家庭幼儿护理与急救知识
幼儿意外伤害急救知识培训美篇
幼儿意外伤害急救知识培训美篇
幼儿是家庭和幼儿园最为珍贵的财富，但他们的好奇心和活泼性格也经常会让他们发生意外伤害。因此，掌握幼儿意外伤害的急救知识非常重要。在此，我们将介绍幼儿常见的意外伤害情况以及相应的急救措施，希望对家长和幼儿园教师们提供参考和帮助。
1. 烫伤
烫伤是幼儿最常见的意外伤害之一。如果孩子在用电热水壶或下水时被热水溅到，或者误食热饮料或食物，就很容易造成烫伤。急救措施如下：
（1）立即将伤者搬到安全地方，并用凉水冲洗烫伤处10-15分钟，以降低皮肤温度，并尽量减少疼痛和水泡的产生。
（2）用湿润的纱布或毛巾轻轻裹住伤处，保持湿润2-3小时。
（3）避免使用疤痕化合剂等药物，否则很容易感染。
（4）如果烫伤范围很大或疼痛难忍，应及时到医院就诊。
2. 摔伤
摔伤是幼儿常见的意外伤害之一。如果孩子在跑、跳、爬或玩耍时不小心摔倒，或者爬高处，导致跌落，可能会造成骨折、扭伤等摔伤。急救措施如下：
（1）及时把伤处固定，以便减少移动和疼痛。
（2）用湿润的纱布或冰袋敷在伤处，以减轻肿胀。
（3）如果伤势较严重，应立即到医院就诊。
3. 划伤
（1）及时用肥皂水或流动的清水冲洗伤口，清除伤口内的脏物。
（2）用清洁的毛巾或纱布包扎伤口，以防止感染和流血。
4. 窒息
幼儿的呼吸道较窄，非常容易被食物、玩具等堵塞，导致窒息。急救措施如下：
（1）立即将窒息者的身体向前倾斜，以便把嘴里的异物吐出来。
（2）如无法吐出异物，可施以反击力或背部靠床面弯曲，而使异物弹出。
（3）如果无法成功吐出异物，应立即进行人工呼吸和心脏按摩，并送往医院进行进一步的治疗。
幼儿急救常识
幼儿急救常识
引言概述：
在日常生活中，幼儿急救常识是每位家长和幼儿园教师都应该了解和掌握的重要知识。在幼儿突发意外或者疾病时，正确的急救措施可以有效地减轻伤害和拯救生命。本文将介绍幼儿急救的常识和技巧，匡助大家在紧急情况下能够正确应对。
一、窒息急救
1.1 窒息的表现：幼儿窒息时会浮现无法呼吸、面部发紫、无法说话等症状。
1.2 急救措施：立即将幼儿放置在坐姿或者俯卧位，用力拍击其背部，直至异物排出。
1.3 注意事项：避免使用手指或者其他物体将异物推入幼儿喉咙，以免加重窒息。
二、溺水急救
2.1 溺水的表现：幼儿溺水后会浮现呼吸难点、咳嗽、面色苍白等症状。
2.2 急救措施：立即将幼儿取出水中，保持呼吸道通畅，进行人工呼吸和心肺复苏。
2.3 注意事项：在进行急救时要注意保护幼儿的颈部，避免造成二次伤害。
三、高热抽搐急救
3.1 高热抽搐的表现：幼儿高热时可能浮现抽搐、昏迷、呼吸急促等症状。
3.2 急救措施：立即将幼儿放置在安全的地方，松开其衣物，用湿毛巾或者冷敷物降低体温。
3.3 注意事项：避免给幼儿喂食药物或者液体，及时就医寻求专业匡助。
四、意外伤害急救
4.1 意外伤害的表现：幼儿可能浮现擦伤、烫伤、骨折等不同程度的伤害。
4.2 急救措施：根据伤害的情况，进行包扎、冷敷、止血等急救措施，及时就医。
4.3 注意事项：在处理伤害时要注意保护幼儿的伤口，避免感染和加重伤害。
五、突发疾病急救
5.1 突发疾病的表现：幼儿可能浮现发热、呕吐、腹泻、呼吸难点等症状。
5.2 急救措施：根据疾病的情况，及时赋予药物治疗或者就医求助。
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幼儿园小小医生：健康护理与急救知识培训方案
幼儿园小小医生：健康护理与急救知识培训方案幼儿园小小医生：健康护理与急救知识培训方案
一、引言
在幼儿园教育中，培养儿童的保健意识和急救能力至关重要。幼儿园小小医生健康护理与急救知识培训方案是一项全面的教育计划，旨在帮助幼儿园儿童学习健康保健知识和基本的急救技能。通过这样的培训，儿童能够更好地保护自己和他人的健康，并在紧急情况下能够做出正确的应对。
二、培训内容
1. 保健知识培训
在幼儿园小小医生计划中，儿童将学习基本的保健知识，包括饮食健康、个人卫生、常见疾病预防等方面的内容。在日常生活中，儿童将了解如何保持身体健康、预防疾病，并养成良好的生活习惯。
2. 急救技能培训
儿童将学习基本的急救知识和技能，包括如何处理小伤口、骨折、烧伤等紧急情况。通过模拟演练和实际操作，儿童将能够掌握基本的急
救技能，并在紧急情况下能够正确地进行急救处理。
三、培训方法
1. 游戏教学
幼儿园小小医生计划采用游戏教学的方式进行培训，通过角色扮演、
模拟情景等形式，让儿童在愉快的氛围中学习健康护理和急救知识。
这种轻松愉快的学习方式，能够更好地吸引儿童的注意力，让他们在
快乐中学习，更容易掌握知识和技能。
2. 多媒体教学
除了游戏教学，幼儿园小小医生计划还采用多媒体教学的方式进行培训。通过图片、视频等形式，向儿童展示实际的急救操作和案例分析，让他们更直观地理解急救知识和技能的重要性。
