实践报告家教

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关于家教的社会实践报告(最新4篇)

关于家教的社会实践报告(最新4篇)关于家教的社会实践报告篇一假期如期而至，这是我大学生活的第二个暑假，想起去年暑假在北京打工的那段日子，不仅增强了意志、开阔了眼界、增长了见识，同时也提高了自己一定的人际交往能力，但也确实感到特别的累。

所以这个暑假我想找一份可以充分利用有关我在校所学的知识的工作，社会经验是存在多方面的，不能单纯的只是靠体力的劳动在参加的社会活动中换钱。

丰富多彩的社会经验才可以为将来自己踏入社→←会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用暑假这个好机会好好实践，体验一下不同的社会生活，因此我通过我们数学院的一位老师联系到一份家教的工作。

我要教两个学生，他们俩是堂兄妹，每天上课2~3小时。

开始没工作时候总觉得这工作简单的可笑，小初中生而已嘛，每个听说的同学都挺羡慕的。

现在才知道是我想的太简单了。

现在的初中生甚至比大学生还要前卫，一方面年龄的差距产生些隔膜，另一方面他们独生子女从小被家人宠溺着导致性格上也有些独特，个性突出让我特别头疼。

小孩子天生的爱玩，不想学习，小女孩喜欢追星每次都会打断我讲课问我一些关于一些电视剧明星的事，两个人喜欢讨论当红电视剧《爱情公寓》，课堂上的不断被打断也迫使我不得不多次改变授课方法、调整辅导计划，尽可能的让我的教学变的活泼、有兴致、有效率。

可是总是不能两全，不拖堂、多了一些课外有趣的东西让学生高兴了那就总觉得对不起叔叔阿姨们了，纪律严了学习任务重了使成绩提高了可孩子就反感了。

因此对于这次家教，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小孩子面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来；很多时候，他们烦了不想学了，其实我的内心也很厌倦，但是我必须冷静下来调整心态继续坚持。

家教并非简单的和孩子一起学习，实际情况比想象中的要困难很多。

家教，这是一个良心活，我的心告诉我不能有丝毫的懈怠，不能半途而废，当整个人烦躁的无法控制的时候想想自己刚开始时给解师傅解阿姨的承诺，那么多的人在场作证，扪心自问，你还敢放弃吗，你还敢退缩吗？他们每一个人都那么热情，作为一名普通的大学生的我在他们面前受到了从来没受过的尊重，甚至可以这么说他们把我当作自己的孩子来对待，想一想，在这世上除了自己的父母亲人对自己这么好外还能有几个人对自己好呢。

家教社会实践报告范文精选5篇

家教社会实践报告范文精选5篇社会实践对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。

小编精选了一些关于社会实践的优秀范例，一起来看看吧。

家教社会实践报告转眼之间，炎炎夏日又过去了，这是自己大学的第一个暑假，蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。

为了不留下遗憾，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这些年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名高等院校的学生的我，就决心好好利用这个暑假，决定参加家教实践，不仅为自己独立赚一点钱减轻父母的压力，而且为自己今后好找一份不错的工作作好准备。

经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，虽然还有那么一点点别扭，但却没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下ZUI神圣的职业。

虽然我的兼职工作只是沾上了“教师”的一丁点儿边，可我却分明感受到这两个字给我带来的自豪和快乐。

然而当我告别了家教职务时，原先那再熟悉的称谓，却在瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈……，令我伤感、留恋第一次去给那两个弟弟上课的情形依旧历历在目……我破例地早早起了床，虽离上课还有一个多小时，可我早已梳洗完毕，整装待发。

前一晚，我甚至兴奋得失眠，直到很晚了才睡着。

一路上我的心里像揣了只兔子，砰砰直跳，我是即紧张又非常兴奋，连我自己都分不清楚到底是什么了，只记得再心里不住的对我自己说：“这是我人生的第一份工作，一定要好好的干，加油、加油!”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样，任性?挑剔?还是乖巧听话?我只知道我要面带笑容，给别人留下良好的第一印象……我到他们家里之后，等了一会儿，在对方母亲的带领下弟弟们笑迎了出来了。

