好学一学这两 只长角是如何折出来的。长角甲虫折纸教程:
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简单易学的幼儿折纸大全(图解)
不知道小朋友们发现了没有,这只纸蝉的翅膀是白色的,注意这可不是染 的颜色哦,是一张纸折出来的,快来看看过程吧。白色翅膀的蝉折纸教程
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简单易学的幼儿折纸大全(图解)
一只正在飞翔的蝙蝠,看上去象真的一样,今天我们就来学习如何用纸折 出一只飞翔的蝙蝠。
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简单易学的幼儿折纸大全(图解)
一只可爱的小猫,正懒懒地蹲在毯子上,非常有意思的折纸,快来学一学 吧。毯子上的小猫折纸教程如下:
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简单易学的幼儿折纸大全(图解)
猪妈妈背着猪宝宝,多么可爱温馨,下面我们就学习如何用纸折出猪妈妈 和猪宝宝来。猪妈妈和猪宝宝折纸教程:

学做一道菜ppt

学做一道菜ppt
这次学做菜,我体会到了劳动的乐趣,我暗暗决定, 还要多学几道拿手菜,让爸爸- 妈妈高兴高兴。
第四站:桔园飘香——乐乐乐
我有妙笔——写一写 《学做一道菜》 《我学会了炒鸡蛋》 1、背诵《学做一道菜》的开头; 2、修改作文
-
-
第三站:桔灯引路---碰碰碰
-
西红柿炒蛋
上周,老师给我们布置了一项作业—— 做一道菜。妈妈决定教我做最简单的“西红柿 炒蛋”,我是既紧张又兴奋。(开头)
我先把红彤彤的西红柿洗干净,放在菜 板上。然后,右手拿着刀,左手按着西红柿 ,小心翼翼的把它切成块。接着,我从冰箱 里拿出两个鸡蛋,从橱柜里拿出一个碗、一 双筷子。开始敲鸡蛋了。我拿起刚洗干净的 鸡蛋,用它的正中间对准碗边“呯”地敲了 一下,看看鸡蛋完好无损,我想:会不会敲 得太轻了呢?于是又重重地敲一下,“砰” 破了!鸡蛋中间裂开了- 一条缝,蛋清不
实。(倒叙的手法引出 下文) 2、上周,老师给我们布
置了一项作业——做一道 菜。妈妈决定教我做最简 单的“西红柿炒蛋”,我是 既紧张又兴奋。
(开门见山) -
回忆敲鸡蛋和打鸡蛋的过程
打鸡蛋的时候发生了什么事情?
打鸡蛋时要注意什么?
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• 1、要在碗沿上敲鸡蛋的中间; • 2、力气要中等,太大力气会敲碎,
现在,准备工作已经完成了。我把锅拿出 来,把火点燃,往里边倒- 了些油。锅里的油开
始冒泡了,妈妈催促我说:“油热了,快把鸡蛋 倒下去呀!”我有点害怕油溅到身上烫到我,看 着冒烟的油,我鼓起勇气把搅匀的鸡蛋倒入锅里, 只听“嗞啦”一声。过了一会儿,锅里顿时像绽开 了一朵大黄花。等锅里的鸡蛋变成了蛋饼,我再 用铲子把蛋饼切成块儿。接着,我把西红柿放进 锅里,翻炒了几下,把盐、鸡精放到锅里,又翻 炒几下。不一会儿,我就闻到一股诱人的香味, 我就赶紧把火关掉,然后用盘子盛好。看那红色 的西红柿和黄色的鸡蛋搭配在一起,让我馋得忍 不住吃了一口。“啊,真好吃!爸爸,妈妈吃完后, 也对我的厨艺赞不绝口。(炒菜的经过)

