2018高二一班家长会总结 (1)
2018高三(2)班家长会总结
高三(2)班家长会总结按照我部门工作安排,我班于20xx年11月29日上午9:00举行家长会。
此次会议到校家长38人,另外5个学生家长打电话表示由于身在外地,不能参加,3个家长未取得联系,其余全部到齐。
家长到校率达82.61%,远超出预期到校率。
本次会议主要目的是:1、与家长交流学生今后学习生活需要家长配合的地方。
2、注意多与学生沟通,协助老师及时化解学生高考的紧张情绪。
3、注重学生的饮食营养,尤其是年后学生的营养补充。
4、注意学生的思想动态,及时与班主任联系,排除厌学、谈恋爱等消极情绪。
5、个别学生的教育问题,希望家长能够实时配合。
6、希望家长能够理解和支持对问题学生的处理。
7、分析职高高考的优越性,列举近几年三校生高考录取分数,让家长和学生有明确的目标。
8、解释学校收费明细。
9、详细解释国家免学费和国家助学金申请、发放程序。
10、强调学生填报志愿时的重要性,希望家长能通过多种渠道了解,并及时给予学生指导,切勿盲目跟风,导致学生后悔。
11、强调高考结束后录取期间,学生所填的联系电话在2015年10月中旬前一定要保持通畅,以便录取学校能及时联系到学生,以免影响录取和录取通知书的领取。
通过长达两个多小时的与家长交流,了解了许多平时无法看到的学生的另外一面,有利于老师后期工作的开展,取得了较好的成果,同时也得到了多数家长的认可和赞同。
家长会家长代表发言稿尊敬的X老师和所有任课老师、各位家长朋友们,大家晚上好!我是XXX同学的妈妈,今天非常感谢X老师给我这么一个机会,让我在这里和各位家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。
昨天是感恩节,在这里请允许我代表XX班所有的家长,感谢班主任X老师及XX班的所有任课老师,正是因为你们呕心沥血的辛勤教育,才成就了我们孩子的优秀,谢谢你们!说实话,站在这里,我感到一些惶恐。
因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,今天和大家说的,算不上什么经验,只能说是自己的一些体会和感受,如能在某些方面引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
2024年中学高二年级家长会总结
2024年中学高二年级家长会总结
尊敬的家长们:
大家好!首先,我要感谢各位家长踊跃参与2024年中学高二年级的家长会,使我们能够共同探讨学生的成长和发展问题。
在这次家长会上,我们主要就以下几个方面进行了总结和讨论:
一、学术成绩总结:
我们对学生的学术成绩进行了总结和分析。
通过与各位家长的交流,我们发现,大部分学生在不同科目上的表现各有千秋,但整体而言,我们的学生在学业上取得了较好的进步。
同时,我们也就如何进一步提升学生的学习能力和学术成绩进行了意见征集。
家长们提出了一些宝贵的建议,我们将会在后续的工作中加以考虑和实施。
二、学生素质教育:
我们重点讨论了学生的素质教育问题。
我们认为,学生在学习之余应该注重全面发展,培养良好的品德、习惯和社交能力。
为此,我们将继续加强学生的社团活动和实践能力培养,并鼓励学生积极参与公益和志愿者活动。
三、家校沟通与合作:
我们强调了家校沟通与合作的重要性。
家长是学生成长过程中的重要支持者和指导者,与学校一起共同关注学生的成长和教
育问题,将会取得更好的效果。
我们将继续加强与家长的沟通渠道和途径,积极回应家长的需求和意见。
最后,我要再次感谢各位家长的积极参与和支持!我们相信,在大家的共同努力下,我们的学生将会在学术和素质教育上取得更大的进步。
谢谢大家!
