部编教材二年级语文下册《千人糕》练习题
部编版语文二年级下册课后练习题参考答案
部编版语文二年级下册课后练习题参考答案第1课古诗两首2.读一读，填一填。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
第2课找春天1.朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
2.读下面的句子，试试怎样读更好。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?第3课开满鲜花的小路2.读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_有一条弯弯的小路。
山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
村子外面有一条明亮的小河_。
例2：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
山坡长着一大片嫩绿的小草。
小路上走着一群快乐的动物_。
3.课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……第4课邓小平爷爷植树2.默读第3自然段。
2021部编版二年级语文下册《千人糕》作业(带答案)
2021部编版二年级语文下册《千人糕》作业（带答案）一、看拼音，写词语。
bùjiǔcāng máng chàng gēpáng biānqīng shēng qìchēyúshìyěwài三、比一比，再组词。
错（_____）信（_____）娃（_____）台（_____）渴（______）借（_____）言（_____）蛙（_____）抬（_____）喝（______）四、选词填空。
反驳反对1．有人（__________）：“那时候还没有飞机呢！”2．小刚（__________）我提出的意见。
相约约定3．我们就偷偷地（______________）来到这里。
4．大家（______________）明天在公园见面。
五、日积月累。
读一读，连一连。
挑着头巾四面一意穿着帽子五颜八方戴着水桶十全六色包着球衣一心十美六、根据课文内容填空。
（1）瞧，那花瓣上晶莹的____，就是他____的汗滴。
（2）一块___的糕，经过_____的劳动，才能摆在我们面前。
七、阅读课文片段，完成练习。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常．．．．的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
”1．照样子，写词语例：平平常常 ____________ ____________ ____________2．从这句话中我懂得了（）A．千人糕是由一千个人辛苦劳动做成的。
B．看似普通的千人糕中包含了很多人的劳动，我们应该珍惜。
3．由此我想到了生活中的____________，它需要____________________参考答案1、不久苍茫唱歌旁边轻声汽车于是野外3、对错信心娃娃台驾口渴借书语言青蛙抬手喝水4、反驳反对相约约定5、6、露珠洒下平平常常很多很多人7、1．干干净净整整齐齐真真切切2．B3．任何劳动成果共同努力，相互协调。
2021部编版二年级语文下册千人糕同步练习题及答案
2021部编版二年级语文下册千人糕同步练习题及答案一、看拼音写汉字。
zhírìrén lèi jiān nán ɡōnɡjiànnónɡlǜkàn wànɡzhāi huātāo qián三、比一比，在组词。
胆（________）杖（________）抖（________）陡（________）担（________）仗（________）料（________）徒（________）四、选词填空。
团结团圆1．春节是全家（______）的日子，是个喜庆的日子。
2．老师经常教导我们，同学之间要（______），要相互帮助。
热闹吵闹3．国庆节的广场上人山人海，（______）极了。
4．夜晚，（______）了一天的弟弟累了，很快就睡着了。
五、读一读，把搭配合适的词语用线连一连。
葱葱绿绿的虫子生气心如刀割叮叮咚咚的灯光难过火冒三丈蹦蹦跳跳的田野害怕喜气洋洋隐隐约约的溪水高兴胆战心惊六、按要求填空。
（1）给加点的字注音：一块平平常常的．（_____）糕，经过很多很多人的．（_____）劳动，才能摆在我们面前。
这糕的．（_____）确应该叫“千人糕”啊！（2）“糕、粉﹑糖”这几个字都有米字旁，都与_____（①大米、米饭②谷物、粮食）有关。
“米”字作偏旁时，第六笔______要变成_______。
七、阅读课文选段，回答问题。
①爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水······”②爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬汤的时候，要有工具、还得有火······就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
