2016年北京电影学院动画学院动漫策划考研参考书、考研试题资料答案、考研笔记 指定教材

合集下载

2016年北京电影学院动画学院动漫策划方向方向真题资料汇编

2016年北京电影学院动画学院动漫策划方向方向真题资料汇编

2016年北京电影学院动画学院动漫策划方向方向真题资料汇编95年一、填空1唐代司空图的《论二十四诗品》是一部描述诗歌意境的著作;2、刘勰的《文心雕龙》的《体性篇》中论述了文章的八种风格:典雅、远傲、精约、新奇等3、读者在阅读故事时,常有一种对号入座式的心理参与。

古典文艺理论,把这看作审美的共鸣作用,现代接受理论则称之为读者的期待视域意识。

二、名词解释1灵感~是艺术构思阶段最重要的思维方式之一,是创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象,它的外在形态是对问题突如其来的顿悟。

灵感是艺术家长期积累思考的结果。

2、点彩派~是十九世纪印象画派的一个分支,其创作方法就是用细小的色彩点组成画面。

代表人物是法国的休拉等。

3、文艺复兴十四至十六世纪,欧洲资产阶级反封建思想的文化运动。

最初开始于意大利,后来扩大到英、法等西欧国家,它以重新发现、宣扬古希腊、古罗马的光辉文化遗产开始,以人文(本)主义为思想体系,猛烈抨击中世纪封建主义精神枷锁,再次创造出灿烂辉煌的文化艺术。

三、问答1论审美对象与艺术生活的关系⑴审美对象----是审美现象的一个部分,特点是物质实体性(审美感受)分为人工的审美对象和非人工的审美对象;A、人工的分为:专门化和非专门化的。

专门化的就是艺术的审美对象,文学、音乐、美术、戏剧、电影、雕刻;非专门化的就是非艺术的审美对象,如城市建设、服饰、装潢、园林等;B非人工的即自然美的负载物,如日月风云、山水树林、江河湖海、花鸟鱼虫等⑵审美形态——依附于审美对象,不是物质实体,不能孤立存在,如优美、幽默、悲壮、高贵、挺拔等,属于精神层面上的,不能独立存在;⑶审美对象于艺术的关系----逻辑上的是交叉关系。

审美与艺术都是价值现象,艺术是一种特殊的审美对象形态。

非艺术的审美价值带有高度的自然自发性特点,而艺术的审美价值带有高度人为自觉特点,即所谓的艺术创造性特点。

96年一、填空1明代戏剧家汤显祖代表作《临川四梦》是《牡丹亭》、《邯郸论》、《南柯记》、《紫钗记》;2、唐代《论二十四诗品》的作者是司空图;3、二十世纪初美学论著作《孔子之美育》的作者是王国维;4、宋代《山水画论》的作者是郭熙;5、《文艺心理学》是运用心理学方法来研究文艺现象及规律的学科,主要涉及创作主体的心理研究和作品的心理分析和欣赏主体的心理研究。

2016年北京电影学院动画学院动漫策划命题写作考研复习参考书目考研真题解析考试科目

2016年北京电影学院动画学院动漫策划命题写作考研复习参考书目考研真题解析考试科目

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院动画学院【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院动画学院【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4动画学院院系:动画学院研究方向名称:定格动画创作研究方向介绍:培养采用逐格拍摄实体对象使之形成连续放映的动画作品的创作者。

一般由黏土偶、木偶或各类混合材料制作的角色来演出,同时利用传统和最新数字技术来实现。

业务课二名称:分镜头画面设计业务课二介绍:1.绘制画面分镜头,表现一个比较完整的故事或情节。

2.格式正确、内容切题。

3.设计角色形象。

4.设计场景环境。

院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:5培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

2016年北京电影学院电影创意与策划考研参考书目及真题解析,考试重点,考研笔记,导师作品 导师论文

2016年北京电影学院电影创意与策划考研参考书目及真题解析,考试重点,考研笔记,导师作品 导师论文

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【文学系】院系:文学系研究方向名称:电影创意与策划研究方向介绍:随着电影产业的发展,“创意与策划”在整个电影生产流程中的作用越来越重要。

本研究方向旨在选拨持续关注多变的影视产业发展态势、时刻面对社会现实的优秀考生,经过“电影创意与策划方法”、“电影策划经典案例分析”以及“电影剧本写作技巧”的深入学习,使其成为能够进行电影全案策划和写作标准长度电影剧本的高端人才。