四、个人观点
对于这样的健康护理与急救知识培训方案，我持支持态度。在幼儿园
阶段培养儿童的保健意识和急救能力，有助于他们能够更好地保护自
己和他人的健康。而且，这种培训方式也能够让儿童在快乐中学习，
幼儿园小小医生：健康护理教育与急救知识
幼儿园小小医生：健康护理教育与急救知识
1.概述
在孩子成长的过程中，健康意识和急救知识的学习是至关重要的。幼
儿园作为孩子成长的重要阶段，承担着培养孩子健康护理意识和急救
知识的重要责任。本文将从幼儿园的角度出发，探讨幼儿园小小医生：健康护理教育与急救知识。
2.健康护理教育
在幼儿园，健康护理教育是孩子们学习的重要内容之一。幼儿园可以
通过生活常识教育、饮食健康教育、个人卫生教育等方式，帮助孩子
们建立正确的健康观念。通过开展丰富多彩的健康护理活动，如体育
锻炼、户外活动、手工制作等，让孩子们在快乐中学习健康护理知识。
3.急救知识
灾难无情，急救知识却能在关键时刻挽救生命。幼儿园可以通过开展
急救知识培训活动，让孩子们初步了解急救基本常识，如心肺复苏、
止血包扎等。幼儿园还可以邀请专业医生或急救教师进行现场演示和
讲解，让孩子们通过亲身体验和实际操作，掌握一定的急救技能。
4.文章总结
在幼儿园的健康护理教育与急救知识中，我们不仅要注重知识的传授，更要注重实践的指导。只有让孩子们在实践中学会健康护理和急救知
识，才能更好地保护自己和他人的生命安全。幼儿园小小医生的培养，不仅是知识的传递，更是健康护理意识和急救技能的实践与应用。
5.个人观点
作为一名幼儿园的文章写手，我深信幼儿园小小医生的培养是至关重
要的。在撰写本文的过程中，我也对健康护理教育与急救知识有了更
深入的理解。希望通过我的文章，能够引起更多人对幼儿园健康护理
教育与急救知识的重视，让更多的孩子受益于健康护理教育和急救知
识的培训。
6.结语
通过对幼儿园小小医生：健康护理教育与急救知识的探讨，我们不仅
幼儿园学生突发疾病应急措施急救与日常护理指南
幼儿园学生突发疾病应急措施急救与日常护理指南
幼儿园学生突发疾病应急措施急救与日常护理指南
在幼儿园，孩子们的健康和安全是最重要的。但是，突发疾病在幼儿
园中是无法完全避免的。为了应对这种情况，家长、老师和保育员需
要了解应急措施和急救知识，以及日常护理的指南。这篇文章将从日
常护理和突发疾病的急救措施两个方面来探讨幼儿园学生的健康管理。
一、日常护理指南
1. 饮食
在幼儿园中，孩子的饮食非常重要。家长需要确保孩子的午餐是营养
均衡的，包括蔬菜、水果、蛋白质和碳水化合物。要避免给孩子带有
过多糖分和添加剂的食物。另外，观察孩子是否有食物过敏，如对牛奶、鸡蛋、花生等过敏，需要与老师和保育员沟通并及时告知。
2. 睡眠
良好的睡眠对幼儿的发育和健康至关重要。家长需要确保孩子有足够
的睡眠时间，通常3-6岁的孩子需要10-12小时的睡眠。建立良好的睡前习惯也是非常重要的。
3. 个人卫生
教育孩子良好的个人卫生习惯是非常重要的。家长需要关注孩子的洗手习惯，鼓励他们养成经常洗手的好习惯，尤其是在进餐、接触宠物或外出后。另外，还要教育孩子关于咳嗽和打喷嚏的正确姿势，以避免传播细菌和病毒。
二、突发疾病的急救措施
1. 发热
在幼儿园中，孩子发热是比较常见的情况。如果发现孩子出现发热的情况，家长和老师需要及时测量孩子的体温，并根据情况考虑采取降温措施，如擦身体、退热贴或药物降温。需要及时通知家长并送孩子到医院就诊。
2. 感冒
幼儿园中的孩子容易感染感冒，如果孩子出现流鼻涕、咳嗽、喉咙痛等症状，需要及时给予急救和护理。让孩子多喝水、休息，如有发热可使用退热药，同时也要避免与其他孩子过度接触，以免传播疾病。
幼儿园小小医生：健康护理与急救知识启蒙教案
标题：幼儿园小小医生：健康护理与急救知识启蒙教案
一、引言
幼儿园是孩子们学习健康护理和急救知识的重要场所。在这个芳龄阶段，教育孩子正确的健康观念和急救技能尤为重要。本文将以“幼儿
园小小医生：健康护理与急救知识启蒙教案”为主题，深入探讨如何
通过启蒙教育的方式，向幼儿传授健康护理和急救知识。
二、健康护理知识的启蒙教育
1. 健康护理知识的重要性
在幼儿园阶段，教育孩子正确的健康护理知识，能够帮助他们养成良
好的生活习惯，提高身体素质，预防疾病的发生。教育孩子正确刷牙、洗手、饮食均衡等知识，有助于他们形成良好的生活习惯，保持健康
的体魄。
2. 如何通过启蒙教育向幼儿传授健康护理知识
在教育幼儿健康护理知识时，需要采用从简到繁、由浅入深的方式。
可以通过游戏、童话、歌曲等形式，向孩子们传达基本的健康护理知识，再逐步引导他们深入了解养生保健、疾病预防等方面的知识。
3. 个人观点和理解
在幼儿园阶段，教育孩子健康护理知识不仅仅是传授知识，更重要的是引导他们养成良好的生活习惯和健康观念。只有在幼儿阶段树立正确的健康观念，孩子们才能远离疾病，健康成长。
三、急救知识的启蒙教育
1. 急救知识的重要性