新部编版二年级语文下册《千人糕》练习题(合集)
新部编版二年级语文下册《千人糕》练习题（合集）一、看拼音写词语。
yǎn jīnɡdùpízhīshi hǎi yánɡduìqítónɡhào xīn kǔpénɡyou二、把下列词语补充完整。
（______）小（______）鼠如（______）得（______）（______）海（______）家名（______）大（______）无（______）无（______）（______）景（______）画三、形近字组词。
买（_______）失（_______）兔（_______）乌（_______）该（_______）卖（_______）夫（_______）免（_______）鸟（_______）刻（_______）实（_______）夹（_______）晚（_______）岛（_______）孩（_______）四、选词填空。
急忙连忙1．小马（___________）收住了脚步。
2．今天早上起晚了，我（_________）往学校跑。
亲切温柔3．她（________）地抚摸着女儿的头发。
4．妈妈（_________）地对小马说。
五、好朋友，手牵手。
(连一连)晴天北极星是盏指路灯中午时它在南方黑夜太阳为我们指方向化得快的一边是北方阴雨天沟里的积雪指方向永远高挂在北方下雪天大树也会来帮忙树叶稠的一面是南方六、根据课文内容填空。
（1）瞧，那花瓣上晶莹的____，就是他____的汗滴。
（2）一块___的糕，经过_____的劳动，才能摆在我们面前。
七、阅读下文，回答问题爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．用选文中划线的词语写句子。
__________2．这一块平平常常的糕，经过了________、________、________、________等劳动，才能摆在我们面前。
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《量词、动词搭配》练习题(附答案)
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《量词、动词搭配》练习题（附答案）第一单元动词搭配（）纸鸢（）秋千（）树坑（）棉袄（）家门（）田野（）春天（）嫩芽（）包裹（）鲜花（）树苗第二单元量词一（）米糕一（）小河一（）枝条一（）马一（）傍晚一（）绿毯一（）柳树一（）傍晚动词搭配（）孩子（）细雨（）大娘（）爱心（）千人糕（）糖（）妹妹（）马第三单元动词搭配长江（）黄河（）长城（）珠峰（）雨（）新春（）（）窗花（）花灯（）鞭炮（）端午（）月饼（）龙舟第四单元量词一（）草坪一（）花一（）天空一（）太阳动词搭配（）眼睛（）教室（）电视（）音乐（）作业（）孩子（）细雨（）懒腰（）城堡（）围墙（）树枝（）童话（）飞机（）食物（）喜鹊弟弟第五单元量词一（）羊一（）马一（）牛一（）窟窿两（）杨桃一（）画一（）纸一（）麦子一（）伙伴一（）小河一（）松鼠动词搭配（）田里（）窟窿（）口袋（）脚步（）前蹄第六单元量词一（）白鹭一（）大风一（）蜘蛛一（）彩虹一（）闪电一（）青蛙一（）指路灯一（）毛巾一（）裤子一（）手机动词搭配（）孩子（）细雨第七单元量词一（）大耳朵一（）竹竿一（）蜘蛛一（）商店一（）房子一（）招牌一（）星期一（）钱一（）河马一（）老牛一（）青蛙一（）泥塘一（）草籽动词搭配（）招牌（）商店（）围巾（）口罩（）竹子（）翅膀第八单元量词一（）大树一（）大山一（）大河一（）火球一（）太阳动词搭配（）果子（）鹊蛋（）松鼠（）蔷薇（）蜻蜓（）蝈蝈（）高山（）大河（）眼睛参考答案第一单元动词搭配（放）纸鸢（荡）秋千（挖）树坑（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天（吐出）嫩芽（寄来）包裹（开满）鲜花（挑选）树苗第二单元量词一（块）米糕一（条）小河一（根）枝条一（匹）马一（个）傍晚一（片）绿毯一（株）柳树一（个）傍晚动词搭配（抱着）孩子（冒着）细雨（背着）大娘（献出）爱心（吃）千人糕（熬）糖（牵着）妹妹（跨上）马第三单元动词搭配长江（涌）黄河（奔）长城（长）珠峰（耸）雨（纷纷）新春（到）（贴）窗花（看）花灯（放）鞭炮（过）端午（吃）月饼（赛）龙舟第四单元量词一（块）草坪一（朵）花一（片）天空一（个）太阳动词搭配（揉）眼睛（扫）教室（看）电视（听）音乐（写）作业（抱着）孩子（冒着）细雨（伸）懒腰（垒起）城堡（筑起）围墙（插上）树枝（编织）童话（驾驶）飞机（搬运）食物（看望）喜鹊弟弟第五单元量词一（只）羊一（匹）马一（头）牛一（个）窟窿两（个）杨桃一（副）画一（张）纸一（袋）麦子一（个）伙伴一（条）小河一（只）松鼠动词搭配（跑到）田里（堵上）窟窿（驮起）口袋（收住）脚步（抬起）前蹄第六单元量词一（行）白鹭一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（道）闪电一（只）青蛙一（盏）指路灯一（条）毛巾一（条）裤子一（部）手机动词搭配（抱着）孩子（冒着）细雨第七单元量词一（对）大耳朵一（根）竹竿一（只）蜘蛛一（家）商店一（间）房子一（个）招牌一（个）星期一（元）钱一（只）河马一（头）老牛一（只）青蛙一（块）泥塘一（堆）草籽动词搭配（挂）招牌（开）商店（织）围巾（卖）口罩（砍）竹子（舞动）翅膀第八单元量词一（棵）大树一（座）大山一（条）大河一（团）火球一（个）太阳动词搭配（摘）果子（掏）鹊蛋（逗）松鼠（采）蔷薇（捉）蜻蜓（逮）蝈蝈（翻）高山（蹚）大河（睁开）眼睛。