校长敬上。
高二第一学期期末家长会活动总结
高二第一学期期末家长会活动总结本学期的期末家长会于XX年XX月XX日举行,本次会议主要围绕学生学习和生活问题展开讨论,并向家长呈现了学生们在这一个学期的学习成果。
一、学生学习情况家长会上,各位班主任向家长汇报了学生们这一个学期的学习情况。
在期末考试中,班级整体成绩表现良好,但也存在一些弱点和不足。
部分学生在学习上存在以下问题:1.缺乏自律性和自我管理能力。
有些学生经常拖延做作业,导致考试前仍需熬夜赶作业,影响了学习成绩。
2.阅读能力和口语表达能力不足。
在语文和英语科目中,部分学生阅读能力和口语表达能力不足,导致在考试中的表现较为一般。
3.对数理化科目的理解和掌握不够深入。
一部分学生对数理化科目的掌握不够深入,需要加强基础和实操能力。
针对以上问题,各位班主任向家长提供了针对性建议,希望家长能够给予学生更多的支持和指导。
二、学生作品展示本次家长会还展示了学生们在本学期的成果。
在美术、音乐、体育等方面,学生们取得了优异的成绩。
•美术成果:本次展览中,学生们呈现了自己为期一个月的优秀美术作品。
学生们在老师的指导下,体会了艺术创作的乐趣,不断提高自己的观察力、表现力和想象力。
•音乐成果:音乐学科不仅培养了学生们的音乐素养,也培养了学生们的团队协作精神。
在此次展览中,学生们表演了自己编排的音乐节目,受到了家长们的热烈欢迎。
•体育成果:体育课不仅锻炼了学生们的身体素质,也提升了学生们的自信心和团队意识。
在本次展览中,学生们进行了一场篮球比赛,赢得了观众们的掌声和喝彩。
三、家长建议和反馈在家长会的最后,各位家长就学生学习和生活方面提出了一些建议和反馈,如:1.希望学校能够加强和规范作业布置和批改,避免学生过度疲劳。
2.建议学校多开展户外教育和实践活动,帮助学生培养创新精神和实践能力。
3.希望学校能够进一步强化心理健康教育,帮助学生们缓解学业压力和情感问题。
在听取了各位家长的建议和反馈后,学校将进一步完善教育教学工作,提升学生的综合素质和学习成绩。
2018年最新期中考试家长会教师总结范文
2018年最新期中考试家长会教师总结范文;各位尊敬的家长上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切! 这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
如我们班的:xxx等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。
作业认真,字写的好的小朋友有:xxx等。
爱劳动,学习上进步很大的有:薛家宝、仇雅俊、汪硕硕、霍丽雅等。
我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。
孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。
期中测试是比较重要的,家长们一定很关心。
下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比较好。
但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。
我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
2018——家长会
班级前十名情况
第一
第二
第三
第四
第五
第六
第七
第八
第九
第十
何蕊婷 汤雅馨 总分 720 年级 排名 49 51 717.5
王宪开
董佳怡 李俊苇
陈景坤
艾也靖陈Biblioteka 宇代家豪梅铭扬695
692
691.5
688
682
673.5
667.5
668.5
81
86
88
94
102
110
113
115
单科班级第一
语 文
汤雅馨
1.就心理健康教育而言,应特别 关注高中生心理发展的如下特征: 智力的迅速发展。高中生的感觉、 知觉灵敏度、记忆力、思维能力 不断增强,逻辑抽象思维能力逐 步占主导地位,他们开始以批判 的眼光来看待周围的事物,有独 到见解,喜欢质疑和争论。 2.言行趋于完善和成熟。言语和行为特征 是表达高中生心理发展状况的重要标志。 高中学生的词汇已很丰富,且内容日渐深 刻;语言表达中的独白言语趋于完善;书 面言语表达趋于成熟,内部言语表达已达 到完全“简约化”的水平。这个时期的学 生要求完全摆脱成人的干预,独立行事; 要求社会承认他们行为的社会价值;要求 两性交往、恋爱等。 3.意志发展迅速。高中学 生遇到困难时,往往乐于 独立思考,想办法克服困 难,表现出良好的主动性, 不像儿童那样轻易求助于 别人。同时,高中学生控 制和支配自己行为的能力 也逐渐增强,当然有时也 表现出冲动。此外,由于 神经系统功能尤其是内抑 制功能的发达,以及动机 的深刻性和目的水平的提 高,使青少年在面对困难 时表现出坚韧性。他们勇 于求成,凡事不肯轻易认 输,即便受挫也不灰心。
1808班家长会
2018学年度第二学期二(1)班家长会活动总结
时间
6.14
地点
教室
参加
人数
45
授课
形式
讲座
会议主题
家校携手,共巩和谐
会
议 总 结
通过本次家长会,加强学校与家长的沟通、交流和配合,同时也为了 让家长积极参与对学生的教育管理,真正达到家校携手共同培养孩子的目 标。
此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关 系,增强了家校之间的沟通与信任,让家长明白了关注孩子成长的重要性, 也让家长了解了学校教育,并积极参与其中。让我们期待孩子们在学校和家 庭的共同教育下健康快乐成长!