在生活中，意外情况难以避免，教育幼儿正确的急救知识，可以帮助他们在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。教育孩子如何正确使用急救箱、采取正确的急救措施等知识，对他们具有重要的意义。
2. 如何通过启蒙教育向幼儿传授急救知识
在教育幼儿急救知识时，需要选择简单易懂的方式进行讲解。可以通过模拟情景、角色扮演等形式，向孩子们传授常见急救知识，并逐步引导他们学习更深入的急救技能。
幼儿家庭急救常识
幼儿家庭急救常识
幼儿家庭急救常识
危险就在你我的身边，它还在继续；危险无处不在，但我们并不被动。提早准备，别让孩子的伤害源于我们的无知——
一项最新的医疗调查结果显示，意外伤害事件已经成为中国儿童的第一“杀手”。意外伤害导致的儿童年死亡人数逐渐攀升，已经超出了任何一种可以导致儿童死亡的恶性疾病年死亡人数的总和。根据不完全统计，我国去年因为意外事故导致死亡的孩子是1.6万人。也就是说平均每天都有相当于一个班级的孩子过早夭亡。这样的意外带给家庭的创伤永远不可修复，给社会带来的负面影响也是巨大的。
很多意外是完全可以防范的，而出现意外之后的急救尤为重要。不少意外事故都需要及时处理然后再送往医院，限于经验和知识的缘故，很多监护人在面对孩子的意外事故时，不知道怎样处理或者进行了错误处理，从而耽误了治疗的最佳时机。
安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。
以下举例最常见的意外伤害及处理措施。
一、烧伤的紧急处理
1、孩子烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。
2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。
3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。
幼儿急救常识
幼儿急救常识
引言概述：
幼儿急救常识对于家长和幼儿教育工作者来说非常重要。在幼儿的成长过程中，意外事故难以避免，因此了解幼儿急救常识可以帮助我们在紧急情况下正确应对并保护幼儿的安全。本文将从五个方面介绍幼儿急救常识。
一、窒息急救
1.1 掌握窒息的症状：窒息是幼儿急救中最常见的情况之一。症状包括呼吸困难、咳嗽无力、脸色发紫等。
1.2 采取正确的急救措施：在发现幼儿窒息时，应立即采取背部拍击和腹部挤
压等措施进行急救，切忌使用力量过大的方法。
1.3 学会正确的人工呼吸：如果幼儿窒息无效，应进行人工呼吸。家长和教育
工作者应该学会正确的人工呼吸技巧，以确保幼儿的安全。
二、溺水急救
2.1 了解溺水的症状：幼儿溺水是一种常见的意外情况。症状包括呛咳、无法
呼吸、意识丧失等。
2.2 迅速施救：在幼儿溺水时，应立即将其从水中救出，并进行心肺复苏术。
尽快恢复幼儿的呼吸和心跳。
2.3 寻求专业医疗帮助：在进行急救后，应立即寻求专业医疗帮助。即使幼儿
已经恢复正常，也需要接受医生的检查和观察。
三、烧烫伤急救
3.1 灼伤的急救处理：幼儿在日常生活中容易遭受烧烫伤，应立即用冷水冲洗
伤口，以降低伤害程度。
3.2 避免使用家庭急救方法：在处理烧烫伤时，切忌使用家庭急救方法，如涂
抹牙膏、酱油等。应尽快就医，接受专业处理。
3.3 学会正确的急救技巧：家长和教育工作者应该学会正确的急救技巧，如包
扎伤口、使用急救药物等，以减少烧烫伤对幼儿的伤害。
四、骨折急救
4.1 判断骨折的症状：幼儿骨折是常见的意外情况之一。症状包括疼痛、肿胀、变形等。
幼儿卫生学-第三章第三节常用护理技术和急救术
目 录
• 常用护理技术 • 急救术 • 特殊情况处理
01 常用护理技术
口腔护理
口腔护理的重要性
保持口腔清洁卫生，预防口腔感 染和口腔疾病。
口腔护理方法
使用软毛牙刷和儿童牙膏为幼儿刷 牙，每天至少两次，饭后漱口。
注意事项
避免使用含酒精或刺激性成分的口 腔清洁剂，避免损伤口腔黏膜。
止血术
总结词
止血术是紧急处理出血的措施， 通过压迫、包扎等手段控制出血。
详细描述
止血术包括直接压迫、抬高受伤 部位、使用止血带等方法，目的 是通过控制出血来防止失血过多
导致的休克和生命危险。
注意事项
止血术需要及时进行，同时要避 免过度包扎导致血液循环受阻。
人工呼吸术
总结词
人工呼吸术是一种紧急处理措施，用于恢复呼吸功能，挽救生命。
感谢您的观看
定期清洁眼睛，避免让幼 儿接触刺激性物质，如灰 尘、化学物品等。
注意事项
如发现幼儿眼睛异常，如 红肿、流泪、分泌物增多 等，应及时就医。
耳部护理
耳部护理的重要性
注意事项
保持耳部清洁卫生，预防耳部感染和 耳病。
如发现幼儿耳朵异常，如红肿、流脓、 异味等，应及时就医。
耳部护理方法
定期清洁耳垢，避免让幼儿接触噪音 和刺激性物质。