学会做PPT作文

学会做PPT作文

学会做PPT作文学习PPT作文在日常的学习、工作和生活中,说到作文,大家一定都很熟悉。

作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。

写作文的时候,总是写不出来?以下是边肖为大家整理的PPT作文。

欢迎阅读收藏。

做ppt作文1开学后的前四周,我们在计算机课上学习了如何做PPT。

第一周,老师说:“让我们学习如何制作ppt。

* *我们先做一些简单的事情。

首先,添加四张幻灯片,在第一张幻灯片上写“我的朋友”,然后在这四个字下面写上你的名字。

让我们先完成这些步骤。

”我们很快开始写作,不一会儿,我们都举起双手,异口同声地说:“完成了。

”老师说:“现在,在第二张幻灯片上写下你的自我介绍,比如你在哪个* *学习,你的爱好等。

“我们开始专注地写。

下课后,我们终于写完了。

我觉得我的手累坏了。

在第二周,我们学会了如何写我们的朋友。

写了万慧心,柯青,杨。

第三周,我们学习了如何添加背景。

老师说:“先按‘设计’选项,然后选择你想要的背景。

“我选择了很久,最后选择了一个背景。

我把背景换成了粉色。

我想在不同的幻灯片上得到不同的背景,但是我有点生气,改变就是一起改变整个ppt。

第四周,老师教我们按“插入”选项,然后选择“插图”。

这时,电脑右侧出现了许多图片。

我在第一张幻灯片上贴了巴黎铁塔、一辆赛车和两只白兔,第一张幻灯片贴得一塌糊涂。

我选择了另一池荷花贴在第二张幻灯片上。

当我到达*后的下一层时,我无法选择任何要粘贴的图片。

这时我发现了一只老虎,就不顾情况贴了上去。

Ppt真的很有趣。

我不能厌倦它!你知道如何学习PPT作文2吗?假期的头几天我学到什么了吗?不是打羽毛球,不是做香甜可口的蛋糕,而是做PPT!这是为什么?因为* *晚上,在我闲着思考的时候,突然蹦出一个问题:老师的课件是怎么出来的?我跑去问我妈,她对我说:“课件是PPT,** *时间不早了,明天下午教你。

”我太高兴了!第二天下午,妈妈真的教我做PPT。

小组做ppt活动感想

小组做ppt活动感想

小组做ppt活动感想在学习和工作中,我们经常需要进行小组合作来完成一些任务和项目,而做PPT是其中非常常见的一种合作形式。

最近,我们小组也进行了一次PPT制作的活动,让我深刻地体会到了小组合作的重要性和乐趣,下面我将结合这次活动分享一下我的感想。

首先,小组制作PPT活动的背景是我们的一门专业课程的作业,老师要求同学们分成小组,选择一个课题,然后进行研究并做成PPT进行展示。

我们小组选择了关于人工智能技术在医疗领域的应用作为我们的课题,因为这个课题既有足够的内容可以展开研究,又非常符合时下的热点话题。

在小组分工方面,我们将任务分成了几个部分,每个人分别负责不同的内容。

首先是资料的收集和整理,然后是PPT的设计和制作,最后是口头展示的准备。

在分工的过程中,我们充分发挥了每个人的优势和特长,让每个人都能在自己擅长的领域做出贡献。

同时,在分工的过程中,我们也积极协调沟通,互相协助,确保整个PPT的制作完成得很顺利。

在PPT的制作过程中,我们遇到了一些困难和挑战。

比如在收集资料的过程中,有些资料比较难找,需要花费更多的时间和精力。

在PPT的设计和制作过程中,有些效果和技巧也需要我们花费更多的时间来学习和实践。

但是,正是这些困难和挑战让我们更加团结和合作,互相帮助,共同克服了困难,最终完成了我们的PPT。

在PPT的展示过程中,我们也付出了很多的努力。

在口头展示的准备过程中,我们认真准备了发言稿和素材,同时也进行了模拟演练和彩排,确保每个人在展示的时候能够表现出最好的状态。

在展示的过程中,我们也积极和观众进行互动,回答问题,解释内容,让观众对我们的PPT有更深入的了解。

整个PPT制作的活动过程中,我们不仅学到了很多专业知识,也得到了很多宝贵的合作经验。

我们学会了如何分工合作,如何有效沟通,如何克服困难,如何共同取得成功。

同时,我们也培养了团队合作的意识和乐趣,让我们更加愿意和同学们一起合作,共同完成任务和项目。

如何制作PPT

如何制作PPT

第一部分内容
第二部分内容 第三部分内容 第四部分内容
概述
概述分多少条合适,要很据PPT内容的多少来定, 例如一个只有20多页PPT,就没有必要分章节,只 要把分步的要点列出来就可以了。如下图所示。
概述……
第一部分内容
分论点1 分论点2
第二部分内容
分论点1 分论点2
第三部分内容
好掌握信息的方式。平时最常见的PPT结构是标题、 目录,然后就是没完没了的内容,这样的结构显然不 能很好地调动听众的兴趣。
PPT最实用的结构----总分总。
在这个结构中,总分总分别对应的是概述分 论点和总结。