2018
时间
3月15日
地点
教室
参加
人数
45
授课
形式ห้องสมุดไป่ตู้
讲座
会议主题
与孩子一起成长
会 议 总
结
为更新家长对孩子的教育观念,掌握科学先进的教育理念和方法,为家 长在孩子道德修养及性格塑造方面起到了启发的作用。讲座活动持续了一个 多小时,整个会场沉浸在学生、家长、老师发自内心的倾情呼唤之中,表达 了最真挚的师生之爱。整个活动沉浸在一片幸福之溪汇成的海洋中……
此次家长会使与会的家长享受了一场精神大餐,启发了家长家教方式的 反思,从而掌握正确的家教方法。不但加强了家校联系,增进家长与学校的 感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围;而且还让家长在如 何使孩子快乐成长的问题上有了更深刻的认识。
家长 反馈 意见
此次家长会为学校和家庭架起了沟通的桥梁,拉近了学校与家长间的距离。家长们 纷纷表示,为了孩子的教育成长,会加强和老师的沟通交流,更加关注孩子的教育成长, 全力配合学校的各项工作。
家长 反馈 意见
2018班主任-家长会心得体会-高二(六)班
家长会心得体会我校在11月9日召开了本学期的第一次家长会。
这次家长会我们高二(六)班围绕“沟通、进步”这一主题圆满完成。
为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:一、家长会准备:学校对本次家长会的召开格外重视,左校长提前对班主任做了要求,作为班主任,我提前准备了发言稿,并且安排几名班干部做好家长会的接待和服务工作。
同时,每位同学,除了给家长写份思想学习汇报外,还要亲自给自己的爸爸妈妈写一份信,谈谈自己的心里话。
提前布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。
二、家长重视:除了5名家长有事和有病外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。
并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家长会内容充实:在一个多小时的会议中,令我非常感动。
特别是在我发言时,没有一人接听电话,没有人走动或讲话,非常安静。
我从学校管理、中考成绩、学生良好习惯的养成、学生安全问题以及给家长的几条建议等几个方面向家长进行了说明。
在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。
家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。
在会上,我介绍了一下几方面:1、分析了学生最近在学校一日常规的表现和学生安全,学生管理问题。
2、介绍了学校的现状。
家长非常重视学生的学习环境和住宿环境,对这两方面向学校提出了意见。
3、认真分析了学生的月考成绩和学生的思想变化情况。
并且请术科老师对术科生的教学和将来高考情况做了一定的讲解和解释。
4、给家长提出了一些意见和建议。
发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;四、家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
2018学年度第二学期一(2)班级家长会活动总结
会议主题
感恩—让爱你的人为你自豪
会
议
总
结
本次家长会的顺利召开,家长们都能准时到会,并能认真听讲,而且家长的到会率是100%,这个让我倍感欣慰,我不敢说这次家长会能真正帮助解决在孩子的教育的问题上的一些困惑,但至少家长们通过本次会议,或多或少会让他们明白培养孩子良好的学习习惯和学习兴趣,比孩子对文化知识的学习更为重要。让家长明白平时要注意孩子对时间的养成情况,特别是对时钟的管理,要让孩子自觉去关注时间,而不是一味地去提醒孩子,一旦孩子能自觉进入学习准备、学习中间的休息等,就要及时表扬孩子,固定孩子的时间意识,增强孩子的自豪感和积极性。让他们知道在孩子的学习之余,要及时和孩子就学习方法,学习效率等话题进行沟通,沟通时机选择要选在孩子情绪高兴的时候,同时还要注意说话方式,以鼓励和表扬为主,委婉批评为辅,给孩子以激励。并让他们懂得要从观念上引导孩子:学习是你自己的事,爸爸或妈妈对你进行好习惯培养,只是帮助你建立一个良好的学习秩序,以提高你的学习效率。一个人从小养成好的学习习惯,会对一生有益。让他们教会孩子尝试将快乐学习理念引入对孩子的学习习惯培养之中。玩可以是快乐的,学习也一样,学习和玩都是一个人生活的一部分。让孩子在良好的惯性秩序基础上吸纳快乐学习的理念,而不是通过逼迫的方式让孩子去被动学习,那样做时间久了会让孩子感觉学习是为了爸爸和妈妈,是为了应付老师布置的作业。家长要注意引导孩子,学习效率越高,用时越短,玩儿的时间便会越多。
2018学年度第二学期一(2)班家长会活动总结
时间
2019、3、15
地点
本班教室
参加人数
45
授课形式
讲座
会议主题
2018学年度第二学期学生家长会
会
议
总
2018高三第一次家长会发言稿
高三第一次家长会发言稿各位家长:感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,你们的到来一方面是对我工作的支持,但我认为更重要的是对孩子的关心。
正如屏幕上的那句话:您的到来,让孩子们在高考路上会有更大的信心和动力。
高三首次家长会的内容:1.了解班级情况(走进孩子的生活)2.总结高三第一次大考成绩与不足3.明确高三阶段学校的管理和要求4.让家长了解高考一、班级总体情况1、班级构成高三学生350多人。
我们高三(4)班共有学生42人。
2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。
教学经验丰富,能很好的把握高考的方向。
3、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。
进入高三之后,很多学生意识到了高三对自己的重要性,意识到了学习对自己的重要行,也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。
比如:闫永赫、曲原军、张勇、孟祥东、梁雪梅、郭丹、崔俊峰等同学,相比高一高二两个学年,学习劲头有了很大提高,他们的进步值得期待。
