网上交友新时空课件....
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《网上交友新时空》PPT精美版课件
社交网络将更加注重用户隐私和安全保护,采用更先进的加密技术和数据保护措施。
虚拟现实和增强现实技术将与社交网络融合,提供更加真实和沉浸式的交友体验。
人工智能和机器学习技术将帮助社交网络更好地理解和满足用户需求,提供更加个 性化的服务和推荐。
树立正确网络价值观
01
尊重他人,文明用语, 不发表攻击性言论或恶 意评论。
明确法律适用范围、规定相关主体的权利和义务、强化法律责任等
05
案例分析:成功网上交友经验分享
案例一:真诚待人,收获友谊
真实信息
在交友平台上提供真实的 个人信息和照片,增加信 任度。
真诚交流
与他人交流时,保持真诚 和善意,尊重对方的感受 和隐私。
建立信任
通过长时间的真诚交流, 逐渐建立起彼此之间的信 任关系。
在选择交友平台时,可以查看其他用 户的评价和反馈,了解平台的口碑和 服务质量。
了解平台特点
不同的交友平台有不同的特点和用户 群体,例如社交软件、婚恋网站、兴 趣社区等,需要根据自己的需求进行 选择。
个人资料设置与优化建议
真实填写资料
在个人资料中,应真实填写自己 的基本信息,如年龄、性别、职 业等,以便让其他用户更好地了
QQ
拥有庞大的用户群体,提供聊天、游 戏、空间等多样化社交体验。
陌陌
基于地理位置的社交软件,用户可以 查看附近的人,进行即时互动。
探探
左滑右滑的交友模式,通过匹配算法 为用户推荐合适的对象。
交友APP功能与特点
01
02
03
04
实名认证
多数交友APP要求用户进行实 名认证,提高交友安全性。
个性展示
用户可以通过个人主页、相册、 动态等方式展示自我,吸引他
虚拟现实和增强现实技术将与社交网络融合,提供更加真实和沉浸式的交友体验。
人工智能和机器学习技术将帮助社交网络更好地理解和满足用户需求,提供更加个 性化的服务和推荐。
树立正确网络价值观
01
尊重他人,文明用语, 不发表攻击性言论或恶 意评论。
明确法律适用范围、规定相关主体的权利和义务、强化法律责任等
05
案例分析:成功网上交友经验分享
案例一:真诚待人,收获友谊
真实信息
在交友平台上提供真实的 个人信息和照片,增加信 任度。
真诚交流
与他人交流时,保持真诚 和善意,尊重对方的感受 和隐私。
建立信任
通过长时间的真诚交流, 逐渐建立起彼此之间的信 任关系。
在选择交友平台时,可以查看其他用 户的评价和反馈,了解平台的口碑和 服务质量。
了解平台特点
不同的交友平台有不同的特点和用户 群体,例如社交软件、婚恋网站、兴 趣社区等,需要根据自己的需求进行 选择。
个人资料设置与优化建议
真实填写资料
在个人资料中,应真实填写自己 的基本信息,如年龄、性别、职 业等,以便让其他用户更好地了
拥有庞大的用户群体,提供聊天、游 戏、空间等多样化社交体验。
陌陌
基于地理位置的社交软件,用户可以 查看附近的人,进行即时互动。
探探
左滑右滑的交友模式,通过匹配算法 为用户推荐合适的对象。
交友APP功能与特点
01
02
03
04
实名认证
多数交友APP要求用户进行实 名认证,提高交友安全性。
个性展示
用户可以通过个人主页、相册、 动态等方式展示自我,吸引他
七年级上道德与法治网上交友新时空PPT课件
七年级上道德与法治网上交友新时 空PPT课件
• 网上交友概述 • 道德与法治在网上交友中体现 • 青少年网上交友现状及问题分析 • 如何正确进行网上交友活动
• 家长、学校、社会如何引导青少 年正确进行网上交友活动
• 总结与展望
01 网上交友概述
网上交友定义与特点
定义
网上交友是指通过互联网平台结 识新朋友,建立社交关系的一种 交友方式。
特点
虚拟性、匿名性、跨地域性、便 捷性等。
网上交友现状分析
01
02
03
规模庞大
随着互联网普及,网上交 友用户规模逐年增长,涉 及各年龄层和职业群体。
交友方式多样
通过社交软件、论坛、博 客等多种方式进行网上交 友,满足不同需求。
问题与挑战
存在虚假信息、网络欺诈 、隐私泄露等问题,需要 加强监管和自我保护意识 。
青少年网上交友存在问题分析
网络欺诈风险
由于缺乏面对面的交流和身份验 证机制,青少年在网上交友过程 中容易遇到网络欺诈行为,如虚
假身份、诈骗等。
隐私泄露隐患
青少年在社交媒体等平台上公开个 人信息和照片,存在隐私泄露的风 险,可能被不法分子利用。
不良信息影响
网络上存在大量不良信息,如暴力 、色情内容等,青少年在网上交友 过程中容易受到这些信息的负面影 响。
青少年网上交友现状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查
1 2 3
青少年网上交友普及率高
调查显示,超过90%的青少年有网上交友经历, 其中大部分是通过社交媒体平台结识新朋友。
交友方式多样化
青少年网上交友方式包括社交媒体、聊天应用、 游戏平台等,其中社交媒体是最主要的交友渠道 。
交友目的各异
青少年网上交友的目的包括寻找共同兴趣爱好者 、扩大社交圈子、寻求情感支持等。
• 网上交友概述 • 道德与法治在网上交友中体现 • 青少年网上交友现状及问题分析 • 如何正确进行网上交友活动
• 家长、学校、社会如何引导青少 年正确进行网上交友活动
• 总结与展望
01 网上交友概述
网上交友定义与特点
定义
网上交友是指通过互联网平台结 识新朋友,建立社交关系的一种 交友方式。
特点
虚拟性、匿名性、跨地域性、便 捷性等。
网上交友现状分析
01
02
03
规模庞大
随着互联网普及,网上交 友用户规模逐年增长,涉 及各年龄层和职业群体。
交友方式多样
通过社交软件、论坛、博 客等多种方式进行网上交 友,满足不同需求。
问题与挑战
存在虚假信息、网络欺诈 、隐私泄露等问题,需要 加强监管和自我保护意识 。
青少年网上交友存在问题分析
网络欺诈风险
由于缺乏面对面的交流和身份验 证机制,青少年在网上交友过程 中容易遇到网络欺诈行为,如虚
假身份、诈骗等。
隐私泄露隐患
青少年在社交媒体等平台上公开个 人信息和照片,存在隐私泄露的风 险,可能被不法分子利用。
不良信息影响
网络上存在大量不良信息,如暴力 、色情内容等,青少年在网上交友 过程中容易受到这些信息的负面影 响。
青少年网上交友现状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查
1 2 3
青少年网上交友普及率高
调查显示,超过90%的青少年有网上交友经历, 其中大部分是通过社交媒体平台结识新朋友。
交友方式多样化
青少年网上交友方式包括社交媒体、聊天应用、 游戏平台等,其中社交媒体是最主要的交友渠道 。
交友目的各异
青少年网上交友的目的包括寻找共同兴趣爱好者 、扩大社交圈子、寻求情感支持等。
04963_《网上交友新时空》优秀课件
《网上交友新时空》优秀课 件
2024/1/24
1
目 录
2024/1/24
• 课程介绍与目标 • 网络交友现状及趋势 • 网络交友利弊分析 • 安全防范与自我保护意识培养 • 健康心理与良好人际关系建立 • 总结回顾与展望未来
2
01
课程介绍与目标
2024/1/24
3
课程背景及意义
2024/1/24
探探交友
探探是一款基于地理位置的社交软件,用户可以通过滑动屏幕选择感兴趣的人进行交流。探探的智能匹配算法可以根 据用户的个人信息和交友需求,为用户推荐合适的交友对象。
世纪佳缘
世纪佳缘是一家专注于婚恋交友的网站,提供了丰富的婚恋交友服务。用户可以通过网站或手机客户端 发布个人信息和择偶要求,也可以通过搜索功能查找符合自己要求的异性用户。
