2019年六年级读后感 - 读流沙岁月-有感字
读《流沙岁月》有感读后感
读《流沙岁月》有感读后感《流沙岁月》是著名作家秦文君创作的一部长篇小说。
这部小说以三十年代至六十年代中国社会的变迁为背景，生动展现了一个家庭在战乱中坚强生活的故事。
读完这本小说，我对人生的意义和价值有了更深刻的认识。
这部小说通过主人公流沙一家的命运展现了中国近代史的沧桑巨变。
从南京的建筑学院毕业之后，流沙回到家乡投身于抗日战争。
在战乱中，流沙面临着生死考验，但他始终坚守着自己的理想和信念。
在困难时期，他用自己的行动证明了勇敢和坚韧的重要性。
通过流沙一家的故事，作者秦文君向读者展现了一个普通人在战争年代中如何坚持自己的信念，迎接生活的变故。
小说中的流沙表现出了作者对那个时代的怀念，以及对普通人物的崇敬之情。
在这个故事中，我看到了“流沙岁月”的深刻含义。
岁月像流沙一样悄无声息地流逝，人们在岁月的磨砺中心存一份真挚的坚持和温暖。
小说中的流沙虽然经历了无数困难和挫折，但他始终保持着一颗纯真而炽热的心，不断追求美好的事物。
他的坚持和勇敢打破了战争年代的黑暗，给人们带来了希望，为这个社会注入了一抹光明。
同时，《流沙岁月》也让我思考了人生的意义和价值。
在人生的道路上，我们会遇到各种挫折和困难，但只有坚守信念和追求真理，才能真正体验到生活的意义。
流沙积极地面对自己的命运，不管是在战争还是在和平年代，他都保持了对人生的热忱和孜孜不倦的追求。
这种对人生的热爱和勇气是我们每个人都应该学习和借鉴的。
总的来说，《流沙岁月》是一部感人肺腑的小说，通过一个普通人家的生活，揭示了中国社会在那个动荡的时期的种种困境。
作者通过细腻的描写以及真实的情感，使读者对于历史的理解更为深刻。
这部小说给予了我很多思考和启发，让我明白了即使在困境中，也要坚持自己的信念，积极追求人生的意义。
我相信《流沙岁月》这本小说将会长久流传下去，感动更多的读者。
流沙岁月读后感
流沙岁月读后感
《流沙岁月》是一部以抗战时期为背景的历史小说，作者是冰心。
小说以黄河流域为背景，描绘了当时人民在战火中的生活，以及他们不屈不挠的抗争精神。
小说通过描写主人公的成长历程，表现了那个时代人们的坚韧和顽强。
小说的主人公是一个叫做小六的孩子，他的父母都是抗日战争的志愿军，因此小六在很小的时候就成了孤儿。
他的成长经历充满了艰辛和磨难，但他依然坚强地活了下来。
在小说中，小六经历了许多困难和挫折，但他从未放弃过，始终保持着对生活的希望和对未来的向往。
小说中的人物形象栩栩如生，他们的命运和情感都深深地触动了读者。
小说通过对人物的描写，展现了那个时代人们的坚韧不拔和不屈不挠的精神。
在战争年代，人们经历了无尽的苦难和磨难，但他们依然坚守着自己的信念，顽强地生存下来。
这种精神在小说中得到了充分的体现，给人留下了深刻的印象。
小说中的情节跌宕起伏，情感充沛，读者在阅读的过程中会被深深地吸引。
作者冰心通过细腻的笔触和丰富的想象力，将那个时
代的生活场景描绘得栩栩如生，读者仿佛置身于那个时代，感受到
了当时人们的艰辛和坚韧。
《流沙岁月》是一部值得一读的小说，它不仅描绘了那个时代
的生活，更是展现了人们的坚韧和顽强。
通过阅读这部小说，读者
可以感受到那个时代人们的不屈不挠的精神，也可以从中汲取力量，面对生活中的困难和挑战。
这部小说不仅仅是一部文学作品，更是
一部展现人性光辉的作品。
小学六年级作文《生命中的“珍珠”》500字
小学六年级作文《生命中的“珍 珠”》
当其它的河蚌将沙子深埋
身体 自己的
时，贪玩的河蚌却没
有去捡；当大家因自己的珍珠
人们,抛弃,如果,一颗,自己,珍珠, 留在,世上,就算,生命,二三十年,花 儿,一样,凋零,金子,一样,熠熠生辉, 生活,我们,每天,认真学习,煅炼,知 识,沙子,注入,我们,身体,就是,为 了,自己,珍珠,出来,一刻。
小学六年级作文《生命中的“珍 珠”》
平时不学习，考试前临阵磨枪，自己
的“珍珠”也只能算个半成 品。
小学六年级作文《生命中的“珍 珠”》
河蚌 难道他活着就该像那只小
，
一味享受直到生命的尽头再后悔自己
儿时的无知吗？
时间是最公平的。每人一
生就都是一百年。“放弃时间的人，
时间也会放弃他。”如果自己不把握
时候 好时间，活着,河蚌,一味,
享受,直到,生命,尽头,后悔,自己, 儿时,无知,时间,公平,每人,一生, 一百年,放弃,时间,时间,放弃,如果, 自己,把握,时间,时候,没有,记得。
而欢呼雀跃之时，贪玩的河蚌因没有
时间 珍珠而后悔。想重新再来，
已不允许了。
一个人整天只顾玩乐，虚度
世界 一生，那他来到
上又有何意
义？
关键词：其它,河蚌,沙子,深埋,
自己,身体,贪玩,河蚌,没有,大家, 自己,珍珠,欢呼雀跃,贪玩,河蚌,没 有,珍珠,后悔,重新,时间,允许,一 个,整天,只顾,玩乐,虚度一生,那他, 来到,世界,有何意义。
流沙岁月_高二作文
流沙岁月一群河蚌在一只老河蚌的带领下，在清凉的河水中欢快地散步。
那是一个春天的早晨，暖暖的太阳光照在河水中，微风轻拂，河面上仿佛撒下了一层金子，那是一群年轻的河蚌，它们光洁鲜亮、潮气蓬勃、充满青春的快乐，好像从前的我们背着书包，唱着歌谣。
欢快地走在上学的路上一样，未来的道路完全被欢乐的心情照亮。