二.分析考试成绩(成绩单)总体看,班里的学生可分为以下几种情况:(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。
他们从早晨7点30分起床到晚上10点就寝,基本上是除了学习还是学习。
学习都是非常刻苦的。
他们中有很多人晚上学习还要加班加点,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。
如:邓倩、张颜粉、廖延玲、李斌、张仁贵、曾德、阳迪等这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。
当然这些同学成绩也比较优秀。
大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。
在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。
(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。
如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。
他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。
对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。
高中家长会总结
高中家长会总结家长会是学校与家长之间的重要纽带,不仅是了解学生在校情况的重要途径,也是加强学校与家庭合作的有效方式。
近期,我们学校成功举办了一次高中家长会,取得了良好的效果。
以下是对此次家长会的总结。
一、会前准备(一)宣传工作:在家长会举办前,学校通过家长微信群、学校网站、学校公告栏等途径广泛宣传,提前告知家长会时间、地点和内容。
(二)邀请家长:通过给每位学生发放通知书,在通知书中明确说明邀请家长参加家长会的目的和意义,以及会议的时间和地点。
(三)确定议程:根据学校的需要和家长的关切,确定家长会议程,制定详细的议程安排,确保会议内容有条理、紧凑。
二、家长会过程(一)会议开场:会议开始前,学校负责人致辞,对家长的到来表示欢迎,并向家长们介绍了会议的目的和意义。
(二)学生展示:家长会的一大亮点是学生展示环节,通过学生们的演讲、舞蹈、器乐等形式,展示了学校的学术和文化成果,展现了学生的才艺和个性。
(三)专题讲座:家长会还邀请了专业教师进行专题讲座,介绍学生的学习情况、学科特色和高考备考情况,让家长了解学生的学习动态和学业规划。
(四)座谈交流:家长会的重要环节是座谈交流,家长们可以就学校教学管理、教育资源、课程设置等问题进行讨论和交流,学校负责人和教师也可以及时解答家长们的疑问和建议。
三、家长会成果(一)促进家校合作:通过家长会,学校与家长之间建立了更加密切的联系和合作,增进了家长对学校的了解和信任,为家长与学校共同关注学生成长提供了平台。
(二)提高学生动力:家长会为学生提供了展示自我的机会,激发了他们的学习动力和自信心,同时也增强了学生对学校教育的认同感和归属感。
(三)提升教育质量:家长会促使学校和教师更加重视家校合作,改进教育方式和方法,进一步提升教育质量,推动学校的发展和进步。
(四)推动家庭教育:家长会也是家庭教育工作的重要补充,通过家长会,学校可以向家长传授教育经验,提供教育指导,引导家庭教育成效。
班级工作总结(2018.12)
班主任 汪艳红
流 动 红 旗 9 活 动 获 奖 1 小孝星 石静娴 任课 教师
邓一衡
好 人 好 事 (人次) 3
善雅学子 陈昶臻 及格 及格率 人数 44 44 44 44 44 100% 100% 100% 100% 100%
科目 平均分
语文 数学
及格 任课 及格率 人数 教师 42 43
41
参加活动课 情况
85.37 87.36
97.67% 索金 100%
95.35% 汪艳红 黄佩 汪艳红 黄佩
良 良 良 优 良
英语 81.12 道 德 与法治 健康
良 良
44 44
100% 100%
积极参 加学校的朗 诵比赛和冬 王寒萍 季运动会等 活动
陆钦礼 索金梅 陆行汉
语数合格(42)人 公物保管情况: 完好 本期开展活动情况:
2018—2019 学年第一学期
时 间 期初 期末 评优 情况 学 生 数 计 44 44 女 18 18 三好学生 刘斌 班 会 (次) 20
班 队 工 作 总 结
三(1)班
家 长 会 (次) 1 班 刊 (次) 4 三好学生 石鑫 家 访 (人次) 44 三好学生 付管致远 科目 平均分
音乐 体育 美术 写字 科学
合格率(97.67)% 学生流动情况:
全科合格(41)人 无流动学生
合格率(95.35)%
本学期按学校及班级计划共开展以下活动:消防安全疏散演练;防火、交通安全教育;教 师节感恩教育;写好规范字;优秀做作业展;讲故事比赛;观看爱国影片; 金典诵读活动。 ; “美食节”活动“三好学生” “儒雅学子” “小孝星”评比, “读书小状元”评比。 主题班 (队) 会: 开学第一课;感恩教育----妈妈我来帮您;拒绝非法宗教;学校是我家, 我要爱护她;我和我的中国梦;重阳节敬老爱老活动;青山绿水美如画,文明旅游你我他; 文明入厕,从我做起;森林森林防火;善雅教育---爱的传递;复习经验交流等
高二一班家长会总结
3.放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实,不能落实到实处。
7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
OPTION
05
后期
计划及解决方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习,高三上学期到下 学期三月中旬,全面复习,系统 复习,不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题,基础没打 牢的孩子,这一阶段很重要。 2.第二轮复习(下学期三 月中旬到四月底)重点复 习,查缺补漏,讲练结合。 强化知识系统和综合运用: 是复习的黄金期
给孩子鼓劲
加强家 校联系
目的
探讨教 育方法
01
家长积极配合 02 老师倾情教育
愿望
03
学生努力进步
关注班上 每一个学生
没有最好, 只有更好!
