张艳娥——三个儿子
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张艳娥
三个儿子
sǎng
gē
bo
līn
tǒng
嗓子
cōng
胳膊
diàn
拎着木桶
tí ting ng
聪明
jì
沉甸甸 走走停停
我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。
嗓子 聪明
胳膊
拎着木桶
沉甸甸 走走停停
我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。
听课文朗读，用 “——”画出三位妈妈夸 奖自己儿子的三句话。
自主创编
1、想一想我们为父母做过些什么， 把你做的事写出来，如果能向文中这样用 上一些动词就更好了。 2、我们可以为父母做的事情很多很 多，你能用日记的形式把它写下来吗?
比较三位儿子不同，悟情悟理
一个孩子翻着跟头，像车轮在 转，真好看！ 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过 妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
孝敬父母就是提一桶水这么简单。
孝敬父母就是在妈妈生病的时候，…… 孝敬父母就是在爸爸满头大汗的时候……
孝敬父母就是当妈妈买回你爱吃的水果时候…… 孝敬父母更是在妈妈熟睡的时候……
我的儿子既聪明又有力气，谁也 比不过他。 我的儿子唱起歌来好听极了，谁 都没有他那样的好嗓子。
有什么可说的，他没有什力气 的儿子 唱歌好听
的儿子
另一个没有什么特别的儿子
晃荡 一桶水可重啦！水直晃荡， 痛 三个妈妈走走停停，胳膊都痛了， 走走停停 腰也酸了。 酸
面对沉甸甸的水桶, 三个孩子是怎么做的呢? 请同学们默读课文用 “ ~~~”画出三个儿子的 做法。
三个儿子
sǎng
gē
bo
līn
tǒng
嗓子
cōng
胳膊
diàn
拎着木桶
tí ting ng
聪明
jì
沉甸甸 走走停停
我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。
嗓子 聪明
胳膊
拎着木桶
沉甸甸 走走停停
我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。
听课文朗读，用 “——”画出三位妈妈夸 奖自己儿子的三句话。
自主创编
1、想一想我们为父母做过些什么， 把你做的事写出来，如果能向文中这样用 上一些动词就更好了。 2、我们可以为父母做的事情很多很 多，你能用日记的形式把它写下来吗?
比较三位儿子不同，悟情悟理
一个孩子翻着跟头，像车轮在 转，真好看！ 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过 妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。
孝敬父母就是提一桶水这么简单。
孝敬父母就是在妈妈生病的时候，…… 孝敬父母就是在爸爸满头大汗的时候……
孝敬父母就是当妈妈买回你爱吃的水果时候…… 孝敬父母更是在妈妈熟睡的时候……
我的儿子既聪明又有力气，谁也 比不过他。 我的儿子唱起歌来好听极了，谁 都没有他那样的好嗓子。
有什么可说的，他没有什力气 的儿子 唱歌好听
的儿子
另一个没有什么特别的儿子
晃荡 一桶水可重啦！水直晃荡， 痛 三个妈妈走走停停，胳膊都痛了， 走走停停 腰也酸了。 酸
面对沉甸甸的水桶, 三个孩子是怎么做的呢? 请同学们默读课文用 “ ~~~”画出三个儿子的 做法。