幼儿园小小护理师：急救知识与日常安全教育方案
幼儿园小小护理师：急救知识与日常安全教育方案
作为一名幼儿园小小护理师，必须具备一定的急救知识和日常安全教
育方案。在幼儿园这个特殊的环境中，儿童们的安全和健康是至关重
要的。幼儿园小小护理师的角色显得尤为重要。
一、急救知识
1. 初步急救知识
在幼儿园工作中，突发意外是难以避免的。作为幼儿园小小护理师，
必须具备初步的急救知识。比如儿童窒息时的急救措施、意外跌倒时
的救助方法等。对于这些常见的急救情况，小小护理师需要保持冷静、迅速的应对能力，及时采取有效措施救助儿童。
2. 急救技能培训
除了基本的急救知识外，小小护理师还应接受相关的急救技能培训。
比如心肺复苏、止血包扎等技能的培训。这些技能的掌握将大大提高
小小护理师在紧急情况下的应对能力，也能有效地保护幼儿园儿童的
安全。
二、日常安全教育方案
1. 安全意识培养
在幼儿园中，安全教育是非常重要的。小小护理师应该定期开展安全教育活动，培养儿童的安全意识。通过教授安全常识、制定安全规则等方式，帮助儿童养成良好的安全习惯，提高自我保护意识。
2. 日常安全隐患排查
小小护理师还应该定期对幼儿园的日常安全隐患进行排查，及时发现并解决潜在的安全问题。比如危险物品的存放位置、操场设施的安全性等。只有保证了幼儿园的环境安全，才能更好地保护儿童的安全。
三、个人观点与理解
作为一名小小护理师，我深切地理解和意识到了自己的责任和使命。儿童的安全和健康是无价的，而作为幼儿园小小护理师，我将不遗余力地努力提高自己的急救能力和安全意识，为儿童的安全保驾护航。
在此过程中，我将坚持不懈地进行自我学习和培训，不断提升自己的急救技能和安全教育水平。希望通过自己的努力，能够为幼儿园的儿童营造一个更加安全、健康的成长环境。
第六章 儿童护理方法及常用急救措施
2、胸外心脏挤压法
（3）伸直手臂，借助上身体重的力量，垂直 冲击性地下压，使胸骨下陷1－2CM，压后立 即放松，如此反复进行。
（注意按压部位不要过大，只手掌根部接触， 手指部分不要接触胸部，以免伤及肋骨；动作 要有节奏，用力要均匀，有一种冲击力；放松 时手掌不离开原位；按压是否有效，应以触及 病儿颈动脉或股动脉搏动为准。）
再看看鼻翼或胸廓。如果鼻翼煽动，胸廓在吸
气时反而下陷，这都说明呼吸已十分困难。呼
吸已停应立即做人工呼吸。
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（2）脉搏的变化
可触摸桡动脉、颈动脉来检查。垂危病 儿的脉搏，由规则节律的跳动变得细快 而弱，或节律不齐，说明心脏功能和血 液循环出现了严重障碍。一旦心跳停止， 应立即做胸外心脏按压。
30
33
因此，不管发生何种意外，也不管出现 何种情况，一旦病儿的呼吸、心跳发生 严重障碍时，当务之急就是要立即实施 人工呼吸、心脏按压等急救措施，抓住 最初的几分钟、10来分钟的时间，帮助 病儿被动呼吸、心跳，以期恢复病儿的 自主呼吸及维持其血液循环。
2、防止残疾
发生意外后，在施行急救措施挽救生命的同时，还要 尽量防止病儿日后留下残疾。
名、剂量、服药时间。 逐个进行。 妥善保管药物。
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（一）口服药
3岁下婴幼儿喂片剂时先研成粉末或融化在水中。
当小儿在吃下药不久便发生呕吐时，如果只是 少量的呕吐就没有关系，如果吐得比较厉害， 就再吃一次。
儿童常见疾病的家庭护理和意外事故的处理
看看自己该如何作
思考一下如何对待孩子？ 思考一下如何对待孩子？ 建议给孩子一个较为固定的生活环境。 建议给孩子一个较为固定的生活环境。 多抽时间陪陪孩子。 多抽时间陪陪孩子。 孩子不是你的继续。 孩子不是你的继续。
谢
谢！
水痘
水痘病毒感 染，传染性 强，隔离致 水泡结痂， 水泡结痂， 检疫3周 检疫 周。 注意预防抓 破感染。 破感染。
手足口病
感染柯萨奇A群病毒 型和肠道病毒 型引起， 感染柯萨奇 群病毒16型和肠道病毒 型引起 ， 群病毒 型和肠道病毒71型引起 多见于2－ 岁孩子的夏季疾病 腮内侧黏膜， 岁孩子的夏季疾病， 多见于 － 6岁孩子的夏季疾病， 腮内侧黏膜 ， 牙 龈 、 舌唇部位出现周围红中央白的泡疹，破溃后 舌唇部位出现周围红中央白的泡疹， 形成溃疡， 周后可消失 可伴有发热。 周后可消失， 形成溃疡，1周后可消失，可伴有发热。无特效治 疗，预防并发症
脸色难看，不易唤醒 脸色难看， 疲惫、恶心、 疲惫、恶心、呕吐不止
救护车到来前不要搬动孩子的身体和 头部，有呕吐时平卧侧放， 头部，有呕吐时平卧侧放，防止误吸
大多发生在6月 岁孩子 岁孩子， 大多发生在 月-3岁孩子， 表现突然出现的痛苦的 咳嗽。窒息的危险， 咳嗽。窒息的危险，重 在预防。 在预防。 “垃圾食品、果 垃圾食品、 垃圾食品
幼儿急疹