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
班级没 有后进生
希望每个人 都有好前途。
班级管理
1培养有理想 抱负的人 2.培养良好的 道德品质
01
06 05
让每一位学生 都健康成功!
48%
52%
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年:
他们需要立志,需要准备承担大任,经受艰苦磨 练,需要学习抵御各种风险的能力。
。
本班学生 特 点
2.不足: 贪玩 懒散 自我控制 能力差,集体观念 淡薄。
1.优点: 活跃 乐观 基础相对较好
01
班级学生学习介绍,在
学习刻苦,竞争劲头 足,成绩进步明显。、 5点多起床到晚上10点 半就寝,基本上是除 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。 唯恐落后,竞争 的劲头都很足。
高二学生期末家长总结
高二学生期末家长总结您好!最近一学期的学习生活即将结束,我代表您的孩子向您总结一下这段时间的学习情况和成长经历。
首先,我想谈一下孩子们的学习成绩。
无论是优秀的成绩还是需要继续努力的成绩,每位孩子都表现出了自己的特点和优势。
对于优秀的孩子们,他们在学习上的投入和积极性都非常高,不仅在课堂上能够积极回答问题,而且在课后还能主动主动完成额外的学习任务。
尤其是他们在课外阅读和拓展知识面上表现出色,对于深入理解各种文献和思想进行了较为独立的思考和分析。
他们的创造力和逻辑思维能力得到了很好的培养,这对于今后的发展无疑是一大优势。
对于一些学习成绩不太理想的孩子们,我想说的是,请不要过于担心。
在我观察孩子们的学习过程中,我发现他们在学习上也付出了很多努力,只是在一些细节和方法上存在一些问题。
我与他们进行了深入的交流,并提供了一些建议和指导。
在我看来,他们很有潜力,只要有正确的方法和坚持不懈的努力,取得优秀的成绩并不是什么遥不可及的事情。
除了学习成绩,我还要说一说孩子们在思想品德和社交方面的表现。
他们在这方面也是非常出色的。
无论是在校内还是校外,他们都能遵守学校的各项规章制度,尊重师长,团结友爱;在与同学的交往中,他们能够积极沟通,关心他人,乐于助人;在各类班级活动或社团活动中,他们有着强烈的责任感,积极参与其中,展现了自己的特长和才华。
这些优秀的品质和素养不仅展示了他们的个人魅力,也为他们今后的发展打下了坚实的基础。
当然,在孩子的成长过程中,也难免出现一些问题和困惑。
有的孩子可能会在学习上遇到困难,有的孩子可能会面临人际关系的挑战。
我已经与这些孩子们有过深入的交流,并且给予了一些指导和建议。
在同时,我也请家长朋友们多加关注孩子们的心理状态,及时与他们沟通,共同找到解决问题的出路。
最后,我想给家长们一些建议:首先,请继续关心和支持孩子们的学习。
学习是孩子们成长的重要一环,我们需要给予他们更多的鼓励和肯定;其次,请保持与孩子们的密切沟通。
开完高二的家长会后的感想
开完高二的家长会后的感想家长会后感想今天参加了高二年级的家长会,收获很多。
我的总体感觉是:老师和学校领导都很认真负责,对于孩子的教育真可谓用心良苦!先说班主任X老师。
说实话,我之前很担心,因为之前孩子分在XX老师班上时,由于一些所谓“不公平”的原因,导致孩子心里有些不愉快,学习和状态都受到了影响。
但自从年级重新分班后,X老师接手这个班级,就经常跟我沟通,让我意识到之前的一些想法和做法都存在问题,并帮助我一起纠正。
这半学期下来,孩子的进步很大,对此,我非常感激X老师!而X老师在家长会上所介绍的很多学生的学习方法和经验,以及如何合理安排学习和休息时间,也给了我不少启发,对于我帮助孩子更好地学习将会大有裨益。
再说说X校长。
之前因为听闻不少家长对学校食堂颇有微词,所以对食堂有些担心。
而今天的家长会上,X校长关于学校食堂的介绍和承诺,让我放心不少。
同时,X校长所提到的“教育的根本在于道德品质”这一观点,也深深地触动了我。
确实如此,学习再好,如果品质有问题,那也是失败的教育。
这一点,也跟X老师的观点不谋而合:先成人,再成才!通过这次家长会,我也看到了学校和老师们的努力和辛苦。
作为家长,我们更应该注重与学校的沟通与合作,与班主任和任课老师保持密切的联系,积极参与学校组织的家长会和各种亲子活动,才能更好地促进孩子的学习和成长。
同时,我们也要尊重和理解学校的规章制度和管理方式,配合学校的教育教学工作,为孩子创造一个良好的学习和成长环境。
总之,这次家长会让我受益匪浅。
我相信在学校和家庭的共同努力下,我们的孩子一定能够健康快乐地成长,成为一个有知识、有能力、有品质的人!。
高二的家长会总结
高二的家长会总结
高二的家长会总结
本次家长会的召开非常顺利,也非常的成功,这有赖于本班学生的热情和科任老师、年级、学校的支持。
全班56位同学,有52位家长到会,甚至体育班也有家长到会。
同时从到会的家长来看,大部分家长对孩子的'教育都很重视。
