2016冀教版数学五年级上册第六单元专项练习
五年级上册数学单元测试卷-第六单元 多边形面积-冀教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第六单元多边形面积-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、比较下边的图形，说法正确的是（）。
A.甲、乙的面积相等，周长也相等。
B.甲、乙的周长相等，但乙的面积大。
C.甲的面积小，周长也小。
2、如图是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫．沿虚线剪开，展开后是一个近似的三角形（如图所示），这时三角形的面积相当于茶杯垫的面积，这个三角形的高相当于圆形茶杯垫的（）A.半径的一半B.半径C.直径D.周长3、一个平行四边形，高为m，它的底是高的，这个平行四边形的面积为（）。
A. m 2B. m 2C. m 24、将一个铁丝圈，先拉成一个平行四边形，然后一边固定，再拉成一个长方形。
那么拉成的长方形与平行四边形相比，（）的面积大。
A.长方形B.平行四边形C.不确定5、下面三幅图的阴影部分的面积相比较，( )的面积大。
A.图(1)大B.图(2)大C.图(3)大D.同样大二、填空题(共8题，共计24分)6、一个三角形的面积是36dm2，底是36dm，它的高是________分米．7、一块直角三角形的面积是55平方厘米，它的一条直角边长10厘米，另一条直角边长是________厘米8、如果一个梯形的上底不断缩短，梯形最后就变成了三角形（见图）。
按照这种想法可以把梯形的面积计算公式与三角形的面积计算公式沟通：当梯形要为三角时，上底就变成了________，而高与下底都不变，所以三角形面积计算公式是________。
9、一个三角形的面积是7.6dm2，和它等底等高的平行四边形的面积是________dm2．10、两个面积相等的平行四边形，一个底是12cm，高是4.5cm，另一个高是6cm，底是________cm。
11、把两个形状、大小完全相同的三角形拼成一个平行四边形，拼合后可以发现：三角形的面积是平行四边形面积的________平行四边形的底=三角形的________，平行四边形的高=三角形的________，∵平行四边形的面积=________（填写计算公式），∴三角形的面积=________（填写计算公式）。
冀教版五年级数学上册《第六单元达标测试卷》（附答案）
冀教版五年级数学上册《第六单元达标测试卷》（附答案）冀教版五年级数学上册第六单元达标测试卷⼀、我会填。
(每空2分，共28分)1.1.2平⽅⽶＝()平⽅厘⽶8平⽅⽶＝()平⽅分⽶＝()平⽅厘⽶2.⼀个平⾏四边形的底是6厘⽶，⾼是14厘⽶，它的⾯积是()平⽅厘⽶，与它等底等⾼的三⾓形⾯积是()平⽅厘⽶。
3.⼀堆⽊料，最上⾯⼀层有4根，最下⾯⼀层有20根，每相邻两层之间相差2根，这堆⽊料共有()根。
4.⾯积是56平⽅分⽶的平⾏四边形，底是14分⽶，⾼是()。
5.⼀块直⾓三⾓形的地，三条边长分别是10⽶，8⽶，6⽶，这块三⾓形地的⾯积是()平⽅⽶。
6.两个完全⼀样的梯形(⾮直⾓梯形)或锐⾓三⾓形都可以拼成⼀个()。
7.在⼀个长为9厘⽶，周长为26厘⽶的长⽅形内画⼀个最⼤的三⾓形，这个三⾓形的⾯积是()平⽅厘⽶。
8.将⼀个长⽅形⽊框拉成平⾏四边形，周长()，⾯积()。
9.⼀个平⾏四边形的底是4 dm，与它对应的⾼是6 dm，它的另⼀条底是8 dm，与这条底相对应的⾼是()dm。
10.三⾓形的底扩⼤为原来的3倍，⾼扩⼤为原来的2倍，⾯积扩⼤为原来的()倍。
⼆、我会选。
(将正确答案的字母填在括号⾥)(每题2分，共12分)1.把⼀个平⾏四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中，()总是相等的。
A．⾼B．⾯积C．上下两底的和2.⼀个三⾓形的⾯积是63平⽅分⽶，⾼是7分⽶，它的底是()分⽶。
A．4.5 B．18 C．93.把三根同样长的铁丝分别围成长⽅形，正⽅形和平⾏四边形，围成图形的⾯积，()。
A．正⽅形最⼤B．长⽅形最⼤C．平⾏四边形最⼤4.⽅格图中有A、B两个图形，那么()。
A．A的⾯积⼤B．B的⾯积⼤ C. A、B的⾯积⼀样⼤5.两个平⾏四边形的⾯积相等，⽐较图中阴影部分的⾯积：甲()⼄。
A．等于B．⼩于C．⼤于6.如果两个三⾓形等底等⾼，那么这两个三⾓形⼀定()。
A．形状相同B．⾯积相同C．能拼成⼀个平⾏四边形三、我会辨。
冀教版五年级数学上册第六单元达标测试卷含答案
冀教版五年级数学上册第六单元达标测试卷一、填空。
(每空2 分，共20 分)1. 一个平行四边形的底是9 dm，面积是12.6 dm2，对应的高是()dm。
2. 一个三角形的底是1.2 m，高是3.5 m，它的面积是()m2，与它等底等高的平行四边形的面积是()m2。
3. 【邯郸市真题】如图，平行四边形的底是15 厘米，高是6 厘米，阴影部分的面积是()平方厘米。
4. 一个梯形的面积是122.4 cm2，上、下底之和是36 cm，这个梯形的高是()cm。
5. 如图，梯形是由等底等高的三角形和平行四边形组成的，梯形的面积是48 m2，那么平行四边形的面积是()m2。