部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练(含参考答案) (2)
课文内容与积累运用专项训练一、根据十二生肖的内容完成练习。
1.读一读，连一连。
子牛｜午羊丑鼠｜未猴寅兔｜申鸡卯虎｜酉马辰蛇｜戌猪巳龙｜亥狗2.用十二生肖中动物的名称把词语补充完整。
闻（）起舞小试（）刀（）飞凤舞亡（）补牢画（）添足狐假（）威（）到成功狡（）三窟二、把传统节日和相对应的日期连起来。
春节五月初五元宵节八月十五中秋节九月初九乞巧节正月初一重阳节正月十五端午节七月初七三、根据“日积月累”的内容填空。
1.________不立。
2.离离原上草，________________。
3.若衣服，若_________，不如人，勿______________。
4.________成则__________立。
5.春雨惊春_________天，夏满芒夏暑_________，_________露秋寒霜降，冬雪_________小大寒。
6.野火烧不尽，________________。
7.予人玫瑰，_____________。
8.平时肯帮人，________________。
9.与其锦上添花，____________炭。
10.置冠服，__________,勿______顿，致污秽。
11.唯德学，唯________,不________,当自砺。
12.________一粒粟，________万颗子。
四、把下列诗句补充完整。
1.______莺飞________，拂堤______醉______。
______散学________，忙趁______放纸鸢。
2.毕竟______________,___________四时同。
接天_____________，映日______________。
3.______妆成________，万条垂下________。
不知______谁裁出，二月______________。
4.______黄鹂________，一行白鹭________。
窗含______________，门泊______________。
最新部编版二年级语文下册《千人糕》训练(带答案)
最新部编版二年级语文下册《千人糕》训练（带答案）一、你能根据拼音把词语写正确吗？péng you xīn kǔjiāng lái hóng shuǐchàng gēzhézhǐzāi nàn sàn bùshíwùchéng shì二、将下列四字词语补充完整，并选词填空。
（____）言（____）语（____）鱼得（____）（____）风（____）雨（____）气（____）现名（____）古（____）五（____）十（____）①葡萄沟是个好地方，那里的葡萄（____）美丽极了。
②狐狸（____），摇头摆尾：老虎半信半疑，东张西望。
③日月潭群山环绕，树木茂盛，周围有许多（____）。
三、火眼金睛。
我会区分下列字，并能组词。
欢________ 申________ 娃________ 已________吹________ 甲________ 洼________ 己________经________ 跳________ 处________ 结________轻________ 桃________ 外________ 洁________四、选词填空。
精心小心1．邓爷爷（_______）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（_______）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
垂挂压2．你见过被（_____）在石块下的小草吗？3．烈日暴晒，秧苗都（_____）下了头。
4．春节期间，大街小巷都（_____）满了灯笼。
五、蝴蝶选花。
（拼一拼，连一连）六、根据课文内容填空。
（1）瞧，那花瓣上晶莹的____，就是他____的汗滴。
（2）一块___的糕，经过_____的劳动，才能摆在我们面前。
七、课内阅读。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细．．应该叫‘千人．．想了想，说：“爸爸，这糕的确糕’啊！”1．文段写了________和________的对话。
2021部编版二年级语文下册《千人糕》作业
2021部编版二年级语文下册《千人糕》作业一、我会拼也会写。
