硬笔书法_第五课时_基本笔画——点.

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硬笔书法第五课时基本笔画-点

硬笔书法第五课时基本笔画-点

行笔方向与速度
控制行笔的方向,确保点的形状正确 。
根据需要调整行笔的速度。行笔速度 过快可能导致点过尖或过细,行笔速 度过慢则可能使点过粗或出现锯齿状 。
收笔与调整
收笔时注意调整笔锋,使点的形状更加完美。
根据整体需要,对点的位置、大小、形状进行调整,使其与整体协调统一。
03
点的实际应用
单个点的书写
02
点的书写步骤
准备姿势
坐姿端正,两脚平放 地面,双肩放松。
调整纸张的角度和位 置以便书写时流畅 自然。
选择合适的笔,通常 使用钢笔或铅笔,注 意笔尖的粗细和硬度。
落笔位置与力度
01
根据字的大小和布局,确定点的 位置。
02
根据需要,调整落笔的力度。一 般来说,轻落笔可以写出轻盈、 灵动的点,重落笔则可以写出饱 满、厚实的点。
点与撇捺的结合
在书写含有撇捺的笔画时,要注意 与点的结合方式,使整个字看起来 更加飘逸灵动。
04
练习与巩固
临摹练习
总结词
通过临摹经典碑帖,掌握点的正确书写姿势和笔画要 领。
详细描述
在硬笔书法的学习过程中,临摹是必不可少的一个环 节。对于第五课时的基本笔画-点的学习,学生需要选 取一本经典的碑帖,如《灵飞经》或《颜真卿楷书》 等,按照其中的点画样式进行临摹。在临摹的过程中 ,要注意观察点的形态、角度、粗细变化等细节,力 求做到与原帖一致。通过反复的临摹练习,逐渐掌握 点的书写技巧和要领,为后续的学习打下坚实的基础 。
01
02
03
点的形态
点有侧点、垂点、撇点等 多种形态,每种形态都有 不同的书写技巧和应用场 景。
点的力度
点的力度要适中,过重或 过轻都会影响整体的美感, 需要掌握好笔锋的调节。

硬笔楷书的笔画写法点的教学

硬笔楷书的笔画写法点的教学

硬笔楷书的笔画写法——点画写法教案【教学目标】1、让学生掌握硬笔楷书运笔规则;2、使学生明确写好“点”画的重要性。

【教学内容】1、硬笔楷书的运笔规则2、各种“点”的写法。

【教学重点】各种“点”的写法。

【教学时数】2课时【教学过程】一、导入新课[请两位学生到黑板上书写8种基本笔画:点、横、竖、撇、捺、提、钩、折,简评学生笔画用笔的优缺点,从而导入新课——硬笔楷书的笔画写法]二、讲授新课(一)运笔规则[要重点强调“轻重、快慢”是硬笔楷书笔画运笔的核心,用笔有轻重笔画就有粗细的变化,运笔有快慢线条就有韵律美]运笔规则就是笔在纸上运行写出笔画的规则。

汉字是由笔画构成的,笔画好比建筑中的砖瓦、音乐中的音符,虽然很简单,但却是基础。

笔画的好坏直接影响着字的效果,因此就必须学习写各种笔画的运笔规则。

例如一点是怎样写成的,一横又是如何写成的。

硬笔书法的笔画虽然简单,只是粗细基本上一致的简单线条,但只要写得得法,同样能显出力与美。

运笔的规则可以归纳为四点:1、有轻有重要写成一个笔画,不管是点横竖撇捺钩提折,是直的笔画或弯的笔画,是长的笔画或短的笔画,都必须起止分明,有提笔、行笔和收笔三个基本动作,而在完成这三个动作时,用力的大小轻重是不一样的。

一般说来,起笔收笔应稍重,行笔过程要稍轻;转折停顿处应稍重,笔画过渡的牵丝要稍轻(牵丝是因行笔速度快而在连写笔画的过程中形成的纤细笔迹)。

所谓重,不是说用力越大以至划破纸才好,“重”是指起笔、收笔或转折时把笔尖按下并稍停顿的动作。

“轻”也不是说用力越小以至字迹看不清楚才好,而是指与“重”比较起来按笔较轻并且行笔流畅不停顿的动作。

重时按力稍大,轻时按力稍小。

按力重,写出的笔画就粗;按力小,写出的笔画就细。

轻重结合,就能使写出的笔画有粗有细,有起有伏,富有力感和弹性美。

2、有快有慢写字好比唱歌,要有抑扬顿挫,要讲究节奏。

写字的节奏主要表现在书写时用力的轻重和书写速度的快慢上。

轻重问题前面已经说过,这里只讲快慢。

书法硬笔程教案模板范文

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一、课程名称:书法硬笔课程二、课程目标:1. 让学生了解硬笔书法的基本概念和书写规范。