特征是高热 天 热退疹出。 特征是高热3-5天，热退疹出。 高热 多见6－ 月的孩子 月的孩子。 多见 －12月的孩子。
幼儿园急救的护理知识
幼儿园急救的护理知识
一、常见急救原则
1.保持冷静：在处理急救情况时要保持冷静和有序，不要惊慌失措。
2.采取措施：根据具体情况采取适当的急救措施。
4.预防二次伤害：在急救过程中，要尽量避免二次伤害，注意握持方
式和动作的柔和。
二、意外伤害类急救
1.跌倒：先安抚孩子情绪，观察是否有严重外伤，如果没有头晕、呕吐、失去意识等症状，可以拍打背部、按摩头部以舒缓疼痛。如果疼痛持
续或症状加重，应立即送医院就医。
2.皮肤擦伤和割伤：清洗伤口并止血，然后用干净的纱布包扎住伤口，避免感染。
3.扭伤和骨折：在保护伤口的同时，用绷带固定关节。如果疼痛剧烈
或畸形严重，应立即送医院就医。
三、呼吸道窒息
1.对于能够发音和咳嗽的儿童，鼓励其主动咳嗽以排出异物。
2.对于无法发音和咳嗽的儿童，应迅速采取背部拍打和腹部挤压等措
施以尽快排除异物。
3.如果孩子失去意识，应立即掌握CPR技巧并尽快施救。
四、中暑和热伤害
1.将受伤患儿移到阴凉处，并松开衣服，并用干净的湿毛巾擦拭患儿
的额头、脖子和手腕，以降低体温。
2.让患儿尽量平躺，并给予足够的水分（不要添加盐分）。
3.如果症状加重或出现呕吐、昏迷等严重情况，应立即送医院就医。
五、眼睛灼伤和异物进入眼睛
1.用干净的纱布或纸巾轻轻擦拭受伤眼，用流动的清水冲洗至少15
分钟以冲洗灼伤物或异物。
2.如果眼睛疼痛严重或视力丧失，请立即送医院就医。
六、溺水
1.先将受溺的儿童迅速从水中抬出，保持呼吸道通畅。
2.如果孩子没有呼吸或心跳，立即开始心肺复苏术（CPR）。
3.送往医院就医。
七、食物过敏
幼儿园健康护理：常见儿童疾病防治与急救知识普及方案
幼儿园健康护理：常见儿童疾病防治与急救知识普及方
案
幼儿园健康护理：常见儿童疾病防治与急救知识普及方案
一、引言
幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，然而孩子们的免疫系统相对脆弱，常常容易受到各种疾病的侵袭。对于幼儿园的保健工作显得尤为重要。了解并掌握常见儿童疾病的防治知识，以及急救知识，对于幼儿园的老师和家长来说，是至关重要的事情。
二、常见儿童疾病
1. 传染病
传染病是儿童常见的健康问题之一。其中，手足口病、水痘、流感等疾病的传播速度较快，且对儿童造成的危害较大。在幼儿园中，这些传染病的防控显得尤为重要。在日常生活中，常见的预防方法包括：加强儿童个人卫生意识、保持环境卫生、避免人群聚集等。
2. 呼吸道感染
呼吸道感染是儿童常见的疾病之一，尤其在季节交替的时候更容易发
生。儿童由于呼吸道发育尚未成熟，所以容易感染上呼吸道疾病。预
防呼吸道感染的方法包括：保持室内空气清新、避免烟雾污染、避免
感冒患者的密切接触等。
3. 腹泻病
腹泻病在幼儿园中也较为常见，包括细菌性、病毒性和寄生虫性等多
种类型。家长和老师应该加强儿童个人卫生意识，合理饮食，避免食
用生冷、过于油腻的食物，多食用富含膳食纤维的食物等，以减少腹
泻病的发生。
4. 其他常见疾病
除了传染病、呼吸道感染、腹泻病之外，幼儿园中还常见一些其他疾病，比如过敏性疾病、外伤等。这些疾病的防治方法需要根据具体情
况来确定，对于老师和家长来说，需要不断学习和积累相关知识。
三、常见儿童疾病的急救知识
1. 头部外伤
在幼儿园中，孩子们常常出现跌倒、碰撞等现象，容易造成头部外伤。对于头部外伤的急救，首先需要及时止血，然后将受伤部位抬高，及
0-3岁婴幼儿护理与急救-婴幼儿保健
二、 身高的增长公式及测量方法
身高是指从头顶到足低的垂直距离，它可反映全身的生长水平和速度。由于3岁以下小儿站立不稳难以准 确测量，所以采取仰卧位测量。
（一） 新生儿身长 新生儿出生时身长约50厘米。在生后前半年增长最快，前3个月每月平均增长3.5厘米，3—6个月每月 平均增长2.0厘米，6—12月每月平均增长1.5—1.0厘米。一般到1岁时共增长25厘米。 （二） 2—12岁婴幼儿身长 这个阶段婴幼儿身长可按如下公式推算： 身长（cm）=年龄×7+75（cm） （三） 测量方法 测量身长时，3岁以下婴幼儿用量板测身长。脱帽、鞋、袜及外衣，仰卧于量板中线上，头顶接触头板。 测量者一手按直婴幼儿膝部，使其两下肢伸直紧贴量床，一手移动足板紧贴婴幼儿足底，并与底板相互 垂直，记录读刻度至0.1厘米。
对1岁以后的婴儿可以进行户外睡眠锻炼，这也是进行空气浴的一个好办法。但户外睡眠要注意避免婴 儿受凉或过晒。
对新生儿可以通过开窗睡眠达到锻炼目的。在新生儿睡着后打开窗户，使其呼吸更多的新鲜空气，同 时可接受冷空气的刺激，增强机体的抗病能力。开窗的时间与面积要逐步延长与增大，但要避免穿堂风， 并在新生儿起床前20分钟左右关上窗户恢复室温。
三、 头围增长规律及测量方法