nǎo jīn（_____）jīnɡyà（_____）fùjìn（_____）qiāo mén（_____）tǎo yàn（_____）jiāo jí（_____）chìbǎnɡ（_____）dàn ké（_____）二、先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。
（填序号）①（___）言（___）语②（___）言（___）语③（___）言（___）语④（___）吞（___）咽⑤（___）飞（___）舞⑥（___）假（___）威（1）种田人一边看，一边____________地说:“禾苗呀，你快点长吧！”（2）______________也表达不尽我对老师的感激之情。
（3）看到一桌子好菜，我_____________地吃起来。
（4）小明_____________地讲述他的精彩经历。
三、比一比，在组词。
候（_________）柱（_________）秤（_________）船（_________）侯（_________）驻（_________）坪（_________）沿（_________）四、选词填空。
（填序号）①哪②那1．这是个人的书。
2．这是个人的书？①迎上去②追上去③游过去3．小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就。
4．老师来到我家家访，我连忙。
5．那个阿姨的钱包丢了，我捡起来还给她。
五、读一读，连一连美好的彩虹渐渐地撕开美丽的愿望呼呼地模糊奇怪的雨丝徐徐地转动斜斜的问题狠狠地张开六、按要求填空。
（1）给加点的字注音：一块平平常常的．（_____）糕，经过很多很多人的．（_____）劳动，才能摆在我们面前。
这糕的．（_____）确应该叫“千人糕”啊！（2）“糕、粉﹑糖”这几个字都有米字旁，都与_____（①大米、米饭②谷物、粮食）有关。
“米”字作偏旁时，第六笔______要变成_______。
部编版2021-2022学年二年级下册语文课文2千人糕同步练习
部编版2021-2022学年二年级下册语文课文2千人糕同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课前小练 (共4题；共35分)1. （4分）看拼音，写词语。
bái yún tǔdìniǎo er zhǒnɡ zi________________________________2. （22分） (2020六下·无锡期末) 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。
（1）补充词语。
两________三________ 乌合________ ________ 喜出________ ________ ________________人烟诚心________ ________ 语________心________ 追________求________ 专心________ ________（2）这里原先是一片________的旷野，现在成了举世闻名的石油城。
（3）走出赛场，迎面而来的是同学们________的笑容，是手舞足蹈的欢呼。
（4）妈妈________小地教育小明，要他 ________地写作业。
（5）我们与人相处应该________，不要玩________的奸诈计谋。
3. （4分）拼一拼，写一写búduìmā ma quán shìhuí lái________________________________4. （5分）我能根据音节写词语。
①上学的时间快到了，妈妈在一旁不停地cuī cù ________。
②教育专家说：幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的ɡuàn ɡài________培育，浇水过多会使幼苗yānmòu________，营养过剩会停滞不前。
人教部编版二年级下册语文课文2第6课《千人糕》同步练习C卷
人教部编版二年级下册语文课文2第6课《千人糕》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共3题；共15分)1. （5分）给划线的字选择正确的读音拱________手（gōng gǒng）乘________机（chéng chèng）憋________国（bǐ bì）瞅________了瞅（chǒu qiǔ）笑嘻________嘻（xǐ xī）淮________南（huái zhì）2. （8分）根据意思写词语。
（1）充分流露。
________（2）欢欣快乐。
________（3）使人心里觉得暖和。
________3. （2分）按课文内容填空。
《“诺曼底”号遇难记》的作者是________国作家________，主人公是________，作者按照“雾海夜航”________________“盛赞船长”这一海难发生过程安排情节。
二、语言表达 (共1题；共5分)4. （5分） (2020六上·月考) 口语交际。
大自然是个出色的演奏家，让我们一起走进这神奇的音响世界吧！潇然：听到轰隆隆的雷声，我仿佛听见________。
荣景：________，我仿佛听见几个孩子在快乐的交谈。
