语文人教版九年级上册渔家傲 秋思
人教版语文九年级上册古诗词
人教版语文九年级上册古诗词1.《望江南》温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白苹洲。
2.《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
3.《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4.《武陵春》李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
7.《月夜》刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
8.《商山早行》温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
9.《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
10.《破阵子》晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
(完整版)人教版语文九年级上册古诗词
(完整版)人教版语文九年级上册古诗词-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1人教版语文九年级上册古诗词1.《望江南》温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
2.《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
3.《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4.《武陵春》李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
7.《月夜》刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
8.《商山早行》温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
9.《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
10.《破阵子》晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。
九年级《渔家傲 秋思》理解性默写(含答案)
九年级《渔家傲·秋思》理解性默写
《渔家傲·秋思》
1.塞下秋来风景异，。
2.四面边声连角起，千嶂里，。
3. ，燕然未勒归无计。
4. ，人不寐，。
5.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：，。
6.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子
是：，。
7.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句
是：，。
8.范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：，。
9.《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：，。
10.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词
是：，，。
11.渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句
是：，。
答案：
《渔家傲·秋思》
1. 衡阳雁去无留意
2. 长烟落日孤城闭。
3. 浊酒一杯家万里
4. 羌管悠悠霜满地将军白发征夫泪。
5. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
6.人不寐,将军白发征夫泪。
7.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
8.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
9.人不寐,将军白发征夫泪
10.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
11.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
语文人教版九年级上册渔家傲.秋思
渔家傲 . 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城
zhà ng
闭。
qiāng
zhuó
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
mèi
yān
羌管悠悠霜满地。 人不寐，将军白发征
夫泪。
渔家傲.flv
思考：词的上下阕内容是否一样？
上阕写景，下阕抒情
总领全词景 物的特点
大漠孤烟直，长河落日圆
王维《使至塞上》
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛
《白雪歌送武判官归京》
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫
《雁门太守行》
渔家傲
范仲淹
北宋政治家、文学家，他有“不 以物喜，不以己悲”的旷达胸襟 和“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”的政治抱负。在诗词文 章方面都有名篇传颂于世，其词 存世不多，但意境宏阔，气象雄 奇，以反映边塞风光和征战劳苦 见长，具有一定的创新精神，著 有《范文正公集》。
千嶂孤城
长烟落日 家万里- 归无计
下阙抒情
泪
燕然未勒
抒发思乡 报国之情
苍凉悲壮，
沉郁雄浑
渔家傲—范仲淹
通过对塞外风景的描写， 表现了守疆将士思乡、爱国 报国忧国之情。
范 . 秋思
词牌名
题目
渔家傲.flv
了解背景
北宋仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱之 势，表面一片升平，实际上危机四伏。1038年 西夏大举进攻宋朝，攻取今陕北数县，延州成 为孤城。1040年，朝廷委派范仲淹出任陕西经 略安副使兼知延州。抗击西夏，范担任起组织 西北战线，力挽狂澜的重任。他到任后，改革 军制，团结上下，生产戍边，渐收失地而威震 西夏，他在任四年，西夏不但不敢侵犯，而且 称他为“胸中自有数万甲兵”。这首词就是他在 西北军中的感怀之作。
初三上册古诗文(课内)：渔家傲·秋思
初三上册古诗文（课内）：渔家傲·秋思渔家傲·秋思宋代：范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
*译文及注释译文秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。
大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。
黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。
层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。
悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。
夜深了，将士们都不能安睡：将军为操持军事，须发都变白了;战士们久戍边塞，也流下了伤心的眼泪。
注释渔家傲：又名《吴门柳》、《忍辱仙人》、《荆溪咏》、《游仙关》。
塞：边界要塞之地，这里指西北边疆。
衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。
边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
千嶂：绵延而峻峭的山峰;崇山峻岭。
燕然未勒：指战事未平，功名未立。
燕然：即燕然山，今名杭爱山，在今蒙古国境内。
据《后汉书·窦宪传》记载，东汉窦宪率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。
羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。