业务课二名称:材料分析与写作业务课二介绍:考查考生的创意与写作能力,考生须根据给定材料进行分析和想象,发现材料的亮点与特点,然后根据要求完成相关写作任务。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料第九章边缘电影理论(20世纪60-90年代)第一节心理:精神分析和后现代理论从电影研究的观点来看,当代最著名的精神分析学家是法国的雅克·拉康,他在30年代创立了自己的“镜像阶段”理论,所谓自我是由一种控制性的似是而非的行为组成的,个人只有通过注视一个外在影像获得自主的感觉,并(以主要来自自我热爱的自恋方式)否认影像的“外在性”(external)。

在心理分析电影理论出现期间,许多理论家都在关注两个命题:一方面涉及电影经验回归到婴儿阶段的被动和无能,枯坐在黑暗的电影院里,观众像是身陷牢笼中,像婴儿样对银幕上发生的一切都无能为力;但另一方面,这种无能和受制的状态又暗示出一种能动的、虐待性的观影行动,使人联想到具有性动机的暴力和一种玩弄权力的幻想。

北京电影学院动画学院 动漫策划考研真题

北京电影学院动画学院 动漫策划考研真题

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料差异性与一致性差异性与一致性是艺术鉴赏的基本特点之一。

差异性与一致性辩证统一。

艺术鉴赏的差异性,是指不同的鉴赏者在鉴赏同一部文艺作品时,其审美感受和审美领悟必然存在一定的差别。

北京电影学院动画学院游戏设计考研参考书目

北京电影学院动画学院游戏设计考研参考书目

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:游戏设计研究方向介绍:游戏设计方向包括各种类型游戏在各平台的游戏及互动作品的策划、美术设计及制作。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:游戏设计方向的命题创作主要以相关类型游戏的美术设计(包括游戏场景、角色、道具等)为考察方式,旨在了解考生的专业程度及专业面,发现学生潜能。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料影视艺术的基本特征影视艺术的基本特征主要有三点:(1)运动的画面影视是一种动态艺术,它需依靠时间的流动而不断变换空间。

它最富于动作性和场面性,是视象性很强的艺术。

所谓视象性,就是电影以活动的、相互衔接的镜头画面形象作为基本表现手段,主要诉诸观众的视觉,法国电影理论家马塞尔·马尔丹指出:“画面是电影语言的基本:要素。

”“电影的年在是由于画面的不可替代的必要性,由于电影的视觉特性绝对要比电影作为思想或文学容器的性质更为重要。

北京电影学院动画学院游戏设计考研真题状元笔记

北京电影学院动画学院游戏设计考研真题状元笔记

北京电影学院动画学院游戏设计考研真题状元笔记各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院艺术硕士,今天和大家分享一下这个专业的考研真题及经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

王宏建艺术概论100题戏剧性。

戏剧的灵魂在于由戏剧动作和戏剧冲突构成的戏剧性。

戏剧性是戏剧艺术最显著的审美特征。

戏剧性由戏剧动作和戏剧冲突构成。

动作是戏剧性的基本要求,它是戏剧反映生活,表现剧作家思想情感的载体。

在希腊语中戏剧一词就是动作的意思。

因此有人说过,“一出戏就是一个动作体系。

”戏剧动作是一系列经过组织,能展示一个完整情境并预示未来发展的动作。

一般分为形体动作与言语动作。

形体动作是人物性格动机的外在举止行为。

言语动作通常指台词(包括独白、潜台词)。

优秀的台词能引起自身或对方相应的舞台动作。

2016年考研专业课复习安排及方法问题一:专业课复习的复习进度及内容安排回答一:专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了,集中复习一般放在11月-12月左右。

在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解,大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理,最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象,然后再结合历年试题,掌握命题的重点,把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段,这个阶段大概要持续两个月的时间。

在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识,理清知识脉络。

专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月,如果报了补习班,可以趁这个机会检验一下自己的复习结果,并且进一步加强对知识点的印象。

在面对繁多的复习内容的时候,运用行之有效的复习方法是非常重要的。

考研最后冲刺的一个月里,要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。

并用几份历年试题进行一下模拟,掌握考试时的答题进度。

专业课的命题非常灵活,有的题在书上找不到即成的答案,为了避免所答非所问,除了自己总结答案之外,还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案,或者直接去找命题、授课的老师进行咨询,这样得来的答案可信度也最高。

2016年北京电影学院动画学院动漫策划考研招生人数分享笔记

2016年北京电影学院动画学院动漫策划考研招生人数分享笔记

2016年北京电影学院动画学院动漫策划考研招生人数分享笔记各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院的硕士,今天和大家分享一下这个专业的考研招生人数,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

院系(预计招生人数)一级学科/专业学位类别二级学科/专业领域研究方向课题拟招生人数考试科目动画学院(专业学位16人)艺术硕士电影动画创作动画创作12 ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作动漫策划动漫策划 2 ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作艺术设计游戏设计游戏设计 2 ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作3、以费穆《小城之春》为代表的艺术片。