2. 培养学生正确的握笔姿势和坐姿,养成良好的书写习惯。

3. 通过练习,使学生掌握硬笔书法的基本笔画和结构规律。

4. 提高学生的审美能力和书法艺术修养。

三、教学对象:小学一至六年级学生四、教学课时:共10课时五、教学内容:第一课时:1. 导入:介绍硬笔书法的历史、特点和重要性。

2. 讲解:硬笔书法的基本概念和书写规范。

3. 练习:让学生练习握笔姿势和坐姿。

第二课时:1. 复习:检查上节课的学习成果。

2. 讲解:硬笔书法的基本笔画——横、竖、撇、捺。

3. 练习:让学生练习基本笔画。

第三课时:1. 复习:检查上节课的学习成果。

2. 讲解:硬笔书法的基本笔画——点、提、折、钩。

3. 练习:让学生练习基本笔画。

第四课时:1. 复习:检查上节课的学习成果。

2. 讲解:硬笔书法的结构规律——间架结构。

3. 练习:让学生练习间架结构。

第五课时:1. 复习:检查上节课的学习成果。

2. 讲解:硬笔书法的章法布局。

3. 练习:让学生练习章法布局。

第六课时:1. 复习:检查上节课的学习成果。

2. 讲解:硬笔书法的临摹技巧。

3. 练习:让学生进行临摹练习。

第七课时:1. 复习:检查上节课的学习成果。

2. 讲解:硬笔书法的鉴赏方法。

3. 练习:让学生欣赏优秀的硬笔书法作品。

第八课时:1. 复习:检查上节课的学习成果。

2. 讲解:硬笔书法的传承与发展。

3. 练习:让学生进行书法创作。

第九课时:1. 复习:检查上节课的学习成果。

2. 举办硬笔书法作品展示活动,让学生互相欣赏和评价。

第十课时:1. 复习:总结本课程的学习成果。

2. 布置课后作业,让学生巩固所学知识。

六、教学方法:1. 讲解法:教师讲解硬笔书法的基本概念、书写规范、基本笔画、结构规律等知识。

2. 练习法:通过课堂练习,让学生掌握硬笔书法的基本技能。

3. 案例分析法:通过分析优秀硬笔书法作品,提高学生的审美能力和鉴赏能力。

笔画点(竖点、长点、左点)

笔画点(竖点、长点、左点)
笔画点的运用可以使汉字 更加具有美感,提高汉字 的艺术价值。
02
竖点
竖点的形态特点
竖点与短竖相似,但形态不同, 短竖是垂直向下,竖点则是垂 直向下带有一定的向右的弧度。
竖点起笔较重,中间稍轻,收 笔处略按,向右下方收笔。
竖点的位置通常在字的上半部, 起到平衡字形的作用。
竖点的书写技巧
起笔时先顿笔,然后逐渐向下行笔, 行笔过程中保持一定的速度和力度。
长点
长点是一种较为细长的笔 画点,其形状类似于横画, 但稍带一些弧度。
左点
左点是一种较为短小的笔 画点,其形状类似于短撇, 但稍带一些弧度。
笔画点在汉字中的作用
补充结构
笔画点在汉字中起到补充 结构的作用,使汉字更加 完整和美观。
调整重心
笔画点可以调整汉字的重 心,使汉字更加平衡和稳 定。
增强字形美感
笔画点(竖点、长点、 左点)
• 笔画点概述 • 竖点 • 长点 • 左点
目录
01
笔画点概述
笔画点的定义
01
笔画点是汉字笔画中的一种,通 常用于表示小的、圆或方的形状 。
02
笔画点在汉字中起到重要的修饰 和补充作用,使汉字更加完整和 美观。
笔画点的分类
01
02
03
竖点
竖点是一种较为常见的笔 画点,其形状类似于竖画, 但较短小。
03
长点
长点的形态特点
长点与竖点的区别
长点通常比竖点更长,且起笔和收笔处较为圆润,没有明显的棱 角。
形态变化
长点的形态可以根据书写速度和笔画的粗细有所变化,但总体上 保持一定的流畅和连贯。
书写方向
长点的书写方向通常是从上往下,由轻到重,逐渐加粗。