忽然，在一道河湾里，老河蚌停下来，她回过头语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，你们应该去捡一粒沙子了。
”那副神情，很像给我们留作业的那位女老师，脸上既有希望也有忧虑。
小河蚌们照老河蚌的要求去做了，它们纷纷捡了一粒沙子；深埋进了身体内，就像种下一粒种子，虔诚地等待它的发芽，开花，结果，而那时节，老师也正给我们讲课，语文、数学、物理、化学……我们把它们捡起来，存在脑海深处，就像河蚌捡那粒沙子。
可是，一只贪玩的河蚌，不知是没听见还是没把老河蚌的话当一回事，在大家去捡沙子时，它没有去捡，却也蒙混过关了，就像童年的我们，淘气逃学，抄别人的作业，篡改通知书上的分数名次。
岁月象那条长长的河水，在不知不觉中悄悄地流走了。
很长的时间过去了，小河蚌们长大了，甚至它们中年龄稍长的也有当年那老河蚌那般老了，河蚌们纷纷展开自己的蚌壳，在里面竟然藏着一颗颗珍珠，它们发着亮，放着光，把满河的水照得通明光亮。
那粒小小的沙子经过时光的推移，岁月的磨砺，长年累月心血与汗水的灌溉，竟然变成美丽的珍珠！河蚌们相互拥抱着，相互欢笑着，一边流着泪，一边庆贺自己的成果。
是啊！当我们一生的酝酿，终酿成醇厚的美酒时，我们又何尝不是如此呢？然而，就在大家欢呼雀跃之时，那只曾经因贪玩而未去捡沙子的河蚌，悄悄溜走了，没有沙子，它的蚌壳中便没有那粒珍珠，它用什么庆祝呢？它流泪了，很后悔，可此时衰老已爬上了它的额头，想回头捡起那份逝去的光阴已经不可能了。
当岁月的沙子同样从你我的指缝中流过时，别人都绚出了金子，而我们却连一粒沙子都未留住，我们又怎能不痛呢？人不是河蚌，但仔细一想，人与河蚌竟有着许多相通的地方，经历过岁月洗礼的长辈像老河蚌一样，明白吃苦的作用，而年少的我们又何尝不是像小河蚌一样有着自作聪明的秉性呢？岁月告诉我们，沙子有时会磨出鲜血，但珍珠却是宝贵的财富，你捡好了你的沙子了吗？。
读《流沙岁月》有感
读《流沙岁月》有感读《流沙岁月》有感当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的读《流沙岁月》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《流沙岁月》有感1今天，我读了一篇名叫《流沙岁月》的文章。
这篇文章把我们比作河蚌，把时间比作河水，把知识比作沙子。
告诉我们如果小时侯不努力学习，等到老了，再后悔自己的知识太少时，就只有流泪的份了。
读了这篇文章，我深受感触。
文中把那群朝气蓬勃的河蚌比作初入学堂———幼儿园的我们。
小鸟在枝头歌唱欢迎我们，我们带着爸爸妈妈的嘱咐，迈出了走向知识大门的第一步。
那时，学习任务不重，正如文中那群河蚌，在老河蚌的身后，悠闲地散步。
这时，到了一条河湾，我们也步入了小学。
老蚌让小蚌们去捡沙时，老师也正给我们讲课、讲练习、布置作业，在她眼中，我们正如那一只只正在磨砺“沙子”的小河蚌，从我们身上，她既看到了希望，也感觉到优虑。
几只小河蚌因为贪玩，没有去捡沙子。
我们也是：上课淘气、不做作业、对老师的教诲熟视无睹。
满脑子只想着怎么玩，玩什么……时间一晃6年，那些认真的学生考入了重点中学，而那些贪玩的学生却“名落孙山”。
这是第一次，那些认真学习的同学收获了金子，而贪玩的学生却连沙子也没得到。
竞争仍在进行，每一个升学考就是一次“收获大会”。
有人抢着展示自己的收获，可有人只能看着别人获得荣誉，自己却两手空空……我经常问自己：我是哪只河蚌呢？今天上课，我认真听讲了吗？作业做完了吗？老师的教诲记住了吗？……我认为自己是那只捡了沙的河蚌。
也许我“捡”的速度不快，可是我认为，我至少认真捡起了每粒沙子：上课时，我认真听了讲；做作业时，我仔细做了每道题；空闲时，我也不忘做做课外作业……至少，我不会两手空空。
读了这篇文章，我立志———我一定要在现在努力学习，将来，我将会成为一颗耀眼的珍珠！读《流沙岁月》有感2故事讲的是在一个沙滩上，一支老蚌让小蚌们捡几个沙子放进体内，很多蚌都按老蚌说的做了，可是有一只没有捡，等它们都老的时候，其他蚌体内的沙子已经变成了珍珠，可是那只蚌却什么也没有，只好灰溜溜的走了。
关于珍惜时光的作文600字范文
关于珍惜时光的作文600字范文导语：换一种心态，换一种态度，学会发现，欣赏，享受，在有限的时间里可以活得更充裕，时光便慢了，因此得到的是另一种收获，是一片艳阳天。
下面是的，希望对您有所帮助。
“我们放假啦!”一声欢呼!我有一种展翅欲飞的感觉，但不知怎的，却飞不起来。
因为我明白，任何一个完毕都等于一个新的开始，知识的海洋中还有更多的鱼让我们去捕捉，我一定要在寒假里把握住属于我自己的每一分每一秒，扬起知识的帆船，航行在大海之中。
我一定要在寒假里方案好下学期的学习方案，使自己的帆船不被大风吹倒。
“我们放假啦!”曾记得放假以前，我们临阵磨枪，我们挑灯夜战，我们开着夜车，为什么不珍惜以前拥有的时光?为什么不把握课上的一分一秒?这让我懂得了珍惜。
“走路时，日子从脚底滑过。
说话时，日子从嘴角逃走。
睡觉时，日子从枕头底下逃窜……”时间是不能用金钱购置的，它不会因为某个人已经奄奄一息了而多给他一秒，也不会因为他是个新生儿而少给他一秒，所以，时间是世界最真正的法官。
珍惜时光吧!别让日子从脚底滑过，别让日子从嘴角逃走，别让日子从枕头下逃窜。