悠悠：形容声音飘忽不定。
寐：睡，不寐就是睡不着。
*鉴赏宋仁宗朝，西夏是从西北方面侵扰中原的强大敌人。
公元1040年，范仲淹任陕西经略副使兼知延州(陕西延安)，在边城的防御上起了很大的作用;但朝廷腐败，败多胜少，只能坚守以稳定大局。
本词即作于此时。
上片着重写景。
“塞下”二句首先点明地点，时间和边地延州与内地不同的风光，其次具体地描述风光的不同，西北边疆气候寒冷，一到秋天，寒风萧瑟，满目荒凉，大雁此时奋翅南飞，毫无留恋之意。
“四面边声”三句写延州傍晚时分的景象，边声伴着军中的号角响起，凄恻悲凉。
在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭，“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。
人教版2020九年级语文上册 第6课《渔家傲
《渔家傲·秋思》（范仲淹）课时数：1课时教学目标：1、熟读《渔家傲·秋思》并默写2、抓住重点词句感受词作意境，品味词作的内涵。
并结合创作背景理解词作内容和感受作者的思想感情。
3、利用想象、联想等方式培养学生赏析诗词的能力。
重点难点：重点：（1）理解词作内容和感受作者的思想感情。
（2）抓住重点词句感受词作意境，品味词作的内涵。
难点：利用想象、联想等方式培养学生赏析诗词的能力。
教学方法：朗读、讨论、启发、探究教学手段：传统教学+辅助多媒体设备教学教学过程：1、导入在每一个朝代，都有爱国的将士戍守边关的动人事迹，都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心壮志。
请大家回顾曾经学过的有关诗歌背诵其中描写边塞风光和将士心情的诗句。
（请学生回忆曾经学过或接触过的边塞诗词）（1）李贺：《雁门太守行》：“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”（2）王维：《使至塞上》：“大漠孤烟直，长河落日圆”（3）岑参：《白雪歌送武判官归京》“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”（4）王昌龄：《从军行》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
（5）陆游：《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”（6）王翰：《凉州词》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？今天我们就来学习一首新的边塞诗范仲淹的《渔家傲·秋思》2、作者及背景简介：（1）作者简介：范仲淹（989-1052），字希文。
北宋政治家、文学家。
和包拯同朝，为北宋名臣，吴县（今属江苏）人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。
曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。
（2）创作背景：北宋仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱之势，表面一片升平，实际上危机四伏。
宝元元年，西夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声声讨，但事出仓促，每战辄败。
1038年西夏大举进攻宋朝，攻取今陕北数县，延州成为孤城，1040年（宋仁宗康定元年），朝廷委派范仲淹出任陕西经略安副使兼知延州[延安]，抗击西夏，范仲淹担任起组织西北战线，力挽狂澜的重任。
(完整版)人教版语文九年级上册古诗词
人教版语文九年级上册古诗词1.《望江南》温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
2.《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
3.《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4.《武陵春》李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
7.《月夜》刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
8.《商山早行》温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
9.《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
10.《破阵子》晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
人教版初中《渔家傲·秋思》原文及译文
《渔家傲·秋思》原文及译文
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
译文：
边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。
从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。
重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。
喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。
羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。
征人不能入寐，将军头发花白，战士洒下眼泪。
人教版语文九年级上册古诗词
人教版语文九年级上册古诗词1.《望江南》温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
2.《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
3.《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4.《武陵春》李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
7.《月夜》刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
8.《商山早行》温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
9.《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
10.《破阵子》晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
人教版九年级语文上册优质课件 第25课 词五首《渔家傲·秋思》课件
诗词配画
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异， 衡阳浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。羌管 悠悠霜满地。人不寐， 将军白发征夫泪。
全词大意
• 边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去 的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来 的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山 峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。 • 喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕 然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。 羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。征人不 能入寐，将军头发花白，战士洒下眼泪。
诗词把握
上阕写景
衡阳雁去 边声连起 千嶂孤城 长烟落日 家万里- 归无计 抒发思乡 报国之情 渲染荒凉 萧瑟气氛
渔 家 傲
范 仲 淹
景（异）
借景
抒情
下阙抒情
泪
羌管悠-霜满地
燕然未勒
苍凉悲壮，
沉郁雄浑