说明在家庭教育中,家长都渴求教育孩子的方法能有所改善和对他人成功教育经验的认可交流。
不过,通过这次的家长会,也能看到不少问题。
首先,部分留守学生家长在外打工无法到会,无法及时了解到孩子在校表现,也无法及时关心和督促孩子学习。
其次,有些家长认为,孩子送来学校读书,教育孩子就是老师的事,没有意识到学校家庭相结合教育的重要性。
也正因为如此,此部分学生往往比较懒惰,纪律松散,成绩落后。
再次,很多家长认为读书是孩子的事,没有明确自己作为父母的教育职责,没有做好引导、监督学生学习的工作。
最后,我认为,家长应该要客观看待学生的成绩,有些家长不但没能鼓励孩子学习帮助孩子树立自信心,反而不停的当着学生的面跟老师痛诉孩子的愚笨与差劲,深深打击了孩子学习积极性。
根据这次家长会中出现的情况,我觉得,在下次家长会中,有必要与各位家长探讨一下以上几个问题。
我相信,只要家长与老师能够同心协力,合作交流,共同教育,一定能帮助学生更好的学习成长。
高三班主任
20xx—12—8。
高二年级家长会总结
高二年级家长会情况总结期中考试结束后,我们年级于11月28日下午由各班组织召开了本学期的第二次家长会,现在对家长会情况进行总结:一、精心策划,悉心准备这是我们进入高二以来的第二次家长会,目标就是让家长对学校、年级和班级有更多更深入的了解,希望通过家长会,增强家长和社会对我们的认可和信心。
因此,我们这次家长会以宣传学校立德树人的办学理念和展现班级优良的班风学风为核心,以家长最关心的问题(如亲子交流、孩子的学习现状和高考前景等)为切入点,再结合各个班级的实际情况和具体问题进行展开。
高二年级的各班主任和任课老师在家长会前都做了大量的准备工作,为我们呈现出了12堂目标统一又风格迥异的家长会,在此,请允许我对高二年级的所有老师们道一声:你们辛苦了!二、顺利进行,圆满完成1、家长认可,到会率高。
家长愿意来参加孩子的家长会,除了对孩子的关心外,还有对我们工作的认可和肯定。
很多家长宁肯放心手中的工作,不远千里从且末、若羌赶来参加我们的家长会。
更有甚者,高二14班的吴逊帆,她爸爸在四川工作,前几次我们开家长会都没能来参加,当在班群里看到家长和老师发的照片和评论时,对我们的家长会充满期待,上次我们年级做孩子一年成长回顾的家长会,专门坐飞机从四川赶来参加,家长会结束后第二天就又赶回四川了。
可见,当我们的家长会开的有内容有实质的时候,是能够吸引住家长的,谁不愿意见证自己孩子的进步很成长呢?2、本次家长会上体现出了我们对学生的爱。
我们很多班级在介绍任课老师的时候,采用的是课代表引荐制,由课代表先介绍老师的特点,讲诉老师和他们一起学习、讨论、生活的点点滴滴并做成PPT,再隆重推出我们的任课老师。
这样既表达了学生对老师的尊重,也让家长感受到孩子和任课老师之间的浓浓情谊。
老师在介绍学生的时候,讲到学生的进步和优点时,眼神中满满的赞赏和喜悦,流露出的是一种忍不住想和他人分享孩子进步的满足和快乐,在讲到孩子的退步和不足时,语气中并没有不满和责怪,流露出的是一种焦急和期待,任谁都能感觉到,他们真的把学生当成自己的孩子了。
高二第一学期期末家长会活动总结(2篇)
高二第一学期期末家长会活动总结____-____学年第一学期今天正常结束,为了让家长了解我们的实际情况,同时也为了班级的进一步发展,今天上午我们在教室召开了家长会。
首先是我们高二段的段长娄____做了讲话,它主要从这一学期以来我们段学生各个方面所取得优异成绩,包括老师的付出,学生的成长以及成绩等,同时也点出了我们段所存在的个别学生的不良习惯问题,肯定了成绩,指出了不足,同时也提出了希望。
然后是班主任主持的班级家长会,我主要从以下几个板块展开来说的。
一家长篇。
感谢家长一学期以来的对我工作以及班级工作的理解配合和支持。
家长们对班级任课老师和班主任的宽容配合,特别是家长讲堂活动的踊跃报名,更体现了大家对班级的工作支持。
二学生篇。
一是学生这一学期以来所取得的优异成绩。
在参加高三的模拟考试中,我们取得了一个一本,五个二本,____个三本的优异成绩。
虽然我们没有进行期末考试,但我把近三次考试成绩发给了大家,并提醒了三点,看学生的成绩是否存在很大的波动,看是否存在偏科现象,看学生的进步等。
二是展示了一学期以来学生的活动照片,有运动会,篮球比赛,校园歌曲大赛,____月文学社,元旦联欢会等,让家长理解我们并不是仅仅为了分而分。
三寒假篇。
重点提到了假期的.学生和放松,不能一味的放松不学习,也不能一味的学习而不放松,应该是二者之间的一种有机结合。
再一个重点强调假期的安全问题,注意交通安全,外出安全,不喝酒等。
四承诺篇。
我向家长郑重承诺,1绝对我给学生营造一个良好的学习环境,2绝对公平对待每一个学生,3绝对让每一个学生在5班健康成长。
最后我公布了我班任课教师的联系方式,并请家长有什么问题可以咨询任课教师,然后散会去和教师沟通交流。
高二第一学期期末家长会活动总结(二)家长会是学校与家长之间的重要沟通渠道,它能够增强学校和家庭的互信,加强家校合作,促进学生全面发展。