时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
让我们充分利用自己的时间，圆自己美好的梦想。
加油吧!在年轻的时候你是选择一时的玩乐放弃耕耘的时机还是珍惜时间去耕耘呢?你是珍惜时光还是浪费时间呢?当我读完《流沙岁月》这文章后，我得到了答案。
时间，这是一个人类多么需要的一样东西。
在同一天24小时内，为什么会有人只在那吃喝玩乐，但又为什么有人学到了新知识呢?小河蚌因为贪玩，不去捡沙子，不去经历磨练，只会虚度光阴，导致没有一颗经过努力而得到的晶莹的珍珠。
是啊!如果当年它不这样白白地浪费时间，又怎样会没有珍珠呢?时光就想河水那样，在不知不觉中，悄悄流走了。
贪玩的小河蚌不知岁月流失的速度，使时间白白地浪费了。
看到这，我很自然地想起我的钢琴老师的童年。
她的家离学校十分原。
但她为了坚持自己的理想，所以即使学校很远，作业很多。
2019年五年级读后感-流沙满溢 读后感500字
五 年 级 : 王 诗 睿
第 2 页 共 2 页
流沙满溢
读后感
她 喜 欢 让 阳 光 刺 得 她 的 眼 睛 睁 不 开 ； 她 喜 欢 看 微 小 的 沙 子 在 沙 漏 里 一 个 一 个 拥 挤 的 往 下 跳 ， 然 后 再 呵 呵 傻 笑 ； 她 喜 欢 看 细 水 长 流 ， 因 为 那 如 同 她 那 波 澜 不 惊 的 青 春 ， 平 缓 而 又 安 静 的 流 淌 着 、 逝 去 着 ； 她 喜 欢 让 无 限 的 幸 福 把 她 包 围 ， 哪 怕 是 喘 不 过 气 来 也 好 ； 她 喜 欢 写 诗 ， 写 属 于 自 己 风 格 、 独 一 无 二 的 诗 ； 她 曾 说 过 ， 她 喜 欢 ， 就 像 喜 欢 这 个 诗 一 般 的 世 界 一 样 ； 她 喜 欢 父 母 给 她 取 得 这 样 一 个 平 凡 而 又 普 通 的 名 字 ： 顾 流 沙 。 顾 流 沙 是 个 乖 巧 听 话 的 女 孩 子 ， 她 安 静 、 她 纯 真 、 她 可 爱 ， 她 有 爱 她 的 父 母 ， 也 有 亲 密 的 好 友 莫 默 ， 他 一 直 平 等 的 对 待 每 一 个 人 尽 力 的 对 每 个 人 好 ， 可 好 心 总 是 不 能 得 到 好 报 ， 总 有 人 看 她 不 顺 眼 、 欺 负 她 。 还 好 ， 有 莫 默 这 个 男 孩 子 保 护 她 ， 就 足 够 了 ！ 可 谓 是 天 不 如 人 愿 ， 流 沙 在 这 个 时 候 又 得 了 心 脏 病 ， 这 让 大 家 都 措 手 不 及 。 渐 渐 地 ， 流 沙 开 始 消 极 ， 她 渴 望 自 己 快 点 离 开 这 个 世 界 ， 逃 离 这 个 地 方 。 终 于 ，
六年级读后感作文岁月匆忙700字
六年级读后感作文岁月匆忙700字光阴似箭，日月如梭。
在时间度过的每一刻、每一分、每一秒，都如同握在手中的流沙一般容易消散。
时间将我们带到未来的速度是如此之快，或许我们连回忆都来不及的时候，我们就已是白发苍苍了。
花朵凋零了，自然可以再次绽放，但是它的笑颜绝不会永存于世；水流走了，自然可以再靠一场雨滋润大地，但此处总会成为寸草不生的荒地。
你可知道，人死了，灵魂从躯壳中飞走，就没有再来一次的机会了。
时间啊，挥洒着我们余下的青春。
我们仍然是生机勃勃的孩童，但我们也会老去，岁月会夺走我们健壮的身躯，染白我们乌黑的秀发，敲碎我们坚硬的牙齿，用锋利的刀子在我们脸上刻下一道道皱纹，掰弯我们挺直的腰杆……时间老人可残忍了，他不会因为任何一个人的乞求而停下脚步，你可以使手表上的时针停止行走来欺骗自己，但时间却依然在流逝，面对未知的死亡，不过是或迟或早的事情。
现下，面对时间的流失，我们还有选择的道路：1、虚度光阴2、充填人生以上两种选择，你的内心一定有了答案。
明日复明日，明日何其多？今日事应今日毕，万万不可到后悔之时才知道当初的自己是多么的愚昧。
想想看吧，一秒钟——可以看几行字、可以跑几小步、可以浇几朵花、可以做几道题……一秒钟即可做如此多的事情，为何不去做想要做的？我想，我们所要的，不应该只是虚无的等待，而是从现下的囚禁中挣脱牢笼，勇敢地迈出那一步。
去吧，去做自己想要做的，青春是可贵的，时间是无价的，不要待你失去青春，两鬓斑白之时，才方知悔恨。
六年级叙事作文我心中的红飘带700字窗外的风在呼啸着，窗内的我却在灯光下感动并温暖着写下这些我心里的话。
仿佛在画一条很美很美、很红很红的红飘带。
今年春节，就在我和亲戚们一起吃年夜饭，看着春节联欢晚会时，我们家的门铃响了，叮咚叮咚，我赶紧去开门。
门一开，原来是邻居呀。
我妈妈好奇地问：“怎么了？”邻居说：“他们家电路故障，刚看晚会就停了。
”我妈妈听后，赶紧给电路维修人员打电话。
不到一会儿，电路维修人员就来了，赶紧用最快的速度把坏了的电线拔下，换上好的电线，把它修好了。
怎样写读后感范文五篇
怎样写读后感范文五篇每读完一本书，写下我们的感想，不仅加深我们对书的印象，更加促进我们思考。
所以每读完一本书，我们都要写下自己读书后的感悟，才能让每一本书真正发挥作用。
下面有小编来给大家分享怎样写读后感，欢迎大家来参阅。
怎样写读后感1一、熟读，然后有自己的思考和判断读后感一定要建立在“读”的基础上。
书读得越深越透，思考就越深。
这就像盖楼房一样，一定要先把桩打好。