余燕：听到________，我仿佛听见________。
三、现代文阅读 (共3题；共27分)5. （8分）阅读课文片段，完成练习这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
部编版二年级语文下册《千人糕》课文练习及答案
部编版二年级语文下册《千人糕》课文练习及答案一、拼一拼，写一写。
kàn jiàn yìduīyóu júdàshūyuán lái xiān huā二、在正确的读音下面打“√”1．农民种．（zhǒng zhòng）稻子需要种．（zhǒng zhòng）子、农具、肥料、水……2．转．（zhuǎn zhuàn）眼又是新春到。
3．二月春风似．（shì sì）剪刀。
4．有虫子来的话，大象只要把它的大耳朵一扇．（shān shàn），就能把它们赶跑。
5．他的脖子和大叔一样高，脑袋从树叶间露．（lòu lù）出来。
三、我会比一比，再组成词语。
观（________）纸（________）园（________）喝（________）现（________）低（________）圆（________）渴（________）四、选词填空。
丰盛丰富1．这顿晚餐太（________）了。
2．（________）的节目，使我们忘记了疲劳。
亲切关切3．奶奶（________）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。
”4．售货员阿姨（________）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。
”五、读一读，连一连。
神情去路甩羊圈终生严肃画窟窿挡住办法堵尾巴想出难忘钻杨桃六、根据课文内容填空。
（1）瞧，那花瓣上晶莹的____，就是他____的汗滴。
（2）一块___的糕，经过_____的劳动，才能摆在我们面前。
七、阅读下文，回答问题。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．写出下列词语的近义词。
平平常常——________ 的确——________2．因为________，所以要称这糕为“千人糕”。
部编人教版二年级语文下册《千人糕》课后练习题(带答案)
部编人教版二年级语文下册《千人糕》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
huāyuán shíqiáo duìqítónɡhàoɡēshēnɡcónɡlín shēn chùxióng māo二、照样子，写词语。
1.喜洋洋 __________ __________2.越升越高 __________ __________3.许许多多 __________ __________4.又高又大 __________ __________三、比一比，在组词。
胆（________）杖（________）抖（________）陡（________）担（________）仗（________）料（________）徒（________）四、选词填空。
亲密亲切1．小熊是我最（_________）的朋友，我真喜欢他。
2．妈妈（_________）地对我说：“快点睡吧！”乐趣快乐3．我俩度过了数不清的（_________）时光。
4．学习中的（_________）是无穷的。
五、诗句连一连不知细叶谁裁出不知何处是他乡醉卧沙场君莫笑二月春风似剪刀但使主人能醉客古来征战几人回窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船六、按要求填空。
（1）给加点的字注音：一块平平常常的．（_____）糕，经过很多很多人的．（_____）劳动，才能摆在我们面前。
这糕的．（_____）确应该叫“千人糕”啊！（2）“糕、粉﹑糖”这几个字都有米字旁，都与_____（①大米、米饭②谷物、粮食）有关。
“米”字作偏旁时，第六笔______要变成_______。
七、阅读下面的语段，回答问题。
爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
第6课《千人糕》(学习任务单)-二年级语文下册 部编版
第6课《千人糕》（学习任务单）学习目标1.了解《千人糕》这篇文章的背景和作者。
2.理解文章的主要内容和意义。
3.学习如何做糕点并了解其中的文化背景。
课前准备1.阅读《千人糕》这篇文章。
2.准备相关的糕点制作材料和工具。
学习内容了解文章背景与作者《千人糕》是一篇篇记载着传统文化的文章。
这篇文章大约写于清朝末年，其作者是中国的文化名人郑振铎。
郑振铎生于1870年，他是一位才华横溢的作家、历史学家、翻译家、教育家。
他的许多作品对中国文化的传承与传统起到了重要的推动作用。
理解文章主要内容和意义《千人糕》这篇文章主要描述了中国四川传统的一个祭祀活动“中元节”，并通过具体的描述展现了“中元节”这一传统节日在当地的习俗。
文中提到的“千人糕”是这个节日的特别食品之一，其制作需要千人协作，非常困难。