10
03
网络交友利弊分析
2024/1/24
11
网络交友优点
扩大社交圈
网络交友可以突破地域限制,让 人们有机会结识来自世界各地的
朋友,从而扩大社交圈。
2024/1/24
便捷高效
网络交友平台提供了多种交流方式 ,如文字、语音、视频等,使得交 友过程更加便捷高效。
个性化匹配
许多网络交友平台都具备个性化匹 配功能,能够根据用户的兴趣爱好 、性格特点等因素,推荐合适的交 友对象。
交圈子,提高人际交往能力。
03
网络素养教育的重要性
网络素养已成为当代青少年必备的素质之一。通过本课程的学习,学生
可以增强网络安全意识,提高信息甄别能力,培养健康的网络使用习惯
。
4
教学目标与要求
知识与技能目标
情感态度与价值观目标
学生应掌握网上交友的基本概念和特 点,了解网络社交的常用工具和平台 ,学会使用网络社交工具进行交流和 互动。
2024/1/24
1
目 录
2024/1/24
• 课程介绍与目标 • 网络交友现状及趋势 • 网络交友利弊分析 • 安全防范与自我保护意识培养 • 健康心理与良好人际关系建立 • 总结回顾与展望未来
2
01
课程介绍与目标
2024/1/24
3
课程背景及意义
2024/1/24
探探交友
探探是一款基于地理位置的社交软件,用户可以通过滑动屏幕选择感兴趣的人进行交流。探探的智能匹配算法可以根 据用户的个人信息和交友需求,为用户推荐合适的交友对象。
世纪佳缘
世纪佳缘是一家专注于婚恋交友的网站,提供了丰富的婚恋交友服务。用户可以通过网站或手机客户端 发布个人信息和择偶要求,也可以通过搜索功能查找符合自己要求的异性用户。
10
03
网络交友利弊分析
2024/1/24
11
网络交友优点
扩大社交圈
网络交友可以突破地域限制,让 人们有机会结识来自世界各地的
朋友,从而扩大社交圈。
2024/1/24
便捷高效
网络交友平台提供了多种交流方式 ,如文字、语音、视频等,使得交 友过程更加便捷高效。
个性化匹配
许多网络交友平台都具备个性化匹 配功能,能够根据用户的兴趣爱好 、性格特点等因素,推荐合适的交 友对象。
交圈子,提高人际交往能力。
03
网络素养教育的重要性
网络素养已成为当代青少年必备的素质之一。通过本课程的学习,学生
可以增强网络安全意识,提高信息甄别能力,培养健康的网络使用习惯
。
4
教学目标与要求
知识与技能目标
情感态度与价值观目标
学生应掌握网上交友的基本概念和特 点,了解网络社交的常用工具和平台 ,学会使用网络社交工具进行交流和 互动。
道德与法治《网上交友新时空》精美课件pptx
道德与法治《网上交友新时空》精 美课件pptx
目录
• 网上交友概述 • 道德与法治在网络交友中体现 • 青少年网络交友问题及引导策略 • 家长和学校如何引导孩子正确网络交友 • 社会层面对于网络交友监管措施及建议 • 总结与展望:构建健康向上网络交友空间
01
网上交友概述
Chapter
网上交友定义与特点
02
家校联合开展网络安全教育
家长和学校可以联合开展网络安全教育,共同提高孩子的网络安全意识。
03
家校共同监督孩子网络行为
家长和学校应共同监督孩子的网络行为,发现不良行为及时予以纠正。
05
社会层面对于网络交友监管措 施及建议
Chapter
政府部门监管职责及政策解读
制定和完善相关法律法规
政府应加强对网络交友平台的监管,制定和完善相关法律法规,明 确平台责任和用户权益。
反思与改进
在过去的网络交友中,我存在一些不足之处,如轻 信他人、泄露个人信息等。今后我将更加注重自我 保护,提高警惕性。
对未来网络交友发展趋势预测
技术发展推动网络交友变 革
随着5G、AI等技术的不断发展,网络交友将 更加便捷、智能化,但同时也可能带来新的挑 战和问题。
法律法规不断完善
随着网络交友问题的日益突出,相关法律法规将不断 完善,为网络交友提供更加有力的保障。
加强行业交流与合作
社会组织应加强网络交友行业之间的交流与合作,共同研究解决 行业发展中遇到的问题。
开展宣传教育活动
社会组织应积极开展网络交友宣传教育活动,提高公众对网络交 友的认知和警惕性。
公众人物引导正能量传播
树立正确的价值观
公众人物应树立正确的价值观, 积极传播正能量,引导粉丝和广
目录
• 网上交友概述 • 道德与法治在网络交友中体现 • 青少年网络交友问题及引导策略 • 家长和学校如何引导孩子正确网络交友 • 社会层面对于网络交友监管措施及建议 • 总结与展望:构建健康向上网络交友空间
01
网上交友概述
Chapter
网上交友定义与特点
02
家校联合开展网络安全教育
家长和学校可以联合开展网络安全教育,共同提高孩子的网络安全意识。
03
家校共同监督孩子网络行为
家长和学校应共同监督孩子的网络行为,发现不良行为及时予以纠正。
05
社会层面对于网络交友监管措 施及建议
Chapter
政府部门监管职责及政策解读
制定和完善相关法律法规
政府应加强对网络交友平台的监管,制定和完善相关法律法规,明 确平台责任和用户权益。
反思与改进
在过去的网络交友中,我存在一些不足之处,如轻 信他人、泄露个人信息等。今后我将更加注重自我 保护,提高警惕性。
对未来网络交友发展趋势预测
技术发展推动网络交友变 革
随着5G、AI等技术的不断发展,网络交友将 更加便捷、智能化,但同时也可能带来新的挑 战和问题。
法律法规不断完善
随着网络交友问题的日益突出,相关法律法规将不断 完善,为网络交友提供更加有力的保障。
加强行业交流与合作
社会组织应加强网络交友行业之间的交流与合作,共同研究解决 行业发展中遇到的问题。
开展宣传教育活动
社会组织应积极开展网络交友宣传教育活动,提高公众对网络交 友的认知和警惕性。
公众人物引导正能量传播
树立正确的价值观
公众人物应树立正确的价值观, 积极传播正能量,引导粉丝和广
网上交友新时空课件道德与法治PPT课件
不参与网络暴力,共同维护网络空间的清朗。
加强青少年网络素养教育
01
普及网络安全知识,提高防范意识
通过开展网络安全课程、讲座等活动,向青少年普及网络安全知识,提
高他们的防范意识和能力。
02
引导青少年正确使用网络工具
教育青少年合理使用搜索引擎、社交媒体等网络工具,避免沉迷网络、
影响学习和生活。
03
培养批判性思维,提高信息甄别能力
开展体育运动和户外拓展活动,增强体质素质
组织青少年参加体育运动和户外拓展活动,锻炼他们的身体素质和意 志力。
举办知识竞赛和科技创新活动,激发创造力
通过举办知识竞赛和科技创新活动,激发青少年的创造力和竞争意识 。
PART 06
总结与展望
REPORTING
回顾本次课程重点内容
分析了网上交友的利弊,引导青少年 正确看待网络社交。
寻求帮助和支持
遇到网络欺诈、暴力等问题时 ,及时向家长、老师或相关部
门求助,寻求帮助和支持。
PART 04
家庭、学校和社会责任担 当
REPORTING
家庭监管与教育引导责任
家长应加强对孩子的网络使用 监管,确保孩子安全上网。
家长应引导孩子树立正确的网 络交友观念,教育孩子尊重他 人、保护自己。
家长应与孩子建立良好的沟通 渠道,及时了解孩子的网络交 友情况,给予必要的指导和帮 助。
通过案例分析和互动讨论,提高青少 年对网络安全的认识和防范能力。
探讨了网络道德与法律的重要性,强 调青少年应遵守网络规范。
学员心得体会分享与交流
学员表示通过课程学习,更加清 楚地认识到网上交友的利与弊,
将更加注重自身网络行为。
部分学员分享了自己曾经遇到的 网络陷阱和应对策略,提醒大家
《网上交友新时空》PPT优质教学课件
休息讨论室
你认为,明明会变成怎样的人? 他的生活将会发生什么样的变化?