书不怕多读，这不是浪费时间，每读一遍，你读的心境和感受不一样，得到的收获也不一样。
在阅读的时候，体会作者和作品的思想感情，思考作者的写作意图，感受丰富了，写读后感才能水到渠成。
二、读、议结合，情感明确写读后感要先学会概括作品的主要内容，一定要简洁明了。
读后感主要的是你的感想而不是你再复述一遍内容，重在感想。
写读后感侧重一个“感”字，一定要对所读的书确有感受再下笔，言由心生，有感而发，文章才能吸引读者。
写感想不能想到哪，写到哪，要有自己明确的中心点，围绕着中心而写，前后要有联系，有逻辑关系。
三、实话实说感受一定要真实自然，不能说大话、空话。
说真话、诉真情，才能让阅读更有意义。
可以采用边读边议的方法，在写得时候引用文中精彩的句子和段落。
四、联系实际，升华主题可以采用以小见大、联系生活实际的方法写读后感。
可以从书中的某一点或某一故事，引发自己的观点，再联系生活实际证明自己的观点。
可以联系自己亲身经历的事，也可以联系自己的所见所闻;可以是正面的经验，也可以是反面的教训……无论引用什么事例，只要能证明自己的观点，都会使文章“更上一层楼”。
写读后感要有独特的视角和立意。
一千个人读哈姆雷特就会有一千个哈姆雷特。
看同一篇文章，不同的人立意点不同。
其实，写读后感并没有什么固定的套路，关键要做到观点鲜明，感想深刻。
相信只要你多读书，勤练笔，就一定能写出精彩的读后感!怎样写读后感2在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
流沙岁月读后感作文600字
流沙岁月读后感作文600字英文回答：Reflections on "The Sands of Time""The Sands of Time" is a literary odyssey that explores the enigmatic nature of time and its profound impact on our lives. Khaled Hosseini, the acclaimed author of "The Kite Runner," weaves a compelling narrative that unravels the intricate tapestry of human existence against the backdrop of war-torn Afghanistan. Through the perspectives of two sisters, Mariam and Laila, the novel delves into the complexities of love, loss, resilience, and the enduring power of hope.As the sands of time relentlessly shift, the characters are confronted with choices that shape their destinies. Mariam, an illegitimate child who faces ostracism and societal condemnation, yearns for acceptance and a sense of belonging. Laila, torn between her obligations to familyand the unwavering passion she shares with her soulmate, grapples with the consequences of love in a society bound by tradition.The novel's vivid portrayal of Afghanistan's tumultuous political landscape provides a poignant backdrop to the characters' personal struggles. The horrors of war and the oppressive weight of the Taliban regime serve as constant reminders of the fragility of human life and the urgency of finding solace amid adversity."The Sands of Time" is a testament to the resilience of the human spirit. Despite the challenges they confront, Mariam and Laila find strength and purpose in their shared experiences. Their unwavering bonds of friendship and unwavering belief in the power of love serve as beacons of hope in a world overshadowed by darkness.Hosseini's evocative prose captures the essence of both the beauty and the tragedy of human existence. Through his characters, he explores the profound questions that have haunted humanity for centuries: the nature of identity, thesearch for meaning, and the enduring legacy we leave behind.中文回答：流沙岁月读后感。