6. 【石家庄市新华区真题】李叔叔用篱笆靠墙围成一个花坛(如图)，围花坛用的篱笆长46 米，这个花坛的面积是()平方米。
7. 如图，平行四边形的面积是35 平方厘米，阴影部分的面积是()平方厘米。
8. 一个三角形的底是12 cm，如果将它的这条底延长3 cm，三角形的面积就增加7.5 cm2，原来三角形的面积是()cm2。
9. 工地上有一堆木材，已知这堆木材的横截面是一个近似的梯形，且每层木材均比下一层少1 根，最上面一层有2 根, 最下面一层有11 根，这堆木材共有()根。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题1 分，共5 分)1. 平行四边形的面积是三角形和梯形面积的2 倍。
()2. 若一个梯形的上底、下底和高都扩大到原来的2 倍，则梯形的面积扩大到原来的8 倍。
()3. 等底等高的两个三角形，形状不一定相同，但面积一定相等。
()4. 将一个平行四边形剪拼成一个长方形，拼成的长方形的面积和周长与平行四边形的面积和周长都相等。
() 5. 如果平行四边形的底和高都增加5 米，那么平行四边形的面积就增加25 平方米。
()三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题2 分，共10 分)1. 把一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长()，面积()。
五年级上册数学试题-第6单元 冀教版
语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见〞,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。
冀教版五年级上册数学单元测试卷第六单元 多边形面积(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第六单元多边形面积-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一块三角形菜地，面积是24平方米，底是6米，高是（）米。
A.8B.18C.42、如图，甲、乙分别是平行四边形和三角形，比较甲和乙的面积，结果是甲（）乙。
A.>B.<C.=D.无法确定3、将一个三角形的底增加25%，高减少，则现在三角形的面积是原来的（）A. B. C. D.4、一个三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，它的面积扩大（）A.5倍B.6倍C.2倍5、如图，在两个完全相同的长方形中各剪下一个三角形。
这两个三角形的面积相比（）A.A>BB.A<BC.A=BD.不能确定二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，甲的面积比乙的面积多________平方分米。
7、一个平行四边形的底是13厘米，高是0.8分米，它的面积是________；与它等底等高的三角形面积是________。
8、等腰直角三角形斜边长为8厘米，则此三角形的面积是________平方厘米．9、如图，用篱笆围成一个梯形小菜园，小菜园旁边是一堵墙，如果篱笆的总长度是75m，小菜园的面积是________平方米。
10、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是________平方分米．11、三角形的面积是________12、如图，大正方形边长为8cm，小正方形边长为6cm，则阴影部分的面积是________．13、一个平行四边形，相邻两条边的长度分别是12厘米和8厘米，量得它的一条边上的高是10厘米，这个平行四边形的面积是________平方厘米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、用木条钉一个长5分米，宽2分米的长方形，现拉住长方形的对角，使它成为一个高为3分米的平行四边形，则这个平行四边形的面积为6平方分米。
（）15、一个梯形两底的和是12m，高是10m，面积是60cm2（）16、三角形的面积是平行四边形面积的一半．（）17、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、如图，阴影部分①比阴影部分②的面积多多少？（单位：厘米）19、下图中的两个正方形的边长分别为8厘米和5厘米，求阴影部分的面积．五、作图题(共2题，共计10分)20、方格纸每格面积为1cm2，画出底为6cm，高为4cm的平行四边形和三角形各一个，画出的三角形面积是画出平行四边形的面积的（）。
冀教版小学五年级上册数学测试卷含答案 第六单元测试卷
第六单元测试卷一、填空题。
1.1.205平方米=( )平方厘米5600平方分米=( )平方米4.6平方米=( )平方分米320平方厘米=( )平方分米2.一个平行四边形的底是3.5米,高是1.2米,它的面积是( )平方米。
与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。
3.一个梯形的上底是12厘米,下底是10厘米,高是6厘米,面积是( )平方厘米。
4.一个三角形的面积是13平方米,高是5米,底是( )米。