《小》构筑了一个比较协调统一的情景交融的情境,通过和谐的声画语言,表达了哀婉低吟、压抑隐忍的阴柔情调。

其艺术特点:①、民族传统形态的风格追求。

《小》有别于其他电影的特质就在于某种诗化形态的影像表现,叙事在这里已不太重要,表现人物的内心情感世界是主要内容。

诗意的影像和叙事为主的影戏传统形成明显区别。

②、创造中国传统美学是情境美的电影化范例。

中国传统美学追求情境统一的意境,《小》重在造境,无疑与传统美学相通。

③、电影化的节奏表达。

镜头的流动感,画面的动态感,色彩的对比感上显示了传统美的电影化表现方式。

④、探索了以心理剖析与情感波澜为中心的结构模式。

全片以情感的碰撞波澜和心理的起伏表现为主体,它所用的表现手段都在展现情感变化的来龙去脉和心理起伏的内在根据。

4、《小城之春》是优秀心理剧的原因:影片借助一个普通的三角爱情框架,刻画人物内心冲突,揭示情与理的矛盾,体现导演表达哲理的思想。

与同类影片相比,影片显出新意,导演将三个主人公放在感情交叉点多层次的内心剖析。

尤其对女主人公的内心刻画更胜一筹。

为表达女主人公的内心世界,在丈夫、情人间的复杂感情,导演调动了多种手段:影片运用内心独白刻画心理活动;动作细节表达心理;特写镜头;同一空间运用人物视线传达感情,达到以动作写心理、以心理推动情节的叙事模式。

北京电影学院动画学院动画创作考研真题集笔记 历年真题 考研试题 剧本写作

北京电影学院动画学院动画创作考研真题集笔记 历年真题 考研试题 剧本写作

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动画创作研究方向介绍:动画创作方向包括各类型的动画电影动画电影、、动画电视剧集动画电视剧集、、新媒体动画新媒体动画、、实验动画和动画短片的创作以及策划、设计、制作和相关管理。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:动画创作方向的命题创作多以相关类型动画形式的画面分镜头、美术设计及角色表演设计为考察方式,旨在了解考生的专业度及专业面、发现学生的潜质。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料宗教与艺术宗教与艺术的共同之处——超功利的、无实际的、非物质目的的一种精神的愉悦。

宗教艺术——相对于世俗艺术而言,是指在宗教影响或控制下,为宗教活动或宗教宣传服务的艺术。

(建筑、雕塑、绘画。

石窟、音乐、戏曲、文学)随着人类社会的进步与发展,宗教对艺术的影响已经大大减弱,宗教艺术在当代社会主要是作为历史文化遗产而存在了。

宗教对艺术的影响:1利用各门艺术来宣传宗教,为艺术提供了宗教题材和内容。

2宗教既促进了艺术的发展,也阻碍了艺术的发展。

艺术对宗教的影响:1艺术参与宗教活动。

2艺术影响宣传宗教思想。

3艺术影响强化宗教氛围。

艺术与宗教的区别:1宗教是人的自我意识的丧失,艺术是对人的自由创造的本质的特征2宗教以天国给人们精神安慰,艺术热爱珍惜现实生活育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导33宗教是麻痹人的精神鸦片,艺术是培养全面发展和培养和谐个性的必要手段4从本质上讲,宗教束缚了艺术的发展艺术与哲学哲学史关于世界观和方法论的学问,主要研究自然界、人类社会、人的思维等领域,带有普遍性的根本规律。

2016年北京电影学院动画学院动漫产品设计考研复试经验 复试专业课真题 复试面试

2016年北京电影学院动画学院动漫产品设计考研复试经验 复试专业课真题  复试面试

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院动画学院【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院动画学院【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4动画学院院系:动画学院研究方向名称:定格动画创作研究方向介绍:培养采用逐格拍摄实体对象使之形成连续放映的动画作品的创作者。

一般由黏土偶、木偶或各类混合材料制作的角色来演出,同时利用传统和最新数字技术来实现。

业务课二名称:分镜头画面设计业务课二介绍:1.绘制画面分镜头,表现一个比较完整的故事或情节。

2.格式正确、内容切题。

3.设计角色形象。

4.设计场景环境。

院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:5培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

北京电影学院 动画学院 动漫策划 考研

北京电影学院 动画学院 动漫策划 考研

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料艺术批评有那些功能?(1)对艺术作品,艺术批评能够作出深人的分析和判断,指出其艺术特色,揭示其审美意蕴,评价其审美价值,使其审美潜能得到充分释放。