读叶辛《蹉跎岁月》有感
龙里县洗马中学2017-2018学年度第二学期——读叶辛《蹉跎岁月》有感洗马中学：龚传平提起叶辛，想必大家并不熟识，首先他不似老舍、鲁迅、巴金等著名作家一般家喻户晓，而今也不如郭敬明、饶雪漫、明晓溪等网络作家那么有名气，甚至提及他的名字时知道的人都寥寥无几，但他却是文革时期一辈人的代表，他的作品也成为了那一代人的记忆，他在文中向我们展示了那个残酷黑暗的时期发生在知青们身上的种种，社会历史的变迁，人性深处的善恶，人们内心的渴求都于他的笔下一一讲述。
自19岁起，叶辛将自己最好的青春挥洒在了贵州修文这片热土之上，他将自己插队期间的所见所闻，所思所想倾注于笔墨之间，创作了无数作品，《蹉跎岁月》是他中期创作中备受关注的一部作品，该作品自从面世之初就引起了社会的广泛热议，尤其是后来被改编成为同名电视连续剧，获得了极高的美誉度。
另外，由于作品的影响力甚大，因此很多知青就将“蹉跎岁月”来代称自己的青春时代。
《蹉跎岁月》以柯碧舟和杜见春的命运遭际为主线，以柯碧舟与杜见春、邵玉蓉之间的感情纠葛为基本情节，描写了一群上海知青于70年代到贵州偏远山区插队落户的故事，生动地记录了一代知识青年所度过的那段令人难以忘怀的“蹉跎岁月”，真实地展示了他们所走过的那条虽曲折坎坷、但奋进向前的道路。
初读这部作品，给我印象最深的就是柯碧舟与杜见春、邵玉蓉两人之间的爱情纠葛。
柯碧舟与杜见春相识于一场瓢泼大雨，杜见春恰巧在柯碧舟插队的集体户避雨，匆匆一别。
两人再遇便是杜帮助柯打跑了前来报复的小偷，自此柯对杜的好感又增添了几分，而二人真正熟悉是柯代替同队一个女孩防火护林的夜晚，两人拢起篝火，彻夜长谈，一种奇妙而朦胧的情感在两人心底油然而生。
但后来，杜听说柯的父亲是“历史反革命”这件事，出身军人干部家庭的杜见春从此便疏远了柯碧舟，柯失落不已。
之后柯舍身救耕牛腿严重骨折期间，是美丽善良的乡村姑娘邵玉蓉悉心照料了大半月，加上她在县气象局工作的大伯对他进行疏导，才让柯慢慢走出心理阴影，并帮助村里人修建了水电站。
【读书笔记500字】《流沙岁月》读书笔记500字
【读书笔记500字】《流沙岁月》读书笔记500字
贾平凹曾在《一只贝》中说：珍珠是贝壳用血与肉磨擦一颗石头而冶成的。
的确，石
子要经过时光的洗涤，岁月的磨砺、汗水的浇灌，长年累月的心血才会变成珍珠。
文中，
一只老蚌对一群年轻的蚌说，让它们捡沙子放进自己的贝里。
而一只小蚌却似乎没有听到，就没放。
岁月飞逝，当蚌们老了时，它们打开自己的贝，发现了一颗颗光彩夺目的珍珠，
而小蚌的壳里却空空如也。
它想要重新捡回那一份逝去的时光时，可为时已晚。
小蚌真的
是没有听到吗？还是不愿对挫折交战？我想，它是不敢，它害怕血肉的代价。
而老时却后
悔万分，这是何等的愚笨啊！
在与命运抗争的过程中，虽然有艰难困苦，但也不乏乐趣。
生活中坚强的人是突然出
现而不感到惊讶或愤怒的人。
虽然前方有密集的荆棘、多刺的仙人掌和无数的绊脚石，但
我们可以锻炼我们的钢铁肌肉和铁骨头。
当岁月的沙子，同样从我们的指缝间流过时，别人掏到了金子，我又得到什么呢？当
然要得到更珍贵的东西。
而这只有在艰难险阻面前不退缩不迷惑，不脆弱，才能有更大的
成就。
如果我想远离流沙岁月，我会想起来之不易的珍珠；从《流沙岁月》中，我学会了如
何面对挫折；从《流沙岁月》中，我学会了如何熔炼自己的珍珠。
从《流沙岁月》中想开去，我还想到了很多，很多……。
读《流沙岁月》有感
读《流沙岁月》有感
《流沙岁月》是一部让人心旷神怡而又动容的作品，它勾勒出金秋八月的忧伤和日夜梦困的悸动，展现出一个中国画卷般的唯美绝景。
这部非常令人感动的作品内容令我读它的时候不禁动容，使我走进这个充满活力的金秋。
金秋八月，桂花飘香，清风徐来，秋意浓浓。
在金秋的世界里，有着一种令人沉醉的幸福感，一种令人难以忘怀的美好记忆——广袤的田园，清新爽朗的空气，雅致悠远的乐章，赤壁月夜，古筝在弹奏，它们交织出一派生命真正的精彩。
而《流沙岁月》把金秋这一重要节气诉说得更加真切，在它内部，金秋月影娇美，桂花飘香，而也有让人揪心的苦痛。
它让我看到了它的辉煌，也感受到了它的忧伤。
在金秋的世界里，伴随着柔和的秋月，一群少年们感受着时光的悸动，品尝着生命的厚重，在时间的流沙里，他们的故事也在被记录，他们的梦想也在被沉淀，他们的伤痛也在被抚慰。
面对此景，我不禁想起了，我们都曾有过如此活泼奔跑，一样也应当让自己不断充实着，在每一个金秋时刻让梦想变成现实。
金秋里，晃荡着温暖的光芒，让人不禁心旷神怡。
而《流沙岁月》的出现，也为金秋的桂花飘香，清风徐来，秋意浓浓带来更多的情感体悟，让我们在文字的海洋里游离，感悟流沙岁月。