硬笔书法:《硬笔基本笔画》PPT课件

硬笔书法:《硬笔基本笔画》PPT课件
1、顿笔下行先写竖; 2、弯处藏个小圆圈; 3、弯后向右写段“横”; 4、尾部抬起钩朝“天”。
抱比 礼宅
4.横钩 下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向 左下轻快钩出。
5.横折 下笔从左到右写横,到折处稍顿笔 再折笔向下写竖。如图:
6.横折钩 下笔写短横,略顿笔后折向下,有时 稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿笔后向左上 方钩出,一笔写成。如图:
2.弧弯钩 下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行 笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出 尖。如图:
3.戈钩 写戈钩关键是要呆持一定的弧度,大 直、太弯都会影响整个字的美感。如图:
4.卧钩 下笔稍轻,先向有下(笔画由轻到重), 再圆转向右水平方向行笔,到起钩处向左上 钩出,钩要出尖,但不宜过大。如图:
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小结:
从上面介绍的8种基本笔画及其衍生笔画的 书写方法可以看出,汉字笔画书写的运笔规律,
一般是:
横、竖、撇的起笔较重,点的起笔较轻。
转折处要略顿笔,稍重、稍慢。
提和钩,开始要略顿笔、稍重,然后逐渐 转为轻快,收笔出尖。
撇、挑都要出尖。
所有笔画都是一笔写成,不能重描。这些 笔画在组成汉字时,有的形状会略有变化,因此, 在书写时,要注意多观察,把笔画形状写准确。
撇—— 撇画要得自然舒展。撇有斜撇、 竖撇、短撇之分。 斜撇
竖撇
短撇
水永
横撇
反务
1、横撇的横不平,左低右稍高; 2、横撇一把刀,还要折三折。 2、轻轻写一个点。 3、再提笔折向右下写捺,开始轻,渐渐重。 4、停顿一下换方向,换了方向还是斜。
捺 ——捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜
11.竖折 下笔写竖(有长、短之分),顿笔后向 右写横,收笔较重。如图:

小学生书法比赛硬笔书法写字指导课基本笔画图解

小学生书法比赛硬笔书法写字指导课基本笔画图解
8个基本笔画的运笔图解
注意点: 1、顿笔方向如图, 不能写成一个圆点。 起步阶段, 顿笔可以略长。 用口令的方式可以有效 规范学生的书写: 顿——行——顿 2、顿笔要肯定、干净。 3、行笔要轻快, 不能写得又重又慢。 要提高书写的速度, 就是要提高行笔的速度, 也只有写得轻快, 笔画才流畅。








口令:
就显得不干脆。
行笔轻快,
才能保证笔画流畅。
出锋太慢,
撇就无锋。
捺 可以理解为两段 链接处要圆
捺脚 出锋要迅速
起笔顿笔 就显得凝重有力
中间左挺 就显得提拔精神
钩前顿笔 笔画就显得圆润
出锋迅速 钩才能写得尖
口令: 顿——提——
顿 肯定 干净
提 迅速
点的写法: 由轻到重 顿笔即提笔
不能回锋 不能钻成一个圆点
写字口诀
——八个基本笔画
小小一点要点好,学会顿笔很重要; 横要平,竖要直,撇有锋,捺有脚; 提钩要尖折有角,行笔轻快要记牢; 认真练习功夫到,笔画健美字才好。

