7-七年级语文答案(修改) - 副本
七年级人教版语文试卷答案【含答案】
七年级人教版语文试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪位诗人是唐代诗人?( )A. 杜甫B. 白居易C. 苏轼D. 李白2. 下列哪个字是“山”字的部首?( )A. 冖B. 冂C. 厂D. 儿3. 下列哪个成语是出自《论语》?( )A. 温故知新B. 一日千里C. 画龙点睛D. 狐假虎威4. 下列哪个词是表示“早晨”的?( )A. 旦B. 昔C. 夕D. 莫5. 下列哪个字是“水”字的象形字?( )A. 川B. 永C. 泉D. 波二、判断题1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
( )2. “床前明月光”是杜甫的名句。
( )3. “三人行,必有我师”是出自《论语》。
( )4. “桂林山水甲天下”是出自《庐山谣》。
( )5. “海内存知己,天涯若比邻”是出自《送元二使安西》。
( )三、填空题1. “青青子____,悠悠我心。
”2. “大漠孤烟直,长河落日____。
”3. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁____。
”4. “春眠不觉晓,处处闻啼____。
”5. “床前明月光,疑是地上____。
”四、简答题1. 请简述《诗经》的组成部分。
2. 请简述“唐诗宋词元曲”的概念。
3. 请简述“文言文”和“白话文”的区别。
4. 请简述“诗”和“词”的区别。
5. 请简述“五言绝句”和“七言绝句”的区别。
五、应用题1. 请用“山”、“水”、“火”、“木”四个字组成一个四字成语。
2. 请用“月”、“明”、“光”、“照”四个字组成一个四字成语。
3. 请用“春”、“花”、“秋”、“月”四个字组成一个四字成语。
4. 请用“风”、“花”、“雪”、“月”四个字组成一个四字成语。
5. 请用“金”、“木”、“水”、“火”、“土”五个字组成一个五字成语。
六、分析题1. 请分析“海内存知己,天涯若比邻”的意义。
2. 请分析“床前明月光,疑是地上霜”的意义。
七、实践操作题1. 请根据“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”写一首五言绝句。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练《关于朱德》(含答案解析) - 副本 (11)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练(含答案解析)阅读下面的文章,完成下面小题。
关于朱德在南方的这些年月里,朱德指挥全军,打了几百次小仗,几十次大仗,经历了敌人的五次大围剿,在最后一次围剿中,他面对的敌人,其技术上的进攻力量(包括重炮、飞机和机械化部队)估计超过他自己的部队八倍至九倍,资源超过他许多许多倍。
不论如何估计他的胜败,必须承认,就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言,他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领,而且无疑建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。
从纯粹军事战略和战术上处理一支大军撤退来说,中国没有见到过任何可以与朱德统率长征的杰出领导相比的情况,他部下的军队在西藏的冰天雪地之中,经受了整整一个严冬的围困和艰难,除了牦牛肉以外没有别的吃的,而仍能保持万众一心,这必须归因于纯属领导人物的个人魅力,还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。
至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宁哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样的条件下保全一支军队的,更不用说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来,发动一场大进攻,在敌军为了防止他突破而从从容容地构筑了好几个月的防线上,打入了一个楔子..。
我走马西北的时候,朱德在做的正是这样一件事。
朱德爱护他的部下是天下闻名的。
自从担任全军统帅以后,朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。
军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。
朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。
在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行,似乎不知疲倦。
朱德这样叙述他一生的经历:……朱德就这样简单地结束了他的自述。