:一般只有一页,分条写,每
一条都要用简单完整句;
最好的效果是让 听众在1分钟内把 握领悟整个PPT的 内容,如右图所 示:


原则上讲,PPT中任何可以形象化的东西,都可以配 上图片,让图片成为信息的好伴侣。但是,使用图片,要 注意下面几个问题: ①“可以形象化的东西,不单单是指某样东西,还可以是 某种感情”---如下图:
缺乏沟通,就会产 生是非、争执与误 会。相互了解、相 互体谅、相互帮助, 大家都是龙兄虎弟, 互相争执、不沟通 怎麽能和平呢?

第二个总,即总结。
最后的总结即PPT的结论是非常主要的一环。开会 听PPT报告,或是讲师讲授,大多时候听众是被关在一 个封闭的空间里,无论视觉、体力还是精神都要面临极 大的挑战。到了最后,更是到了崩溃的边缘。
比起电影等文艺形式,PPT的劣势非常明显:
第一,PPT报告时间短,信息密度大,听众往往有被 填鸭的感觉。 第二,PPT的“故事”不像电影或小说里那么形象生 动,理解起来费脑子; 第三,PPT更抽象,逻辑性更强。 所以,PPT中信息传达的多,被有效接受的少。

一起学奥数小数速算与巧算五年级ppt课件

一起学奥数小数速算与巧算五年级ppt课件
二是,对齐小数点,把对应位相加(最左边空缺位置可以看作0)用到的是竖式计算的方法。如: 0.351
+ 2.630 2.981
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
小数“巧算”的基本途径:灵活应用小数四则运算的法则、运算定律。 化整是小数运算技巧的灵魂。
小数“巧算”的基本途径:灵活应用小数四则运算的法则、运算定律。 化整是小数运算技巧的灵魂。
例题:计算0.351+2.63
【分析】小数由三部分组成:小数点左边部分、小数点和小数点右边部分。 小数的加减运算有两种处理办法:
一是找出小数点后数码最多的那个数,如0.351,小数点后有3个数码;再把其它数的小数点向右 移动相应的位,不足用0补,如2.63向右移动三位,为2630;最后把运算结果的小数点相左移动相应 位,如2981移动三位位2.981。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
代入法:当一个式子中,项与项之间的某些部分存在相同性,这时可 以用一个字母来代替相同的部分,来参与运算。
例6)计算:(1+0.12+0.23)×(0.12+0.23+0.34)-(1+0.12+0.23+0.34)×(0.12+0.23)
教育目标
学会小数“化整”运算技巧 掌握乘除运算中的小数点移位
熟记一些特殊的小数乘积
教育重点
乘除运算中,确定积或商的小数点位数,以及乘数间的小数点移位, 对积不发生影响的操作方法。

学习制作PPT的心得体会最新7篇

学习制作PPT的心得体会最新7篇

学习制作PPT的心得体会最新7篇PPT在现代大学生中是一种非常常见的软件,在我们大一的时候多媒体课堂上老师就给我们介绍了PPT,传授给了我们一些PPT的基本操作。