不知怎么回事的，我那颗是时刻紧绷的心，突然像离了弦的箭一样，一下子松开了。

我进行了简单的自我介绍之后，我就询问了他们的成绩以及学习状况，大概连接情况之后我们开始讨论我们上课的plan。

家教实习报告范文3篇

家教实习报告范文家教实习报告范文精选3篇（一）【家教实习报告】一、实习背景本次家教实习是在某家教机构进行的，实习期为一个月。

家教内容包括小学英语和数学辅导，每周为学生上课两次，每次课程时长为一个小时。

本次实习旨在锻炼自己的教学能力，提高与学生的沟通能力和人际交往能力。

二、实习目标1. 学习如何制定教学计划和课程安排，提高教学的系统性和连续性；2. 提高自己的语言表达能力，在家教过程中准确清晰地传达知识；3. 发展亲和力和沟通能力，与学生建立良好的师生关系；4. 提高学生的学习成绩和学习兴趣，激发他们对学习的热情。

三、实习过程1. 教学准备每次上课前，我都会提前准备好所教授的知识点和教材。

我会仔细研究教材，并根据学生的实际情况，制订出适合他们的教学计划。

此外，我还会准备一些辅助教具，如图片、视频等，以提高教学的趣味性和生动性。

2. 教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲解、练习、互动等。

我会用简单明了的语言解释知识点，并通过练习来巩固学生的记忆。

在教学的同时，我注重激发学生的学习兴趣，让他们对学习产生积极的态度。

3. 学生管理在与学生的交流中，我尽量与他们建立起平等、信任的师生关系。

我会耐心倾听他们的问题和困惑，并给予及时的解答和指导。

同时，我也会鼓励学生，帮助他们树立正确的学习目标，培养良好的学习习惯。

4. 教学评价每次上完课后，我都会与学生及家长进行反馈。

我会询问学生对本节课的感受和理解程度，以及他们的学习情况。

通过反馈，我能够及时了解自己的不足之处，进一步完善教学技巧和方法。

四、实习收获1. 提高了自己的教学能力和沟通能力，学会了如何制定教学计划和课程安排；2. 了解了学生的学习特点和需求，针对性地设计教学内容；3. 培养了自信心和耐心，学会了与学生建立良好的师生关系；4. 对教育事业有了更深的认识和理解，增强了对教育工作者的敬意和欣赏。

五、实习总结通过这一个月的家教实习，我在教学能力、沟通能力和人际交往能力等方面都有了很大的提升。

家教实习报告

家教实习报告家教实习报告六篇在现在社会，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。

那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的家教实习报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