但这些朴素的话,是许多年不能想象的最最生动的人生经历的辉煌纪录——这是一个大胆无畏和大公无私的故事,一个无比勇敢和智慧的故事,一个难以相信的苦难的故事,一个为着忠于一个为民族的自由解放而斗争的伟大主义而丢弃个人享受、财富和地位的故事。
七年级修改病句选择题及答案
七年级修改病句选择题及答案第一篇:七年级修改病句选择题及答案修改病句题模拟试题及答案1、下列句子没有语病的一句是()。
A、当我们来到天安门广场时,望着庄严雄伟的天安门城楼,都非常激动。
B、关于事故的详细情况,以后再作汇报。
C、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。
D、在他快走到门口之前,他看见了我。
1、解析D.A、B选项的句子是典型的状语前置而缺少主语的类型,而在口语中又常被滥用,因此易判断错误。
C、句有歧义。
2、找出下列句子中有语病的一项()。
A、同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。
B、回到故乡,我又看到那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
C、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
D、那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。
2、解析B.B句的错误属动宾搭配不当,谓语“看到”不能与“乡音”和“笑声”搭配,修改办法是可增加一个谓语“听到”。
3、下列病句属于主谓搭配不当的一项是()。
A、他的崇高精神品质,经常浮现在我的脑海里。
B、我的家乡像跨上了骏马,日新月异地奔驰在社会主义大道上。
C、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
D、这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。
3、解析A.A“品质”与“浮现”不搭配,属主谓不搭配;B用“日新月异”修饰“奔驰”不恰当,属修饰语与中心语搭配不当;C“先进经验”只能用“学习”来支配,不能用“参观”支配,属动宾不搭配;D也属于修饰语“以偏概全、一叶蔽目”与中心语“急躁”不搭配。
4、与“练武术跟练舞蹈,完全是截然不同。
”一句错误相同的一项是()。
A、学习是否努力,是学习成绩好的关键。
B、今天来了几个出版社的编辑。
C、就目前来讲,我国人民的文化素质确切需要大大提高。
D、市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。
4、解析 D.例句的错误是缺少宾语中心语。
A选项的错误是前后表达不一致,主语包含两方面意思,谓语只有一方面意思。
七年级语文试卷参考答案(修正版)
2017-2018学年第二学期教学质量检测七年级语文试卷参考答案第一部分选择题,每题2分一、1、C分析:A选项“秽”读为“huì”,B选项“契”读为“qì”,“憎“读为”zēng”,D选项“祈”读为“qí”2、D分析:A选项“耀武扬威“是指炫耀武力,显示威风,用于天安门广场上的士兵不合适。
B选项“忍俊不禁”指忍不住笑,这里理解有误。
C选项“颠沛流离“指生活艰难,四处流浪。
与句子语境不符。
3、C分析:A选项语序不当,应为“我们这些中学生对……很感兴趣”;B选项搭配不当,提取主干后为“公园是好时候”;D选项成分残缺,应在“低碳环保”后加“的特点”。
4、B分析:详见课本《台阶》一文第八自然段。
5、A分析:A选项句中的“过”为动态助词。
第二部分非选择题6、每空1分,答案错一个字该题不给分(1)决眦入归鸟(2)政入万山围子里(3)凭君传语报平安(4)隔江犹唱后庭花(5)独怆然而涕下(6)杨花榆荚无才思(7)箫鼓追随春社近(8)可远观而不可亵玩焉(9)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神7、每空0.5分①终了,最后②事物的道理、规律③晒④大腿(可联系《狼》中的“屠自后断其股.”)8、①那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎么能(只)根据某一个道理就主观地判断呢?②古话说:“耕地应当去问男奴(奴仆),织布应当去问婢女。
”。
9、(写出启示1分,结合文本分析1分,言之有理即可。
4分,每文2分。
)甲文示例一:我们考虑问题要全面,不能片面地理解,更不能主观臆断。
(1分)计学家知其一,不知其二,所以作出了错误的判断。
(1分)示例二:实际经验有时比书本知识更可靠(1分),老河兵熟悉河流,富有实际经验,所以能作出正确的判断。
(1分)乙文示例一:做什么事都应该尊重事实,不能想当然。
(1分)戴嵩画画,没有仔细观察斗牛,而是想当然认为斗牛时牛的尾巴是翘起(摆动)的,所以画错了。
(1分)示例二:要注意观察生活,向生活学习,做生活的有心人。
副本七年级期中统分表 - 副本