许多艺术作品,都是经过了艺术批评独具慧眼的阐释与评价之后‘才受到接受者高度重视的。

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题方法笔记分享

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题方法笔记分享

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题方法笔记分享各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院艺术硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题及经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

王宏建艺术概论100题艺术作品1.艺术语言。

是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。

这种独特的表现方式或表现手段,叫做艺术语言。

2.艺术形象。

从艺术作品的构成层次来看,人们在欣赏艺术品时,首先接触到的自然是色彩、线条、声音、文字、画面等外部特征,但它们仅仅是艺术表现的手段,艺术语言和表现手法是为了塑造艺术形象。

或者换句话讲,艺术语言和表现手法的主要作用,是将艺术家头脑中主客观统一的审美意象物态化为艺术作品中的艺术形象。

视觉形象,是指由人的眼睛直接感受到的艺术形象,视觉形象的构成材料都是空间性的。

听觉形象,是指由人的耳朵直接感受到的艺术形象,听觉形象的构成材料是时间性的。

艺术中的听觉形象主要是指音乐作品的形象。

文学形象,是指诗歌、散文、小说、报告文学等,依靠语言作为媒介来塑造的形象。

综合形象,是指话剧、戏曲、电影、电视艺术等综合艺术,其中既有视觉形象、听觉形象,还有文学形象。

它们综合成为一个有机的整体,因此,这些门类中的艺术形象,可以统称为综合形象。

3.艺术意蕴。

是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。

第一,从一定意义上讲,艺术意蕴就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。

第二,艺术意蕴就是指艺术作品应当在有限中体现出无限,在偶然中蕴藏着必然,在个别中包含着普遍。

第三,艺术作品中的这种深层意蕴,有时由于具有多义性和模糊性。

北京电影学院动画学院动漫策划考研冲刺模拟练习试题 辅导班笔记资料 导师论文 招生人数 报录比

北京电影学院动画学院动漫策划考研冲刺模拟练习试题  辅导班笔记资料 导师论文 招生人数 报录比

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意故事创意、、故事大纲故事大纲、、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料戏剧艺术:从广义上讲,戏剧包括话剧、中国戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧等。

从狭义上讲,戏剧主要是指话剧。

这里所讲的戏剧即指话剧,是从狭义理解的。

话剧在欧美各国通常被称为戏剧。

戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段,为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。

戏曲艺术:戏曲是中国传统的戏剧形式的总称。

据不完全统计,我国各地有三百多个剧种,其中包括全国育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3性的剧种如京剧,也包括地方戏如川剧、秦腔、河北梆子等。

在世界上,古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲,被称为三种古老的戏剧艺术。

2016年北影动画学院动漫策划考研参考书目有哪些?

2016年北影动画学院动漫策划考研参考书目有哪些?

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意故事创意、、故事大纲故事大纲、、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料第二节苏俄蒙太奇:声画对位和机械造型观念从普多夫金影片的实用性阐释到爱森斯坦影片歌剧史诗般的凝重,这些理论大师都确认蒙太奇为电影艺术的基础,正像爱森斯坦、普多夫金和亚历山大罗夫在他们1928年的《有声电影宣言》中所说的,“在电影赖以生存的全球文化范畴内”,蒙太奇“已成了一个无可争议的公理”。

他们都承认蒙太奇是电影艺术的基础和根本,但普多夫金强词蒙太奇的传统特性“连接”,系列镜头的连接造成叙事含义的积累;以此来展现故事。

对爱森斯坦来说,蒙太奇的功能是达到“震慑”,将强烈对比的镜头撞击在一起强迫观众接受某个观念,而这个观念要大于和异于这些镜头之间的简单组合。

2016年北京电影学院动画学院动漫策划中国电影史参考书笔记汇编

2016年北京电影学院动画学院动漫策划中国电影史参考书笔记汇编

2016年北京电影学院动画学院动漫策划中国电影史参考书笔记汇编“通俗社会片”模式1、通俗社会片模式上,取材家庭伦理故事为主;2、价值判断上,富于社会责任感的改良思想和同情弱者的人道主义取向;3、在技术运用上,是以传统文艺的传奇手法和平俗流畅的叙事结构,峰回路转、有头有尾的创作方法为特点,争取了多数市民和观众的支持。

代表影片:《孤儿救祖记》《玉梨魂》:1924 年明星公司出品,通俗社会片,郑正秋根据同名鸳鸯蝴蝶派小说改编导演张石川徐琥主演王汉伦王献斋杨耐梅剧情:一个年轻寡妇爱上了一个教书先生,他们没有结合。