在后来的大二一年中我们大部分人用PPT做了很多的课件。

相信大家对PPT都有了一定的了解,于是在这节课堂上面同学们都非常的轻松,活跃,当然也包括我。

开始在课堂上面听老师说这节课的主题就是学习制作PPT后自己的第一感觉就是这太小儿科了,所以认为老师没必要再讲这些东西,于是就满不在乎的听老师讲课。

但是,随着老师的讲解自己感觉有点迷糊,发现有很多东西自己以前根本就没有用过甚至了解解。

而且,很多的东西和自己以前都不同,比以前了解的更高级,方便。

就如,以前我制作PPT,当需要视频的时候就搞一个超级链接,或者插入一个视频,但是这种视频不能快进,这大大的浪费了时间和影响了PPT的整体效果。

但是,当老师介绍了一种新的插入视频的方法,这种视频能过和普通的播放器一样可以快进,这就大大的方便了PPT的讲解,而且节约了很多的时间。

通过这次实验,让我明白,学无止境,就算你了解这些东西,但是当你更深一步的去了解这些东西的时候你会发现里面的内容丰富的超乎你的想象!通过这次《随手涂鸦看个性》的制作,从制作初期到经过三轮修改后,收获了许多,也学到了许多。

PPT制作看似简单,但真正做起来,才发现我们对于PPT的运用知识实在太薄弱。

在此之前,我只会一些简单的PPT制作,如插入图片、文本框等。

经过这一次的理论学习和实践,我了解了PPT制作还有更多的方法和技巧,也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法,如:插入flash动画,如何使用触发器和超链接等。

我还知道了,不能在页面上大面大段的文字;能用图片的就不用文字。

还有就是保留一些醒目的特点关键词,关键词能引起大家的关注和讨论,也可以集中大家的注意力。

最后还要保留的就是大家感兴趣的内容,将这些内容点名在页面上,能够明确的告诉大家这个页面的话题是这个,是大家所感兴趣的。

学习经验交流会PPT

学习经验交流会PPT
学习经验交流会PPT
欢迎大家来参加本次学习经验交流会PPT,今天我们一起分享自己在学习路上 的经验和感悟,一起成长,一起提高。
学习经验交流会的目的
增进团队合作
学习能够加强团队的交流和合作意识,提高整个团 队的效率。
促进学习
交流不同的学习经验和方法,相互借鉴,可以让自 己更快地进步。
激发灵感
通过给予他人反馈和分享自己的思路,可以促进思 维方式的转变,产生新的灵感。
每位参会者有10分钟的演讲时间分享自己的学 习经验和方法。
交流互动环节(30分钟)
与会者自由互动,讨论分享的内容和提出问题。
问题解答(10分钟)
主持人和本次演讲者解答与学习经验交流相关 的问题。
学习经验分享
1
学习计划建立
通过制定合理的学习计划提升效率,比
学习笔记整理
2
如可以利用工具和网站(如mindmeister) 制定计划并自我监督。
整理个人学习笔记并进行规范化管理,
提高信息收集效率。
3
沉浸式学习
通过设定学习时长、学习场所等方式创
建一个专属的学习环境,提高学习效率
多元化学习方式
4
和兴趣。
结合图书、网络、视频等多种方式进行 学习,拓展知识面,提高学习效果。
学习资源推荐
图书
网络资源
建议推荐一些与学习相关的图书,如《学习之道》、 《学习的艺术》等。
培养领导才能
通过倡导大胆表达和自由讨论,有助于培养参与者 的领导能力。
会议议程
开场白(5分钟)
主持人简要介绍本次会议的目的和议程安排。
学习资源推荐(15分钟)
每位参会者分享自己在学习中所使用过的资源 和工具。
总结和展望(10分钟)

如何从开始做一个PPT

如何从开始做一个PPT

销售部门内训
要点九
配图
人类对图形的认知速度远超文字,所以我们提倡尽可能将文字内容以图 形化的形式进行传达。
02 如何营造PK氛围?
PK启动大会召开 预热,培训、引导,促销员思想动员大会
标语和口号激励 千斤万担人人挑,人人头上有指标 你追我赶争冠军,欢天喜地创佳绩 目标刻在钢板上,方法写在沙滩上
销售部门内训
要点五
字体
在你审美和设计能力达到一定程度之前,尽量在PPT中使用微软雅黑 思源黑体等无衬线字体
如何营造PK氛围?
1、PK启动大会召开 预热,培训、引导,促销员思想动员大会。
2、标语和口号激励 千斤万担人人挑,人人头上有指标 你追我赶争冠军,欢天喜地创佳绩; 目标刻在钢板上,方法写在沙滩上;
要点六
要点七
配色
根据内容的重要程度、层级,以及颜色和颜色之间的和谐程度,可以给 不同的内容搭配不同的颜色。一方面可以让层级之间的关系更加突出,
另一方面也能让幻灯片更加美观。
如何营造PK氛围?
1、PK启动大会召开 预热,培训、引导,促销员思想动员大会。
2、标语和口号激励 千斤万担人人挑,人人头上有指标 你追我赶争冠军,欢天喜地创佳绩; 目标刻在钢板上,方法写在沙滩上;
正文页
封底