【优质文档】流沙满溢的读后感-范文word版 (1页)
【优质文档】流沙满溢的读后感-范文word版
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
流沙满溢的读后感
她喜欢让阳光刺得她的眼睛睁不开；她喜欢看微小的沙子在沙漏里一个一
个拥挤的往下跳，然后再呵呵傻笑；她喜欢看细水长流，因为那如同她那波澜
不惊的青春，平缓而又安静的流淌着、逝去着；她喜欢让无限的幸福把她包围，哪怕是喘不过气来也好；她喜欢写诗，写属于自己风格、独一无二的诗；
她曾说过，她喜欢，就像喜欢这个诗一般的世界一样；她喜欢父母给她取得这
样一个平凡而又普通的名字：顾流沙。
顾流沙是个乖巧听话的女孩子，她安静、她纯真、她可爱，她有爱她的
父母，也有亲密的好友莫默，他一直平等的对待每一个人尽力的对每个人好，
可好心总是不能得到好报，总有人看她不顺眼、欺负她。
还好，有莫默这个男
孩子保护她，就足够了！可谓是天不如人愿，流沙在这个时候又得了心脏病，
这让大家都措手不及。
渐渐地，流沙开始消极，她渴望自己快点离开这个世界，逃离这个地方。
终于，流沙在一个雷电交加的夜晚，轻轻睡在了莫默怀中，永
远永远的睡下了……
她永远相信，阳光总在天上，只要你放飞希望。
那么，你们是否也有过这样平凡而又真实的梦想呢？不要气馁，希望就在
前方，只要我们不停下前行的脚步，梦想终有一天会实现的。
只要心中怀揣着希望。
流沙岁月读后感作文600字
流沙岁月读后感作文600字英文回答："Flowing Sand Years" is a novel written by Zhang Xiaoxian, a famous Chinese author. It tells the story of a woman named Lin Daiyu, who experiences love, friendship,and various challenges in her life. After reading this book, I was deeply moved by the complex emotions and realistic portrayal of the characters.One aspect that stood out to me was the theme of love. Lin Daiyu's love for Jia Baoyu is intense and passionate, but it is also filled with pain and heartbreak. It made me reflect on the nature of love and how it can bring both joy and sorrow. The author's vivid descriptions of Lin Daiyu's emotions and her struggles with love made me empathize with her and appreciate the depth of her character.Another aspect that struck me was the exploration of friendship. Lin Daiyu's friendship with Xue Baochai is bothcomplicated and beautiful. They are both in love with the same man, Jia Baoyu, but their friendship is not overshadowed by jealousy or rivalry. Instead, they support and care for each other, despite their differences. This reminded me of the importance of true friendship and how it can withstand even the most challenging circumstances.Moreover, the novel also delves into the social and cultural aspects of the time period it is set in. It provides insights into the customs, traditions, and values of the ancient Chinese society. Through the characters' interactions and dialogues, the author sheds light on the societal expectations placed on women, the complexities of family dynamics, and the influence of wealth and status. This added depth and richness to the story, making