最后教书先生娶了爱人的小姑。

表现了封建礼教对妇女的束缚,暴露了其罪恶。

《苦儿弱女》:1924年明星出品,导演张石川主演王汉伦王献斋郑正秋一对孤儿历经社会悲苦,后被有识之士收养获得新生。

《最后之良心》:1925 年明星出品,通俗社会片,导演张石川主演宣景琳王献斋黄君甫恶霸在家破人亡后,终于体会到了什么叫做报应不爽。

《上海一妇人》:1925 年明星出品,导演张石川主演宣景琳马徐维邦王献斋影片讲诉农村姑娘爱宝不幸沦落风尘,以及她与恋人贵全聚散离合的故事。

长城公司、神州公司、民新公司及其创作长城画片公司1921年 5 月由李泽源、刘兆明梅雪在纽约创办,1924 年回国在上海建摄影棚(长城主创人员可以说是中国影坛最早的“海归派”)作品:与侯曜、濮舜卿夫妇合作拍《弃妇》《爱神的玩偶》《一串珍珠》《春闺梦里人》《伪君子》等社会问题片。

特点:“长城派”,具有鲜明的社会政治批判色彩“非采用问题剧制成影片,不足以移风易俗,针砭时弊”的制片方针。

“社会问题片”(往往以人生抉择和不合理的政治现象作为银幕思考的着眼点,在人物身上体现的更多是一种对现有道德状况和社会体制的反抗和叛逆精神)《弃妇》》:1924 年长城画片出品,导演李泽源侯曜主演王汉伦一个追求自我的女子,终因社会和家庭的联合迫害病死荒野。

该片是侯曜根据自己的同名舞台剧改编,影片表现了侯曜对妇女受侮辱地位的同情,反映他对妇女要求社会平等愿望的理解支持,也表现了对社会不容于妇女争取平等权力的现实境况。

2016北京电影学院动画学院 游戏设计考研真题及答案解析

2016北京电影学院动画学院 游戏设计考研真题及答案解析

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:游戏设计研究方向介绍:游戏设计方向包括各种类型游戏在各平台的游戏及互动作品的策划、美术设计及制作。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作业务课二介绍:游戏设计方向的命题创作主要以相关类型游戏的美术设计(包括游戏场景、角色、道具等)为考察方式,旨在了解考生的专业程度及专业面,发现学生潜能。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料共鸣原为物理学概念,指两个振动频率相同的物体因共振而发声的现象。

艺术鉴赏中的共鸣,是艺术鉴赏高潮阶段产生的一种心灵感应现象,指的是鉴赏主体(读者、观众、听众)与鉴赏客体(作品)之间思想情感上的交流呼应、融汇相通,产生大致相仿的情感。

这时,鉴赏者的主观世界由充分感受和领悟而与艺术作品的艺术世界形成深层审美沟通,并以艺术作品为中介而与艺术家的主观世界形成深层审美沟通。

2016年北京电影学院动画学院动漫策划考研招生人数笔记分享

2016年北京电影学院动画学院动漫策划考研招生人数笔记分享

2016年北京电影学院动画学院动漫策划考研招生人数笔记分享各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院的硕士,今天和大家分享一下这个专业的考研招生人数,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

院系(预计招生人数)一级学科/专业学位类别二级学科/专业领域研究方向课题拟招生人数考试科目动画学院(专业学位16人)艺术硕士电影动画创作动画创作12 ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作动漫策划动漫策划 2 ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作艺术设计游戏设计游戏设计 2 ①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论(专业学位)④命题创作4、万家灯火》和《乌鸦与麻雀》——①、《万》和《乌》将镜头对准城市平民的生活,以现实主义的手法描绘了战后国统区百姓的生活。

②、《万》以白描的手法描绘了市民生活的琐事、人伦关系中的纠葛,以市民生活的破产暗示出整个社会体制的不合理。

③、《乌》以寓言式的标题概括了统治的黑暗与社会底层百姓的生活困境,整体影片的构思反映出陈白尘讽刺喜剧的风格。

5、《关不住的春光》《丽人行》《希望在人间》——三部影片的创作反映出“昆仑”公司富于积极昂扬的浪漫气息的一面,蕴含着对正义、理想的追求。

无论是追求自由的春丽,还是富于社会理想、勇于与敌人展开斗争的新群和邓庚白,这些正面形象都寄托了创作者的社会理想,借助于抗日题材表达了中国人自立自强的勇气和信心,同时用敌伪形象暗示国民党统治的反动。

6、《三毛流浪记》和《新闺怨》——《三》采用对比讽刺的手法,将社会的不公展现在观众面前。

《新》以个人的细腻观察展示出妇女问题的复杂性。

总结:“昆仑”的影片以关注社会,批判现实为主要特征,具有深刻的思想内涵。

从艺术风格上看,“昆仑”的影片代表着中国现实主义电影风格的成熟:《八》以纪录片风格再现生活原貌,以质朴的影像传达着生活的质感,从而使抗战的艰辛与战后社会的混乱无序形成自然的对比,无形中产生巨大的冲击力;而《万》和《乌》则沿着《马路天使》为代表的现实主义风格之路,将市民生活百态描写得自然饱满,镜头语言贴近自然,不事张扬,现实主义风格在“昆仑”的影片中得到极致发挥。