家教实习报告篇1烈日炎炎，热浪滚滚七月，号称“三大火炉”之一的武汉酷热异常，但这丝毫没有减少江城学子们积极投身社会、充分实现自我价值的热情。

瞧！司门口、武胜路上那一条条的家教长龙；看！各大商场、电脑大世界门前那一片片的促销队伍；望！大江南北、白沙洲头那一群群的广告投递员。

我们的大学生正在用实际行动向社会证明自己面对市场竞争的信心与实力。

据报道称，今年武汉大学生暑期打工多集中在家教行业，这也是由大学生自身优势状况所决定的。

将自己多年学来的知识、总结的读书经验和解题技巧一一传授给我们的学弟学妹们，无疑是人生一大乐事。

且同时可以挣得一笔微薄的收入，对于暑假不回家的同学来说真可谓是一举两得了。

我便是这家教队伍中的一员，从学校宣布放假的那天起，我便开始筹备一切了。

从最初的广告设计到漫长的街头游说，从精心地准备教案到后来的试讲成功，经历了无数的曲折与艰辛。

虽说所得的薪水并没有想象中的那么丰厚，但从中却得到了不少感悟与体会，我想它们才是此次暑期打工最大的收获。

大学扩招僧多粥少城市的街道上弥漫着一股浓郁的沥青味道，仿佛可以借助空气中的热量将其燃烧起来……平生从未觉得大学生是如此的不幸。

从黎明到黄昏，成百上千的大学生家教摊位上始终是冷冷清清，有的甚至是无人问津。

为数不多的几个有意向的家长早已被家教中介公司团团围住，你一言我一语，生怕泄露了半点天机。

大学扩招在带给更多考生接受高等教育机会的同时，也给社会带来了潜在的巨大就业压力。

据了解，在这里找家教工作的不仅仅是在学校大学生，还有研究生，在职教师，以及即将上岗的师范类毕业生；家教类型也不仅仅是语、数、外、理、化、生这样的常规科目的辅导，还有美术、音乐、体育、电脑等特长科目的培养；家教来源不仅仅是武汉地区，还包括长沙、黄石、襄樊、荆州等其他地区高校的湖北大学生。

社会实践报告家教(精选48篇)

社会实践报告家教（精选48篇）篇1：家教社会实践报告一年的大一生活结束了,在这一年里,我又学到了很多宝贵的知识,为自己以后走进社会进一步奠定了基础.的确,作为一名大学生,我将面临着走向社会这个人人都必须经历的过程,我不能像高中那样整天啃书本,只局限于课本上的理论知识,拥有再丰富的理论知识而不亲自去进行实践也是不会为这个社会所接受的.为了在学到理论知识之余能增强自己的社会实践能力从而让自己更顺利的步入社会,再大一结束的这个暑假,我进行了为期半个月担任家教的社会实践.暑假回家的第二天,在亲戚的介绍下,我成为了两个高中女生的家教,开始了我的第一次暑期社会实践.在见到我的学生的前一天我是非常紧张的,听亲戚说这两个女生成绩都特别优秀,只是有个别科目不是很好,想通过暑假补课来提升,这给了我很大的压力.一方面,告别高中已经一年了,我不知道自己是否还记得高中的知识,而且高中的题目比较难,我不敢保证自己都会讲.另一方面,作为一名大学生家教,我没有专业家教教学生的方法,不知道怎样才能把学生较好,让他们有所收获.再开始家教的头一天晚上,我找出了自己第高中课本、资料书、笔记本，大略的回忆了一下高中的知识，发现自己还是都记得的，这才让自己稍微安心了。

家教的第一天，我见到了自己的两个学生，文字彬彬，一副学生样，我想起了高中时的自己，又想到了大学里那么多整天沉迷于穿着打扮玩游戏谈朋友的人，他们在高中时也想所有高中生一样，为了自己的梦想拼了命的努力奋斗，可是为什么当梦想实现的时候人就开始堕落，十几年的努力难道要在实现大学这个小梦想的时候开始半途而废，我开始反省自己大一的生活到底收获了生么，自己以后该怎么做?从而更清醒的认识自己，这份感悟一直陪伴我到大二也是我暑期实践意外的收获吧。

在做家教这方面我个人觉得老师首先应该和学生相互充分的了解。

所以在第一天，我几乎没怎们跟她们上课，而是和谈们谈谈高中生活和大学生活以及兴趣爱好什么的。

经过第一天的交流，我们很快从陌生人变成了好朋友一样，通过对她们的了解，我发现她们是两个性格迥异的女生，一个很活泼，很善于和人交流，而另外一个很文静，不大喜欢说话。