5.一个平行四边形和一个三角形等底等高,它们的面积相差12平方分米,它们的面积的和是( )平方分米。
6.一个直角三角形的三条边分别为3厘米、4厘米、5厘米,它的面积是( )平方厘米。
7.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果三角形的高是6厘米,那么平行四边形的高是( )厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面图形的周长相等,面积最大的是( )。
A.平行四边形B.长方形C.正方形2.下图中阴影部分的面积与空白部分的面积相比,( )。
A.阴影部分的面积大B.空白部分的面积大C.一样大3.一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是10厘米,那么三角形的高是( )厘米。
A.10B.5C.204.下面的方格图中有A、B两个三角形,比较这两个三角形的面积,结果是( )。
A.A的面积大B.B的面积大C.A、B的面积一样大5.在平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积( )平行四边形面积的一半。
A.大于B.等于C.小于三、判断题。
(对的画“√ ”,错的画“✕”)1.平行四边形只有两条高。
( )2.两个三角形的面积相等,它们的底和高一定分别相等。
( )3.一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形。
( )4.平行四边形的面积比三角形的面积大。
( )5.面积和高都分别相等的两个梯形,两底的和也一定相等。
( )6.三角形的底扩大到原来的5倍,高也扩大到原来的5倍,三角形的面积扩大到原来的25倍。
冀教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷及答案(模拟题)
冀教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中，甲三角形的面积是40平方厘米，乙三角形的面积是（）平方厘米。
A.10B.16C.30D.402、如果一个三角形的高增加，要使这个三角形的面积不变，底应（）。
A.减少B.减少C.增加D.增加3、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，它的面积（）。
A.不变B.变大C.变小4、如图，甲、乙分别是平行四边形和三角形，比较甲和乙的面积，结果是甲（）乙。
A.>B.<C.=D.无法确定5、一堆钢管，最上层6根，最下层14根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共有（）根。
A.80B.90C.180二、填空题(共8题，共计24分)6、一个梯形上底和下底的和是10dm，高是6dm，这个梯形的面积是________dm2.7、一个梯形的面积是24平方分米，如果高是6分米，那么上底与下底的和是________分米．8、一个三角形的面积是5.4dm2，底是3dm，那么这个三角形的高是________dm．9、编织小组要编织一批底和高都是0.6米的三角形头巾．编织这样的头巾每平方米需绒线0.7千克，编织100条头巾，需用绒线________千克10、一个直角三角形的三条边长分别是米，米，米，这个三角形的周长是________米，面积是________平方米。
11、如图，一个平行四边形的两条不同的高分别是5厘米、8厘米，量的其中一条边长7厘米，这个平行四边形的面积是________平方厘米。
12、一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是________厘米．13、一个梯形的上底、下底和高都扩大到原来的2倍，则面积就扩大到原来的________倍。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个等边三角形的边长是a米，则它的周长是4a平方米．（）15、两个三角形的面积相等，它们的底和高不一定相等．（）16、平行四边形的底一定，它的面积和高成正比例。
2016年冀教版五年级数学上册第六单元测试卷含答案
第六单元测试卷一、填空题。
1.1.205平方米=( )平方厘米5600平方分米=( )平方米4.6平方米=( )平方分米320平方厘米=( )平方分米2.一个平行四边形的底是3.5米,高是1.2米,它的面积是( )平方米。
与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。
3.一个梯形的上底是12厘米,下底是10厘米,高是6厘米,面积是( )平方厘米。
4.一个三角形的面积是13平方米,高是5米,底是( )米。
5.一个平行四边形和一个三角形等底等高,它们的面积相差12平方分米,它们的面积的和是( )平方分米。
6.一个直角三角形的三条边分别为3厘米、4厘米、5厘米,它的面积是( )平方厘米。
7.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果三角形的高是6厘米,那么平行四边形的高是( )厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面图形的周长相等,面积最大的是( )。