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题分享笔记

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题分享笔记

北京电影学院动画学院动漫产品设计考研真题分享笔记各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院艺术硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题及经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

33.艺术作品的内容?艺术作品的内容,是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活,其中包括客体世界和人的主观世界。

它是诸多要素的总和,主要指题材、主题、人物、环境、情节等。

作为艺术作品内容的人类生活,是主客观的统一。

它来源于客观的社会生活,具有一定的客观性,但又不同于实际的客体世界本身,而是艺术家按照自己的审美理想、愿望、意志、观点,在个人体验感受的基础上,对生活加以选择、提炼、加工创造出来的。

所以,艺术作品是艺术家按照。

一定的美学思想,遵循美的规律对自然、社会加工创造的结果,既具有客体性,又具有主体色彩,是主客体的融合。

34.舞蹈艺术的基本特征?(1)动作与姿态。

舞蹈是以人体为媒介的艺术,人体的动作姿态是舞蹈艺术的最基本的元素。

舞蹈又是以人的形体动作来塑造形象的。

人的形体动作就是舞蹈所使用的艺术语言,舞蹈的人的形体动作和造型姿态,处处表现出美的韵律,具有鲜明的形式美特点。

•(2)抒情与表现。

舞蹈长于抒情,有着最强烈酌表情性。

表情性是表演艺术共有的本质属性。

舞蹈同音乐一样,都不擅长于描绘外界客观的景物、、叙述事件的变化,却擅长于传达人的细微复杂的内心活动。

不过,舞蹈只能靠演员的动作、姿态和表情,就很难反映自身之外的外界事物,这就造成了舞蹈拙于叙事而长于抒情的特点。

(3)节奏与韵律。

舞蹈有着强烈的节奏与韵律。

节奏是组织舞蹈动作的基础,相同的动作由于节奏的变化,可以表现出不同的情绪和情感。

节奏的存在使人物表情栩栩如生,形神兼备。

舞蹈形象无一不是充满情感韵律的动态形象。

是一种“活跃的力的形象”节奏同羡律的统一,使舞蹈动作既有外在的形式美又充满内在的韵味,给人以兴味无穷伪美感享受。

《艺术概论》(一)基本框架1.本教材由“艺术总论”、“艺术种类”和“艺术系统”三部分(三编)组成。

北京电影学院动画学院动漫策划考研真题 艺术与电影基础理论

北京电影学院动画学院动漫策划考研真题 艺术与电影基础理论

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料审美感知是审美主体调动相应的感觉器官对以具体形态存在的艺术作品实现感性掌握。

审美感知的敏锐、细腻、丰富,为艺术鉴赏的进一步深人,奠定了必要的基础。

不同门类的艺术作品,其材料和媒介不同,因此,接受者审美感知的方式也有所不同。

北京电影学院动画学院动漫策划考研真题

北京电影学院动画学院动漫策划考研真题

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料艺术的发生从艺术实践来看,艺术的发生经历f一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程。

艺术起源的问题与人类起源酌问题紧紧联系在一起,劳动起了决定性的作用。

北京电影学院动画学院动漫策划考研真题 考研经验

北京电影学院动画学院动漫策划考研真题 考研经验

【动画学院】院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:命题创作育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料形象思维的主要特征(1)始终不脱离具体形象,具“象”和抽“象”同时进行。

抽象思维在由感性认识上升到理性认识时,一般都摒弃了感性的、具体的形象,运用抽象的概盒进行推理、论证,最后以抽象的公式、定理、原则等来反映客观世界。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院动画学院【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院动画学院【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4动画学院院系:动画学院研究方向名称:定格动画创作研究方向介绍:培养采用逐格拍摄实体对象使之形成连续放映的动画作品的创作者。

一般由黏土偶、木偶或各类混合材料制作的角色来演出,同时利用传统和最新数字技术来实现。

业务课二名称:分镜头画面设计业务课二介绍:1.绘制画面分镜头,表现一个比较完整的故事或情节。

2.格式正确、内容切题。

3.设计角色形象。

4.设计场景环境。

院系:动画学院研究方向名称:动漫策划研究方向介绍:育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:5培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。