家教社会实践报告范文8篇

家教社会实践报告范文8篇篇1一、引言随着社会的快速发展和教育水平的提高，家教在孩子们的成长过程中扮演着越来越重要的角色。

本次社会实践的主要目的是通过家教的方式，深入体验家庭教育的重要性，并对家教的社会价值进行深入探究。

本篇报告将详细记录我的家教社会实践经历，包括实践过程、成果总结以及心得体会。

二、实践过程1. 家教背景介绍我本次服务的家庭是一个普通的中产家庭，孩子是一名初中生。

孩子的父母对我寄予厚望，希望通过我帮助孩子在学业上有所提升。

在了解孩子的学习状况后，我发现孩子在学习方法上存在一些问题，如学习效率不高、缺乏自主学习意识等。

因此，我制定了针对性的辅导计划。

2. 实施家教方案针对孩子的学习问题，我首先进行了一系列学习方法的辅导，如如何合理安排学习时间、如何提高学习效率等。

此外，我还为孩子提供了具体的课程辅导，包括数学、英语等学科的知识讲解和题目解析。

在家教过程中，我始终遵循因材施教的原则，根据孩子的实际情况调整教学计划。

同时，我也积极与孩子及其家长沟通，共同关注孩子的学习进步。

三、实践成果总结经过一段时间的辅导，孩子在学业上取得了明显的进步。

在学习方法方面，孩子掌握了更为高效的学习方法，能够自主安排学习计划。

在学科辅导方面，孩子的数学和英语成绩均有显著提高。

此外，孩子的自信心和积极性也得到了提升。

家长对我表示满意，并感谢我在孩子成长过程中的帮助。

四、心得体会1. 家庭教育的重要性通过本次家教社会实践，我深刻体会到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。

家长的言传身教对孩子的成长具有深远的影响。

此外，良好的家庭教育能够培养孩子的良好品德和习惯，为孩子的未来发展奠定基础。

2. 家教的社会价值家教作为一种特殊的教育形式，具有重要的社会价值。

首先，家教能够帮助孩子解决学习问题，提高学习成绩。

其次，家教能够促进孩子个人成长，培养孩子的自信心和自主性。

最后，家教有助于构建和谐社会，增进社区内部的互动与联系。

3. 家教过程中的挑战与对策在家教过程中，我遇到了许多挑战，如孩子的学习积极性不高、家长对孩子的期望值过高等。

家教社会实践报告范文五篇

家教社会实践报告范文五篇第一篇可怜天下父母心在上大学期间，我加入了学校的家教协会，并且在会长们的帮助下也找到了份家教，本人高中数学，特别是高三数学很好。

我的家教正好是教高中数学。

因此，对于家教有一定的经验。

我教两个学生，他们叫和。

第一次到他们家做客，他们的父母热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。

从他们的性格爱好谈到了他们的学业特长。

因此，第一次了解他们时，是通过与他们交谈篮球开始的。

在交谈中，我了解到以下情况：他俩都有很强的求知心，但是几年来都懒于学习，贪于玩乐。

”由于上述诸多原因，他们的成绩很不尽如人意。

父母都对他们抱以很大的期望，希望他们能够考上一本大学。

而他们现在的学习情况，让他们的父母感到担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。

他们看的很远，看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。

我也有信心提高他们的数学成绩，我在家教协会里学到了不少关于如何更好的家教，并且我的高中数学水平我很有信心。

第二篇未经雕琢的顽石一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以略讲，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成绩有所提高。

如此，才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟他们的数学不好，因为成绩不好，才找家教的。

可能有些我认为很简单的对他们并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍他们没听懂就对学生发火，这样只能适得其反。

这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。

三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，不是考点，那样更多的依然是浪费时间。

另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。

家教实践报告

家教实践报告家教实践报告（通用6篇）紧张又充实的社会实践又告一段落了，想必你的视野也得到了开拓，此时需要写一份实践报告，做好总结。

应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的家教实践报告（通用6篇），希望能够帮助到大家。

家教实践报告1xx年的暑假，炎炎烈日当空。

我参加了我们学校组织的暑期社会实践活动——义务家教。

在这之前，我没有做过家教，这算第一次吧。

虽然没有什么经验，但在学校里听过一些同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。

我帮扶的对象是一个五年级的小学生。

刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，无论是写作业还是背单词，都有耐心。

没过多久，我们之间的说笑增多时，他也就表现出调皮相，不想学习。

布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。

回来后，总结这几天家教的经验教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这几天的家教，小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。

我想应该多用引导的方式来教他，比如在数学方面。

后来的几天比前几天好多了，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩子的优点，激发他对学习的兴趣。

在后来的几次中，我也不断的总结经验，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满意的效果。

虽然那几天天天都是炽热的大太阳，但我们志愿者们每天都坚持准时到社区进行义务家教。

尽管如此，但我们还是无怨无悔，因为我们得到的快乐远比流的汗水多！虽然义务家教并未给我带来一丝物质上的利益，但我知道，我把我的爱心传递给别人，当自己身处困境时，也定会有人向我伸出他们的援助之手。