A.平行四边形B.长方形C.正方形2.下图中阴影部分的面积与空白部分的面积相比,( )。
A.阴影部分的面积大B.空白部分的面积大C.一样大3.一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是10厘米,那么三角形的高是( )厘米。
A.10B.5C.204.下面的方格图中有A、B两个三角形,比较这两个三角形的面积,结果是( )。
A.A的面积大B.B的面积大C.A、B的面积一样大5.在平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积( )平行四边形面积的一半。
A.大于B.等于C.小于三、判断题。
(对的画“√ ,错的画“✕”)1.平行四边形只有两条高。
( )2.两个三角形的面积相等,它们的底和高一定分别相等。
( )3.一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形。
( )4.平行四边形的面积比三角形的面积大。
( )5.面积和高都分别相等的两个梯形,两底的和也一定相等。
( )6.三角形的底扩大到原来的5倍,高也扩大到原来的5倍,三角形的面积扩大到原来的25倍。
五年级上册数学单元测试 第六单元多边形面积检测 冀教版含解析
冀教版五年级上册数学第六单元检测卷一、填空题。
（17分）4900m²=________dm²________m²=25dm²=________cm² ²=________m²________dm²，高为4dm，面积是________dm²。
3一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是________cm²。
4一个平行四边形的面积是12平方米，与它等底等高的三角形的面积是________。
5一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底也相等，三角形的高是6厘米，则平行四边形的高是________。
²，如果它的高缩小到原来的1，底不变，面积是________。
37一个梯形的面积是42平方分米，高是12分米，上底是3分米，下底是________分米。
8一个等腰直角三角形的一条直角边是6厘米，则它的面积是________平方厘米。
，如果把上底增加3cm，它就变成了一个正方形，这个梯形的面积是________cm²。
²，高是40cm，底边是________dm。
11把一个长8厘米，宽4厘米的长方形框架拉成一个平行四边形后，它的面积减少了8平方厘米，若平行四边形的底是8厘米，则高是________厘米。
12一个梯形，高是16厘米，面积是240平方厘米，如果把梯形的下底延长10厘米，上底和高都不变，新梯形的面积是________平方厘米。
二、判断题。
（9分）13两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。
（）14周长相等的长方形和平行四边形，面积不一定相等。
（）15一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，则面积也扩大到原来的2倍。
（）16把一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长不变，面积变小。
（）17平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（）18等底等高的两个三角形面积一定相等，但形状不一定相同。
冀教版五年级数学上册第六单元综合测试卷含答案
冀教版五年级数学上册第六单元综合测试卷多边形的面积一、填空。
(第10 题3分，其余每题2分，共21分)1．如图是一种垃圾分类标识牌，它的面积是( )dm2。
2．一个平行四边形的底是3.5 cm，对应的高是它的2倍，这个平行四边形的面积是( )cm2。
3．【新情境】三潭印月是杭州西湖十景之一，所谓三潭实际上是指三座石塔和周围水域，三座石塔构成的三角形，底边长为62 m，高约为54 m，这个三角形的面积约为( )m2。
4．一个三角形的面积是7.5 cm2，底是4 cm，对应的高是( )cm，与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。
5．把一个直角梯形的上底延长3 cm 就变成一个边长是8 cm 的正方形，原来梯形的面积是( )cm2。
6．如图，在一个底是16 dm、高是5 dm 的平行四边形中剪下一个三角形(空白部分)，剩余阴影部分的面积是( )dm2。
7．一个梯形的下底是上底的2倍，把上底延长6 cm，恰好变成一个面积是144 cm2的平行四边形。
这个梯形的面积是( )cm2。
8．一条水渠的横截面是梯形，渠口宽1.6 m，渠底宽1.4 m，渠深0.6 m，这条水渠的横截面面积是( ) m2。
9．“冰墩墩”是2022 年北京冬季奥运会吉祥物，该吉祥物是以熊猫为原型进行设计创作的。
右图是“冰墩墩”的简笔画，图中“冰墩墩”的面积大约是( )平方厘米。