PPT的主要制作方法
整体构思
版面设计
想好思路再动手 我们做PPT的根本目的是更好的阐述观点以实现更好沟通,讲究的是内容为王。 在制作PPT之前要确定以下几个问题:
1 / 确定PPT的主题和大致内容
你的表达对象是什么? 确定时间 确定思路流程 对PPT的脉络有一个简单的设置
2 / 画图 避免出现逻辑混乱
昵图网
全景网

《我们一起做》课件

《我们一起做》课件

一起读儿歌
• 小伙伴,来来来,
• 你来我来他也来, • 团结合作力量大,
• 事事手
会创造的手
玩一玩:手影游戏
2
合作真愉快
• 说一说:
• 你还知道做哪些事需要合作?
一捆筷子的故事
从前,有几兄弟,常常吵架。 一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,说: “你们谁能把这把筷子折断?” 几兄弟都折了折,谁也折不断。 父亲把这把筷子拆散了,分给每人一根,叫他们再 折,这次,他们一折就断了。 父亲说:“你们看,一把筷子多结实,折不断。一 根筷子很容易就折断了。以后,你们不要吵了,团 结起来才会有力量。” • 和同学合作时,发生过不愉快的事吗? • 当时怎么处理的? • 现在呢?为什么?
7、我们一起做
1
左手、右手好朋友
• 两棵小树十个叉,
• 不长叶子不开花。
• 能写会算还会画,
• 天天干活不说话。
会做事的手
• 第一步:小组里观察小手,结合生活体验说说手 的作用。
• 第二步:系红领巾比赛,体验左右手的作用。
• 第三步:夸夸手。
会认东西的手
• 1、合作游戏“会认东西的手”
• 2、在小组里做游戏。

做ppt心得体会

做ppt心得体会

做ppt心得体会做ppt心得体会(精选6篇)从某件事情上得到收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。

那么要如何写呢?以下是店铺帮大家整理的做ppt心得体会,欢迎大家分享。

做ppt心得体会篇1PPT作为一种电教手段已经盛行多年。

在培训前,我自以为PPT 技能掌握的还可以了,不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗?但是通过学习,让我不得不惊叹PPT的神奇。

在赵老师的技能技巧演示中,我看到了PPT神奇的地方。

原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互:它能做标记,能画画,能用橡皮擦,能用触发器控制画面的出现(这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能)……在这次培训作业中,我发现老师布置的作业很巧妙。

技能的选择都是我们平时上课所需要,而我们技能所缺乏的。

例如声音、视频的控制与播放,用VAB实行判断,图片的放大与缩小的呈现,声音、视频文件的剪辑等。

在这次培训中,老师提供给我们的教程内容十分珍贵。

我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中,供以后实践中健忘的时候参考。

通过这次学习,使我掌握了一些新的技能。

我相信,在今后的教学活动组织中,我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课,师幼与课件的互动一定会更加生动。

我还会组织我们的全体教师进行师资培训——学习PPT新技能技巧制作。

只有老师们都掌握的新技能,才能切实提升全园的教育质量!才能凸显我此次培训的价值!做ppt心得体会篇2我们以前也自己做过ppt,不过用的图片少,而且基本没插入音频,更不用说动画了。

可以说基本和word文档差不多了,基本纯文本。

在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt制作,使我大开眼界,感觉ppt也能做到那种程度,太不可思议了。