将爱心不断传递下去，全世界那些处于困境的人得到帮助，才能更快地脱困。

义务家教给我带来的是无限的精神收获。

转眼间，暑期实践活动就过去了。

蓦然回首，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

虽然暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

家教社会实践报告范文6篇

家教社会实践报告范文6篇第1篇示例：家教社会实践报告一、实践活动概述在这个信息化社会，教育资源的不平等分配是一个严重的社会问题。

为了改善这一状况，我们组织了一次家教社会实践活动，旨在帮助一些经济条件欠佳的家庭孩子提高学习成绩，增强他们对未来的信心和动力。

活动主要内容包括：通过学校、社区等途径寻找志愿者，对志愿者进行培训，确定家庭教育对象，与家长沟通，为孩子们提供不同学科的辅导和指导，记录学习情况，定期与家长交流和反馈，最终评估活动的成效并总结经验。

二、活动过程1. 寻找志愿者为了让这次活动能够得到有效的开展，我们在学校、社区、社交平台等途径发布了招募志愿者的信息。

经过一段时间的宣传和邀约，我们成功吸引了20名热心的大学生志愿者加入我们的行列。

在确定了志愿者名单之后，我们组织了一次志愿者培训会。

培训的内容包括教学技巧、学科知识、沟通技巧等。

我们邀请了一些优秀的教育工作者和心理健康专家给志愿者们做培训。

他们分享了自己的经验和心得，为志愿者指明了方向。

3. 筛选家庭教育对象在志愿者培训会之后，我们通过各种渠道筛选出了20个家庭教育对象。

这些孩子都来自于经济条件较差的家庭，他们的学业成绩相对较低，但都有较强的学习意愿和动力。

4. 与家长沟通确定了家庭教育对象之后，我们与这些孩子的家长进行了沟通。

我们了解到他们的具体学习情况、家庭条件、学习目标等信息，这为我们后续的教学活动提供了很好的参考。

5. 提供教学辅导在与家长沟通后，我们根据孩子们的学习情况和特点，为他们制定了个性化的学习计划，并为他们提供了学科辅导。

志愿者们利用业余时间，每周定期去孩子们的家中为他们进行一对一的辅导和指导。

我们主要包括数学、语文、英语等学科。

6. 记录和交流为了更好地了解孩子们的学习情况，我们制定了学习档案，每一次家教结束后都要向家长和项目负责人交上学习情况的记录。

我们也定期与家长沟通，及时反馈孩子的学习情况，以及有关学习方法、学习态度的问题。

关于家庭教育的社会实践报告范文（精选6篇）

家庭教育的社会实践报告难忘的实践活动又将谢下帷幕，大家这段时间一定收获不少吧！感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。

你想知道实践报告怎么写吗？以下是小编为大家整理的关于家庭教育的社会实践报告范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

家庭教育的社会实践报告1昨天的上午，初三2班的家长会顺利召开了，在初二年级的一个教室里面，我们开了一个既严肃，又解决问题的一个家长会。

家长基本上都到了，而且对于本次会议的召开也是有心理准备的，本次会议分析的主要议题是期中考试的内容。

我们准备了期中考试的试卷，每个人的试卷都进行了规整，让家长看看自己孩子的试卷，然后就试卷发表自己的看法，当然这个程序并没有进行。

但是我们的学生发言还是很有力度的，不仅仅说明了班级的情况，而且把每个同学的情况也进行了归类分析，表扬了一批孩子，让家长很开心的。

另外我们自由交流阶段，是每个班委进行责任包干，分别介绍自己所认领的同学，我提前对家长有个提醒，就是同龄人对同龄人的评价，更有针对性，家长了解的很认真，对这些同学也很佩服。