(每个小方格的面积是1平方厘米)10．【数学文化】古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”(如图)。
如果三角形的底是2.4 cm，高是2.5 cm，那么转化成的长方形的长是( )cm，宽是( ) cm，面积是( )cm2。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共12分)1．如图，梯形地被分成了四块三角形地，甲、乙两块地的面积相比，( )。
A．甲的面积大B．乙的面积大C．一样大D．无法比较2．把用木条做成的长方形框架拉成平行四边形(如图)，下面说法正确的是( )。
冀教版五年级上册数学第(6-8)单元测试卷
冀教版小学五年级上册第六单元教学质量检测数学试卷班级：姓名：分数：一、填空。
（20分）1.平行四边形的面积=（），用字母表示是：（）；2. 两个完全一样的梯形可以拼成一个（），所以梯形的面积=（），用字母表示是：（）。
3一个梯形的上底是6厘米，下底是12厘米，高是7厘米，面积是（）厘米。
4.450平方厘米=（）平方分米 1.25平方米=（）平方分米。
5.一个三角形的底是1.2米，高是3.5米，它的面积是（）平方米；与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。
6．一个梯形的面积是122.4平方厘米，上、下底之和是36厘米，它的高是（）厘米。
7.一块平行四边形菜地的面积是72平方米，高是9米，它的底是（）。
8.一个直角三角形三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是（）平方厘米，这个三角形斜边上的高是（）厘米。
9.两个完全一样的三角形可以拼成一个（），如果拼成的图形面积是5.4平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米。
10.用一根16.4分米的铁丝折成一个四条边都相等的平行四边形，这个平行四边形一条边上的高是10厘米，它的面积是（）平方分米。
11.一个直角梯形的下底长8厘米，比上底长3厘米，高为6厘米，在这个直角梯形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。
12.一块平行四边形的广告牌，底是12米，高是8.5米，它的面积是（）平方米；如果每平方米用油漆0.8千克，刷这块广告牌的一面需油漆（）千克。
五年级数学试卷第1页（共4页）二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）。
（5分）1.两个三角形的面积相等，它们的底和高也一定相等。
（ ）2.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
( )3.面积和高都分别相等的两个梯形，两底的和也一定相等。
( )4.三角形的底扩大到原来的5倍，高也扩大到原来的5倍，那么三角形的面积 就扩大到原来的25倍。
（ ）5.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果平行四边形的底 是6厘米，那么三角形的底是3厘米。
五年级上册数学单元测试卷-第六单元 多边形面积-冀教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第六单元多边形面积-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个平行四边形和一个三角形的面积和底分别相等，它们的高相比，（）。
A.相等B.三角形的高是平行四边形高的一半C.三角形的高是平行四边形高的2倍D.无法比较2、下图平行四边形的面积计算正确的是（）.A.15×4B.6×15C.6×43、如图，正方形ABCD中，E、F分别为BC、CD的中点，则图中阴影部分面积占原正方形面积的（）A. B. C. D.4、有一个平行四边形框架，把它拉成长方形。
下列说法正确的是（）。
A.周长和面积都变大B.周长变大，面积不变C.周长不变，面积变大D.周长和面积都不变5、下面几个图形的面积相比，（）。
A.a图形最大B.b图形最大C.c图形最大D.一样大二、填空题(共8题，共计24分)6、有一间房子的侧面墙的形状如下图所示，已知正方形的面积是36平方米，侧面墙的面积是________ 平方米．7、一个梯形面积是200平方米，高是10米，下底是15米，上底是________米8、把一个边长20m的正方形拉成平行四边形后，它的面积减少80m²，这个平行四边形的高是________m。
9、下图中正方形的周长是16cm，平行四边形的面积是________ cm2。
10、等腰直角三角形底边是10厘米，它的面积是________平方厘米11、要求出梯形的面积就要知道它的上底、下底和________。
12、下图阴影部分的面积是________平方厘米（用小数表示）（单位：厘米）13、平行四边形的面积公式是________×________三、判断题(共4题，共计8分)14、我们可以用割补的方法将三角形转化成平行四边形，推导出三角形的面积计算公式。