先了解ppt的优缺点,然后在讲解ppt的制作。

ppt课件组成元素为:1.课件的界面;2.课件的文字;3.课件的图片;4.课件的表格;5.课件的图表;6.课件的声音;7.课件的影片(视频和动画);8.课件的链接;9.课件的模版;10.课件的动画和交互。

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我们一起学做ppt授之以渔还是授之以鱼?(如果说渔是技巧的话,这里我愿意把鱼叫做欲望,只有欲望才能支持你前进,有了欲望,技巧不用我教,你们自己就会去寻找。

说到底,ppt只是工具,你总不会一直痴迷于一个工具,怎么说它又不是女朋友,对吧,但是还是请你保持欲望。

你不要把它当作工具——只有这样,才能保持热忱——永远年轻,永远热泪盈眶)操作还是理念?学了好多操作,还是做不好ppt。

其实,总会有这么一些人,永远学不好ppt:拖延症患者、看帖不回患者、孤独症患者。

希望在场没有这三类人。

好了,废话少说,开始说正事啦。

首先我们先说一下什么是ppt:ppt是微软开发的office套装里的一种工具,office三大件之一,职场里有一句话:用excle的比用word的工资高,用ppt 的比用excle的工资高,当然工资最高的是让别人做ppt的。

(boss嘛)那么我们就要搞清楚一个词——“信息可视化”。

今天所讲的一切都会围绕这五个字展开。

说起信息可视化,我们首先要讲一下信息的传达方式。

文字,图片,影像、声音,无外乎就这几种,讲诉的过程,就是把信息通过各种方式传达给他人以达到某种目的的过程。

要达到目的,就要成功完成信息的传达,所谓的信息可视化,就是把抽象的逻辑信息具象化为可见的图片或者文字信息。

所以,一个好的ppt能做到尽可能让观众接受你传达的信息,做不到,就不是好的ppt。

那么,怎么做出好的ppt呢?抱歉,我说错了,应该是怎么设计一个好的ppt呢?送给所有人一句话,咱们是设计师,不是做ppt的。

首先解剖一个ppt(ppt就应该拆开来看):一个完整的ppt应当包括:封面页、摘要页、目录页、转场页、内容页、总结页、结束页。

1.封面页是干啥的?封面页起到的作用当然是吸引听众,点出要讲的内容。

(同时也象征着演讲正式开始了。

)那么就要求有以下设计原则了:标题内容清晰明了、标题格式突出醒目、封面背景简洁大方、具备视觉冲击力。

以下给出一些小的技巧,让你的封面更好看,毕竟这是一个看脸的年代:(1)增大标题以突出重点(使用衬线文字)(2)使用渐变色去增加封面的趣味性(避免单色系的背景)(3)使用包含图片的封面增强视觉冲击力;(4)制作开场动画为封面设置灵活的透明度2.目录页是干啥的?目录页的作用是清晰告诉大家你要讲什么,目录页上摆的当然就是要点了,也就是传说中的小标题。

那么根据目的这里也给出一些设计原则:目录标题是否明确、目录结构清晰明了、配图目录中的图片与标题紧密相连。

而且,目录既然清晰表现出了内容,那么一定是要注意结构性的,下面介绍一些目录页的分类:(1)要点列表式目录;(可以自定义项目符号)(2)图文混搭的目录;(去除图片背景)(3)表示时间先后顺序的目录;(整体连续性,可以利用smartart)(4)一目了然的图片式目录;(图片大小统一,排列整齐)(5)提供更多信息的进度条式目录;3.转场页是干啥的?废话,听名字就知道转场页的作用就是转场的,类似于电影中镜头的切换,转场页存在的作用就是给听众一个明确的信息——嗯,我要换另一个话题了,脑子快跟上我。

根据这个作用,转场页有以下几个设计原则:转场页中的文字与图片必须与目录页中的一致;转场页必须凸显当前即将开始的部分,转场页应该体现当前部分在整体中的位置。

那么下面提供两类转场页:(1)凸显数字标识的转场页:给出在整体中的位置;(2)给予视觉线索的转场页:高亮显示当前部分;4.结束页是干啥的?废话,结束页当然就是和大家说再见的,顺遍感谢一下组织的栽培。