网上交友要考虑到对自己 学习和生活的影响。
明明的交友日记②
情节二:在一起玩游戏的过程中, 小明慢慢了解到,这位用着动漫女头的 队友叫小美,性别女,和他一样是一名 初中生,小美还发来她的照片,照片上 那双水灵灵的大眼睛深受明明喜爱。小 美也向明明要他的照片、名字、家庭住 址等个人信息。
课后习题
2.虚拟世界的交往带有很多不确定因素,网上交友需要考虑对自己 学习和生活的影响。关于网络交友,下列说法正确的是( )
A.网络交友和现实交友可互相补充 B.互联网无所不能,能结交很多网友 C.互联网是我们学习和生活的工具
A
D.网络交往过程中,要结交所有网友
课后作业
请 你 与家长一起制定一份详细的上网计划,包 括上网时间,浏览内容等 , 并设计三句文明上网 的口号。
随后的几天,明明每晚写完作业,都会发现小美在等他一起打游戏, 二人配合默契,一直连胜。
渐渐地,明明发现自己开始期待每天晚上的打游戏环节,期待二人 的默契配合,也期待每次对面团灭时小美对他的夸赞。今天,他实在 忍不住了,作业还剩一点没写完就去找小美打游戏,等到小美下线, 自己再熬夜把作业补完。
慢慢地明明一回到家就找小美打游戏,起初还会熬夜补作业,后面 干脆作业都懒得补了……
休息讨论室
如果你是明明,你会给小美发照 片,告诉你的详细信息吗?
虚拟世界的交往带有许多不确定 因素,我们要有一定的自我保护 意识,不要轻易透露个人信息。
明明的交友日记③
情境三:明明与小美越 来越熟悉,小美提出让明明 来找她玩的建议。小美说她 家住在上海市徐汇区,请明 明来找她玩,她带明明去上 海迪士尼乐园。
5.2-网上交友新时空-课件 (共21张PPT)
课后练习
2 欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友 交往的原因可能有( ) (1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 (2)可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力 (3)可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友 (4)互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要 A(1)(2)(3) B(1)(3)(4) C(1)(2)(4) D(2)(3)(4)
案例二:16岁的晓蓉私自会见网友,被性侵并杀害。
探究与分享
你有过网上交友的经历吗? 如果有,是怎样的感觉?
网上交友
学习新知
1、网上交往的特点: 虚拟、平等、自主等特点 2、网上交往的优点:互联网开启了通往世界的又一个窗 口:它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自 由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力、 拓展人际交往圈。 3、网上交往的缺点: 关闭了与他人沟通的心灵之门。 (1)我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起 会心微笑; (2)我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击 鼠标让自己一直“下线”; (3)我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一 场又一场“假面舞会”。
课后练习
1 家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ,桌面上就弹出一个系统提示:您的 QQ账号在本次抽奖活动中获得一等奖,扣除个人所得税剩余9600元。 请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们,以便尽快汇入。刘 先生虽然有些心动,但是还是先咨询了当地公安机关,被告知是诈骗行 为。我们从刘先生的做法中学到,网上交往应( ) (1)提高自我保护的意识,不轻易泄露个人资料 (2)提高自己的警觉意识,不轻易相信中奖信息 (3)遵守现实生活的规则 (4)坚决不能相信网络上的信息 A(1)(2) B(3)(4) C(1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4)
网络交友新时空 (30张PPT)
✓网上交友,要学会理性辨别、慎重选择 ✓在虚拟世界中交往,要有自我保护意识 ✓将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重 ✓在网上交往的过程中,我们要遵守法律、法规。
✓适度网上交友,学会在现实中与同伴交往
从现实到网络,从网络到现实,用
真的你,享受健康美好的网络交往。
倡议
①学会理性辨别、慎重选择。P56
②我们要有一定的自我保护意识。P56 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。P57 ④我们要遵守法律、法规。P58 ⑤要学会在现实中与同伴交往 P58
课堂小结
网
网上 交友
上
交
友
新
时
பைடு நூலகம்
慎重
空
结交
网友
➢互联网为交往提供了一个平台 ➢网上交往的特点 ➢ 网上交往的积极影响 ➢网上交往的消极影响
不过他和网友从没见过面,吴凡也虚没拟性有告诉 过他们自己的真实姓名和身份。
➢ 从小凡的经历中,总结一下网络交往的特点。
网上交往的特点
虚拟
平等
自主
探究活动一:小凡档案(二)
• 小凡的妈妈觉得他这一年来变化很大,老 是闷在家里,在电脑前不知道干些什么。妈 妈劝他出去走走,多出去打打篮球,和同伴 聊聊天,结交些一起读初中的朋友……但小 凡却说,他在网上结交朋友挺容易,朋友很 多,天南地北的人都有,现实生活中与人交 友太麻烦……
场景四
小凡家人从国外旅游归来,家中价值 10万余元的财物被偷。经警方调查,犯 罪嫌疑人居然是小凡的那个网络密友。因 在微信上发现小凡全家在国外旅行,趁家 中没人盗取价值10万余元物品。
看到小凡的遭遇,你觉得网上交友还要注 意什么?