主题把握
《渔家傲 秋思》通过写边塞的战地 风光，表现了作者报国立功的英雄气慨 和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同 时也写出了边塞战士的艰苦生活。
渔 家 傲 范 秋仲 思淹
·
作者简介
范仲淹，字希文，号文正。北宋政 治家，军事家，文学家，豪放派词人。 他在陕西守卫边疆多年。政治上，他主 张革新，为守旧派阻挠，他的词，写边 塞生活，苍凉悲壮，慷慨生哀；写羁旅 生活，缠绵深致，脍炙人口。范仲淹于 宋仁宗康定元年任陕西经略副使，守边 四年，作《渔家傲》乐歌数阙。一○三 八年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积 贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州， 再败于好水川，三败于定川寨。一○四 ○年，范仲淹自越州改任陕西经略副使 兼知延州（今陕西延安）。延州当西夏 出入关要冲，战后城寨焚掠殆尽，戍兵 皆无壁垒，散处城中。此词可能即作于 知延州时。原有数阕，皆以“塞下秋来” 为首句，欧阳修尝称为“穷塞外之词”。 但流传至今的却只有此词。
人教版九年级上册语文古诗
人教版九年级上册语文古诗【望江南】(温庭筠"唐)梳洗罢,独倚望江楼。
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
【渔家傲 "秋思】(范仲淹"北宋)塞下秋来风景异。
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里。
长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里。
燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐。
将军白发征夫泪。
【江城子"密州出猎】(苏轼北宋)老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【武陵春】(李清照"南宋)风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁。
【破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之】(辛弃疾南宋)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!【南乡子"登京口北固亭有怀】(辛弃疾南宋)何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。
【山坡羊"骊山怀古】(张养浩元)骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处?只见草萧疏，水萦纡。
至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土;输，都变做了土。
【朝天子"咏喇叭】(王磐"明)喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬声价。
军听了军愁，民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!【观刈麦】(白居易"唐)田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
人教版语文九年级上册古诗词
人教版语文九年级上册古诗词1.《望江南》温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白苹洲。
2.《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
3.《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4.《武陵春》李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.《观刈麦》白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
7.《月夜》刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
8.《商山早行》温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
9.《卜算子·咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
10.《破阵子》晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
九年级语文上册第25课《渔家傲_秋思》课件(新版)新人教版
范仲淹
学习目标：
1.学习识记词的相关知识。
2.会说出词的主要内容和重点词的意 思。 3.会赏析词中优美句子。 4.会概括词中表达的思想感情。
作者简介
解题：
宋仁宗康定元年 , 作者任陕 西经略副使兼知延州，抵御西 夏发动的战争。他在西北边塞 生活达四年之久，对边地生活 与士兵的疾苦有较深的理解， 治军也颇有成效。当地民谣说 道：“军中有一范，西贼闻之 惊破胆。”这首词就作于此时， 一方面，表现出作者平息叛乱、 反对侵略和巩固边防的决心和 意愿，另方面，也描写了外患 未除、功业未建以及久戍边地、 士兵思乡等复杂矛盾的心情。
渲染荒凉 萧瑟气氛
家万里- 归无计 羌管悠-霜满地 抒发思乡、 报国、壮志 难酬之情
下阕抒情
泪
燕然未勒
苍凉悲壮，
沉郁雄浑
《渔家傲》这首词通过描写边 塞的战地风光，抒发了作者报国立 功的英雄气概和壮志难酬的感慨、 思乡忧国的情怀，同时也写出了边 塞战士的艰苦生活。
苏幕遮
美文共析
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
2.写边地天气渐寒，北雁南飞的句子： 3.边地战事吃紧，戒备森严的句子：
（由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲 凉的句子）
千嶂里，长烟落日孤城闭。
7.表现战士们思念家乡又渴望建功 立业的矛盾心情的句子：
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.
8.夜寒霜重，笛声凄然的句子：
羌管悠悠霜满地。
塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。四面 边声连角起，千嶂里， 长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。羌管 悠悠霜满地，人不寐， 将军白发征夫泪。
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渔家傲秋思
范仲淹
潜山县横中初中宋若满
教学目标：
1.训练朗读，培养学生的诵读能力，通过反复朗读体会情感。
2.学会通过描写--想象---感悟古代诗词的意境。
3.抓住关键词句品味赏析，体悟作品内涵
教学重点：学会通过描写---想象----感悟古代诗词的意境。
教学难点：品味赏析体悟
学法指导：
诵读品味法。
通过读使学生体会诗词的意蕴和作者的情思。
讨论——质疑——点拨法。
质疑解难，合作研讨，互动探究，教师相机诱导点拨，引导学生鉴赏词作。
教学时间：一课时
一、导入新课
让学生欣赏激昂豪壮和婉转阴柔不同的两首古典音乐，用合适的词形容它们的风格
师：古曲可婉约如小桥流水，和风细雨，…也可.豪放如大江东去，暴风骤雨令人品尝回味，
词也拥有与古曲同样的艺术特色，让我们通过学习《渔家傲秋思》来进一步体味
板书课题：《渔家傲秋思》
二：新课
（一）读听听
1.注意听范读：点评好在哪里？节奏感情意境
试试
2.学生有感情的朗读
自由读一遍提出有质疑的地方，大家一起解决: （看看注释处理好字音节奏感情）
个人表现读（生品评：…..）
理解性的齐读一遍（带着感情读出气势）
（二）品
3..同学们读的时候抓住了“情”，找找，上阕里我们看见了哪些“景”？完善
雁去长烟
落日边声
千嶂城闭
我看见了一幅--------------------------图（落日归雁，长烟落日边声四起古城落日归雁孤城戍边图）
4.这些景是扣着一个“异”而写的？异在何处呢？
明确：异寒异声异势
5.品读上阕说说：通过以上景致的描写渲染出怎样的气氛？
明确：荒凉萧瑟肃杀
5.此景会让人产生什么样的感觉?