头颅的大小是以头围来衡量的，头围的增长与脑的发育有关。年龄愈小，头围增长速度愈快。正常新生 儿出生时头围约34厘米左右，第1个月增长最快，平均增长2.8厘米；第2个月增长1.9厘米；第3个月增长 1.4厘米，以后逐渐减慢；4—6个月共增长3.0厘米；7—9个月共增长2.0厘米；10—12个月共增长1.5厘 米。生后第1年全年约增长13厘米，第2年约增长2厘米，第3年约增长1厘米，可见婴儿期是脑发育最快 的一年。
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(4)伤口包扎 受伤以后，尤其是开放性伤口，现场应 及时做好正确的清洁消毒处理，可先用清水冲洗，然后用 75%酒精或0. 1%新洁尔灭溶液消毒，再选用干净的毛巾 等物品包扎送医院处理。
(5)骨折处理 在突然摔倒或受重力外伤后，身体的某 个部位疼痛剧烈，发生畸形或活动受限，就要想到有可能发 生了骨折。在送医院前必须做紧急处理。如口服止痛镇静
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第二节 家庭日常护理知识
药，保护伤口，尽量减少感染，止血包扎。千万不要让已经 骨折的肢体活动，以防骨折端刺破周围神经、血管等组织。 将受伤肢体连同木板等硬物固定起来，木板等硬物要长出骨 折部位上下两个关节，作超关节固定才较牢靠。
玩而出现无精打采、嗜睡烦躁等症状，这多为生病苗头。应
留心孩子是否出现发热、呕吐、咳嗽等症状。
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第一节 幼儿生病特征观察
食欲不振 健康孩子食欲正常，如小孩食欲不振，连平 时喜爱的饭菜和零食都毫无兴趣的话，多表明孩子有病，尤 其患急性病，往往先表现为食欲的改变。
睡眠不宁 正常婴幼儿睡眠较好，如孩子在睡眠中反复 惊醒，烦躁不安，手足蹬动，不时哭闹，如已排除了饥饿、 过冷、过热、尿湿等原因，就应考虑孩子是否有病。
呼吸不规则 健康孩子呼吸平静，均匀而有规则。患病 时可见呼吸快慢不一，忽深忽浅。如发热、鼻塞时，可见呼 吸变快。
啼哭不止 在孩子尚未学会说话之前，啼哭是孩子患病 时的一个重要症状，如一味啼哭，应考虑到病痛之可能。
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第一节 幼儿生病特征观察
大便异常 若孩子2天以上未拉大便或大便过多，1天3 次以上，粪便稀薄，呈蛋花汤样或有残渣者均属异常。
第四章 家庭幼儿护理与急救知识
第一节 幼儿生病特征观察 第二节 家庭日常护理知识 第三节 家庭用药安全基本知识
第一节 幼儿生病特征观察
一、观察新生儿生病与否
1.哭声
新生儿离开母体到新的环境，与大人感情交流的唯一方 式就是哭。正常新生儿的哭声是 响亮有力、带有节奏的呱
呱声。如解除一些不适，哭声立即停止。如果继续不停地哭，
第二节 家庭日常护理知识
(腋温)之间。 不论哪一种测量体温法，测量前都要将水银甩到35℃以
下，并注意消毒，一般可用75%的酒精擦拭。
三、吃药
在日常生活中，大人不要用“吃药”“打针”去吓孩子。 喂药前，应该说明这是与疾病作斗争的勇敢行为，以争取孩 子的合作。喂药时要注意以下几点。
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先在体温表的头部用酒精消毒，涂少许油膏，减轻对肛门的 刺激，然后轻轻将表的头部插入肛门。3分钟后取出，
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第二节 家庭日常护理知识
把所测得的体温减去0.5℃即得小儿体温数。
采用肛门测温时，往往引起孩子的哭闹，大人应注意看 管，以防体温表折断，发生危险。如果孩子有腹泻情况，就 不适宜采用肛门测量法。
2.腋下测量
适用于2岁以上小儿。肛表、口表都可用，把体温表的头 部约1/3的部分紧夹在孩子的腋窝里，放置5分钟取出，将 腋下的休温加上0. 5℃即为测得休温。当小孩刚刚出过汗或 在晒太阳后，应先擦干汗液，稍停一会儿再量，否则量出来 的体温就不一定准确。正常小儿的体温为36. 2℃一37℃
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第一节 幼儿生病特征观察
夏季，新生儿皮肤上的破损、小脓点或痱子感染应引起 重视，否则易导致败血症、脓毒血症、皮下坏疽等不良后果。
5.大便 正常新生儿一天可大便3一4次。母乳喂养的新生儿，其
大便一次数可多1一2次，为金黄色，消化均匀，略稀。牛奶 喂养儿其大便次数较少，为淡黄色，水分少，状稠，有时为 软条状。由于新生儿胃肠蠕动较明显，往往每次喂奶后有大 便。大便若呈白色、稀水蛋花样、黏液性、脓血性，便时呈 喷射状，伴腹胀，则应急诊就医。