最后一道程序就是老师对同学的评价，数学老师是一个学生一个学生的分析，物理老师就大多数同学存在的听课现象进行了分析，希望家长多配合我们。

这种程序的设计不仅仅锻炼了我们这批学生，更重要的是让家长通过不同的途径了解自己的孩子的一些表现，这样更能加强教育的针对性，使家长在家也能对孩子的一些情况进行分析，毕竟老师和家长已经接触很长时间了，很多话还是老话，听烦了听腻了，需要新的变更方式。

有时一个小小的改动，也可能就是一种发明，生活当中的程序有很多种，稍微变化一点，可能让我们的工作更有时效性。

在期中考试刚刚结束的今天，我们就召开了本次家长会，可谓是把时间都把握住了。

希望在有效时间内，更多的精力都投入到学习当中去。

昨天晚自习，班级当中的四位同学还参加了全国英语竞赛的选拔赛，时间大概为两个小时，六点半到图书馆进行了考试，回来之后，作业全部上缴了，并没有那个同学找借口，找理由，这种学习的劲头应该值得我们学习。

家教实习报告6篇

家教实习报告6篇家教实习报告篇1由于我现在的专业是师范类的，所以在平常我就比拟留意教师素养的培育。

为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中熬炼自己，我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。

得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，由于自己得到了一个熬炼自己力量的同时表达自身价值的时机，通过面试，我顺当得到了家长的认可，于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。

一、与家长的沟通通过了解，孩子的家长在邮局工作，平常没有太多时间辅导孩子的学习，现在孩子已经是初二，还有一年就要面临着中考的严峻形势。

为了孩子的学习问题，家长亲自奔波于各个中介，高校来为孩子选择适宜的家教，这时我感觉，自己是多么的幸运牢固这个有责任心的家长，我在心里暗下决心，用全力帮忙孩子学习，并向家长保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。

我的学生是个女孩，小名叫楠，在与家长的交谈中，我了解到孩子有厌学心情，懒于学习，贪于玩乐。

由于上述诸多缘由，她的成绩在班里只算一般。

父母对她抱以很大的期望，盼望她能够考上重点高中，将来到大学去深造。

我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急迫心情，他们看的很远，所做的一切都是为了孩子的将来着想。

他们做得很无私，甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。

我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。

二、与孩子的沟通这是一位十五岁的小女孩，今年刚初二毕业，有点男孩子脾气，稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲乏，和现在全部九零后共有的叛逆。

我也经受过那样一个放纵不羁的年龄，所以也能知道现在的孩子对父母的专心存在着不理解的现象。

我去的第一天，孩子就在和父母吵架，当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋，看着她委屈的样子，心里一阵难受。

其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来对待。

于是，我打算要先给她来一次思想教育课。

站在她的立场上，我分析了她现在的心理问题和面临的形势。

家教实践报告3篇

家教实践报告3篇下文是我为您精心整理的《家教实践报告3篇》，您浏览的《家教实践报告3篇》正文如下：家教实践报告第1篇第一篇可怜天下父母心我的学生叫。

第一次到他家做客，他正在书房里生闷气（由于他开端分歧意请家教）叔和阿姨热情地款待了我，与我在客堂里诚实地交谈了良久。

从的性情喜好谈到他的学业专长。

因而，第次调查，不是经过与他的直接接触，而是经过与他爸爸妈妈的交谈。

在交谈中，我调查到以下状况：有厌学心情，懒于学习，贪于玩乐。

l因为上述诸多缘由，他的成果很不尽善尽美。

爸爸妈妈对他抱以很大的期望，但愿他可以考上重点中学，未来到大学去学习。

而他目前的学习状况，让他的爸爸妈妈感应很泄气很绝望。

在交谈中，我可以感触到爸爸妈妈心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急迫心境，爸爸妈妈对后代的那种期望是挚热的、无私的。