02 02 07 02 06 05 03 05 02 03 04 07 09 06 06 04 02 10 01 10 08 02 08 02 09 03 09 03 05 08 01 08 05 05 07 07 09 07 10 06 09 01 06 03 06 10 03
刘 洋 刘 越 梅 雪 莫 然 牟 菲 穆洪浩 穆洪锐 穆 霖 秦贯虹 秦鹤窈 秦梦涵 秦 荣 尚 阳 盛钰涵 石 新 宋韩林 宋玉妹 孙督尧 孙凡惠 孙 昊 汤 琼 汤善炜 唐 婕 王 晨 王 涵 王明月 王启帆 王 倩 王善硕 王 帅 王 馨 王 旭 王学智 王艺璇 王媛芝 王悦祺 王子宁 辛配增 徐鸿祥 徐 汇 徐梦圆 徐 萍 徐文浩 徐 扬 徐一帆 燕 妮 杨雅斐
04 03 05 01 03 09 08 06 08 10 03 10 09 05 09 03 05 04 09 03 05 03 09 08 03 10 03 02 01 10 04 08 04 02 01 02 03 02 05
郭晓伟 韩佳航 韩丽辰 韩 潇 何 静 吉 喆 季雪丽 孔祥艳 蓝志浩 李国栋 胡博威 李厉敏 李同浩 李 翔 李一帆 李 臻 李智敏 李忠霖 李姿慧 李宗晓 厉致宁 林 飞 林 枫 林 昊 刘益轲 刘玉龙 刘誉晗 娄永琪 卢 杨 马嘉勇 孟 雨 苗昕存 莫 浩 秦旌峰 秦培凯 秦 晓 秦晓琦 秦 晔 秦俣昊 邱泠硕 宋明明 隋 鑫 孙 华 孙 宇 田 辰 田 隆 王 凡
111 112 104 92 106 106 102 116 78 105 81 114 107 109 87
100
113 95 98 105 106 96 113 114 105 111 98 110 92 64 77 100 100 67 76 93 96 96 65 88 101 61 73 104 84 95 105
(试题并附答案)部编七年级上册20篇文言文220个实虚词含义 - 副本
《伯牙绝弦》 《割席断交》
52 不异 53 掷 54 尝 55 轩冕 56 故 57 废 58 子 59 吾 60 非 61 时 62 说 63 不亦……乎 64 愠 65 君子 66 日 67 三 68 省 69 忠 70 信 71 传(chuán) 72 有 73 立 74 惑
一样的 扔 曾经 官员车乘冕服,指官员 先前 放下 你,人称代词 我,人称代词 不是 按时,名词作动词 同“悦”,愉快 表示委婉的反问,不也是…吗 生气,恼怒 有才德的人 每天 多次 反省,自我检查 竭尽自己的心力 诚信 传授,指老师传授的知识 同“又”,用于整数和零数之间 立身,指能有所成就 迷惑,疑惑
往,离去 代词,这,指河水 表感叹语气 改变 百姓 坚定 恳切 当前 仁德 一定 停止 经常 靠近 可怜,怜惜 勉强 全 助词,用于句首,表示发端 连词,来,表示后者是前者的目的 达到 增长 放纵 懈怠 振奋
逝者如斯夫 逝者如斯夫 逝者如斯夫 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 博学而笃志 切问而近思 切问而近思 仁在其中矣 必有我师焉 不舍昼夜 岐王宅里寻常见 应傍战场开 遥怜故园菊 强欲登高去 一夜征人尽望乡 夫君子之行 静以修身 非宁静无以致远 非学无以广才 淫慢则不能励精 淫慢则不能励精 淫慢则不能励精
《江南逢李龟年》 《行军九日思长安故园》
《夜上受降城闻笛》
114 夫 115 以 116 致 117 广 118 淫 119 慢 120 励 121 险 122 治 123 驰 124 庐 125 去 126 接 127 世 128 遂 129 无以 130 穷 131 止 132 缀 133 甚 134 以 135 从 136 并
《秋词》 《夜雨寄北》
《十一月四日风雨大作》
《潼关》
七年级语文病句修改辨析选择题(附参考答案)
七年级语文病句修改辨析选择题(附参考答案)1.下列对病句的修改不正确的一项是()A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(将“讨论”和“听取”互换位置)B.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。
(将“事迹”改为“形象”)C.建国七十五年来,中国人民的生活水平不断改革。
(将“改革”改为“提高”)D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。
(将“整整”改为“足足”)2.下列对病句的修改不正确的一项是()A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
(删去“由于”或者“使”)B.这次会议通过并审议了“公司五年发展”规划纲要的决议。
(“通过并审议”改为“审议并通过”)C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
(将“控诉”改为“揭露”)D.巴黎奥委会召开新闻发布会,举办奥运歌曲征集活动。
(在“举办”前加“宣布”)3.下列对病句的修改正确的一项是()A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