(4)在网上交往的过程 中,我们要遵守法律、法 规。
✓适度网上交友,学会在现实中与同伴交往
从现实到网络,从网络到现实,用
真的你,享受健康美好的网络交往。
倡议
①学会理性辨别、慎重选择。P56
②我们要有一定的自我保护意识。P56 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。P57 ④我们要遵守法律、法规。P58 ⑤要学会在现实中与同伴交往 P58
课堂小结
网
网上 交友
上
交
友
新
时
பைடு நூலகம்
慎重
空
结交
网友
➢互联网为交往提供了一个平台 ➢网上交往的特点 ➢ 网上交往的积极影响 ➢网上交往的消极影响
不过他和网友从没见过面,吴凡也虚没拟性有告诉 过他们自己的真实姓名和身份。
➢ 从小凡的经历中,总结一下网络交往的特点。
网上交往的特点
虚拟
平等
自主
探究活动一:小凡档案(二)
• 小凡的妈妈觉得他这一年来变化很大,老 是闷在家里,在电脑前不知道干些什么。妈 妈劝他出去走走,多出去打打篮球,和同伴 聊聊天,结交些一起读初中的朋友……但小 凡却说,他在网上结交朋友挺容易,朋友很 多,天南地北的人都有,现实生活中与人交 友太麻烦……
场景四
小凡家人从国外旅游归来,家中价值 10万余元的财物被偷。经警方调查,犯 罪嫌疑人居然是小凡的那个网络密友。因 在微信上发现小凡全家在国外旅行,趁家 中没人盗取价值10万余元物品。
看到小凡的遭遇,你觉得网上交友还要注 意什么?
(4)在网上交往的过程 中,我们要遵守法律、法 规。
5.2网上交友新时空课件(共35张PPT)
网络交友是一把双刃剑,有利有弊。我们要 发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。
二、慎重结交网友
任务一 妈妈埋怨小梅总是玩电脑聊天,没有及时写作业和复习。 说明小梅在网络交往中出现了什么问题? 可能产生哪些后果?
启示1:A.网上交友,需要考虑对自己学习和生 活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
二、慎重结交网友
参与信息的制造和传播,这就使网络成员 几乎没有外在约束,网民有权利决定自己 干什么、怎么干。 思考:这反映了网上交往具有什么特点?
自主性
知识归纳
网上交往具有什么特点?
虚拟、平等、自主的特点
网络是个平等交往的平台,在网络中学习 的方式改变了,也突破角色限制,能够自由交 友,我们痴迷于这种既遥远又近在咫尺的交往 方式。网络远程培训Fra bibliotek阅读小说
七年级学生小敏经常利用网络看新闻、 了解时事,或者查找学习资料,还在网上 认识了天南地北的好多朋友,原本内向的 她变得越来越开朗了,变成很受大家欢迎 的人。
小敏交到很多朋友,谁为她提供了这 一平台?
互联网
网上交友
我们想与他人交往,渴望与同 伴建立深厚的友谊,互联网为 我们提供了一个平台。
漫画分析
思考:漫画反映了网上交往具有什么特点? 虚拟性
关于互联网,有一句名言“在国际互联网 上,谁管你是不是一只狗?”
阿黄, 上网去!
可是, 可是我是一 只狗啊!
在国际互联 网上,谁管你是 不是一只狗?
网上交友 思考:这两幅图片反映了 网上交往具有什么特点?
虚拟性、平等性
情景材料 网络中的每一个成员可以最大限度地
课堂小结
网
网上交友具有虚拟、平等、自主等特点
上
网上交友
二、慎重结交网友
任务一 妈妈埋怨小梅总是玩电脑聊天,没有及时写作业和复习。 说明小梅在网络交往中出现了什么问题? 可能产生哪些后果?
启示1:A.网上交友,需要考虑对自己学习和生 活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
二、慎重结交网友
参与信息的制造和传播,这就使网络成员 几乎没有外在约束,网民有权利决定自己 干什么、怎么干。 思考:这反映了网上交往具有什么特点?
自主性
知识归纳
网上交往具有什么特点?
虚拟、平等、自主的特点
网络是个平等交往的平台,在网络中学习 的方式改变了,也突破角色限制,能够自由交 友,我们痴迷于这种既遥远又近在咫尺的交往 方式。网络远程培训Fra bibliotek阅读小说
七年级学生小敏经常利用网络看新闻、 了解时事,或者查找学习资料,还在网上 认识了天南地北的好多朋友,原本内向的 她变得越来越开朗了,变成很受大家欢迎 的人。
小敏交到很多朋友,谁为她提供了这 一平台?
互联网
网上交友
我们想与他人交往,渴望与同 伴建立深厚的友谊,互联网为 我们提供了一个平台。
漫画分析
思考:漫画反映了网上交往具有什么特点? 虚拟性
关于互联网,有一句名言“在国际互联网 上,谁管你是不是一只狗?”
阿黄, 上网去!
可是, 可是我是一 只狗啊!
在国际互联 网上,谁管你是 不是一只狗?
网上交友 思考:这两幅图片反映了 网上交往具有什么特点?
虚拟性、平等性
情景材料 网络中的每一个成员可以最大限度地
课堂小结
网
网上交友具有虚拟、平等、自主等特点
上
网上交友
网上交友新时空 课件(共39张PPT)
【答案】A
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素, 我们要有一定的自我保护意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要 学会在现实中与同伴交往。
制作:余育胜
课堂小结
网
网上 交友
上
交
友
新
时
慎重
空
结交
网友
➢互联网为交往提供了一个平台 ➢网上交往的特点 ➢ 网上交往的积极影响 ➢网上交往的消极影响
互联网开启了通往世界的又一 个窗口,但是有时却关闭了与他 人沟通的心灵之门。
“世界上最遥远的距离,是我们明 明坐在一起,你却低头玩手机。” 这个段子在诸多网友身上得到印证。 有调查显示,77%的“低头族”每 天开机12小时以上;65%的人表示, 如果手机不在身边会非常焦虑。一 些媒体和网站发起“抬头行动”, 呼吁人们告别手机依赖,暂别网络, 关注面对面交流与沟通。
互联网为交往提供了一个平台
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网 为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会 各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来 怎样的影响。
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师 的眼中,沉默、内向,不喜欢说 话,常常躲在角落,容易让人忽 略他的存在。
慎重结 交网友
思考:网上交友需要考虑什么?应该如何做?
二.如何慎重结交网友?
(1)网上交友,需要考虑对 自己学习和生活的影响,学 会理性辨别、慎重选择。
对于交友而言,互联网只是一个工 具,关键在于我们怎么使用它。
场景二
吴凡听了同学们的建议,开始疏远每天 找他聊天的网友,也婉拒了向他借钱的网 友。但过不久,一位叫小辉的网友提出想 看看吴凡长什么样,要他爆个照,或者也 可以把他家的地址和电话发给他,他来找 吴凡见见面。吴凡又陷入了苦恼中……
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素, 我们要有一定的自我保护意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要 学会在现实中与同伴交往。
制作:余育胜
课堂小结
网
网上 交友
上
交
友
新
时
慎重
空
结交
网友
➢互联网为交往提供了一个平台 ➢网上交往的特点 ➢ 网上交往的积极影响 ➢网上交往的消极影响
互联网开启了通往世界的又一 个窗口,但是有时却关闭了与他 人沟通的心灵之门。
“世界上最遥远的距离,是我们明 明坐在一起,你却低头玩手机。” 这个段子在诸多网友身上得到印证。 有调查显示,77%的“低头族”每 天开机12小时以上;65%的人表示, 如果手机不在身边会非常焦虑。一 些媒体和网站发起“抬头行动”, 呼吁人们告别手机依赖,暂别网络, 关注面对面交流与沟通。
互联网为交往提供了一个平台
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网 为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会 各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来 怎样的影响。
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师 的眼中,沉默、内向,不喜欢说 话,常常躲在角落,容易让人忽 略他的存在。
慎重结 交网友
思考:网上交友需要考虑什么?应该如何做?