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第二节 家庭日常护理知识
时要用木板抬送，否则会损伤脊髓神经，后果不堪设想，当 遇到各种化学烧伤，需及时用大量清水冲洗，不要等待，以 免化学药物继续在局部加重损伤。
减少痛苦 在搬运、处置时动作轻柔、言语亲切，尽量 减少痛苦。
2.急救基本方法 (1)心脏挤压 人的生命靠心脏跳动维持血液循环。若当
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第一节 幼儿生病特征观察
米，摸时是平的或略凹，无紧张感。倘若安静时，发现前囟 凸起，饱满，有紧张感或凹得很深，均属不正常现象，务必 及时就诊。
4.皮肤
正常新生儿皮肤红润细腻，似有绒毛感。新生儿皮肤对 外界细菌、毒素侵入的屏障功能很差，故擦洗抚摸动作宜轻 柔，应洗净手再接触。因为新生儿皮肤表面似良好的培养基， 任何致病或不致病的细菌附着都可能很快地得到滋养而繁殖， 尤其是腋下、臀沟、骶尾骨部更甚。
5.化学药物消毒法
橡皮类物品或大型家具可用3%来苏尔冲洗或擦抹、浸泡， 使细菌体内蛋自凝固变性。
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第二节 家庭日常护理知识
二、测量体温
为了及时了解孩子的体温情况，家庭应常备体温计。给孩 子测量体温常用的方法有两种。
1.肛门测量 适用于婴儿及神志不清小儿。用肛门体温表(肛表)测量时，
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第二节 家庭日常护理知识
3.对于味道很苦的药物，先放点白糖在小勺里，将药倒
在糖上，再取点糖放在药上，不搅拌就倒进嘴里，迅速用糖
水送下。
4.不要采取卧位给孩子喂药，以免药品呛入气管。特别是 油质药物更应注意。当孩子拒绝服药时，不要捏着鼻子往嘴 里灌，以免发生危险。
无论吃哪种药，吃后都要喝开水，这样可以使药充分溶解， 帮助胃吸收。如遇上述方法无效，一吃即呕吐者，可把1次 剂量的药，分2一3次吃下去，间隔时间5一10分钟即可，这 样可避免吃药即吐之弊。
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第一节 幼儿生病特征观察
二、病情判断与治疗
妈妈和自己的宝宝朝夕相处，应掌握一定的医学卫生知 识，对宝宝机体出现的变化能做出初步判断，做到心中有数， 免得急中出错。
婴幼儿患病不会用语言表示，但只耍你仔细观察，就能 看出一些异常迹象，如:
情绪不佳 生性好动的小孩，如不像平时那样好说、好
(3)外伤止血 小伤口的少量出血可起到清洗伤口的作用， 一般不经处理可自行止血;出血较多的伤口，可用纱布或干净 手绢包扎紧;再大的伤口出血，血往外涌，可迅速采取指压止 血法:在伤口上方，即近心端找到搏动的动脉血管，用手掌或 手指压迫血管，出血可止。另外还可用加压包扎止血法:
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第二节 家庭日常护理知识
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第二节 家庭日常护理知识
五、家庭急救
1.急救原则
急救的原则是:紧急救命、防止残疾、减少痛苦。
紧急救命 如患儿出现呼吸、心跳不规则，当务之急就 是暂时设法用人工呼吸、心脏挤压来帮助患儿呼吸、心跳以
பைடு நூலகம்
维持血液循环。
防止残疾 在受伤现场急救时处置不当，可能留下终生 残疾。如从高楼摔下疑有脊椎骨折时，严禁伤者走动，转运
且声调异常如尖声调，则应考虑可能有颅内出血或脑膜炎;如 哭声低弱或少哭、不哭，多应想到是否有重病或有畸形等。
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第一节 幼儿生病特征观察
2.脐带 新生儿脐带一般在3--7天脱落，脱落前这里是新生儿对
外开放的“门户”，任何细菌都可沿此处进入体内引起感染， 因此要使脐带保持清洁。未脱落前应避免水洗。常用0. 75 %碘酊擦脐部，可减少感染的机会。一旦发现脐周围皮肤发 红，有臭味，流水、流脓或脐痴迟迟不脱落，就需要去看医 生。 3.前囟门 前囟门也叫大囟门，到1岁左右闭合，新生儿时期的大囟 门是观察颅内压力与疾病的窗户。正常的前囟为2 x2平方厘
突发事故如电击、溺水，使心脏停跳，患儿神志不清、面色 灰白、口唇发绀，脉搏触不到、瞳孔散大，应立即做胸外心 脏挤压，争取恢复心跳。方法是让患儿平卧在硬板上或
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第二节 家庭日常护理知识