所以结束页也有设计原则:文字必须清晰易懂,配图高清无码,结束页简洁,别总是拖着不走,不然打死拖走。

那么,我们应该怎么潇洒地滚蛋呢?哦,不,是怎么潇洒地结束演讲呢?(1)留下联系方式的名片式结束页(2)以Q&A结束演说所有的其他工作只不过是对于上述几页(几十页)的美化(配色?上图?动画?结构?)一切都是浮云!逻辑逻辑就好比ppt的骨架,不同的ppt骨架当然不同,如果把ppt比作一个人,不同的人骨架当然也不同,有的人高,you的人矮,有的人手修长,有的人腿短。

你的骨架是什么样的呢?大还是小?高还是矮?长还是短?说过了骨架,说一下逻辑,你的逻辑是哪一种呢?我的是总分总。

做ppt很多时候和写文章有点像,个人展示的ppt好像记叙文,手机发布会的ppt好像说明文,陈述观点的ppt和议论文简直神似,于是,根据写文章的架构,我们可以得出ppt的逻辑架构。

总分总?倒叙?插叙?不管是什么逻辑,只要能把话说明白,就是好逻辑。

我们再说一下人。

人的骨架匀称并不一定就长得好看,也许胖了,也许太瘦,也许脸太大,也许下巴太尖,也许秃顶。

Ppt也是一样,逻辑是骨架,那么文案就是血肉。

文案才是王道!搞了很多逻辑,却还是写不好文案。

ppt设计中,文案先行,其实无论是ppt,又或者是海报设计,一份给力的文案才是统领一切的关键,其他的不过是文案的加工和处理。

所以说,没有文案,你谈个P啊!如果你有一个很富有创意的头脑,那么,在文案上下功夫吧,有一个让人惊艳的文案的话,甚至可以不用任何装饰!废话不说,上图来看。

那么,怎么设计出一份文案呢?充足的准备——在开始设计之前,一定要有充分的准备,你要对自己要讲诉的内容有着充分的了解,并对要讲的东西进行分析?那么,怎么编造ppt的文字内容呢?封面页:勇做标题党(主标题,副标题),不要说什么精彩的全在后面之类的废话,谁会想看第二页啊!封面标题的一个主要作用就是:第一眼引起观众的兴趣,主标题一定要吸引注意力,但是太雷人的话可能让人不知所云,那么,这个时候可以设置副标题,副标题就要起到阐述ppt内容的作用。

页面标题:常见的三个问题:1.没有观点;2 .观点内容脱节;3.观点缺乏提炼;怎么解决这些问题呢?我们可以直接把页面的结论写到标题上。

正文内容:正文语句提炼三原则:1.要言之有物:大胆删:不重要的话,不重要的标点符号,过渡性的组织语言,不表达观点的描述性细节。

2.要写简单完整句(简单完整句就是说语句的意思简单,别人很容易明白你在说什么,而不是含糊其辞);3.尽量用有节奏的语言:优先排比句或对仗句逻辑和文案终于都搞定了,那么用到一个人的身上,可以说这个人终于长好了,好看还是难看,基本就定下来了。

但是,谁让这个是一个神奇的年代呢?没有丑女人,只有不会化妆的女人。

素颜什么的都是浮云。

我们要做的美化,可不是给人化妆那么简单,我们不仅化妆,我们还穿衣服。

只有逻辑和文案的ppt,就是一个裸奔的人,当然裸奔不一定不好看,但是穿上衣服化好妆更诱惑,不是么?Ppt的美化,就是打扮ppt的美化,无外乎就只有以下几点:1.字体的选择(字体,字号);2.页面的排版;3.图片的插入;4.动画的设置;5.颜色的搭配。

字体的选择:字体的选择一定要根据具体的内容和页面的风格来设计,比如你确定在一页中国风的ppt上这样写真的好么?其实,很多时候,毁掉一页ppt,你只需要换个字体。

其实,大家为什么讨厌衬线字体呢?大概有下面几种原因:1.衬线字体观感不好,特别是大量衬线字体堆在一起,绝对会给人一种头皮发麻的感觉(上图示范一下),所以,所说的尽量不要使用衬线字体,是指不要在正文中大量使用;2.衬线字体太过泛滥了,这是个看脸的年代,大众脸总是不好看的,每次看到ppt都是使用宋体,看多了你难道不厌烦么?反正我是受够了。