(删去“问题”)B.几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。
(将“几个学校的老师”改成“学校的几个老师”)C.第世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
(将“获得”改为“包揽”)D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
(在“是”字后面加上“能”)4.下列对病句的修改正确的一项是()A.在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。
(将“危险”和“困难”互换位置)B.大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害认识不足。
(在“大多数”后加上“的”)C.他一走进会场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
(将“感受到”改为“看到”)D.为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。
(将“调查研究”改为“研究调查”)5.下列对病句的修改不正确的一项是()A.他在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练《槐花是槐树的白发》(含答案解析) - 副本 (2)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练(含答案解析)阅读下面的文章,完成下列小题。
槐花是槐树的白发葛亚夫①不喜欢槐花。
总以为槐花是吃的,就像一道菜,它只是食物,不是风景。
正因如此吧,我对槐花的态度很粗暴,就像对母亲,总是一副张牙舞爪的面孔。
①经过市场,被一阵清香俘虏,是槐花!我舔舔嘴唇,记忆里、舌尖上,满是槐花的味道。
我忙给母亲打电话,问家里的槐花开了吗?母亲说,开了,等你采呢。
你再不回来,槐花就老了。
我连声答应,因为我知道,等我的不是槐花,而是母亲。
①世上最不公平的,就是爱吧?我和母亲之间,爱永远是倾斜的,母亲总扮演着“一厢情愿”的角色。
这些年,求学,恋爱,工作,我关心母亲的时间微乎其微。
然而,无论我在哪里,母亲都牵挂着我,就像守着一树槐花,日复一日,等我回去,然后送我离开。
①我不知道,在母亲眼里,我是否也是槐花。
在花开花落里,在我回家离去间,老去的不只有时光,还有槐树和母亲。
姐姐已出嫁,为帮我还房贷,父亲也外出打工了,家里只剩下母亲。
每次回家,看着槐树下遥望的母亲,我都有种负罪感。
①作为儿子,我亏欠母亲的不只是一条生命,还有一份流离失所的爱。
①为让母亲开心,回家时,我带上女友。
女友在城里长大,到乡下,什么都觉稀奇,孩子般问这问那。
母亲也不烦,乐呵呵地解释。
于女友,母亲是“对牛弹琴”;于母亲,女友是“秀才遇到兵”。
她们总说不到一块,但依然相谈甚欢,这是我做不到的。
①女友说,天下母亲都一样,她们并不在意说什么,只要亲人在跟前,说着话,这样她们的爱就不会无依无靠。
我恍然,顿时理解了母亲在我面前的“唠叨”,只是从何时起,我和母亲失去了共同语言呢?那些雀鸟般围绕母亲的时光,恍若前世。
①“云芳星蕾浮香远”,“一树珍珠一树银”。
看着满树槐花,女友雀跃不已,要和母亲争着采。
母亲把她推到身后:太危险,我来,你在后面捋花。
采槐花讲究力气和技巧,把镰刀系在长棍上,力量小,很难举起来。
扳花枝则需要技巧,落点要恰到好处,不能顺着枝丫,否则,非但扳不断,枝丫反而会把镰刀扯掉,达摩克利斯剑般悬着,那就危险了。
部编版语文试卷答案初一(含答案)
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部编版七年级语文下册课后习题参考答案汇总
部编版七年级语文下册课后习题参考答案汇总1《邓称先》课后习题参考答案一、通读全文,把握文意,回答下列问题。
1.初读课文时,哪些句段最让你感动?反复细读后,再想想这些内容是否最能体现全文所要表达的思想情感。
2.找出文中表现奥本海默与邓稼先两人不同个性、品质的词语及细节,思考作者为什么要进行对比,通过对比得出了怎样的结论。
参考答案:1.作者饱含真情,于字里行间高度赞扬了邓稼先深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
这样的句段很多,如:“对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家一—邓稼先。
”“一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:‘我不能走。
”……2.文中的奥本海默与邓稼先两人的个性、品质截然不同。
奥本海默是锋芒毕露,读研究生时就常打断别人的报告,即便到了中年,成了名人,有时还会这样。
而邓稼先“是一个最不要引人注目的人物”“忠厚平实”“真诚坦白,从不骄人”“没有小心眼儿,一生喜欢‘纯’字所代表的品格”“最有中国农民的朴实气质”;“他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。