二.如何慎重结交网友?
(1)网上交友,需要考虑对 自己学习和生活的影响,学 会理性辨别、慎重选择。
对于交友而言,互联网只是一个工 具,关键在于我们怎么使用它。
场景二
吴凡听了同学们的建议,开始疏远每天 找他聊天的网友,也婉拒了向他借钱的网 友。但过不久,一位叫小辉的网友提出想 看看吴凡长什么样,要他爆个照,或者也 可以把他家的地址和电话发给他,他来找 吴凡见见面。吴凡又陷入了苦恼中……
5.2网上交友新时空课件(共24张PPT)
小组讨论: (1)网友Sam消失的原因可能有哪些?网上的交往可以当真吗? (3)结合吴凡的故事一、二说说网上交往有哪些弊端?
①关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②容易上当受骗,难以找到真诚的友谊。 ③沉迷网络交友,身心容易受到伤害。
2.网上交往的影响
①网上交往的利:
①它超越时空限制,把天涯海角、素不相识 的人连在一起。 ②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多 机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
要考虑安全因素,一般 情况下,最好还是作为“
线上朋友”为好。
场景三
假如小凡答应了网友的见面,并且 他们真的见面了 ……
小凡去见网友,可能会有哪几种结果? 小凡能与网友见面吗?请给出你的建议。
好的结果:网友是个好人,小凡与他 成为生活中的知心朋友,互相帮助, 共同进步。
坏的结果:网友是个不法分子,小 凡遭到身心伤害,给她的人生带来 阴影。
1 网上交友
吴凡档案一
朋友圈1:
这是我的微信头像,因为我觉得这个中年大叔的头像很 符合我自己,不帅却幽默。
朋友圈2:
在日常生活中我沉默寡言,但我的网友中却很多,有学生、公司白领、老 师等。我喜欢在网上和别人交朋友的这种感觉,因为网上没有现实中朋友 对我外貌的那种挑剔的眼光。
朋友圈3:
我的网友我来决定。他可以想做什么就做什么,也不用顾及身边人的感受。 不过他和网友从没见过面,也没告诉他们自己的真实姓名和身份。
3.小明的网友众多,遍布全国各地。在学习中遇到问题,他会在网上向大家
请教,非常方便、快捷。业余时间,他经常上网闲聊。对此认识正确的是
A( )
①网络交往超越了空间
②网络交往拓展了交往圈
③网络交往有利有弊,要扬长避短 ④网络交往改变了我们的人生价值
①关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②容易上当受骗,难以找到真诚的友谊。 ③沉迷网络交友,身心容易受到伤害。
2.网上交往的影响
①网上交往的利:
①它超越时空限制,把天涯海角、素不相识 的人连在一起。 ②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多 机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
要考虑安全因素,一般 情况下,最好还是作为“
线上朋友”为好。
场景三
假如小凡答应了网友的见面,并且 他们真的见面了 ……
小凡去见网友,可能会有哪几种结果? 小凡能与网友见面吗?请给出你的建议。
好的结果:网友是个好人,小凡与他 成为生活中的知心朋友,互相帮助, 共同进步。
坏的结果:网友是个不法分子,小 凡遭到身心伤害,给她的人生带来 阴影。
1 网上交友
吴凡档案一
朋友圈1:
这是我的微信头像,因为我觉得这个中年大叔的头像很 符合我自己,不帅却幽默。
朋友圈2:
在日常生活中我沉默寡言,但我的网友中却很多,有学生、公司白领、老 师等。我喜欢在网上和别人交朋友的这种感觉,因为网上没有现实中朋友 对我外貌的那种挑剔的眼光。
朋友圈3:
我的网友我来决定。他可以想做什么就做什么,也不用顾及身边人的感受。 不过他和网友从没见过面,也没告诉他们自己的真实姓名和身份。
3.小明的网友众多,遍布全国各地。在学习中遇到问题,他会在网上向大家
请教,非常方便、快捷。业余时间,他经常上网闲聊。对此认识正确的是
A( )
①网络交往超越了空间
②网络交往拓展了交往圈
③网络交往有利有弊,要扬长避短 ④网络交往改变了我们的人生价值
网上交友新时空ppt优秀课件6 人教版
消极影响:互联网有时关闭了与他人沟通的心 灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
请你辨析:
网上交往益处多多,青少年要积极上网。 网上交往危险太多,青少年要杜绝上网。
网上交往益处多多:它超越时空限制,把天涯 海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往 的新通道,拓展交往圈。可以满足我们的一些心 理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力 和责任。但也要看到消极影响。 网上交往危险太多:互联网有时关闭了与他人 沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中 的真实。 但也要看到积极影响。 网上交往既有利又有弊,因此,青少年既要积 极上网,通过网络拓展交友圈,又要慎重结交网 友,理性辨别、慎重选择、增强自我保护意识。 杜绝上网也是不对的。。
益友聊天
A B C D
E F
很偶然的机会,我 加入了网上义工联 盟,至今还记得第 一次活动是到孤儿 院给孤儿讲故事。 虽然彼此都不认识 ,但是活动很有意 义,大家在一起也 很开心。
益友聊天
A B C D
E F
我......
我……
截至2014年12月底,中 国青少年网民规模达2.77亿, 占整体网民的42.7%。
探究与分享
网上交往与现实交往有什么不同?
交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事的时候更想 找谁倾诉
网上交往
短 较少 单一
网友
现实交往
长 丰富 多样
在一起时放松程度 对自己的帮助 亲密程度
更放松 较少 浅
更多 深
④我们不可能只停留在虚拟世界中, 我们要学会在现实中与同伴交往。
3、如何慎重结交网友?
网上交友,需要考虑对自己学习和生活 的影响,学会理性辨别、慎重选择。 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因 素,我们要有一定的自我保护意识。 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需 要慎重。 ④我们不可能只停留在虚拟世界中,我们 要学会在现实中与同伴交往。
请你辨析:
网上交往益处多多,青少年要积极上网。 网上交往危险太多,青少年要杜绝上网。
网上交往益处多多:它超越时空限制,把天涯 海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往 的新通道,拓展交往圈。可以满足我们的一些心 理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力 和责任。但也要看到消极影响。 网上交往危险太多:互联网有时关闭了与他人 沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中 的真实。 但也要看到积极影响。 网上交往既有利又有弊,因此,青少年既要积 极上网,通过网络拓展交友圈,又要慎重结交网 友,理性辨别、慎重选择、增强自我保护意识。 杜绝上网也是不对的。。
益友聊天
A B C D
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很偶然的机会,我 加入了网上义工联 盟,至今还记得第 一次活动是到孤儿 院给孤儿讲故事。 虽然彼此都不认识 ,但是活动很有意 义,大家在一起也 很开心。
益友聊天
A B C D
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我......