地上，一方面做口对口人工呼吸，同时在胸骨正中相当于两 乳的水平处，用双手重叠垂直向下作冲击按压(新生儿及婴儿 只用拇指按压)，使胸骨下陷(婴儿2厘米、儿童3一4厘米)， 婴儿每分钟100一110次，儿童每分钟90一100次。应避免 用力过度使患儿发生肋骨骨折、血气胸或肝、脾破裂。有效 时，患儿面色好转，瞳孔缩回正常，颈动脉可摸到搏动。
(2)人工呼吸 简便易行的人工呼吸法是口对口吹气。先 清理患儿口腔，将患儿置于仰卧位，头向后仰，做人工呼吸 的人一手托起患儿下巴，另一乎捏住患儿鼻翼，深吸一口气， 用
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第二节 家庭日常护理知识
口紧对患儿口吹气，不必过于用力。吹完气，救护人员的嘴 离开，捏鼻子的手放松，让患儿的胸部回缩呼气，反复进行， 每分钟吹气15一20次，若有心跳停止，同时还应做心脏挤 压。
1.日光消毒法
日光含有丰富的紫外线，是很强的大然杀菌方式。在直 射日光下暴晒3--6小时，可以达到消毒目的。这种方法适用 于患儿的衣服、被褥、毛毯、书画、枕芯等不适用其他方法
消毒的东西。
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第二节 家庭日常护理知识
2.空气消毒法
通风换气，是利用空气流通的机械作用来消除空气中病原 体的最简便的方法。也可用蒸发食醋的方法，使醋酸分子散 布在空气中，起到杀伤和抑制病原体的作用，采用食醋蒸发 法消毒，可先关好门窗，再用食醋2一10毫升/立方米空间， 加水1一2倍，加热熏蒸到全部气化为止，每日1次，连续数 天，起到提神醒脑和预防呼吸道传染病的作用。
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第二节 家庭日常护理知识
冷敷可以使局部毛细血管收缩，有减退热度和止血、消 炎的作用。需做时先让小儿仰卧，用脸盆盛冷水，取毛巾以 冷水浸湿后，轻轻拧去多余水分，叠成长方形，置于患儿前 额部，每隔2一3分钟换1次，进行20一30分钟。在进行冷 敷的同时，要密切注意孩子的情况，如发现畏寒现象，应立 即停止，冷敷完毕，约半小时后可再检查1次体温，以观察 效果。
病有轻重缓急，轻病家庭里就可以自己解决，重病能做到 不延误治疗时机。急缓是指发病过程，急病不一定是重病， 缓病也不一定是轻病。如感冒发热，孩子往往起病急，可先 用点消炎退热片、在家观察一下，不必晚卜着急卜医院，特 别在冬天深夜里，天还下着雨雪，狂风怒吼，这样外出反易 加重病情。如有喘憋明显、声音嘶哑， 即使不发热，也要立
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第二节 家庭日常护理知识
四、热敷和冷敷
热敷可使局部肌肉松弛、血管扩张，有消炎、消肿、减轻 疼痛的作用。“针眼(麦粒肿)”、疖肿化脓前均可采用热敷法。
热敷时，先要在敷部涂上凡士林或其他油脂，然后用热水 将小毛巾浸湿，拧干后，放在患部。上面再盖一条干毛巾， 每隔2--3分钟换1次。每热敷1次需进行20--30分钟。小儿 腹痛或保暖时，可将热水装进热水袋或盐水瓶内，然后用毛 巾包裹好，放进盖被的夹层里或腹部)注意防止漏水和烫伤。
第二节 家庭日常护理知识
1.先要看清标签，把分量掌握好，防止因吃错药或吃过量， 造成难以挽回的后果。
2.给水溶性液体药时，应先将瓶子摇几下，使药物均匀。 倒药前后，看瓶子上的刻度时，必须和视线平行，以免不准 确。给油质药品时，应先在药杯里放一点水，以防药品沾在 杯子里，也可以用滴管直接滴入口内，或滴在馒头、饼干上 给孩子吃。喂粉药时，可将药粉溶于糖水或用蜂蜜(白糖)拌 匀后再用水化开让孩子吃。
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第一节 幼儿生病特征观察
即去医院。小儿先天性心脏病是慢性病，但随时都可能发生 危险，当并发其他病时，应尽早去医院检查。
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第二节 家庭日常护理知识
一、消毒
消毒是用物理或化学的方法来杀灭有害病原菌，防止疾 病传播和蔓延的一种有效的方法。物理消毒法包括日光、空 气、蒸气、煮沸等;化学消毒法是用化学药物来杀灭细菌。
3.蒸气消毒法
一些不能放到水中煮沸的物品，可以包好放到蒸笼中或 压力锅里去蒸，用100℃的水蒸气蒸30分钟左右，能杀灭一 般的细菌。
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第二节 家庭日常护理知识
4.煮沸消毒法
煮沸法能使细菌体内的蛋白质凝固变性，这种方法简便、 经济、实用，凡能煮沸的玻璃、搪瓷器皿、食具、衣物都可 以用这种方法。消毒时，将物品浸没在水中，盖好盖子，煮 沸5一10分钟(有疾病流行时，可煮沸30分钟)以达到消毒 目的。