作者把奥本海默与邓稼先进行对比,鲜明地突出邓稼先的精神品质,自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子”“邓稼先是中国共产党的理想党员”。
二、有感情地朗读课文第五部分,想一想:这部分开头引用《吊古战场文》,有什么作用?结尾处又引用儿时学到的“‘五四’时代的一首歌”,表达了怎样的情感?参考答案:课文第五部分开头引用《吊古战场文》,把读者引入中国历史的深处,让人从中国传统文化的角度去思考。
结尾处引用自己儿时学到的“‘五四’时代的一首歌”,说明了邓稼先就是一个典型的中国男儿,他有着为祖国而献身的崇高的精神品质。
三、课文最后一段写道:“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。
这是他的性格与品质。
(完整版)七年级语文病句修改训练大全及答案(1).doc
初一语文病句修改训练大全及答案1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。
A.主语残缺 B .谓语残缺 C.宾语残缺 D .主谓搭配不当 E.动宾搭配不当F.语序不当 G.不合书理①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
()②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
()③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。
()④农业生产必须走现代化。
()⑤听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。
()⑥我国有世界上没有的万里长城。
( )⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
()⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
()2.下列句子没有语病的是()A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。
3.下列句子中没有语病的一句是()A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。
C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
4.下列各句中,没有语病的一句是()A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。
D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
5.下列句子中没有语病的一项是()A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。
B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
【初中语文】《老王》课件+统编版语文七年级下册 - 副本
课堂小结
文章主旨
作者通过回忆老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段, 展现了特殊时代背景下,老王与作者一家珍贵的友情,凸现了孤苦 寒微的老王纯朴、仁义、善良的品性,表达了作者对生活不幸者深切 的关怀和同情,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
写作特色
1.语言朴实,情真意切 课文运用了大量饱含感情的笔墨来刻画老王的语言、动作、神情,描写细腻而真 实,感情真挚。如“我送钱先生看病,不要钱”“你还有钱吗”“我不吃”“我不 是要钱”,简短的话语却凝聚着老王的真诚与善良。作者是在不经意的叙述中让人 物形象显得越来越清晰。
从文章内容来看,首先要有平等观念。在作者看来,人是生而平等的,各人境 遇不同,甚至差别很大,不过是幸运与不幸造成的差别。只有有平等意识,才能平 等对话。
其次,还需要有人道主义精神。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老 王有夜盲症,作者的女儿就送了他大瓶的鱼肝油。为照顾老王的生意,坐他的车, 让他挣点儿钱。老王收钱常常客气,他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了,还是 关心老王是否能维持生活。总之,对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人、爱护 人。
愧
平时关爱不够 死后感到愧疚
呼吁关爱 不幸者
杨绛:物质相对富裕、有亲人陪伴、乐观、知足
老王:物质匮乏、没有亲人、孤独
作者为什么要愧怍?体现了她怎样的情怀?