（）15、梯形上下底的和与三角形的底相等时，它们的面积相等，高一定相等（ ）16、面积相等的两个平行四边形，它们的底和高不一定相等。
冀教版小学数学五年级上册第六单元测试卷(附答案)
冀教版小学数学五年级上册第六单元测试卷（附答案）一、填空题。
1.1.205平方米=( )平方厘米5600平方分米=( )平方米4.6平方米=( )平方分米320平方厘米=( )平方分米2.一个平行四边形的底是3.5米,高是1.2米,它的面积是( )平方米。
与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。
3.一个梯形的上底是12厘米,下底是10厘米,高是6厘米,面积是( )平方厘米。
4.一个三角形的面积是13平方米,高是5米,底是( )米。
5.一个平行四边形和一个三角形等底等高,它们的面积相差12平方分米,它们的面积的和是( )平方分米。
6.一个直角三角形的三条边分别为3厘米、4厘米、5厘米,它的面积是( )平方厘米。
7.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。
如果三角形的高是6厘米,那么平行四边形的高是( )厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面图形的周长相等,面积最大的是( )。
A.平行四边形B.长方形C.正方形2.下图中阴影部分的面积与空白部分的面积相比,( )。
A.阴影部分的面积大B.空白部分的面积大C.一样大3.一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是10厘米,那么三角形的高是( )厘米。
A.10B.5C.204.下面的方格图中有A、B两个三角形,比较这两个三角形的面积,结果是( )。
A.A的面积大B.B的面积大C.A、B的面积一样大5.在平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积( )平行四边形面积的一半。
A.大于B.等于C.小于三、判断题。
(对的画“√ ”,错的画“✕”)1.平行四边形只有两条高。
( )2.两个三角形的面积相等,它们的底和高一定分别相等。
( )3.一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形。
( )4.平行四边形的面积比三角形的面积大。
( )5.面积和高都分别相等的两个梯形,两底的和也一定相等。
( )6.三角形的底扩大到原来的5倍,高也扩大到原来的5倍,三角形的面积扩大到原来的25倍。
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《第六单元》专项练习
一、填空
1、一个平行四边形的面积就是64平方分米,高就是4分米,它的底就是( )分米。
2、有一块面积为300平方米的直角三角形地,一条直角边为25米,另一条直角边为( )米。
3、两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形,如果所拼图形的面积就是5、6平方米,那么其中一个三角形的面积就是( )平方米。
4、一个三角形的底就是6厘米,底边上的高就是5厘米。
它的另一条高就是3厘米,与之相对应的底就是( )厘米。
5、一个梯形的上、下底的与就是40分米,就是高的4倍,这个梯形的面积就是( )平方分米。
二、判断。
1、两个等底、等高的三角形的面积一定相等。
( )
2、如果平行四边形的底与高都增加5米,那么面积增加25平方米。
( )
3、周长相等的长方形与平行四边形,面积也一定相等。
( )
4、三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半。
( )
5、边长就是4米的正方形的周长与面积相等。
( )
三、选择。
1、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个( )。
A、平行四边形
B、长方形
C、三角形
2、一个平行四边形的底边长1、8分米,就是高的2倍,它的面积就是( )平方分米。
A、3、6
B、6、 48
C、1、62
3、三角形的底与高都扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的( )倍。
A、2
B、4
C、8
4、(如图)三角形甲与乙的面积的大小关系就是( )。
A、甲＞乙
B、甲=乙
C、甲＜乙
5、
图中( )的面积相等。
A、①②③
B、②③④
C、①②④
四、求下面各图形的面积。
1、
2、
五、求下面各组合图形的面积。
1、
2、
六、解决问题。
1、一个梯形果园的上底就是160米,下底就是180米,高就是50米,如果每棵果树占地10平方米,这个果园一共可以种植果树多少棵？
2、一块直角三角形的玻璃,两条直角边的长分别就是12分米与7分米,售价就是11、76元,平均每平方分米玻璃多少元？
3、李叔叔靠墙用篱笆围成一个花园,围花园的篱笆全长就是28、5米,这个花园的面积就是多少平方米？
4、一片水田(如下图),有一条小河从中间穿过,求水田的面积。
(单位:米)
5、下面平行四边形底边的中点就是A,平行四边形的面积就是96平方厘米,求阴影部分的面积。