他们看的很远，看到了后代的将来；他们做得很无私，甚至会因为后代的不才而深深自责。

我被爸爸妈妈对后代的这种情意深深感动，还感应肩上的担子很重。

他，关于没有任何家教经历的我来说，究竟是一个l应战l。

第二篇他，就是我的学生，一块尚未雕刻的顽石他，叫。

又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。

稚气未干的娃娃脸上，老是挂着一丝难以褪去的倦怠。

这是他给我的第一印象。

家教的第一天，我给他解说了期末试卷。

试卷上的笔迹很潦草，不管是英文照样华文。

由字知人，我想他在学习上必然很随意，对本人要求不严厉。

在解说试卷的进程中，我发现他听讲时显得很倦怠，不断地打欠伸。

如此的听讲形态，其结果可想而知。

我也开端认识到：目前的首要任务不是授课，而是协助他正直学习立场。

第二天，我给他上了一堂思想教育课，给他说明了学生的职责和学习的目标。

他似乎懂得了什么。

不断地址头表示赞同。

尔后，我也常常给他上相似的课程，不断地与他交谈学习领会。

他的听课形态比以前有了很大的改观。

我为之而感应欣喜万分。

天天上午工作两个多小时，中心有一段歇息的时间。

歇息时，他不会与我自动谈些工作，由于他的性情很内向。

家教社会实践报告范例5篇

家教社会实践报告范例5篇第1篇示例：家教社会实践报告范例一、前言在我国教育体制的基础上，家教服务起到了辅助教育的重要作用，尤其是在一些重点学科或者考试科目的备考方面，家教更是发挥了非常大的作用。

近年来，随着社会经济的发展和教育观念的转变，家教行业也日渐兴盛，越来越多的学生和家长开始借助家教来补充课外知识。

本次实践报告将对家教社会实践进行一次全面的总结和分析，总结这次实践的收获和不足，为今后的工作提供借鉴和参考。

二、实践过程在本次家教社会实践中，我主要选择了小学数学和初中语文两个科目进行辅导。

在与家教学生的接触中，我首先了解了家长和学生的真实需求，然后有针对性地进行教学计划和方法的设计。

在实际教学中，我发现小学生通常对数学的学习兴趣较低，我采用了一些生动有趣的教学方法，比如通过游戏、竞赛等形式来让学生参与数学学习。

而初中生则更注重语文的写作和阅读能力，我针对学生的不同情况进行有针对性的辅导，帮助他们提高阅读理解能力和写作表达能力。

在实践中，我发现家教学生和校内学生之间存在着一些差异，家教学生由于在家中接受教育，往往缺乏学校教育带来的氛围和压力，因此有时候会比较懈怠。

而校内学生则有着严格的学校作息时间和教学管理，这也对其学习带来了一定的影响。

我在实践中发现要想做好家教工作，需要更多地考虑学生的真实情况，找准家教学生的学习特点和需求，从而做到有的放矢，取得更好的教学效果。

三、实践收获通过本次家教社会实践，我收获了许多宝贵的经验和教训。

我发现家教教学需要更多的耐心和责任心，因为在家庭环境中，学生的学习状态和心态可能会不稳定，需要我们更多的关注和照顾。

我也发现家教教学需要更多的专业知识和技巧，特别是在教学方法和教学资源的运用上，需要不断地学习和提高自己。

我也从家教学生身上学到了很多，他们纯真的眼神和对知识的渴望让我深受感动，也让我更加珍惜教育者的使命和责任。

四、实践不足在实践中，我也发现了一些不足和问题，这需要我未来不断改进和完善。

家教社会实践报告15篇

家教社会实践报告15篇家教社会实践报告15篇随着社会一步步向前发展，报告使用的频率越来越高，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的家教社会实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家教社会实践报告1这次去给初一的两个女生做家教，初一中英数，周一至周五，每个下午四个钟不休息的。

一开始是兴趣盎然，乐在其中，在一两个星期过后就深觉得一个下午这样四个钟下来真的好累，有时候还觉得时间怎么就过得那么慢，讲三科的内容，像是帮她们复习，几乎是一科讲一个多钟的时间，包括教科书和一些她们自备的练习册。

有时候真的是口干舌燥，回到家时心情也特烦躁，主要都是时间太长，一点休息的空隙都没有不适应，每天回来都是带回一大袋子的书备课，因为一个下午要几乎不间断地讲四个钟，要是不备课的话就不知道讲些什么好。