包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

业务课二名称:命题写作业务课二介绍:根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。

策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

院系:动画学院研究方向名称:动漫产品设计研究方向介绍:培养动漫及周边产品的设计人才,包括动漫产品个性化设计、周边产品设计、衍生产品设计等。

涉及手办、周边、封面、插画、漫画、广告、游戏人设、动漫网的设计、跨界传播设计、品牌授权等。

业务课二名称:动漫产品设计业务课二介绍:根据指定影片,设计相关衍生、周边产品。

包括创意文案、产品名录(设计图样)、推广计划(季度进展)等。

院系:动画学院研究方向名称:游戏设计研究方向介绍:培养面向移动平台、虚拟仿真以及PC 网络平台的游戏设计、互动媒体设计领域的高层次人才,根据学生的专长在游戏程序、美术、策划及运营等领域进行深入研究、创作和实践,并育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:6结合产学研一体的国际一流校企联合单位,通过科研课题与行业项目的有效融合与实战,进行高层次游戏专业人才的联合教学,培养具有国际视野和较高专业执行力和实践经验的一流游戏人才。

2015年主要招收具有计算机程序背景,在移动游戏客户端或服务器端程序有一定基础和经验的游戏程序设计方向研究生。

业务课二名称:游戏互动与程序设计业务课二介绍:根据命题进行游戏框架设计、游戏系统设计和关键点的程序实现(C#语言)。

2016年北京电影学院动画学院【艺术理论】专业学位考研笔记资料、考试重点总结宗教与艺术宗教与艺术的共同之处——超功利的、无实际的、非物质目的的一种精神的愉悦。

宗教艺术——相对于世俗艺术而言,是指在宗教影响或控制下,为宗教活动或宗教宣传服务的艺术。

(建筑、雕塑、绘画。

石窟、音乐、戏曲、文学)随着人类社会的进步与发展,宗教对艺术的影响已经大大减弱,宗教艺术在当代社会主要是作为历史文化遗产而存在了。

宗教对艺术的影响:1利用各门艺术来宣传宗教,为艺术提供了宗教题材和内容。

2宗教既促进了艺术的发展,也阻碍了艺术的发展。

艺术对宗教的影响:1艺术参与宗教活动。

2艺术影响宣传宗教思想。

3艺术影响强化宗教氛围。

艺术与宗教的区别:育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:71宗教是人的自我意识的丧失,艺术是对人的自由创造的本质的特征2宗教以天国给人们精神安慰,艺术热爱珍惜现实生活3宗教是麻痹人的精神鸦片,艺术是培养全面发展和培养和谐个性的必要手段4从本质上讲,宗教束缚了艺术的发展艺术与哲学哲学史关于世界观和方法论的学问,主要研究自然界、人类社会、人的思维等领域,带有普遍性的根本规律。

哲学通过美学作为中介来影响艺术哲学与艺术的相互关系:1哲学思潮对艺术家产生影响2哲学思潮使一大批表现哲学性的艺术作品诞生3哲学思潮促进艺术潮流的诞生艺术与政治的关系?在上层建筑各种因素中政治对艺术的影响最为广泛也最为直接,它往往关系到艺术的广衰成败。

政治是经济的集中表现。

政治在艺术与经济之间是最重要的中介。

艺术要接受政治的制约和影响,同时也可以对政治施加影响,二者是相互联系和统一的关系。

政治在一定程度上可以影响和引导艺术的方向,可以保障艺术得到更快、更健康的发展。

艺术也可以通过自身显现的审美情趣和精神倾向,对政治施加影响。

艺术与经济艺术属于上层建筑,艺术发展的根本原因也在于经济基础与上层建筑的矛盾中。

在经济基础与上层建筑的矛盾中,经济基础是决定的方面,决定着上层建筑,艺术发展的育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:8根本原因和动力也是社会经济的发展,经济基础对艺术发展的作用可从下列几方面来看:(1)经济基础的变更促进艺术或迟或早发生变革。

作为上层建筑之一的艺术,是由社会经济基础决定的。

艺术的内容和形式,都要受一定的经济基础的制约。

经济基础的变更和发展,也必然导致艺术或迟或早地发生变革和发展。

(2)生产力和.生产关系相互适应会促进艺术的繁荣发展。

艺术的繁荣发展常常是经济繁荣的结果,例如我国唐代以杜甫、李白为代表的诗歌盛期以及音乐、舞蹈、绘画等艺术的繁荣,就是经历了一段经济繁荣而带来的文艺繁荣。

(3)当旧的生产关系束缚了新的生产力,反映新兴社会力量的进步艺术就会为新的生产力制造舆论、呐喊助威,从而促进艺术的发展。

如19世纪反对农奴制、要求改变落后状态的俄国文学,我国“五四”时期反帝反封建的新文学等,都反映了新的社会经济发展的要求,体现了人民群众变革现实的强烈愿望,因而得到了巨大发展。