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍
愧怍的原因:作者回想起来,与老王相比,觉得自己对 老王的关爱还很不够,没能理解老王的心意,没真正把老王 当作朋友,少了平等,少了尊重,所以感到“愧怍”。
情怀:表明作者具有人道主义精神,也正是其善良品 性的集中体现。
部编版七年级下册第三单元第11课
老王
杨绛
作者简介
初中语文中考总复习阅读理解专题训练《济南的冬天》节选(含答案解析) - 副本 (9)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练(含答案解析)最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
222.依照示例,概括选文所描绘的某两处画面。
(示例)青松擎花____________________________223.结合想象,你认为选段中“更美的山的肌肤”指的是什么?流露了作者怎样的感情?224.上文是一幅色彩斑斓的图画,请结合文章具体说明。
参考答案222.小山着衣;白银镶玉;落日羞雪;山庄卧雪。
223.“更美的山的肌肤”指的是春天来临后那满山的花草。
叫你希望看见满山的花草,表现了作者对春天的憧憬和期望。
224.雪后小山上,雪光、雪色与周围的景物交响辉映,呈现出了雪白、松翠、天蓝、草暗黄、山坡的雪粉色浅淡的斑斓画面。
城外远山,素淡雅致。
两者浓淡相依,相互映衬,相得益彰。
“山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花”,展现松的翠与雪的白相映生色;“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,描绘了如洗的蓝天与似银的雪相映生辉;“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣”,再现了白雪与暗黄的草色组成彩色的美景。
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”写出了夕阳斜照下雪的娇媚情态和浅淡的粉色。
【解析】222.本题考查对文章内容的概括能力。
文章第一段中:“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣”,可以概括为“小山着衣”;“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边”,雪像银边天似玉,可以概括为“白银镶玉”;“快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”,落日的阳光使得山腰的薄雪羞成粉色,可以概括为“落日羞雪”。
部编版七年级上册语文课后习题答案汇总
部编版七年级上册语文课后习题答案汇总部编版七年级上册语文课后习题答案汇总《春》1、在作者笔下,春天就像一幅幅美丽的图画。
课文中都描绘了哪些春日图景。
你最喜欢哪一副画面?说说你的理由答:春草图,春花图,春风图,春雨图2、作者把存天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”,你怎样理解这些比喻?你还能发挥想象,另写一些比喻句来描绘春天?答:人是喻体,春天是本体。
一方面写出了这三种人的不同特点:“处她”是新的、生长着的:“小姑娘”是漂亮的、欢快的;“青年”是健壮的、有力的。
另一方面通过人从小到大、由弱转强的成长来表现春天的动态进程,非常生动形象。
3、想象下列各句描绘的情景,说说加点语句的表达效果①.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
答:两个“盼望着”表现出作者急切而欣喜的心情,“脚步近了”运用了拟人的修辞方法,表现出一种欢快而热烈的心情和气氛。
②.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
答:“偷偷地”和“钻”,表现小草破土而出的情态和动作,仿佛有灵性、有个性。
“缴嫩的,绿绿的”运用定语后置,读起来节奏短而快,突出了小草的特点。
写出了小草情然而出的情景和作者的惊喜的感受。
③.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
答:“像眼睛”“像星星”写出了野花的细小而明枪,点出了春天的特点:“还眨呀眨的“运用拟人的修辞,写出了野草的情态。
④.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着。
人家屋项上全笼着一层薄烟.答:连用三个比喻句,写出了春雨的形态万千和细密的特点,通过印象的叠加,强化了表达效果。
《济南的冬天》1、作者所写的济南的冬天有着怎样的特点?它是通过哪些景物呈现这一特点的?尝试用自己的语言,向你的同学描述这些景物。
答;特点“温晴”写了济南四腿的小山,雪景,济南的水2、冬天的济南在作者的眼里是个“理想的境界”。
他为什么会有这样的感受?答:作者喜爱济南冬天的“温睛”,不只是喜爱某种气候,而是喜爱其中包含的某种温和明朗的美感。
七年级考试卷语文答案【含答案】
七年级考试卷语文答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字?( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个成语出自《论语》?( )A. 温故知新B. 画龙点睛C. 推陈出新D. 背水一战3. 《西游记》的作者是谁?( )A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹4. 下列哪个词属于名词?( )A. 跑步B. 书包C. 美丽D. 研究5. 下列哪个句子是被动句?( )A. 我吃了苹果。