为了提高家长对学生学业情况的了解,我校于xx年xx月xx日举办了高二第一学期期末家长会活动。
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班主任家长会总结
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
为了使自己今后的工作能更上一个新的台阶,今天特做总结如下:
本次家长会家长全部到会共13人,从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,从到会的家长男女比例看基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,而且许多家长都带了笔记本,很认真地边听边记,这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。
本次家长会有四项议程:
一:学校基本情况介绍;二:班级基本情况介绍;三:老师家长共同努力;四:家长的意见及建议;
通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但同时也提醒家长应立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
此外从这次家长会来看,家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,老师家长应
帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性。
但同时注意家长教育中的两个极端,一是过分溺爱一是过分迁就。
建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。
最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。
总之,我认为这是一个成功的家长会,今后要改正以下几方面会更好。
一是形式更活泼一些,增加一些学生的特长展示表演等。
二是多给家长发言的机会,这次只安排了三个家长,三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。
家长会家长代表发言稿
尊敬的X老师和所有任课老师、各位家长朋友们,大家晚上好!
我是XXX同学的妈妈,今天非常感谢X老师给我这么一个机会,让我在这里和各位家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。
昨天是感恩节,在这里请允许我代表XX班所有的家长,感谢班主任X老师及XX班的所有任课老师,正是因为你们呕心沥血的辛勤教育,才成就了我们孩子的优秀,谢谢你们!
说实话,站在这里,我感到一些惶恐。
因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,今天和大家说的,算不上什么经验,只能说是自己的一些体会和感受,如能在某些方面引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。
第一,家长是孩子最好的老师
家长既是孩子的第一位老师,也是孩子一生的老师,家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。
我看过一个故事,说的是有个人将他年迈的老父亲赶出家门,只扔给老人一床毯子,当他回头时,他的儿子站在门口看着他说,你应该只给半床毯子,他吃惊地问为什么,儿子说,那一半留着你老了的时候用。
这个故事告诉我们,言传身教有多么的重要。
比如说,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折时就不能怨天忧人;要孩子刻苦用功,我们自己就不能整天在麻将桌上虚度光阴……所以家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子树立一个榜样。
第二,少一点压力,多一些理解
前几天看到一则小故事:一个孩子期中考试没考好,他爸爸斥责他读书不认真,连笨鸟先飞的道理都不懂,孩子回答说,你知道这世界上最笨的鸟是什么吗?就是那种自己飞不起来,在窝里下了一个蛋,然后拼命地想让那个刚从蛋壳里孵化出来的小鸟飞起来。
这虽然是一个笑话,却普遍反应出现在家长的心理。
让孩子快乐幸福是每一位家长共同的心愿,但是在孩子成长的过程中,随着我们的功利心不断的膨胀,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成;因为你的工作不如意,就一定要让自己的孩子将来要超过你;看到邻居家孩子钢琴弹得好,你就忙着给没有音乐兴趣的孩子找音乐老师;看到亲戚家的孩子考上重点高中,你生怕自己的孩子考不好丢了脸面,逼着孩子昏天黑地的去做题。
让孩子失去童年,失去快乐,失去自由,失去健康,严重的会不堪重压,采取极端的做法,到那时一切都悔之晚矣!