第二讲钢笔楷书基本笔画的写法——点、横的写法

第二讲钢笔楷书基本笔画的写法——点、横的写法
3、学生开练,教师行间巡视、指导。
三小结:本节课的主要内容。
课后作业
1、复习第二课内容“点、横的写法”;
2、练习“应用练习”内容写自己的名字;
教学过程
教学过程
教学过程
一、导入:汉字是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位,就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成,要建成房屋就离不开一块块砖,一片片瓦,一根根木头。要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画。
板书课题:点、横的写法。
二、“点”的教学过程
(一)讲解“点”书写要领。
1、老师示范书写,指名说笔画名称。
3、再次范写,让学生说说自己看到的“横”有什么特点。分小组讨论。
学生齐读课本P7“长横的写法”
4、教师分析讲解:横的书写要领是:起笔重——行笔轻——收笔重。图示:
硬笔楷书长横的写法:露锋从左向右下按下落笔,略顿后转笔向右行笔,行笔时边行边提笔,至中央,再边行笔边按笔,至横端向右下略顿,提笔向左回锋收笔,或向左方空中收回。长横的特点有三:一是势态呈左稍低右略高,约6°—7°左右。10°以上为斜横,如“七”字的横;二是稍呈拱形;三是两端略粗,中间稍细,视觉上劲挺而富有弹性。长横在一字中多为主笔或副主笔,有用在字首的,如“言、不”等字,有用在字腰的,如“寺、安”等字,有用在字底的,如“五、三”等字。)
1、出示范字。
2、指名认读。
3、指名说笔顺,书空。
4、带领学生分析“上”的书写要领。
5、演示“上”的书写过程。
6、用同样的方法教“五”的书写。
(四)简单介绍短横
1、学生齐读课本P7“短横的写法”
2、教师示范书写,并且配合介绍短横的书写技巧
一般多用于横画较多的字中,以求变化,如:“金、佳、生、非”等字。短横的变化很多,有仰横、平横、左尖横、右尖横等。仰横用于字的上部,微微上弯呈上仰之势,如“至”字的上横,书写时主要用指力,不用腕力。左尖横,书写时,从左至右,用笔由轻而重,由快而慢地运笔,至横端顿而回锋收笔。右尖横的写法似挑,从左向右下落笔后,顿而由重而轻,先按后提,自左向右上行笔,顺势出锋。如“毛”字的短横。平横的写法同长横,稍短略粗。如图:

硬笔书法课教案 基本笔画

硬笔书法课教案 基本笔画

硬笔书法课教案基本笔画教案标题:硬笔书法课教案-基本笔画教案目标:1. 了解硬笔书法的基本概念和技巧。

2. 掌握硬笔书法的基本笔画和正确的书写姿势。

3. 提高学生的书写速度和书法美感。

教学准备:1. 硬笔书法工具:硬笔、墨汁、毛巾纸、练习纸。

2. 教学课件或投影仪。

3. 学生练习册和评价表。

4. 讲台和黑板。

教学步骤:引入:1. 利用课件或黑板展示硬笔书法的美丽作品,引起学生对硬笔书法的兴趣和好奇心。

2. 与学生一起讨论硬笔书法的特点和与软笔书法的区别。

讲解基本笔画:1. 介绍硬笔书法的基本笔画:横、竖、撇、捺、点。

2. 通过示范和讲解,向学生展示每种基本笔画的正确书写方法和书写顺序。

3. 强调正确的书写姿势和手腕运动,如握笔姿势、手腕放松、用力适度等。

练习基本笔画:1. 让学生在练习纸上模仿老师的示范,练习横、竖、撇、捺、点这五种基本笔画。

2. 观察学生的书写情况,及时纠正他们的错误,并给予肯定和鼓励。

3. 引导学生多次练习,逐渐提高书写速度和书法美感。

巩固与评价:1. 让学生互相交换纸张,相互欣赏和评价对方的书写作品。

2. 教师对学生的书写进行评价,给予具体的指导和建议。

3. 鼓励学生积极参加书法比赛或展览,展示自己的成果。

拓展活动:1. 鼓励学生自主学习和练习其他硬笔书法的基本字形和常用词句。

2. 组织学生参观书法展览或邀请专业书法家进行讲座,拓宽学生的艺术视野。

教学反思:1. 教案实施后,观察学生的学习情况和进步,并记录评价结果。

2. 根据学生的反馈和教学效果,对教案进行调整和改进,以提高教学质量。

通过以上教案,学生可以初步了解硬笔书法的基本概念和技巧,掌握基本笔画的正确书写方法和姿势,并逐渐提高书写速度和书法美感。

同时,通过互相欣赏和评价,学生可以培养良好的审美意识和团队合作精神。

拓展活动的设置可以帮助学生进一步发展硬笔书法的技能和兴趣,提高他们的艺术素养。

基本笔画——点和横的写法1

基本笔画——点和横的写法1

点--斜点
点--垂点
点点
相向点
相背点
横三点
三点水
横四点
两对点
一、基本笔画学习
2.横
①横的基本写法
从左到右,稍往右上倾斜
长 横
藏锋起笔 中锋行笔 顿笔回锋
横--长横
左尖横
露锋顺入 由轻到重 顿笔回锋
左尖横
左尖横
右尖横
藏锋逆入 由重到轻 提笔出锋
右尖横
右尖横
一、基本笔画学习
了 汉 字 , 所 以 练 字
基 本 笔 画 组 成
硬笔书写汉字四大基础内容
偏旁部首
汉字结构 基本笔型 章法
如同墙,顶,基本部件 如同房间,套房,基本单元 如同砖,瓦,基本构件 如同楼房,四合院,小区不同环境
一、基本笔画学习 1. 点
①点的基本写法
从左上落笔至右下, 用力由轻渐重,末尾 稍作回峰。
2.横
二横
三横
②横的变化
底横 主笔横
横--短横
实用硬笔书法教程
第 一 课 基 本 笔 画
点 和 横 的 写 法
——
好 , 字 也 写 不 好 。
格 ; 基 本 笔 画 写 不
造 出 的 机 器 就 不 合
的 零 件 不 合 格 , 制
种 材 料 , 如 果 机 器
零 件 、 造 房 子 的 各
本 笔 画 好 比 是 机 器
先 练 基 本 笔 画 , 基

目录 汉字的基本笔画有种:点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。具体写法

目录 汉字的基本笔画有种:点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。具体写法

目录前言---------------------------------------------------------------------------1 第一章硬笔书法概述-----------------------------------------------------2 第一节关于硬笔书法----------------------------------------第二节硬笔书法的学习方法-------------------------------第二章书写的姿势--------------------------------------------------------2 第三章执笔的方法--------------------------------------------------------3第四章基本笔画的形态与写法-----------------------------------------第一节运笔方法------------------------------------第二节基本笔画的写法------------------------------- 第五章偏旁部首的形态与写法-----------------------------第六章字的间架结构--------------------------------------------------第七章佳作欣赏--------------------------------------------------------第八章评价标准-------------------------------------------------------编后语---------------------------------------------------------------------前言书法是中国的传统艺术,它具有很强的实用性和艺术性。

硬笔书法培训教程(史上最全)

硬笔书法培训教程(史上最全)

关于临帖 • 1、坚持(携一碑而走天下) • 2、象(与原帖)
• 三国 钟繇《荐季直表》、《宣示表》(王羲之临本) • 东晋 王羲之《黄庭经》、《临钟繇宣示表》、 《道德经》(赵子昂临本) • 东晋 王献之《洛神赋玉版十三行》 • 隋 智永《真草千字文》 • 隋 《董美人墓志》 • 唐 欧阳询、褚遂良、虞世南 • 唐 钟绍京 《灵飞经》 • 宋 苏轼、米芾、黄庭坚、赵佶 • 元 赵子昂 《汲黯传》、《道德经》 • 田英章硬书字帖 • 卢中南硬书字帖
• 中宫紧凑与活中宫
• 内紧外松与外紧内松
• 4、收放有致 • (1)横多的字,最长的横只会有一个 • (2)竖画多的字,最长的竖画也只有一个
• 5、错落有致
• 此处的“致”依然为有情趣的意思。俗 话说“文似看山不喜平”,写字也是如 此,即便是最简单的“一”字也有高低 的变化。
• 6、穿插避让
推荐碑帖:
• 行书: 王羲之《兰亭序》、《圣教序》 苏轼《前赤壁赋》、 黄庭坚《松风阁诗》 米芾《苕溪诗贴》、《蜀素贴》 赵孟頫《洛神赋》、文征明《滕王阁序》 唐寅《落花诗册》
读帖
读帖,就是仔细观察字帖,分析笔法、 结构、章法。 细言之,就是观察字的点画长短、粗 细;运笔的轻重、徐疾;点画的俯仰、向 背、转折、离合以及字的结构疏密、参差、 方圆、高矮;字与字、行与行之间的斜正、 疏密等,谓“心摩”。
②折的变化:折的变化主要是横折、竖折、斜折、撇折 和反折,其笔顺是: 横折——先横后竖; 竖折——先竖后横; 斜折——先横后撇; 撇折——先撇后挑; 反折——先撇后顿。
在实用硬笔字中,大部分的折都写成圆转不起棱角, 形成连笔。
6.折
②折的变化
横折 竖折 斜折 撇折 反折
本节将通过楷书的规范性,强制进行书写练习训练,用楷书 的严格规范性去纠正你原有的不良习惯。