我……
截至2014年12月底,中 国青少年网民规模达2.77亿, 占整体网民的42.7%。
探究与分享
网上交往与现实交往有什么不同?
交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事的时候更想 找谁倾诉
网上交往
短 较少 单一
网友
现实交往
长 丰富 多样
在一起时放松程度 对自己的帮助 亲密程度
更放松 较少 浅
更多 深
④我们不可能只停留在虚拟世界中, 我们要学会在现实中与同伴交往。
3、如何慎重结交网友?
网上交友,需要考虑对自己学习和生活 的影响,学会理性辨别、慎重选择。 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因 素,我们要有一定的自我保护意识。 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需 要慎重。 ④我们不可能只停留在虚拟世界中,我们 要学会在现实中与同伴交往。
《网上交友新时空》最新PPT优质课件
旱、越是空虚,于是形成恶性循环,其结果就是人们不再注 重与他人的深度关系”。
网络交往具有两面性
消极影响:互联网开启了通往世界的又一个窗口, 有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 (P55)
一 二、慎重结交网友
探究分享 感悟人生
玩网络游戏的时候,从网上认识了几个投缘的朋友,关系
非常融洽。可是,我最近很烦恼,一位网友心情不好就找
我倾诉,我也很为她担心 ,每晚都聊天安慰她,毕竟我 脆弱的时候也希望有人能陪我。还有一位网友,天天找我 陪他玩游戏,可是有时太晚都没时间写作业,为此被老师 批评了好几次。我很纠结,在友谊中,需要的不就是陪伴
和付出吗?我该怎么办呢?
网上交友需理性
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,
学会理性辨别、慎重选择。(P56)
的未成年人在现实中与网友见过面。调查还发现,未成年
人对今后与网络新朋友的交往预期,从长期看处于消极的 态势,即认为通过网络方式交友,保持长期交往可能性的 概率在减少。
网上交往需要注意哪些问题? ① 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我 们要有一定的自我保护意识。(P56) ② 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 (P57)
软件,21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏,62.8%的受访
者表示自己对网络社交的依赖程度比较强,48.7%的受访者 认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。 “虚拟社交中那些表象化的东西,如点赞数、关注人数, 它们带来的满足感,就像毛毛雨,仅能给人带来短暂的湿润,
却无法真正滋润心田。当你越是追求毛毛雨,心底就越是干
探究分享 感悟人生
网上交往
交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事时更想找谁 倾诉 沟通优势 在一起时放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度 较短 聊天、玩网络游戏 QQ、微信等间接交流
网络交往具有两面性
消极影响:互联网开启了通往世界的又一个窗口, 有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 (P55)
一 二、慎重结交网友
探究分享 感悟人生
玩网络游戏的时候,从网上认识了几个投缘的朋友,关系
非常融洽。可是,我最近很烦恼,一位网友心情不好就找
我倾诉,我也很为她担心 ,每晚都聊天安慰她,毕竟我 脆弱的时候也希望有人能陪我。还有一位网友,天天找我 陪他玩游戏,可是有时太晚都没时间写作业,为此被老师 批评了好几次。我很纠结,在友谊中,需要的不就是陪伴
和付出吗?我该怎么办呢?
网上交友需理性
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,
学会理性辨别、慎重选择。(P56)
的未成年人在现实中与网友见过面。调查还发现,未成年
人对今后与网络新朋友的交往预期,从长期看处于消极的 态势,即认为通过网络方式交友,保持长期交往可能性的 概率在减少。
网上交往需要注意哪些问题? ① 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我 们要有一定的自我保护意识。(P56) ② 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 (P57)
软件,21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏,62.8%的受访
者表示自己对网络社交的依赖程度比较强,48.7%的受访者 认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。 “虚拟社交中那些表象化的东西,如点赞数、关注人数, 它们带来的满足感,就像毛毛雨,仅能给人带来短暂的湿润,
却无法真正滋润心田。当你越是追求毛毛雨,心底就越是干
探究分享 感悟人生
网上交往
交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事时更想找谁 倾诉 沟通优势 在一起时放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度 较短 聊天、玩网络游戏 QQ、微信等间接交流
相关主题
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• ②网上的交往,不要太过当真,要学会理性辨 别、慎重选择
又盗了个qq,让 我来骗点钱……
我家人出了车 祸急需用钱…
朋友有难 一定要帮
借点钱 给吧!
马上给 你汇…
我 就
你没收到 钱!
没
上
网
嘿,上 钩了
河南14岁少年为见女网友 携12万离家出走(图)
一名年仅14岁的河 南少年为了见到自己心 仪的女网友,竟偷拿走 家中12.7万元 现金后, 不远千里赶赴湖南会见 网友。接到报警的湖南、 河南两地警方紧急出动, 演绎出一幕感人的警民 鱼水深情。
④网络交友要适度,学会在现实中 与同伴交往
我们是否可以长时期停留在网上交往中?
不可以。 网上交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不
必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚 拟的交往难以触摸到生活中的真实。 不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚 拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加 真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
• (1)小青能与Байду номын сангаас友见面吗?为什么?
• (2)如果要见面,小青一定要注意哪些问题?
能,正常交往有助于青少年健康成长。 不能,只是通过网络认识而交往,危险性太大。
好的结果:天马是个好人,小华与他成为生活中的知心 朋友,互相帮助,共同进步。
坏的结果:天马是个不法分子,小华遭到身心伤害,给 她的人生带来阴影。
探究与分享
网上交往与现实交往有什么不同?
交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事的时候更想 找谁倾诉 沟通优势 在一起时放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度
网上交往
短 较少 单一 网友
小 更放松
较少 较少时候
浅
现实交往
长 丰富 多样
大
更多 更多时候
深
“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却 低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。 有调查显示,77%的“低头族”每天开机12小时以上; 65%的人表示,如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒 体和网站发起“抬头行动”,呼吁人们告别手机依赖, 暂别网络,关注面对面交流与沟通。
适度网络平台交友,不忘真实生活交网。
2.网络交往中该如何保护自己?
(1)提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人信 息,不轻信陌生人。 (2)增强自我保护意识与能力,提高警惕,增强明 辨是非的能力 (3)发现可疑情况,见义智为,及时拨打110报警求 助,必要时寻求法律援助 (4)自觉规范上网行为,遵守网络道德,法律,规 则
3.就中学生“上网聊天”一事谈谈你的 看法
①青少年不应把过多的精力放在网络聊天上。
②网络交友要学会明辨是非,善交益友, 不交损友。 ③青少年要学会加强自我保护,学会拒绝,不轻易 与陌生网友见面、游玩。
④坚持科学适度上网,文明绿色上网,遵守网络 道德,法律规则。
拓展提升
用漫画、标语等形式制作宣传。
1.关于网络交往,比尔·盖茨曾说:你甚至不知道和 你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这 句话主要说明了( A ) A.网络交往具有虚拟、平等和自主的特点 B.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言,无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流
2.在网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响, 学会( A ) A.理性辨别、慎重选择 B.对陌生网友的邀请,予以回绝 C.与对方玩游戏 D.相互欺骗的技巧
• “网络交往危险太多,青少年要杜绝 上网”的观点对吗?