一开始是她们家长要求一天四个钟上下午分时断讲的后来是怕麻烦就决定下午四个钟一起了，也没有多说什么，其实一开始也知道这样效果会不是很好，而自己又可能是为了负责任不要亵慢也怕学生说什么之类的，又觉得自己也是初来乍到不好有不满，只说我没意见的，就这样一讲就是四个星期。

也趁这个机会把自己的任性改改还有那急急躁躁的作风，特别是在给别人讲一个具体内容时，每次都是要很快地决定要怎样来讲而她们又听得懂不会越讲越糊涂了，要效果好是其它时间一定要准备充分了，要不然问到一个问题自已要想很久很久就不是很好了，要是一个问题已讲得不能再怎样讲了学生还是不明白，急躁是没用的只会让彼此不开心，只能心平气和了或是换个角度再好好讲，主要还是自己的问题不能表现得没耐心之类的。

除些之外还有就是彼此的沟通也是很重要的，这样彼此心无介蒂也会事事顺利一点。

已经不能像以前一样，想到什么就讲什么，就算是讲过的话事后也会反过去好好想想这样讲适不适合自己的身份，会不会对别人造成不必要的影响或是这样讲这样做会不会引起家长的什么意见，总之就是在学生面前，一个动作一个话语都要经经大脑判断之后才能表现，事事小心翼翼，时时敏言慎行。

家教社会实践报告5篇

家教社会实践报告5篇家教社会实践报告5篇家教社会实践报告1社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

20xx年的暑假，作为即将进入大三的学生，我没有选择进企业工作，熟悉企业的运作机制，而是选择了做一名家教。

这也是我在大学里的第二次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我也兴冲冲的开始了我的家教工作。

对于教人而言，自己也做过一个学期，但我还完全不是很有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初一的学生，对我这个已经即将迈入大三的大学生而言，应该不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。

这便成了我对这份工作的最终目的。

七月五日我们就放假了，七月十号我找到了这份家教，第二天我就开始了我的家教工作，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我开始担心她不会很听话，还好，第一堂课下来，凭着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。

不过我时刻提醒自己，上课的时候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间。

在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简单，然后这一章却是她最薄弱的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开始攻克习题了。

总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，毕竟专题针对了学生最不懂的地方。

当天回到住宿地方，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。

第二天第三天接下来我都是按第一天的方法，有针对性地给她上课，然后再把全部的内容过一遍，遇到新问题就跟她一起探讨，一天收获不少。

家教社会实践报告大全(5篇)

家教社会实践报告大全（5篇）家教社会实践报告大全（5篇）社会实践的目的是实践与理论结合，培养实践能力，探索职业兴趣和发展方向，培养社会责任感，拓宽视野和增加人际关系。

今天小编在这给大家整理了一些家教社会实践报告大全，就让我们一起来看看吧！家教社会实践报告大全（篇1）社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的甚础比较薄弱，必须先强化基础才能够去提高层次。

最后就是要和学生处好关系，要让他们把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。

当然，在教学过程中，我也遇到了难处，弟弟成绩差，对上课没兴趣，总是提不起精神，家长说是上课不专心。

可是他自己却认为自己天生比较笨，不是学习的料，可是经过一段时间的接触我发现，这是他的懒惰。

事实表明正是如此，他在听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子，问他问题，他也是爱搭理不搭理的样子。

有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比，他这样是在浪费我的精力。

我甚至有时想要不不管他了，他不学是他的事情。

可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废，也应该对他负责，于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。

他平时做题时，喜欢用光用眼睛看，而懒于动手，属于典型的“眼高手低”。

听课时，也常常处于梦游状态，从未做笔记。

这正是他学习懒惰的体现。

我清楚地知道：懒汉在学习上是绝对吃不开的。

于是，我三番五次地告诫他，只有认真学习才能成绩提高。

其实让我受挫最大的应该是他的不懂装懂。

明明讲过的内容，过了两天，检验复习的时候，我把那几道习题拿出来，让他去做。

结果，他几乎是全军覆没。

我有一种前功尽弃的感觉，这是我家教过程中遇到的最大的挫折。

事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：那几道习题，他根本没听懂。