望子成龙,望女成凤,是所有家长的愿望,但是真正“成龙成凤”的又有几个。
我们做家长的要深知,孩子不只是你生命的延续,他们同样都是独立的个体,有独立的思维,所以相应的我们也要理解和尊重他们的喜怒哀乐,给予他们自由成长的空间。
爱玩是每个孩子的天性,我女儿上小学的时候,因为是学校“红领巾”艺术团的成员,每个星期天要去学习舞蹈,六年级时,不再参加艺术团了,这时有很多原来的同学去上各种兴趣班、小升
初补习班,女儿对我说:“妈妈,这一年我什么兴趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩。
”我爽快地答应了,因为我知道一进入中学,她就没有那么多自由的时间玩了,一个人的童年只有一次,至少要让她少些遗憾,多点快乐。
作为孩子,学习固然是他们的首要任务,但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。
现在的孩子,他们已经有与生俱来的压力,学习压力、就业压力以至于成家压力都时刻充斥其耳边,我们无须再给他们太大压力,相反,我们要理解他们,及时的鼓励他们,让他们有一个积极健康的心态。
女儿以前总害怕考试,一到考试前就紧张,我总是对她说,没事,就当明天不上课做一天作业。
考试完了,我从不问她考得怎么样,她愿意跟我说分数我就听,她不愿意说我也不问。
这次期中考试她认为考得不好,自己做了个考后分析给我看,我说知道原因很好,下次改就行了。
以至于昨天晚上她跟我讲了一个笑话,说班上有个同学问她,你这次考这么点分,你妈妈说你了吗?她说没有,那个同学就羡慕地说,太好了,我们两个换个妈妈吧。
在这样的放松要求下,女儿至少可以减轻一点来自家长方面的压力。
我并不是不重视她的学习,但我认为,健康快乐地成长比一时的成绩更重要。
第三,多和孩子沟通,做孩子的朋友
初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。
我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。
现在孩子每天早出晚归,和父母呆在一起的时间很少,我们可以在他们下自习回家后聊聊天,谈谈学校里学习的事情,跟同学相处的事情,当他们表现出疑惑时,做家长的适时给予一些建议。
总之,家长要让孩子感觉你对他(她)并不是不闻不问,要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。
但家长与孩子的沟通也要注意方法,初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,如果处理不当,孩子很容易产生逆反心理,和父母对着干。
那么这个时候应该怎么做呢?
首先,要心平气和。
父母的心平气和是孩子成长的最大养分。
父母如果随着自己的情绪好坏来教育孩子的话,那么这个孩子成长过程中一定无所依从,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。
如果我们的父母能够控制自己的情绪,在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话,那
么孩子一定可以养成心平气和的情绪,这样氛围当中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难、挫折、失败等等。
其次,要尊重孩子的隐私。
我女儿写作业的时候我有时候去看看,当我走近的时候,她赶紧用胳膊把作业盖上,我笑说是不是有什么秘密呀,然后就走开,有时候她感觉不好意思就主动地跟我说了。
她常常收拾自己的抽屉并加上锁,这个时候我从来都不问里面有什么。
我觉得做家长的,必须尊重孩子的隐私权,不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。
再次,不要一味的在孩子耳边唠叨说教,那样会让孩子觉得你就像《大话西游》里的唐僧,只会增加他“她”的反感。
你可以用适当的小故事或案例,起到事半功倍的作用。
比如安全教育是家长讲得最多的,可是多了孩子就觉得麻木了。
前段时间总是出现一些女生失联受害的报道,我让女儿和我一起看,有了这些事例,再看到后面那些公安机关提醒注意事项等等,不用我多说,她看了就明白,以后自己出门应该怎么做。
第四,是积极配合老师和学校
有些父母认为孩子交到学校,由学校去教好了,这种态度是不对的。
孩子的成长,光靠学校教育肯定是不够的,虽然老师的心情和父母一样,希望每个孩子都获得成功,但试想一下,在家
里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个班几十个孩子,其责任之大,难度之大是可以想象的。
我们家长只有与学校,与老师积极配合,倾听老师的意见,了解孩子的学习情况,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。
鼓励他们多参加集体活动,增强集体荣誉感,培养团队协作精神。
只有形成家校合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长,教育是一份责任,也是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师们的辛勤培育,同样,也离不开家庭的关怀。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。
再次感谢辛勤耕耘的老师们,祝愿所有的老师和家长朋友们工作顺利,身体健康,祝愿所有的孩子健康快乐的成长!
谢谢大家!。