B. 苹果被我吃了。
C. 我和苹果。
D. 吃苹果。
二、判断题1. 《三国演义》的作者是罗贯中。
( )2. “三人行,必有我师”出自《论语》。
( )3. “望梅止渴”这个成语出自《史记》。
( )4. “床前明月光”是李白的诗句。
( )5. “掩耳盗铃”这个成语出自《庄子》。
( )三、填空题1. “__________,悠然见南山”是陶渊明的诗句。
2. “春眠不觉晓,__________”是孟浩然的诗句。
3. “__________,千里共婵娟”是苏轼的词句。
4. “海内存知己,__________”是王勃的诗句。
5. “__________,一枝红杏出墙来”是叶绍翁的诗句。
四、简答题1. 请简述《水浒传》的主题。
2. 请简述“温故知新”的含义。
3. 请简述“掩耳盗铃”的含义。
4. 请简述“三人行,必有我师”的含义。
5. 请简述“床前明月光,疑是地上霜”的意境。
五、应用题1. 请用“春暖花开”造句。
2. 请用“一叶障目,不见泰山”造句。
3. 请用“早知今日,何必当初”造句。
4. 请用“不鸣则已,一鸣惊人”造句。
5. 请用“半途而废”造句。
六、分析题1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
2. 请分析《西游记》中孙悟空和猪八戒的性格特点。
七、实践操作题1. 请根据《庐山谣》的内容,画一幅庐山的风景画。
2. 请根据《江雪》的内容,画一幅江雪的风景画。
八、专业设计题1. 设计一个以“环保”为主题的公益广告,要求包含图像和文字,体现出环保的重要性。
七年级语文修改病句附答案
七年级语文修改病句附答案一、初中语文试卷修改病句1.修改下面的病句。
①这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。
②他把红烧肉没有做好。
③世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样。
④我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。
2.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。
多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万法。
3.下面语段中画线的三个句子都有语病,请用修改符号任选两处加以改正。
文化与修养共存,智慧与幸福同在。
在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
4.下面这段文字中的三句话,各有一处语病,请加以修改。
①《人民日报》表示,提升人们的幸福指数已成为官员的共识。
②评论家说,对“幸福”口号的宣传表明,政府认识到了民生问题。
③巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说,通过承诺提供幸福,使中共希望向人们表明,自己关心他们的问题。
5.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
雾霾害人,是其中的多种微粒物质作祟的结果。
①能否把这些微粒物质清除掉,才是治霾成功的关键。
为此,②研究人员建议,清除局部霉霾,采取向空中喷洒水雾比较有效。
实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部,装上喷霉喷头,向空中喷水雾,这样水雾在空中下降的同时,就吸附了空气中的尘埃微粒,并把这些微粒带到了地面。
③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间,在白天人们上班时停喷,以不淋湿行人的衣服为度。
④不过,人力物力投入比较大,而且风大之时效果差,不适合广泛应用。
(1)第①处不合逻辑,应删去________(2)第②处成分残缺,应在________词语后增补________。
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病句修改练习题姓名分数()1.下列句子中,没有语病的一项是A.中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。
B。
写文章语言要精练,一定要把啰嗦话统统删去.C. 三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
D.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
()2.下列句子中,没有语病的一项是A.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校. B.我们由衷地感谢老师多年来的默默付出.C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
D.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
()3.下列句子中,没有语病的一项是A.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。