小青经常利用网络查资料,并在网络中认识了许多天 南地北各个知识层次的网友,有大学生、同学和老师。 学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、 老师请教,非常方便、快捷。
小青认识了天南地北的各个知识层次的网友,这说明 了网络交往具有什么特点?
2.网络交往对我们的影响(如何正确认识网络交往)
①网络交往是一把双刃剑,有利也有弊
②积极影响:a.网络交往具有虚拟、平等、自主等特 点 b.网络超越了时空限制,开辟了人际交往的新通道, 拓展人际交往圈 c.可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实 交往中那么多的压力和责任 d.利于开阔视野,增长知识,丰富课余生活
答案:(1)会选择和论坛里的网友交朋友。 (2)不见。小丽现在还是未成年人,自我保护的意 识与能力不强。可以找个借口不去见面,但要感谢他 在网上的帮助。 (3)①网上交友要学会理性辨别,慎重选择;②要 具有一定的自我保护意识。 ③对网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 ④我们要学会在现实中与同伴交往。
第五课 交友的智慧 二.网上交友新时空
(一)网上交友
我们想与他人交往,渴望 与同伴建立深厚的友谊,互联 网为我们提供了一个平台。
• 第二届国家网络安全宣传周公布的一项 调查显示,58.4%的中国青少年网民对互 联网非常依赖或比较依赖,60.1%的青少 年网民信任互联网上的信息,54.6%的青 少年网民认为中国网络环境安全,比例 均高于网民总体水平。
• ③消极影响: • a.网络交往的对象具有虚拟性.间接性和隐蔽性 • b.互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门 • c.若沉迷网络交往,不利于身心健康,影响学业,
造成社会交往障碍,甚至误入歧途。
• d.交往者的身份是隐匿的,若毫无分辨能力,会 造成严重后果如:网络诈骗,网络谣言
•
(二) 慎重结交网友 微信中晒照片
• (1)①一个是现实生活中真实的吴凡,具有沉 默的特点;一个是网络上虚拟的吴凡,具有开 放、活泼的特点
• ②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它让 人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦 等,舒缓压力,拓展交往圈。
• (2)①不一定;网络具有虚拟性,互联网开启 了通往世界的又一个窗口,但有时关闭了与他 人沟通的心灵之门;
1、网上交往特点:虚拟、平等、自主
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、 内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易 让人忽略他的存在。
网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个
网名,喜欢发帖,有很多网友。
吴凡档案二
(1)吴凡的两个档案为何不同? (2)互联网让人之间的关系更接近吗?网上的交往当真吗?
1.如何慎重结交网友?(网上交友的做 法)
①需要考虑对
自己学习和生
活的影响。学
会理性辨别, 分析上述漫画,结合生活实际,说说我们在网络交往中为
什么要学会自我保护?
慎重选择。
• 据有关专家调查表明,网络交友在中学生中十分普遍, 有37.8%的中学生拥有网友,其中9.6%的中学生有10个 以上经常联系的网友。有些同学非常相信网友,把自己 的个人信息、学校、姓名、家庭电话等都告诉了未曾谋 面的网友,
你会把自己的照片放到网上吗? 不会 “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说 说你的理由。
将“线上朋友”转化为“线下朋友”,需要慎重, 除了考虑安全因素,还需要面对许多问题:彼此是 否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方与自 己的想象有差距,该如何对待;等等。
• 小青的父母决定国庆长假去桂林旅游,小青第一 时间在朋友圈分享了自己的喜悦,桂林网友天马 看见后提出在桂林见一面。
• 这种做法对吗?为什么?
②虚拟世界的交往,带有很多不确定 的因素,要有一定的自我保护意识。
讨论:朋友圈里晒生活,你该注意些什么?
1.不要晒身份证。 2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。 3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。 4.不要晒快递单。 5. 不要晒孩子和家中老人的照片 及姓名。 6.不要晒位置。
失望的结果:天马外表猥琐,同网上交往的感觉截然不 同,见面后很失望。
• (1)①建议最好不见面,即使一定要见面,应 在公共场合,最好在父母的陪同下,避免受到损 友的侵害。
• ②因为网上交往具有虚拟性,带有很多不确定因 素,我们要有一定的自我保护意识。
• (2)同如何慎重交友
③将网上的朋友转化为现实中的朋友, 需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要 面对许多问题:彼此是否都愿意把真实的自 己完全袒露给对方;对方与自己的想象有差 距,该如何对待;等等。
• 截至2014年12月底,中国青少年网民规 模达2.77亿,占整体网民的42.7%。青少 年年龄小、阅历少,对互联网信息的信 任度高,对信息真伪缺乏辨识能力,缺 乏对互联网安全问题的防范意识,缺乏 自我保护能力,在遭遇网络安全问题时 受到的伤害会更加严重。对此有人认为: 网络交往危险太多,青少年要杜绝上网。
3.七年级学生小丽在上网时交了一个网友,两人聊得非 常投机。这时网友忽然询问小丽的家庭住址,并约小丽 在某地方见面,你认为小丽应该 (C ) A.立即向公安机关报告 B.告诉他并准时赴约 C.不告诉他地址,也不去赴约 D.不告诉他地址,但可以去赴约
4.初二学生小丽是位网络爱好者,在网上认识了三个人。 一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是 经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业。一位是她 上网聊天的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非 常开心,可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让 小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友,这个 朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的 一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她 见面。 (1)请你帮小丽作一个选择:谁是她最值得交往的朋友? (2)如果你是小丽,对于论坛里的朋友你会选择见面还是 不见?为什么? (3)请给小丽就网络交往中应注意的问题提几条建议。
又盗了个qq,让 我来骗点钱……
我家人出了车 祸急需用钱…
朋友有难 一定要帮
借点钱 给吧!
马上给 你汇…
我 就
你没收到 钱!
没
上
网
嘿,上 钩了
河南14岁少年为见女网友 携12万离家出走(图)
一名年仅14岁的河 南少年为了见到自己心 仪的女网友,竟偷拿走 家中12.7万元 现金后, 不远千里赶赴湖南会见 网友。接到报警的湖南、 河南两地警方紧急出动, 演绎出一幕感人的警民 鱼水深情。
④网络交友要适度,学会在现实中 与同伴交往
我们是否可以长时期停留在网上交往中?
不可以。 网上交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不
必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚 拟的交往难以触摸到生活中的真实。 不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚 拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加 真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
• (1)小青能与Байду номын сангаас友见面吗?为什么?
• (2)如果要见面,小青一定要注意哪些问题?
能,正常交往有助于青少年健康成长。 不能,只是通过网络认识而交往,危险性太大。
好的结果:天马是个好人,小华与他成为生活中的知心 朋友,互相帮助,共同进步。
坏的结果:天马是个不法分子,小华遭到身心伤害,给 她的人生带来阴影。
探究与分享
网上交往与现实交往有什么不同?