硬笔书法《基本笔画》课件PPT课件

硬笔书法《基本笔画》课件PPT课件

在书写过程中要不断观察和反 思自己的笔画,及时纠正错误
和不规范的地方。
04
撇画
平撇
总结词
短而平,起笔重,行笔轻。
详细描述
平撇的写法是起笔重,行笔轻,笔画短而平。在书写时,应保持笔画的平直, 力度由重到轻,速度由慢到快,使整个笔画呈现出流畅自然的效果。
斜撇
总结词
斜向右上,起笔重,行笔轻。
详细描述
书写技巧
起笔要轻,行笔要快,不可迟钝,不 可飘浮,不可太陡,不可太斜,收笔 时要顿笔回锋,回锋方向与起笔方向 相反。
捺的书写技巧
注意笔画的方向和角度变化。 注意笔画的结构和比例关系。
注意笔画的速度和力度的变化。 注意笔画与其他笔画之间的协调和配合。
捺的常见错误与纠正
01
02
03
起笔过重或过轻
纠正方法是用较轻的力度 起笔,或适当加重力度。
尽量保持横的水平状态,避免 倾斜过大。
笔画间距
注意笔画之间的间距,保持字 形美观。
横的常见错误与纠正
错误一
起笔或收笔过重,导致笔画显得 僵硬。纠正方法:起笔和收笔时 适当减轻力度,使笔画显得轻快
流畅。
错误二
横太平或太斜。纠正方法:调整角 度,使横保持一定的弧度,同时注 意保持水平状态。
错误三
笔画间距不均。纠正方法:注意笔 画之间的间距,保持字形美观。
竖点
Hale Waihona Puke 总结词起笔较重,向下垂直行笔,由重到轻, 收笔较轻。
详细描述
竖点是点画中的另一种,常用于字的 左侧或右侧,如“寸”字中的点。书 写时,起笔较重,向下垂直行笔,由 重到轻,收笔较轻。
撇点
总结词
起笔较重,向左下方由重到轻行笔,再由轻 到重收笔。

硬笔书法:《硬笔基本笔画》PPT课件

硬笔书法:《硬笔基本笔画》PPT课件
捺和 平捺之分。
提—— 提画写法是,下笔较重,由重 到轻向右上行笔,收笔要出尖。如图:
钩 1.竖钩 下笔写竖,到起钩处,稍停向左上钩 出,出尖收笔,钩的尖角约为45度,出钩的 部分要短一些。
竖钩
1、钩像什么,鸟头朝下,嘴巴尖尖; 2、顿笔下行先写竖; 3、走到竖尾缩一缩; 4、写钩先重再变轻,速度还要快一点。
❖ 《写字姿势歌》
❖ 写字时,要做到: ❖ 右手握笔背挺直, ❖ 眼离书本约一尺。 ❖ 手离笔端约一寸, ❖ 胸离桌子约一拳。 ❖ 三个“一”要做到, ❖ 字写工整视力好。

1、点是什么样?上尖下圆、腹平背鼓,像个驼背老公公, 又像一个大蒜瓣、小雨滴。 2、轻轻起笔,渐渐重,停顿一下,往回推。
点____ 点画有左点、右点、竖点和长点之分。
11.竖折 下笔写竖(有长、短之分),顿笔后向 右写横,收笔较重。如图:

横折弯钩

1、横折弯钩里面藏锐角,横处很斜,折往里收;
2、下面藏段横,横尾稍抬钩朝上。
牙讶
竖折
鸦蚜
1、竖折的竖不直,竖到尾部轻轻顿; 2、向右写折渐渐高。
10.横折弯钩 下笔写横,顿笔折向下写竖,尔 后圆转向右写横,到起钩处略顿笔向上钩出。 如图:
撇—— 撇画要得自然舒展。撇有斜撇、 竖撇、短撇之分。 斜撇
竖撇
短撇
水永
横撇
反务
1、横撇的横不平,左低右稍高; 2、横撇的撇带弧度,撇尖伸到横左边。