悲凉寂寞孤独思乡
6.让我们一起踏着文字，小组合作试着在下片中寻觅深藏词人内心的那份情愫我从----------------中感受到--------------
（浊酒一杯思乡思亲）
（燕然未勒使命责任爱国忧国）
(悠悠羌曲无奈凄凉别愁)
（人不寐焦虑苦闷悲愤担忧）
（白发夫泪悲怆苍凉壮志难酬痛心）
教师小结：.在寥寥几十字间，描写了景融入了情，将宏达广博浓缩在咫尺之间，真可谓是：古诗词哪！想让我不爱你可不容易！
7.同学们带着此情此意来配乐试背一遍
（三）拓
根据你对词的理解领悟，用你能想到的句子将《渔家傲》
（1）赏析本首词中的任何句子，赏析时要首先注意：
品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”。
例如：
“无留意”虽然是北雁南飞的具体表现，但更重要的是这三个字来自戍边将士的内心，它衬托出雁去而人却不得去的情感。
“边声”“角起”和“千嶂”、“孤城”等景物把边地的荒凉景象描绘得有声有色，征人见之闻之，又怎能不百感交集？首句中的“异”字通过这十七个宇得到了具体的发挥。
“浊酒一杯”扑不灭思乡情切；长期戍边而破敌无功；所以产生“归无计”的慨叹。
“羌管悠悠霜满地”一句，再次用声色加以点染并略加顿挫，此时心情，较黄昏落日之时更加令人难堪
“人不寐”三字绾上结下，其中既有白发“将军”，又有泪落“征夫”。
“不寐”又紧密地把上景下情联系在一起。
“羌管悠悠”是“不寐”时之所闻；“霜满地”是“不寐”时之所见。
内情外景达到了水乳交融的艺术境界。
“一杯”与“万里”数字之间形成了悬殊的对比，也就是说，一杯浊酒，销不了浓重的乡愁，造语雄浑有力。
乡愁皆因“燕然未勒归无计”而产生
（2）用白话文改写，拓写上片或下片内容
例如：
（1）一入秋季边塞风光多么奇异，雁行阵阵南飞衡阳不肯停息。
军号和着四面边声一齐响起，丛山峻岭之间，落照将尽烟雾飘动孤城紧刚。
一杯浊酒暂且慰我故土之思，功业未建男儿无颜回归故里。
悠悠笛声在严霜的夜空回荡，谁能安然入睡，将军白了头发士卒泪流不尽。
（2）一队人马在边塞的戈壁滩上缓缓前行,满身铠甲的将军猛地勒住枣红色的坐骑,马仰头长啸,嘶鸣声在狭长的山谷中激荡回响。
众人抬头,疲惫的眼神中顿时闪过熠熠的光彩。
将军古铜色的脸上露出难得的笑容,震颤的肌肉似乎要抖落满面黄沙。
“就地休息!”将军一扬手中的长鞭,雄浑的声音震荡着两面山上的碎石。
黄黄的斜阳,染黄了将军灰白的胡须,也给整个队伍洒上了一层神秘的色彩,仿佛突降在这荒漠边缘的一队天兵天将。
站在秋天包裹着的西北边塞,天地仿佛在此相接。
边塞的苍穹似分外开阔空旷,寂寥深邃,没有浮云的嫌碍,只有荒凉而不透明的成熟。
南飞的大
（3）学生习作交流：
三：作业课外积累
1．“塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之地的。
2．请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。
3、就表达方式而言，这首词的上阙运用了，下阙运用了。
4．由“长烟落日孤城闭”的词句，可以使人联想到王维《使至塞上》表达塞外奇特壮美景象的诗句
板书设计
渔家傲秋思
范仲淹
衡阳雁去
边声连起荒凉萧瑟气氛
上阕写景千嶂孤城
（异）长烟落
日
借景抒情
家万里- 归无计
下阕抒情
（泪）羌管悠-霜满地思乡报国之情
苍凉悲壮，沉郁雄浑。