但是，在古代中国，这样的食品制作方式是很常见的，这种集体制作精神反映了中国传统文化中重视“和谐”、“团结”的精神。
此外，文章中提到的“中元节”也是一个重要的传统节日。
它是追思祖先和神灵以及宣扬善行的日子。
在这个节日里，人们还会祭祀和祈福，表现出对祖先和父母的尊敬，传承家族文化和家族情感。
学习如何做糕点文中提到的“千人糕”是一种口感独特的糕点，在四川地区非常有名。
制作“千人糕”需要很多人的协作，有许多细节需要注意。
如果你对糕点制作感兴趣，不妨尝试一下。
下面是大致的制作方法：加工食材：1.把糯米放入冷水中泡6小时。
2.把泡好的糯米倒在漏网上滤去水分。
3.将木薯淀粉加入二至三倍的水，充分搅拌均匀，制成糊糊状。
制作糕粉坯：1.把白糖加入蒸好的糯米中，用钉子轻轻搅拌均匀。
2.将一小勺木薯淀粉糨糊和糯米拌和均匀，直到糯米颗粒被黏合成米粉坯。
制作千人糕：1.将糯米坯压扁成饼状，放入笼屉中蒸20分钟左右。
2.将蒸好的糯米饼切成两半，再将两片有黏性的面用半弯形粘合在一起。
思考与总结通过学习《千人糕》这篇文章以及制作“千人糕”的过程，你会对中国的传统文化有更深的了解和体验。
部编版语文二年级下册 6千人糕 练习题( 含答案)
小学二年级语文（下）《千人糕》练习题一、我能写好字。
二、在语境看拼音，写词语。
1、孩子jímīng（）cháng le chīng（），笑了：“这就是píngcháng吃过的米糕嘛！您给我买过。
”2、就算米糕做好了，还得要人bāo zhuāng（）、sòng huò（）、销售，这些人又xūyào（）很多人劳动。
3、一块píng píng cháng cháng( )的糕，jīng guò（）很多很多人的劳动，才能摆在我们miàn qián（）。
三、用“√“为带点字选择正确的读音。
米糕．（gāo gāo）特．别（tèté）买．过（mǎi māi）加糖．（táng tán）甘蔗．（zhèzhé）甜菜．（cài càn）销．售（xiāo shòu）的确．（díquè）应．该（yīng yēng）四、给加点字的选择正确读音，画“√”1、“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地．（de dì）问。
2、爸爸这糕的．（díde）确应．（yīng yìng）该叫“千人糕“啊！3、熬糖的．（díde）时候，要有工具、还得有火……4、我答应．（yīng yìng）了小华的要求。
五、辨字组词。
能（）桌（）味（）买（）菜（）熊（）早（）抹（）卖（）采（）六、选词填空。
好奇惊奇1、我的（）心终于控制不住了。
2、看到这幅杰作，我（）得瞪大了眼睛。
特别特殊3、难辨它的味道很（）吗？4、如果没有（），明天八点准时到校集合。
七、根据课文内容排序号。
（）一块平平常常的糕，经过很多人的劳动。
才能摆在我们面前。
（）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……（）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
人教部编版2021年二年级下册语文课文2第6课《千人糕》同步练习(I)卷
人教部编版2021年二年级下册语文课文2第6课《千人糕》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共3题；共15分)1. （5分）选择正确的读音。
光________（gāng guāng）床________（chuán chuáng）疑________（níng yí）举________（jǔzhǔ）望________（wàng wàn）夜________（yèiè）2. （8分）猜字谜（乐器名）：木字旁，益智又健脑。
________王家两兄弟，今日一起到。
________3. （2分）根据课本内容填空。
（1）本学期我积累了关于敢于提问的名句“________”；有关信守诺言的名句“________”；跟天气有关的谚语“________”。
（2）本学期我们结识了许多令人敬佩的人物，如________的梅兰芳，________的周恩来，仔细观察善于动脑的________，古代神医________，射箭能手________等等。
我印象最深的书中人物是________，因为________。
二、语言表达 (共1题；共5分)4. （5分） (2018一上·桐梓期末) 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。
你去后怎样给李老师说呢？三、现代文阅读 (共3题；共27分)5. （8分）阅读下文，回答问题。
阳光融融，暖风徐徐，深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。
甲板上漫步的人群中，一对印度母子的对话引起了拉曼的注意。
“妈妈，这个大海叫什么名字？”“地中海！”“为什么叫地中海？”“因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。