it more than just a tale of love and friendship.Overall, "Flowing Sand Years" is a beautifully written novel that explores the complexities of human emotions and relationships. It made me reflect on the nature of love, the importance of friendship, and the impact of societal norms. The characters felt real and relatable, and thestory kept me engaged from beginning to end. I highly recommend this book to anyone who enjoys thought-provoking and emotionally charged literature.中文回答：《流沙岁月》是中国著名作家张小娴的一部小说。
小学六年级作文《流沙岁月读后感》500字
小学六年级作文《流沙岁月读后感》
我听后感到非常后悔，每天一
放学就出去玩，还不如在家 里写完作业后，看一些有益的
书。
我们大家不该向那只贪玩的 河蚌的学习，应该珍惜时间， 好好学习。欢 迎 投 稿
关键词：感到,非常,后悔,每天,
放学,出去玩,不如,家里,作业,一些, 有益,我们,大家,不该,贪玩,河蚌, 学习,应该,珍惜,时间,好好学习。
小学六年级作文《流沙岁月读后感》
爸 周末，我便抱着疑问，让
爸给我解释一下他说的那句话。爸
爸说：“你小时候应该珍惜时
间，假如老的时候再想恢复到那美
好的童年，那是不可能的，所以你现
读书 在好好
，以后能成为一个在
社会上有才能的人。”
关键词：周末,疑问,爸爸,解释
一下,那句话,爸爸,小时候,应该,珍 惜,时间,假如,时候,恢复,美好,童 年,可能,所以,现在,好好,读书,以 后,成为,一个,社会,才能。
小学六年级作文《流沙岁月读后感》
作业 晚上我才开始写
，等做完作
业一看，已经十点半了。我百思不得
其解，问爸爸：“为什么我做
作业总是那么迟？”爸爸便说：
“三更灯火五更鸡，正是男儿
读书时，黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟啊！”
我自己想了一会，还是想不出其 中的奥妙。
关键词：晚上,开始,作业,做完
作业,已经,十点,百思不得其解,爸 爸,为什么,做作业,总是,那么,爸爸, 灯火,五更,正是,男儿,读书,黑发, 不知,勤学,首方,读书,自己,一会, 还是,想不出,其中,奥妙。
500字
流沙岁月读后感
小学六年级作文
欢 迎 投 稿 《流沙岁月》读 后感
梁铎献
读《流沙岁月》有感 (2)
读《流沙岁月》有感 (2)
《流沙岁月》是一部令人难以忘怀的励志传记片，它精彩地讲述了一个来自农村的男孩安泽在遭遇不幸之后，带着坚韧的意志和勇气，最终赢得了成功的故事。
看完这部电影令我深受感动，最令我感动的是安泽他从小便逆境中昂首挺立，即使迎来了艰难的人生历程，他始终保持着乐观、坚强和顽强的意志力。
正是他的诚实和坚持，让他最终成功走出困境，赢得了名利双收的好结果。
安泽的故事告诉我们人生的路上，如果我们不屈服于挫折，不畏惧艰难，无论是处于何种环境，只要我们坚持不懈地努力，就可以成就辉煌的人生。
安泽的故事也说明一个简单的事实，一个人的成功归根结底在于自己，命运虽然无法改变但可以用自己的努力去改变它。
人到不屈不挠，那么就一定会有朝一日成功的希望，只要我们坚持不懈，勤奋努力就能实现自己的梦想，就能有收获，就能赢得真正的幸福与成功。
我也要像安泽一样，在不懈努力、勤奋拼搏、坚持自我的基础上，踏上我的成功之路，谱写出我的精彩人生！。
读《流沙岁月》有感作文(小学六年级1000字).doc
读《流沙岁月》有感作文（小学六年级1000字）时间是一堆金色的流沙。
每个人都有。
当时间的流沙在我们的手指间流逝时，每个人都会洗去黄金，并快乐地拥抱它。
我们一无所有，因为我们一开始很懒。
我们怎么能不哭呢？我们无法把握、触摸或看到岁月，但我们可以感觉到，当我们玩弄别人的努力时，我们只能嫉妒别人，后悔浪费时间。
时间到底是什么？我们做什么呢看着桌面上装饰着贝壳的金色书籍，我在眼睛里看到了几个大而明亮的大字——“流沙岁月”。
《流沙岁月》是一个童话故事。
它讲述了一群贻贝在美丽的蓝色海洋中的故事。
老的淡水贻贝带着一群年轻的淡水贻贝来到海湾。
老的淡水蚌对年轻的淡水蚌说:“你们每个人都要捡起一粒沙子放进自己的壳里。
你要制定一个真诚的计划，用你自己的血肉去抚平沙上的马蹄。
沙子会变成珍珠。
”听到老贻贝说的话，小贻贝去捡一粒沙子并把它放进自己的贝壳里，但是一只顽皮懒惰的小贻贝没有捡起来，而是愚弄了老贻贝。
当其他小贻贝真诚地酿造时，它在无忧无虑地玩耍。
它为自己最初的决定感到“自豪”，认为捡沙子的贝克汉姆是个傻瓜。
随着时间的推移和时间的流逝，原来的小贻贝也变成了老贻贝。
当捡起沙子的小贻贝打开壳时，贻贝的生命价值得到了升华。
在贻贝肉的中间是一颗大珍珠，它是圆的。