1、捺像什么?捺像一把刀,还要折三折。 2、轻轻写一个点。 3、再提笔折向右下写捺,开始轻,渐渐重。 4、停顿一下换方向,换了方向还是斜。
捺 ——捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜
——折 1.竖弯 下笔写短竖,再圆转向右水平方向 写短横,收笔稍重。如图:

硬笔笔画的知识点总结

硬笔笔画的知识点总结

硬笔笔画的知识点总结一、硬笔书法的基本术语1. 书法用具:硬笔书法的主要工具有硬笔、墨水、毛笔、宣纸等。

硬笔是书写时用来产生笔画的工具,通常由金属材质制成,笔尖锋利。

硬笔书法的墨水通常为水性墨水,用来书写的毛笔要选用质地柔软的毛笔,宣纸则是硬笔书法常用的书写载体。

2. 笔画:硬笔书法的笔画是指用硬笔书写时产生的线条和形态。

笔画可以分为横、竖、撇、捺、点、提等基本笔画,通过这些基本笔画的结合可以书写出各种汉字和书法作品。

3. 结构:硬笔书法作品的结构是指整体构图和布局,包括字形的大小比例、字间距离、行距等,良好的结构可以使作品整体看起来和谐美观。

4. 笔画顺序:硬笔书法的笔画书写顺序是书写时重要的技巧之一,恰当的笔画书写顺序可以提高书写速度和书写质量,也有助于提高书写的美感和艺术性。

5. 用笔用墨:硬笔书法在书写时需要注意用笔用墨的技巧,包括掌握用笔的力度、角度和速度,掌握墨水的稀稠和颖度,这些都是影响书写效果的重要因素。

二、硬笔书法的基本笔画1. 横:横是一种水平线条的笔画,在书写时需要保持横的直线和长度一致,横的长度可以根据不同的字形进行调整。

2. 竖:竖是一种垂直线条的笔画,书写时需要保持竖的笔画笔直、竖的长度一致,竖的长度也可以根据不同的字形进行调整。

3. 撇:撇是一种向左上方倾斜的笔画,书写时需要保持撇的形态和倾斜度一致,撇的长度也可以根据不同的字形进行调整。

4. 捺:捺是一种向右上方倾斜的笔画,书写时需要保持捺的形态和倾斜度一致,捺的长度也可以根据不同的字形进行调整。

5. 点:点是一种简单的笔画,通常用于书写字的笔画结尾或者标点符号,可以通过掌握用笔的力度和速度来书写不同大小的点。

6. 提:提是一种向下方倾斜的笔画,书写时需要保持提的形态和倾斜度一致,提的长度也可以根据不同的字形进行调整。

以上就是硬笔书法的基本笔画知识点总结,通过掌握这些基础知识,可以帮助学习者更好地理解和掌握硬笔书法的书写技巧和艺术特点。

硬笔48个基本笔画详解

硬笔48个基本笔画详解

硬笔48个基本笔画详解硬笔书法是中国传统的一种书法艺术,掌握基本笔画是学好硬笔书法的重要基础。

下面将介绍硬笔书法的48个基本笔画,让大家能够更好地掌握硬笔书法的技巧。

1.横画:从左往右的横线。

2.竖画:从上往下的竖线。

3.撇:从上往下、从左往右的斜线。

4.捺:从上往下、从右往左的斜线。

5.点:用笔尖精确地画出点。

6.折:先画横线,再画竖线与横线相交而成。

7.提:先画撇,再画横。

8.挑:先画横,再画撇。

9.旁:先画竖线,再画撇。

10.折折:先画横线,再画两个竖线与横线相交而成。

11.提勾:先画撇,再在撇的下方画一个小勾。

12.挑折:先画横线,再画一个撇和一个竖线与横线相交而成。

13.弯:从上往下、从右往左的弯曲线。

14.钩:从上往下、从右往左的弯曲线,末端向左弯曲形成钩状。

15.提折:先画撇,再画一个竖线与撇相交而成。

16.撇点:先画一个撇,然后在撇的右下方画一个小点。

17.竖弯钩:先画一条竖线,再画一条从上往下、从右往左的弯曲线,末端向左弯曲形成钩状。

18.点捺:先画一个小点,然后从点处向下画一条捺。

19.竖钩:先画一条竖线,再画一条向右弯曲的线,末端向上弯曲形成钩状。

20.弯钩:先画一条向上弯曲的线,再向左偏移,画一条向右弯曲的线,末端向上弯曲形成钩状。

21.提折弯:先画一个提折,再从折的下方向左画一条弯曲线。

22.弯折:先画一个向上弯曲的线,再向右偏移,画一个向下弯曲的线,末端向右弯曲形成折痕。

23.横折:先画一条横线,再向下偏移,画一条向右弯曲的线,末端向上弯曲形成折痕。

24.提仄:先画一个撇,再从撇的下方向右画一条横线。

25.提竖:先画一个撇,再从撇的下方向右画一条竖线。

26.撇折:先画一条撇,再向上偏移,画一条向右弯曲的线,末端向上弯曲形成折痕。

27.撇弯:先画一条撇,再向上偏移,画一条向右弯曲的线,末端向左弯曲形成钩状。

28.弯折钩:先画一条向上弯曲的线,再向右偏移,画一条向下弯曲的线,末端向右弯曲形成折痕,然后再向左弯曲形成钩状。

小学生书法《硬笔基本笔画》课件pptx

小学生书法《硬笔基本笔画》课件pptx

相离关系组合规律
笔画之间保持一定的 距离,互不接触。