(话说大家都用宋体真的不是因为ppt默认字体是宋体的原因么?)但是,存在的就是合理的,至少衬线字体的存在是合理的,放心,绝对不是因为你们懒才存在的,(完全可以改默认字体为同样烂大街的微软雅黑啊),衬线字体透着一种大气和自信,尤其是字号比较大的时候,同时,衬线字体也是杂志封面的真爱(部分杂志由于各种原因用其他字体我就不吐槽了……),下面上几张杂志封面的图~ 衬线字体用在标题或者封面页,也有一种别样的感觉。

下面简单介绍一下几种字体。

英文&其它字体。

为什么要把英文单独列出来呢?不管你信不信,英文的确比汉字好看。

为什么呢?因为英文的字体多啊,所以好看的字体也多。

为什么字体多啊?因为英文只有26个字母,算上大小写,也只有52个,和我博大精深的汉字相比,实在是弱爆了。

而且,从视觉传递上来看,每一个文字都是一张图片~英文怎么组合都是52张图片的组合,好看,就是容易看嘛。

英文使得信息传达的更容易。

再来说一下其他字体,典型的衬线字体——宋体,典型的非衬线字体,微软雅黑、黑体、方正兰亭超细黑简体……字体的选择要根据幻灯片的内容和风格来,如果你是中国风,“叶根友行书繁”是一个不错的选择,楷体也勉强可以凑合;如果你是扁平化风格,那么就不要考虑衬线字体了,“微软雅黑”是一个极好的选择;如果主题是关于女性的,那么“造字工坊悦黑纤细体”看起来优雅精致,是你不二的选择;如果你是走的英文复古风,为什么不用一下复古的“哥特体”呢?但是记得,一个页面字体不要超过2种,不然观众都去数字体了,谁还看你讲得啥?说完了字体,那么说一下字号吧。

字号的选择,和谐为准,字号适中,但是绝对不要过小,太小的字根本看不清的好吧!较大的字号有着无与伦比的强调效果,著名的高桥流就是大字流。

但是一定要根据内容来,比如,强调了不该强调的内容……当然,并不是字体大就一定好的。

而且,你敢做大么?而且很多人有一个错误的想法,字体总是表现力比较差。

那么我会用下面这些例子给你们涨涨姿势。

文字还能怎么玩?其实文字能这么玩~简单的设计背后是奢华的创意?问问自己,为什么自己做不到呢?因为所以很多时候我们缺少的并不是时间,而是一个创意,一个让人惊艳的idea。

字体字号都搞定了,那么排版呢?关于排版:排版,从本质上来说就是对于画面中元素的关系的处理。

排版有以下四种基本原则::对齐,重复,对比,亲密。

当然,与其说是排版的基本原则,不如我们往大了奇说,这四种基本原则,也是设计的基本原则。

1.对齐:对齐自然就不必多说了,简单的理解就是找到一条线,是元素都沿着那条线排布。

当然很多时候这条线是显而易见的,有时候这条线需要大家去寻找。

对于很多没有排版经验的人来说——“一齐遮百丑”。

对于一个有强迫症的天秤座男人来说,最不能忍的就是看到别人的ppt页面上的元素没有对齐!你知不知道不对齐很难看啊!说到对齐,就不得不说ppt自带的对齐方式:左对齐,右对齐,居中对齐,横向分布,纵向分布……这些工具的作用简单讲诉一下。

2.重复:相同性质的页面应该有着相同元素的重复。

(1)比如说颜色的重复:色彩能给人一种最直观的信息传达,所以,一个ppt 作品,整体的配色一定要统一,所谓的统一,也就是色彩的重复。

相同的页面间可以用相同的颜色,比如大标题的字体颜色,内容的字体颜色,填充色块的颜色,还有图表的颜色等等。

(2)版式的重复:版式的重复就是不同页面间的元素位置应当保持一致,图片和文字的相对位置。

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