(4)虽然政治、宗教、哲学、道德等其他社会意识形态都对艺术发展有着重要影响,但这些中间环节自身也受经济的制约和决定。

它们影响艺术发展时,其背后还是经济因素在起决定性的作用。

当然,经济发展决定艺术的发展不是绝对的。

在社会发展历史的某些阶段,艺术的发展与经济的发展并不总是同步,有时艺术发展得快些,有时慢些,有时甚至与经济呈相反方向发展。

这种现象,正是马克思所指出的经济与艺术或物质生产与精神生产的不平衡关系。

这种不平衡性表现在三个方面:一是对历史发展不同时代作纵向比较,艺术与经济的发展具有不平衡性。

如现代的经济发展水平肯定高于古希腊的经济水平,但现代的艺术不一定高于古希腊艺术的水平。

二是对同一时代不同地区、不同国家作横向比较,艺术与经济的发展具有不平衡性例如19世纪的俄国,经济上远远落后于西欧资本主义各国,但艺术领域却呈现出空前繁荣的局面。

三是对艺术内部不同艺术种类作比较,艺术与经济的发展有不平衡性,就是说,在同样的经济基础上,有的艺术种类发展了,有的却根本得不到发展。

所以,那种认为“经济繁荣,艺术一定繁荣;经济衰退,艺术也就衰落”的看法是缺乏根据的。

但是这不能否定经济对育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:9艺术发展的决定作用。

育明教育北影资深专业课教师提醒:【育明教育提示:报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】1、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院,咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次,距离北京远的同学要提前做好心理准备。

11月现场确认、1月初试、4月的复试都要求本人亲自到北京,即使现场确认就3分钟的事也要本人亲自到场。

提醒广大考生要提前订好车票,此外还要要考虑旅馆的事情,尤其是初试宾馆预订很紧张,要早做好计划,而且这些都要占用紧张地复习时间。

好多同学问初试住宿问题,建议在现场确认时就踩好点,预订好旅馆,这时学校周围旅馆都较便宜而且容易订到,防止出现初试时在学校周边订不到旅馆的情况。

2、【育明教育提示】电影学院初试成绩、复试名单、复试结果都要很晚才出。

报考北影是考验你的耐心毅力心理素质要经历承受等待与煎熬由于出复试名单晚,面试晚,咱们面试的时候几乎大多数院校录取工作已经完成调剂的可能性几乎没有大家要做好心理准备既然决定报考北影,就一定要上!几乎没有退路。

3、【育明教育提示】报考北影初试复试都竞争十分激烈。

初试北影专业课压分也是众所周知的,因为报考的人多,为了选拔专业素养较高的人才,压分是很正常的。

一般每门给分集中在60-90之间。

上100+的都是考的不错的,很多考生每年自己盲目复习一年或自己摸索8个月最后每门专业课得分普遍在60-90分之间,所以提醒广大考生要足够了解北影初试考试信息、范围、重点、命题规律、老师阅卷喜好、咱们北影专业课考试的方向等,不要盲目复习。

报考咱们北影初试仅是一道坎,一张通往北影的门票复试相当关键。

所以复试一定要足够重视。

复试是:实力+机遇+有专业的引导咱们北影十分注重专业素养,考咱们北影初试专业课成绩很重要,老师也很看重,你英语育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站: 10不过线,专业课很优秀,是可以破格录取的,咱们北影这边每年都有破格录取的考生所以提醒广大考生专业课得足够重视!跨专业考生要强化电影修养,不仅仅是背诵知识,需要入门入行。

咱们北影需要的是真正懂电影的人!4、【育明教育提示】关于导师以及公平性问题2014年之前咱们北影在初试是公布导师和网报需要选导师的,招生按照导师制进入复试确定分数线。

每个导师的复试分数线都是不一样的,14年之后咱们北影进行了改革调整,初试不选导师不公布导师名单,招生按照大的方向统一招生,按照高分到低分以一定比例统一确定进入复试的考生和分数线进入复试再选导师,关于公平性很多人说咱们北影黑,总体来说咱们北影是很公平的,当然在中国没有所谓的绝对公平,毕竟能走关系的是少数,大家加油!5、【育明教育提示】北电特别推崇尊师重教北影牛人很多,影视界的大咖很多,在进入复试的时候永远不要自我自大玩个性要尊师重教谦虚谨慎谨言慎行,同时要自信北影是一个很大的舞台,拥有咱们影视领域平台优势资源优势人脉优势市场优势是中国电影明星的造星梦工场和电影人的摇篮,只要你有足够的优秀北影的胸怀永远为你而敞开同学们加油!北影专业课考研咨询QQ 1665428590与专业课老师在线答疑互动。

相关文档
最新文档