B.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
C。
今年将举行新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
D.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军.( )4.下列各句中没有语病的一项是A.为了防止酒驾事件不再发生,哈尔滨市加大了整治力度。
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2015—2016学年度第一学期期末质量检测
七年级语文试题
第一部分积累与运用(30分)
一、(30分)1.D(2分)2.C(2分) 3.C(2分) 4.D (2分)5.B (2分)
6.(9分)(1)老骥伏枥(2)学而不思则罔,思而不学则殆(3)惊起一滩鸥鹭(4)开轩面场圃(5)隔江犹唱后庭花(6)山随平野尽(7)问渠那得清如许,为有源头活水来。
(每空1分,错一字不得分)
7.(4分)(1)(2分)能围绕自己支持的观点,言之有理即可。
示例:A我赞成慢生活,因为慢节奏的生活更符合人类的天性,它的实质就是宁静与浮躁的一种对抗,拥有简单而豁达的平常心,享受慢生活的悠闲与乐趣。
这正是人们对物欲的追求已感疲惫之后的心灵的一种释放和归属。
慢活并不是生活节奏变慢了,我们也许依然在奔跑着,每天的生活主题没有变,但我们的内心在转变,我们看世界的角度在变。
B我支持快生活,他们讲究效率,在忙碌中享受“自我满足感”。
在现在这样充满激烈竞争的时代中,“快活族”的高速度、高效率更适应社会的发展。
(2)(1分)如:人们理想中的生活方式;不同年龄段人们的生活现状;“慢活族”(快活族)一天的生活安排。
(能围绕活动主题搜集有效素材即可)
(3)(1分)言之有理即可。
8. (2分)略(仿句与例句基本一致,内容贴切、自然即可,每句1分,共2分)
9. (5分)(1)略(每空1分)(2)父母对孩子的课外名著阅读的满意度低。
(3)示例:《繁星》《春水》是冰心写的充满母爱、自然与童真的诗集,像星光、像春风一样荡漾着我的心灵,为我们展现了人间最美的情怀。
二、(6分)
10.含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘、物是人非之感和孤独寂寞之情。
(3分)
11.任选一个角度。
言之成理即可。
可以从“意象”角度赏析,如“落花”这个意象写出了暮春之景表达了惜春之意,“归燕”这个意象表达旧燕归来.时光已逝,物是人非之感。
可以修辞角度赏析,如对仗的工稳,音调谐婉,具有音乐美。
(3分)
三、(11分)
12.(4分)(1)对…说(告诉) (2)使…落下(射下来) (3)过了一会儿(4)伸,展。
这里
是伸展翅膀的意思。
13. 4分)(1)先生,你是凭什么知道这种情况的?(2)飞得缓慢,是旧伤疼痛;叫声悲凄,是离群已久。
(意对即可)
14.(1分)惊弓之鸟
15. (2分)示例一:不论做什么事情,都要仔细观察、善于分析,这样才能作出准确判断。
示例二:如果失败了,应尽快摆脱余悸,找出对策,以避免再次受害。
四、(12分)
16.(2分)16岁的学生阿希莱什凭着对爷爷的爱和缅怀研发了首款盲人导航墨镜。
17. (4分)⑴“飞”字,用了拟物或比拟的手法,(1分)生动形象地表达了他得知爷爷快不行的时候非常急切而沉痛的心情。
(1分)
⑵“颤抖”,动作描写,(1分)描绘了爷爷终于见到孙子的激动与再也见不到孙子的悲痛和留恋之情。
(1分)
18. (2分)天堂的光,有力的驳斥当地恶灵进驻盲人身体的愚昧观念,指的是对所有盲人的尊重和关爱;(1分)同时,蕴含着文中小男孩对爷爷深深的爱和缅怀之情。
(1分)19. (4分)原因:⑴情感真挚。
文中描写的爷爷对小男孩的关爱和疼爱之情,以及小男孩对爷爷的热爱缅怀之情,让人不得不为之动容。
⑵结构精巧。
结构上,在最后才交代这个小男孩的名字以及他的研发成果,倒叙的叙述方式让人感觉新奇深刻。
⑶人文关怀。
文中描述的爷爷和村子里其他盲人受到的不平等遭遇,不禁深深刺痛了男孩的心,也刺痛了我们的心灵,呼吁人们应该对盲人以及一切不幸的人付出更多的尊重和关爱。
⑷内涵深刻。
本文内涵丰富而深刻,既是一篇呼吁人们平等对待盲人反映世态人情的文章,也是一个描述了家庭伦理亲情的动人故事,更是一个贫困学生刻苦奋发、追求理想、造福人类的传奇。
(答出两点即可(2分)并分析(2分)言之成理即可)
五、(11分)20、(2分)以往只有猫吃老鼠,如今老鼠可以吃猫,振奋;有吃猫的本领可以学习了,兴奋。
21、(2分)描写“铁嘴老鼠”的外形,特别突出它的尖嘴,就为下面老鼠是如何咬断了老猫的喉管,吸了老鼠的血的情节做了铺垫。
22、(2分)硕鼠心目中的“老鼠能吃掉猫”的“真经”。
23、(2分)只有非洲鼠能够放出可把猫熏昏的“浓烈的臭气”。
24、(3分)不结合自身实际,,于是盲目照搬他人做法,所以最终落得被吃的可悲下场。
附加题
一、名著考察。
(1) B (2) B(3)B
二、古诗填空(1)荷笠带斜阳(2)误入藕花深处(3)举头红日近(4)黄沙百战穿金甲(5)万紫千红总是春(6)吹面不寒杨柳风
三、(1)形容词用作名词山;反通返;阴,汉水的南面:亡通无。
(2)C(3)于是就率领能挑担的子孙三人;你太不聪明了(4)下定决心,坚
持奋斗,取得胜利。
四、(1)动作描写表现了泥人张动作娴熟,一招制胜。
前面的伏笔是“那天下雨”。
(2)动作、语言描写表现海张五的为富不仁、霸道跋扈、外强中干等特点。
(3)侧面描写从侧面烘托了泥人技艺高超,智慧过人,一招制胜。