常见的相离关系组合 有:横与横、竖与竖 、撇与撇等。
每个笔画各自独立, 但整体字形要协调统 一。
相接关系组合规律
笔画之间首尾相接,形成一个连续的 整体。
常见的相接关系组合有:横与竖、横 与撇、竖与捺等。
接笔处要注意自然过渡,避免生硬和 突兀。
相交关系组合规律
提画特点及书写方法
提画形态
提画是从左向右上方斜向挑起的笔画,形态上可分为长提 、短提等。
书写技巧
提画的书写需要掌握下笔的角度和力度,以及行笔过程中 的转折和收笔。下笔时要轻入纸面,逐渐向右上方挑起, 收笔时要迅速而有力。
应用举例
在汉字“长”、“民”等字中,提画能够增加字体的挺拔 感和力度。
折画特点及书写方法
常见错误
横画过平、过直或过于倾 斜。
竖画特点及书写方法
竖画形态
竖画有垂露竖和悬针竖两种,垂 露竖下端圆润,悬针竖下端尖细

书写要点
垂露竖起笔稍重,行笔均匀用力, 收笔时顿笔回锋;悬针竖起笔稍重 ,行笔逐渐提笔,使笔画由粗变细 。
常见错误
竖画不直、过于倾斜或粗细不匀。
撇画特点及书写方法
撇画形态
撇画有平撇、斜撇、竖撇 等,形态各异,但都有由 重到轻、由慢到快的特点 。
THANKS
感谢观看
、点等,并对每种笔画进行详细的讲解和示范。
基本笔画的书写技巧
03
针对每种基本笔画,介绍其正确的书写姿势、运笔方法和注意
事项,帮助学生掌握正确的书写技巧。
学习目的与意义
01
提高学生书写能力
通过学习硬笔书法基本笔画,帮助学生掌握正确的书写姿势和运笔方法
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4、 教师分析讲解: 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化, 不能写得像个火柴棒。 详细讲解:点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。 点画有右点、左点、竖点和长点之分。 右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写 点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。 图示: 左点.写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。 图示: 长点,是在右点的基础上变长,行笔应慢一些。 图示: 5、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。 6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写点,师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带点的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。 三 小结:本节课的主要内容。
(附:参考教案) 5 、点 的 书 写 教学要求: 1、 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领; 2、 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“点”。 3、 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间: 一课时 教学过程: 一、 导入: 复习上节课的主要内容。 指名谈谈自己的学习收获。 板书课题。 齐读课题。 二 、新授: (一)讲解“点”书写要领。 1、 老师示范书写,指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写,让学生说说自己看到的“点”有什么特点。 分小组讨论。
第五课时
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基本笔画——点

《写字姿势歌》
写字时,要做到: 右手握笔背挺直, 眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸, 胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到, 字写工整视力好。
(四)捺 捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和
平捺之分。
(五〕点 点画有左点、右点、挑点、竖点和长点之分。
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