交往持续时间 共同活动内容 交往形式 有心事的时候更想 找谁倾诉 沟通优势 在一起时放松程度 对自己的帮助 最需要他的时候 亲密程度
网上交往
短 较少 单一 网友
小 更放松
较少 较少时候
浅
现实交往
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更多 更多时候
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“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却 低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。 有调查显示,77%的“低头族”每天开机12小时以上; 65%的人表示,如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒 体和网站发起“抬头行动”,呼吁人们告别手机依赖, 暂别网络,关注面对面交流与沟通。
适度网络平台交友,不忘真实生活交网。
2.网络交往中该如何保护自己?
(1)提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人信 息,不轻信陌生人。 (2)增强自我保护意识与能力,提高警惕,增强明 辨是非的能力 (3)发现可疑情况,见义智为,及时拨打110报警求 助,必要时寻求法律援助 (4)自觉规范上网行为,遵守网络道德,法律,规 则
3.就中学生“上网聊天”一事谈谈你的 看法
①青少年不应把过多的精力放在网络聊天上。
②网络交友要学会明辨是非,善交益友, 不交损友。 ③青少年要学会加强自我保护,学会拒绝,不轻易 与陌生网友见面、游玩。
④坚持科学适度上网,文明绿色上网,遵守网络 道德,法律规则。
拓展提升
用漫画、标语等形式制作宣传。
1.关于网络交往,比尔·盖茨曾说:你甚至不知道和 你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这 句话主要说明了( A ) A.网络交往具有虚拟、平等和自主的特点 B.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言,无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流
2.在网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响, 学会( A ) A.理性辨别、慎重选择 B.对陌生网友的邀请,予以回绝 C.与对方玩游戏 D.相互欺骗的技巧
• “网络交往危险太多,青少年要杜绝 上网”的观点对吗?
小青经常利用网络查资料,并在网络中认识了许多天 南地北各个知识层次的网友,有大学生、同学和老师。 学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、 老师请教,非常方便、快捷。
小青认识了天南地北的各个知识层次的网友,这说明 了网络交往具有什么特点?
2.网络交往对我们的影响(如何正确认识网络交往)
①网络交往是一把双刃剑,有利也有弊
②积极影响:a.网络交往具有虚拟、平等、自主等特 点 b.网络超越了时空限制,开辟了人际交往的新通道, 拓展人际交往圈 c.可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实 交往中那么多的压力和责任 d.利于开阔视野,增长知识,丰富课余生活
答案:(1)会选择和论坛里的网友交朋友。 (2)不见。小丽现在还是未成年人,自我保护的意 识与能力不强。可以找个借口不去见面,但要感谢他 在网上的帮助。 (3)①网上交友要学会理性辨别,慎重选择;②要 具有一定的自我保护意识。 ③对网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。 ④我们要学会在现实中与同伴交往。
第五课 交友的智慧 二.网上交友新时空
(一)网上交友
我们想与他人交往,渴望 与同伴建立深厚的友谊,互联 网为我们提供了一个平台。
• 第二届国家网络安全宣传周公布的一项 调查显示,58.4%的中国青少年网民对互 联网非常依赖或比较依赖,60.1%的青少 年网民信任互联网上的信息,54.6%的青 少年网民认为中国网络环境安全,比例 均高于网民总体水平。
• ③消极影响: • a.网络交往的对象具有虚拟性.间接性和隐蔽性 • b.互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门 • c.若沉迷网络交往,不利于身心健康,影响学业,
造成社会交往障碍,甚至误入歧途。
• d.交往者的身份是隐匿的,若毫无分辨能力,会 造成严重后果如:网络诈骗,网络谣言
•
(二) 慎重结交网友 微信中晒照片
• (1)①一个是现实生活中真实的吴凡,具有沉 默的特点;一个是网络上虚拟的吴凡,具有开 放、活泼的特点
• ②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它让 人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦 等,舒缓压力,拓展交往圈。
• (2)①不一定;网络具有虚拟性,互联网开启 了通往世界的又一个窗口,但有时关闭了与他 人沟通的心灵之门;
1、网上交往特点:虚拟、平等、自主
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、 内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易 让人忽略他的存在。
网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个
网名,喜欢发帖,有很多网友。
吴凡档案二
(1)吴凡的两个档案为何不同? (2)互联网让人之间的关系更接近吗?网上的交往当真吗?
1.如何慎重结交网友?(网上交友的做 法)
①需要考虑对
自己学习和生
活的影响。学
会理性辨别, 分析上述漫画,结合生活实际,说说我们在网络交往中为
什么要学会自我保护?
慎重选择。
• 据有关专家调查表明,网络交友在中学生中十分普遍, 有37.8%的中学生拥有网友,其中9.6%的中学生有10个 以上经常联系的网友。有些同学非常相信网友,把自己 的个人信息、学校、姓名、家庭电话等都告诉了未曾谋 面的网友,
你会把自己的照片放到网上吗? 不会 “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说 说你的理由。
将“线上朋友”转化为“线下朋友”,需要慎重, 除了考虑安全因素,还需要面对许多问题:彼此是 否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方与自 己的想象有差距,该如何对待;等等。
• 小青的父母决定国庆长假去桂林旅游,小青第一 时间在朋友圈分享了自己的喜悦,桂林网友天马 看见后提出在桂林见一面。
• 这种做法对吗?为什么?
②虚拟世界的交往,带有很多不确定 的因素,要有一定的自我保护意识。
讨论:朋友圈里晒生活,你该注意些什么?
1.不要晒身份证。 2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。 3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。 4.不要晒快递单。 5. 不要晒孩子和家中老人的照片 及姓名。 6.不要晒位置。
失望的结果:天马外表猥琐,同网上交往的感觉截然不 同,见面后很失望。
• (1)①建议最好不见面,即使一定要见面,应 在公共场合,最好在父母的陪同下,避免受到损 友的侵害。
• ②因为网上交往具有虚拟性,带有很多不确定因 素,我们要有一定的自我保护意识。
• (2)同如何慎重交友
③将网上的朋友转化为现实中的朋友, 需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要 面对许多问题:彼此是否都愿意把真实的自 己完全袒露给对方;对方与自己的想象有差 距,该如何对待;等等。
• 截至2014年12月底,中国青少年网民规 模达2.77亿,占整体网民的42.7%。青少 年年龄小、阅历少,对互联网信息的信 任度高,对信息真伪缺乏辨识能力,缺 乏对互联网安全问题的防范意识,缺乏 自我保护能力,在遭遇网络安全问题时 受到的伤害会更加严重。对此有人认为: 网络交往危险太多,青少年要杜绝上网。
3.七年级学生小丽在上网时交了一个网友,两人聊得非 常投机。这时网友忽然询问小丽的家庭住址,并约小丽 在某地方见面,你认为小丽应该 (C ) A.立即向公安机关报告 B.告诉他并准时赴约 C.不告诉他地址,也不去赴约 D.不告诉他地址,但可以去赴约
4.初二学生小丽是位网络爱好者,在网上认识了三个人。 一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是 经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业。一位是她 上网聊天的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非 常开心,可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让 小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友,这个 朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的 一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她 见面。 (1)请你帮小丽作一个选择:谁是她最值得交往的朋友? (2)如果你是小丽,对于论坛里的朋友你会选择见面还是 不见?为什么? (3)请给小丽就网络交往中应注意的问题提几条建议。