贻贝彼此快乐、拥抱-除了贻贝因为懒惰甚至没有捡起一粒沙子。
它没有捡起沙子，没有真诚地酿造，没有珍珠，它只能躲在角落里默默哭泣和后悔，但有什么用呢？衰老已经爬上了它的额头，现在没有什么可遗憾的了。
读完《流沙岁月》，我有了很深的感触。
我认为，虽然人不是贻贝，珍珠也不需要酿造，但仔细想想，人和贻贝有许多相似之处。
生活是一本书。
智者慢慢咀嚼，慢慢品味，直到尝到它的美丽。
愚蠢的人会争夺它，把它整个吞下去，什么也不做，不尝就离开。
俗话说，“黑头发不知道如何努力学习，早，白头发后悔学习多晚”。
在美丽的青春和辉煌的青春，聪明的孩子知道更多关于时间的价值，更多关于时间的价值。
他们会加快学习知识的速度，为自己设定目标。
流沙岁月读后感
流沙岁月读后感《流沙岁月》是一部由作家张爱玲所著的长篇小说，以其精美的文笔和深刻的情感描写而著称。
小说以上海为背景，讲述了一段充满悲欢离合的爱情故事，展现了上世纪三四十年代上海的风云变幻和社会风貌。
读完《流沙岁月》，我深受其情感的震撼和人物的鲜活性所感动，也在其中找到了一些人生的感悟。
首先，小说中对爱情的描写让我深有感触。
在《流沙岁月》中，作者通过对男女主人公之间的情感纠葛和爱恨情仇的描写，展现了爱情的复杂和真实。
男主人公周湘在小说中对女主人公方琼的爱情执着而又无法得到满足，这种爱情的苦涩和无奈让人动容。
而女主人公方琼则在爱情和责任之间挣扎，她的坚强和无奈也让人感到心疼。
通过这段爱情故事，我深刻地感受到了爱情的伟大和复杂，以及在现实生活中爱情所承载的痛苦和矛盾。
同时，也让我对爱情有了更深刻的思考，明白了爱情不仅仅是甜蜜和美好，更是需要承担责任和磨砺的。
其次，小说中对时代变迁的描写也让我深有触动。
《流沙岁月》所描绘的上海，是一个充满了时代变革和社会动荡的城市。
在小说中，作者通过对上海的描写，展现了当时社会的繁荣与动荡，人们的生活和命运受到了巨大的影响。
在这样的时代背景下，男女主人公的命运也受到了极大的影响，他们的爱情故事也成为了时代变迁的一部分。
通过这些描写，我感受到了时代变迁对人们生活的影响，也让我对历史和社会有了更深刻的认识。
最后，小说中对人物性格的描写也让我深有感悟。
在《流沙岁月》中，男女主人公的性格各异，他们的命运也因此产生了巨大的变化。
男主人公周湘是一个执着而又顽强的人，他对爱情的执着和对事业的追求让人印象深刻。
而女主人公方琼则是一个坚强而又内心脆弱的人，她在家庭和事业之间挣扎，最终选择了逃避。
通过对这些人物性格的描写，我深刻地感受到了人物命运和性格的相互作用，也让我对人生有了更深刻的认识。
总的来说，《流沙岁月》是一部充满了情感和思考的小说，通过对爱情、时代和人物的描写，让我深受感动和触动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六பைடு நூலகம்级:
读《流沙岁月》有感
岁月是一捧金色的流沙，每个人都有，当岁月流沙从我们的指缝间流逝，别人都淘出了金子而欢喜拥抱，我们因为当初的懒惰而一无所有，又怎能不痛哭呢？岁月我们抓不住，摸不着，也看不见，但是却能感受的到，当我们玩耍时别人努力，最终我们只能羡慕别人，懊悔自己浪费时间。岁月到底是什么？我们又应该如何？望着桌面上的那本金灿灿的装饰着贝壳的书，上面几个灿烂的大字映入我的眼睛——《流沙岁月》。
现在如果你是聪明的孩子请继续珍惜时间好好学习知识，如果你是愚蠢懒惰的孩子请不再放纵自己好好学习，珍惜时间，毕竟“浪子回头，千金不换。”学会珍惜时间，利用时间，岁月就是流沙，时间无法倒流，我们不能沉迷于过去，不能幻想着未来，那只有抓住今天，只有抓住每一个今天，你的未来，我们的未来才会精彩，才会美好，我们最终会成功。
《流沙岁月》是一篇具有童话色彩的故事，讲述了在一片美丽的湛蓝的海洋里有一群河蚌，年老的珍河蚌带领一群年幼的河蚌去到海湾，年老的河蚌对小河蚌们说：“你们每一个人都去捡一粒沙子放进自己的壳中，诚心酝酿，用自己的血肉磨平沙子的菱角，沙子将会成为珍珠。”小河蚌们听了老贝的话纷纷去捡了一粒沙子放入壳中，但是有一只贪玩又懒惰的小河蚌并没有去捡，并且骗过了老河蚌。当别的小河蚌诚心酝酿时它在无忧无虑地玩耍，它为自己当初的决定感到“骄傲”，并且觉得捡了沙子的小贝都是傻瓜。岁月蹉跎，时间飞逝，转眼间，当初的小河蚌也变成了老河蚌，当当初捡了沙子的小河蚌打开蚌壳时，河蚌的生命价值得到了升华，蚌肉正中央有一颗圆润、饱满、明亮的大珍珠，河蚌们相互欢喜、拥抱——除了当初那个因为懒惰连一颗沙子都不捡的河蚌。它没有捡沙子，没有诚心酝酿，没有珍珠，它只能躲在角落默默哭泣和懊悔，可是这有什么用呢？衰老已经爬上它的额头，现在再懊悔也无可奈何了。
读了《流沙岁月》我深有感触，我想，人虽然不是河蚌不用酝酿珍珠，但是细想一下，人和河蚌有很多相同的地方。人生就是一本书，聪明者细嚼慢咽，慢慢品味，直至品味出其中的美好，愚蠢者草草翻过，囫囵吞枣，碌碌无为，没有品味道人生的滋味便离去。俗话说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，在美好的少年时期，烂漫的青春时期，聪明的孩子更懂得时间的珍贵，更明白时间的价值，更会加紧时间学习知识，给自己设立目标；而愚蠢懒惰的孩子只会放纵自己疯狂玩耍，无视时间的流逝，不懂时间的珍贵，不珍惜时间，直到时间抛弃他才追悔莫及。